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以幸福為題的作文

時間:2024-01-10 13:03:38 題作文 我要投稿

以幸福為題的作文【優選4篇】

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的以幸福為題的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以幸福為題的作文【優選4篇】

以幸福為題的作文 篇1

  幸福是什么呢?

  妹妹說:“媽媽給我買娃娃就是幸福!”

  弟弟說∶“幸福就是心里高興唄,做錯了事,阿姨還不說我!”

  媽媽說:“你得第一名我就是幸福!

  “聽著MP3,拿一本最喜歡的書在床上看,一天都不動也夠幸福的了。” 同學是這么說的。

  ……

  一個問題帶著我走進了幾年前的記憶中。那時候我還很小,不明白周圍許多事物。我便跟在媽媽的后面,一直跑。

  那時候大年初四我就跟媽媽和爸爸去朋友家玩,而那一家也有一個和我仿佛年紀的小女孩,這樣我們有話講,自然而然就成為了好伙伴。她和我一起跳、一起跑,玩得不知道有多高興。時間久了,我們精疲力倦了,兩個人又飛奔似的跑到各自的媽媽懷里享受著。這時,媽媽從口袋里拿出一把糖,我心里暗自得意,因為我猜想,那一定是給我的,那個小女孩,一定會投來羨慕的.眼神,真是太好了!果然,不出所料,媽媽把手伸向我,在我的小手上放了三四顆糖,但是另一大把卻給了那個小女孩,我感到好難受:明明我才應該得到更多的呀,現在怎么會是這樣。心里憋足了氣。

  一回到家,我再也忍不住了,大聲哭了出來。媽媽問我怎么回事,我怎么也不搭理她。知道爸爸回來問我,我才帶著哭腔說:“媽媽不喜歡我了,她把更多的糖給了那個妹妹!卑职职参课艺f:“你錯怪媽媽了,在我們眼里你才是我們手心里的寶,媽媽這樣只是跟人家客套以下而已。”媽媽聽見了說:“傻孩子,媽媽怎么會不喜歡你呢,我只是禮貌才這樣做,如果你要吃糖,可以跟我說嘛!蔽乙幌伦悠铺闉樾,恍然大悟。爸爸媽媽也笑了,在無聲中,他們為我拭去了眼淚。

  現在我已經是一個六年級學生了,無論在學習上、生活上,我都沉浸在一片幸福之中,他們關懷我、呵護我,才使我一天天茁壯成長。無論如何,酸、甜、苦、辣,都永遠比不過幸福的滋味。

以幸福為題的作文 篇2

  幸福,不需要“山無棱,天地合,才感與君絕”的?菔癄;不需要“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火斕珊處”的苦苦追尋,也不需要“簾卷西風,人比黃花瘦”的甜蜜追思,但延綿無垠的幸福感,又是每個人所需要的。

  現在的少年經常會問,幸福是企么?情竇初開的我們也許會說:“是劉蘭芝與焦仲卿的至互不渝”,或是胡蘭成與張愛玲的藕斷絲連,但我認為,幸福就是一種平平凡凡但卻深深打動人心的不平凡之情。

  孟郊身著的衣裳,是慈母臨行時密密縫的,它,帶給了孟郊幸福;楊貴妃口中纏綿的荔枝,是高高在上的唐玄宗給予的幸福;艾青眼中常含的淚水,是家鄉土地給予的幸福。

  沒有華麗裝飾的粗布衣裳,沒有五味俱佳的甘甜荔枝,更沒有富含財寶的平凡土地,卻深深地滲入了情,沉沉地裝點了愛,給人以無限地幸福。

  只要擁有幸福,我們就能獲得比天還明亮的世界。

  南山下,菊叢旁,在飲酒正酣的老人看來,平淡悠然便是他的幸福,青崖間,徐徐而行的白鹿背上,騎著衣袂翩翩的歌者,在他看來,恣意放縱,便是他的幸福;茅屋中,坐著胡茬叢生的他,在他看來,得廈千萬間,大避天下寒士俱歡顏,便是他的幸福。

  正因為他們都擁有了幸福,才成就了他們,成就了他們璀璨的人生,獲得了淡泊,獲得了恣意,獲得了偉岸,洗滌了世間的污濁,獲得了比天還明亮的世界。

  物欲橫流的`社會里,不要被陰暗蒙敝了雙眼,細心發現生活中的每一處細節,你就能獲得幸福。

  細心發現生活中的細節,你會發現一枝紅杏,一叢新綠剛探出頭的幸福;你會發現一行雁陣,一聲猿啼驚喜的幸福;你會發現一脈枯根,清香脈脈的幸福,你會發現,陽光是如此燦爛,雷電是如此磅礴,大雨是如此恢宏,這,都是幸福。

  幸福,讓你發現青絲化為白發的痕跡,讓你發現溫柔的雙手中淡淡的摩挲感,讓你發現曾經傲然的身影變得不再孤傲,牽起你心中淡淡的情思。

  幸福,是平平淡淡的感覺,作為新時代的青年,只有永懷幸福,才是心靈的雞湯,才是人生的開始。

以幸福為題的作文 篇3

  總有人問:“幸福是什么?”你會發現你得到的答案卻是大相近庭的,因為每個人認為的幸福都是不同的!

  在馬克思的夫人燕妮看來,有愛就有幸福。

  馬克思跟他的夫人燕妮之間的愛情是一個經久傳頌的故事,燕妮是一個偉大的.女性,為了愛情,他離開了原本富裕的家庭,和馬克思一起過著清貧的生活。倫敦流亡期間,他家一連幾個星期靠吃馬鈴薯過活。嚴冬沒有柴生火,生病沒錢看病。他付不起房租,家里的鐵床、被褥、衣服,連女兒的玩具、孩子的搖籃都拿去抵押了。馬克思寫完《政治經濟學批判》,缺沒有郵費把手稿寄到柏林去。因為交不起學費,孩子只能輟學。孩子病死了,沒錢買棺材埋葬?面對如此貧寒的日子,燕妮沒有抱怨也沒有離開,相反,她始終對生活充滿著信心,因為她的生活中有愛。她曾自豪地說:“我坐在卡爾的房間里轉抄他那潦草不清的手稿的那些日子,是我一生中最幸福的時刻!

  而在我國歷史上著名的旅行家跟地理學家徐霞客看來,幸福是在旅行的過程中探索。

  1636年,徐霞客準備萬里長征大西南時,曾有人勸阻,因為當時他已經年過半百了,但他卻果斷地說:“我肩扛鋤頭,哪里不能埋我的尸骨呢?”徐霞客把自己的畢生精力獻給了地理學研究事業,晚年仍感到有些遺憾,認為沒能走遍祖國的山山水水,沒有去昆侖山,去更邊遠的地方,進一步探索大自然的奧秘。也許那個勸阻他的人永遠無法理解,野外那么艱險,為什么他不懂得享受呢?只有徐霞客自己知道,自己的理想就是終生奮斗,而奮斗的過程就是他享受幸福的過程。

  艾爾伯特哈伯德認為幸福是一種習慣;雨果則認為幸福是承擔更大的責任;魯迅的幸福是作為一名革命家來給大家幸福。

  至于幸福到底是什么,其實并沒有確切的答案,應因人而異!你覺得開心就好,那就是幸福?

以幸福為題的作文 篇4

  六年前,我們朝氣蓬勃的走向了小學,對校園的一切都充滿了好奇,下課時,看到大哥哥大姐姐在操場做操時我們不知道在干嘛。,那天,我們在國旗下宣誓,好好學習,好好鍛煉,為祖國做貢獻。那鮮紅的紅領巾便代表了我們那顆對祖國忠誠的心。

  二年級,我們學會了做人的道理,不再像一年級那樣的'無知與任性,我們知道了我們為什么要學習,為什么要為祖國做貢獻。

  三年級,我們第一次認識英文,當和別人打招呼時,我不再用中文說,而是用English,,四五六年級,是整個小學最重要的階段了,我們不在玩耍,不在打鬧,而是認認真真的預習,復習......

  當畢業那天,我們含著淚水,依依不舍的向我們的老師,向我們母校所有的一切告別。

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