感受的作文
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的感受的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
我從小便愛好書法,也確實對中國書法做過小研究。談起真草行隸、蘇黃米蔡,倒也可以在大家面前放放“厥詞”,逞一逞牛犢之勇。可是,一旦讓我寫一兩個字,我便提不得筆了——我并未真正寫好過毛筆字。
我常深以為恥,于是趁著初三剛畢業的假期,獨自出外買了一本《玄秘塔碑》的摹本,一支便宜的湖筆,頂住家人的“壓力”,成天盡干“老爺子們干的事”。
唯有真正的臨摹上手后,我才發現我在書法這座藝術寶庫前真若一個未開蒙的黃口小兒。仔仔細細觀賞字帖上的每一個字,都覺得它們被寫得那樣的法度嚴謹卻又不失灑脫。細細想來,自歐陽詢上溯至王羲之,皆是瀟灑,皆是飄逸
皆是處處體現隋唐以前的南朝書法的神韻,但也皆是奢華和虛偽。感謝顏魯公,他的珠圓玉潤而又中極方正的“顏書”一掃昔日書法界頹廢的書風,為中國書法開辟了一條新的道路。從此中國書法家人才輩出,魯公實居第一功。顏真卿,偉哉,大哉!
我們贊美“顏筋”,但魯公畢竟也是廟堂之人,其人其字都是那樣雍容華貴,威嚴逼人。相反柳公權的書法卻完全不似一個“心憂天下”的貴人,卻像一個“大隱隱于市”的圣人——出淤泥而不染。這正是中國人的思想:重德行。故而“柳骨”千百年來為我們所推崇。細細看每一筆,每一劃,全然不像一個花甲老人的筆跡。
由于衰老,尋常老人做一個正楷便費眼費力,筆畫寫得歪歪斜斜。可試看《玄秘塔碑》,凡以“點”起筆的'字,總將飽滿圓潤的點與下一筆相連(如“唐”),給人一種不偏不倚、穩重踏實的感覺。而“橫鉤”卻故意把轉筆處化為一頓,繼而筆鋒轉上輕筆拖出(如“深”)。寫“豎彎鉤”時
則略帶一些灑脫,將“豎”做細做斜,繼而小心地提筆輕轉,進而凝重地將筆慢拖,最后快“甩”一鉤(如“地”)。這種筆勢既是脫胎于“顏書”,也取材于“歐體”,并融入了作者自己的創造。通篇欣賞,全文字體大小相近、間距合適、大方美觀,注重將筆畫粗細的差異縮小到最低限度,且“橫斜不傾”、“豎修而不倒”,尤其對“點”的作用極為重視。
在摹帖時,我才明白寫一筆好字是多么困難。起先,我每摹一字都覺其甚是難看,可仔細反思,有了一份心得。每寫下一個字之前,前一個字帶給我的心得卻用不上了,這個字筆畫重圓潤停頓,筆筆似點
可至下一個字時若筆畫過于凝重,此字便顯得呆板臃腫。好不容易悟出寫橫要露鋒,可寫下一字時若是露鋒便顯得鋒芒畢露。另外,還要參看顏、歐等書法名家的筆意。看來,學書法不僅是腦力勞動,也是體力勞動啊!
我在練習書法時常常會感受到一種心理壓力,不僅為字無長進而煩躁,也為迷茫失落而痛苦。面對自己形似而神不似的“作品”
忽而想起“宋四家”中的米芾稱柳體字是“惡札之祖”,心中自然而然對毛筆字產生了排斥心理。但是,我漸漸堅持住了
現在我的毛筆字有了進步,性格也不似原來那樣怯懦、不堅定,思來想去,應該是柳書的剛強、堅毅的風骨感染了我吧!
感受的作文 篇2
大自然是一片白白的云,是一縷涼涼的風;是一陣歡快的笑聲,是一場無聲的拼搏;是一個個跳動的音符,更是一支支動人的旋律。
它給傷心的人帶來精神上的慰藉。當你心情不適的的時候,走進大自然,走進森林,走向田野,去欣賞生命的色彩,去聆聽生命的氣息,就會立刻感到心情異常舒暢,精神異常抖擻,那完全陶醉,流連忘返的感覺也會潛滋暗長了。
它把心情舒暢的人帶入忘我的境界。當你心情舒暢漫步于大自然,漫步于小溪邊,溪流潺潺,涓涓不止;溪邊蜂飛蝶舞,翩翩不息,你會完全忘記自我,剩下的只有靜如止水的心來感受自然的和諧、美妙。在和諧美妙的'自然中又會感受到生命的真諦。
它給絕望的人帶來生命的念想。長時間跋涉于沙漠,彈盡糧絕,寸步難行的時候,只要看見遠處有一抹綠色,哪怕只有一那么點呈現,他就會立即打起精神,生命召喚著生命,向著那點綠色進發。
大自然是人類生命的起源,又養育著人類的生命,撫慰著人類的心靈,激勵著人勃發進取。當然,只有懂得感受、品味大自然的人,才能領略到他的樂趣、奧妙與真諦。
感受的作文 篇3
“向右看齊,向前看!”一陣再也熟悉不過的聲音,在我臨睡前,還回響著... 這聲音剛勁有力,讓我刻骨銘心。
軍訓很累,但我覺得我們要完成一件事,必須堅持不懈,持之以恒的努力,才能到達成功的彼岸。人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為在群星之中的璀璨之星……”
我們在太陽底下暴曬,太陽光炙烤在我們身上,在我們身上肆虐地徘徊,讓我們的衣服不停地濕漉,熱氣不斷的從地面往上透,腳底又酸又燙……軍訓很累,但我覺得我們要完成一件事,必須堅持不懈,持之以恒的努力,才能到達成功的彼岸。
的確,軍訓是辛苦的。但辛苦美麗,辛苦動人,辛苦的.讓人難以忘懷。在軍訓時,我們和教官在烈日下同甘共苦,他對每一個動作都要求嚴格,一發現我們的動作不規范,不到位,便細心的給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時,我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不
需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個尊嚴,一種力量,一種不向任何權勢卑躬的品質。俗語說 :不經歷風雨,怎能見彩虹。它教會了我們怎樣去面對今后的挫折。
只要我們用心去體會,用心去發覺,便能找到瞬間的幸福與快樂。此外,在軍訓的活動中,還增添可許多豐富多彩的活動,如組織我們看電影,燒烤等等。這些活動,既磨練可我們堅強的意志,吃苦耐勞的精神,培回想那短短兩周軍訓的日子,一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。
五天軍訓生活雖然結束了,但軍訓的好習慣還是被我帶回了家。十天的生活讓我學會了愛。愛同學,老師,父母更愛生活!也讓我懂得了珍惜現在的美好時光。感謝學校給予我們這么好的鍛煉機會,我想對老師和教官說:“辛苦了!謝謝你們讓我明白了許多道理。
感受的作文 篇4
黑夜的身影再一次遮蔽了我頭頂上的這片天空,校園里到處都是黑壓壓一片,給人的感覺很是壓抑,不過此時的我卻是感覺到很放松,因為星期六的考試已經過去了。
每一次考試給人的感覺都很不爽,看來這么多年我自己是越來越不喜歡考試,平時學習的時候還是有一些興趣,不過對于期末考試,我從心底深處依舊是有一些抵觸情緒!
不過,這一切早就已經成為了過去,星期六的兩個考試終于應付過去了,我覺得自己早就已經有一些無力了,從進入教室的一剎那開始,我就不斷的寫字,不斷的`抄寫,使得自己的手指有一些無法控制的無力感覺,而且教室里面不知怎么回事一直感覺很熱,導致整個人渾身上下很不舒服,不過當時侯根本就不能休息一下,還是不斷的寫字,直至下課,整個過程花費了兩個小時左右,我已經很久沒這樣了!
我是宿舍里后面才交卷的人,其他人早就已經離開了,看看教室四周,我發現人走了不少,我也就是不前不后的一個人,再一次回到宿舍里面,發現整個宿舍都變得非常放松,也沒有了當初的壓抑!
感受的作文 篇5
風恬靜的在我的耳邊叮嚀,似絲綢般飄渺,又似烈焰般狂躁;竹靜謐的在我手邊搖曳,似君子般柔韌,似明玉般靈動;自然似你也似我,它巋然不動,它清水樹榮,自然深邃而又細碎。
見過海天一線更看過驕陽似火。便覺大自然千奇百怪,因而我們對大自然的情感變更沉重繼而深遠、望著天空那姣好的面容,觸著陽光灑下的麗影,只能嗤笑自己自己只是蕓蕓眾生之中的一個小小的點綴,不過爾爾
想著念著的在心中,而大自然雖是“身外之物”我們卻也融入其中。海子曾為它寫過“面朝大海春暖花開”卻也不得不向現實低下他高貴的頭顱甚至是被它壓下再也起不了身。
世上沒有什么宿命也沒有輪回,但愿有來生,來生再相逢。無論如何大自然它作為一個旁觀者,更作為參與者都如初巋然不動。我們傷害它時,它會給人們以痛苦、迷途、失敗,但人們對于他們腐爛的皮肉那無數次的探索、救贖也必定會得到大自然的回報的
風帶走的聲音,吹亂了我的思緒,只管在狂風中面朝著大自然嘆息,哽咽的`無言
我那天空啊,你何曾像如今披上了亂麻;我那曠野啊,你何曾似如此寸草不拔;我那雙靈動的眼啊,你和曾被此景蒙上昏花
再見,我的愛。再見,我曾觸手可及的畫。再見,我幽微馥郁的花。只盼著只是簡短的離別,而不是再也不見的一席夢話。
感受的作文 篇6
生活,它不是用來浪費的,而是用來感受的。學會感受生活中的苦與樂,你就會真正的了解生活,并熱愛生活。就向我家鄉的一切,我就打內心的熱愛。
家鄉的景色可迷人了,它雖然比不上那些名勝古跡,但在我看來,也是別有一番風情,讓人流連忘返。請閉上眼睛跟著我去轉一轉吧!
清晨。大霧包圍著整個村莊,那樹葉上的露珠,遠遠看去,就像珍珠。中午,一切都安靜了,那樹林里,時不時傳來鳥叫的聲音。黃昏,裊裊的炊煙升起,給人一種溫暖的'感覺。夜晚,勞累了一天的人們,在樹底下,盡情地聊著天。
村莊里,一棵大榕樹不知道生活在這里有多長的時間了,可它依然堅守著。那碧綠的葉子,那深扎在地底的樹根,依然精神煥發,就像這個村莊一樣。有時,幾只調皮的小鳥在古榕樹上打鬧,歡快地唱歌。古榕樹安靜地站在那里,依然地微笑著。
古榕樹的旁邊,有一條清澈的小河。溪水每天都在那里彈奏著最動人的樂曲。在那河面上,小鴨子在水中悠然自得地游來游去,好像只有在水里的嬉戲,就是它們一生中最幸福的時光。一條小船在河里橫沖直撞,漁夫在船上看著那寬闊的河面,心里直打樂呵。
岸邊,綠林圍繞。那淡青的葉子在風中隨風飄動,訴說著這里美麗的故事。樹下的花草幸福地生活在這里。因為有了大樹的蔭庇,它們就能夠不會發愁,他們就能夠享受這里的時光。春天,它們開著最美麗的花朵。秋天,看著那黃燦燦的葉子,它們也會樂觀地吟唱著“我言秋日勝春朝”的詩句。
家鄉的美景實在是太美了,任憑我怎樣去描繪,也寫不出其中的一、二。學會感受生活中的美景吧,你就能感受到生活的多姿多彩,你就能感受到生活是如此的幸福。
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