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快樂成長作文

時間:2024-01-02 09:15:50 長作文 我要投稿

快樂成長作文4篇(優)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的快樂成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂成長作文4篇(優)

快樂成長作文 篇1

  在我們長大的過程中,大家似乎都喜歡提及“成長的煩惱”,然而我想說,成長中煩惱的明顯,正是因為成長中的一些快樂讓我們在成長中有了苦與甜的參照。

  這一次就讓我們不再只盯著那些成長過程中一定會有的那些苦、那些煩惱,來細數一下我們成長中的`一些快樂吧!我們第一次說話,第一次走路,也許我們自己因為太小沒能感覺出什么快樂,但是我們的父母卻在其中感受到了許多的快樂,這不可否認是成長中的一些快樂;我們上學時第一次考一百分,那快樂是我們可以感受到的,也是我們的父母可以感受到的,這是我們一次次煩惱著想出去玩卻還是坐在家里認真學習所換取的快樂;我們在暑假里學會了游泳,在寒假里學會了滑冰,這些快樂使我們早就忘卻了學游泳時喝了多少口水,忘卻了學滑冰時在冰上摔了多少跤。

  你看,我們成長中有這么多的快樂,何以總是在敘說成長的煩惱呢?小時候,我不懂得“禍福相依”,現在懂得,那些成長中令我們煩惱事情的背面,也許就是我們的快樂,只是我們少有人轉個身去看,更是少有人去記錄下來那些稍縱即逝的快樂。越長越發覺,成長的煩惱,不也是會過去的嗎?在我們小學時認為了不得的煩惱,到了我們中學時再看,我們的煩惱早就不是我們的煩惱了。

  與其把自己陷在成長的煩惱中,不如將自己交還給那些成長中的快樂,讓那些快樂帶著我們開開心心地成長,積極樂觀地面對那些成長中一定會有的,終將會過去的煩惱。我們在成長中記錄下那些煩惱,好讓自己更加清楚如何解決煩惱的同時,也應該記錄下成長中的一些快樂,這些快樂可以讓我們生出解決煩惱的勇氣以及方法。

快樂成長作文 篇2

  每當看到那造型精致的獎杯時,我便會想起那場緊張激烈的珠心算比賽,不但感受到了挑戰者的.勇氣,更給我的成長帶來了快樂!

  聽說這兩天我們的珠心算班就要舉行心算比賽,因為我學的珠心算很好,所以輕而易舉的就被選中了。

  這天,我來到了比賽現場,我和媽媽走了進去,看見有人正在玩耍,我和他們玩了一會兒,比賽馬上就開始了。

  我們進了屋,看到了一個大屏幕,旁邊是一個播音室,還有很多座位,我找到了自己的作為(座位)媽媽在外面等候比賽開始了,我趕忙拿起筆算了起來,我大概算了100多道題,時間馬上就要到了,我的小臉兒由白變紅,此時我特別緊張,心里想:我一定不會落后的。時間到了,老師把筆紙都收上去了。不久,成績單發下來了,我拿了第一名,我一蹦三尺高:“耶——”媽媽也開心的笑了。

  這就是我成長中的快樂。

快樂成長作文 篇3

  人生如平坦的大路,一帆風順;人生如曲折的小徑,崎嶇坎坷……在人生的道路上,時而荊棘密布,時而大雨傾盆,而快樂是一把利劍,平坎坷,斬荊棘,除困難。

  成長中,快樂是老師的鼓勵。一次考試的失利如灰色的陰霾籠罩在我的頭頂,讓我萎靡不振,甚至懷疑自己的實力。與老師在走廊打了一個照面,老師舉起拳頭說道:“打起精神來,老師相信你。”這簡單卻刻骨銘心的一句話與加油的拳頭,是我受到過的最大的鼓舞。灰蒙蒙的天空頓時晴空萬里,我如凋零的花朵再放芬芳。那努力學習的同學們都向我綻出了笑臉,教室從狹小變寬敞了呀!新的一切開始了。

  成長中,快樂是母親的支持。小時候,我常比同齡的孩子反應慢半拍,同齡人老拿我當諷刺的對象,作文時常嘲笑我,讓我每時每刻都提心吊膽,甚至不敢上學。然而您卻沒有對我灰心,反而鼓勵我,支持我,對我說:“孩子,你不笨,你一點兒都不比他們差!”您的話語像一縷春風,吹散了我心中的陰霾。從那以后我便努力學習,成績總比那些自視清高,自以為是的.人好,再也沒有人嘲笑我了。母親,我之所以能有今天,都是因為你呀!

  成長中,快樂是學習的樂趣。唐詩宋詞以及現代詩歌那婉轉悅耳的音韻和唯美的意境更能陶冶我的靈魂。李白那“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的誓言激勵著我;杜甫那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的氣魄令我神往;蘇軾那“大江東去,浪淘盡”的豪邁氣概令我欽佩;白居易那“共看明月應垂淚,一夜鄉心五處同”的鄉愁令我心醉。徜徉在詩的國度里,我醉了。

  人生難免生老病死,而快樂會伴隨著我一生一世。讓我們用快樂這把寶劍,去披荊斬棘,去撥云見日。讓我們盡展強者之風,奏出生命的最強音吧!

快樂成長作文 篇4

  “生命在于運動”似乎已經成為我信奉已久的格言,要問我為什么喜愛運動,還要感謝跳繩和籃球。

  我以前是一個不愛說,不愛笑的女孩,性格內向,運動就更別提了。可是,一次偶然的機會,讓我輕輕觸碰到了“運動”。

  那是去年冬天,班上的一個活躍分子張昊想出了一個健身的妙招——組建班級“跳繩俱樂部”,這個“俱樂部”要求還挺高,還得會跳雙飛,我因為好奇,便事先練好了雙飛,然后很順利地進入了“俱樂部”。“俱樂部”還做得有模有樣,張昊自然是“總經理”,副總經理是張昊“百里挑一”的跳繩狀元單純。“俱樂部”里大部分是男生,只有3個女生,分成了“青年近衛軍”、“種子選手”、“紅色娘子軍”三隊。然后,一切準備就緒后,“總經理”便組織了我們的跳繩比賽。我雖然不喜愛運動,但“比賽”時,跳得還是挺賣力的,不知不覺中,我和繩子的.合作越來越有了默契,是它牽引著我漸漸邁向了“運動”的門檻。在一次次的比賽中,大家都興致勃勃地跳著,從不在乎自己的名次。在這一次次的比賽中,我似乎感覺出了“跳繩”運動的樂趣,甚至有些上癮。不過,這只是一個開始,給我第二次機會,讓我真正愛上體育的還是籃球。

  五年級第一學期,學校要開展籃球賽了,每班也要一些女生參加,幸運的是班主任吳老師選到了我。我在一次次的籃球訓練中,更加體會到了運動給我帶來的快樂,從此以后,我變得活潑了,不再是以前那個古板的“小書呆子”了,在一次次嘗試著運動時,我也明白了“勞逸結合”才是最好的學習方式。

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