描寫的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的描寫的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫的作文 篇1

　　柔柔地，小草拂著褲管，春的氣息那么真實地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經意抹過一筆淡淡的油彩。是怕驚動一些夢和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的`某個地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行。

　　第一聲鳥鳴，從樹林那頭傳來，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來，近在咫尺，就在頭頂的某個方向，在樹葉間，在嫩芽兒里，順著枝椏奔放起來。緊接著，第三聲，第四聲。整個林子就熱鬧了。

　　索性躺在春天的手掌里，任陽光就這么肆意地撫摸。那稀疏的葉兒間，陽光成了一條條金線，織著耀眼的圖案，一幅幅掛在我與春天之間。小草兒已豎起了身子，搖搖晃晃，要在陽光的懷抱里，拼命表現自己，表現一場爭先恐后的舞蹈。就這樣，陽光漸漸笑了。

　　身旁的一朵不知名的花，凝眸看著一切。看著我與小草和陽光。小小的花瓣兒，淡淡地黃。藏在草葉里，不意爭先，卻在不經意間泄露春的驕傲。我回眸看著小小花，期待與她有一場春天的對話，可她瘦瘦的身子，又躲進了小草的綠叢里。一陣微風拂過，她卻藏得更深了，一閃一閃，在綠草叢里，一路竄到林子外。

　　林子外是一條河，我的母親河。河水在漲，浸過泛白的卵石，一步一步靠近我，靠近春意盎然的小島。她已經忘了去冬的那場冰凍，忘了幾近露脊的尷尬。輕唱著，舒緩地向前流動，帶著春天的氣息，映著河對岸一坡一坡的金黃，那么愜意而張揚。

　　我愛春天！

描寫的作文 篇2

　　人類的生活離不開水，俗話有說水是生命之源，人就算有食物也要有水這樣才能生活下來。

　　雖然，地球上有豐富的水，但地球表面有 75% 被海水覆蓋，海水不能直接被人飲用或用于灌溉。地球上的水量是這樣分布的：海洋上 97.2% ，冰山和冰川占 2.15% ，地下水占 0.631% ，湖泊占 0.009% ，大氣中（水蒸氣）占 0.001% ，而河流與小溪中僅占 0.0001% 。其中只有地下水、湖泊、河流與小溪中的淡水可以被人、動物、植物利用，這就是說：地球可以供給陸地上生命的'水量不到它的總水量的 1% 。可見淡水資源是非常有限、非常珍貴的。它被污染會更加減少可供動植物和人類使用的淡水量，因而會直接影響到地球上生命的生存，所以我們需要節約用水，保護環境。

　　就例如我國西南地區的百年一遇的特大旱災，云南、廣西、貴州、四川等地發生的嚴重旱情，中央已經撥款非常多的錢和食物，糧草等如果那些地區在這樣下去也撐不下去，所以我應該去節約用水，而第二這次百年一遇的旱災，也是因為我們不斷的污染環境采導致，所以我們更應該去保護環境。

　　真的，云南旱災非常嚴重，例如我在網上看新聞時看到了一則讓我驚嘆不己的報道：張大爺的一桶水。一桶水竟要分幾次用，真的讓人慘不忍睹。居然一個月才洗一次澡，讓我弱不禁風。

　　所以我決定了，以后會好好的節約用水，洗玩菜的水拿來沖廁所，讓我們的地球從回以前的面貌。

描寫的作文 篇3

　　我曾以為在許多人眼里，我就是最獨一無二的那一個，但是現在我發現了，在別人眼里我是可有可無的。

　　每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過的，我不愛讀書，整天放逐著我自己，我不認為讀書對于我來說有什么用，所以打從我從小讀書我就是別人說的應付考試而讀的，到后來我連書都懶得去碰了，考試的.成績也越來越差，這難免會給父母帶來傷心，雖然我也會覺得羞愧但是我就是沒有辦法定下心來，有是我也會煩惱，但是直到后來我遇到了一個人他改變了我，是我從迷茫中走出來。

　　他告訴我其實人生不過如此你想在不讀書，你將來怎能體會讀書之好，讀書之苦，你應該努力試試，而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力，即使將來在好，可畢竟沒有了讀書的樂趣，這對我們的人生是一種遺憾，一種缺憾，無論什么時候我們都無法感受到所以無論怎樣我都要先試試要不然，怎會這對自己的態度自己的實力。

　　饒平汫洲中學高一：林煥敏

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