[實用]難忘的一個人作文

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的難忘的一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的一個人作文1

　　名字，一個人、一個物、一處景的代名詞罷了。

　　他，我童年的一位重要的人物，不是大人物，也不算小人物，是存于我心中的一位偉大老人。

　　腦中回想起照像中他那被滄海歲月消磨的臉頰、干裂的嘴唇上，露出慈祥的笑容，臉上的波紋便統統散于無形了。可是，一旦不笑，那些難看的波紋又回來了。我喜歡他的笑容，沒有李白的放蕩不羈，也沒有臣子的小心翼翼，平和、慈祥、卻又彰顯出他那獨一無二的氣質。

　　他是我的爺爺，一位老人，一位很老很老的老人，八十多歲的高齡，卻在一夜之間，消失了，消失的無影無蹤。

　　天上一顆流星劃過，正如《賣火柴的小女孩》中所言：天上每有一顆星星閃過，就會有一個人死去。爺爺的時光靜止了，悄無聲息、毫無征兆的忘記了如何呼吸，對，一定是這樣的，一定是因為爺爺忘記了如何呼吸，才會睡去。

　　我總是在想：是不是只要教會他呼吸，他就能從睡夢中醒來了。

　　眼淚不知何時從眼角流下，在臉上留下兩道淚痕，再分叉交錯，最終重合，聚集在下巴將它掩起來吧，讓它靜靜地躺在時光中，安祥的.睡去，再也不去掀開遮住的塵土，祥和的、寧靜的、深沉的。

　　漆黑的夜空中，又劃過了一道流星，我的眼角摁不住又落下了兩行淚水……

難忘的一個人作文2

　　在小學生活的六年中，我有很多的任課老師，他們兢兢業業的工作，關心同學，都給我留下了深刻的印象。但是，給我印象最深的是現任的董老師，她上的每一節課，都給我留下了深刻的印象。

　　關心學生的學習，是每位老師都能做到的。我們的'老師不僅在這方面做得非常好，還關心我們的身體健康。

　　老師非常注重我們的早餐。只有吃好早餐，我們上課時才能認真聽講。老師常對我們說：“早餐最還家里吃，只有媽媽做的早餐最有營養，不要再流動攤點買食物。”聽到老師的話，我現在也非常注重早餐了。

　　老師也特別關心我們的學習環境。為了讓我們在一個好的環境里學習，老師發動全班同學保護教室衛生。每天早晨和上午，都有值日生掃地，拖地。現在我們教室的衛生比以前好多了。

　　我非常喜歡我的老師，在她的帶領下，我們成了全面發展的好學生，我們班的古詩背誦也是全校獨一無二的。

難忘的一個人作文3

　　從下生到現在，已經風風雨雨度過了一萬多天。經過親人精心的照顧，我們已經長大。

　　記得小的時候，一般是姥姥照顧我。我在還沒上小學之前，住在嵐山(姥姥家就在嵐山)。每天風風火火的去追幼兒園的班車，有時因為我吃飯太慢，所以只能坐下一班車。而下一班車又太晚，沒 辦法。后來，姥爺拿著我的小書包，先去馬路邊，攔住班車。而我和姥姥就在姥爺后面跑，基本每天早上都得發生這一幕。

　　在我的記憶里，姥姥是一個強壯有力氣的女人。我在姥姥家愉快的度過了童年的6年。后來我就來日照念小學。沒想到有一天姥姥倒下了，從那以后姥姥就再也沒有起來。一開始，情況并不是那么嚴 重，媽媽、舅舅和小姨四處尋找名醫。

　　可是，那個強壯有力的身影，在一天天衰弱。從不能走路，到不能下床，從四肢不能動，到說話不清楚，從記憶里下降，到不能吃飯······那一個又一個不能，在我腦海里留下了一個又一個 的`痕跡。

　　可是后來，那個強壯有力的身影，在一個早晨，永遠閉上了眼睛。

　　我在心里說：“姥姥謝謝你對我多年的照顧。謝謝您!”

難忘的一個人作文4

　　語文老師對待我們就像朋友一樣，我們對她也十分的信任。有一次，我的語文成績在下降，心里很著急不知該怎么辦，這時我想起了語文老師平時對我們說的有什么不開心，煩惱的事都可以告訴她，我鼓起了勇氣找到了語文老師，她正在休息。語文老師見我進來便問我有什么事，我說我想找她談心。她聽了很高興，立刻把我帶到了會議室。我坐下后把心里的不愉快全說出來了，語文老師幫我分析了，我也知道了怎樣提高成績，舒老師并告訴我上課要多舉手回答問題，對自己要充滿信心，不管回答的對與錯，都要大膽回答。回答對了很開心，很有信心。回答錯了也不要氣壘，不要灰心，爭取下一次回答正確。聽了老師的這些話，我真的從此改變了，我的成績提高了，上課也愛回答問題了，我為此真的很高興。而讓我有這么大變化的正是老師的那些話，我從心底感謝她。是她讓我對自己充滿信心；是她讓我學會怎樣面對挫折；是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里，我似乎學到了在普通學校幾年也學不到的東西，那也許就是這個學校與其它學校的.不同吧！馬上就要離開，我想我永遠也不會忘記這個使我改變的老師，她會永遠在我的心中。

難忘的一個人作文5

　　在我的記憶中，印象最深刻的人就是我的好朋友——偉航。以前，我們是鄰居，后來他們搬家了。和他在一起是我最快樂的事。

　　記得上一年級時有一天，我們去公園玩，路過超市門口時，看見一個錢包，打開一看，里面有二十元，我便對偉航說：“太好啦！我們去買糖啰！”他一聽，搖搖頭，對我說：“不可以，你不記得老師教育我們要拾金不昧嗎？再說咱們口袋也有錢，要這錢干嗎？”我很不高興，說：“那我們不就多二十元嗎？可買多少零食！”他說：“這錢是別人丟失的.，失主如果經濟不好，他一定很著急，我們應該在這里等他來認領，如果拿了這錢，失主只會傷心。”

　　我不好意思說下去了，只得跟他在超市門口等失主。過了一會兒，果然，一位年過八旬的老奶奶在地上焦急地搜索，好像在尋找什么，我們便走過去，問：“老奶奶，這錢是您的嗎？”她抬起頭一看，臉上露出高興的表情，說：“是的，太謝謝你們了，我還以為再也找不到錢啦！你們都是好孩子！”我們說：“沒什么，這是我們應該做的。”說完，我們便繼續去玩了。

　　這就是我這位誠實可靠的好朋友——偉航。

難忘的一個人作文6

　　在我的生活中，我曾經遇到過許許多多、各種各樣的。其中有一個人給我留下了十分深刻的印象。她不但用自己的行動創造了美好的環境，還用自己的品德創造了美好的心靈。她——就是一位十分普通的清潔工。記得那天是一個五年級的早晨 ，我去晨跑，剛下樓梯，她那弱小的身影就落入了我的眼簾。我跑著跑著，突然發現花壇邊的長凳上多了一個讀外語的`年輕人。他看起來十分帥氣。這時，那個清潔工也來了，她揮著那把又大又重的掃帚，認真的掃著。當他從年輕人身邊掃果實，年輕人的眼里掠過一絲瞧不起的眼神，鼻子里發出“哼”的一聲。也許是那個清潔工的掃帚揚得太高了，也許是她掃得太用力了，幾顆頑皮的“土星星”濺到了年輕人的褲子上。“對不起，我不小心”“哼！你這個臭掃地的。”年輕人打斷了清潔工的話，“趕緊給我撣干凈。” 年輕人這種蠻不講理的態度激怒了在旁邊耍太極的老爺爺，要跟年輕人理論。可是，都被清潔工阻止了。她從口袋里拿出一塊潔白的手帕，彎下腰，輕輕地擦了起來。頓時，年輕人的臉變得通紅。他扶起清潔工：“對不起，剛才是我錯了！”“不，是我的錯，我不應該把塵土濺到你的褲子上。”……待我跑步歸來，年輕人已經離開了，只有清潔工還在那里掃地。

難忘的一個人作文7

　　雖然我不知道他的名字，不知道他的家境如何，但是，我敬佩他。

　　記得那是暑假里的一天，我去武術館訓練。因為那天天氣十分炎熱，所以許多同學都會把水龍頭打開，洗一洗臉，到了休息的時候，我拿起水杯，出去倒水解渴，忽然，我發現有同學洗臉時忘了關水龍頭，我想：又不是我洗臉沒關，關我啥事？然后，我就像沒看到一樣走了。聽著水龍頭“嘩啦”的“哭”聲，我還是回頭看了一眼，在這時，一位很帥氣的中年叔叔出現在我面前，他可能是來帶他的孩子的，這時，他也看見了那正在“哭泣”的.水龍頭，嘆了口氣：“是誰沒關著水龍頭，將來人們可能會嚴重缺水，唉！”說完，他走過去，把水龍頭給關了。看完這一幕，我對自己的行為十分愧疚，也對那位叔叔十分敬佩。

　　雖然我不認識他，但是他的品德值得我去學習。

難忘的一個人作文8

　　淅瀝瀝的雨下了一整天，地上的水“嘩嘩”的匯聚成了小河。我看著灰蒙蒙的天空，依然是陰沉沉的，雨絲毫沒有停下來的意思。

　　那是我六歲放暑假的第一天，年幼的我對奶奶說下午的菜由我來買，可天氣似乎在故意和我作對，不讓我買菜。我看著外面連綿不斷的小雨，心亂成了一團麻：秦阿姨會來這個小區擺攤賣菜嗎？媽 媽回來時會買點菜嗎？我突然看見了一個人在吃力地推著車走，她全身都濕透了，褲腿卷了起來，從膝蓋到鞋子上都沾滿了泥水，像剛從泥地里爬出來的一樣。她用自己的雨衣蓋在了菜上面，可她卻濕 透了，雨水從她的頭發上滴了下來。我急忙撐起雨傘，下去買菜。買完菜后，我忍不住的'問秦阿姨：“阿姨，下這么大的雨你還來？”阿姨笑了笑說：“我今天雖然淋雨了，可是大家就方便了，淋雨也 劃得來！”我聽了之后心里熱乎乎的。

　　多年以后，我已來到了西安上學，許多往事都被我淡忘了，可是秦阿姨那風里來，雨里去的身影一直烙在我的腦海中。我一定要像秦阿姨一樣，做一個忘我工作，為他人著想的好學生！

難忘的一個人作文9

　　在生活中，每個人都有自己難忘的人和事。是時時關心我們的父母，是無私教導我們的老師，還是那些不曾相識的陌生人？而最讓我難忘的.人是我的同學！

　　她長著一雙如同水晶般的眼睛，清澈而明亮。一張翹翹的張嘴巴，永遠都是微笑著的，扎著一束短短的小辮子，每天都是精神飽滿的……

　　記得那是一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我一個人在操場上散步，不知是我惹到了那粒石子還是它故意和我作對，橫在我前面的路上，當時我心不在焉，一腳踩了上去，把腳崴了，還把膝蓋和手肘磕破了，沒有一個人注意到我，而我的朋友走了過來，然后讓我坐在旁邊的樓梯上，她幫我包扎了一下，這是我真的很感謝她！

　　雖然這件事過去了很久，但我不會忘記的，我從他身上也學到了很多東西，同學之間就是要友愛，相互幫助！而且我也一直在像他學習！

難忘的一個人作文10

　　來到攤子，我發現賣黃皮的是一個和我差不多大的男孩。我打量這他。黝黑的皮膚，炯炯有神的大眼睛，蓬亂的頭發。媽媽麻利地問起來：“這黃皮多少錢一斤？”“2元。”小男孩回答著。

　　我看著他的黃皮。黃黃的果皮中帶著一絲綠色，空氣中彌漫著一股清香的氣味，使人聞了心曠神怡。2元能買到這么好的黃皮，也值得了。于是我和媽媽買了5斤。

　　還是媽媽多疑，回到家拿著自家的稱稱了一下。出乎我們所料，黃皮超過了5斤。我連忙跑到市場去找那個小男孩。

　　幸好小男孩還沒收攤。我連忙問他：“為什么你給我稱多了黃皮？”小男孩回答道：“這黃皮早上的時候我拿到河邊洗了一下，而且枝葉比較多，你可以等黃皮上的水干了，再剪了枝葉來稱下。”“你這樣賺不了多少錢。”我回答道。他說：“賺多少不重要，重要的是誠實。”說著小男孩就收攤了。

　　雖然我的記憶里小男孩的`相貌我已經忘了，但是他的話好像刻在我的心里，永遠也忘不了！

難忘的一個人作文11

　　我的心里，隱藏了一個人的背影。

　　——題記

　　我的親人很多，就只有一個令我難忘于至今——爺爺。

　　在我很小的時候，我記得有一雙粗糙而布滿老繭的手，輕輕地摸著我的頭，而那雙手的主人卻是坐在輪椅上的。有時候能看到他的背影，雖然有些蹣跚，但還存有年輕時的英氣。那個人就是我已經逝世的爺爺！

　　爺爺留下了一只口琴與一支鋼筆。我傷心難過的時候，總會找出來看一看，因為，那上面依附了爺爺的氣息。我看了，就好像爺爺在安慰我一樣：“乖孫女，別哭了。”還有那一支鋼筆，媽媽總叫我拿去用，我都說不想用，因為那上面有爺爺當年留下來的印跡，如果我用了，那就等于徹底把爺爺的印跡抹去了，那可是爺爺的'遺物哇！所以，我不想用那支筆，永遠都不會用。

　　在夢里，總有一陣陣悠揚琴聲，每次細細的聆聽，都發現是口琴，而且是爺爺吹出來的口琴聲，每次仔細看，就要一個步履蹣跚的老人。呀！是爺爺！他看見我了，總會說一句：“你長大了！”然后，悄無聲息地不見了，當我尋找他的時候，都找不到他的蹤影。

　　爺爺！你是我最難忘的人，也是我永遠都不會忘的人！

難忘的一個人作文12

　　在一年級到三年級的快樂時光里，有一個老師，在我記憶的森林里像一棵又高又大的樹，那就是我們的老師—郝老師。

　　郝老師誨人不倦，很有耐心。記得有一次，我有一道題不會，可是又不敢問老師，心里的.兩個小人打了半天，最后，還是不問的那個小精靈被打敗了。老師好像看出我的緊張和急躁了，走到我身旁，彎下腰和藹的說：“怎么了石雨陽，有什么事情嗎？”我結結巴巴的說：“那個……我有…….一題不會……。”老師聽了笑瞇瞇的說：“以后不會要敢的問老師，好嗎？”我點了點頭，不再那么緊張了。老師把那道題給我認真的講了一遍，我沒懂。老師耐心的又給我講了一遍，我恍然大悟。真的謝謝老師，給我的知識的水桶里又多了一瓶水，并且以后我有勇氣向老師問問題了。

　　郝老師不僅細心，還很有耐心，給了我很大的勇氣。我喜歡郝老師。

難忘的一個人作文13

　　在我們的生活中，有許許多多讓我們難忘的'事情。有的是過客，有得是讓你一輩子都難忘。我遇見過一個人，他讓我難以忘記，讓我難以忘懷。

　　那一天，我和奶奶一起出去玩，我們坐公車去。在公車站，我們等了很久，車終于來。可車上的人特別多，所以我們只好慢慢擠進出。過了很多站，人漸漸少了。可我和奶奶還是一直站著，終于看到了一個座位，想上坐，可被別人搶了。過了一會，一個年輕的小伙子站了起來，對奶奶說：“老奶奶?你請坐?”奶奶說?“不用了?小伙子。”那位少年又說?“老奶奶您坐?我快要下車了?您坐吧。”奶奶說?“謝謝了?小伙子。”在這車上?有各種各樣的人?可卻沒有一個人肯為奶奶讓位?只有這位年輕的小伙子?為奶奶讓了位。

　　這就是讓我難忘的人。

難忘的一個人作文14

　　在這四年的學習時光里，最讓我難忘的一個人是我們一二年級的班主任——周新萍老師。

　　周老師也是我們的語文老師。周老師普通話說得很標準，每一次跟我們講話都像在朗誦課文，很有感情。

　　周老師笑起來很甜，嘴兩邊有深深的酒窩，讓人感覺像喝了蜜似的。

　　但是周老師生氣的`時候也很兇。有一次，我們班有個男同學沒寫作業。老師很生氣，說道：你都二年級了，怎么還不寫作業呢？我當時覺得沒什么大不了的，不就是沒寫作業嘛。直到我長大后才明白老師的用意。

　　周老師上語文課時，會讓我們感到很輕松、很快樂，記得一二年級的時候，我最喜歡上的課就是語文課了。周老師上語文課時，總能讓我們安靜地聽著周老師講課。

　　周老師還有一個特點，就是講完課總能留出時間來給我們在課堂上完成作業。只留一小部分的作業讓我們在家里做。在課堂上經常做的作業就是抄生字。周老師在電腦上放映出生字讓我們抄，同學們都只顧抄生字，忘了說話，所以課堂上都很安靜。

　　老師，您就是園丁，用心澆灌著祖國的花朵。

難忘的一個人作文15

　　那熟悉的背影不止一次在我的夢中悄然來臨，她，一個幸福的女孩，不，應該是一個苦命的女孩。

　　當我第一眼看見她時，她那雙明亮的大眼睛深深在吸引了我。可當我看見她，用雨傘

　　在摸索著走路時，我不禁倒吸了一口冷氣，她是——肓童。

　　也許是她獨有的靈巧和魅力牽引著我，我們有了緊一步的談話，她告訴我，她的父親是一位的公司的老板，母親在她很小的時候就去世了，說到這時，她抽泣了一下，她告訴我，她的眼睛是被別人放鞭炮時瞎的的`，她還說，她很想看看這美麗的藍天，看看這個多姿多彩的世界，我被她深深的感動了，我仿佛感受到了她渴望藍天的心靈，她嘆了口氣，語氣中帶著一點兒悲傷。她要走了。我鼓氣勇氣問：“我……我們能做好朋友嗎？”以后可以一起學習，一起玩耍，好嗎？她的眼里閃爍著喜悅的光芒，但隨之又失落起來，她說：“我爸爸要帶我到美國去治療眼睛，再見了！“她走了，永遠在走了，或許我們只是萍水相逢，在人生轉角遇到心情失落的彼此，我不該有太多的遐想。

　　盡管這樣，但她的背影依舊在我的腦海中出現，我真心地祝福她：她夢寐以求。

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