為喝彩作文匯編【6篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的為喝彩作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
為喝彩作文 篇1
為母親喝彩時，我小小的心充滿了驕傲和自豪；當為朋友喝彩時，我的小手會豎起大拇指向他喝彩和歡呼。我就為朋友喝彩過，那時我還小，可那件事卻深深的打動了我。
那天，媽媽因為有事，所以讓我在表哥家玩。夜幕降臨，我們吃過飯后便準備出去玩了，出去玩時，表哥大步流星地跑到屋里，拿出了他心愛的'滑板，準備以滑代走，秀秀他的技術。到了樓下，他就迫不及待地開始滑了，可是還沒滑幾步，就“砰”的一下摔到了地上，我使出吃奶的勁掐著自己的大腿，忍著不讓自己笑出來。但心里還是沾沾自喜：哈哈哈哈！這還敢當看家本領，拿出來就想讓人笑掉大牙。他站起來，拍了拍身上的土，說道：“純屬失誤，我只是給你開個玩笑，不必在意。”我想了想，對他說：“哎喲哎喲，掉鏈子也不能這么掉呀！三歲小孩說了也會害臊，哎喲哎喲！”他沒再多說什么，踏上滑板，一溜煙的跑了。我大叫到：“你這人也太不厚道了，走也不說一聲。”說完，便快馬加鞭地追了上去。追上后，我猛的拍了一下他的肩膀，只見他在上面左擺擺，右擺擺，像一個鬧鐘，但不知怎么，他竟然會穩住，不慌不忙地用大拇指蹭了一下鼻子，牛氣地說：“哎！高手還是高手……”誰知，話音還沒落，他又摔了個四腳朝天，我剛想笑，卻看他的腿擦破了皮，鮮血緩緩地流出，可他臉上卻一副若無其事的表情，不假思索地說：“我A是誰，頂天立地的男子漢，這點傷算不了什么。”我深深地被他這句稚氣而又有骨氣的話語觸動了。說著，他便站起來，向前方前進。
到了廣場，他不免有些興奮，好像忘掉了腿上的傷，在那里自由自在地滑來滑去，而他在我心中，早已成為天上那顆最美麗的星星。
我為他喝彩，他觸動了我內心深處那最美的心弦。
為喝彩作文 篇2
“有時，你像一張便利貼，在我的四周貼滿，讓我的生活充滿你的體貼。
有時，你像一盞夜的燈，煩惱焦急的等我晚歸，隨我任性你一再原諒。
有時，你是暖暖的雙手，無亂快樂或悲傷，總是緊緊握著為我加油，溫熱每一天”
唱的就是你，媽媽。
你就像歌中唱的那樣，付出著點點滴滴。就是有你，才有我微笑的今天。
你的愛，太華麗的語言修飾不來，我只想用最樸實的詞句感謝你我要為你喝彩。
記得那個冬天，天很冷，那時還沒有寄宿，所以每天必須很早起來。睜眼的時候，連星星都還打著呵欠呢。卻總能看到你早已在廚房里折騰了。我很喜歡想背后靜靜的觀察你的樣子:微胖的身子，肩上只是簡單的搭著一件大衣。盡管屋里沒有外面那樣刺骨，但還是很冷，你微微抖動的雙肩出賣了你之前的那句“我不冷”。好幾次我都跟你說過，早餐在外面買著吃就可以了。但你卻堅持親手為我做，因為你說“媽做的早飯吃著暖心”。確實，喝著你煮的`粥，片刻的寒意都不會有。
那天，我起晚了。慌慌張張的我洗完臉就趕忙到門口塞鞋子。這時你又端著碗跑到我面前，說：“吃完在走吧。”可我那來得及，急忙說句“沒時間！”就準備走了。你偏偏又拉住我非要讓我吃完。看著墻上的鐘，再看看你鐵定的表情。我怒了，朝著你就是一頓大吼。“你不知道我要遲到了阿？煩不煩吶！吃什么吃！”說完便轉身走人。而你此刻端著碗，呆呆地不知所措，張著剛要說話的嘴，想說的話也全被我活活塞了回去。
頂著寒風跑在路上，肚子咕咕叫個不停。“早知道抓個包子再走了”我埋怨到。這時，身后傳來一陣呼喊聲，像是在喊我的。我回過頭，在依稀的黑夜里，朦朦朧朧看見一個婦女在奔跑。仔細一瞧竟是你。我停下腳步，沒好氣的望著你。你氣喘吁吁地停在我面前，大口大口的喘。我驚奇的發現，除了外面一件大衣外，你就只有一件單衣，底下甚至連棉褲也沒穿就只是一件睡覺的褲子。而此刻的風，分外的冷。我望著你哆哆嗦嗦的身子，心中的不快一下子變成感動。
“來，沒時間吃早飯那也得吃阿。正是長身體的年紀，別餓著。來，媽給你熱了兩包子，路上吃吧”你邊說邊從懷里拿出兩個冒著熱氣的包子，因為怕冷了，所以還格外的塞在了懷里，用你的體溫暖著包子，也暖著我。我顫顫地從你手里接過包子。這時，你又猛的一把抓過我的手，我一驚。
“瞧你這孩子，昨晚不是在床頭給你多放了件毛衣，怎么不穿？手都是冰涼的。來，你先用那只手吃，媽給你捂捂。”說罷，一陣溫暖從冰涼的之間蔓延開來，慢慢的潺潺的流遍全身，從頭至腳，甚至每一處細胞里都灌滿了你充滿愛的氣息。
嚼著嘴里甜甜的豆沙包，你知道這是我最鐘愛的味道。所以你也會跟著一同喜歡這種味道。一邊嗅著清新的都豆沙香，一邊深刻體會著你帶來的溫暖。恍惚覺得此刻我是最幸福的孩子。沒有寒冷，沒有黑夜，只有愛與溫暖。
謝謝你媽媽。你默默愛我的每一天，都是幸福。
歲月，你別那么狠心：我的媽媽，您別老。我要一輩子為您喝彩！
為喝彩作文 篇3
青春的腳步在輕輕地叩擊著我們心扉，我們能體驗到天特別藍、特別綠、音樂特別動聽、身邊的件件瑣事我們想自己解決，生活中的種種難題我們有自己的見解；有些事我們就是不想干，有些事我們干也干不完。當我們握緊拳頭時，才發現有一股巨大的力量向外涌出，這股力量就是瑰麗、無價的青春。
小時候，我捧著腦袋望著窗外的運動員，他們正在玩籃球，他們以一種迅雷不及的速度拍打著籃球并投入籃框，動作靈活自如，十分帥氣瀟灑。這一幕印在我心中多年了，我把會打籃球視為帥的一種象征。于是我當時努力嘗試著打籃球，可是由于沒有天賦與氣力，有時一節課里一球沒投進的事也可能發生，我愿意用所有能打籃球的體育課的精力來換取籃球球技的提高，可是情況沒有進展，于是我就毫無毅力地放棄了。
現在，處于青春期的我又再次回憶起了籃球，回憶起了那另一支未成長的無葉樹枝，我想重新試試它，重新戰勝它，因為我還為才能的樹上沒有一條樹是無葉的，如果在春天里開始向上發展，說不定能在這支樹枝上開花結果。
現在的我全身充滿著奮斗的力量，全身流淌著活力的熱血，再次面對籃球我開始了嶄新的練習。
放學了，我借了一個籃球，挪到了炎熱的操場了，老師的教練我沒學會，我想自己研練。于是我來到籃球架下，右手捧著籃球，左手護著籃球，舉在右肩上，慢慢下蹲，頂著炎熱的陽光我緊睜著眼望著籃框，突然一躍，球帶著非常巨大的力量飛了過去，又被籃框彈了回來，我感受到了這股青春之力，于是我節制一些力量又投了幾次，這一次球非常完美的通過了籃球，這讓我看到了希望。我第一次從籃球上得到巨大的成就感，我覺得這是青春賦予我的力量。我再次投了一球，這一球的`聚精會神，盯準籃球，居然又進了，我看看自己的雙手，為之贊嘆。我十分高興，一節課在烈日下練習著，從未有過以前的勞累；我十分激動，一節投進了將近十個球，從未有以前的失落感。
我握緊雙手，心中大聲喊著：青春萬歲！
青春是令人羨慕的資本；青春是一筆彌足珍貴的財富；青春是一座豐富的礦藏；青春是一束燦爛的陽光。擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
讓我們為青春喝彩！
為喝彩作文 篇4
“南京申奧成功了”！聽到這個振奮人心的消息，作為南京的小主人，我感到無比的自豪和喜悅。而對于南京，能舉行這次世界矚目的青奧會，則代表了中國實力發展的一次 飛躍。
我是一名五年級的小學生，也是南京未來的主人，能為南京青奧出一份力，是我的責任和榮耀，趕緊行動吧！
為了迎接青奧會的到來，首先，我們要努力學好最基本的知識和語言，做到講文明、講禮貌，爭當一名品德優秀、團結友愛、積極向上的好學生。20xx年，假如我是一名青奧自愿者，要接待來自異國他鄉的外賓，我會用我所學的英語，讓外賓們感受到來自中國的友誼，親自目睹中國學生的'風采。
其次，我們還要用實際行動來支持青奧。比如：學習一項體育技能，刻苦學習，堅持鍛煉，說不定在20xx年還能看到自己的身影呢？到那時，就算沒有獲獎，但值得慶幸的是我參與了青奧，我與青奧同在！
為了青奧，我們要學會宣傳，把這個重大消息通過各種方式向身邊的爺爺奶奶，叔叔阿姨做宣傳，讓他們充分了解和支持這次世界盛會。
做到以上的同時，我們還要積極改善和保護好南京的城市面貌，做到以身作則，不隨手亂扔垃圾，讓地面上少一點“白色”；做到不隨便亂踩、亂摘花草樹木，讓大地多一些茵茵綠草，多一些五彩鮮花……
我相信，只要我們共同努力，到青奧會開幕的那天，我們的南京城會變得更加美麗、繁榮、昌盛……
支持青奧，創造未來，讓我們從小事做起，為青奧喝彩，為南京加油！
為喝彩作文 篇5
每當葉子緩緩變黃，風不再炎熱，秋天就來了。我常常走進花園，去呼吸秋天的氣息。不經意間，一片黃葉飄了下來，飄到了我的腦袋上。靜靜地躺著，以為這里就是它的安息地。我捧起它，輕輕一吹，它就好似一只正在尋覓花朵的黃蝴蝶，找到了便停下。我悄悄地走過去，看著它，看它一臉享受，就像是歸家的小鹿，沒有顧慮，因為只有家是安全的'。幾棵大樹站在那里，頭上是黃色的卷發。大樹是一位老者，頭發一點點掉落。風一吹來，樹葉就“沙沙沙”地響，響幾聲，又掉幾片葉子。秋天萬物凋零，卻因為有了這落葉，就變得絢麗多彩起來，變得生動起來。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”一到秋天，人也會犯起愁來。悲傷花的凋落，悲傷鳥的南飛，悲傷葉的枯萎……其實在秋天人們不必悲傷，親近自然就可以忘掉悲傷，去發現另一種美——秋葉的掉落就是另一種美。秋葉從樹上掉落是為了讓大樹更加健康，多儲備水分可以安全渡過寒冬。它真有一種無畏的犧牲精神呀！這不正像革命戰士們為了我們偉大的祖國而不怕流血犧牲嗎？為了不讓人們悲傷它的凋落，這些可愛的葉紛紛鉆入泥土，用另一種方式延續它們生命，化成珍貴的肥料滋養大樹，來年，它們將會獲得重生。
秋葉凋落時，我們不必為它傷感，而是要為它默默喝彩，因為它正在為來年做好準備。來年，你將看到更加美麗的大樹！
為喝彩作文 篇6
大家一起動起來吧！為我們班的陳涵喝彩！
陳涵她勤奮好學。每當下課，只見我們班所有的同學都玩起來了：他們有的轉過頭去玩，有的'下位置玩，有的甚至到廁所里去玩······而陳涵卻一點也不受干擾，只見她安靜地坐在座位上，仔細地看著閱讀資料。陳涵面對知識，簡直就像一塊干燥的海綿，拼命的要去吮吸更多的知識，而坐在陳涵后面的男同學又十分調皮，好幾次跑到陳涵旁邊做鬼臉，而陳涵卻絲毫沒有察覺。
陳涵不僅勤奮好學，還樂于助人呢！
記得有一次我在體育課上奔跑時，一不小心跌了一跤。在我身旁的同學都怕老師責怪她們，于是就去各忙各的了，而陳涵卻與她們不一樣。只見陳涵走過來，拿著我受傷的那只手，說：“還疼嗎？”我的手明明很疼，卻說：“不疼。”因為我怕陳涵嘲笑我。哪知陳涵卻笑著說：“你還說不疼，看你的表情就知道了。”于是陳涵從她的口袋中取出了一張紙，幫我擦干了血，又把我帶到了水池旁，洗了一下手，說：“洗過手，細菌就沒有了，對傷口也有好處。來，我用紙幫你包扎一下。”頓時，我心理感受到一陣暖意，情不自禁地說了一句話：“謝謝你，陳涵。”
我們班的陳涵既勤奮好學，又樂于助人，請你們為她喝彩！
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