感受的作文【合集9篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的感受的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
我在三年級的時(shí)候不知不覺地得了肺炎，我便在醫(yī)院住了一個(gè)星期，在這一個(gè)星期里我感受到了偉大的母愛。
母親從我住進(jìn)醫(yī)院的第一就忙個(gè)不停，早上很早就起床了為我端洗臉?biāo)f："快點(diǎn)，再不快水就涼了。"媽媽把毛巾放在熱水中濕透，我把毛巾在臉上擦來擦去舒服極了，我心里想："沒想到在醫(yī)院也這么舒服，這時(shí)我感受到了母愛。
忽然護(hù)士來了，護(hù)士用裝滿鹽水的針插入我手中，然后又接上吊瓶的管子，媽媽讓我把吊瓶的.手放在被子上，過了一會(huì)兒，我的手漸漸腫起來，媽媽急忙把護(hù)士叫來，只見護(hù)士把針從我手中拔出，又插入另一只手中，媽媽十分焦急，撫摸著我的背，還不停地說："放松，放松，不要緊張，放松……"這時(shí)我感受到母愛又從臨于我的心頭。
夜晚，我躺在床上睡覺，媽媽守侯在我的身邊，半夜媽媽看見我熟睡了，便也悄悄睡下，生怕把我驚醒，這時(shí)我感受到母愛是多么偉大，通過這件事我也清楚地明白了以前嫌?jì)寢寚Z叨，覺自己不是幸福的，可我現(xiàn)在明白我真是生在福中不知福啊！
最后我想對媽媽說："是您讓我感受到了愛，是您把我養(yǎng)育成人，我現(xiàn)在誠摯地對您說聲謝謝。"
感受的作文 篇2
窗外的天氣就像你多變的表情。下雨了，雨和我一起哭。看不清楚，也不想看清楚。沒有你，我不忍心透露這個(gè)故事。我的眼淚在心里流，我學(xué)會(huì)了放棄。
當(dāng)時(shí)在學(xué)校做早操跑步的時(shí)候，跑的特別快，被別人絆倒了。腿上的皮膚裂開了，有很多血。老師讓我回教室休息，讓兩個(gè)同學(xué)給我付錢。在樓梯上，王雨和于握著我的手，安慰我要堅(jiān)持，堅(jiān)持下去。他們?yōu)槲倚奶鄣难蹨I時(shí)不時(shí)的滴落在我身上。然后老師帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生告訴我沒什么大礙，就是需要連續(xù)敷幾天藥水。
這時(shí)，我緊張的心情終于平靜下來，然后我看著王雨和余。他們擦干眼淚，破涕為笑。看著這兩個(gè)知心朋友，我突然對“朋友”這個(gè)詞有了新的認(rèn)識(shí)和感受：朋友是人與人之間真摯感情的`體現(xiàn)，是精神上的安慰和支持，是精神世界中不可或缺的力量和財(cái)富。學(xué)習(xí)的時(shí)候可以互相幫助，攜手前進(jìn)；能夠在困難和危機(jī)時(shí)刻挺身而出，給予關(guān)心和支持。我希望我們的友誼在未來永遠(yuǎn)持續(xù)下去，我期待未來有更多攜手共進(jìn)的朋友。
感受的作文 篇3
春寒料峭，大樹還沉睡在美夢中，花朵還沒展現(xiàn)自己迷人的身姿，小草卻已從泥土中悄悄的鉆出腦袋，戴著那嫩綠的帽子，開始看著即將萬物復(fù)蘇的世界。
早上，我背著沉甸甸的書包上學(xué)，小心翼翼地走著，生怕我的“好朋友”欣平一調(diào)皮就跑出來摔一個(gè)跟頭，之所以我給它取名欣平，是因?yàn)樾朗潜硎咀鎳佬老驑s，平表示平平安安。
在去上學(xué)的路上，我遇到了一個(gè)好朋友，她叫黃詩詩，從后面用書包輕輕碰了一下我的口袋，一聲“咔嚓”的聲音傳到我耳朵里，我連忙拿出欣平，一張張紙掉下，它露出了小腦袋，一圈又一圈的檢查，“天哪！好后沒有‘逝世’”我驚喜的說。
這是，好朋友詩詩奇怪的說：“一個(gè)雞蛋啊！我還以為是什么寶貝呢。”
“不，它可是我的寶貝。”我有點(diǎn)生氣的說。我又小心翼翼地走著這滿山的路，平時(shí)只需1分鐘的時(shí)間，可是，這次竟花了5分鐘的時(shí)間，還擔(dān)驚受怕的到了教室。
哦！忘了告訴你們了，我的好朋友欣平它是一顆與眾不同的雞蛋，因?yàn)樗兄L長的頭發(fā)，黑黑的眼睛，大大的嘴巴，濃濃的眉毛。它可是一個(gè)大美女呢！
一整天，我的手就有一只放在口袋里，以防萬一就和唐僧三徒一起去取經(jīng)了，腳下鞋帶松了，蹲著時(shí)也要輕輕的`，輕輕地，怕把它一個(gè)不小心就變成了我最喜愛的雞蛋餅。一下課，我就拿著我寶貝出去透透新鮮的空氣，但要緊緊的拿著雞蛋，不然一個(gè)人撞到我的小寶貝，那后果可就不堪設(shè)想了，也不要捏的太緊了，否則我的小寶貝還是逃不過死神的魔掌的。放學(xué)了，忐忑不安的一天終于結(jié)束了。
保護(hù)一個(gè)雞蛋可真不容易啊，想想當(dāng)年媽媽懷著我時(shí)一定很不容易吧，做一個(gè)處處為了孩子的媽媽可真辛苦啊！就像我保護(hù)一顆雞蛋五天，這是一個(gè)班級活動(dòng)，是以3月8日婦女節(jié)來開展的活動(dòng)！
天下的兒女們，想想自己的母親吧！她是多么的偉大無私，因?yàn)樗臒o私和偉大才有了今天的我，是媽媽忍受這人世間極大的痛苦才讓我們來到這美麗的世界上，是媽媽讓我們享受著幸福。
世上的愛有很多種，而唯有親情之愛才是最無私、最偉大的，唯有這種愛是只求給予不求索。
感受的作文 篇4
由于疫情的影響，本來在校上課轉(zhuǎn)變成網(wǎng)絡(luò)授課，我有這么幾點(diǎn)感悟：
1.自覺的習(xí)慣。“自己的事情自己做”，父母不會(huì)替我完成任務(wù)，不僅要用心學(xué)習(xí)，也要勤快做家務(wù)。自覺學(xué)習(xí)，不依賴家長，不抄襲答案，不用旁人一再催促。自覺做家務(wù)，不要衣來伸手，飯來張口，懂得幫助和感恩，這對我是一種歷練。
2.專注的習(xí)慣。我有了獨(dú)立學(xué)習(xí)的.空間，只有電腦、筆記本，不能三心二意，不能東張西望，要想學(xué)好就得抵抗舒服的誘惑，提高學(xué)習(xí)效率。
3. 學(xué)習(xí)的習(xí)慣。不像在學(xué)校，天天有老師監(jiān)督和輔導(dǎo)，每天都要自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不會(huì)的再看書或者重播，也沒有借口不學(xué)習(xí)。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，家中無人打擾，所以的結(jié)果就取決于自己努力與否。
網(wǎng)上上課讓我明白，我應(yīng)該自覺自律，應(yīng)該長大了，去承擔(dān)責(zé)任，為自己的學(xué)習(xí)成果買單，我已經(jīng)適應(yīng)，也會(huì)更加努力!
感受的作文 篇5
那天，我們學(xué)校秋游的地點(diǎn)是西溪濕地。走進(jìn)大門，各種各樣的樹印入眼簾，綠色的草，綠色的樹。西溪濕地到處都是綠色，給人一種清涼的感覺。
橋的天下
西溪濕地里有許多深淺不一的水塘、小河。所以這里有許多的橋。這些橋長短不一，形態(tài)不一，各具特色，各有千秋。有的橋非常窄，用條石搭成，沒有欄桿，一不小心，好像就會(huì)掉下去似的；有的橋，又寬又長，全都是用木頭做的，有古色古香的感覺；有的橋，兩塊木板之間還有一個(gè)大大的空隙，一不小心就會(huì)踩空；還有的橋，彎彎地拱起，好像要與天齊平，兩邊的欄桿上還雕刻著美麗的紋樣……這里真像橋的陳列館!
各種各樣的樓房
這里的樓房也很有特色：茅草屋、白墻黑瓦的江南樓房、小木屋等。我對茅草屋很好奇：屋頂上覆蓋的茅草，為什么風(fēng)吹不走，雨淋不壞，雪壓不跨？泥墻已有裂痕，為什么會(huì)不倒塌？白墻黑瓦的江南樓房每一幢都不一樣，有的窗戶是圓的，有的.卻是方的，有的只有一扇門，而有的卻有兩扇門，有的院子大，有的甚至沒有……可是，我有些疑惑，為什么要造這些房子？里面沒有人住啊，難道就是為了觀賞用嗎？
花草樹木
我非常喜歡這里的一大原因就是喜歡這里的花草樹木。這里有許多我叫不出名字的花。這里有些花，遠(yuǎn)看覺得非常美，近看卻顯得非常樸素。長在草叢中的野花，顏色五彩繽紛，多得數(shù)也數(shù)不清，就像布滿天空的繁星。雖然已是秋天，但綠茵茵的草，卻還像被綠顏料涂過似的，格外的綠。各種各樣的樹，茂盛地長著，有的斜著長，好像在向游人鞠躬；有的像把傘，一片一片的葉子低垂下來；有的筆直向上沖，就像一根擎天柱……
西溪濕地的一草一木，樓房和橋都會(huì)永遠(yuǎn)記在我的腦海中。
感受的作文 篇6
就在幾天前，李老師找我，我可著急了，擔(dān)心是作業(yè)有問題，一聽李老師說完才知道，原來是讓我參加“勿忘國恥，振興中華”演講比賽，聽完這事，我興奮極了！
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來到了！12月30日下午2：20分，演講比賽開始了，在學(xué)校綜合樓五樓上坐滿了觀眾，我是12號(hào)選手，我心想：我是最后一個(gè)演講，不用緊張，就慢慢邊聽邊吸收其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)吧！
演講比賽緊張有序地進(jìn)行著，沒想到上臺(tái)演講的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)還厲害，這時(shí)，我不禁緊張起來了。輪到我們班的呂如一同學(xué)上臺(tái)演講了，看著他那繪聲繪色的演講，從容不迫的眼神，我從心里給他叫好，情不自禁地給他豎起了大姆指，不愧是久經(jīng)沙場的老戰(zhàn)士。他演講完畢，贏得了一片熱烈的掌聲，終于取得了93分的好成績！我在心里默默地對自己說，洪祥達(dá)呀，你可要加油喲！
演講比賽的中場，安排了有獎(jiǎng)知識(shí)問答，使得全場的觀眾都活躍起來了，我也跟著輕松起來。但這些問答都跟歷史有關(guān)，歷史對于我來說，是個(gè)弱項(xiàng)。看著大家輕松地拿到獎(jiǎng)品，我只能落個(gè)飽眼福的下場。哎，看來歷史知識(shí)要加油喲！
七、八、九、十、十一號(hào)選手都演講完了！終于到我了！這下也讓我想起，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我練了這么多天，怎么說也要好好表現(xiàn)，一展我的風(fēng)采。登臺(tái)之前，李老師和媽媽一再叮囑我要我放松，不要緊張。可我一上臺(tái)，腳不禁發(fā)抖，好不容易平靜了下來，開始我的`激情演講，沒想到中間忘了詞！我只好紅著臉，不好意思地看看演講稿，看了演講稿，我重新演講起來，感覺越講越有勁，當(dāng)我滔滔不絕講完后，我才發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)也不緊張了。演講完后，臺(tái)下也發(fā)出了熱烈的掌聲。事后，李老師一個(gè)勁地鼓勵(lì)我，說我很出色，很棒！我都有些不好意思，不過，我也盡力了！我相信我以后會(huì)更努力的！會(huì)更上一層樓的！
感受的作文 篇7
每個(gè)人都感受過生活，在生活著的每一天的時(shí)候，每個(gè)人都面對著笑容去享受每一天，是快樂讓給你幸福，在這里說不盡的苦惱，有快樂的.小鳥，自由飛翔每一天的每一個(gè)角落里，每天都在唱著歡樂的歌曲，享受著人們的快樂是非常幸福的一件事。
它們的快樂著每一天的快樂的生活，是幸福著落著每一個(gè)人，是快樂想著每一個(gè)人，我愛這個(gè)幸福，因?yàn)樾腋Ｊ强鞓返摹?/p>
快樂讓人充滿著幸福，幸福讓我們在每一天享受著，快樂讓人充滿著享受每一天，友誼地久天長，希望你的每一天都開心。
每一個(gè)人都充滿歡歌享受著快樂，你來說：“快樂可以享受著美好的東西。”它們享受著幸福。
讓我們一起去感受生活吧！
感受的作文 篇8
春天,多姿多彩,美輪美奐，使萬物生命的開始。經(jīng)過一個(gè)冬天的洗禮，春的氣息也愈發(fā)濃烈了。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”當(dāng)嫩綠的小草才頂破泥土，剛冒出點(diǎn)新芽時(shí)，我想，那五顏六色的鮮花就開始醞釀了——結(jié)出一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵兒。甚至有些花兒已經(jīng)迫不及待，掀開自己美麗，年輕的面孔，在吸引無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶呢。路旁的'野花也不遜色，一叢叢，一簇簇，搖曳著它們纖細(xì)的身軀，給人們開啟了一條“鮮花大道”。小草可比誰都帶勁兒，屬于它們的季節(jié)，更加奮力地長，從剛開始的嫩芽，慢慢長成柔軟，舒適的綠草地。
春天，連風(fēng)都變得柔和，仿佛是微微佛過臉頰的輕紗。風(fēng)兒里帶著的是鳥兒的鳴叫，花兒的芬芳，青草的氣息......噢，不只，還有綿綿的細(xì)雨。這有如天上降臨的小精靈，你剛看見它斜斜地在空中飛舞，突然一下子又不見了身影，是躲到了池塘？草地？還是屋頂呢？原來是給了萬物，用她那無比細(xì)膩的手給萬物洗點(diǎn)頭的第一場澡呢。
春天被孩子帶動(dòng)著，充滿了朝氣。清晨，就能聽到小鳥嘰嘰喳喳的在報(bào)早。上學(xué)的孩子起的比以前更早，唱著春天的歌，踏著春天的路，歡快地上學(xué)去。放學(xué)了，孩子們又興沖沖地拿著風(fēng)箏跑到公園里去放風(fēng)箏。天上是各式各樣的風(fēng)箏，地下，是孩子們天真，爽朗的笑聲。春天又何嘗不像一位溫柔的母親給孩子們帶來了這么多快樂呢？
春天的氣息是五彩繽紛的，那是鮮花和綠草上的色彩；春天的氣息是豐潤柔和的，那是輕風(fēng)和細(xì)雨滋潤的；春天的氣息是永不滅的，因?yàn)樗缓⒆庸嗳玖顺瘹猓恍燎诘霓r(nóng)民管灌染了勤奮與力量。它不僅是新鮮，美麗的，更是有推動(dòng)力的，可以帶動(dòng)人們一起上前進(jìn)。
我們能感受到的春天氣息又何止是這些呢？也許，它就在我們身邊的每一個(gè)角落里......
感受的作文 篇9
盲人，在醫(yī)學(xué)上是指雙目失明，導(dǎo)致雙目失明的原因很多，也許因?yàn)樯』蚧蛲蛔儯苍S因?yàn)橐馔馐軅?/p>
在我們?nèi)粘Ｉ钪校鶗?huì)碰到肓人，但我們并不會(huì)刻意地去關(guān)注他們，更不用說去感受他們那漆黑而又孤獨(dú)的世界了。
有一次，我去親戚家做客，那天親戚家來了一位年紀(jì)很大的老奶奶，她是一位盲人，我第一次看到她的時(shí)候，只看見她不斷地用左手摸索著她周圍任何可以依靠的物體，而她的右手支撐著一根不粗不細(xì)的盲人棒，她那盲人棒不斷地左右移動(dòng)，像在探索前方的道路。只見她一副認(rèn)真而又嚴(yán)肅的表情。后來，我的親戚馬上去攙扶她，那一刻，她露出了燦爛的微笑。
晚上回到家里，我想到了那位老奶奶，我就想體會(huì)一下雙目失明是什么樣的感受。于是我把房間里的燈關(guān)掉，閉上雙眼，利用自己的雙手去摸索著周圍可以依靠的物體，小心翼翼地移動(dòng)著自己的雙腳，黑暗中的我感到無助又害怕，就像一只孤獨(dú)的小鳥在一片黑漆漆而又冷清清的森林里飛行一樣。閉眼之前，我還留意了一下物體擺放的位置，可我依然磕磕碰碰地撞到物體，還不時(shí)睜開眼睛怕又撞上了什么。
這時(shí)我才感受到那張認(rèn)真而又嚴(yán)肅的臉背后的感受了，這才想到老奶奶當(dāng)時(shí)是多么無助了。
在社會(huì)中還有許多這樣的肓人，都生活在無色彩的世界里，他們每個(gè)人都有著自己的感受，我們的感受并不能代表他們，只能說是他們黑暗生活中非常小的一部分而已，我們雖然不能真正地去感受他們的世界，但看到他們的行為，還是會(huì)使人深深地感動(dòng)。
雖然他們有時(shí)會(huì)非常惶恐，非常害怕甚至感到非常孤獨(dú)，雖然他們看不到任何東西，但在他們的`內(nèi)心還是有著美麗燦爛五彩繽紛的世界。下面一個(gè)年幼的小孩就可以證明了。
他年紀(jì)很小，也是雙目失明，在一次繪畫作品展覽比賽上，他用自己的雙手摸著紙簡單地描了下邊，沒有涂色，就完成了他的作品。有人問他是不是不方便所以沒涂色，而他說了一句話讓在場所有人都非常感動(dòng)。他說：“我可以看見顏色，我心中有顏色，我可以看見紅彤彤的太陽正在上升的樣子，綠色的草地上長著五顏六色的花朵……即使我涂上了色彩也不能表達(dá)我內(nèi)心所感受的。”
在那簡單沒有色彩的畫后面還蘊(yùn)藏著一位盲人孩子內(nèi)心豐富的世界，他的感受也證明了許多盲人的感受，他們其實(shí)也有著一片非常燦爛的天地，他們也很堅(jiān)強(qiáng)，即使看不到，也不會(huì)放棄自己，還是會(huì)努力去創(chuàng)造屬于自己的世界，他們還是會(huì)用微笑來迎接他們的生活，還是會(huì)快樂而又艱辛地過好每一天，因?yàn)樗麄儾粫?huì)被挫折打敗，他們所表現(xiàn)的幾乎比我們?nèi)魏我粋�(gè)正常人還要堅(jiān)強(qiáng)。
盲人的世界是一個(gè)充滿著孤獨(dú)，但又有快樂；充滿著黑暗，但又色彩斑斕的世界。
我們也要像他們一樣在困難面前不退縮，不畏懼，勇于挑戰(zhàn)自己，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
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