（精選）為自己喝彩作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的為自己喝彩作文，歡迎大家分享。
為自己喝彩作文1
高三就像一條大河，很多學生在里面，我在我面前失去了信心，我害怕洶涌的波浪。但我對它充滿了渴望。我知道，只有勇敢地迎接河流的沖擊，礁石才能激起美麗的波浪。我要揚起自信的風帆，乘風破浪。 “喂！謝伯安，這不是你寫的！”朋友舉起書本，驚訝地朝我喊道。我看了一眼他手里的作文書，淡淡的應了一聲：“嗯，是我寫的。”然后，我就沉浸在書里看書了。由于我的閱讀和實踐，我發表了一些論文。 “我有詩有書，書讀多了，寫作水平自然就提高了。”
另外，我喜歡觀察并堅持寫博客。熟能生巧！我也成為了博主、閱讀天使等，別人欣賞我的文章時，我也為自己加油�！稗Z！”家中傳來一聲巨響，粉末四處飛散。這是我在做粉塵爆炸試驗。我媽媽回來晚了，讓我做飯。正要煲湯，突然發現一袋面粉。為什么不進行粉塵爆炸試驗。什么？我立即投入了實驗。清理實驗戰場的.時候，我突然想起了我要煮的湯。我沖進廚房，看到鍋里的水快要干了。我趕緊加水，差點被鍋蓋住。我的手被燙傷了。當我媽媽回來時，她看到我匆忙而恐慌。她笑著問：“什么破壞？”我笑而不答。
我為我的務實精神鼓掌！“喂！你哪知道這么多？”表弟在看電影的時候聽到我的話，驚訝地問我。我們看了《舉起手來2》。討論細節。美國潛艇指揮官夢見上帝告訴他要救出一個掉進水里的飛行員，未來他將成為總統，他的兒子也將成為總統。我想了想說：“要救的飛行員是布什！”我媽不同意，說那只是個夢。我解釋說：“二戰期間，老布什擔任飛行員，他的兒子小布什后來也當了總統。他是誰？”我的堂兄想知道我怎么知道這么多。事實上，這一切都得益于我閱讀了整本書！多讀書，積累知識，學以致用。我為自己鼓掌�！芭�！就是這么簡單！”我在研究化學問題時嘆了口氣�；瘜W其實并不難，只要深入鉆研，就能發現其中的奧秘。對于許多學科來說都是如此。經過學習和思考，問題自然會迎刃而解。勤于研究，善于思考，我為自己鼓掌。做一只在風暴中歌唱的海燕！其實，三年級并不可怕。自信我還是那么自信，知識是船，自信是帆，思考勤奮是槳，快樂渡過江河第三年，到達成功的彼岸。朋友們，加油！為自己加油。
為自己喝彩作文2
在漫漫人生路上，我們會遇到一個又一個困難，這是沒有人可以避免的。然而面對困難，古今中外，有人成功，有人失敗，而決定成敗的一個關鍵因素就在于能否戰勝這樣或那樣的困難�？v觀歷史，那些勇于面對困難的人都懂得為自己加油。
當我們陷入困境時，我們就要學會為自己喊一聲“加油”。這不僅僅是一句口號，更是一種直面困難的態度，一種自己對自己的信任與激勵。喊一聲“加油”，因為自己才是自己動力的源泉，人的潛能是巨大的，相信自己是喚醒潛能的鑰匙，為自己加油就是給自己增加了能量。這樣我們才有能力走出困境。
這樣的例子數不勝數，貝多芬、霍金等都是從困境中走出的.成功者。當然，他們的成功不僅源于遇到困難時的加油，更是源于平時的“加油”。
在平時生活中，我們要不斷“加油”，不斷充實自己，不斷積蓄能量。因為困難的到來是突然的，它不會提
前打電話去通知你，它不會給你時間去準備。倉促應對，自信也沒有底氣，到頭來必然損失慘重。所以我們平時就要為自己備足“油”，到了關鍵時刻才有油可加。這里的油就是知識與能力，我們可以通過不斷的學習來為自己加油，加油愈多，我們就愈可能戰勝困難。
我曾有過一段折翼的時光，那是我永遠不能忘懷的。自從右手骨折后，我就陷入了困境：雖然每天堅持上學，可是沒辦法做筆記，做作業，這讓我的成績怎么能不下降呢？真是屋漏又逢連夜雨，期中考試偏偏又在這個時候到來，若在平時我不會太在意，興許還會欣喜又是一次展現的機會，但對于折翼的我而言，這場雨太大了！
我不止一切地想放棄，可是我還是咬緊牙關走進了考場。盡管我知道我可能考得很不好，但我跟清楚的知道，我有責任去面對，因為父母的艱辛，因為這是一次成長必經的歷練。在進考室的那一秒，我在心里默念：“加油！”考試過后，我平靜的等待著成績。然而當我聽到自己的成績時，平靜的心又激烈的跳動起來。除語文在意料之中地考砸外，其他的科目竟比以前考得更好！
那段折翼的時光不僅使我知道了健康的可貴、體會到親情的溫馨。更重要的是使我明白：為自己加油是大敗困難的源泉。
為自己加油，我們踏著困難，走向成功！
為自己喝彩作文3
一個塌塌的鼻子，一張黝黑發亮的臉，一頭烏黑的頭發，一雙水靈靈的大眼睛得了“高度近視”，這就是一個其貌不揚而又任性的我。
記得有一次暑假，爸爸媽媽都去上班了，只留下我一個人在家。臨近中午，該吃午飯了，但一下嬌生慣養的我哪會做飯呀！我開始責怪起爸爸媽媽來：多么狠心的父母啊，竟丟下女兒一個人在家，是不是想把我餓壞呀！哼，你對我不仁，別怪我對你不義，我今天干脆就不吃飯了，讓你們看看你們的女兒活活餓死！我一咬牙，躺在床上開始睡覺�？晌冶火囸I搞得實在是睡不著，肚子也開始“咕咕”地抗議了。唉，忍不住了，本小姐豁出去了，自己親自下廚吧。
我走進廚房，系上媽媽平時燒飯時的圍裙，從米箱里勺出兩勺米，倒進了電飯煲里，接著把米洗凈，加了水之后，就開始燒了起來。我就在一旁耐心地等著，實在無聊了就拿過一本書看起來，還時不時的抬頭望一望電飯煲的按鈕，希望飯能早一點燒熟。飯終于熟了，我懷著自豪的心情，打開了電飯煲。真是不看不知道，一看嚇一跳：竟然燒成稀飯了！唉，就將就點兒吧。
有飯沒有菜可不行。我想起了冰箱里還有兩三個土豆，就做炸土豆片吧。我從冰箱里取出土豆后洗凈，接著開始削皮。削皮可真不簡單呢！那幾個土豆被我削得坑坑洼洼的，活像一個殘疾的老爺爺。然后就是把土豆切成片兒。畢竟我是第一次用刀，要么把土豆切地太厚，要么把土豆切地太薄，要么就是快把自己的.手指切斷了。平時在媽媽手里運用自如的菜刀在我的手中顯得那么的笨拙。干完這些，我便點火燒油了，等油鍋里冒出層層熱氣，我便一股腦地把土豆片全倒進了鍋里。只聽見油鍋里發出“啪啪”的聲音，嚇得我連連后退，生怕油濺在自己身上。等“啪啪”聲弱一點的時候，我才小心翼翼地走上前去，拿起鍋鏟把土豆片翻了一個身。天哪，只見那些土豆片全都粘在一起，而且大多都焦了！我一時不知所措，慌忙把土豆片撈了出來。哎，勉強一下唄！
這次燒的飯菜雖然沒有媽媽的美味，但我卻吃出了樂趣，發現自己長大了。我笑了，為自己喝彩。
為自己喝彩作文4
許多人的生命因他人的喝彩而變得精彩：殘疾人舟舟的成功，張海迪的生命奇跡，無不來源于親人和社會的喝彩。是的，生命因喝彩而精彩。今天，我要為自己喝彩。
近來，我又遇到了考驗——鋼琴考級。鋼琴練習時，每每下鍵，不知怎的，手一放在鍵上彈奏曲子時，手指就像貼了透明的輪子，老在在鍵上打滑，彈也彈不好；彈奏鳴曲時，節奏太亂。我很灰心，認為考級沒有希望了。
這天我又來到鋼琴前，一想到所犯的錯誤，我禁不住臨陣退縮，可又想到考級的.日子越來越近了，我只好鼓起勇氣，先彈了音階、琶音和弦音，還好，都沒問題。
可接下來是最有難度的奏鳴曲，這道難題像一只攔路虎，擋住我前進的步伐。但盡管如此，我也不能半途而廢。
試彈一遍，才發現我有很多毛�。汗澴嗖磺逦�，速度快但不均勻，下鍵太快，內容容易忘記。我對自己說：“有錯必改，我不能因為這點小毛病就放棄，我要相信自己！”
于是，我向媽媽請教了手滑的原因及解決方法，我照媽媽的吩咐，先把手洗干凈，然后擦護手霜，再把琴鍵擦一擦。我先試彈了一會兒，嘿，媽媽教的辦法還真管用，立即不滑了，彈起來更流利了。
克服了一個難題，我漸漸有了信心，但還有更嚴重的問題——內容容易忘記，我又開始退縮了，但想到老師和家人對我的期望，我便強逼自己把內容記住，時刻記在心里；下鍵太快，我便從慢的速度開始練，慢慢地，我學會控制了手關節。會控制手了，我的節奏也清晰了許多。我慢慢地走向了成功，我非常高興。
為了證明自己，我請來媽媽做我的“熱心觀眾”，媽媽的一句“我可不想聽到你那殺雞似的琴聲”，更加激發了我的斗志，我一定要證明給媽媽看！
我相信“我能行！”，頓時，我的信心好像增強了不少，我平靜又有些緊張地彈奏起曲子。演奏中，我時不時地看媽媽，擔心她挑出我的毛病，只見媽媽頻頻點頭，我心中頓時寬慰了許多。哎呀，一不小心出現了錯誤，我不敢再分心，專心地彈琴。
終于彈完了，媽媽欣喜地稱贊道：“你今天進步了許多，希望你再接再厲，更上一層樓！”聽了這話，我松了一口氣。
我要為自己喝彩，因為我終于找到了成功的法寶——自信與堅持！
為自己喝彩作文5
孤獨站在這舞臺，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感概在我成長的過程中，有著許許多多參賽的記憶，每一次我都勤奮的去努力爭取，取得了一個比一個好的優異成績。我要在這里為自己的付出和收獲喝彩！為自己加油！借用古人一句詩歌，欲窮千里目，更上一層樓吧！
三年級一開始，我參加了年級組的改革開放的作文比賽，我認真地寫著每一個字，推敲著每一句話怎樣才能表達出它的意思。完全修改好了，才肯安心睡覺。我交了作文，就滿懷期待地等著它的結果，我非常自信，認為自己一定可以獲獎。
結果出來了，我果真是二等獎啊，我并不滿足，想要獲得很大的獎項；接著，我參加了校內講故事比賽，我在家里精心地排練，在這期間，我生病了，在排練室嘔吐了好幾次，但是都堅持了下來，沒有放棄，就是希望能得到一個滿意的'結果，最后，我也拿到了二等獎，我下決心一定要一步一步地邁進；然后，我參加了縣的作文比賽，我精心寫了作文，儲老師也加入到了推敲的行列中，她改好了稿子，還連夜送到我家，不想耽誤一分一秒，功夫不負有心人，我又獲得縣里的作文二等獎；接著，爸爸報名了中少杯作文比賽，我一路辛苦地闖進預賽，復賽，終于殺進決賽。
火紅的七月我來到了北京，在激烈的比拼中，我已經慢慢失去了信心，心想：這么多來自北京，福建等這些大城市的孩子，他們的學習環境一定比我優越，受過的教育一定比我好，我一個從大山里走出來的孩子，能行嗎？我反反復復的在心里一遍一遍的問著自己，但是從來沒有想過放棄，竟然來了，就要為自己喝彩，去發揮自己的水平就是最大的勝利了！
當結果出來的時候，自己都感覺不可思議，我竟然獲得了銀獎，當我站在高高的領獎臺上，舉著明晃晃的獎杯，聽著臺下的喝彩聲，我感覺到無比的自豪！
新學期里，讓我們都在心里暗暗許下心愿，為自己喝彩，爭取勝利。無論在什么樣的情況下，都不要輕言放棄，都要努力爭取，都要朝著自己的目標去拼搏進取！為自己加油！為自己喝彩！
為自己喝彩作文6
還是很小的時候，就知道當別人取得成功時，要為別人喝彩，替別人加油;慢慢懂事之后，才知道其實為自己喝彩是最難的。
當為自己喝彩時，少了替別人喝彩時的那份輕松。因為為別人喝彩時，只是對別人所取得成績的肯定，而為自己喝彩則是對自己成功的認同。在這肯定對象的同時，一個人的觀念也會發生質的飛躍。由于受中國幾千年儒家文化的影響，人們心中早已有了一個“木秀于林風必摧之”的觀念，在人們心中，對別人的喝彩，不代表自己不如人，對自己的喝彩則代表自己強于人因為每個人都“不甘落后”,所以人們對那些為自己喝彩的人總是冷嘲熱諷，以至于人們在工作中不敢自我表現，或自我表現中少了些銳氣，少了些鋒芒。
當替自己喝彩時，少了替別人喝彩時的那份從容。因為替別人喝彩，與自身毫無相干。而為自己喝彩則如同為自己下了軍令狀，只許成功不許失敗。許許多多想為自己喝彩的人都因為不愿承擔這份壓力，而去選擇替別人喝彩時的那份從容，從而使自身的發展失去了動力，裹足不前，最終浪費掉建功立業大好年華，遺恨終生。
當為自己喝彩時，比替別人喝彩時多了一份自豪。為自己喝彩，是建立在對自身實力與成績充分認識的基礎上的，而非盲目的樂觀甚至阿q精神。當了解了自己所取得的成績，就會對自己的成功由衷地喝彩。在享受了這份自豪之后，就會對先前的那種輕松感到不屑，對先前那種從容感到輕視。有了為自己喝彩的這份自豪，我們將意氣風發地挑戰明天。
當為自己喝彩時，比替別人喝彩時多了一份自信�？隙俗约旱某煽�，對自己的實力有了自信，將不會有再畏縮于先前的'壓力，也不會再顧及別人的冷嘲熱諷，有了一份成熟的自信，我們將乘風破浪，無往不前。
為自己喝彩，古來有之，毛遂為自己喝彩，留下毛遂自薦的佳話，東方朔為自己喝彩，留下古今第一奇人的美譽，可見為自己喝彩對于一個人的成功是何等重要。
為自己喝彩是對自身的肯定，是對未來的挑戰;為自己喝彩是自信的表現，是對成功的渴望。也許當你第一次勇于為自己喝彩時，你已經站在了成功的門前。
為自己喝彩作文7
秋天落葉，已經按捺不住內心的激動，在空中跳起的華爾茲，一個小女孩兒在樹下，看著，凝望著。
我小時候，不知為什么，說話聽起來有些口吃，而且很含糊，這使我十分自卑，在別的小朋友，喊著，跳著，叫著時，我就只坐在一棵銀杏樹下，看著，凝望著。
忽然有一天，幼兒園老師說：“我們要開一個聯歡會，所有小朋友都在表演節目�！蔽铱粗蠋煹哪槪糇×�。真沒想到，在我心里最喜愛的老師，居然讓我如此為難。我的內心是如此的百感交集，我沒有舞蹈功底，而其他的節目多多少少都要說話，我不想讓他們知道我的缺點，我對著老師的眼睛，看著，凝望著。
我回到家，只好挑了一首短詩，一個人對著鏡子開始念詩：“我驕傲，我是中國人，我那黃色的皮膚……”我陶醉在詩中，只是念著，念著，我好像坐上了一條小舟在大海中，我不迷茫，因為我知道方向，望著東方高高升起的太陽。剎那，我抬起頭，望著鏡中的自己，看著凝望著。
終于，聯歡會還是來了，我咬了咬嘴唇，硬著頭皮走上臺，望著下面的`人，緩緩地開了口，但不知怎么回事，我是嗓子里像卡了什么東西一樣，怎么也說不出話來，我漲紅了臉，看著臺下的小朋友，笑著，鬧著。
我走下了臺，對我說話，新燃起的一點小火苗，又被雨水無情地熄滅了。淚水在我眼眶中打轉，卻不曾流下來，我對著稿子，看著，凝望著。
在我幼升小時，歷史重現，我一個朋友給我透露，小學面試要念短詩。我的內心是崩潰的，但也只好挑了一首短詩。繼續念著，念著。我也坐上小舟，只是我很迷茫，沒有方向，看著，凝望著。
面試還終歸來了，我開始朗誦那首詩，結結巴巴的。忽然，我又進入了海洋，詩中的一幕幕在我腦中，像電影一樣播放著，我漸漸讀得流利起來，簡直可以說是聲情并茂了。
又是秋天，在銀杏樹下，對著落葉，為自己喝彩！為我的勇氣喝彩！為我的努力喝彩！
為自己喝彩作文8
升入五年級之后，每個中隊都需要一個中隊長來協助老師管理班級。當然，我們五（2）班也不例外。
一開學，誰當中隊長便成了大家關注的焦點。老師給大伙兒提了個建議，中隊長最好是通過竟選的方式產生，同學們無一例外都同意。
于是，一場緊張又令人激動的競選拉開了序幕。 首先，老師請同學們了解中隊長的職責和基本的任職要求。
然后，老師又宣布了競選流程：一是自己舉手報名或同學們自由推薦，確定參加競選的人選和人數；二是候選人發表競選的演講稿； 三是同學們投票。最后。老師留十分鐘的思考時間。
感覺一眨眼的功夫，十分鐘過去了。 教室里靜寂一片。就在這時，楊璇同學自告奮勇走上講臺，開始了自己的競選發言。聽著她慷慨激昂的發言，我十分羨慕。但是我沒有太大的勇氣走上臺去。
臺下，我在心里不斷地為自己加油打氣：去年已經競選班長成功了，為什么這次你連嘗試的機會都沒有了呢？ 你為什么不能相信自己的能力呢？我長呼了一口氣，終于勇敢的站了起來，然后邁著堅定而自信的步伐走上講臺做競選發言：‘‘上學期我是班長，協助老師做了一些事，首先感謝老師和同學們對我的`幫助和支持，謝謝大家�！蚁蛲瑢W們深深鞠了一躬，‘‘但我覺得自己做的還不夠。如果這次競選中隊長成功，我有機會為同學們服務更多，為老師協助更多，幫老師更多。對我自己有更多的考驗。我一定要嚴格要求自己，努力奮進、奮發有為、堅持不懈，讓自己和班干部們默契配合，支持老師勞累辛苦，孜孜不倦的工作，把班級一切事務處理好，讓同學們和老師放心滿意，讓我自己白尺竿頭，更上一層。 投票開始了，我站在臺上，手心一直流汗，大部分同學都投了我的票，我又高興又擔心。高興的是，我競選成功，同學們對我很信任；擔心的是，今后的工作，能否繼續讓同學和老師們滿意。我一路擔憂，一路歡喜，終于，老師宣布了競選結果，我和其他三位同學擔負起了中隊長和班干部的職責。 聽到競選結果后，我十分開心，在心里不斷地為自己喝彩，為自己鼓掌：李欣霖，你終于戰勝了內心的恐懼，挑戰了自我，今后一定要做好中隊長的工作，不辜負老師和同學對自己的博大期望。
為自己喝彩作文9
生于世界上，存于宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎潔月光，我們可以為別人大聲叫好，可為什么不能為自己喝彩呢？
夏去秋來，一年一度的全省中小學生速度輪滑錦標賽又要到了，老師有一天下午對我們宣布了這一消息，也告訴了我們要進行“魔鬼訓練”。早上訓練一小時，下午訓練一小時。
早上我每天六點半到校進行訓練，二十圈一組，滑三組，滑完以后我筋疲力盡，腰酸背痛，大汗淋漓。下午十圈一組，滑兩組，又要做起跑訓練，老師時刻提醒我們要彎腰、壓刀，更讓我感到十分疲憊。十一長假別人在旅游、吃美食、看電影的時候，而我們還要到學校進行兩個小時的`訓練，汗水順著臉頰流了下來，濕透了我的衣服，讓我疲憊不堪。
今天就要比賽了，我六點鐘到了學校，校長與我們合影留念，并鼓勵我們要取得好成績，加油！我懷著激動、緊張的心情走上客車，一路顛簸終于到了比賽場地。我們換好鞋，聽到場地人員說：“男子甲組500米開始檢錄！”看著旁邊高手林立，我有點緊張。只聽裁判員說：“第三組各就各位，預備，“砰！”槍聲一響，我像一枚火箭一樣沖了出去，開始我很有勁，沖在了最前面，但后來就越來越累了，心里好像有個聲音說：“快站起來吧！別堅持了！”但又有個聲說：“別放棄！”這時我又聽到爸爸的喊聲：“加油兒子！”我精神一振，又沖了出去，最終我取得了小組第一，全省第二十一的優異成績。
在滑1000米時，我的體力不如以前，但我還是滿懷信心地參加比賽，最后因體力不支而取得小組第四，全省第二十二的成績！
經過這次比賽我知道了成功必須要刻苦練習，吃得苦中苦，方為人上人！爭取下一次比賽再展優異成績！
雖然這一次比賽我沒有取得全省前幾名的好成績，但是我盡了自己最大的努力，我為自己喝彩，為自己堅持不懈地鍛煉而喝彩，為自己留下的汗水而喝彩！
為自己喝彩作文10
閃光點是一顆璀璨的星星，是黑暗時的明燈，照亮人生的路，讓我們為自己喝彩，為自己喝彩！——題記
內向的我面對古箏的考級是那樣的弱不禁風，我不敢面對那群有一雙挑剔眼睛的老師，不敢面對那有一雙充滿希望眼睛的父母，更不敢面對閃爍著不自信目光的.自己。這幾天，這常坐在古箏旁，手指不斷地琴弦上滑動。偶爾有幾時，我的手竟會顫抖起來，這時，琴聲也隨之顫動，似一片枯葉被風吹到空中，又漸漸落到地面，如此地無力。我也明顯地覺得，平常的琴聲是那樣的優美，可現在呢？考級時的我會發揮正常嗎？我無語回答。我耷拉著頭，雙眼可憐地望著窗外。夏天的一切都是那么燦爛，都是那么生機，與我的心情截然不同。我嘆了口氣，剛想收回目光，突然，一個活蹦亂跳的小男孩映入了我的眼簾。他天真地笑著，眉毛彎成了月牙兒，他正大聲地對他的母親說：“不嘛，不嘛，我就要去考級！”他的目光是那樣的企求。我驚住了，那么小一個男孩，也要去考級？他有這個能力嗎？他有這個勇氣嗎？他的媽媽嗔怪著：“你看看你，才學了兩年，就要去考，你能保證你通過嗎？還是算了吧！”“不！”一聲很堅定的拒絕：“我要去試試，說不定，我還能考個優秀回來！”他們漸漸地走遠了，可小男孩的聲音還是飄入了我的耳朵......
我的心不禁漾起了陣陣波瀾。。。。。。第二天，我仍趴在窗前，兩眼仍空空地望著窗外已經看厭了的花草樹木。忽然，一個小男孩又躥了出來。咦，那不是昨天爭著要去考級的那個小男孩嗎？只不過，他今天換了一套衣服，手里還拿著一本鋼琴書，那封面是那樣的金光閃閃，它不僅映出了小男孩天真爛漫的臉龐，還照亮了我的心房，趕走了我的自我，撿起了我的自信！
又一次坐在古箏前，臺下老師的雙眼看著我，兩眼充滿嚴厲，但我并不害怕，因為一個小男孩都那么充滿自信，更何況比他大的我呢？我熟練地用靈巧的手指在琴弦上滑動，優美的旋律飛出來，充滿了我的耳朵，也傳進了我的心中。。。。。�！芭九九�。。。。。�！迸_下的掌聲如滾雷般響起，我開心地笑了。我要感謝那位小男孩，是他讓我擁有了自信，讓了知道了如何為自己喝彩！
為自己喝彩作文11
觀眾為運動員喝彩，比賽為隊員喝彩，表演為演員喝彩，而我，要為自己喝彩。
一位打掃，我錯過了公交車，望著外面越發陰沉的天空，我有些著急了�！班帧彪娫捦�，“媽媽，我沒趕上公交車，怎么辦，下一班車天黑了也不會來的�！蔽規е唤z著急又無奈的語氣對媽媽說。電話那邊傳來了聲音：“那怎么辦，我去接你就更晚了，我還沒下班呢！”媽媽也沒辦法，“要不你走回家吧。”“��？”我看了看那一眼望不到頭的馬路，有點退縮了�！鞍ρ�，又沒多少路，二十分鐘左右就可以到了，你都六年級了，應該嘗試一下自己走回家了。”“那好吧�！薄�
十幾分鐘后，我筋疲力竭的站在馬路邊，彎著腰，撐著膝蓋大口大口的喘著粗氣，幾分鐘前，媽媽又打了一個電話，說如果太累了，就到附近的`站臺等車，走得動就走到家附近的拉面店，她在那里等我。望著旁邊的公交站臺，我猶豫了，要不要坐？腦子里有無數個聲音在說，坐吧，太累了，不要走了，坐吧。……我轉向了站臺，抬起了腳，忽然，腦中有一個聲音在大喊：不經歷風雨，怎能見彩虹！
我停住了，是啊！不經歷風雨，怎能見彩虹，不經受風吹雨打，怎能開出絢麗的花朵，不遇到困難，怎能勇往直前！我收回了腳，大步向家走去。
到了一座大橋前，翻過這座橋就到了媽媽約定的地點了，我鼓起勇氣，大步走了起來，可是，我的腳像灌滿了鉛一樣，抬都抬不起來了，臉上豆大的汗水一滴一滴的流了下來，模糊了我的視線，我有些心有余而力不足了。我停了下來，稍作休息，心中默念：加油，我最棒！不經歷風雨，怎能見彩虹！一鼓作氣，爬到了橋的最頂端。那一刻，我好像到了另一個世界，涼爽的秋風吹過來，像溫柔的母親拿著毛巾，輕輕擦干我臉上的汗水。新鮮的空氣撲鼻而來，我猛得一吸，整個人像打滿了氣得球，恢復了過來。原來這就是奮斗后開出的花朵��！
這時，媽媽開車過來了，問我要不要坐上去，我看了看前面的路，毫不遲疑的說：“不，我走完全程。”我的腳步又變得輕盈起來。我在心里大聲的為自己喝彩：我最棒！
為自己喝彩作文12
我坐在座位上，手捧著《簡，愛》，心無旁鶩。忽然不知準傳來消息：“明天要體檢了！”體檢？我一愣，小心翼冀地探聽：“測些什么？”同桌不以為然地說：“身高、體重，這些都免不了吧�！卑�，我心里發虛，低頭肴看自己的虎背熊腰。想想矮小的個兒，聽著后排那兩個腰如麻稈兒、身材苗條的女生半真半假地對自己的身段作著自我批評，真是欲哭無淚。
放學后，我垂頭喪氣地走在回家的路上，盼望著明天能出現奇跡。“哎，你就像這路邊的小草，灰頭土臉，毫無可取之處。造物主你怎么這么不公平啊！”我仰起頭望著天自嘲著說。“疇！干什么呢，仰天長嘆的。告訴你一個好消息：這次英語競賽你得了一等獎。別忘了請客！”好友冷不防從背后襲來，嚇了我一人跳�！罢娴�？”我一掃陰郁的心情，欣喜萬分。“是啊，其實我很佩服你的，學習那么好，看看我，有你一半就夠了�！蔽乙苫蟮乜粗�，不會吧，我也有讓人佩服的地方？
第二天一大早，早讀還沒開始，幾位“志同道合”者便前來一起共商語文大事。“x x，你肴這句話是準寫的.？”我接過本子一看，脫口而出：“‘無可奈何花落去，似曾相識燕歸來’是晏殊寫的，出自《烷溪紗》，卜一句是‘小園香徑獨徘徊……’”我來了興致，侃侃而談。言罷，我才發現眼前好幾雙眼睛目不斜視地盯著我，露出羨慕的神色，“xX，你真了不起，懂得那么多，”我臉一熱，什么？我？一個其貌不揚的小女生？好友看我納悶，拍拍我的肩膀，“腹有詩書氣自華，不是嗎？”我頓時感到撥云見日，愉快，自信，充滿斗志——是我從未感覺過的，原來我也有過人之處。
晚上，我站在穿衣鏡前細細端詳著自己。不，我不要這么一張苦人仇深的臉，我擁有別人沒有的優點，我上進，奮發，刃敢。知識墊高了我，我有什么好自卑的呢？記得《簡·愛》的一句話：“我貧窮、低微，不美麗，但當我們的靈魂走過墳墓時，我們都是一樣的�！笔沁�，放飛心情，揚起自信的風帆，才能到達成功的彼岸。“我很襯，但我很溫柔啊。”鏡中的那個人對我漾起淺淺的笑。
不需自謙，對著不完美的自己，我坦然言道：“為自己喝彩！”
為自己喝彩作文13
眼看離高考就剩4個月了，但是我的成績卻總是上不去，在我的自我反思下，我意識到了其實并不是我的成績上不去，而是我沒有盡全力，我相信我是有這個水平和能力去達到更高的分數的，只是我還沒有用盡全力罷了，在一模的考試之中，我獲得了很低的分數，自從那次之后我便開始認識到我該好好努力了，從那以后我便開始了辛勤的學習。
以前的我總是睡到6:30再起床，然后匆匆忙忙的洗漱到教室上早自習，早自習的時間我也并沒有好好珍惜，一般都是用來發呆或者是一邊背書一邊想事情，效率非常的低下。我意識到我曾經的錯誤之后改正了這一習慣，我6點就起床，爭取在15分鐘之內洗漱好到6:20的時候，我就可以坐在教室里了，那個時候教學樓是沒有班級亮著燈的，我算是第1個的`。于是我便開始拿出了政史地和英語語文的書開始記憶起來，每天都給我羅列一些我今天需要背誦的內容，如果早自習沒有背完，那就留在課間和晚上抽出時間來背。我爭取把我的精神提高到最大，讓我不因為其他事情而走神，使效率降低。
曾經我在上課的時候也沒有很好的認真聽講，頂多是跟著老師的思路走，現在我懂得了，我不僅要緊跟著老師的思維，好好的回答老師的問題，還要進行自我思考，這樣才能更高效率的學習。在我強迫自己集中精力學習后，我發現一節課下來我的臉都是紅的，這說明我的思維在高速運轉那一瞬間，我會覺得自己是好樣的。
以前我是一個很吝嗇于問老師問題的人，但是我知道了班里的同學不會說每一個問題都能很準確的為我解答，我必須得去找老師回答一些難點和重點，于是我學會了在下課的時間經常往辦公室里跑，特別是數學，數學是我的弱項，而我的數學老師每次也會很認真的為我講解。
在努力了一個月之后，我的成績總分提高了20分，在第2次聯考中獲得了比較好的成績，在第3次聯考中我的成績又提高了10分，在高考的時候我超常發揮比我平時又高了20分，最后考到了比較好的分數。我為自己喝彩，因為我意識到了自己的錯誤之后，好好的努力比別人更勤奮，勤能補拙，我用勤奮證明了，只要我努力學習還是能學好的。
為自己喝彩作文14
人生之路，坎坷，迷茫，艱難。要想成功的繪畫出屬于自己的人生曲線，就必須學會為自己喝彩！
也許，你并不是太聰明，但你仍有自己的想法，自己的天才之處；也許你并不是太努力，但是你仍然會為自己的夢想去奮斗；也許，你并不是太活潑，但是你的文靜也給人家留下了深刻的印象。也許你什么都沒有，但你只要有一顆樂觀向上的心，你也會有屬于自己的精彩人生。
南丁格爾不顧眾人的反對，自愿放棄家里的榮華富貴，去奮斗自己的人生，最終為自己畫上了完美的句號。在家人都冷眼相對的情況下，南丁格爾沒有放棄自己的'夢想，而是在最困難的時候為自己喝彩，為自己加油，才得以成功。美國總統林肯8次競選，8次失敗，兩次精神崩潰，但是他沒有放棄，他為自己喝彩，堅信自己能成功，終于在51歲當選美國總統，并成為美國歷史上最偉大的總統之一。他們的成功都是因為他們有一顆不懼困難，勇往直前的心，并且學會為自己喝彩。
朋友，為自己喝彩吧！在失敗的時候，為自己喝彩，堅信這一次的失敗會帶來下一次的成功，這一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容；在成功的時候，為自己喝彩，會激發起你無限的能力，為下一次的成功奮斗；在艱難的時候，為自己喝彩，告訴自己：“我能行”！這樣我們就會充滿信心，努力開辟出屬于自己的天空，并讓它掛滿彩虹。為自己喝彩，這一件微不足道的事，卻在無形中給予你巨大的力量讓你乘著船帆，勇敢去闖。學會為自己喝彩，你就學會了面對困難，學會了直視失敗，學會了正式對待成功。
如果說人生是一條船，那“為自己喝彩”就是必不可少的桅桿；如果說人生是一本書，那“為自己喝彩”就是書本中最精彩的內容；如果說人生是一道彩虹，那“為自己喝彩”就是最靚麗的紅。
為自己喝彩，你學會了嗎？
為自己喝彩作文15
在同學取得好成績時，我會為他們喝彩；在朋友得到第一名時，我會為他們喝彩；在父母獲得成功時，我會為他們喝彩……今天，我要為自己喝彩。
在五年級之前，我的作文寫得很糟糕，文章總不能緊扣主題，東一句，西一句的瞎湊。有時候的一句話還沒說完就接不下去了，直接寫第二句話，老師讀起來，總覺得沒頭沒腦�？荚嚂r，每次作文都要被扣好多分，所以只能在九十分徘徊。每周一篇作文，我也只是敷衍老師，完成任務就好，從來不修改。
可是自從湯老師來到我身邊后，我的作文水平就慢慢的在提高。湯老師對我們說：“三分文章七分改，好文章都是改出來的。”聽了湯老師的話，每次作文寫完后，我都認真修改，直到滿意為止。湯老師還說過：“要寫好作文，一定要看課外書�！庇谑牵刻焖X前，我總要先看一會兒課外書，看到美詞美句，就用筆畫出來，遇到不懂的詞就立刻查字典。就這樣，一學期下來，我的作文水平終于提高了。
有一周，老師讓我們寫一篇日記，我忽然想到了爸爸寫毛筆字時的情景，頓時有了靈感，便急忙寫了下來。在描寫爸爸寫得毛筆字時，我想到了在課外書上看到的.詞語：龍飛鳳舞、筆走龍蛇、力透紙背……便把它們運用到我的文章里了。寫完后，我又讀了好幾篇，里面有幾句表達的還不到位，在我的一番修改之后，一篇令我滿意的作文就完成啦！最后，這篇文章被老師選中，決定發給“揚子晚報”，在老師稍加修改后，我的作文《寫毛筆字》發表在了“揚子晚報”上。
從那之后，我再也不害怕作文了，寫起來得心應手。這不，最近的一篇作文《佳佳》湯老師給了我這樣一段話：“不錯，日記、作文寫得越來越有條理，而且構思、描寫都有進步！表揚！”看到了老師的話，我心里比吃了蜜還甜。我終于戰勝作文了，我要為自己喝彩，我要告訴自己：“我能行，我一定能行，加油！”
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