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感受的作文

時間:2024-01-17 12:40:06 感作文 我要投稿

感受的作文【合集9篇】

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的感受的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感受的作文【合集9篇】

感受的作文 篇1

  我在三年級的時候不知不覺地得了肺炎,我便在醫院住了一個星期,在這一個星期里我感受到了偉大的母愛。

  母親從我住進醫院的第一就忙個不停,早上很早就起床了為我端洗臉水說:"快點,再不快水就涼了。"媽媽把毛巾放在熱水中濕透,我把毛巾在臉上擦來擦去舒服極了,我心里想:"沒想到在醫院也這么舒服,這時我感受到了母愛。

  忽然護士來了,護士用裝滿鹽水的針插入我手中,然后又接上吊瓶的管子,媽媽讓我把吊瓶的.手放在被子上,過了一會兒,我的手漸漸腫起來,媽媽急忙把護士叫來,只見護士把針從我手中拔出,又插入另一只手中,媽媽十分焦急,撫摸著我的背,還不停地說:"放松,放松,不要緊張,放松……"這時我感受到母愛又從臨于我的心頭。

  夜晚,我躺在床上睡覺,媽媽守侯在我的身邊,半夜媽媽看見我熟睡了,便也悄悄睡下,生怕把我驚醒,這時我感受到母愛是多么偉大,通過這件事我也清楚地明白了以前嫌媽媽嘮叨,覺自己不是幸福的,可我現在明白我真是生在福中不知福!

  最后我想對媽媽說:"是您讓我感受到了愛,是您把我養育成人,我現在誠摯地對您說聲謝謝。"

感受的作文 篇2

  窗外的天氣就像你多變的表情。下雨了,雨和我一起哭?床磺宄,也不想看清楚。沒有你,我不忍心透露這個故事。我的眼淚在心里流,我學會了放棄。

  當時在學校做早操跑步的時候,跑的特別快,被別人絆倒了。腿上的皮膚裂開了,有很多血。老師讓我回教室休息,讓兩個同學給我付錢。在樓梯上,王雨和于握著我的手,安慰我要堅持,堅持下去。他們為我心疼的眼淚時不時的滴落在我身上。然后老師帶我去了醫院。醫生告訴我沒什么大礙,就是需要連續敷幾天藥水。

  這時,我緊張的心情終于平靜下來,然后我看著王雨和余。他們擦干眼淚,破涕為笑。看著這兩個知心朋友,我突然對“朋友”這個詞有了新的認識和感受:朋友是人與人之間真摯感情的`體現,是精神上的安慰和支持,是精神世界中不可或缺的力量和財富。學習的時候可以互相幫助,攜手前進;能夠在困難和危機時刻挺身而出,給予關心和支持。我希望我們的友誼在未來永遠持續下去,我期待未來有更多攜手共進的朋友。

感受的作文 篇3

  春寒料峭,大樹還沉睡在美夢中,花朵還沒展現自己迷人的身姿,小草卻已從泥土中悄悄的鉆出腦袋,戴著那嫩綠的帽子,開始看著即將萬物復蘇的世界。

  早上,我背著沉甸甸的書包上學,小心翼翼地走著,生怕我的“好朋友”欣平一調皮就跑出來摔一個跟頭,之所以我給它取名欣平,是因為欣是表示祖國欣欣向榮,平表示平平安安。

  在去上學的路上,我遇到了一個好朋友,她叫黃詩詩,從后面用書包輕輕碰了一下我的口袋,一聲“咔嚓”的聲音傳到我耳朵里,我連忙拿出欣平,一張張紙掉下,它露出了小腦袋,一圈又一圈的檢查,“天哪!好后沒有‘逝世’”我驚喜的說。

  這是,好朋友詩詩奇怪的說:“一個雞蛋啊!我還以為是什么寶貝呢!

  “不,它可是我的寶貝!蔽矣悬c生氣的說。我又小心翼翼地走著這滿山的路,平時只需1分鐘的時間,可是,這次竟花了5分鐘的時間,還擔驚受怕的到了教室。

  哦!忘了告訴你們了,我的好朋友欣平它是一顆與眾不同的雞蛋,因為它有著長長的頭發,黑黑的眼睛,大大的嘴巴,濃濃的眉毛。它可是一個大美女呢!

  一整天,我的手就有一只放在口袋里,以防萬一就和唐僧三徒一起去取經了,腳下鞋帶松了,蹲著時也要輕輕的`,輕輕地,怕把它一個不小心就變成了我最喜愛的雞蛋餅。一下課,我就拿著我寶貝出去透透新鮮的空氣,但要緊緊的拿著雞蛋,不然一個人撞到我的小寶貝,那后果可就不堪設想了,也不要捏的太緊了,否則我的小寶貝還是逃不過死神的魔掌的。放學了,忐忑不安的一天終于結束了。

  保護一個雞蛋可真不容易啊,想想當年媽媽懷著我時一定很不容易吧,做一個處處為了孩子的媽媽可真辛苦!就像我保護一顆雞蛋五天,這是一個班級活動,是以3月8日婦女節來開展的活動!

  天下的兒女們,想想自己的母親吧!她是多么的偉大無私,因為她的無私和偉大才有了今天的我,是媽媽忍受這人世間極大的痛苦才讓我們來到這美麗的世界上,是媽媽讓我們享受著幸福。

  世上的愛有很多種,而唯有親情之愛才是最無私、最偉大的,唯有這種愛是只求給予不求索。

感受的作文 篇4

  由于疫情的影響,本來在校上課轉變成網絡授課,我有這么幾點感悟:

  1.自覺的習慣。“自己的事情自己做”,父母不會替我完成任務,不僅要用心學習,也要勤快做家務。自覺學習,不依賴家長,不抄襲答案,不用旁人一再催促。自覺做家務,不要衣來伸手,飯來張口,懂得幫助和感恩,這對我是一種歷練。

  2.專注的習慣。我有了獨立學習的.空間,只有電腦、筆記本,不能三心二意,不能東張西望,要想學好就得抵抗舒服的誘惑,提高學習效率。

  3. 學習的習慣。不像在學校,天天有老師監督和輔導,每天都要自己堅持學習,不會的再看書或者重播,也沒有借口不學習。“學而不思則罔,思而不學則殆”,家中無人打擾,所以的結果就取決于自己努力與否。

  網上上課讓我明白,我應該自覺自律,應該長大了,去承擔責任,為自己的學習成果買單,我已經適應,也會更加努力!

感受的作文 篇5

  那天,我們學校秋游的地點是西溪濕地。走進大門,各種各樣的樹印入眼簾,綠色的草,綠色的樹。西溪濕地到處都是綠色,給人一種清涼的感覺。

  橋的天下

  西溪濕地里有許多深淺不一的水塘、小河。所以這里有許多的橋。這些橋長短不一,形態不一,各具特色,各有千秋。有的橋非常窄,用條石搭成,沒有欄桿,一不小心,好像就會掉下去似的;有的橋,又寬又長,全都是用木頭做的,有古色古香的感覺;有的橋,兩塊木板之間還有一個大大的空隙,一不小心就會踩空;還有的橋,彎彎地拱起,好像要與天齊平,兩邊的欄桿上還雕刻著美麗的紋樣……這里真像橋的陳列館!

  各種各樣的樓房

  這里的樓房也很有特色:茅草屋、白墻黑瓦的江南樓房、小木屋等。我對茅草屋很好奇:屋頂上覆蓋的茅草,為什么風吹不走,雨淋不壞,雪壓不跨?泥墻已有裂痕,為什么會不倒塌?白墻黑瓦的江南樓房每一幢都不一樣,有的窗戶是圓的,有的.卻是方的,有的只有一扇門,而有的卻有兩扇門,有的院子大,有的甚至沒有……可是,我有些疑惑,為什么要造這些房子?里面沒有人住啊,難道就是為了觀賞用嗎?

  花草樹木

  我非常喜歡這里的一大原因就是喜歡這里的花草樹木。這里有許多我叫不出名字的花。這里有些花,遠看覺得非常美,近看卻顯得非常樸素。長在草叢中的野花,顏色五彩繽紛,多得數也數不清,就像布滿天空的繁星。雖然已是秋天,但綠茵茵的草,卻還像被綠顏料涂過似的,格外的綠。各種各樣的樹,茂盛地長著,有的斜著長,好像在向游人鞠躬;有的像把傘,一片一片的葉子低垂下來;有的筆直向上沖,就像一根擎天柱……

  西溪濕地的一草一木,樓房和橋都會永遠記在我的腦海中。

感受的作文 篇6

  就在幾天前,李老師找我,我可著急了,擔心是作業有問題,一聽李老師說完才知道,原來是讓我參加“勿忘國恥,振興中華”演講比賽,聽完這事,我興奮極了!

  激動人心的時刻終于來到了!12月30日下午2:20分,演講比賽開始了,在學校綜合樓五樓上坐滿了觀眾,我是12號選手,我心想:我是最后一個演講,不用緊張,就慢慢邊聽邊吸收其他同學的優點吧!

  演講比賽緊張有序地進行著,沒想到上臺演講的同學一個比一個還厲害,這時,我不禁緊張起來了。輪到我們班的呂如一同學上臺演講了,看著他那繪聲繪色的演講,從容不迫的眼神,我從心里給他叫好,情不自禁地給他豎起了大姆指,不愧是久經沙場的老戰士。他演講完畢,贏得了一片熱烈的掌聲,終于取得了93分的好成績!我在心里默默地對自己說,洪祥達呀,你可要加油喲!

  演講比賽的中場,安排了有獎知識問答,使得全場的觀眾都活躍起來了,我也跟著輕松起來。但這些問答都跟歷史有關,歷史對于我來說,是個弱項?粗蠹逸p松地拿到獎品,我只能落個飽眼福的下場。哎,看來歷史知識要加油喲!

  七、八、九、十、十一號選手都演講完了!終于到我了!這下也讓我想起,臺上一分鐘,臺下十年功,我練了這么多天,怎么說也要好好表現,一展我的風采。登臺之前,李老師和媽媽一再叮囑我要我放松,不要緊張?晌乙簧吓_,腳不禁發抖,好不容易平靜了下來,開始我的`激情演講,沒想到中間忘了詞!我只好紅著臉,不好意思地看看演講稿,看了演講稿,我重新演講起來,感覺越講越有勁,當我滔滔不絕講完后,我才發現我一點也不緊張了。演講完后,臺下也發出了熱烈的掌聲。事后,李老師一個勁地鼓勵我,說我很出色,很棒!我都有些不好意思,不過,我也盡力了!我相信我以后會更努力的!會更上一層樓的!

感受的作文 篇7

  每個人都感受過生活,在生活著的每一天的時候,每個人都面對著笑容去享受每一天,是快樂讓給你幸福,在這里說不盡的苦惱,有快樂的.小鳥,自由飛翔每一天的每一個角落里,每天都在唱著歡樂的歌曲,享受著人們的快樂是非常幸福的一件事。

  它們的快樂著每一天的快樂的生活,是幸福著落著每一個人,是快樂想著每一個人,我愛這個幸福,因為幸福是快樂的。

  快樂讓人充滿著幸福,幸福讓我們在每一天享受著,快樂讓人充滿著享受每一天,友誼地久天長,希望你的每一天都開心。

  每一個人都充滿歡歌享受著快樂,你來說:“快樂可以享受著美好的東西!彼鼈兿硎苤腋!

  讓我們一起去感受生活吧!

感受的作文 篇8

  春天,多姿多彩,美輪美奐,使萬物生命的開始。經過一個冬天的洗禮,春的氣息也愈發濃烈了。

  “等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。”當嫩綠的小草才頂破泥土,剛冒出點新芽時,我想,那五顏六色的鮮花就開始醞釀了——結出一個個含苞待放的花骨朵兒。甚至有些花兒已經迫不及待,掀開自己美麗,年輕的面孔,在吸引無數的蜜蜂和蝴蝶呢。路旁的'野花也不遜色,一叢叢,一簇簇,搖曳著它們纖細的身軀,給人們開啟了一條“鮮花大道”。小草可比誰都帶勁兒,屬于它們的季節,更加奮力地長,從剛開始的嫩芽,慢慢長成柔軟,舒適的綠草地。

  春天,連風都變得柔和,仿佛是微微佛過臉頰的輕紗。風兒里帶著的是鳥兒的鳴叫,花兒的芬芳,青草的氣息......噢,不只,還有綿綿的細雨。這有如天上降臨的小精靈,你剛看見它斜斜地在空中飛舞,突然一下子又不見了身影,是躲到了池塘?草地?還是屋頂呢?原來是給了萬物,用她那無比細膩的手給萬物洗點頭的第一場澡呢。

  春天被孩子帶動著,充滿了朝氣。清晨,就能聽到小鳥嘰嘰喳喳的在報早。上學的孩子起的比以前更早,唱著春天的歌,踏著春天的路,歡快地上學去。放學了,孩子們又興沖沖地拿著風箏跑到公園里去放風箏。天上是各式各樣的風箏,地下,是孩子們天真,爽朗的笑聲。春天又何嘗不像一位溫柔的母親給孩子們帶來了這么多快樂呢?

  春天的氣息是五彩繽紛的,那是鮮花和綠草上的色彩;春天的氣息是豐潤柔和的,那是輕風和細雨滋潤的;春天的氣息是永不滅的,因為它被孩子灌染了朝氣,被辛勤的農民管灌染了勤奮與力量。它不僅是新鮮,美麗的,更是有推動力的,可以帶動人們一起上前進。

  我們能感受到的春天氣息又何止是這些呢?也許,它就在我們身邊的每一個角落里......

感受的作文 篇9

  盲人,在醫學上是指雙目失明,導致雙目失明的原因很多,也許因為生病或基因突變,也許因為意外受傷。

  在我們日常生活中,往往會碰到肓人,但我們并不會刻意地去關注他們,更不用說去感受他們那漆黑而又孤獨的世界了。

  有一次,我去親戚家做客,那天親戚家來了一位年紀很大的老奶奶,她是一位盲人,我第一次看到她的時候,只看見她不斷地用左手摸索著她周圍任何可以依靠的物體,而她的右手支撐著一根不粗不細的盲人棒,她那盲人棒不斷地左右移動,像在探索前方的道路。只見她一副認真而又嚴肅的表情。后來,我的親戚馬上去攙扶她,那一刻,她露出了燦爛的微笑。

  晚上回到家里,我想到了那位老奶奶,我就想體會一下雙目失明是什么樣的感受。于是我把房間里的燈關掉,閉上雙眼,利用自己的雙手去摸索著周圍可以依靠的物體,小心翼翼地移動著自己的雙腳,黑暗中的我感到無助又害怕,就像一只孤獨的小鳥在一片黑漆漆而又冷清清的森林里飛行一樣。閉眼之前,我還留意了一下物體擺放的位置,可我依然磕磕碰碰地撞到物體,還不時睜開眼睛怕又撞上了什么。

  這時我才感受到那張認真而又嚴肅的臉背后的感受了,這才想到老奶奶當時是多么無助了。

  在社會中還有許多這樣的肓人,都生活在無色彩的世界里,他們每個人都有著自己的感受,我們的感受并不能代表他們,只能說是他們黑暗生活中非常小的一部分而已,我們雖然不能真正地去感受他們的世界,但看到他們的行為,還是會使人深深地感動。

  雖然他們有時會非;炭郑浅:ε律踔粮械椒浅9陋,雖然他們看不到任何東西,但在他們的`內心還是有著美麗燦爛五彩繽紛的世界。下面一個年幼的小孩就可以證明了。

  他年紀很小,也是雙目失明,在一次繪畫作品展覽比賽上,他用自己的雙手摸著紙簡單地描了下邊,沒有涂色,就完成了他的作品。有人問他是不是不方便所以沒涂色,而他說了一句話讓在場所有人都非常感動。他說:“我可以看見顏色,我心中有顏色,我可以看見紅彤彤的太陽正在上升的樣子,綠色的草地上長著五顏六色的花朵……即使我涂上了色彩也不能表達我內心所感受的!

  在那簡單沒有色彩的畫后面還蘊藏著一位盲人孩子內心豐富的世界,他的感受也證明了許多盲人的感受,他們其實也有著一片非常燦爛的天地,他們也很堅強,即使看不到,也不會放棄自己,還是會努力去創造屬于自己的世界,他們還是會用微笑來迎接他們的生活,還是會快樂而又艱辛地過好每一天,因為他們不會被挫折打敗,他們所表現的幾乎比我們任何一個正常人還要堅強。

  盲人的世界是一個充滿著孤獨,但又有快樂;充滿著黑暗,但又色彩斑斕的世界。

  我們也要像他們一樣在困難面前不退縮,不畏懼,勇于挑戰自己,做個堅強的人。

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