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有趣的游戲的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的有趣的游戲的作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲的作文1
“啊——啊——”，到底是誰(shuí)在發(fā)出尖叫呢？他又為何尖叫呢？原來(lái)是趙老師正在給同學(xué)們玩“恐怖箱里有什么”這個(gè)游戲，下面讓我們一起看看現(xiàn)場(chǎng)的精彩畫(huà)面吧！
老師先簡(jiǎn)單介紹了游戲規(guī)則：“參加游戲的同學(xué)把手伸進(jìn)恐怖箱，摸一摸，猜一猜恐怖箱中的“神秘客人”是誰(shuí)？”，話音剛落，老師就彎下腰拿出了今天的恐怖箱，她神秘兮兮地晃動(dòng)著這個(gè)箱子說(shuō)：“誰(shuí)是今天的第一位勇士，敢要迎接挑戰(zhàn)？”，說(shuō)著，同學(xué)們的手就像雨后春筍般“冒”了出來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“老師，選我，選我……”；有的同學(xué)喊著：“我來(lái)！我來(lái)！”；還有的同學(xué)講：“就讓我去吧……”現(xiàn)場(chǎng)好不熱鬧。可是這時(shí)我的心里卻有兩個(gè)小人在打架：一個(gè)說(shuō)你千萬(wàn)不要舉手啊……萬(wàn)一你被挑選上了，但恐怖箱里有你最害怕的蛇和蜈蚣，那可怎么辦啊？難道你想在眾目睽睽下丟臉，讓大家嘲笑你膽小嗎？還是三思而后行吧！另一個(gè)小人聽(tīng)不下去了，憤憤不平地說(shuō)：你千萬(wàn)不要相信他的話，老師肯定不會(huì)放這些恐怖的東西，快舉手，不然機(jī)會(huì)就溜走了。最后，我搖了有頭，驅(qū)趕了這兩個(gè)小人，高高地舉起了自己的手，我成為了“佼佼者”，第一個(gè)上臺(tái)挑戰(zhàn)。
我邁著自信的'步伐，三步并作兩步走上了講臺(tái)，小心翼翼地戴好了黑色眼罩，接著便在黑暗中摸索著前進(jìn)，好不容易我成功到達(dá)了“恐怖箱”面前，顫顫巍巍地把手探進(jìn)去，此時(shí)，我腦海中掠過(guò)了所有恐怖的東西：青蛙、老鼠、蛇、蜈蚣……突然，我的指尖碰到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸起來(lái)軟軟的東西，是什么呀？不會(huì)是蛇吧？我可要離這個(gè)“危險(xiǎn)品”遠(yuǎn)一點(diǎn)，接著我的膽子漸漸大了，我又在箱子中來(lái)回“掃蕩”了一下，唉？今天的“神秘客人”難道真有蜈蚣嗎？它的身上有好多腿，而且摸起來(lái)刺刺的。難不成仙人掌也來(lái)湊熱鬧了嗎？這樣想著，我趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)“落荒而逃”，將手快速抽離了出來(lái)，引得臺(tái)下的所有同學(xué)哈哈大笑。
最終，老師揭開(kāi)了今天光臨“恐怖箱”的所有“不速之客”的神秘面紗：一條玩具蛇，一只小小的蜈蚣玩具。我拍拍心臟，這些東西一點(diǎn)都不恐怖，原來(lái)我并不是害怕這些小玩意，我恐懼的是當(dāng)時(shí)我根本不確定里面有什么東西！
聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你是不是也想來(lái)試一試呢？下次我一定帶著你們見(jiàn)識(shí)一下這個(gè)“恐怖箱”的厲害。
有趣的游戲的作文2
今天在作文課上，梁老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“抓尾巴”。
這個(gè)游戲剛開(kāi)始讓同學(xué)們都感到十分驚奇：真是奇怪，我們根本就沒(méi)有尾巴，怎么玩抓尾巴呢？不解的同學(xué)正在議論著。這時(shí)，梁老師給我們解釋道：“同學(xué)們，其實(shí)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，首先用一張報(bào)紙卷成一條“小尾巴”，然后再把小尾巴插在褲子上，全班的四個(gè)小組分成兩大組，各組派出三位同學(xué)，而且每組都要選出隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員，然后面對(duì)面進(jìn)行去抓對(duì)方的小尾巴。”
有趣的的游戲馬上要開(kāi)始了，我們已選好了各自的隊(duì)名，我們隊(duì)是團(tuán)結(jié)隊(duì)，敖皓鈞是隊(duì)長(zhǎng)。同學(xué)們都迫不及待地想去試一試，我也很期待，想看看誰(shuí)厲害。這時(shí)，第一局的同學(xué)早已準(zhǔn)備好了，他們分別是吳煒浩與司徒權(quán)，他們個(gè)個(gè)看起來(lái)自信滿滿的樣子，生怕給自己隊(duì)丟臉。突然，老師下令比賽開(kāi)始了，他們便向?qū)Ψ綋淙ィ氤脵C(jī)抓住小尾巴。就在這時(shí)，吳煒浩同學(xué)用起了自己的絕招——“火眼金睛”并加上那靈活的巧手，“嗖”的一聲，把司徒權(quán)的“尾巴”拽了下來(lái)，司徒權(quán)同學(xué)灰心喪氣地走回了自己的座位上，而吳煒浩同學(xué)就特別高興。
緊接著，第二局馬上開(kāi)始了，同學(xué)們看起來(lái)既緊張又激動(dòng)，比賽的同學(xué)是劉子僑和楊昆沅，第二局的比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)劉子僑迅速靠墻，每次楊昆沅同學(xué)要抓住劉子僑同學(xué)的“尾巴”時(shí)，可她一直在東跑西竄地逃過(guò)了。我還以為這局我們也輸定了。可我沒(méi)有想到的是，楊昆沅眼疾手快地抓住了對(duì)方的“尾巴”，用力一拽，“尾巴”就落到楊昆沅手中。座位觀眾的我看到這精彩的一幕，也啞然失笑。
接著第三局更刺激了，我們各組的隊(duì)長(zhǎng)上場(chǎng)了。楊智皓很快地把自己的小尾巴卷好，插在腰間上，而我們團(tuán)結(jié)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)敖皓鈞同學(xué)卻慢吞吞地卷起來(lái)，這時(shí)我們隊(duì)的.同學(xué)們急壞了，可隊(duì)長(zhǎng)還在慢慢地卷，還慢吞吞地說(shuō)：“干嘛要那么著急了，心都急爆了。老師一聲令下：“比賽開(kāi)始。”一開(kāi)始，他們就使用了”降龍十八掌“這一招互相退檔，這招打太極的招式讓同學(xué)們哈哈大笑。就在這時(shí)，敖皓鈞準(zhǔn)備去抓對(duì)方的“尾巴”，可楊智皓眼疾手快，十分機(jī)靈，躲過(guò)了隊(duì)長(zhǎng)這一招，一轉(zhuǎn)身，把我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)的“尾巴”拽下了。就這樣，對(duì)方勝利了。
快樂(lè)的游戲很快就已經(jīng)結(jié)束了，我從游戲中懂得了一個(gè)道理：做事不能粗心大意，我以后會(huì)細(xì)心把一切都做好的。
有趣的游戲的作文3
一看到這個(gè)題目，你一定會(huì)想：什么？吹水杯？能吹倒水杯？是的，這是真的，確實(shí)是裝滿了水的水杯。
那天，我們做好了上課前的準(zhǔn)備，正在滿心期待地等著老師來(lái)給我們講課。只見(jiàn)老師走進(jìn)來(lái)，突然宣布：“今天，我們先來(lái)做一個(gè)游戲，看看，誰(shuí)能吹倒水杯？”說(shuō)著，隨手拿起了一個(gè)裝滿了水的杯子，放在講桌上。
“班長(zhǎng)上！班長(zhǎng)上！”“大力士”班長(zhǎng)劉澤榮走上講臺(tái)，張大了嘴巴，然后深吸一口氣，“呼”地一聲，杯子無(wú)動(dòng)于衷。“呼呼呼”班長(zhǎng)連著吹了好幾口氣，可是“杯子小姐”還是一動(dòng)不動(dòng)，似乎還有點(diǎn)藐視我們的架勢(shì)。班長(zhǎng)一咬牙，又連吹好幾口氣，杯子仍然“穩(wěn)坐泰山”。班長(zhǎng)打了敗仗，頓時(shí)像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地回到了座位。
同學(xué)們見(jiàn)班長(zhǎng)沒(méi)成功，頓時(shí)更加積極踴躍了，“我來(lái)！我來(lái)！”的聲音此起彼伏，教室里成了一片手的森林。
這時(shí)，楊老師叫了王一杰上去，又點(diǎn)了薛景文上去，“呼”兩人合力一吹杯子還是紋絲不動(dòng)！
兩人都不行？
那就三個(gè)人！四個(gè)人！直到六個(gè)人一起吹，居然還是不行！同學(xué)們成了熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，急得團(tuán)團(tuán)。
這時(shí)，我和李雨霏幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)了水杯下面墊著的那個(gè)紙袋，就異口同聲地叫起來(lái)：“朝紙那兒吹！朝紙那兒吹！”
于是，同學(xué)們“呼呼”地使勁朝紙袋下面吹氣，可是，還是不行！
“朝紙袋里吹！”張玙顏突然有了“重大發(fā)現(xiàn)”，李雨霏站起來(lái)，從容地走上去，掀起紙袋的頂蓋，“呼呼”地使上勁吹，但是，水杯依然紋絲不動(dòng)。
“把紙袋口捏緊了，不要讓空氣跑出去！”我突然靈光一閃，叫出了聲！李雨霏按照我說(shuō)的'一試，果然，“咚”地一聲，水杯應(yīng)聲倒地了！“耶！”她不禁高興地叫起來(lái)。
幸運(yùn)女神終于降臨了！
就這樣，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地吹，“咚”、“咚”、“咚”水杯一次接一次地倒下。“噢耶！水杯倒了！水杯倒了！”同學(xué)們看著倒地的水杯，歡呼雀躍，教室里成了歡樂(lè)的海洋。
這次有趣的游戲，讓我懂得了，科學(xué)無(wú)處不在，只要認(rèn)真觀察，勤于思考，勇于實(shí)踐，就不難發(fā)現(xiàn)生活中的許多奧秘！
有趣的游戲的作文4
今天，我上了一節(jié)課，一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。而這節(jié)課發(fā)生的趣事，實(shí)在是讓我回味無(wú)窮，百“想”不厭啊！
在這節(jié)課里，我們做了一個(gè)有趣的游戲——傳口令。當(dāng)老師宣布這條好消息時(shí)，所有的同學(xué)都手舞足蹈，歡呼雀躍。通通都吃了xx丸似的。
“同學(xué)們安靜，‘沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓’。下面，我們就來(lái)給同學(xué)講講規(guī)則吧！”“第一：每組同學(xué)要站成一個(gè)豎排，老師再把口令傳給第一個(gè)同學(xué)，當(dāng)那位同學(xué)記住口令后，再依次往后傳，但傳的同學(xué)必須悄聲傳令，到最后一名同學(xué)必需把自己所聽(tīng)到口令寫(xiě)在紙上交給老師。”老師一說(shuō)“站好位置！”我們便迫不及待的站好。
我心里好似有無(wú)數(shù)只小鹿，緊張地不得了。當(dāng)我拿到口令時(shí)，我身后的同學(xué)都變成了長(zhǎng)頸鹿，想要探個(gè)究竟。可我完全不理他們，而是把紙條交還給老師。隨著一聲“開(kāi)始”，游戲拉開(kāi)了序幕。我清楚地告訴了我身后的同學(xué)老師給我的口令。心想：我們的`組員個(gè)個(gè)聰明伶俐，定能大獲全勝。第一組，你死定了！可正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)吉玉謹(jǐn)一遍又一遍地問(wèn)著：“什么？什么？”我就如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好似要癱瘓了似的。這時(shí)吉玉謹(jǐn)終于聽(tīng)清楚了。轉(zhuǎn)身向下一位同學(xué)傳去。當(dāng)我滿心以為可以松一口氣時(shí)，隱隱約約地聽(tīng)到，漸漸地、漸漸地，八個(gè)字變成了五個(gè)字，而五個(gè)字變成了四個(gè)字。我立即像霜打的茄子——蔫了。我一屁股坐在地上，冰冷地絕望著，可心中的怨氣怎么也遮掩不住。嘴里還嘀咕著：“吉玉謹(jǐn)都怪你，我代表全組鄙視你。”這時(shí)，劉曼妮把紙條交了上去。我樂(lè)得哈哈大笑：“營(yíng)房里出來(lái)了兩個(gè)排”變成了“一千二百”。到了談感受時(shí)，我才無(wú)地自容。我認(rèn)真地聽(tīng)著，才發(fā)現(xiàn)拖全組后腿的，不是吉玉謹(jǐn)，而是龍?jiān)丛矗≡瓉?lái)，是龍?jiān)丛丛谧铌P(guān)鍵的時(shí)刻忘記了口令。她本想亂說(shuō)一通，扭頭就走，可吉玉謹(jǐn)又把她拉了回來(lái)。她又只好從腦海里拼命擠出了一個(gè)詞：一清二白。那么，那個(gè)一千二百想必是從那里演變而來(lái)的。不過(guò)，真是沒(méi)想到吉玉謹(jǐn)是被龍?jiān)丛础跋莺Α绷搜剑?/p>
40分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了，課堂上那有趣的一幕幕卻深深烙印在我的腦海里。就算現(xiàn)在想起。我也會(huì)哈哈大笑，當(dāng)然，這一個(gè)有趣的游戲也讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是做什么事都要規(guī)則，哪怕是一個(gè)小小的游戲也要遵守規(guī)則。
有趣的游戲的作文5
今年暑假，在仲老師的作文班學(xué)作文。我們經(jīng)常玩游戲。一天，仲老師說(shuō)：這節(jié)作文課要玩一個(gè)游戲。規(guī)則是這樣：所有人站成一隊(duì)，每個(gè)人報(bào)數(shù)，一、二、三、第七個(gè)人拍八個(gè)人的肩膀，第八個(gè)人繼續(xù)從八開(kāi)始報(bào)數(shù)，每到七的倍數(shù)的人，都要拍下一個(gè)人的肩膀，下一個(gè)人繼續(xù)他自己該報(bào)的數(shù)。報(bào)錯(cuò)的人，要到我用桌子拼成的床上去做俯臥撐。大家一聽(tīng)都覺(jué)得這個(gè)游戲一定有趣。
開(kāi)始報(bào)數(shù)了，我有一點(diǎn)緊張，連大氣都不敢出了。我只聽(tīng)：一、二、三、四、啊！要到我了，我的大腦開(kāi)始飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，比風(fēng)還快呢！我想：我是第七個(gè)人，應(yīng)該拍下一個(gè)人的肩膀。輪到我時(shí)，我急忙拍了下一個(gè)人的肩膀，可是到這里去出錯(cuò)了，我們只聽(tīng)那個(gè)又細(xì)、又小、又輕的女聲，報(bào)出了七，全場(chǎng)的人發(fā)出一陣笑聲，那個(gè)人還不知道我們?yōu)槭裁葱Γ倮蠋熯B聲說(shuō)：你趕緊去做俯臥撐吧，你趕緊去俯臥撐吧！周子嚴(yán)提醒說(shuō)：我們女生都穿著裙子，不好做的。仲老師想了想說(shuō)：那么所有女生做下蹲運(yùn)動(dòng)吧！那個(gè)女生就做起了下蹲運(yùn)動(dòng)。然后緊接著報(bào)到了十三這個(gè)數(shù)，十三這個(gè)數(shù)正好是傻乎乎的葛一報(bào)的'，可是不知道這個(gè)葛一怎么搞的竟然拍了下一個(gè)人的肩膀，全場(chǎng)有發(fā)出一陣陣哈哈的笑聲，葛一幸好及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊做了下蹲運(yùn)動(dòng)。
第二輪報(bào)數(shù)開(kāi)始了，第二輪是反著報(bào)的，所以我成了十四號(hào)。中途，一個(gè)名叫張欣遠(yuǎn)的小不點(diǎn)，被逮住了三次，因?yàn)槊看卧撍麍?bào)數(shù)字九時(shí)，他總跟他前面的人一起報(bào)數(shù)字八，我開(kāi)玩笑說(shuō)：他就喜歡數(shù)字八嘛，要不然他總是報(bào)數(shù)字八干嘛呢？
不知為什么，仲老師有時(shí)候雖然會(huì)笑，但大多數(shù)好像有什么心事似的。為什么呢？啊！后來(lái)我才明白，她總是想讓我們作文班聞名四海的大肚子將軍王祥宇報(bào)錯(cuò)。仲老師忙得大汗淋漓的，也沒(méi)有把王祥宇給逮著。這時(shí)，王祥宇明明報(bào)過(guò)數(shù)字，卻還跑到最后，報(bào)啊報(bào)，輪到他了二十一，他應(yīng)該拍后一個(gè)人的肩膀，可是他既沒(méi)拍也沒(méi)有報(bào)數(shù)，終于被給逮住了！我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，仲老師讓他去做俯臥撐，仲老師邊笑著邊開(kāi)玩笑說(shuō)：他是滾上床去的！可真重啊，把我的床都給壓的吱吱響！壓壞了要賠哦。
這時(shí)，仲老師顯得特別開(kāi)心，可王祥宇卻在一旁氣呼呼地說(shuō)：仲老師，你是不是存心想我出錯(cuò)啊？仲老師笑著答道：對(duì)呀，我的的確確想想讓你犯規(guī)！同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑，游戲在笑聲中結(jié)束。
這個(gè)游戲可真好玩啊！
有趣的游戲的作文6
“哈哈……”五（4）班強(qiáng)烈的笑聲都快掀翻華師附小的屋頂了。是什么事情讓他們笑成這樣？哦！原來(lái)他們?cè)谕娼巧缪萦螒蚰兀?/p>
只見(jiàn)陳老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們玩扮演游戲。我請(qǐng)一個(gè)人扮演男主角豆豆，一個(gè)人扮演女主角姑姑。”安靜的教室一下子沸騰了，大家嘰嘰喳喳的議論著。陳老師選出了又瘦又小的高榮鎧扮演豆豆，那高榮鎧那么瘦那么矮，不愧是一位名副其實(shí)的小豆豆！老師又選出了程璇扮演姑姑。程璇高大文靜，有股成熟的感覺(jué)。是多么惟妙惟肖的一對(duì)姑侄啊！
表演開(kāi)始了。姑姑一打開(kāi)門(mén)，高榮鎧就立刻原地?fù)潋v，像一只本本的小麻雀。嘴里還喊著：“嘟嘟——”我們笑了，因?yàn)槎苟贡緛?lái)應(yīng)該像一只小燕子一樣揮著雙臂，卻是如麻雀一般！
第二次，姑姑一進(jìn)門(mén)，豆豆又猛的一飛一跳，把肚皮都露出來(lái)了！又像一只癩蛤蟆，嘴里嬌氣地說(shuō)：“嘟嘟——”姑姑被這豆豆的'動(dòng)作驚呆了，先是愣了愣然后在豆豆正準(zhǔn)備撲來(lái)時(shí)，姑姑向后一閃，豆豆撲了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒了。這一回合，又把我們這群觀眾笑得前仰后合。
第二回合，老師選擇了我班重量級(jí)女生雷樂(lè)瑤扮演小豆豆，選擇我班最為瘦小的胡雪瑞。陳老師是想來(lái)個(gè)性別交換嗎？可笑啊！雷樂(lè)瑤是女生卻扮演男生，胡雪瑞是男生卻扮演女生。雷樂(lè)瑤又那么重，胡雪瑞又那么輕。我看還是把保健室的涂老師叫來(lái)吧。
表演開(kāi)始。只見(jiàn)大豆豆扮演者雷樂(lè)瑤笑嘻嘻地向瘦弱的男姑姑胡雪瑞奔去。看著她那碩大的身軀如同一只大肥鳥(niǎo)一般。這時(shí)，豆豆使用了“昏天地暗無(wú)敵熊抱”向男姑姑抱去。那旁的男姑姑躲閃不及，便羞澀地將頭轉(zhuǎn)向黑板。豆豆用肥胖的身子挨近姑姑，然后用手重重地一搭。哎！可憐的姑姑差點(diǎn)被壓倒地下去了！大家笑得花枝亂顫。
表演結(jié)束了，老師開(kāi)始評(píng)選最佳演員了。最佳的男演員和最佳的女演員獎(jiǎng)將花落誰(shuí)家呢？最后，在全班的一致認(rèn)定下，癩蛤蟆版的豆豆高榮鎧和成熟膽小的程璇姑姑成為了最佳男女主角！老師要給兩位發(fā)獎(jiǎng)品。高榮鎧聽(tīng)說(shuō)有獎(jiǎng)，興奮地從板凳上跳下來(lái)，像一陣風(fēng)似的。程璇也迫不及待地跑上了講臺(tái)。
陳老師從荷包里摸出了兩個(gè)禮物握在收心里。獎(jiǎng)品會(huì)是什么呢？一個(gè)大白兔奶糖？一支鋼筆？搞不好還是什么進(jìn)口巧克力呢！陳老師把握著神秘禮物的手掌張開(kāi)，竟然是一根粉筆頭！他兩見(jiàn)狀，無(wú)奈地笑了笑，接過(guò)了“神秘禮物”。可是我們這些觀眾呢卻快笑斷了氣。
游戲結(jié)束了，大家那歡樂(lè)的笑聲卻一直回蕩在校園里。
有趣的游戲的作文7
“26”“啪！”“28”“29”……
你知道我們?cè)谧鍪裁磫幔课覀冊(cè)谕鏀?shù)字“陷阱”呢！
一上課，老師就在黑板上寫(xiě)下規(guī)則并為我們介紹：“全班按S形順序報(bào)數(shù)，報(bào)到3和3的倍數(shù)就起立擊掌，否則淘汰‘站墻角’。記好了，除了擊掌，游戲中途不能起立，不然和淘汰一起處理。”
我頓時(shí)放了心，這有什么難的？平時(shí)和同學(xué)都玩了許多次了！老師大喊：“游戲開(kāi)始！”“1”“2”“啪！”游戲開(kāi)始地很順利，不巧，我正發(fā)著呆呢！已經(jīng)報(bào)到5了。“5”“啪！”我頓了一下，發(fā)現(xiàn)到我了，我一想，上一個(gè)數(shù)是5，我隨口報(bào)了一個(gè)6。我當(dāng)時(shí)就發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，可是“6”已經(jīng)喊出了口，我率先淘汰出局了。其實(shí)，我早早就數(shù)好了我是“7”了。早就有著“活到最后”的想法，嘴卻控制不住了。真是“出師未捷身先死”呀！
“8”“啪！”“10”我正愁著我沒(méi)有“伙伴”呢！突然，姜昱辰起立，大聲報(bào)了“11”。哈哈，他起立，光榮地來(lái)到我的身邊，大家都說(shuō)，他一定是怕我孤單，主動(dòng)來(lái)和我一起“面壁思過(guò)”了。
游戲一直到了“23”，我們倆正指望著“淘汰者大軍能再添一員”，該擊掌的人卻“罷工”了，猜猜她是誰(shuí)？她坐在座位上，樂(lè)呵呵拍起手，大家一直等著她，她卻先問(wèn)了老師：“怎么沒(méi)人報(bào)數(shù)？”老師哭笑不得，專門(mén)為她安置了一個(gè)“VIP專角”。你猜中了嗎？她就是劉星雨。
一向仔細(xì)的顧子珩自然十分認(rèn)真，她托付著老師和同學(xué)們的期望，之前的兩輪她都毫無(wú)問(wèn)題，偏偏要在“只差兩人即可集結(jié)淘汰者大軍的時(shí)候出了岔子”。不一會(huì)兒就到了“38”，“39！”她大聲報(bào)出數(shù)字，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，無(wú)奈地站起來(lái)?yè)粽疲阋埠臀覀円黄稹皦蚜覡奚绷恕?/p>
不知不覺(jué)就到了“50”。陳垣霖順勢(shì)站了起來(lái)，喊了一聲：“51！”還急不可耐地催下面的同學(xué)：“快點(diǎn)，我還要繼續(xù)玩呢！”我們的`“淘汰者大軍”就正式集結(jié)了！
最終，老師大發(fā)慈心地讓我們參加復(fù)活賽，我一定要好好參加。回到座位上，“1”“2”“啪！”“4”……“9”劉星雨成功再次落入“陷阱”，我成功回了座位。
這次的游戲可真有趣，真希望還有更多這樣的活動(dòng)。
有趣的游戲的作文8
今天，表弟來(lái)我家了。但我們想不出玩些什么。出去捉蚱螞？不行，因?yàn)樗鼈兌家呀?jīng)躲起來(lái)了。出去溜狗？不行，“優(yōu)悠”會(huì)亂跑，我們拉不住它的。我無(wú)意中瞟了一下那個(gè)“百變針”盒子（就是由很多根金屬針排列著，可以克隆出手掌、拳頭之類圖形的盒子），突然眼前一亮：我們可以玩猜字游戲啊！一個(gè)人在上面用手指“寫(xiě)”上字，另一個(gè)人根據(jù)對(duì)方“寫(xiě)”的東西來(lái)猜這個(gè)字是什么。可以寫(xiě)成語(yǔ)，可以寫(xiě)歌名，也可以寫(xiě)書(shū)名。哈哈！游戲果然還是要由自己動(dòng)腦開(kāi)發(fā)出來(lái)的嘛！先是我來(lái)寫(xiě)字表弟來(lái)猜。我寫(xiě)了一個(gè)歌名：煙花易冷。弟弟退后幾步，盯著“百變針”看了一會(huì)兒，高興地喊了出來(lái)：“我知道了！是‘煙花勿冷’！”哎！這個(gè)馬大哈，白字先生！我忍不住提示他：“它上面還有個(gè)‘日’字在！”可是弟弟對(duì)于自己的`答案很自信，還是堅(jiān)持：“沒(méi)錯(cuò)！就是‘煙花勿冷’嘛！”最后，我實(shí)忍不住了，公布了答案：“錯(cuò)啦！不是‘煙花勿冷’，而是‘煙花易冷’！都告訴你上面有個(gè)‘日’了嘛！”“不就只差了一點(diǎn)嘛！”弟弟不服氣地狡辯。“那上面的日字呢？”我啼笑皆非。“被我吃了！”弟弟嘿嘿一笑。這家伙！然后由弟弟來(lái)寫(xiě)。弟弟會(huì)寫(xiě)什么呢？原來(lái)，他寫(xiě)了個(gè)成語(yǔ)。雖然他才上二年級(jí)，但是練就了一手龍飛鳳舞的好書(shū)法。好吧！我承認(rèn)他寫(xiě)的字實(shí)在讓人認(rèn)不出。看他寫(xiě)的字形好像“五長(zhǎng)丙短”。“五長(zhǎng)丙短”？沒(méi)有這個(gè)成語(yǔ)吧？什么長(zhǎng)什么短呢？……我有點(diǎn)難住了，沉思著。“對(duì)，是三長(zhǎng)兩短！”我腦中靈光一閃，叫了起來(lái)。弟弟哈哈一笑說(shuō)：“正確！”我哭笑不得：“這什么鬼畫(huà)符呀？張可，你的字太亂了吧！你不會(huì)在寫(xiě)草書(shū)吧？”“對(duì)！我故意寫(xiě)草書(shū)，讓你猜不出！沒(méi)想到你這么厲害呢！”弟弟吐吐舌頭，得意地說(shuō)。“什么？你故意的？不是說(shuō)好不能這樣的嗎？”我氣急敗壞。這家伙，居然給姐姐下絆子呢！我跳起來(lái)想追打他，見(jiàn)勢(shì)不妙的他一頭躲進(jìn)了衛(wèi)生間，把門(mén)鎖上了，我怎么也打不開(kāi)，只好放棄了。哈哈，每次表弟來(lái)我家，都會(huì)上演這樣一場(chǎng)打打鬧鬧的好戲呢！怎么樣，我們這次玩的“猜字游戲”有意思嗎？
有趣的游戲的作文9
我們班經(jīng)常玩游戲，每次都玩得很高興。其中，我最喜歡的游戲就是“過(guò)河拆橋”了。
老師先宣布游戲規(guī)則，我們?cè)缫衍S躍欲試。老師手一揮，教室里立刻安靜下來(lái)，規(guī)則齊刷刷入耳：1、兩個(gè)人一組。2、兩個(gè)人交替將兩塊相同的正方形泡沫板鋪在地上，向目的地前進(jìn)。3、任何一個(gè)人的腳都不許踩在木板之外，否則這一組就要被淘汰。4、最快到達(dá)終點(diǎn)的就是勝利者。
“胸有成竹”闖關(guān)
第一輪即將打響，這是男生之間的較量。四人一組，分A隊(duì)與B隊(duì)，我投身A隊(duì)。還沒(méi)有開(kāi)始，大家就擺開(kāi)了陣勢(shì)：兩個(gè)胖子對(duì)戰(zhàn)兩個(gè)瘦子，都屏息凝神，聽(tīng)取號(hào)令。下面的同學(xué)都覺(jué)得B隊(duì)贏，A隊(duì)?wèi)摇Ｒ宦暳钕拢荣惤K于開(kāi)始了，秦臻榛和蔣澤晟早已按耐不住了，只見(jiàn)秦臻榛熟練地移動(dòng)泡沫板，蔣澤晟也不示弱，兩人踮起腳尖，穩(wěn)步上前，看樣子有得一拼。
我和李勃銳暗地商量：折回時(shí)加速，先麻痹對(duì)方，待到一半再乘勝追擊。果然不出所料，B隊(duì)開(kāi)始沾沾自喜，行動(dòng)屢有失誤。我們更是信心十足，一關(guān)一關(guān)闖過(guò)了！哈哈，還是計(jì)謀贏得了勝利！
誰(shuí)說(shuō)女生不如男
第二輪開(kāi)始了，輪到女生們比賽了，首先出場(chǎng)的是張雅妮和余子涵。只見(jiàn)張雅妮身手敏捷，一點(diǎn)不讓須眉，手腳并用，一下子就超前了。可是余子涵她們配合默契，奮勇直追，三步、兩步、一步……哇！余子涵她們終于趕上來(lái)，險(xiǎn)勝?gòu)堁拍菽且唤M，贏得了最后的'勝利。
意料之喜
第三輪激烈上演了。因?yàn)檫@是男女大對(duì)決。女生張雅妮和王星雨團(tuán)結(jié)一心，男生李騰方和劉星配合默契。周圍更是喊聲震天：有的同學(xué)扯足了勁喊加油，有的同學(xué)爭(zhēng)紅了眼，教室里頓時(shí)筑起了固若金湯的長(zhǎng)城線。第一個(gè)回合，男生女生互不相讓，你追我趕，高潮不斷。差不多接近尾聲了，女生優(yōu)先，男生落后。男生正準(zhǔn)備憋足勁追上去，不想腳已“出界”——失足落入空地，敗了！女生贏了！同學(xué)們都覺(jué)得這是意料之喜，但男生表現(xiàn)也相當(dāng)出色。贏得比賽的女生們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿目，英姿颯爽！
在歡樂(lè)的氣氛中，游戲拉下了帷幕。我終于知道了：團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié)必勝。
有趣的游戲的作文10
今天是我朋友十歲的生日，我便去吃飯，在餐館旁有一個(gè)彎彎曲曲的練習(xí)跳躍的地方，我們便在那里玩“外星人大戰(zhàn)地球人”，但我數(shù)了數(shù)，一共有七個(gè)人，沒(méi)辦法，只好讓一個(gè)人當(dāng)做人質(zhì)了。
比賽規(guī)則，雙方選手各自從跑道的兩邊同時(shí)起跑，知道雙方的第一個(gè)選手相遇，在這期間，兩隊(duì)隊(duì)員可以隨意的往前面跑，碰到了就劃拳，輸了就必須從自己一隊(duì)的起點(diǎn)重新跑到相遇處，如果一次性把全部打敗，在他們還沒(méi)有來(lái)得及跑到自己的終點(diǎn)時(shí)，可以任意的往前面跑，每劃一拳的勝家可以往前走一小步，直到走到對(duì)方終點(diǎn)，如果是外星人走到地球人的終點(diǎn)，便可從地球人中選一個(gè)成為自己的，若地球人被外星人搶光，那么人質(zhì)就會(huì)被殺掉。如果地球人走到外星人的終點(diǎn)，方可勝利。
游戲開(kāi)始了，我是地球人。我不管三七二十一的'往前沖，然后縱身一躍，立刻跑到離外星人終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方，之后便立刻停下來(lái)，不然如果我輸了，他們就可以直接沖上去。“石頭剪子布！”雙方一出，我出的剪刀，妹妹出的布。我贏了，我滿懷欣喜的迎接下一個(gè)對(duì)手——弟弟，“石頭剪子步”弟弟一聲令下，我便“息白”（“息白”是輸或者死的意思）了。妹妹上場(chǎng)了，我本以為妹妹一次就會(huì)輸?shù)簦懔⒖痰呐艿剿竺嫒ィ敲妹脜s贏了，這讓我感到十分驚訝。下一個(gè)是哥哥，面對(duì)強(qiáng)大的哥哥，妹妹表現(xiàn)出了害怕的神情，手臂在微微的抖。“石頭剪子布！”“啊，我輸了！”妹妹灰心喪氣的說(shuō)。該我了，我先做了幾個(gè)深呼吸，讓自己盡量的放松下來(lái)，后邊與哥哥一比高下：在做深呼吸的同時(shí)，我心想：上次哥哥出的是剪刀，這次我出石頭。“石頭剪子布！”果然不出我的所料，哥哥果然是出的剪刀，就這樣我獲勝了，下一個(gè)是姐姐，姐姐高傲的昂著頭，說(shuō)道：“開(kāi)始吧！”，說(shuō)完，我便立刻“出手”了，我手一伸，出了剪刀，將姐姐“一舉拿下”。以這樣的進(jìn)度，我一路過(guò)關(guān)斬將，直沖“大本營(yíng)”最后一個(gè)對(duì)手是哥哥，只見(jiàn)哥哥大發(fā)虎威，大吼了一聲，立刻把我給鎮(zhèn)住了，就這樣，開(kāi)場(chǎng)時(shí)，我的士氣就被打敗了，輸贏自然也已見(jiàn)分曉了。我將手握緊，伸出去了，“啊！哥哥你出的是帕子！”就這樣，一路威風(fēng)八面的我立刻輸?shù)靡粩⊥康亍：竺婷妹眠B勝三場(chǎng)，直接贏得了比賽。
這次玩得很久，也玩得很快樂(lè)，特別是這場(chǎng)競(jìng)技性游戲，讓我意深如海。
有趣的游戲的作文11
星期五永遠(yuǎn)是最美妙的，我們敬愛(ài)的姚老師為我們組織了一次“游戲節(jié)”的活動(dòng)，全班熱烈鼓掌……
上午第三節(jié)，姚老師把她的一節(jié)課送給了我們，林燁昕用藝術(shù)字在黑板上寫(xiě)上了“快樂(lè)大本營(yíng)”這5個(gè)色彩繽紛的大字，這正符合我們的想法。
首先是第一大組，他們組玩了一個(gè)游戲，徹底“推翻”了我們“男女授受不親”的想法……這個(gè)游戲是這樣的，5個(gè)男同學(xué)和5個(gè)女同學(xué)參與游戲，主持人喊“開(kāi)始”時(shí)，就要3個(gè)人抱成一團(tuán)。第一輪，也許是林偉萍太瘦小了，就那么輕輕松松地……被淘汰了；第二輪，令我們傻眼的事發(fā)生了，“開(kāi)始”聲一發(fā)出，程寧就用右手抱住了林徐兒，結(jié)果看見(jiàn)了離她最近的甘瑄思遠(yuǎn)，用左手一把抱住，肖子芮實(shí)在是看不下去，想一把拉開(kāi)甘瑄思遠(yuǎn)，卻沒(méi)想到程寧抱得如此之緊，只好自己“光榮淘汰”。
第二組的游戲是“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”，這是我們熟知的、小時(shí)候玩的游戲呢！不過(guò)卻沒(méi)有人覺(jué)得它幼稚，回味童年嘛！這么家喻戶曉的游戲，規(guī)則我就不介紹了。擔(dān)任“老狼”的鄭旭陽(yáng)十分狡猾，因?yàn)槭c(diǎn)鐘才能抓，所以，當(dāng)后面的其他同學(xué)問(wèn)說(shuō)“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”之時(shí)，他總是說(shuō)“十……點(diǎn)鐘”或者“十……一點(diǎn)鐘”弄得同學(xué)們非常緊張。幾輪下來(lái)，同學(xué)們都漸漸放松警惕，這時(shí)“老狼”突然說(shuō)“十……二點(diǎn)鐘”緊接著就抓住了反應(yīng)遲鈍的李澤軒。
第三組的游戲才有趣呢！我認(rèn)為第三組簡(jiǎn)直就是“糖果部落”，因?yàn)樗麄兊挠螒虻谰叨际翘枪５谝粋�(gè)游戲就是最近非常火熱的“擠眉弄眼”。可是，糖果是圓的，又怎么能平平穩(wěn)穩(wěn)地放在臉上呢？翁嘉隆仰著臉，額頭上放著一粒圓圓的糖果，剛一擠眼，糖果變掉在地上，摔成了兩半。下一個(gè)是“抬花轎吃糖果”第三組的兩個(gè)同學(xué)抬著前來(lái)參加游戲的鄒群琦，高個(gè)的林燁昕本來(lái)就高，還踩在椅子上逗鄒群琦吃糖果，不高的鄒群琦看著糖果在自己臉上蕩來(lái)蕩去卻始終吃不到，心里該是什么滋味呢？
第四組就是我們組啦！我們組的游戲是“我一個(gè)人來(lái)的”，規(guī)則是：同學(xué)們繞成一圈，一個(gè)人就說(shuō)“我一個(gè)人來(lái)的.”，兩個(gè)人就說(shuō)“我兩個(gè)人來(lái)的”，到三開(kāi)始重復(fù)。玩了一圈后，姚老師覺(jué)得好玩，就讓全班一起來(lái)玩這個(gè)游戲。本來(lái)寬大的教室里瞬間擠滿了人，五十幾個(gè)同學(xué)站成一圈，由于人數(shù)太多，規(guī)則調(diào)成到七開(kāi)始重復(fù)。途中我差點(diǎn)說(shuō)錯(cuò)了好幾個(gè)，幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)，五十多人的包圍圈漸漸縮小，只剩幾個(gè)的時(shí)候，我得到了獎(jiǎng)品。
這真是個(gè)有趣的游戲節(jié)，雖然放學(xué)也玩了很久，但依然很高興！
有趣的游戲的作文12
今天教室的味道很特別，有酸的，有甜的，有香的，有臭的，有的清淡，有的刺鼻……為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)槲覀冊(cè)谕妗罢l(shuí)的鼻子最牛”的游戲。大家快來(lái)看一看吧！
我們班分成2組做游戲。一開(kāi)始，我的同桌戴著眼罩，拿到了2號(hào)物品，只見(jiàn)他小心翼翼地拿起來(lái)，放在鼻子前，用力地吸了一口氣，臉上的笑容頓時(shí)變成了苦瓜臉。這時(shí)，我想，這味道也太重了吧，都傳到我鼻子里了。不過(guò)也正因?yàn)槲兜乐兀篮芸炀吐劤鰜?lái)了，只見(jiàn)他不慌不忙地摘下眼罩，奮筆疾書(shū)，寫(xiě)下了答案。
接著，老師又遞了4號(hào)物品給他，只見(jiàn)他不慌不忙地拿了起來(lái)，輕輕地聞了下，但還是迅速地用手捂住鼻子，一副被味道刺激得很惡心的樣子。看完他的表現(xiàn)后，我不禁為自己捏了把汗。我小聲嘀咕：待會(huì)兒到我的時(shí)候，我可得小心點(diǎn)。
不一會(huì)兒，輪到我們這一組了。這時(shí)老師給我們遞來(lái)了5號(hào)物品，我大膽地吸了口氣，只聞到一股淡淡的清香，既像快凋謝的`白荷花那種清香，又像白開(kāi)水那樣平淡。我琢磨了一會(huì)兒，最終還是認(rèn)為它更像白開(kāi)水的味道。我和后桌同學(xué)交換了下物品，拿起裝3號(hào)物品的杯子一聞，一陣淡雅的清香撲鼻而來(lái)，這味道就像花瓣，又像香水。我想了想，這味道我在媽媽的梳妝臺(tái)聞到過(guò)，沒(méi)錯(cuò)，它就是香水。這時(shí)，老師又給了我一杯白色的液體，我拿到鼻子處聞了聞，感覺(jué)味道既像是白醋，又有點(diǎn)像從臭水溝里撈出來(lái)的水。我停頓了一會(huì)兒，最后還是選擇了白醋。這一輪，全班只有4個(gè)同學(xué)全部猜對(duì)，我也很遺憾地答錯(cuò)了一兩個(gè)。
終于到了男女生PK的環(huán)節(jié)。我后桌上去挑戰(zhàn)了，他戴上眼罩，第一輪是聞葉子，她吸了一口氣，就說(shuō)出了答案——薄荷葉，男生則說(shuō)是葉子，她太棒了，答對(duì)了。第二輪，老師拿出一只臭襪子，我們?nèi)嗪逄么笮ΑＤ猩劻艘幌拢f(shuō)是老師的手；她聞了一下，感覺(jué)有點(diǎn)想吐，但又不確定是什么，最后猜是臭臭的東西，她的答案更接近。女生又答對(duì)了。
今天的這場(chǎng)比賽，讓我懂得了眼睛很重要，鼻子也很重要。我們要愛(ài)惜身體，加強(qiáng)鍛煉，因?yàn)橹挥薪】档纳眢w，我們才能感受到生活的萬(wàn)般美好。
有趣的游戲的作文13
今秋十月，全運(yùn)會(huì)在我們濟(jì)南如火如荼的開(kāi)著，而我們小白鴿記者團(tuán)在我的學(xué)校-----營(yíng)東小學(xué)，也組織了一次讓我開(kāi)心不已的趣味活動(dòng)，童年游戲作文。我們活動(dòng)的主題是找尋過(guò)去的童年游戲，也就是玩過(guò)去父輩們玩得游戲。
我參加的第一個(gè)活動(dòng)就是推鐵環(huán)。這個(gè)活動(dòng)可是上世紀(jì)七十年代流行的一種運(yùn)動(dòng)，估計(jì)有許多小朋友和我一樣也不會(huì)玩吧。玩耍時(shí)，把鐵環(huán)嵌入鉤中，推動(dòng)鐵鉤，如果角度和力道拿捏得恰到好處，鐵環(huán)就可以在大地上垂直行走了!鐵環(huán)滾動(dòng)向前時(shí)，“哐啷啷”的脆響也滾動(dòng)起來(lái)。說(shuō)著簡(jiǎn)單，可玩起來(lái)就難了，鐵環(huán)老是掉出來(lái)，急得我汗都出來(lái)了!
我還喜歡的另一個(gè)活動(dòng)就是丟沙包。之前我聽(tīng)媽媽說(shuō)起過(guò)，但還從來(lái)沒(méi)玩過(guò)呢。今天算是第一次玩，雖說(shuō)老是被別人命中目標(biāo)，但也很開(kāi)心，因?yàn)橛羞@么多小伙伴陪我一起玩，感覺(jué)太棒了!
一個(gè)多小時(shí)很快過(guò)去了，當(dāng)我回到家后還在想著那些有趣的活動(dòng)，有趣的動(dòng)作。我今天真是太高興了!
我已經(jīng)上六年級(jí)了，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是每天玩耍的小孩子了。我現(xiàn)在面臨著巨大的任務(wù)-一定要考上所謂亳州最好的中學(xué)“風(fēng)華中學(xué)”。我自己緊張也就可以應(yīng)付，可現(xiàn)在連老媽也開(kāi)始嘮叨了。我現(xiàn)在好想時(shí)間到流，倒退到我最美好的'童年。
我還可以清楚的記得，那是我才上一年級(jí)。
那是一個(gè)非常炎熱的夏天，老師在教室里講著語(yǔ)文知識(shí)，我也似乎忘記了炎熱，不厭其煩的記著筆記。突然一聲“鈴鈴鈴”下課鈴聲響起，這時(shí)教室里就亂了套，所有的人都爭(zhēng)先恐后的往教室外邊跑。于是我就拉這幾個(gè)小伙伴，一起去到外邊玩。可是到了外邊才傻了眼，哎呀!外邊做什么的都有，有踢毽子的;有跳繩的;有豆沙包的……“我們玩什么呀?”王小莉說(shuō)，于是我想起了“丟手絹”我迫不及待的說(shuō):“那就玩“丟手絹”吧!經(jīng)過(guò)我們的舉手表決，一致認(rèn)同玩丟手絹，我們圍成一個(gè)圈，拍著手唱著歌:"丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面……”大家雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往身后瞟，生怕手絹丟在自己的身后，自己又沒(méi)及時(shí)發(fā)現(xiàn).
王小莉背著手，手里拿著一條花手絹，正著繞圈悄悄地走著，心里想，該放在誰(shuí)的身后呢，走著，走著發(fā)現(xiàn)的目標(biāo)，王小莉輕輕的放在小紅的身后，又若無(wú)其事的走了幾圈，又猛跑起來(lái).
小紅發(fā)現(xiàn)了身后的手絹，他轉(zhuǎn)身抓起手絹，向王小莉跑過(guò)去，想要抓住她，但是沒(méi)有抓住，最后被罰唱歌.我們高興極了，聽(tīng)著他美妙的歌聲，又開(kāi)始新一輪的游戲。
有趣的游戲的作文14
“哈哈哈…….”笑聲像海浪一陣蓋過(guò)一陣，歡樂(lè)聲仿佛要震破房頂。哦，原來(lái)他們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲_對(duì)這干。
曠曠笑盈盈地走進(jìn)教室，有點(diǎn)神秘的說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)對(duì)著干的游戲。”同學(xué)都目瞪口呆，咦，什么是對(duì)這干游戲？而我疑惑不解。“這個(gè)游戲就是把叫口令的人指揮，做動(dòng)作的人剛好相反。”曠曠沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“那咱們先來(lái)個(gè)熱身賽，兩個(gè)人一組，一個(gè)人指揮，另一個(gè)人做動(dòng)作。我們先來(lái)個(gè)熱身賽，明白嗎？”同學(xué)們幾乎異口同聲的說(shuō)：“明白了。”
熱身賽開(kāi)始了，我和瑩瑩一組，首先是瑩瑩叫口令，我做動(dòng)作，“舉左手，舉右手。”話音剛落，我趕緊舉右手，舉左手。成功了，切，簡(jiǎn)單的很嘛。沒(méi)有后面兩位同學(xué)說(shuō)的難于上青天那么難。呵呵，第一輪熱身賽可難不倒我本小姐。
第二輪比賽正式開(kāi)始了，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著曠曠的嘴巴，誰(shuí)也不甘示弱。“舉手。”“刷”地一聲全舉起手來(lái)。曠曠突然宣布誰(shuí)做錯(cuò)了，就要淘汰。這時(shí)，同學(xué)們一言不發(fā)，異常緊張。“站，坐，站，站，站。”頓時(shí)，我們像驚弓之鳥(niǎo)，不知所措，不過(guò)我和十幾位同學(xué)立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，坐了下來(lái)。那一些同學(xué)“犧牲”。我得意洋洋，帶有幾分喜悅。曠曠“陰險(xiǎn)”的對(duì)大家笑了笑說(shuō)：“不如我們請(qǐng)這些”英雄“給我們叫口令吧，讓我們來(lái)挑戰(zhàn)他們吧！”一個(gè)同學(xué)一個(gè)接著另一個(gè)同學(xué)叫口令，他們那些口令，很容易，我們輕易地挑戰(zhàn)這一關(guān)了，又到曠曠叫口令了，我的心情如同十八個(gè)吊桶_七上八下。“站站站……”我的`好友瑩瑩一下聽(tīng)到這么多站，不知所措，“犧牲”了，我看到好友可憐兮兮的樣子，我也替她感到惋惜啊。突然一個(gè)高難度的命令_“左手摸右耳，右手摸左耳。”面對(duì)這突如其來(lái)的口令，我一下子沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，呆呆地站在那里，只好去陪我的姐妹去了。曠曠對(duì)我一陣“奸笑”，瞧一瞧，呵呵，只剩下咱們班的才女_映君小姐，曠曠突如其來(lái)幾個(gè)超難度口令，意義都被映君挑戰(zhàn)了。勝利者不用我說(shuō)，你們應(yīng)該知道了吧。我們這些失敗者投向羨慕的目光給映君。
今后，我對(duì)這個(gè)對(duì)著干的游戲愛(ài)不釋手。這個(gè)游戲鍛煉了我們的反應(yīng)能力，也鍛煉了我們的腦袋急轉(zhuǎn)彎能力。
有趣的游戲的作文15
阮老師每次上作文課都會(huì)別出心裁，搞出一些新花樣，或是講個(gè)小故事，或是做個(gè)小游戲，今天會(huì)做什么呢？
上課了，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉，只是這個(gè)可愛(ài)的笑臉上沒(méi)有鼻子，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫畫(huà)鼻子。” 同學(xué)們一聽(tīng)，都高興地跳了起來(lái)。
游戲開(kāi)始了，老師把講桌推到一邊，好讓畫(huà)鼻子的同學(xué)更方便一些。同學(xué)們踴躍舉手，希望老師能讓自己上去試試。第一個(gè)人是陸胤騰，只見(jiàn)他蹦蹦跳跳地跑到老師跟前，老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，扶著他走到黑板前面。他摸著黑板，東走走，西走走，好像在找鼻子的位置，不一會(huì)兒，他大筆一揮，畫(huà)下了一個(gè)大大的鼻子，然后，他急切地把蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾拽下來(lái)，想看一下自己的成果。他畫(huà)的還不錯(cuò)，基本在中間。同學(xué)們興奮極了，都報(bào)以熱烈的掌聲。他自己也笑了：“還不錯(cuò)，基本到正中間了。”
同學(xué)們的興致更高了，一個(gè)個(gè)把手舉得老高，有的人甚至把腳都舉了起來(lái)，期望老師快點(diǎn)叫到自己。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上去畫(huà)，他們有的把鼻子畫(huà)到嘴巴上，有的把鼻子畫(huà)到下巴上，有的'把鼻子畫(huà)到臉蛋上，還有的把鼻子畫(huà)到臉外邊，底下的同學(xué)們都笑得前仰后合，合不攏嘴。
終于輪到我畫(huà)了，我迫不及待地沖到老師面前，讓老師蒙上眼睛，接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的粉筆。“直行，抬腳，上臺(tái)階。”我聽(tīng)著同學(xué)們的指揮，小心翼翼地走上講臺(tái)，用手在黑板上摸索。啊！摸到了，我信心十足地將鼻子畫(huà)在了這里。“嘩——”響起了熱烈的掌聲，“畫(huà)的太準(zhǔn)了。”“這是畫(huà)的最準(zhǔn)的一個(gè)。”我扯下紅領(lǐng)巾，看一眼我畫(huà)的鼻子，居然畫(huà)在正中間。“耶！”我高興一蹦三尺高。
游戲結(jié)束了，老師問(wèn)同學(xué)們：“你們有人觀察到陳世崢畫(huà)的時(shí)候有什么訣竅嗎？”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。張凌霄說(shuō)：“他一定是觀察到笑臉中間有一條不淺的裂縫，他剛才一直在黑板上摸，肯定是在找這條裂縫。”老師笑著問(wèn)我：“是這樣嗎？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們恍然大悟。
這真是一堂別開(kāi)生面的課呀！
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