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以路為題的作文

時(shí)間:2023-08-06 16:34:42 題作文 我要投稿
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以路為題的作文(優(yōu))

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的以路為題的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以路為題的作文(優(yōu))

以路為題的作文 篇1

  長廊畫卷,枯木落蝶,最美不過有你的風(fēng)景。

  ——題記

  每一個(gè)多情的春,總有小燕呢喃;每一個(gè)熾熱的夏,總有鳴蟬問候;每一個(gè)幽靜的秋,總有落葉相守;每一個(gè)凄涼的冬,總有竹園寬慰。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,四季更迭,風(fēng)景輪回依舊。

  小時(shí)候,懷揣對(duì)世界的好奇,天真地將一年分為兩個(gè)季節(jié),一半是熱的,一半是冷的。后來,不知泛過了多少個(gè)這樣的年華,是你告訴我:一年分為四個(gè)季節(jié)——華春,繁夏,凄秋,寒冬。你還說過,每個(gè)季節(jié)風(fēng)景各異,特征各不相同。我怔怔地懂了。

  于是,我關(guān)注著四季的變化,那么仔細(xì),傾注了我童年所有的純真與夢(mèng)想。并且逐漸忠情于冬夏。很清楚地記得,盛夏里,樹影下活潑可愛的身影,此起彼伏的歡笑聲打破了烈日下的壓抑。你甩動(dòng)繩子,我們?cè)诶K子的起起落落中跳躍,當(dāng)然,你也會(huì)跟我們一起瘋玩,盡情釋放你平日里隱藏的天性。累了,便癱在草坪上,望著你瀟灑的背影,這整個(gè)夏日,有風(fēng)吹過,有你陪我。寒冬里,走廊上裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的我們,傻乎乎地望著呼出的白汽,冰冷的小手拍著,望著臉通紅的我們,你笑了,我也笑了。課堂內(nèi),我們擠作一團(tuán),小手掌緊緊揣在口袋里,望著你蕭索的背影,粉筆頭任你揮動(dòng),在黑板上描出一個(gè)個(gè)蒼勁有力的白色字體。講臺(tái)上,飄灑了一地的白色的粉筆灰,有的還在凄涼地飄飄揚(yáng)揚(yáng),冬天,越發(fā)的親切了。那么多個(gè)冬日,瑟瑟寒風(fēng)起,簌簌“雪花”飄。只因有你,我無憂無慮地度過了一個(gè)又一個(gè)的夏,走過了一個(gè)又一個(gè)的冬。

  不覺間,校園操場(chǎng)的那棵榕樹,驀地刻上了六道年輪,那是時(shí)光刻上的,刻得那么深刻,那么無情。我的小學(xué)生活,已然接近尾聲。那是這六年里的最后一個(gè)夏,最后一天里,你安排我打掃操場(chǎng)的'那塊空地。同樣是那片樹影下,碎陽密布,有葉靜靜躺在陽光下。掃著落葉,掃著陽光。回想起那六個(gè)春夏,除去風(fēng)景,都有你的身影。原來,一路風(fēng)景一路有你。

  畢業(yè)了,帶著激動(dòng)的心情,卻又蒙上了一絲迷茫,老師,你還會(huì)做我的風(fēng)景嗎?倒轉(zhuǎn)時(shí)光的年輪,一路風(fēng)景伴隨,有令人不禁佇足凝望的,也有匆匆趕路被忽視的,有盛有衰,有喜有哀,但一路都有你。

  四季有不同的風(fēng)景裝扮,而我們的四季中,盡管有著怎樣的千差萬別,你卻始終如一。

以路為題的作文 篇2

  愛在昨,同情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長途,點(diǎn)綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺的痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。——冰心

  無數(shù)的艱難,無數(shù)的險(xiǎn)阻,構(gòu)成了生命的畫卷;無數(shù)的轉(zhuǎn)折,無數(shù)的叉口,教會(huì)了我們堅(jiān)定和執(zhí)著。翻過這一峰,卻見另一峰。生命的意義在于生活,而生活的意義在于真心付出,用熱情創(chuàng)造每一個(gè)明天,用微笑面對(duì)每一次轉(zhuǎn)折,在轉(zhuǎn)折中學(xué)會(huì)判斷,在轉(zhuǎn)折中學(xué)會(huì)堅(jiān)持,在轉(zhuǎn)折中學(xué)會(huì)追求,從容地面對(duì)生命中的.大起大落,跌宕起伏。

  人無論什么時(shí)候,無論身處何地都不能放棄自己的興趣與理想。

  《肖申克的救贖》中主人公安迪因被冤枉而送進(jìn)監(jiān)獄,在那陰暗壓抑的環(huán)境下,他仍不忘自己的興趣,通過獄友瑞德等人的幫助,在獄中雕刻石頭,用興趣“打發(fā)”獄中無聊至極的時(shí)光。運(yùn)用自己的知識(shí)與智慧,在獄中生活得有滋有味;而更令他念念不忘的是自己的理想——在太平洋上買一座小島,建造自己的小旅館,買一艘不值錢的破船,改造一下,帶著自己的游客出去釣魚。

  在外人看來,他的確是極其可笑的,你一個(gè)囚犯,竟然還想要在太平洋上買到,自由都沒有,何談理想?但他始終沒有放棄他的理想,用一個(gè)五六英寸的手錘花了二十年的時(shí)間,最終挖出壁洞,逃了出去。在電影的結(jié)尾,他實(shí)現(xiàn)了自己的理想。他的一生無悔!

  有人說,沒有淚水的人,他的眼睛是干涸的;有人說,沒有理想的人,他的夜晚是黑暗的;而我要說,沒有拼搏的人,他的生命是蒼白的。

  導(dǎo)演李安憑借自己的努力,自己扛起攝像機(jī)拍攝他的電影,對(duì)理想的永不放棄,他一步步走向成功,名滿天下,獲獎(jiǎng)無數(shù),獲得奧斯卡小金人。

  你與我,正值青春年少,更不該渾渾噩噩地度日,我們的國家,我們的民族,我們的父母,都把希望寄予我們身上,我們?cè)跄懿蝗ダ頃?huì)。通往理想的道路,有平坦,也有坎坷,甚至還有泥濘,面對(duì)這些,我們要怎么辦?放棄嗎?不!朋友,請(qǐng)永遠(yuǎn)記住:無論什么時(shí)候,無論身處何地,都不要放棄自己的理想。

  有了理想的燈盞照耀前程,有了“永不放棄”的翅膀?qū)⑽覀兣惆椋敲矗笥寻。F(xiàn)在請(qǐng)上路前行,去勇敢地追求你自己的理想吧!

以路為題的作文 篇3

  我在流年的溪水邊奔跑,唱著古老的歌謠。短命的夕陽染紅了天穹,微風(fēng)攜來縷縷芳香。我掃過清波里的時(shí)光,卻發(fā)現(xiàn),身后足跡串串,我正在漸漸成長。

  曾經(jīng)的很長一段時(shí)間里,我一度認(rèn)為自己已經(jīng)長大,一意孤行,自我膨脹地甚至對(duì)爸媽冷若冰霜。他們一聲聲失落的嘆息竟給了我些許快意。我們間隔了厚厚的一層墻,像是一個(gè)不可逾越的鴻溝,可那時(shí)的我不知道,鴻溝也并非非要跨過去,架起一座橋仍能達(dá)到對(duì)岸。

  歲月匆匆逝去,化作那鴻溝上的木橋,橋上開遍了點(diǎn)點(diǎn)繁花,香氣氤氳,引領(lǐng)著我在成長的道路上慢慢前行。

  中考前的一段時(shí)間了,心也隨著炙熱的天氣變得焦躁不安。爸媽每次想張口說些什么,半張著嘴,像是啞巴,然后又忽地閉上了雙唇,將要說的話就這樣被咽回了肚里。久而久之,剩下的就只是壓抑沉默。每當(dāng)放學(xué)后坐在車?yán)铮铱偸菍⒛抗馄诚虼巴猓袝r(shí)候無意間與后視鏡里爸媽的目光相撞。那滿是深沉的目光穿越重重阻礙給我陽光般的溫暖。我趕忙讓我視線離開,可我知道那溫暖如陽的`目光從未離開。回到家坐在書桌前,房間里的空氣像是凝固住了一般,竟聽不到任何走動(dòng)的聲響。我悄悄走到門旁向客廳窺視,我看到父親像是做賊般躡手躡腳地走著,高大的身軀看起來顯得十分好笑,可我卻怎么也開心不起來,淚奔涌而出……

  我恨我以前的自己。恨自己的冷漠固執(zhí),恨自己的自私,恨自己從未為父母想過,把自己的情緒強(qiáng)加到父母身上,可這傷痛在父母身上強(qiáng)化了多少倍啊!如今歲月的痕跡化作皺紋爬上了父母的眼角,染白了兩鬢,而我卻還讓他們操碎了心。仿佛有千萬只手用力抓扯著我的心,我恨我自己為何現(xiàn)在才懂得父母的不易,恨我看著他們漸漸老去卻無能為力……

  我驚覺自己變了。我不愿再讓父母為我失落嘆氣,我想用盡全身力氣換他們一個(gè)發(fā)自肺腑的笑容,哪怕一個(gè)也好。時(shí)間終于磨平了我所有的尖銳,我也終于越過了鴻溝,伴著愛的芬芳,一路歌唱,一路成長。

以路為題的作文 篇4

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是文人騷客的精神補(bǔ)品,書是我的良師益友。一路有書的陪伴,陶冶了我的情操,開闊了我的眼界,啟迪了我的思想,提升了我的智慧。

  我和你相依相偎,一起度過了九年的快樂時(shí)光。你時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我,時(shí)時(shí)刻刻地幫助著我,時(shí)時(shí)刻刻地引領(lǐng)著我。有你的日子,我不會(huì)覺得孤單,不會(huì)覺得無聊。有你的日子,我精神百倍,我永不言棄,我有無限動(dòng)力。

  書,人類智慧的結(jié)晶。你是我的良師益友,我的成長必需品,我通往成功之路的鑰匙。沒有你的陪伴,也許就沒有現(xiàn)在的我;沒有你的陪伴,我的生活將變得枯燥無味;沒有你的陪伴,我的人生將暗淡無光。

  假如我生活在一個(gè)沒有書的世界,也許,我會(huì)變成癡呆,我會(huì)變得麻木。有了你的`陪伴,我的人生路上才沒有出現(xiàn)類似情況。書為學(xué)之骨,有書就有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才會(huì)成長,學(xué)習(xí)才能成就夢(mèng)想,而學(xué)習(xí)的前提條件正是擁有書。所以有書,有心,有成功。

  你是我的朋友,老師,親人。我無時(shí)無刻都離不開你,即便離開一天,我也像有了一種莫名的遺憾,所以我的路上一直有你。你告訴我很多知識(shí),很多道理,讓我懂得了語文的魅力,數(shù)學(xué)的巧妙,物理的秘密,化學(xué)的情趣,讓我懂得了大千世界無奇不有。文字是你華麗的外表,境界是你完美的內(nèi)在,愛心、大義和追求的欲望則是你圣潔的靈魂。

  有時(shí)你是一盞明燈,指引我走向成功;有時(shí)你是一杯清水,滋潤我干涸的心田。有你,我的旅程更加完美,我的前途更加輝煌。

  書,你已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分。書,我一生的朋友;書,我一生的老師。我將跟隨你的腳步,一直前行。相信我,你的終點(diǎn),會(huì)有我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

  一路有你,我的人生更加豐富多彩。

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