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難忘的一個人作文

時間:2024-01-19 12:54:16 人作文 我要投稿

難忘的一個人作文優選(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的難忘的一個人作文,希望能夠幫助到大家。

難忘的一個人作文優選(15篇)

難忘的一個人作文1

  我有一個有趣的媽媽,圓圓的腦袋滿頭卷發,高高的鼻梁上架著一副近視眼睛,彎彎的眉毛下面,長著一雙炯炯有神的大眼睛。

  一天,媽媽帶我去上羽毛球課,開始上羽毛球課了,首先老師發了高遠球,我反手一擊,球又回到了起點。但是第二次就沒這個好運氣了,只碰著了根羽毛。第三次運氣又差了點,連羽毛都沒碰著。挫敗的感覺充滿著我,我嘆了口氣,真想不打了。就在我想放棄的時候,我看見了被打得落花流水的媽媽,她的球技真的很差,我平時很不屑跟她打球。可她為了能陪我練球,她也學起球來。這時媽媽還是聚精會神地與對方對打,媽媽的汗水一滴一滴的滴在了地上,媽媽的汗水讓我的“小宇宙”充滿了能量,瞬間讓我恢復了精力。這次老師發球后,我使勁一揮,只見羽毛球忽上忽下忽左忽右,在我不斷的.努力下,終于打了個不錯的成績。

  媽媽這種永不放棄的精神,非常值得我學習。從她言傳身教中,我明白了許多做人的道理,使我受益匪淺。

難忘的一個人作文2

  是您,教會了我無窮的知識;是您,教會了我做人的道理;是您,用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的'嫩苗。您像大樹,為我們創造出了一片陰涼;您像書籍,讓我們在知識的海洋里遨游!

  在我的成長過程中,我最喜歡的老師就是教我一年級語文的丁老師了,到現在我都一直忘不了她!

  她在我們班是一本《幽默大全》。每節語文課,她總能把我們逗得哈哈大笑,我們都非常喜歡上她的課!

  在她的課上,她為了能讓我們記好單詞,就帶我們讀到能背下來為止。所以,我們班上的成績總是能名列前茅,她還總是講故事給我們聽呢!

  她還像一本《十萬個為什么》。無論我們問什么問題,她都能夠回答得出來。我們在她的課上都非常輕松,因為我們很快就能把一節課要學的內容學完。剩下的時間里,老師就會讓我們一起做游戲、一起看書、一起講笑話。

  有一次,老師生病了,不能來給我們上課,只好請其他班的老師來代課。在這幾天里,我們的笑聲都沒有了。我們心想:我們的語文作業沒有人改怎么辦?可是第二天早上,作業竟然都發給了我們,原來是丁老師帶病來學校幫我們把作業改好了。

  老師像一本書,更像是我們無話不談的好朋友。老師,您就像紅燭,照亮了知識的路程。謝謝您,老師!

難忘的一個人作文3

  在這四年的學習時光里,最讓我難忘的一個人是我們一二年級的班主任——周新萍老師。

  周老師也是我們的語文老師。周老師普通話說得很標準,每一次跟我們講話都像在朗誦課文,很有感情。

  周老師笑起來很甜,嘴兩邊有深深的`酒窩,讓人感覺像喝了蜜似的。

  但是周老師生氣的時候也很兇。有一次,我們班有個男同學沒寫作業。老師很生氣,說道:你都二年級了,怎么還不寫作業呢?我當時覺得沒什么大不了的,不就是沒寫作業嘛。直到我長大后才明白老師的用意。

  周老師上語文課時,會讓我們感到很輕松、很快樂,記得一二年級的時候,我最喜歡上的課就是語文課了。周老師上語文課時,總能讓我們安靜地聽著周老師講課。

  周老師還有一個特點,就是講完課總能留出時間來給我們在課堂上完成作業。只留一小部分的作業讓我們在家里做。在課堂上經常做的作業就是抄生字。周老師在電腦上放映出生字讓我們抄,同學們都只顧抄生字,忘了說話,所以課堂上都很安靜。

  老師,您就是園丁,用心澆灌著祖國的花朵。

難忘的一個人作文4

  在每個人的生命中會有許許多多難忘的人,在這些人中有一個讓我最難忘。

  她叫林微然,是我小時候在鎮上認識的一個姐姐。她是一個特別陽光的女孩,性格也很開朗,但是有一個缺點:眼睛看不見。雖然眼睛看不見,但是她并沒有因此垂頭喪氣,而是樂觀堅強的生 活了下來。眼睛看不見,但是她的`想法卻與眾不同,她的文章一直是由媽媽代筆的,有一個箱子里裝的是她從小到大的‘想法’。這也是我為什么把她當做我生命中最難忘的人。

  對于一個雙目失明的女孩來說,她不能一個人在陽光下奔跑,不能和其他小朋友一樣玩耍,但是她有一顆比任何人都美麗的心。那天我問她:“你會為自己眼睛看不見而埋怨父母嗎?”她笑了笑 ,堅定地說:“不,我從沒有埋怨過任何人,我現在只想好好的生活下去。”沒過幾天她便和父母回到鄉下去了,她在的這幾天讓我明白了很多事情。

  雖然一個人的一生很平淡,但是在這一生中遇到的讓自己難忘的人,卻會讓你的一生變得很精彩,在你的一生中遇到一個讓你最難忘的人,我想你的人生是充滿歡樂的。

難忘的一個人作文5

  在生活中,每個人都有自己難忘的人和事。是時時關心我們的父母,是無私教導我們的老師,還是那些不曾相識的陌生人?而最讓我難忘的人是我的.同學!

  她長著一雙如同水晶般的眼睛,清澈而明亮。一張翹翹的張嘴巴,永遠都是微笑著的,扎著一束短短的小辮子,每天都是精神飽滿的……

  記得那是一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動,大家都一哄而散,各自玩去了,只剩下我一個人在操場上散步,不知是我惹到了那粒石子還是它故意和我作對,橫在我前面的路上,當時我心不在焉,一腳踩了上去,把腳崴了,還把膝蓋和手肘磕破了,沒有一個人注意到我,而我的朋友走了過來,然后讓我坐在旁邊的樓梯上,她幫我包扎了一下,這是我真的很感謝她!

  雖然這件事過去了很久,但我不會忘記的,我從他身上也學到了很多東西,同學之間就是要友愛,相互幫助!而且我也一直在像他學習!

難忘的一個人作文6

  在這個世界,有許多人令我們難忘,如每天為我們操心的老師,養育我們的父母……但最令我難忘的還是一位陌生的老奶奶。

  記得那一次,我和黃瑾妍走在大馬路上,看見有一位乞丐在垃圾桶里翻著東西,像一只餓極了的`狼在捕食。因為乞丐身上很臭,所以沒人敢靠近她,她在垃圾桶里翻東西,乞丐沒有任何收獲,只好喪氣地走了。

  乞丐走著走著,突然,一個人拍了拍她的背,乞丐扭頭一看,是一位面容祥和的老奶奶,那位老奶奶二話不說就遞給她一碗面,那位乞丐卻禮貌地搖了搖手,老奶奶卻硬要給那位乞丐,她眼里充滿了感激之情。她接過面就狼吞虎咽的吃起來,老奶奶看著乞丐不由自主地笑了。

  乞丐吃完面后把碗還給了老奶奶,還向老奶奶道謝,之后,她就走了。那位老奶奶接過碗后回家了。

  看著老奶奶遠去的背影,我們深深地感動了,世界上竟然有這么好的人,這位老奶奶令我感動、難忘,我要向老奶奶學習,學習她那種善良的精神。

難忘的一個人作文7

  我忘不了哺育我的母親,忘不了和我玩耍的同學,但最讓我難忘的,就是辛勤培育我的老師。

  記得剛入學時,是老師把我們領進教室,帶著淘氣的'我們一起練習常規,一起做游戲。那和藹的面容,我遲遲不能忘記。我們偶爾犯了錯誤時,老師不但不批評我們,還耐心地為我們講解人生的哲理。如果有同學生病,老師會著急地拉起他的手,去看醫生。如果有同學遇到傷心的事情,老師會拭去他眼角的淚水,給他慈母般的關懷和安慰……

  直到現在,老師依然關心著我們。

  記得那一次,老師的女兒生病了,可老師卻不待在家里陪伴她的女兒,而是來學校給我們上課。別的老師勸她回家照顧女兒 ,她不答應。只是說要給我們上課,帶我們做習題。直到最后一節課的鈴聲響盡,她才悄悄離去。

  啊,老師,我忘不了!忘不了那和藹的目光,忘不了那焦急的神情,忘不了運動場上那矯健的身影,忘不了辦公桌上那只紅鋼筆……那天,我看見一只春蠶正在努力地吐絲,我就想起了老師。老師正是像春蠶,為了我們吐盡最后一根絲,獻出自己的青春。

  現在,紫丁香花已經盛開,就讓我摘下一枝,放到老師的窗口。讓老師的家充滿花的香氣,充滿難忘的氣息……

難忘的一個人作文8

  在我五歲時,我和媽媽去北京的火車上,我遇到了一個令我難忘的人,至今記憶猶新——

  記得那是一個夏天,媽媽帶我去北京。一上車,我就看到了“人海”,車內人多得連螞蟻都站不開了,而且比撒哈拉大沙漠還要熱,我和媽媽只能先站到車廂的上客口那里。

  “叮咚,濰坊站到了。”下車的人都從我的身邊走過,媽媽緊緊地抱著我,小心翼翼地從上客口進到了車廂里。這時,人還是很多,但是比之前好點了。

  “媽媽,好累呀。”我煩躁地說。“小朋友和那位女士,來這邊坐吧!”是誰?我一看,他眼睛大大的.,臉紅紅的,嘴大大的,簡直就像關羽一樣,我說:“不用了叔叔,我不累。”“哈哈,剛剛難道不是你說累的嗎?”好吧,我只能承認了。于是,我和媽媽坐到了叔叔的旁邊。

  過了一會兒,通過他和媽媽的交談,我才發現,這位叔叔是從濰坊去北京的。剛才上車時,在上客口那就看到了我們,找到座位就急忙叫我們過來坐下。我和媽媽聽了很感動,之后的旅程,我們一路上歡聲笑語……

  從此,我知道了,原來濰坊人也很熱情啊!是他的熱心,讓我無比的難忘!

難忘的一個人作文9

  那熟悉的背影不止一次在我的夢中悄然來臨,她,一個幸福的女孩,不,應該是一個苦命的女孩。

  當我第一眼看見她時,她那雙明亮的大眼睛深深在吸引了我。可當我看見她,用雨傘

  在摸索著走路時,我不禁倒吸了一口冷氣,她是——肓童。

  也許是她獨有的'靈巧和魅力牽引著我,我們有了緊一步的談話,她告訴我,她的父親是一位的公司的老板,母親在她很小的時候就去世了,說到這時,她抽泣了一下,她告訴我,她的眼睛是被別人放鞭炮時瞎的的,她還說,她很想看看這美麗的藍天,看看這個多姿多彩的世界,我被她深深的感動了,我仿佛感受到了她渴望藍天的心靈,她嘆了口氣,語氣中帶著一點兒悲傷。她要走了。我鼓氣勇氣問:“我……我們能做好朋友嗎?”以后可以一起學習,一起玩耍,好嗎?她的眼里閃爍著喜悅的光芒,但隨之又失落起來,她說:“我爸爸要帶我到美國去治療眼睛,再見了!“她走了,永遠在走了,或許我們只是萍水相逢,在人生轉角遇到心情失落的彼此,我不該有太多的遐想。

  盡管這樣,但她的背影依舊在我的腦海中出現,我真心地祝福她:她夢寐以求。

難忘的一個人作文10

  語文老師對待我們就像朋友一樣,我們對她也十分的信任。有一次,我的語文成績在下降,心里很著急不知該怎么辦,這時我想起了語文老師平時對我們說的有什么不開心,煩惱的事都可以告訴她,我鼓起了勇氣找到了語文老師,她正在休息。語文老師見我進來便問我有什么事,我說我想找她談心。她聽了很高興,立刻把我帶到了會議室。我坐下后把心里的不愉快全說出來了,語文老師幫我分析了,我也知道了怎樣提高成績,舒老師并告訴我上課要多舉手回答問題,對自己要充滿信心,不管回答的`對與錯,都要大膽回答。回答對了很開心,很有信心。回答錯了也不要氣壘,不要灰心,爭取下一次回答正確。聽了老師的這些話,我真的從此改變了,我的成績提高了,上課也愛回答問題了,我為此真的很高興。而讓我有這么大變化的正是老師的那些話,我從心底感謝她。是她讓我對自己充滿信心;是她讓我學會怎樣面對挫折;是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里,我似乎學到了在普通學校幾年也學不到的東西,那也許就是這個學校與其它學校的不同吧!馬上就要離開,我想我永遠也不會忘記這個使我改變的老師,她會永遠在我的心中。

難忘的一個人作文11

  我最難忘的一個人是我的姥爺。姥爺在我六歲時去世了,那時的我只感覺心中空空的,直到五年級我才知道,我失去了一個親人,失去了一個疼我的人。

  回想我和姥爺在一起的快樂時光,心中的痛苦和思念越來越沉重。因為姥爺給予我的關懷和疼愛,是我無法忘記的.;因為姥爺的容貌如在眼前,我無法忘記;而且,還沒等我去報答他,他就離開了我,永遠離開了我。思念如一口熱鍋,揭蓋后便沸騰不已,讓人心痛。

  以前,每次到了姥爺家,我的第一件事就是吃東西,姥爺每次都掏出幾元錢打發我,然后樂呵呵地去辦公。所謂辦公,就是去照顧他的鳥和花。拿出鳥食,添加在小碗內,舀起水來澆澆花,休息的空里,再搶我一點兒吃的。每次我都會拿起一點兒放在姥爺的嘴里,姥爺自是高興地點著頭走開,活脫脫一個老小孩。

  以前的我們是多么開心,但現在,一切都變成了泡影,姥爺走了,我的心,也跟著飄走了。晴朗的夜空,我遙看晴空,那最亮的星星眨著眼,仿佛姥爺在對我笑。每當看到它們時,我心中的暖意油然而生,相信那遠在天國的姥爺一定時時關注著我,所以不再害怕一個人走夜路。姥爺,你的小小男子漢要長大了,放心吧!

難忘的一個人作文12

  我們班楊笑凡同學的勇敢讓我終生難忘。

  三年級校運動會,楊笑凡報了趕豬項目。她知道自己趕得并不好,就經常在課余時間練握桿的技巧、控制握把和起步速度。運動會前的最后一節體育課,老師讓楊笑凡和上一屆趕豬比賽的`冠軍王子安比試一場。王子安率先起步,超過楊笑凡,楊笑凡也不甘示弱,木棍蹭著地“嘩嘩”幾下,追趕上去。但面對去年的第一名,楊笑凡還是甘拜下風。

  讓我們期盼已久的運動會終于開始了。在等候處,楊笑凡依然找了一根棍子在旁邊練習著。比賽開始了,隨著一聲槍響,楊笑凡超常發揮,一下趕到了最前面。我們很高興,以為她一定是女子第一名,拼命為她加油。

  可惜快到終點時,楊笑凡被小石頭絆了一下,撲騰一聲摔在了地上,血頓時從她的膝蓋處流了出來。我們以為她會放棄比賽,第一保就泡湯了,觀眾席發出一遍嘆惜聲。誰知,她的眼睛定格在終點,一下子站了起來,眉頭緊皺,緊咬著嘴唇,強忍著疼痛,跑完了全程,得了第一。我們班同學都站起來為她歡呼!

  我覺得楊笑凡真勇敢,我們應該向她學習這種堅持不懈的精神。 華東交通大學四年級:歐陽益知

難忘的一個人作文13

  我爸爸的朋友李大伯讓我很難忘。李大伯他眉毛濃濃的,個子高高的,是個大漢。

  你們別看他是大漢,他還是個熱心腸的大好人。有一次,我爸爸的手機不小心掉進了水,所以就壞了。這時,爸爸犯愁了。沒了手機,該怎么辦?不但通訊不方便,而且一些信息也不能及時知道。 李大伯知道后,把我爸找過去,拿出一個手機,說:“烈斌,這個手機你先用。”我爸爸說:“唉,這怎么行,那你呢?”李大伯說:“不用管我,這是我以前的'手機,你先用著吧!再說,在家靠父母 ,出門靠朋友嘛!”說完,便把手機塞進我爸手里,自己揮揮手就走了。

  還有一次,李大伯撿到了一個手機。等對方打電話過來時,李大伯還問他在哪里?知道詳細地址后,親自將手機送還給了失主。李大伯真是個不貪心的人。

  啊,李大伯真是一個熱心腸的老好人。不僅愛幫助人,還不貪心。我也要向他學習,做個樂于助人、不貪心的人!

難忘的一個人作文14

  在我的記憶里有許多難忘的事,但是只有一件事讓我忘不了。那就是我上一年級的時候。

  我和幾個同學在班里講《小李飛刀》這部電視。說完后便找了一個小刀在教室里瞎比劃。這時孫鵬正好過來,一不小心把他的胳膊劃破了。我特別害怕。我把他送到了診所,過了一會兒老師也來了,對我說:“你這是干嘛?在學校里不好好讀書,玩兒刀子,你以為自己是誰呀。”我慚愧的`低下了頭。這時孫鵬說:“老師您不要責怪他了,是我不對,我不該看到他在玩兒刀子還從他拿走。”老師說:“你看,孫鵬都為你求情,你還不謝謝他。”我抬起頭孫鵬說了一聲謝謝,他說:“不用謝,誰讓我們是朋友呢?”

  他的傷痊愈了,從此我們互相攀比我也從一個我也從一個學習不好的學生考到了前幾名我永遠忘不了他——孫鵬。

  

難忘的一個人作文15

  六年小學生即將結束了,我印象最深的是我的數學老師----李老師。

  李老師是數學老師,他工作兢兢業業,特別是上課的.時候,他講課從不急躁,有時還很幽默,有時見我們上課無精打采的時候,他便會變法給我們講笑話,所以同學們上他的課從不感覺累。

  有一次,李老師讓我們練字還要給家長簽名。我回到家晚上就開始爭分奪秒地寫完了作業,為了能看到電視劇把簽字的事情忘得一干二凈了。

  第二天早上,李老師讓我們把作業給他檢查時,才想起簽字的事情。眼看老師就要走到我身旁了,我心砰砰直跳。我說謊了,說“我家沒人。

  對不起,我說謊,李老師,是您教會我人生最重要的東西----誠實,,您讓我懂的了在以后的學習生活中,誠實比什么都重要。

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