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描寫(xiě)的作文

時(shí)間:2024-01-27 15:36:51 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

描寫(xiě)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)的作文

描寫(xiě)的作文 篇1

  我,生活在一個(gè)美滿(mǎn)的四人組的大家庭,也許這是家庭不和睦夢(mèng)寐以求之物,酷吧!不過(guò),這個(gè)看似容易承擔(dān)但又壓的人氣喘吁吁的家庭全靠——爸爸,從這似覺(jué)我老爸超厲害!

  老爸,臉光泛紅,臉老冒油,恐怕我家不用買(mǎi)油。一根根小短的胡子稀稀疏疏地爬滿(mǎn)了下巴。你們,千千萬(wàn)萬(wàn)不要認(rèn)為他整天板著一副硬臉。有時(shí)候,像一位慈祥的父親;有時(shí)候,像一座爆發(fā)的火山,那是怒發(fā)沖天;有時(shí)候,像一位知識(shí)渆博的大學(xué)問(wèn)家。下面有一個(gè)活生生的例子。

  回憶以前,那一次讓我受益終生。爸爸辛辛苦苦地搛錢(qián),還買(mǎi)房子供我讀書(shū)。一個(gè)大大的“79”印在考卷上,我被這個(gè)下等分?jǐn)?shù)狠狠地刺哭了,眼淚緊緊地湊滿(mǎn)眼眶,嘩啦啦,一場(chǎng)“大雨”飛落而下。我艱難地不入家中,爸爸充滿(mǎn)希望地問(wèn)考績(jī),我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“沒(méi)考——好。”爸爸眼中點(diǎn)燃了憤火,大罵之后,平平淡淡地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后,不要在粗枝大葉,也不要慌張,就當(dāng)做寫(xiě)一般的.寫(xiě)字,只須二字‘細(xì)心’,一定要銘記在心,ok!”此時(shí),我本因反思,不過(guò),年過(guò)40,居然吐出了一口流利英語(yǔ),不僅像文學(xué)家,還是英語(yǔ)的忠實(shí)粉絲!簡(jiǎn)直酷呆了!

  親愛(ài)的爸爸,在此,我鄭重地說(shuō):“謝謝!”

描寫(xiě)的作文 篇2

  在我的書(shū)桌旁有個(gè)書(shū)架,書(shū)架側(cè)面掛著一束漂亮的永生干花,每當(dāng)我作業(yè)時(shí)一抬頭就可以看到它。它是小小的、粉粉的,純潔得像天使,可愛(ài)得像孩子,一團(tuán)簇?fù)恚痪褪且婚W一閃的點(diǎn)點(diǎn)繁星嘛!滿(mǎn)天星被英文紙包裹著,包裝下方還系著漂亮的綢帶蝴蝶結(jié)。顯得小巧又精致,散發(fā)著淡淡的干草味。我叫它:幸運(yùn)之花。腦海中又浮現(xiàn)出了那讓我萬(wàn)分激動(dòng)不已的一幕……

  那是在開(kāi)學(xué)典禮上,老師將在現(xiàn)場(chǎng)隨即抽取一位幸運(yùn)兒,他將收到老師為他精心準(zhǔn)備的禮物,但前提是你要上臺(tái)說(shuō)幾句新年寄語(yǔ)。老師公布:幸運(yùn)兒7號(hào)同學(xué)!就在同學(xué)們唰地把視線(xiàn)投射在她身上,羨慕地望著這個(gè)幸運(yùn)兒時(shí),可,那同學(xué)卻說(shuō)沒(méi)有準(zhǔn)備好,遲遲不肯上臺(tái)去。

  只聽(tīng)有同學(xué)說(shuō):讓崔雅瑩來(lái)吧!此刻,我的心撲通撲通跳!這從天降的幸運(yùn),讓我簡(jiǎn)直驚喜萬(wàn)分!我當(dāng)然充滿(mǎn)了信心,絲毫沒(méi)有猶豫就起身大步向臺(tái)走去。我按照事先在心里喊了無(wú)數(shù)次的寄語(yǔ),從容地朝著大家大聲地講了出來(lái),接著臺(tái)下的掌聲立即掀起。更讓人激動(dòng)的是,郁老師不但送給了我一份精美的禮物—就是這束幸運(yùn)之花,還擁著我一起合了影,幸福地不能言語(yǔ)。

  我,雙手捧著這突如其來(lái)的這份幸運(yùn),真是欣喜若狂。雖說(shuō),收獲了意料之外的.機(jī)會(huì),并不值得沾沾自喜,我也為7號(hào)同學(xué)感到遺憾:其實(shí),你也可以的!原本這個(gè)幸運(yùn)之花是屬于你的!

  打開(kāi)老師送給我的卡片,卡片上寫(xiě)著:珍藏幸運(yùn)!珍藏幸福!我突然想到,老師的這祝福語(yǔ)還真的靈驗(yàn)?zāi)兀『芸欤苄疫\(yùn)的,我的班長(zhǎng)夢(mèng)也夢(mèng)想成真!這開(kāi)學(xué)初真是幸運(yùn)連連,幸福也多多!常常在想:在這一年,我能夠遇到郁老師,何嘗不是我的幸運(yùn)。老師給了我許多鼓勵(lì)與贊許……讓我成長(zhǎng)不少,也變得更加勤奮、堅(jiān)強(qiáng)、自信……

  老師曾對(duì)我們說(shuō):機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人!是啊!你若不走進(jìn)門(mén),門(mén)不會(huì)為你打開(kāi)。而那種叫幸福的東西,往往就守候在門(mén)外……

  幸運(yùn)之花,意義非凡,時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心,它一直掛在那兒,激勵(lì)著我:謙虛的繼續(xù)努力,付出才能有回報(bào)。

  我從這一束幸運(yùn)花中得到太多太多……也就從這一刻起,我下定決心,要好好讀書(shū),絕不辜負(fù)那一束幸運(yùn)之花對(duì)502幸運(yùn)兒--我的期望。

描寫(xiě)的作文 篇3

  你知道嗎?在我們湘鄉(xiāng)市城區(qū),座落著一座始建于宋朝的千年古剎——云門(mén)寺。 前些天,我懷著好奇的心情,隨著爸爸媽媽來(lái)到這處佛門(mén)圣地參觀。

  走過(guò)寬闊的云門(mén)寺廣場(chǎng),來(lái)到寺門(mén)前。一道風(fēng)格古樸的圍墻,隔開(kāi)了喧囂的紅塵,墻里墻外,仿佛兩個(gè)世界。走進(jìn)前殿,一種莊嚴(yán)神圣的氛圍伴隨著檀香的氣味撲面而來(lái)。穿過(guò)供奉財(cái)神、關(guān)帝的佛堂,我們來(lái)到了大雄寶殿。巍峨雄壯的大殿中,供奉著如來(lái)佛祖,乍一看,還以為自己置身于《西游記》的畫(huà)面之中。

  繼續(xù)前行,就到了觀音閣。閣前兩側(cè)列坐著白玉雕成的`十八羅漢,有的微笑,有的深思,神情栩栩如生,呼之欲出。閣中一座高11.4米的金裝千手千眼觀音佛像矗立在蓮花寶座上,形態(tài)非常端莊慈祥。聽(tīng)說(shuō),這座觀音像在整個(gè)東南亞都很有名氣呢!

  已近黃昏,前來(lái)朝拜的人依然絡(luò)繹不絕。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸捌兴_真有那么大的法力嗎?”媽媽回答說(shuō):“神佛保佑,固然是一種信念。然而我們更需要的是自立自強(qiáng),一心向善。”聽(tīng)了這番話(huà),原本就已大開(kāi)眼界的我更加覺(jué)得不虛此行了。

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