描寫的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的描寫的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫的作文 篇1

　　一年有四個季節：春、夏、秋、冬，每個季節都有自己的特征。春天萬物復蘇，夏天綠意盎然，秋天涼爽宜人，冬天白雪茫茫。季節的變化，也像是一個人的變化一樣。

　　春天，小河緩緩流動著，到處是一片生機勃勃的景象。春姑娘的綠紗蓋在草地上，草地立刻變得嫩綠。一個孩子在河邊玩耍，心里充滿了歡樂，小河里的水，清涼清涼的舒服極了。一個又一個春天過去了，孩子漸漸長大，小河、小草見證著她的成長。

　　夏天，小河緩緩流動著，到處是一片綠意盎然的景象。夏孩子來了，他把烈日掛在天空上，熱烘烘的太陽炙烤著大地，蟬鳴聲不絕于耳，各種鮮花在河邊生長著，一個亭亭玉立的姑娘站在河邊，輕輕捧著河水，河水在炎熱的夏季好像變得更加涼快起來。姑娘長大了，變成了大人，不再像小時候一樣在河水里嬉戲玩鬧了。一個又一個夏天過去了，她又開始變老了，小河、鮮花看著她老去。

　　秋天，小河緩緩流淌著，到處是一片涼爽怡人的景象。樹葉漸漸變黃，從樹上飄落，秋姑娘把火紅的衣服衣服披在了楓樹上。涼爽的`秋天顯然沒有夏天般炎熱，小河里的水也會變得冰冷起來。一個中年女人坐在河邊，像在思考著什么，把河水捧了起來，又起身把水放掉。一個又一個秋天過去，她不在來了。

　　冬天，小河凍結了，到處是一片白茫茫的世界，所有的動物、植物都靜靜地沉睡了，沒有人，會再來靜靜地小河邊了。

描寫的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，一年一度的假期又來臨了。為了讓我的假期過得更快樂，更充實。我為自己準備了一份計劃表。

　　我的第一個打算是要堅持鍛煉身體。我要每天堅持繩500下、有時要去打球、有時去打羽毛球、有時要去跑步。我一定要把自己的身體鍛煉得更加強壯。為了滿足我對游泳的渴望，媽媽還給我報了游泳班呢。

　　我的第二個計劃是繼續學習。每天早上我要先完成老師布置的.作業。然后堅持看課外書，并劃出里面好詞好句，把它們記下來，以此提高我的寫作水平。為了讓我的字更漂亮，我每天要練字一張。

　　我的第三個打算是做家務。當然，我在家里也要做一些力所能及的家務，如：掃地、洗碗、擦桌子…

　　我相信有了這個計劃表，我的這個假期一定會過得更加快樂，更加充實。

描寫的作文 篇3

　　在10月1日，也就是國慶節的第一天，爸爸開車帶我和媽媽去外婆家度假。在出發前，爸爸先用手機查了一下路況，手機上顯示“江陰大橋和蘇通大橋都很堵”，所以，爸爸就選擇了潤揚大橋。查完路況，我們就懷著興奮而又期待的心情出發了。

　　可是我們沒走多久，前面就出現了車多緩行的現象，爸爸就只能以十到二十碼的速度向前行駛，高速公路幾乎要變成了“龜速公路”。路上還看到因剎車不及連環追尾事故。經過兩個多小時，爸爸終于發現了一條通往泰州大橋而車子不多的路，于是爸爸就轉了過去。車速終于可以變快了，我們的'心情也變得輕松愉快起來了，我們一邊聽著音樂，一邊欣賞著路邊的風景。不一會兒，我就看到了雄偉的泰州大橋了，在橋邊還豎立著一個金河豚雕像。過了大橋，這種好心情沒有維持多久，前面又開始堵車了，這次高速公路變成了一個大型的停車場。人們有的在聊天，有的在查路況，還有的跑到了最前面，看看為什么會堵車。我想：“要是我能發明一個飛行器，安裝在我們的汽車上，那該多好呀！”

　　這樣走走停停，一直持續到下午五點多鐘，爸爸非常疲勞，于是我們下了高速，在高郵找了個賓館住了下來。第二天早上，我們吃完早飯，又出發了。因為我們走得早，所以高速公路上很通暢，我們很快就到了外婆家。

　　經過了這一段路的旅程，我覺得，假期出行我們盡量選擇公共交通工具出行，以免大量的汽車尾氣污染環境，還會造成道路擁堵。

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