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為自己喝彩作文

時間:2024-01-12 09:27:55 以什么為話題的作文 我要投稿

為自己喝彩作文范例[14篇]

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的為自己喝彩作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

為自己喝彩作文范例[14篇]

  為自己喝彩作文 篇1

  姚明的籃球,中國第一,劉翔的跨欄,世界第一……他們在賽場上為我們的祖國增光添彩,我們都為他們取得的成就喝彩,也許我沒有他們偉大,而我,今天,也也要為自己喝彩!

  在上個周日的作文課上,老師帶著我們這群同學,進行了一次非常特別的活動:馬路采訪。這對我來說有些難度,因為我從沒有訪問過,我膽子也許不是很大,能成功訪問上一位路人,有勇氣開口,就算是很不錯了。

  時間一點一點慢慢過去了,終于,我在媽媽的再三催促下隨便找了個路人。

  我找到的是位準備進入地鐵站的'阿姨,剛準備開口說話,她瞟了我一眼,就加快了步伐,迅速地進地鐵站里,并且盡量避開我。媽媽在一旁把我訪問失敗的全過程全都清清楚楚看在了眼里,她給了我一個大拇指,說道:“別灰心,再去試試看!”

  有了這個大拇指,我心里一下子變得好受多了,立即充滿了信心。我找到了位手中拿著文件包的叔叔,他整個狀態都顯得很匆忙,但我并不多關注這一點,立馬上前,勇敢地開了口:“叔叔,能不能回答我幾個問題呢?”“不行!不行,我來不及了……”那叔叔一說完話,便匆匆忙忙地有走進了地鐵站。

  “為什么我問兩個人都沒有成功呢?”我嘟起了嘴巴。媽媽似乎看出了我的心思,在旁邊點撥我:“根據前面失敗的原因想想看是怎么回事?”她這么一說,真啟發到了我,總結出來些規律:凡是進地鐵站的人,一般都是比較匆忙的,這時他們肯定沒有時間去聽我們的講話,可以選擇從地鐵出來的人群,因為他們可能會有時間,不急著敢地鐵,心情也比較放松,這時去進行訪問,如果沒有特殊情況,基本上都會成功。

  這樣一總結,我其明白了。看好了一位從地鐵站走出來的阿姨,她輕松地走著,我禮貌地詢問:“阿姨,您是否有時間停留下來聽我的訪問?”果然,這次真的成功了,阿姨很配合地接受我的采訪,讓我出色地完成了這次路人采訪任務。媽媽和我都很開心,我也暗暗為為自己喝彩!

  每朵花都有自己的美麗,每個人都有自己的精彩。人可以不完美但不可不為自己綻放一回,人可以不優秀,但不可以不自信,做最好的自己,為自己喝彩,這是我們的人生信條!

  為自己喝彩作文 篇2

  春夢無痕,秋夜纏綿,如歌歲月,似水流年。彈指一瞬間,我的初中生活已經接近尾聲。三年的初中學習的生涯,雖短暫但卻充實,我學到了許多,也改變了許多,而我認為,這其中不可或缺的就是:為自己喝彩。

  太陽能發出萬丈光芒卻抵不過密布的烏云,密布的烏云又擋不住風姑娘的無情,風姑娘的無情卻又吹不過堅固的墻大哥,墻大哥的堅固又無法對抗聰明伶俐的小老鼠。最后小老鼠才恍然大悟:其實我所羨慕的對象都不是偉大的,最偉大的就是我。

  生活中的我們又何嘗不是這樣?我們總是把品學兼優、成績好這些優秀生的代名詞都著眼于他人,總習慣在別人耀眼的光環中生活,總是為他人喝彩。卻從未想到,每個人都有自己的優點,自己也是一名優秀生或許我們正是過于關注他人,而忽略了自己身上的亮點,才能自己失去自信,日漸平庸。所以,讓我們為自己喝彩。

  糾正了一個錯別字,為自己喝彩;做對一道數學題,為自己喝彩;早到一次教室,為自己喝彩;考試成績進步,為自己喝彩……生活中值得我們為自己喝彩的事無處不在。

  在最近的活動課上,班主任為我們新增了一個項目:為自己鼓掌一分鐘。這一分鐘,我們是激動的,放松的,自豪的,我們每個人在自己的心里都是一名好學生。我自己鼓掌,為自己喝彩,我們增添了新的斗志,有了新的目標。

  剛剛落下帷幕的體測,更讓我嘗到了為自己喝彩的甜頭。在測試800米的時候,每超越前面一個人,我都會為自己喝彩,為自己鼓勵。在跑累了想要停下來一會兒的時候,我也不斷地為自己加油,告訴自己一定能行,克服重重困難,我取得了不錯的跑步成績,我為自己喝彩!在每一項測試完后,不管取得成績的好壞我都會為自己喝彩,為自己的付出,為自己的努力。

  在平常的學習中,我們可以把自己的大目標分成幾個階段性的.小目標,每完成一個小目標后,我們都可以為自己喝彩,然后再去完成下一個小目標。每當為自己喝彩時,我們會有了自信心,有了去完成下一個目標的斗志,激勵自己向下一個目標沖刺。人生的旅程上,我們也需要在每一個驛站,給自己鼓勵,為自己堅定的信念,為自己堅持不懈的奮斗,為自己敢于直面困難的勇氣……而大聲叫好!

  為自己喝彩,是對自己的鼓勵,是對自己的肯定,是成功的必由之徑

  在追求夢想的道路上,讓我們一起背負上堅定的信念,為自己留下的閃亮足跡喝彩。為自己的夢想加油,一直不停息地攀登著人生的頂峰!

  為自己喝彩作文 篇3

  初三就像一條大河,很多同學在它面前喪失了自信,畏懼洶涌的波濤。而我對此卻充滿了向往。我知道礁石只有勇敢地迎接河水的沖擊,才能激起美麗的浪花。我要揚起自信的風帆,乘風破浪。

  “哎!謝博安,這不是你寫的嘛!”好友舉著書驚喜地沖我喊。我看了一眼他手中那本書,淡淡地應了聲:“恩,是我寫的。”然后,我又埋頭看起書來。發表已有幾篇,這得益于我的讀書和練筆。“腹有詩書氣自華”,看的書多了。寫作水平自然就提高了。加上我喜歡觀察,堅持寫博,熟能生巧嘛!我還成了小博腕、閱讀天使等。當別人欣賞著我的文章,我也為自己喝彩。

  “砰!”家中傳來一聲巨響,粉末亂飛。這是我在做粉塵爆炸試驗。老媽回來得晚,讓我做飯。我正準備做湯,突然發現了一袋面粉。何不做粉塵爆炸試驗呢?我立即投身到了試驗中。等我把試驗的戰場清理干凈,突然想起我要做的湯。沖進廚房一看,鍋里的水都要熬干了。我急忙添水,差點被鍋蓋燙了手。老媽回來正好看見我手忙腳亂狼狽不堪的模樣,笑著問道:“又搞什么破壞呀?”我笑而不答。我為自己有實踐精神而喝彩!

  “哎!你從哪兒知道這么多?”表姐聽我在看電影時講得頭頭是道便很驚奇地問道。我們一邊看《舉起手來2》一邊討論著其中的細節。美國潛艇指揮官做夢說上帝叫他救一個落水的'飛行員,說他將來是總統,他的兒子也是總統。我略加思索說道:“要救的這個飛行員就是布什!”老媽不以為然,說那只是做夢。我解釋道:“二戰期間,老布什當過飛行員,他的兒子小布什后來也是總統。不是他是誰?”表姐很納悶我怎么知道這么多。其實,這些得益于我博覽全書啊!多讀書,積累知識,學以致用,我為自己喝彩。

  “噢!原來這么簡單!”我在鉆研一本化學題的時候發出了這樣的感慨。化學其實并不難,只要去鉆研便能發現其中的奧秘。很多學科都是這樣。學而思之,問題自然就解開了。勤于鉆研、善于思考,我為自己喝彩。

  做一只在暴風雨中歌唱的海燕吧!其實,初三并不可怕。自信的我還是那么自信,知識為舟,自信為帆,思考和勤奮為槳,快樂地度過初三的大河,到達成功的彼岸。朋友們,加油!

  為自己喝彩作文 篇4

  當今社會就是這樣,一不小心,就會失敗。但你千萬別忘了當你被淘汰出局時,請留點掌聲給自己,為自己喝彩!

  為自己喝彩,就是自己為自己鼓勵。

  也許,你想成為太陽,可你卻只是一顆心辰;也許,你想成為大樹,可你卻只有平凡。于是,你便絕望,失去信心,感到有些傷感和幾分寂寞。其實,失敗。挫折也都是一種收獲,你應該為自己喝彩,因為你有了一種新的體驗。為自己喝彩,那是為自己加油。打氣。為自己喝彩,那是為自己登上新的起點做出的準備。

  這世界上,本沒有規定誰一定要為誰鼓掌,那么,就讓我們把掌聲拍給自己。

  為自己喝彩,體現了我們的自信,說明我們不需要在別人的肯定中尋找自己:為自己喝彩,表達了們對自己的雄心,意味著自己能抵達理想的終極。

  我們需要喝彩,我們應該為自己喝彩,不要因為時常遇到挫折,就萬念俱灰,心灰意冷。我們有必要為自己喝彩,有理由為自己高興。

  受挫一次,對生活的理解加深一層;失誤一次,對人生的省悟增添一階;磨難一次,對成功的內涵透徹一遍。所以,我們一定要為自己喝彩。別人的喝彩向天邊飄過的云,為你帶來甘露,帶來欣喜。自己的喝彩向像大地噴涌而出的源泉,滋潤著你的心田。

  你還在等什么呢?為自己的生命喝彩吧!

  為自己喝彩,就是自己為自己鼓勵。

  也許,你想成為太陽,你卻只是一顆心辰;也許,你想成為大樹,可你卻只有平凡。于是,你便絕望,失去信心,感到有些傷感和幾分寂寞。其實,失敗。挫折也都是一種收獲,你應該為自己喝彩,因為你有了一種新的體驗。為自己喝彩,那是為自己加油。打氣。為自己喝彩,那是為自己登上新的.起點做出的準備。

  這世界上,本沒有規定誰一定要為誰鼓掌,那么,就讓我們把掌聲拍給自己。

  為自己喝彩,體現了我們的自信,說明我們不需要在別人的肯定中尋找自己:為自己喝彩,表達了們對自己的雄心,意味著自己能抵達理想的終極。

  我們需要喝彩,我們應該為自己喝彩,不要因為時常遇到挫折,就萬念俱灰,心灰意冷。我們有必要為自己喝彩,有理由為自己高興。

  受挫一次,對生活的理解加深一層;失誤一次,對人生的省悟增添一階;磨難一次,對成功的內涵透徹一遍。所以,我們一定要為自己喝彩。別人的喝彩向天邊飄過的云,為你帶來甘露,帶來欣喜。自己的喝彩向像大地噴涌而出的源泉,滋潤著你的心田。

  你還在等什么呢?為自己的生命喝彩吧!

  為自己喝彩作文 篇5

  鳥兒在枝頭歌唱,那是它在為自己的歌喉喝彩;花兒隨風搖動,那是它在為自己的芬芳喝彩;大樹筆直茂盛,那是它在為自己的挺拔喝彩……我們的足跡是一串無悔的詩行,我們更要為自己的選擇而喝彩。

  簡·愛曾經說過:“我渺小,我孤獨,但當我們的靈魂走過墳墓的時候,你會發現其實我們都一樣,我們都有閃光之處。

  我們平凡,但我們懂得欣賞自己,我們為自己的所做,自己的曾經喝彩。不管經歷過多少,是哭泣,是成功,是快樂,還是……這一切的一切,都值得我們為自己喝彩。

  前幾年,湖南衛視舉辦的.“超級女聲”活動名噪一時。從中,我不僅學到了選手們堅韌不拔的毅力,更從她們身上,學會了為自己喝彩的精神。從成都賽區到長沙賽區,從海選到決賽,每一期,都那么的扣人心弦。一次次,當比賽落下帷幕,主持人無情的宣判結果,晉級的,只是少數。臺上臺下,無論是選手還是歌迷,,都是“幾人歡喜幾人憂”讓人不由得替那些有著婉轉歌喉的選手遺憾。可女孩們沒有灰心,沒有失望,沒有流淚,沒有……仍是一臉微笑,失敗了,怕什么,大不了重新再來。只要自己盡力了,就應該為自己喝彩!女孩們的樂觀,堅強,自信,深深打動著我……

  正如那首歌:”想唱就唱/要唱得響亮/就算沒有人為我鼓掌/至少我還能夠/勇敢的自我欣賞/想唱就唱/要唱得響亮/就算這舞臺多空曠/總有一天能看到/揮舞的熒光棒……即使所有人都把目光投向別處,你還擁有最后一個觀眾,你還可以為自己喝彩。只要自己付出了,即使結果再無情我們還是要為自己鼓掌,只要用心,哪里都是追隨夢想的舞臺。

  我們為女媧補天的執著喝彩,為精衛填海的堅韌喝彩,為夸父追日的頑強喝彩,為愚公移山的膽識喝彩,我們,更為自己的存在喝彩。

  也許你只是一顆被眾人遺忘的小草,也許你只是遠離喧囂的一條清溪,也許你只是是一片枯黃飄落的葉子,也許你只是一陣無影無形的清風……但你仍可以為你自己曾經擁有過的存在而自我安慰,你仍可以為自己喝彩……

  為自己喝彩作文 篇6

  世間萬物皆有生命,有生命就代表著有思想、有情感、有愛。在我眼中有思想、有情感、有愛也就代表著有“故事”。

  自8、9歲后,我就從書本中看到了許多偉人的成長足跡,也發現了身邊許多同學身懷絕技,如作文高手某某,幽默大王某某,字寫得灑脫飄逸的某某……在她們面前,我所扮演的角色就是喝彩者,為她們喝彩,在內心深處為她們豎起大拇指。

  有一天,當我再次為這些身懷絕技、各顯其能的同學而喝彩時,我的.腦子里忽然蹦出了兩個疑問:“難道我只能為他人而喝彩嗎?我可不可以為自己喝彩呢?”

  就在那一瞬間我陷入了沉思。片刻之后我清醒并且在內心深處大聲地給了自己一個回答:為別人喝彩是一種禮貌,是對別人的一種肯定,也是讓他人自信的一種方式。但有一點,為別人喝彩不能把自己給忘了,更不能忘了自己也可以為自己喝彩。

  我要為自己喝彩,為自己腳踏實地的學習而喝彩。

  在學習方面我是一個中等生。雖說是中等生,但對于學習我也有自己的一套。

  每當上課時,我總是全神貫注地聽老師講課,積極舉手發言,并且認真做筆記。對于老師布置的作業我一直都堅持獨立、一絲不茍地完成,對于要背誦的課文、詩句我總是反復誦讀,一直到背上為止。稍微夸張一點就是一直朗誦到滾瓜爛熟為止。孔子說得好“溫故而知新,可以為師矣。”我常對所學過的知識進行復習,對未學過的知識進行預習。我常會向一些身懷絕技的同學虛心請教,“擇其善者而從之,其不善者而改之。”

  每當有空閑時,我總是爭分奪秒地閱讀一些課外書。以便開闊眼界、增長知識、豐富情感。我的學習座右銘是:用服裝裝飾自己,不如用知識武裝自己。

  在學習上我討厭“臨時抱佛腳”,面對語文這門功課臨時抱佛腳就好比死馬當活馬醫,因為語文是靠平時一點一滴積累的。所謂種瓜得瓜,種豆得豆,你播下了什么“種子”就會結什么“果子”。學習不能急于求成,要知道心急吃不了熱豆腐。

  喝彩,我為自己喝彩,為自己腳踏實地的學習而喝彩,為自己對別人的由衷喝彩而喝彩。

  世間萬事萬物難有十全十美者。不要對自己過分嚴格,也不要懷疑自己,更不要對自己失去信心。試著為自己喝彩,從中認識并肯定自己吧!

  為自己喝彩作文 篇7

  “喝彩”一詞想必大家都對它不陌生吧!其實生活中需要喝彩:拔河贏后為全班喝彩;奧運會公布中國的金牌數時,為全中國喝彩;還有,戰勝困難后的,為自己喝彩!我為自己的喝彩,不是因為我干了什么驚天動地的大事,而是因為我戰勝了困難,爬到了山頂……

  那是一個金風送爽的好日子,當然,一寸光陰一寸金,那么好的天氣不出去爬山可就太可惜了!我當然不會做那么“蠢”的人啦,我早已到達了普陀山的山腳,準備向山頂“進攻”!出發了!我背上有著水和食物的背包,爬上山去。雖說普陀山的山勢并不是很陡峭,但我為了以防萬一,還是拿了根短竹當做“拐杖”以幫助我爬山。由于前幾天下過雨,山間的竹子青翠欲滴,空氣也令人感到心曠神怡,讓人不禁留戀于此,不愿離開。但是下雨也是有壞處的——下雨之后,山路光滑,摔跤的可能性更大一些,爬山也需要更小心一些。可不是,我剛想著要小心點,就立刻摔了個“四腳朝天”。“真倒霉啊!早知道就拿竹子撐在地上了,唉!”我無奈地說道。“哈哈,沒關系的,之后小心點就好了!快把衣服拍拍,看你弄得!”媽媽笑著安慰我。我聽后,想想也是,便從地上站了起來,快速地拍了拍衣服上的塵土,回頭對媽媽說:“OK,LET’S GO!”我們繼續向著山上進軍。但是,困難來了——越往上爬,山路就越陡,山路越陡,便越危險!盡管我的信心充足,但看著這險峻的山路,心也不禁顫了顫,我害怕地想:這么危險,我爬上去之后會不會摔下來啊?“如果怕的話我們就下山吧!說實話,這山也真的挺危險的,要下山我們就下去吧!反正時候也不早了。”媽媽似乎看透了我的心思,我沉默不語,在“堅持”和“放棄”中糾結著。頓時,腦海里萌生了許多關于“堅持”的名言警句,這些富有哲理的話語讓我在思考后,果斷地說出了:“繼續爬!”又是經過了大約1小時的努力,我終于到達了山頂!

  這時,已經夕陽西下了,我突然發現站在山頂看到的風景真的好美:橙紅色的'夕陽和云霞與那綠色的山峰都是那么地和諧,那么地,美……

  如果說我是一條魚兒,那么喝彩將是我生命中必不可少的水;如果說我是一片貧瘠的土地,那么喝彩就是讓我變得肥沃的農民;如果說我是一朵蒲公英,那么喝彩就是將我的種子帶到世界各地的風……

  為自己喝彩作文 篇8

  “耶!耶!”咦,誰在小山頂上發出驚天動地的歡呼?那就是我呀!

  今天是一個天氣晴朗、萬里無云的日子,我們一家人來到蝶園廣場散步。走到廣場東面的小山坡下,我被眼前的景象吸引住了:一群孩子爭先恐后、不甘示弱地爬著山,不時發出陣陣開心的笑聲。我不禁心癢癢的。隨后,又是一陣連綿不絕的`笑聲傳入我的耳中,我于是下定了決心,也甩開家人加入了登山者的行列。

  開始挑戰了,我一個飛快的助跑,居然沖到了山丘上足有一層樓那么高的地方。一開始這么順利,我不禁有幾分得意。可誰知好景不長,危機降臨了。我一不小心,腳下一滑,身子踉蹌了幾下,腳下的沙子不停往下落,人也隨著滑落下來。頓時我有些心虛了,我不停地往上跑,和沙子打消耗戰,可好長時間也沒占什么上風。又過了一會兒,我才勉強往前挪了幾步。我心想:老天爺不是在玩我吧?對我這么不公平,別人爬怎么就那么輕松,我怎么就這么費力呢?唉!真倒霉啊!說話間,我已精疲力竭。

  天無絕人之路。就在這時,我看到前面有一棵樹,救星來了!我豁出去了,使出吃奶的勁,加大馬力,全速向前沖。奔到樹前,緊緊摟住樹,這才穩住了陣腳。歇了一會,覺得氣緩得差不多了,我又繼續前進,越往上越難走,我小心翼翼地貼著樹干走。我往下一看,哇,已經這么高了!我一下子分心了,手一松,又“骨哩嚕嚕”直往下滑,嚇得我全身顫抖,連骨頭都軟了,心跳得像擂小鼓。這下好了,我摔了個灰頭土臉,又再次回到了起點。這可惡的沙子,好像喜歡跟我作對呢!我氣急敗壞,不情愿再爬了。可轉念又想:我堂堂七尺男兒,怎能向這座小山丘屈服?更何況,只有想不到,沒有做不到。我卷土重來,不顧一切往上沖,漸漸地,近了,近了,我和頂峰只差一步之遙,我一鼓作氣,終于登上了頂峰。只見山頂上樹木蔥蘢,遠眺前方,整個蝶園廣場的美景盡收眼底,果然是“無限風光在險峰”。頓時,我心里充滿了成功的喜悅和自豪。

  這次,我征服了山丘,我挑戰了自我,我要為自己喝彩!

  為自己喝彩作文 篇9

  “通過了!我終于通過了英語等級二級考試!”聽到這個振奮人心的消息,我情不自禁地歡呼起來!對于我這個四年級的學生來說,要通過相當于初中二年級水平的考試,是何等不易!回憶幾個月來所付出的努力與心血,不禁喜極而泣。

  記得幾個月前,媽媽親切地撫摸著我的頭,和藹地說:“薇薇呀,這次大家都在準備英語一級的等級考試。不過,媽媽相信,只要努力,你現在考二級也是沒問題的,如果通過了二級,那么考重點中學的時候,你就比別人多了一張‘通行證’。你有信心嗎?”望著媽媽期盼的'眼神與信任的目光,我輕輕地點了點頭。

  此后,我所有的課余時間都用來積極準備英語等級二級考試。

  第一次上公共英語二級考試的培訓班時,我在課堂上積極舉手發言,老師夸我懂得還真不少。可回到家一做題,我就原形畢露了。60道選擇題,苦思冥想了半天,最終只能猜謎似的做完。第二天去聽老師公布答案時,60道選擇題竟然錯了二十幾道。一次的失敗并沒有讓我喪失信心,相反,使我看到了前進道路上的艱難,鼓起了我的斗志。從此,我每次上課都認真地記下老師講課的內容。如果遇到不懂的題,一回家就問爸爸,直到弄懂為止。

  四月是學校期中考試的緊要關頭,也是公共英語等級考試的沖刺階段。一邊是繁重的作業,一邊是培訓班的考卷,這兩副沉甸甸的擔子壓在我柔弱的雙肩。每當我疲憊時,父母的關愛支持著我;每當我失敗時,“堅忍不拔,永不放棄”的校風鼓舞著我。一天,兩天,三天……就這樣,我堅持不懈地努力著。

  考試那天,我滿懷信心。做聽力時,我仔細傾聽,迅速地寫下題目的正確答案;做筆試時,我按照老師教的方法,審清題目,一道一道認真地做下來……六十分鐘過去了,考試終于結束了。我松了一口氣,但心里卻多了一分不安……

  一個月過去了,考試成績終于揭曉了。當爸爸打電話詢問成績時,我的心抨坪亂跳,目不轉睛地盯著爸爸的眼神。爸爸掛上電話,那一刻我的心快要蹦出來了。只見他笑容滿面地說:“恭喜你,考試通過了!”我高興得一蹦三尺高,一家人沉浸在歡樂的氣氛中。

  一分耕耘,一分收獲。我收獲的不僅僅是一張二級合格的證書,更多的,是收獲了一份面對困難毫不退縮的信心與勇氣。與它為伴,我每一天都能驕傲地為自己喝彩。

  為自己喝彩作文 篇10

  眼看離高考就剩4個月了,但是我的成績卻總是上不去,在我的自我反思下,我意識到了其實并不是我的成績上不去,而是我沒有盡全力,我相信我是有這個水平和能力去達到更高的分數的,只是我還沒有用盡全力罷了,在一模的考試之中,我獲得了很低的分數,自從那次之后我便開始認識到我該好好努力了,從那以后我便開始了辛勤的學習。

  以前的我總是睡到6:30再起床,然后匆匆忙忙的'洗漱到教室上早自習,早自習的時間我也并沒有好好珍惜,一般都是用來發呆或者是一邊背書一邊想事情,效率非常的低下。我意識到我曾經的錯誤之后改正了這一習慣,我6點就起床,爭取在15分鐘之內洗漱好到6:20的時候,我就可以坐在教室里了,那個時候教學樓是沒有班級亮著燈的,我算是第1個的。于是我便開始拿出了政史地和英語語文的書開始記憶起來,每天都給我羅列一些我今天需要背誦的內容,如果早自習沒有背完,那就留在課間和晚上抽出時間來背。我爭取把我的精神提高到最大,讓我不因為其他事情而走神,使效率降低。

  曾經我在上課的時候也沒有很好的認真聽講,頂多是跟著老師的思路走,現在我懂得了,我不僅要緊跟著老師的思維,好好的回答老師的問題,還要進行自我思考,這樣才能更高效率的學習。在我強迫自己集中精力學習后,我發現一節課下來我的臉都是紅的,這說明我的思維在高速運轉那一瞬間,我會覺得自己是好樣的。

  以前我是一個很吝嗇于問老師問題的人,但是我知道了班里的同學不會說每一個問題都能很準確的為我解答,我必須得去找老師回答一些難點和重點,于是我學會了在下課的時間經常往辦公室里跑,特別是數學,數學是我的弱項,而我的數學老師每次也會很認真的為我講解。

  在努力了一個月之后,我的成績總分提高了20分,在第2次聯考中獲得了比較好的成績,在第3次聯考中我的成績又提高了10分,在高考的時候我超常發揮比我平時又高了20分,最后考到了比較好的分數。我為自己喝彩,因為我意識到了自己的錯誤之后,好好的努力比別人更勤奮,勤能補拙,我用勤奮證明了,只要我努力學習還是能學好的。

  為自己喝彩作文 篇11

  坐在寫字臺前,手里拿著體育測驗成績單:跳遠70分,800米70分,100米80分……實在不忍心看下去了。唉,再想想自己一米多的身高,想想同桌,說真的,越來越懊惱。行了!不看了,我抽出一本《簡·愛》,心不在焉地翻了起來。漸漸地,矮小、卑微的簡愛讓我產生了同病相憐的感覺,難道,我們就沒有些能讓自己驕傲的東西嗎?

  下午,走在回家的路上,下著雨,銀杏頁簌簌落了一地,葉面上盈滿了雨水,它在為我哭泣嗎?頭頂上是灰沉沉的天,它在為我感到難過嗎?

  浸著茫然的淚水度過了夜晚,第二天一到教室,卻被幾個同學叫住了:“楊博軒,快來看一道題。”我走過去,是填寫詩句“閣中帝子今何在”的后面一句。“是‘檻外長江空自流’吧。”我說,“那是王勃的《滕王閣詩》的最后兩句,這里還有個故事呢,……”我滔滔不絕地講著,卻不知周圍已引來陣陣感慨:“強,真強!”“你好厲害啊。”哦?是嗎?我很厲害?我很疑惑,我到底是很沒用還是真的很不錯呢?

  窗外停止了淅淅瀝瀝的雨聲,只有樓壁還滴著水,“叮咚,叮叮咚。”我聽得有點出神,但我依舊見不到烏云外面的陽光,我也疑惑陽光是否會真的出現。

  “告訴你哦,喂!想什么呢?”前桌同學將我的思緒從雨天中拉了回來。“怎么了,什么事?”“告訴你哦,可不要太激動。這次數學期末考試,你獲了全班第一,那可是滿分呀!唉,哪像我,天生沒有一點數學細胞。有你一半就夠了……”對了,那是期末考試,現在有結果了,而且還是第一。這就是我的價值嗎?我的價值?我有價值?讓我的成績來證明,對了,其實我并非不優秀。

  眼前的`書桌鋪滿抹抹暖暖的光。抬頭,烏云已散,天正在對我微笑。

  我輕輕舒了一口氣,走到教室外,銀杏葉伸展著她扇形的身軀,黃燦燦的,呵,落紅不是無情物,化作春泥更護花!

  忽然想起簡·愛的一句話:“我渺小,我孤獨,但當我們的靈魂走過墳墓的時候,你會發現其實我們都一樣。我們都有閃光之處。”

  是的,我們都有閃光之處,就讓我們為此鼓掌,為自己喝彩!

  雖然那時我的數學成績很好,但是現在卻成了那樣,因此我一定要讓它再次閃光!

  為自己喝彩作文 篇12

  世界上有許多偉大的人,作家、科學家、數學家、體育冠軍、著名教師……他們都取得了偉大的成功,我們發自內心的為他們的成就歡呼喝彩。

  而我呢?我只是一個普通的小學生,不會像他們那么優秀。盡管如此,只要我自己有一點小小的成功,我也不會忘記為自己喝彩。

  小學五年級開學到現在,我經歷過了很多次漫長的語文考試,雖然語基部分我有一些自信,但作文部分嘛,我就覺得特別困難,用談“虎”色變來形容一點兒也不夸張。隨著年級的增高,作文的字數要求也在增多,三百字,四百五十字,五百字……這些作文字數的增加,就是一塊塊幾百斤重的大石頭,一次次壓在我身上,讓我感到壓力倍增。

  記得那一次是在冬天,語文老師說明天要進行一次考試,布置作業讓我們自己回家復習,老師說完還不忘強調一點,這次作文的字數要求是至少四百五十字。啊?四百五十字!這時候我開始懷念一年級了,只用寫100多字就好。我放學回家走在路上,那天風著實有點大,一陣陣冷嗖嗖的向我吹來,我渾身凍得直發抖,心里冒出了一個念頭:“今天風那么大,我肯定會感冒,明天還是別參加考試了,反正我也寫不好作文”。

  我想著想著入了神,忽然又甩甩頭自言自語道:“我在干什么呢?我可是上過作文班的呢,作文一定不會寫砸的。”我在家里認真復習準備,查找好詞、好句,拜讀優秀作文找靈感,我希望明天的`考試作文能上二十五分就好。

  第二天考試,我做完語基部分就迫不及待地翻看卷面的作文版塊,題目是《我最喜歡的節日》。這雖然不是很難的作文,因為字數的原因我心里還是有點忐忑,我昨晚預習很認真,但我還是選擇了比較簡單的春節來寫。于是,我慢慢提起筆,凝神聚力盡量保持冷靜,開始寫作文……

  成功總是留給有準備的人,我一直相信這句話。

  第二天等考卷發下來后,我首先看看作文的分數——二十七分,我抑制不住激動的心情,情不自禁地跳起來了,簡直停不下來,我也沒有顧著是哪里扣了三分,因為我實在太興奮了。通過我自己的努力,我終于成功的寫出了一篇像樣的作文,超出了我為自己預定的目標,我不得不為自己感到自豪。

  當小草從土里用力鉆出來,當小魚成功地躍出水面,當樓房建得越來越高,當我們一次又一次地成長,當我們通過努力不斷地進步,我們可以盡情地放聲歡呼,請一定記得為自己喝彩!

  為自己喝彩作文 篇13

  時代隨著90后的旋律在向前邁,我在當代社會中有著自己的舞臺,我會在這個舞臺上“秀”出屬于90后的風采。

  潮流永遠是時代進步的導師,不過我與前輩不同的是:前輩們被潮流主宰,而我主宰著潮流。在我的身上有70年代的沉重,80年代的激昂,但讓我綻放光彩的是我自己的光芒。

  90后的我愛拼。因為我知道愛拼才會贏。拼搏已經向成功邁進了一半,不過我拼搏不是單靠自己的蠻力,更要靠自己的勇氣為自己爭取機會,機遇多了,失敗多了,成功也多了。我還知道腦子里不要光想“成”,而不想“功”,自己下的“功”多一些,“成”就大一些,“功”一定時,“成”也就來了,所謂“功到自然成”。在當今社會我會努力去拼,多下功,讓自己的“成”更扎實一些,我不僅要愛拼,而且要會拼,拼出自己的精彩。

  90后的我大度。不管是對待什么,比如失敗、缺點等等,我都會寬容它們。只有這樣,我才會把不應該屬于我的煩惱棄卻,我們只是讓快樂占據煩惱的空間。90后的我大度,并不是大人們想象朋友之間的大度,我會把大人們看的重要的東西看的很輕。失敗了,沒什么大不了,我還很年輕,我有這樣的心理所以我快樂,大人們能做到嗎?

  90后的我團結。其實90后的我們并不像大人們所說的那樣不團結,“你走你的路,我過我的橋”這是老祖宗為我們留下的,可到了現在這句話應該這樣說“你走你的路,我為你鋪路,我過我的橋,你為我建橋,”老祖宗有老祖宗的說法“老死不相往來”,現在我們90后有我們的想法——團結,我知道:團結才會使腳下的路平,路平才會更容易通向成功。當代社會,我們明白競爭在我左右,團結在我前后。

  90后的`我自立。“啃老”這一個詞是網絡的新網語,它形象的反映出時代的變遷。但我堅信,這個詞出現在現在,但絕不會在我的身上演繹。因為我有信心、有決心使自己的明天更加美好!

  90后的我勇于創新。拋棄舊思想,創立新思維,不懼前方風雨,在90后的天空迎接新的挑戰,將五千年的中華天宇映照得更加光輝燦爛!

  90后的我逐漸走向成熟,我的理想正在青春起程,我將用我的激情和力量擔當起中華民族偉大復興的責任!所以,我會一路為自己喝彩!

  為自己喝彩作文 篇14

  落花將生命奉獻給泥土,我為落花喝彩;雄鷹展開雙翼飛向藍天,我為雄鷹喝彩;梅花高潔傲岸屹立在寒風中我為梅花喝彩……我戰勝了膽怯,也為自己的勇敢喝彩。

  有段時間,班里突然流行起了滑滑板。同學們放學后聊的最多的就是有關滑板的綜藝節目、技巧的練習等等。我這個平衡能力弱,又總是知難而退的人,自然就被邊緣化了。

  周末到了,幾個好朋友生拉硬拽地讓我去看看她們滑滑板,我被逼來到了廣場,無奈之下當起了看客。只見朋友們各個身懷絕技,穿梭在人群中,就像一條條自由自在游來游去的魚兒,幾次看到危險處,我都忍不住“啊!”的喊叫了起來,結果次次都是有驚無險,內心真正佩服起這幫女漢子了。

  “哎呀,你就試一下嘛,這個真的很簡單很好學的,沒有你想象的那么難……”終于,在好朋友一次又一次地勸說下,我緊緊的抓住她們的胳膊,小心翼翼地踏上了滑板,滑了不遠一段路,我緊張的手心里都是汗,腿哆哆嗦嗦的不聽使喚,身體七扭八歪跌來倒去的,我直嚷嚷著要下來。好朋友們耐心的`教我掌握平衡的方法,不停地在鼓勵我,給我打氣。

  后來,她們讓我在前面滑,她們從后面抓著我的衣服,稍有危險,她們就會及時為我排除。我慢慢的有了安全感,感覺沒那么緊張了。漸漸的手心里沒有了汗,腿不哆嗦了,滑行速度也稍快了些,特別特別開心。我專心致志地盯著前方的路,因為我知道,只要為自己掌好舵把好方向就行了,后面有三個鐵姐們在為我保駕護航呢,不用擔心,不用回頭。我覺得自己從來沒有這樣認真的對待過一件事,應該是被朋友們的真誠感動了吧。我非常認真的踐行著朋友為我教授的每一個技巧,竭力熟記要領。

  不知過了多久,突然感覺背后少了些什么,腳步呢?我猛一回頭,一個趔趄差點摔倒,三個姐們以百米沖刺的速度前來救我。她們大笑著說,其實你早都會滑了,我們三個人松開你都好一陣子了,你這么快就學會了,真是太厲害了!

  我驚愕的下巴都要掉了,我也能學會滑板?真是太不可思議了!姐妹們圍著我歡呼雀躍,我被她們的真誠和熱情感動的淚眼婆娑,也被自己感動著。我成功了,我在心里默默地為戰勝了膽怯,變得勇敢的自己喝彩。

  原來困難并不可怕,可怕的是沒有勇氣去面對困難的自己。我不禁再次為戰勝了困難的自己喝彩。愿我們每個人都能勇敢地戰勝自我,為這樣的自己喝彩!

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