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(推薦)感謝為題的作文6篇

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的感謝為題的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

(推薦)感謝為題的作文6篇

感謝為題的作文篇1

　　我最感謝的是我的父母。是他們用博大的胸懷與深厚的愛包容了我的一切優點與缺點，慷慨地送我一個屬于我自己的空間，讓我伸展雙臂，擁抱我想要的生活。

　　我的童年是在父母的關心與呵護下無憂無慮地度過的.。陽光燦爛的日子，他們送我一片明媚的晴空；飄雨落雪的時節，他們為我撐起一把溫情的傘。

　　少年的時光伴隨著我求學的喜怒哀樂，而其中又包含了父母的苦辣酸甜。父母常因我的歡樂而喜上眉梢，也常我的而悉在心頭。

　　我知道，父母是在盼望著我有一個好成績，將來有一天，他們的女兒能憑借自己的能力，去過更好的生活。

　　我感謝我的父母，當父母已不再年輕，當春去秋來父母無聲的愛依然在陪伴著我的旅程，當父母慈祥的雙眼裝潢了數不清的牽掛與溫情。

　　我感謝多的父母，我真正體會到了父母頭上的每一根白發所承載的勞累和滄桑，真正感受到手里每一分錢的重量，我著重的在日記的首頁上寫下了：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

　　我感謝我的父母，他們總是以一種自以為很富裕的方式給我們買單，總是一種自以為很有希望的說你真行，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的女兒是人生最好財富。

　　我終于明白：是我的父母給了我整個世界，我酬謝我的父母。

感謝為題的作文篇2

　　有一種快樂，叫閱讀；有一種幸福，叫閱讀；我有一個愛好---那便是讀書。

　　我愛讀書，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣，我把讀書當成一種樂趣，一種依戀。“讀書破萬卷，下筆如有神。”當我讀了不計其數，數不勝數的書時，寫作能力在不經意間提升了很多：寫作不費勁兒了，好詞佳句有“存貨”了……讀書與閱讀讓我快樂，當我在書中積累到許多課外知識，懂得許多人生真理時，我的心情自然無比舒暢起來。

　　我愛讀書，就像展翅的'雄鷹依戀浩瀚的天空一樣。“書中自有黃金屋”，通過讀書，我懂得了許多，我的思想認識更加有了提高。從《假如給我三天光明》，我懂得了勇敢的面對人生挫折，是一種正確的人生態度；從《安徒生童話》中，我懂得了人生的真諦，做人的原則；從《福爾摩斯探案記》中，我知道推理需要好乎尋常的洞察力和邏輯性思維……書中的每一個字詞，每一句話，都給了我“營養”，讓我的學習和生活快樂而又充實。

　　如果世界上沒有書，我們怎么會在今天領略到“紅樓夢”的趣味，“三國”的風范，“西游”的神奇和“水滸”的霸氣。如果沒有書，記載下歷史的文明，人類將十分落后，人類會成為“白癡”。

　　走遍天下書為侶，書是我的朋友，是我一生的伴侶。

感謝為題的作文篇3

　　加減乘除，算不盡你的奉獻；

　　詩詞歌賦，頌不完你的恩德！

　　三尺講臺，

　　您走了幾十年，

　　汗水灑滿了，

　　我們成長的道路……。

　　您是長夜里璀璨里的明星，

　　您是大海上領航的燈塔，

　　您是黑暗中照亮的燭火，

　　您是懵懂中啟蒙的智者。

　　是您啊，老師，

　　用雙肩，

　　托起了祖國的未來

　　是您啊，老師，

　　用真情，

　　溫暖了我們的心靈……

　　一寸寸的粉筆，

　　染白了您的頭發!

　　一張張的.考卷，

　　看花了您的雙眼！

　　是您用春的耕耘，

　　換來了秋的碩果。

　　是您把一棵棵幼苗，

　　培育成參天的大樹。

　　老師，您的嗓子喊啞了，

　　老師，您的手臂舉酸了，

　　老師，您為我們奉獻了青春，

　　把畢生心血獻給了教育事業！

　　老師，您的血壓還高嗎？

　　老師，您的咽炎還犯嗎？

　　老師，您的失眠好了嗎？

　　老師，今天我們仍在接受您的恩澤

　　我們用勤奮回報您，

　　我們用成績回報您。

　　我們用行動感謝您！

感謝為題的作文篇4

　　在我美好的生活中，我有許多值得感謝的人，如：父母，老師，鄰居……但最使我感謝的人，還是我小學四年級時的李老師。

　　我的老師，是一個溫柔體貼、善解人意的好老師。她關心自己的學生，更勝過自己的兒女。

　　記得那是在四年級的一天，我早晨起來就感到迷迷糊糊的，我以為是昨晚睡得太晚了才成了這樣，就沒有告訴父母。來到教室就一直打哈欠，非常瞌睡。李老師進來，看到我的`這副模樣，就問我：“怎么回事？”我說：“昨天晚上沒有睡好。”李老師說：“那你以后可要按時睡覺，以后可再不能這樣。”說完，就開始給我們上課。可是沒一會兒，我卻不知不覺暈了過去。昏迷中，我只能模糊地聽到老師在叫我，同學們在叫我，老師在給父母打電話……當我醒來之后，發現自己在醫院里，父母、老師和同學們都圍在我周圍。我問媽媽：“這是怎么回事？”媽媽說：“你是低血糖，需要住院觀察治療。”我說：“那我的功課怎么辦呢？”李老師聽到后，對我說：“我每天來給你補課，好嗎？”我聽完之后，真不知道該說什么好了，可我還是忍住了哭聲，說了一聲：“謝謝您，老師。”之后，李老師風雨無阻，每天按時給我補課，直到一周后我出院復學。

　　這件事，雖然過去已經好幾年了，但現在還深深地印在我的腦海里。李老師對我無私的關懷，真值得我感謝。

　　您說呢？

感謝為題的作文篇5

　　三月是鄭州45中的學雷鋒活動月，據悉，為了讓全體學生學習雷鋒、傳承雷鋒精神，團委、政教處于2月底召開了“弘揚雷鋒精神，自愿服務社會”的學習雷鋒動員大會，并在3月1日向全校學生發出倡議，號召大家以三月學雷鋒活動月為契機，以雷鋒為榜樣，從身邊小事做起，關愛身邊每一個需要幫助的人。

　　經過宣傳、倡議、發動和組織學雷鋒活動，校園和諧、靚麗、文明了，在校園內外說臟話的少了，用文明用語多了，吵架拌嘴的少了，禮讓三分的多了，好人好事多了，而且校園內衛生死角的垃圾消失了，操場上、教學樓前后、小花園內的紙屑有人默默彎腰拾起了……同學們還走出學校，走進社區、走進敬老院、孤兒院，關注弱勢群體，關心老弱病殘，許多同學在活動中感慨，學習雷鋒，不僅幫助了大家，更重要的.是讓自己感受到自身的價值，我們要把學雷鋒做好事、幫助人做為一種責任，并將它發揚、傳承。