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我敬佩的一個(gè)人作文

時(shí)間:2024-01-08 10:46:00 人作文 我要投稿

我敬佩的一個(gè)人作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我敬佩的一個(gè)人作文,歡迎大家分享。

我敬佩的一個(gè)人作文

我敬佩的一個(gè)人作文1

  我敬佩的人是老師,因?yàn)槔蠋熅拖褚恢灎T,給我?guī)砉饷鳎焕蠋熛褚晃荒赣H,給我們溫暖;老師像一臺(tái)播種機(jī),給我們傳播知識(shí)。

  每次我的老師上課的時(shí)候,只要有人開小差,她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他,當(dāng)她開口講課時(shí),她的聲音就非常的`響亮,寫字的時(shí)候?qū)懙梅浅6苏业睦蠋熯長(zhǎng)著一雙火眼金睛,誰開小差都逃不過她那雙炯炯有神的眼睛。只要上課有人不認(rèn)真聽講,她第一次會(huì)很溫柔地說:“如果你第二次還不認(rèn)真聽課,就別怪我手下不留情了。”不一會(huì)兒,那位同學(xué)還在犯第二次錯(cuò)誤,這時(shí),老師繼續(xù)說:“你這可是老毛病又犯了,趕緊給我抄乘法口訣30遍。”那位同學(xué)吞吞吐吐地說:“要抄30……30……遍嗎?”老師面不改色地說:“是的!”這聲音已經(jīng)把他給鎮(zhèn)住了。我的老師你可別瞧她耳朵小,可靈敏了,上起課來就像一雙順風(fēng)耳似的。只要上課有人在底下講話,就算蚊子小的聲音都聽得見。她還有一句口頭禪就是:“要不你們倆上來講。”老師最特別的要算她的鼻子了,因?yàn)槿绻腥嗽谙旅娉詵|西,她就會(huì)立刻聞到香味。她一般會(huì)笑瞇瞇地說:“是誰在下面吃東西呀!如果有人吃東西,你們可以舉報(bào)哦!舉報(bào)有獎(jiǎng)哦!”我的老師在她的課堂上不允許任何一個(gè)同學(xué)開小差,每次上她的課我們都會(huì)聚精會(huì)神,因?yàn)槲覀兌继硬贿^她的“魔掌”。

  老師就是我們的親人一樣,對(duì)我們的學(xué)習(xí)“無微不至”,我非常敬佩她。

我敬佩的一個(gè)人作文2

  在現(xiàn)在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里,有著許多令我指的敬佩的人,每天努力工作的爸爸、媽媽,辛勤教導(dǎo)我們的老師,刻苦學(xué)習(xí)的并且熱愛生活的同學(xué)們,默默無聞辛苦的環(huán)衛(wèi)工人,救死扶傷的'醫(yī)護(hù)人員…… 其中,我最敬佩的是為我們打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人。

  在我姥姥家門前,總會(huì)有一位身穿綠色小馬褂的環(huán)衛(wèi)工爺爺,他的皮膚已經(jīng)被太陽曬得烏黑發(fā)亮,身體也有點(diǎn)彎曲。但環(huán)衛(wèi)工爺爺每天都按時(shí)打掃街道衛(wèi)生,這條街道每天都煥然一新,不再雜亂無章。

  一次,一個(gè)淘氣的小男孩手里拎著一個(gè)塑料袋,剛剛與環(huán)衛(wèi)車檫身而過,他卻將塑料袋隨手扔在地上,環(huán)衛(wèi)工爺爺看到不得不彎腰去撿起了塑料袋,只見環(huán)衛(wèi)工爺爺一手扶著腰,吃力的站起來,那個(gè)小 男孩在一旁偷偷的笑著,環(huán)衛(wèi)工爺爺搖了搖頭默默的離開了。

  這位環(huán)衛(wèi)工爺爺每次清理完垃圾后,會(huì)在石座上休息一會(huì)兒,與附近的爺爺奶奶說說話,聊聊家常,一副滿足的表情,好像這樣能夠減去勞動(dòng)一天的疲勞。

  這時(shí)我總在想,環(huán)衛(wèi)工人的存在,不僅僅是清潔衛(wèi)生,讓地面變得整潔,我們要從中學(xué)習(xí)到他們的堅(jiān)持和無私奉獻(xiàn)的精神。因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ鳎庞形覀兏蓛舻纳瞽h(huán)境,也讓我們學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持不 懈和無私奉獻(xiàn)的精神,有愉悅的心情面對(duì)生活,讓我們延續(xù)他們的精神,開創(chuàng)美好未來。

我敬佩的一個(gè)人作文3

  說到我敬佩的一個(gè)人,那就不得不提我在讀書會(huì)的那位老師了。他老人家到了現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì),還長(zhǎng)著一張孩子樣的面相,除了寫很多令人記憶猶新的小說外,還帶著我們?cè)谧x書會(huì)里讀書,讀有趣的書,像一個(gè)大孩子似的帶著我們一起在玩耍中學(xué)習(xí)。

  那位老師今年已經(jīng)七十好幾了,卻還是身體硬朗的像是一個(gè)小伙子,比我這個(gè)常年生病打針的藥罐子要強(qiáng)太多了。他喜歡在讀書會(huì)的那個(gè)周末,一大清早就出現(xiàn)在會(huì)場(chǎng),有一次我因?yàn)槁烦痰淖兓ピ缌耍鲆娏怂粋(gè)人在會(huì)場(chǎng),問他怎么去那么早,他說他晨練完洗漱好就走路來了,我琢磨了一下他家到會(huì)場(chǎng)的距離,再想想他還晨練完洗漱完走路來的,就懂他老人家的身體是有多硬朗了,睡眠如此少,還那么精神兒,真難得。

  不過這還不是我敬佩他老人家的地方。老師最讓我敬佩的地方是他能夠?qū)懗龃髱熞粯拥男≌f了,還堅(jiān)持著閱讀。我說的“堅(jiān)持閱讀”是指他堅(jiān)持著每天都讀幾十萬字。雖說閱讀是一件去趣事兒,但每天都閱讀好幾十萬字,而且不是那種淺顯的'讀物,是那種偏學(xué)術(shù)的著作,這對(duì)于每一個(gè)愛讀書的人來說,也是一件難以堅(jiān)持五十年以上的事兒吧?他每天都不知疲倦地讀著,為了寫出更能打動(dòng)人心的作品。

  老師除了寫小說,還會(huì)寫一寫小詩,不過這些小詩,他拒絕出書,他只是一張張寫在紙上,別在他自己的筆記本里,最多也就裝進(jìn)相框里送給他的朋友以及我們這樣的學(xué)生們。當(dāng)然了,老師也寫學(xué)術(shù)作品,但他都沒有推薦我們?nèi)プx過,他說那些學(xué)術(shù)書就留給專門做研究的孩子們讀吧,你們還是按著自己的興趣來讀更開心。

  就是這樣一位讀書會(huì)的老師,讓我有了敬佩的人,也有了學(xué)習(xí)的榜樣,不管是從健康體魄來說,還是從心靈上來說,他都是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我敬佩的人。

我敬佩的一個(gè)人作文4

  我最敬佩的人是同學(xué),譚善旭。譚善旭有著帥氣的臉龐,頭發(fā)做成流線型,五官端正,四肢有力,唯一的缺點(diǎn)就是個(gè)子不高,但跑步能力高于常人,如閃電一般,我們沒有一個(gè)人跑得過他。

  譚善旭是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。有一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),長(zhǎng)跑這個(gè)項(xiàng)目,當(dāng)然是譚善旭參加了,“嘟~”隨著裁判員的一聲哨響,譚善旭像離弦的箭一樣沖了出去,很快超越了其它人,上演了一場(chǎng)“狂風(fēng)掃落葉般”的勝利,正當(dāng)離終點(diǎn)只有一步之遙時(shí),突然,譚善旭好像被什么絆了一下,一個(gè)踉蹌摔倒在地上,看臺(tái)上,一下子安靜了下來,大家都被這突如其來的狀況驚呆了,我也不例外,大家都認(rèn)為,譚善旭不會(huì)爬起來了。

  突然譚善旭艱難的爬了起來,一瘸一拐的往終點(diǎn)跑去。因?yàn)殚_始領(lǐng)先的'距離很大,他還是第一個(gè)跑過了終點(diǎn)。看臺(tái)上,頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我真為有這個(gè)朋友感到驕傲。

  譚善旭是個(gè)尊老的人。有一次,譚善旭和我放學(xué)后一起回家,在半路上,我看到了一個(gè)老奶奶在過馬路。可是這個(gè)老奶奶年齡似乎很大,馬路上,車來來往往,她半天不敢挪一步。譚善旭見了,二話不說,跑到老奶奶旁邊對(duì)她說:“老奶奶,我來扶您過馬路。”奶奶笑了笑說:“小同學(xué),那謝謝你了。”只見車少了些,譚善旭連忙挽著奶奶小心翼翼的過去,見到又有車來,他趕緊示意奶奶停下,等確保安全后,才扶著奶奶過馬路。

  譚善旭是個(gè)堅(jiān)持不懈、尊敬老人的人,譚善旭是我最敬佩的人。

我敬佩的一個(gè)人作文5

  我的同桌黃陽,是我們班的中隊(duì)長(zhǎng),以前,在我的眼里,他是一個(gè)認(rèn)錢不認(rèn)理的人,我們給他取了個(gè)外號(hào)“錢包包”。不過,有一件事卻讓我改變了對(duì)他的看法。

  那是一個(gè)星期天下午,我和爸爸從超市出來,在“野太陽”百貨商場(chǎng)門口看見了“錢包包”,他站在一位中年婦人面前,這個(gè)婦女抱著一個(gè)面色蒼白的'女孩兒在那跪著,前面地上放著一張寫有文字的白紙,還有一些催款單以及診斷書,那張白紙上寫著:“一個(gè)妞女的乞求:我是一個(gè)鄉(xiāng)下人,出來打工,做生意連年虧本,孩子不幸被檢查出有癌癥,一次性要交醫(yī)療費(fèi)3000元。”這時(shí),旁邊圍觀的人群中,有的說:“肯定是騙人的”,又有的說:“不可能吧?從催款單和診斷書可以看出又不象是騙人的。”

  就這樣七嘴八舌的議論開來,過了一會(huì)兒,只見“錢包包”額頭上豆大的汗珠不停地冒出來,掉在地上,突然,他把手伸進(jìn)褲兜里,掏出一把錢來,全是1角、2角、1元、2元的散錢,他毫不猶豫地把它們?nèi)珌G進(jìn)了那又臟又臭的破碗里,這時(shí),那個(gè)婦人一個(gè)勁兒地叩頭說:“謝謝!謝謝好心的小朋友!”,不久,他昂首挺胸的離開了,我連忙追上去問他:“哪來的錢?”他說:“都是平時(shí)在你們那里找的零花錢,今天,我準(zhǔn)備拿這些錢買一個(gè)新文具盒,正好遇到那個(gè)人,孤兒寡母,怪可憐的,我便把錢都給了她。”我聽了很不是滋味,一股敬佩之情油然而生。原來,他平時(shí)那樣的“吝嗇”也是有原因的。我又急忙跑回去,把手伸進(jìn)了腰包。

我敬佩的一個(gè)人作文6

  每個(gè)人都有自己敬佩的人,有人敬佩老師,有人敬佩同學(xué),有人敬佩英雄,而我卻敬佩我的母親,她雖然很平凡,但她給我的愛是無人能替代的。

  大家都說父愛如山,可是我愿說母愛如海,可以淹沒那座山。

  我的母親從我小時(shí)候到我長(zhǎng)大都很少讓我做家務(wù)。

  一天晚上,我剛吃完飯,想要幫媽媽洗碗,媽媽卻說:“算了吧,萬一你再把碗給摔了,傷著你的手怎么辦?”我說:“我說沒關(guān)系,我會(huì)很小心的”媽媽卻說,你現(xiàn)在最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),寫作業(yè)去吧。這才使我想起來我的作業(yè)還沒有完成。然后我對(duì)媽媽說:“我兩分鐘就能寫完作業(yè),你先別刷碗,等我寫完,我再把碗給刷干凈”然而,等我寫完作業(yè),我卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)將碗洗完了。

  我的媽媽是一個(gè)執(zhí)著的人,一件事情不做完,絕對(duì)不會(huì)做另一件事情。

  媽媽雖然學(xué)歷不高,但是每天都跟我對(duì)改作業(yè),不論有多晚,媽媽總是會(huì)把作業(yè)對(duì)改完再上床睡覺。有一次我印象特別深刻,那天晚上作業(yè)非常的多,我寫到了12點(diǎn)才將作業(yè)寫完,寫完作業(yè)之后,我就上床睡覺了,到了第二天我才知道媽媽晚上幫我對(duì)改作業(yè)對(duì)到了一點(diǎn)多才睡,我心想,媽媽可真是個(gè)執(zhí)著的人啊!

  這就是我的母親將一輩子的心血花在了我的`身上,她給予我的愛,像浩瀚的海洋她就是我最敬佩的人。

我敬佩的一個(gè)人作文7

  我的身邊有許多值得敬佩的人,也許是抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)的學(xué)霸,也許是白天辛苦勞作、晚上回家還要辛勤干活的媽媽;也許是不畏寒暑、默默工作的清潔工人,也許是自強(qiáng)不息、努力拼搏的工人叔叔……你來猜猜看,我最敬佩的那個(gè)人會(huì)是誰呢?

  那是一天早晨,我在公園做操,看見了一位頭發(fā)花白、彎腰駝背的老爺爺在拿著大掃把掃地。我當(dāng)時(shí)在想:“是什么樣的原因,讓這位本該頤養(yǎng)天年的老爺爺這么拼命、辛苦地工作呢?”我好奇的走了過去,問道:“老爺爺,您不在家休息,怎么跑出來做清潔工這樣又苦又累的活啊?”

  長(zhǎng)嘆了口氣后,老爺爺說:“曾經(jīng)年輕的時(shí)候,我當(dāng)過警察、做過醫(yī)生、還當(dāng)過老板,最后因?yàn)楹贸詰凶觥]耐性、吃不了苦等各種壞習(xí)慣而丟了工作。現(xiàn)在為了生活,就只能做清潔工了,真的是悔不當(dāng)初啊。”老人說完就嘆著氣離開了,朝霞為老人步履蹣跚的身影劃上了一筆落寞的色彩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一種淡淡的惆悵。

  在回家的路上,我思索著和老爺爺?shù)腵對(duì)話,想著想著就像是被雷劈過一樣的頓悟了:老爺爺雖然是少壯不努力,老大徒傷悲;但卻也是亡羊補(bǔ)牢,猶未晚矣。在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤之后老爺爺非但沒有逃避和自暴自棄,反而是坦然面對(duì)著錯(cuò)誤并想辦法彌補(bǔ)。知錯(cuò)就改,善莫大焉。老爺爺這種敢于承擔(dān)錯(cuò)誤和承擔(dān)后果的勇氣難道不值得我們學(xué)習(xí)和敬佩嗎?

  這就是值得我敬佩的一個(gè)人:清潔工老爺爺。沒有轟轟烈烈的傳奇、沒有家喻戶曉的出名;有的是千金不換的浪子回頭,有的是直面錯(cuò)誤的勇氣和毅力。生活中有太多值得我們敬佩的人了,那么你敬佩的那個(gè)人又是誰呢?

我敬佩的一個(gè)人作文8

  今天,中隊(duì)長(zhǎng)下發(fā)了一次魔方比賽的獎(jiǎng)狀,我們年級(jí)才幾名同學(xué)獲獎(jiǎng),我的好朋友——高天一就獲了獎(jiǎng),走近一看,是三等獎(jiǎng)……

  魔方大賽舉辦的學(xué)校,鼓勵(lì)很多學(xué)生在我們班注冊(cè),天高也不例外。許多學(xué)生報(bào)告的全名,整天無所事事,既不練習(xí)魔方,魔方是不是學(xué)習(xí)。然而,高的立方體天一天天練習(xí)。最初,本文看公式,而魔方轉(zhuǎn),動(dòng)作還不熟練,有時(shí)一步走錯(cuò)了方向,將導(dǎo)致拼好心煩經(jīng)過短短層,他會(huì)抱歉地喊一聲:“哎,亂”然后繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)立方體。后來,他成為從立方體熟悉,看著公式轉(zhuǎn),基本上沒有錯(cuò)轉(zhuǎn)。在當(dāng)我們要贊美他,他并沒有滿意的答復(fù):“我只能看看公式來還原魔方,但是這是不夠的,因?yàn)橛螒蚰Х皆趯W(xué)校,學(xué)校不會(huì)讓我看看恢復(fù)!的立方體邊緣配方和,看著公式來還原魔方是不是我的真功夫,我只是不明白的'公式,當(dāng)你可以還原魔方,這就是我“真的會(huì)”打開魔方它的!“

  由于高天一彌補(bǔ)這個(gè)決心,他一直以這個(gè)目標(biāo)“邁進(jìn)。”起初,他看了看公式轉(zhuǎn)動(dòng)立方體,但是,漸漸地,他更熟悉的立方體,并能背誦一些簡(jiǎn)單的公式,最后,因?yàn)樗恢弊鲋恍傅呐ΓK于看到了配方無法打開多維數(shù)據(jù)集。

  很快,魔方比賽開始了。高天一出色地完成了比賽……

  這是堅(jiān)持不懈的一天。

我敬佩的一個(gè)人作文9

  窗外,車水馬龍,無論寒嚴(yán)酷暑,無論春、夏、秋、冬,你都會(huì)看見一個(gè)頭戴大檐帽,身穿淺藍(lán)色的衣裳,深藍(lán)色的褲子,戴著領(lǐng)帶的人,他就是一名普通的交警,也是我最敬佩的人。

  這位交警叔叔的眼睛比較小,高高的鼻梁,一張大嘴巴,黝黑的皮膚。我有時(shí)在上學(xué)路上看見他盡職盡責(zé)地關(guān)注著過往的車輛。也時(shí)常在放學(xué)時(shí)看見他在指揮車輛。他總是把手臂伸得直直的,很有精神。似乎無論做出多久也不會(huì)累。

  一天下午,在放學(xué)的路上,我看見前面人聲沸騰喇叭聲彼伏。你看又塞車了。三輛車擠在一個(gè)車道上,岔道上的車也想擠進(jìn)來,可是誰也不讓誰。眼看這隊(duì)伍越來越"壯大"。一會(huì)兒,這交警叔叔駕著一輛摩托車趕來了。他一臉嚴(yán)肅地翻下車,伸長(zhǎng)雙手有力的指揮著。他一會(huì)兒讓這個(gè)車停,一會(huì)兒讓那個(gè)車行駛,不一會(huì)兒密不透風(fēng)的道路就說長(zhǎng)開來。我不由暗自地佩服他。

  還有一次,是在揮汗如水的夏天。人家讓我去買醋,一出門白花花的太陽刺的'張不開眼,花草樹木

  都垂頭喪氣地聳拉著腦袋,連狗都趴在地上吐舌頭。我熱得難受,好不容易走到了樹蔭下,感覺到?jīng)隹於嗔恕_@時(shí)我發(fā)現(xiàn)那位我熟悉的交警叔叔,仍然在烈日下堅(jiān)守崗位,一如既住地指揮車輛。一滴滴豆大的汗珠,從他額頭上流了下來,汗珠濕透了他的衣裳。而他仍把袖口的扣子扣的緊緊的,領(lǐng)帶也毫不放松。此時(shí)此刻,我心中涌動(dòng)著莫名的感動(dòng)就在離他不到三米的遠(yuǎn)處,聳立著一棵參天大樹,他卻沒有去樹蔭下。他只是一名最普通的交警,但他是我最敬佩的人。

我敬佩的一個(gè)人作文10

  在我的腦海里,有許許多多的人,有我討厭的人、我喜歡的人、我敬佩的人。其實(shí)我有一個(gè)很敬佩的人,你們想知道是誰嗎?

  她就是這座城市中的“天使”——清潔工。

  清潔工人在我們眼里很不起眼,我們都把她們看成垃圾堆里的人,身上一股臭味。每次我們看見她們都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕她們身上的臭味染到我們身上。可是,誰又想過:沒有她們,我們也會(huì)和她們一樣生活在垃圾堆里。

  她們是城市的美容師;她們是這座城市綠色環(huán)保的屏障!

  有一天,我去晨跑,那時(shí)候才四五點(diǎn)鐘,一般的人不會(huì)起得那么早,可是在我跑步的路上,我看見了一位60多歲的老奶奶在大馬路上掃地。

  可是今天是星期六呀!她不放假嗎?就這樣每天不停地掃地,我疑惑不解地想:為什么她們每天掃地?原來是因?yàn)樗齻優(yōu)槲覀兊某鞘凶雒廊荩屛覀兩钤谶@么干凈整潔的環(huán)境中。

  有一天,我的爸爸給我買了我喜歡吃的面包和燒串,我吃過面包的'袋子隨手一丟,吃過燒串的簽子也隨手給丟了。我看見那位老奶奶一直在撿著我丟的垃圾,一不小心被簽子扎破了手指。

  我慌忙跑了過去,拿紙幫老奶奶擦手上的血,幫她貼創(chuàng)可貼,我對(duì)自己說,以后再也不亂扔垃圾了。

  從這件事起,我知道我不能瞧不起任何人。

  這就是我敬佩的一個(gè)人,她默默的為城市、為人們做出許多貢獻(xiàn)的清潔工。

我敬佩的一個(gè)人作文11

  在學(xué)習(xí)和生活中有許多讓我敬佩的人,可是如果說起我最敬佩的人還是他。他圓圓的臉蛋,一頭短短的黑發(fā),一雙有精神的眼睛,活潑又機(jī)靈,他就是我的同學(xué)——楊昊宇。他是個(gè)小書迷,懂得的課外知識(shí)特別多,上課總喜歡回答問題,每次考試的成績(jī)都比我優(yōu)秀,所以我很佩服他。他還是個(gè)特別講究衛(wèi)生,不怕臟不嫌臭的同學(xué),關(guān)心同學(xué)的.人。每當(dāng)同學(xué)生病嘔吐的時(shí)候,他都是第一個(gè)拿掃把或拖把把同學(xué)吐出的臟物掃掉。

  有一天,上語文課的時(shí)候,剛開始時(shí),我只是覺得肚子很不舒服。不久,我喉嚨一陣就不知不覺得吐了。只見我的桌子上,地板上都是我吐的東西。一些同學(xué)見了“啊”的一聲,有些同學(xué)捂著鼻子說:“好臭呀!”。這時(shí),只見坐在我前面的楊昊宇同學(xué)馬上站起身來,走到教室后面拿起拖把,來到我跟前說:“走開!我來把地拖干凈。”說完,他雙手握著拖把彎著腰使勁來回拖。這時(shí),高哲瀚、李凌睿也來幫忙了。楊昊宇說:“提水來!”不久,一位同學(xué)提水來了,他們把我吐的東西拖干凈了。教室的地板干凈了,臭味也減少了,同學(xué)們開始上課。那一刻,我特別感謝楊昊宇和其他同學(xué),心里感到特別溫暖,也特別舒服。

  當(dāng)高哲瀚提著水去倒,走到走廊上時(shí),不知怎么了,高哲瀚也嘔吐了。這時(shí),楊昊宇又快步走過去,拿起拖把又拖起來,直到走廊干凈了,再提著水去倒。

  你們知道我為什么那么敬佩楊昊宇嗎?因?yàn)樗坏珢圩x課外書,還關(guān)心同學(xué),講究衛(wèi)生,不怕臟,不嫌臭……

我敬佩的一個(gè)人作文12

  這時(shí),我不小心把一個(gè)人撞了一下,“對(duì)不起,對(duì)不起,您沒事兒吧?”我一邊道歉一邊抬起頭。“我沒事兒,不要緊的!”只見這位叔叔寬容地說,他很瘦,一張瓜子臉上長(zhǎng)著一雙木然的眼睛,向前慢慢地摸索。原來是一位盲人叔叔。我好心地對(duì)盲人叔叔說:“叔叔,您家住哪呀?”“我家住‘富康院’。”剛好離我家不遠(yuǎn),于是,我又說:“叔叔,您家離我家不遠(yuǎn),我送您回去吧!”“謝謝你了,小姑娘。”叔叔感激地說。

  我扶著他快步向前走。真可憐呀!這么年輕就失去了心靈的窗戶,看不到五彩繽紛的世界......我正想著,忽然被一塊磚頭絆了一下,險(xiǎn)些摔倒。我生氣地怨道:“是誰呀?把磚頭放在路中間,有沒有道德的啊?”接著,我又提醒盲人叔叔:“叔叔,您小心,別被磚頭絆到。”叔叔向我指的方向邁了一步,順利地跨過了磚頭,突然,叔叔停了下來,說如果別人不小心絆倒,那多不好......"于是,他把拐杖放在一邊,彎下身子摸索。終于,他摸到了那塊磚頭,小心翼翼的`把磚頭放在路邊。我看著大雨像鞭子似的抽打在他的身上,心里想:多么好的一為盲人叔叔呀!

  漸漸地,我似乎感到盲人叔叔的眼睛在發(fā)光,是的,我看到了,我看到了他心靈的窗戶,正如他所做的那樣美好。

我敬佩的一個(gè)人作文13

  我最敬佩的一個(gè)人是我的好朋友,她是一個(gè)勤奮,好學(xué),愛鉆那角尖的女孩!

  她圓圓的腦袋,高高的鼻子上架著一副眼鏡。說話的時(shí)候,總喜歡學(xué)大人的模樣。把眼鏡往上推推,一副大博士的風(fēng)度,惹得同學(xué)們直笑。家上又黑又亮的'眼珠一轉(zhuǎn),她腦袋就又多了一個(gè)問題,怪怪的主意,還有,她的小嘴特別厲害,直話直說,從不饒人。

  我最佩服她的好學(xué)和成績(jī)。她是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,說學(xué)習(xí),成績(jī)好;論人娛體育,她也不比人家差。不過,她最突出的就畫畫。她代表過我校參加畫畫比賽啊!畫畫也是全校第一!

  對(duì)于學(xué)習(xí),她從是喜歡打破沙窩門到底。直到徹底弄明白為止。有一次,我在書上看到了一道難題,覺得很有意思,于是我就把它抄了下來。去難道難道我們的小博士。我見到她,特意叫她教我做。她又學(xué)這古人的模樣說:不敢當(dāng),不敢當(dāng)。過了一會(huì)兒她卻沒有做,我得意了笑了起來。又過了一會(huì)兒,她還沒有做得到。于是嘆了口氣說:對(duì)不起,這道題我不會(huì),你別請(qǐng)高明吧!無視我拿了本子走了,她馬上跑過來問我怎樣做?

  我就說:我哪知道啊!我在書上看到的。她聽了老纏著我,要我給她看。在家里呢!我沒好氣地說。

  到放學(xué)時(shí),她追上我說:那本書———,我只好無可奈何地說:好吧!你到我家吧!到了我家,我拿了那本書給她看。之后,我就在一旁做我的作業(yè)。大約過了十多分鐘,她突然跳起來說:我成功了,我成功了,我在一旁笑她。她說:我已經(jīng)解了那道題了,要不要我教你啊。于是,她就像老師老師一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴我```````

  她真是一個(gè)勤奮,好學(xué),愛鉆那角尖的女孩!我真佩服她,她那多才多藝,勤奮好學(xué)!

我敬佩的一個(gè)人作文14

  林子榮是我的鐵哥們,在班上擔(dān)任數(shù)學(xué)科代表職務(wù),我最佩服他的是他對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的那股勁兒,深受老師的信任。

  說到這里,還真想起一件事。

  一天中午放學(xué),班上許多同學(xué)的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)都沒有做完,林子榮就坐在自己的桌前,耐心地等待他們交作業(yè)本,一點(diǎn)也看不出他想回家的樣子。我買到作文本來到教室,只見林子榮還在教室里,受著桌上的`一大堆作業(yè)本,一本一本地?cái)?shù)著,竟然沒有回家。

  有一天早晨,同學(xué)們陸續(xù)來到教室里,組長(zhǎng)們忙得不可開交地受著作業(yè)本,把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)交到林子榮這里來,林子榮一邊收本子,一邊簡(jiǎn)單地翻看。忽然,他的眉頭緊皺起來。我湊上去一看,“哎呀!這是誰的本子啊?“上面的字有的像大頭娃娃,有的像雞腸,歪歪扭扭的,一塌糊涂。翻到封面一看,原來是郭俊華的,林子榮手拿作業(yè)本,跑到乒乓球臺(tái)旁,硬是把正在打乒乓球的郭俊華給拉回來:“你寫的作業(yè)太亂了,老師怎么改?重寫!“說著把作業(yè)本鋪在桌子上。

  “你算什么東西啊?敢管老子。“郭俊華翻了個(gè)白眼“想叫我重寫,沒門。““這是我的責(zé)任!“林子榮毫不讓步。

  “組長(zhǎng)不管,你管什么?“

  “他不管是他失職,我還要去找他。快重寫!““就不!““不重寫,就告發(fā)到老師那!“

  這一下,郭俊華可慌了,因?yàn)椴皇毡咀樱蠋熅蜁?huì)把實(shí)情寫在學(xué)生手冊(cè)上,學(xué)期結(jié)束就要^

  于是他只好坐下來,慢騰騰地掏出筆。林子榮見他愿意改了,態(tài)度也緩和了,親切地說:“你要養(yǎng)成書寫工整的習(xí)慣。“說著打開班長(zhǎng)的作業(yè)本給他看,郭俊華斜眼一看,不好意思地低下頭來,林子榮終于說服了他。

  雖然這兩件事是小事,但林子榮的美好品質(zhì),卻是我十分敬佩的。

我敬佩的一個(gè)人作文15

  在所有教過我的老師里,我最敬佩的一個(gè)人就是肖老師了。她形象好,氣質(zhì)佳,有一種獨(dú)特的教育方法,她教過的學(xué)生還有的考上了英國著名的牛津大學(xué)呢!她對(duì)班上的人都很關(guān)心,我們都很喜歡她。

  以前一二年級(jí)的時(shí)候,我不怎么喜歡語文,作文更讓我頭痛,都是媽媽說一句我寫一句,或是把別人的作文背熟再默寫。現(xiàn)在轉(zhuǎn)到肖老師這個(gè)班,我都不需要媽媽了,完全可以自己動(dòng)手了。

  肖老師在班上舉辦了許多活動(dòng)。首先每日一新聞,每天都會(huì)有人播報(bào)一則新聞,同學(xué)們都認(rèn)真準(zhǔn)備,讀得滾瓜爛熟,然后順利播報(bào),這不但鍛煉了大家的膽量,還增長(zhǎng)了見聞。

  接著是每日一推薦,每天都會(huì)有人推薦一本書,這使我了解了許多書的簡(jiǎn)寫內(nèi)容和中心思想。

  還有每日一聽寫,為了防止錯(cuò)別字發(fā)生,老師每天抽報(bào)20個(gè)詞。得到100分的晚上沒有作業(yè),錯(cuò)的回家繼續(xù)聽寫。老師還會(huì)把寫得好的作文發(fā)表到“三勝傳媒”上去,這樣一來,讓我們更加熱愛寫作文。肖老師的這些絕招讓我們班形成了爭(zhēng)先恐后,你追我趕的局面,她是為了想讓我們考出一個(gè)好成績(jī)。果然,在三年級(jí)期末考試的.時(shí)候,我們考了個(gè)全年級(jí)第一。這離不開肖老師的精心教導(dǎo)。從三年級(jí)以來,我的成績(jī)可謂是芝麻開花節(jié)節(jié)高呀!

  肖老師,我想對(duì)您說:“謝謝!您給了我太多的關(guān)愛和新知識(shí),我一定努力學(xué)習(xí)來報(bào)答您對(duì)我的辛勤培養(yǎng)!”

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