意義的作文【精品5篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的意義的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
意義的作文 篇1
我不知道我的存在對你來說，究竟重要不，有沒有意義。就像當初你一度迷茫，你的存在對我到底有沒有意義。我始終認為你的存在是有意義的，就像我說的你就是我的快樂星。但是有時候又會覺得，快樂真的比名利重要嗎？我知道，在追求的.路上，我逐漸忘了，初心究竟是怎樣的？也迷失在了生活的方向與真理中。
當我開始敷衍著回你的話，當我開始覺得沒必要找你，當我覺得我的事情沒有必要和你分享，當我開始想要回到一個人生活。我不知道這是不是他們說的感情冷淡時期。我見過的愛情不多，他們吵吵鬧鬧，但是從來沒有見過像我們這樣的，你想要我開心，我也想要你開心。我們不曾拒絕彼此，但是我害怕，我們一直在做著違心的事情。
他們說女生真是無理取鬧，明明在愛，為什么還總要問對方到底愛不愛自己。他們說女生的直覺很準的，當女生覺得對方不愛了，對方就是不愛了，自己沒有必要當圣母，對方如果愛的話，你是可以感受得到的。所以我感受到你的愛了嗎？我想我還在感受著。只是我覺得你大概在漸漸感受到我的愛在變淡，變淺。即便自始至終我都覺得那個人就得是你，可是后來，生活會逼迫我不斷做出選擇。
你可能不知道昨天晚上，說完晚安后，腦袋里出現了多少亂七八糟的東西。我在想，我們的感情在維持著，但是感情未曾得到升華，不進則退，是不是也可以用在感情上。我突然很恐慌，大概那種恐慌也是來自我的不努力不充實吧。我突然覺得我不應該這樣荒度，我覺得和你在一起是開心的，但是我不能如此短見，畢竟在我和你開心地聊天的時候，他們在進步，他們在學習，他們在蛻變。但是最后我什么都沒有。
所以說到底，我們的踏實不應該寄托在別人身上，而是應該寄托在自己那漸漸充實的自己與逐漸優秀的自己身上，是嗎？
意義的作文 篇2
最使我難忘的，是那一次下午去公園賣風車，現在回想起來，那是多么的有意義，時至今日，都讓我難以忘懷。
那天，我和媽媽騎車去公園后門那里集合，我才剛到公園，就看到前方人聲鼎沸。我看到他們那么熱鬧，我也趕快鎖好車子，小跑到那里，在我來了之后，又陸陸續續的來了很多人，在我們站好隊之后，老師又抱來了兩大箱風車，然后老師就給每人發了三個風車和一個二維碼，讓我們各自貼在手上。發完風車以后，老師又給我們強調了一遍，說記住一個風車八塊錢，讓買的人掃二維碼，最后的錢會給你們發獎品的'。以后我們就起身去公園里開始了賣風車活動。
逛了一大圈后，我們來到了公園前大門，我第一眼就看見了我的同學，我趕緊跑到他的面前，問他要不要風車，他說不要，我就和他說了幾句話，就讓他去逛公園了。我又看見了一個小男孩兒，我就趕快上去問小孩兒風車要不要？小豬佩奇的這個好看。小男孩兒告訴我，他有一個佩奇一樣的風車了，所以不用了，然后我又繼續問了兩三人之后的回答都是不要，或者說我已經有了。我都覺得心灰意冷，本來想回家了，突然一個小男孩兒過來，說他想要一個風車，我正高興的時候。他說：“他沒有帶錢，一個人，就不能付款。”
回憶起那天賣風車的情景，我的心情變得無比沉重，因為這次的活動我一個都沒賣出去，但是我卻明白了：錢不好掙，要更加孝敬爸媽，節省花錢！
意義的作文 篇3
“嘀一一”隨著公交車的停車，我們到達了四都教育實踐基地，一場意義非凡的實踐活動開始了。
儀式上，我們昂著頭，挺起身，奏起響亮的國歌，向飄揚的五星紅旗敬禮。
隨后，老師帶我們來到了“神奇的力量”的.課堂。游戲規則是，誰的小組能拿到最多的撲克牌，就是勝利者。我和同學拿著一疊厚又結實的撲克牌，與另一組PK，比撲克牌的大小抽牌。雖然遺憾的輸了，但覺得很有趣。
下午，我們來到美食工坊教室，制做冰淇淋。做手工可是我的強項呵！
我穿上圍裙，領取200克奶粉，放入一個吃飯用的不繡鋼碗里。隨后，我把冰淇淋粉未倒入碗里，再放入300克飲用水，拿起勺子，小心翼翼地按著順時針方向攪拌起來。
老師把我們五組攪拌好的粉未，倒入了冰淇淋制冷機器里。約過了20分鐘，老師拿了一只花盆似的杯子，把冰凍的粉末放入，又在杯上擠了冰淇淋，再撒上奧利奧粉和兩塊石頭糖。最后，把冰淇淋插在了花盆底座上，用一個鏟子條割。一個美麗的花盆冰淇淋誕生了。
我拿著自己制作的冰淇淋，舌頭一嘗，好甜。冰淇淋似一股冰涼清爽的美味，流進我的肚子，全身涼快！
這次實踐活動，受益匪淺！
意義的作文 篇4
在蕓蕓眾生的大千世界中，曾有無數的人讓我們為之感化，有無數的事讓我們為之感動，而我，卻對一株不起眼的小草情有獨鐘，雖然，在眾多人的眼里，它是那么的纖弱、渺小，但是在我看來，默默無聞的它卻是對生命意義的最好詮釋。
我曾經為我所寫的題目而困惑，因為生命的意義對我而言過于沉重。何為生命的意義，也許在大人的眼里，它的解釋更為哲理性，但是在我的眼里，生命本該是五彩斑斕，多姿多彩的，而它的意義，我卻一直茫然。直到在某一天，看到那株小草才讓我豁然明白。
記得那是一個春天的清晨，我和爸爸媽媽在河濱公園散步，走著走著，我不禁放慢了前行的腳步，在小徑旁的.一塊碩大無比的石頭中間露出一絲淡淡的綠色，我走近石頭，瞬間驚呆了，這道綠色根本不是自然形成在石頭中的，而是在僅有得兩三毫米的縫隙中長著一株嫩嫩綠綠的小草！在石縫中求生存，這該有著多么頑強的生命力啊！我不禁肅然起敬。
小草的勇敢、堅韌讓我的心里泛起了一陣波瀾。我被它為了生存而如此艱難的成長所感動。同樣是草，有的無憂無慮生長在肥沃的土地中，而它，卻只能靠著自己微薄的力量與身軀，在石頭縫隙間求以生存。
之后的每次散步，一家三口都要在此稍作停留，看看小草的成長，關心它有沒有人被人會隨手拔掉、結束它的生命，更或者是去踐踏它，還好，我總是會看到它一天一天的挺直了弱小的身軀，努力而堅強的活著。
直到此時，我苦苦找尋的問題終于有了答案，這株讓我為之感動的小草使我明白了，生命的意義在于堅強，在于責任，在于執著，在于感動。我們的人生何嘗不和小草一樣，在艱難困苦中生存，頑強的成長著，對自己，對家人，對社會有著不可推卸的責任，執著的追求著我們想要的，用我們的堅強與韌性感動著我們自己，感動著蕓蕓眾生。
生命的存在，無須偉大的事跡來點綴，更無須高大的英雄形象來襯托，但堅強的小草用事實向我們證明了，感動不一定需要淚水，也可以是對心靈的一種碰觸，生命的意義不一定需要多么深奧的真理來闡述，也可以用一件微不足道的小事詮釋不一樣的人生。
這就是小草給予我的答案，在我看來，這是對生命意義的最好領悟，堅強、責任、執著和感動！
意義的作文 篇5
不久前，我和爸爸媽媽一起到超市購物，準備出門的時候看到超市門口圍了不少人。那是干什么呢？我們走近一看，原來是個購物抽大獎活動。
我看到抽獎箱旁邊掛著一個醒目的牌子，上面寫著：凡是購物滿500元錢，均可參加一次抽獎活動。一等獎：一輛運動自行車（加配套裝備）；二等獎：一臺烤箱；三等獎：50元購物代金券；四等獎：抽紙一包。
我想，我們購物總共花了600多元錢，可以參加抽大獎活動，或許我還能抽到夢寐以求的運動自行車呢！我拉著爸爸媽媽去抽獎，我抽出一張獎券，是四等獎抽紙一包。唉，真可惜，沒有抽中好的`獎項。當我垂頭喪氣準備離開的時候，我發現人群中，還有大半的人是抽中的“謝謝惠顧”獎券，連抽紙都沒有。我又站在旁邊觀察了一會兒，很多抽獎者都抽得是空獎，抽中三四等獎的很稀少，我能抽中一盒抽紙已經不錯了。明明有那么誘人的大獎，大家怎么抽不到？這是為什么呢？
回到家，我忍不住問爸爸，大獎為什么這么難抽，這到底是怎么回事啊？“這是商家為了激發顧客購物的興趣，賺取更多的利潤而采取的一種促銷手段。”爸爸告訴我：“一個抽獎箱內可能只有一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎，五十個四等獎，剩下的幾百個都是空獎。所以，顧客抽中大獎的機會非常的小。”
原來是這么回事兒。小朋友，如果我們購物抽中大獎，那最好不過，如果抽不到，就當是一次娛樂吧！這也是我們學習數學知識中關于“可能性”的實踐運用吧！
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