以路為題的作文（優）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的以路為題的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以路為題的作文 篇1
“要定個目標！看哪個同學會朝著自己的目標奮斗不舍。我們辛苦三年，幸福三十年，五十年，甚至一百年！……”
班主任天天會直著將近180的偉岸的身軀，面露堅定不移的表情，立在并不怎么牢固的講臺板上發表一番讓我們個個士氣大振并隨時準備上場犧牲的精彩演說。“我要做到的就一定要做到！拼三年，我陪你們拼三年！”
不得不承認，班主任的口才真是好到極點，用詞講究，勢氣逼人，演說話語永遠都不會有干涸的時候。經常是下課鈴響了，然后上課鈴又響了，任課老師悄悄地推開氣氛極其肅殺的教室門，用不知道發生了什么事的眼神掃射著我們的班的.每一個同學時，吳老師才會意猶味盡地不舍離去。哎，真是遇到對手了啊！
經過幾個月的訓練，我已被吳老師徹底征服。好象每個同學都是如此，一看到他就會繃緊神經，候命待戰。有時會暗地里想：當年希特勒是不是就是以這種口才贏得德國最高選票，從而一步步發展納粹黨，才引發第二次世界大站啊？(呵呵，千萬別被班主任看到了)
恩。為了積極響應班主任的號召，我得給自己定個目標了……
想到了！
滿懷欣喜地跑到2班門口(本人在隔壁班)：“浩西！快出來啊！有事情要告訴你！”
浩西猛然回頭，東張西望了幾秒目光才確定到了我的身上。然后慢悠悠得走出來。
“干嘛啊？”
“告訴你哦，我有目標拉，我要考到北方去，最好是能考上浙江大學！”
“厄？就是那個夏天比南方熱冬天又比南方冷的地方？”浩西悻悻地。
“你去死拉，懶得理你。反正我從小都一直住在南方，大學我一定要到北方去讀。”
“我覺得就算在長沙考個什么計算機專業，將來也一定很有前途嘛！”
我急了：“那你就去北京考個什么計算機嘛，那樣不更好啊！”
……
跟浩西說話，他的表情總是稀奇古怪的。因為他真的是個很聰明的人，經常會有一些很奇特的想法，或許本人也比較喜歡胡思亂想才使我們如此投緣吧！初中跟他一直是同桌，所以煉就了跟他無話不說的毛病，雞毛蒜皮的事也跟他說，然后再一起爭個沒完。如今不在一個班了，表面好象只是少了一個聽我羅嗦的人，但是似乎全世界都再也沒有人聽我不停地講那些看起來無關緊要的話了。不過現在我一想到什么“重大”的事，還是會“千里迢迢”地跑到2班跟他說。
其實在本班，除了聚集了一批頭腦發達得驚人的精英之外，其余的好象都還正常。照樣有像“人妖”“大俠”之類的人物。還有一個哦，是我的小學同學。他啊，是一個經常會感冒的人，好象這一回我就是被他傳染的。在現實生活中，雖然我就坐在他旁邊的旁邊，可他仿佛對我視而不見，但一在網上，就聊個沒完。呵呵，我不知道這是怎么回事哦。在本班的后黑板的論壇上，他貼上去的紙條是：“我不僅要學會《男兒當自強》，還要學會《愛拼才會贏》(用閔南語)”。恩。表示贊成。用閔南語才唱得出味道，要是真按班主任說的用普通話唱《愛拼才會贏》作為班歌，那別人會把我們轟走的。
我那位可愛的小學同學昕也是如同他貼上去的紙條一樣的努力，他的夢想是考上上海某知名大學，我當然希望他夢想成真拉。
自己未來的三年將會在貼著大家積極向上和自強不息的紙條的教室中，在全班定期站起唱《愛拼才會贏》的歌聲中，在浩西的友誼和昕的陪伴中這樣度過。
當然，我那一路向北的夢想，只有通過本人的拼搏才會實現。
相信在20xx年，在那個中國的北方成為全世界焦點的那個時間，我將更替18年未變的南方季節，站在北方的一塊寬闊的土地上接受陽光的照耀。
以路為題的作文 篇2
腳下的路比心中腳下的路漫的長，腳下的路比心中的路坎坷。人生道路中充滿了挫折，充滿了困難，但只要我們擁有勇氣和毅力，那么世界上最高的便不是珠穆朗瑪峰，而是我們的高度，世界上最長的便不是赤道的長度，而是我們腳的長度。
在我們每個人的內心深處，都埋藏這一個小小的夢想，看似是那樣遙不可及，高不可攀，似乎永遠也無法達到！可是只要我們堅定自己的信念，一步步前行，我們的夢想就會一點點實現。
有的人遇到一點挫折，就垂頭喪氣，退縮不前，甚至放棄自己的生命，選擇自殺。然而他卻沒有想過他的父母，他的親人，他的朋友會傷心、痛苦，他自己解脫了，卻沒有負起該承擔的責任。世上無難事，只怕有心人。面對困難，只有意志堅定，不畏艱險的人才能開辟成功的道路。一個意志堅定的`人，是不會畏懼艱難的，盡管前面的路坎坷不平，荊棘載途，他仍然不會有絲毫的退卻，而是勇往直前，迎難而上。跌倒了再爬起來，沒有什么能阻止你前進，阻止你前進的只有你自己。
海倫·凱特，一歲半時突患急性腦充血病，連日高燒昏迷不醒使她眼睛瞎了，耳朵聾了，也不會說話了。但她沒有屈服，完成了14本著作。霍金，全身癱瘓，不能說話，能動的只有兩只眼睛和三根手指。但他卻是享有國際盛譽的偉人之一，還被稱為“宇宙之王”。貝多芬，著名音樂家，在雙耳失聰，健康情況惡化，精神受到折磨的情況下，仍以巨人般的毅力創作了〈〈第九交響曲〉〉。
和他們相比，我們擁有的太多太多，我們有健康的身體，有美好的青春，我們可以聽到美妙的聲音，看到多彩的世界，用語言表達自己的想法。海倫·凱特都可以靠自己的堅強和毅力取得這樣的成就，我們為什么不能？
腳比路長，人生是一條長路，行走是一種態度，我們不能決定人生的長度，但是我們的態度決定了我們人生的高度，我們的行動決定了我們人生的寬度。腳比路長，不怕路途遙遠，沒有走不完的路，只怕沒有追尋的雙足抵達。人生亦是如此，我們不怕目標的高遠，沒有登不上的高峰，只怕沒有追尋的勇氣、熱情、與執著……只要心頭時時燃燒著堅定的信念，堅持不懈地行進下去，就會發現，曾經的遠方，就在眼前，曾經的高處，就在腳下！
以路為題的作文 篇3
我在流年的溪水邊奔跑，唱著古老的歌謠。短命的夕陽染紅了天穹，微風攜來縷縷芳香。我掃過清波里的時光，卻發現，身后足跡串串，我正在漸漸成長。
曾經的很長一段時間里，我一度認為自己已經長大，一意孤行，自我膨脹地甚至對爸媽冷若冰霜。他們一聲聲失落的嘆息竟給了我些許快意。我們間隔了厚厚的一層墻，像是一個不可逾越的鴻溝，可那時的我不知道，鴻溝也并非非要跨過去，架起一座橋仍能達到對岸。
歲月匆匆逝去，化作那鴻溝上的木橋，橋上開遍了點點繁花，香氣氤氳，引領著我在成長的道路上慢慢前行。
中考前的一段時間了，心也隨著炙熱的天氣變得焦躁不安。爸媽每次想張口說些什么，半張著嘴，像是啞巴，然后又忽地閉上了雙唇，將要說的話就這樣被咽回了肚里。久而久之，剩下的就只是壓抑沉默。每當放學后坐在車里，我總是將目光瞥向窗外，有時候無意間與后視鏡里爸媽的目光相撞。那滿是深沉的目光穿越重重阻礙給我陽光般的溫暖。我趕忙讓我視線離開，可我知道那溫暖如陽的目光從未離開。回到家坐在書桌前，房間里的空氣像是凝固住了一般，竟聽不到任何走動的`聲響。我悄悄走到門旁向客廳窺視，我看到父親像是做賊般躡手躡腳地走著，高大的身軀看起來顯得十分好笑，可我卻怎么也開心不起來，淚奔涌而出……
我恨我以前的自己。恨自己的冷漠固執，恨自己的自私，恨自己從未為父母想過，把自己的情緒強加到父母身上，可這傷痛在父母身上強化了多少倍啊！如今歲月的痕跡化作皺紋爬上了父母的眼角，染白了兩鬢，而我卻還讓他們操碎了心。仿佛有千萬只手用力抓扯著我的心，我恨我自己為何現在才懂得父母的不易，恨我看著他們漸漸老去卻無能為力……
我驚覺自己變了。我不愿再讓父母為我失落嘆氣，我想用盡全身力氣換他們一個發自肺腑的笑容，哪怕一個也好。時間終于磨平了我所有的尖銳，我也終于越過了鴻溝，伴著愛的芬芳，一路歌唱，一路成長。
以路為題的作文 篇4
路，走不完的路。從我們一出生開始，我們就走上了成長這條不歸路。這條路可長可短，但是，我們的腳總比路長。
我們每一個人生下來都是一樣的，不同的外界因素暫且不論，那么到底是什么是開始在同一起跑線的我們在若干年之后差距如此之大呢？甚至，有些人或是天生殘障，或是由于種種原因在起跑線上就落后一截，但他們中的一部分甚至走的比健全人更遠更長，做的比健全人更好。
最著名的例子就要屬海倫凱勒了。她雖然自身殘疾，卻讓其他跟她一樣承受著殘障痛苦的人們感到了溫暖。
命運對她來說是不公道的，她在一出生的時候就被上蒼斬斷了雙腳的一截，但這樣也無法阻止她前進的步伐與執著而堅定的信念，用自己倍于常人的努力改變了自己天生的劣勢，實現了自己的人生價值。這時，我們便會驚奇的發現：未來茫茫，一片黑暗，當我們卻能靠自己，也只能靠我們自己斷過著一片不見盡頭的混沌，相信腳總比路長。
霍金的故事大家也是眾所周知，他憑借這堅強的毅力及對科學的熱衷與病魔抗爭并且在物理學上為人類做出了巨大貢獻。
面對病魔，不屈服，以一種良好的心態面對人生。真的猛士敢于直面自己慘淡的人生，敢于正視淋漓的獻血，再加上自己的執著與努力，相信腳總比路長，一定會做的比別人更好，讓人生更成功，更精彩。
而在我們現實生活中，許多人還沒開始邁步，就已經被這條路的`長度給嚇住了。比如我們同學們，如高中后成天被成堆的作業“折磨”，每天熬夜到很晚來完成作業，幾乎每一個人都在抱怨著，這條路太長太難走了。但是，有誰能夠細細品味這作業，享受其中的樂趣呢。文科生認真邁步，遨游在文學的海洋，沉浸在這書香中，找到開啟人類精神文明的鑰匙；理科生一頭扎進題海中，探索大自然的真理，被這自然科學的美麗所深深吸引，為人類邁出地球開辟一條道路。
這何來的“路太長”，“折磨”一說呢？所謂如此，不過只是我們不敢去正面面對它們，承受失敗的痛苦，找到一條通過這看似長路的捷徑。永遠記住，腳總比路長，在成長路上，學會擔當！
以路為題的作文 篇5
我有一頭水性揚花的頭發，這注定我是一個很飄逸的人，掩抑著淡淡的憂愁，輕輕地地生活，從一個年代到另一個年代，從孩子漸漸拔節成一個小青年。在沒有人的時候，我會以45度角仰望陽光刺眼的天空，看白云繚繞。我徘徊在陽光的邊緣，一遍一遍地數我遺落在身后的時光。
我的出生是一次無奈，糊涂的上帝給了我一雙煙霧彌漫的眼睛，于是我成了一個有著迷惘眼神的孩子。當其他孩子看見天空飛鳥飛過就歡呼起哄，念誦白鶴屙尿爆炸”這些不知誰編的咒語；當他們在大街小巷里洶涌來去，拔掉靠在墻根下的自行車的`氣嘴他們總是熱熱鬧鬧的，我只是在一旁默默地欣賞，或者跟在他們后頭屁顛屁顛地奔跑，我從來不是始作俑者或罪魁禍首。
在每個早晨，我坐在我家門前的臺階上，祈愿太陽快速升起和降落，多么希望我的生活是一幅流動的風景，它不應死寂般將我壓迫得喘不過氣。我嘗試著適應其他孩子，跟著他們一起打架，一起撒野，一起東蕩西蕩無所事事。在夏天里摸泥鰍，冬天到荒野烤紅薯，我努力地在夏天和冬天的輪回中跳躍，天真地認為那些落寞的分分秒秒會在我刻意的忽視中向身后風馳電掣。我祈盼365天不要太漫長，不要讓我度日如年，于是日歷在我的指間碎成無數片向天空飛揚，繽紛了七年。我懵懂地猖狂了七年，像陷在陷阱里的小野獸掙扎著尋找出口。
在我躁動不安不知所措的時候，是學校收容了我。這是一個新鮮生活的開始。我興奮地接觸到學習這項可愛的游戲，如
魚得水，我的學習像流水一樣順暢。我在老師寵愛的目光下收斂了我狂躁的脾性。我癡迷地看書，看安徒生童話，看外國名著，看中國的歷史故事，再這一個個美麗的世界里快樂地流連。我現在覺得，小學算是我最幸福的時光了，無憂無慮地在學習中自娛自樂。
以路為題的作文 篇6
春，伴你走過的是希望;夏，陪你過的是希望;秋，和你共度的是希望;冬，它一直與你走下去;人生中有你，足矣。——題記
當厚厚的積雪沉重地壓在青松枝上時，青松沒有低頭，只是頑強地挺立著。因為它心中有希望：在寒冬臘月、冷風習習中，傲然地煥發出它的蒼翠茂盛。形成與這刺眼的白相映成彰的獨特風景。
當蒲公英孤獨地站在荒涼、一望無垠的廢墟里時，蒲公英沒有自怨自艾，因為它充滿希望：它要把孩子們的家安置在這兒，它要把廢墟變成另一道風景線!
當野火無情地摧殘了一棵又一棵小草的生命時，小草們沒有輕言放棄，因為它們始終堅信，在春天，總會有個綠色的`夢一路相伴。
希望，如大海中的燈塔。總會在那個黑暗的夜晚燦爛出微光。希望，如隱形的翅膀，在你跌落到暗淡無光的世界里時，帶你飛向初升的太陽。
在學生們眼中，希望是分數線的提高;在乞丐眼中，希望是一口飽飯;在商人眼中，希望是經濟的提高……
希望，如影隨形。在萬物復蘇、生機勃勃的春天里，你帶來了百花競放、浩瀚綠海。在涼風習習、天高云淡的秋日里，你帶來了金燦燦的收獲、甜蜜蜜的笑臉。在夏中，你帶來了“火熱的激情”。在冬中，傲然的紅梅、堅韌不拔的青松仍是由你而生、由你而存。在你幸福的時候，希望在。在你不幸的時候，希望更是時時在你身旁。希望是白色圣潔的天使，將你拉出不幸的深淵，帶向幸福的彼岸。希望更是朝氣蓬勃的太陽，它普照萬物。它亦是雨水，滋潤著人們那顆“千瘡百孔”的心。希望，有你足矣!
讓我們放飛希望，與它一路相隨，理由為：一路上有你，足矣!
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