心靈的腳步作文（薦）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的心靈的腳步作文，希望對大家有所幫助。

　　心靈的腳步作文 篇1

　　不是我沒有看見媽媽早起做好的早餐，那香味早已撲入了鼻中；不是我沒有看見飄逸的白云行走自如，綠樹吐納新芽；也不是沒有聞到桂花的清香氤氳在校園每個角落……

　　只是，我們都太忙了。兩點一線的生活容不得我們有半分停留，曾幾何時，我們都習慣了快節(jié)奏生活？

　　有這樣一則新聞讓我很感動：陜師大的八名老教授不顧天氣炎熱，飽蘸濃墨寫下了四千余名學生的錄取通知書。我想：那些考生面對盈盈墨香的“開學初禮”，心中萌發(fā)的是怎樣的情懷？這一份禮物珍貴，是因為它承載了老教授們的殷切期望，更加引起了我們對“慢功夫”的深思。

　　生活節(jié)奏飛快，誰又舍得來下“慢功夫”？但我認為這其中蘊藏的是智慧，是心靈的舒適，是態(tài)度的坦然。

　　讓心靈停下匆忙的腳步，你將收獲心靈的富足。古人常說：十年磨一劍。大抵說的是學問要經(jīng)過時間的磨礪方可成大器。曹雪芹“披閱十載，增刪五次”，譜寫了巨著《紅樓夢》；孔子一生講學，砥礪思想，才有了《論語》的深刻；李時珍行醫(yī)救人，采集藥物，《本草綱目》早已超出了醫(yī)藥價值。他們下了“慢功夫”，才擁有了來之不易的成功假使他們只求速度，就難以有這樣高質(zhì)量的著作。放慢心靈，別忘記老祖宗“欲速則不達”的諄言。

　　讓心靈停下匆忙的腳步，讓心靈在大自然中翱翔。君不見杭州西湖“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”的嫵媚；君不見泰山“會當凌絕頂，一覽眾山小”的巍峨；君不見桂林山水“甲天下”的雄奇。停下腳步，放飛心靈，你將在一草一木中收獲正能量，在云卷云舒中感受愜意。

　　讓心靈停下匆忙的腳步，這將提升我們的'人生境界。國學大師季羨林先生潛心治學，畢其一生，始終保持平和心態(tài)，幾十年的慢功夫使他內(nèi)心豐富，志趣高遠。智者樂，仁者壽，長者隨心所欲，曾經(jīng)的紅衣少年，如今永恒的豐碑。

　　作為青年一代，我們需要繁忙之余過這種慢生活，方可豐富心靈。我們堅信，生活中沒有旁觀者的席位，但總能找到自己的光源，自己的聲音。沒有大海的澎湃，但可以有小溪的歡暢；沒有高山的巍峨，但可以有峰巒的綿延。我心駐足，總會有成功的青睞。

　　心靈的腳步作文 篇2

　　還記得初次相遇，你在我眼中是什么樣子的嗎？我覺得你就像童話中的天使。

　　“同學們，我們班來了個新同學，來，你向同學們介紹一下自己吧。”站在我旁邊的老師說。

　　“我，我，我叫……”從小我便是個極內(nèi)向的人，一到臺上，看著那一張張陌生的臉，我的心頓時繃緊，一句話也說不出，幾乎全班的人都在笑……

　　老師見我如此，便替我解圍，介紹我后，讓我坐到你的旁邊。然后，我便看到你的笑，嘴角上揚30°，陽光也剛剛好，把你照的很是溫柔，你對我說：“以后是同桌了，多多關(guān)照哦。”我知道，你剛才并未嘲笑我的.講話，只是認真地聽。于是，在心中我便給你亮高分了。

　　繼而，我向你走去。

　　還記得嗎？那時你對我很好，就像哥哥對妹妹一般，你總對我說：“你太內(nèi)向了，跟你的發(fā)型不符，為了讓你符合形象，沒辦法，我只好委屈自己，逗你開心了。”真是委屈至極。于是，那個剪著碎發(fā)的我笑了，你，也笑了。

　　再一次，我的心又柔了一層，性格開朗了。

　　還記得嗎？我總在盛夏讓你給我當跑腿。每每看到你滿頭大汗、手拿冰淇淋向我跑來，我總是雀躍不已。

　　到我面前時，我便會一把搶過冰淇淋，對你叫道：“真是的，太慢了吧，我都等你半天了。下次要跑快點哦，不然，我一定不會饒過你。”

　　你聽后，總是大叫道：“天哪，你真野蠻！我開始懷念你的‘溫柔’了，你……”在我的眼神攻勢下，你便閉口不語，像個被人欺負的“小狗”似的，無奈地回到位子上了。

　　還記得嗎？我們總在有風的夏日午后躲在樹林中消夏，夏日的暖陽渲染出別樣的和諧。還記得嗎？你當時沒頭沒腦地忽然對我說：“盛夏永遠不會錯過光年，正如你我之間永遠不會離別一般。”

　　還記得嗎？在離別時，你對我說：“光年是長度單位，盛夏和光年一轉(zhuǎn)身就會錯過了，我們也要錯過了。”

　　“不，盛夏從未遠離光年，即使沒有交點……這不正如坐標軸里的雙曲線嗎？它們會越來越近的。”我堅定地說。

　　回答我的是你落寞的話：“誰說盛夏不曾錯過光年，當你我轉(zhuǎn)身，我們便會越來越遠，而拿在手中丈量的‘卷尺’也會越來越長。”

　　“心近就行了。”我吼完后，立即回頭，再也不敢看，我們的距離很遠，心卻很近，我能感覺得到。

　　心靈的腳步作文 篇3

　　原來，時光流逝得那么快。難道時光真的會從我的指縫間滑過去么？即使我緊緊地握住拳頭，不留一丁點兒縫隙。罷了，只要我們在時間中蛻變，在蛻變中成長，就夠了。我猛地咧開嘴角，笑意在美麗的弧線間蕩漾開來，越蕩越遠。

　　兒時·懵懂

　　依稀記得，那天的天空格外明凈，門前的小竹林里，鳥兒抖動著柔軟的翅膀，放開嗓子歌唱著。我趴在書桌上很認真地寫著字，方格紙上大方清秀的字一個又一個地跳躍著。

　　爸爸見我這么認真，饒有興致地“逗”我說，你知道為什么要努力學習么？他的眼里有很多我不能明白的'東西，我不去想這么多，眼前立即出現(xiàn)了棉花糖，圓圓的身體，捏在手心里軟綿綿的，猛地一用力，糖中間立即出一個“小窩”，說不出的可愛，像雪一樣純凈得失去了底色。我想起了糖里各種味兒的夾心，草莓的，甜進人的心底，還有牛奶味兒的，香濃得很。

　　我脫口而出：“學習就是……為了……賺錢買糖！”

　　爸爸的眼里多了一抹深深的失落，他的眼簾低垂下來，嘴也不開心地努了努，露出了白白的齒，那梳子般整齊的齒似乎在嘲笑我呢，一個個地咧著嘴……

　　少年·成熟

　　一日下午，陽光很柔地斜瀉在我的身上，輕輕地撫摸著我的肌膚，我的每一個毛孔都好像充滿著力量。

　　電視的畫面上有一個小女孩在讀書，一支筆飛快地在書上圈圈點點，她那雙求知的眼讓我“敬佩”，我問爸爸：“我們?yōu)槭裁匆�讀書呢？爸爸似乎怔了一下，但又隨即向我微笑，一句話也沒說，眼睛望著無際的遠方，眼睛恰似一汪海洋，蔚藍蔚藍，深沉深沉的，又看了看爸爸，他是一名光榮的人民教師，突然，我喃喃著：”讀書就是為了增長知識，以便成為一個真正的強者，長大做一個對社會有貢獻的人。

　　這一次，爸爸真正開心地笑了，笑得好甜哪，似一朵綻放婀娜的菊花，眼神的那片海蕩漾成了甜蜜的波，散發(fā)著不可言表的喜悅。

　　殊不知，他是否記得多年前我幼稚可笑的回答了？或許記得，或許不記得，但這都已經(jīng)不重要了！

　　不知怎的，我也笑了起來，在嘴角輕輕上揚的剎那，忽然明白自己已經(jīng)告別了無知，告別了幼稚，告別了懵懂，告別了童年。

　　我真的在時光中蛻變，在歲月中成長了，暮然回首，原來我心中的那顆種子已經(jīng)在陽光的沐浴中萌發(fā)，快長成為一顆有思想的蘆葦了。　

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