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優秀的老師作文

時間:2024-01-26 15:41:07 老師作文 我要投稿

優秀的老師作文[推薦]

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的優秀的老師作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

優秀的老師作文[推薦]

優秀的老師作文 篇1

  我們班上有一位何老師,她中等的個子,眼睛大大的很有神,鼻子高高的,橢圓型的臉蛋,一頭烏黑的卷發,像瀑布一樣的流到了肩膀。我們全班同學都很喜歡她。

  何老師朗讀課文時非常有感情,流利,大方。全班同學都瞪起眼睛,聚精會神地聽,就像在聽有趣的.故事!她對我們要求嚴格,讓我們像她一樣有感情地多讀幾遍課文,并爭取背下來。

  上課時,如果她看見有同學在做小動作,沒專心聽講,她就會讓那個同學站起來,及時把他糾正過來。如果是第二次犯同樣的錯誤,那么那個同學就要“倒霉”了,老師就要批評教育了!我呢,有時候也很害怕自己一不小心犯錯。

  她很關心我們,如果哪個小朋友身體不舒服,她就會及時地給我們的爸爸媽媽打電話,讓我們去醫院治療,真是個好老師呀!

  我要向您學習,我敬愛的何老師,將來我也當一名老師,教育更多的學生,讓他們學到更多的知識!我愛您,您是我心目中的榜樣!

優秀的老師作文 篇2

  在你那漫漫的人生長路上,有兩種人是對你極大幫助的。除了生你養你的父母,就是為你打開知識大門的老師了,下面我就給大家講講我與老師間的事。

  記得在我第一天上初中時,心中十分緊張,因為在小學的時候初中老師在我的印象都是手拿教尺兇神惡煞的男老師。并且因為當時天氣十分炎熱,我便穿了一條只到大腿的短褲,隨便套了一個外套就出去了。到了學校,我才知道我犯了一個不可赦免的“死罪”,看到同學們都穿著長褲,我感到十分尷尬,又很害怕老師會當著全班同學罵我,我忐忑地坐在座位上,一會上課的時間到了,老師進來了,讓我驚訝的是老師竟是一個和藹的`女老師,她穿著一身粉紅色裙子,顯得十分年輕,可愛。這時老師看了我一眼,便徑直向我走來。我害怕極了,倒吸了一口冷氣。誰知老師只是走過來在我耳邊輕輕地告訴了我以后不要再穿短褲了,我聽后愣了一下,反應過來后急忙點了點頭。老師走后我的心中好象落下了一塊大石頭,放松了許多。

  老師不但在生活上對我們關照細微,連學習也不例外。每次當我們學習遇到難題時,老師總會細心的為我們一步一步講解。上一次英語課的時候,老師教了我們幾個音標,看似簡單,其實卻很重要。老師帶領我們讀音標時,總會有幾名同學跟不上,老師不但沒有像我們想象的那樣罵他們,而是讓他們站起來一點一點地讀,就算是很簡單的內容,只要同學們沒有會的時候,即使只有一個,老師也會一遍又一遍地講解,沒有絲毫的著急與不耐煩。

  老師像園丁一樣為我們澆水,施肥,讓我們沒有任何瑕疵,老師又像一根紅蠟燭,點亮了我們直到犧牲了自己,老師更像一縷春風,吹過我們的心田,溫暖了我們,父母是偉大的,但老師更是偉大的,在教師節來臨之際,我要對老師說:“您辛苦了”!

優秀的老師作文 篇3

  一年四季各有各的性格與韻味,今天我就來談談我的“四季”老師!

  春天,嫵媚迷人,生機勃勃,就如同我們的音樂老師——張老師。張老師年輕漂亮,白皙的巴掌臉上總是掛著甜美的笑容。她最愛穿五顏六色的裙子了,大大的裙擺像一朵朵盛放的花兒,將張老師的氣質襯托得如從畫中走出來的仙女一樣古典、高雅。在那些身著灰暗色衣服的老師中間,張老師總有點鶴立雞群的感覺。

  我們喜歡這位音樂老師不僅僅是因為她迷人的外表,還有她活潑的性格。上課時,張老師手指輕撫琴鍵,嘴里輕哼著動聽的小曲,班里有人調皮搗蛋了,張老師就一蹦一跳地下了講臺,像唱京劇一樣拉長了嗓子甕聲甕氣地批評了搗蛋鬼幾句,然后自己甜甜地笑了,末了,還不忘提醒我們:“我這樣子唱歌可是會讓人家笑掉大牙的!小孩請勿模仿!”“哈哈哈……”銀鈴般的笑聲在教室里回蕩。

  夏天,火熱而奔放,就像我們的英語老師——袁老師。袁老師也很年輕,且有一個熱情的性格,我想把她比作那個高高懸掛的大火球——太陽,因為袁老師的精力似乎永遠也用不完。不論何時出現在我們眼中的她都是步伐輕快、笑容滿面、唱唱和和的,不信,聽我細細道來。( )

  一天,我們正在上英語課,袁老師突然心血來潮就要教我們做游戲,我們自然很興奮,可看看為人師長的袁老師,比我們還激動呢!她不停搓著雙手,雙腳在地上摩擦著發出“咚咚”的響聲,游戲開始時,袁老師雙眼睜得滾圓,小小的嘴巴張的大大的,好久沒合上呢!要是誰在比賽中表現優異,袁老師就會像個返璞歸真的頑童一樣對其直鼓掌,不停念叨:“真厲害,真厲害!”怎么樣,這個開朗的英語老師有趣吧?

  秋天,金風送爽,秋天是豐收的象征。而我們的班主任老師——肖老師,就正如這金秋一般用柔和的秋風洗滌著我們的心靈,用豐富的知識滋潤著我們的心田……

  在課堂上,肖老師一絲不茍,她寫的每一個字都是橫平豎直的,像一個個威風凜凜的士兵。對于我們提出的問題,肖老師翻閱資料、進圖書館……總之一定交給我們一個完整的答案才肯罷休!肖老師還是一個“百事通”,她的腦子里有著無窮無盡的小故事,總能給我們以心靈的啟迪;她會給我們講述她游覽過的祖國的美麗山水,讓我們深陷進去……總之,肖老師就是一個金秋的`使者,帶領我們在秋的懷抱中暢游,去迎接更美好的收獲!

  冬天,純潔樸素,卻也時常狂風怒號,就像我們的數學老師——吳老師。吳老師平常的穿著總是一身樸素的灰色長大衣。她也不茍言笑,我們都敬畏她。記得有一次考試成績出來了,吳老師大踏步走向講臺,將腋下的試卷往講臺上一扔,鐵青著臉,眼中泛出的嚴厲的目光像探照燈一樣將我們挨個掃視了一遍,然后咬牙切齒地說:“我不知道你們怎么搞的,這么簡單的試卷竟錯得一塌糊涂……”吳老師越說越激動,眼中似乎要噴出火來,穴上的青筋也在瞬間爆出……吳老師真是如嚴冬一般不留情面啊!

  不管是美麗的春,火熱的夏,豐收的秋又或是嚴厲的冬,它們于大自然都是缺一不可的。同樣的,我的“四季”老師在我的心目中也有著不可撼動的地位,因為是他們無私的愛一直澆灌我們長大……

優秀的老師作文 篇4

  讀完了之后,老師還夸獎了我和康康:子迪和康康要繼續努力,每天堅持寫日記,到學期結束有大獎。

  我和康康都很開心。我心里盤算著,以后怎么寫好博客日記。

  不但如此,我還要好好學習,天天向上,做個好孩子。

  我好喜歡表揚哦!

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