“漫畫”同學作文（精選26篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的“漫畫”同學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“漫畫”同學作文 1

　　我們班級中有許多可愛有趣的同學，他們都有著與眾不同的特點，有的是千變萬化的“魔術師”，喜歡各種新奇有趣的事物；有的.是風趣幽默的“搞笑大師”，總是出口成章，逗得大家哈哈大笑；有的是個“飛毛腿”，在跑步比賽上永得第一……今天我要介紹的這位同學，也十分有特點。

　　她是個帥氣的“假小子”。小巧玲瓏的腦袋上嵌入兩顆烏黑烏黑的“寶石”，再配上一張櫻桃小嘴，實在是美極了。最為突出的還是她的頭發，她雖然是位女生，但頭發短得出奇，這使她有些男生的風味。

　　她是個溫柔的“使命者”。說起她的性格，大概只能用“溫柔“來形容了。雖然外表像一個男孩子，但她內心卻是一個十足的溫柔女孩。聽她說話，就猶如微風吹過耳邊，溫柔至極；與她談事，就仿佛與鮮花一起綻放；和她是知己，就好像在天堂自由自在地漫游……有一次，我故意捉弄她：將她的桌子弄倒，把她的筆盒里的鋼筆拿走。本以為她會滿臉惱怒，氣急敗壞，但她竟然做了另我出乎意料的事：她不僅沒有生氣，乖巧地扶起桌子擦除墨水，還將鋼筆送給了我。那一刻，我真正意識到了她那美麗的溫柔。

　　她是個風趣的“搞笑大師”。不開心時，有她在身邊就夠了，因為她特別搞笑。有一次，班里的同學都沉寂無語，因為我們考試考砸了，但是她那個“狼竟然偷走了小白兔的胡蘿卜”的笑話，令大家捧腹大笑，班里沉悶的氣氛也瞬間消失了。

　　你都聽我講了她的各方面特點了，也該告訴你她的名字了——小藝。還有一個問題忘記問你了：你喜歡小藝嗎？

　　“漫畫”同學作文 2

　　她，一頭黑里帶棕的頭發，劉海下的眼睛永遠是那么炯炯有神，小巧的鼻子下面有能說會道的小嘴巴，身子又瘦又小。她就是我今天要介紹給大家的主人公啦！

　　你們看！從她嬌小的外形來看，她是不是一個可愛的女孩子？但是，只有我們班的同學才曉得，她就是一個不折不扣的“假小子”！她的頭發每天都是隨便梳一下劉海兒、隨便扎一個低馬尾。

　　說她又瘦又小，一點兒也不假。剛上一年級時，開學那天教室里亂哄哄的，我見她的個子比我矮半個頭，我當時還以為她是誰的妹妹呢，所以沒有理她。可一上課，她還在教室里，我只是才明白過來，原來她也是一年級的呀！

　　雖然她個子小，可個子又瘦又小也有好處啊！記得四年級的.時候，我和她一起去廁所，有兩個大哥哥飛奔而來，我被撞倒了，而她卻“毫發無傷”，還疑惑地看著我，問我為什么會突然坐在地上。天啊！因為她個子太矮了，人家連她的一根頭發都沒碰到！

　　說她是個假小子，那是因為她練的一身的中國好功夫！就在最近，班里有一個調皮的小男生，每到課間就故意去玩弄她的頭發，弄完之后剛想溜，只見她一個掃堂腿直接上去，差點兒沒讓他四腳朝天。這個男生他急忙求道：“大姐饒命，饒命！我以后再也不敢啦！”她大聲喝道：“那你要發誓，以后再也不捉弄女生！”那個調皮鬼連連點頭，趕緊溜走了。我們幾個女生連忙上前去說：“女俠英明，又為民除害了！”

　　這就是我的“漫畫”同學——豐小可。

　　“漫畫”同學作文 3

　　今天我要來介紹一位同學。他個頭偏高，體重偏胖，有一個蓬松的發型，在一雙烏黑烏黑的眼睛下，有一張瓜子臉。他最大的特征就是頭上有一個黑點。

　　他的性格十分豪爽，還經常送我筆和本子。有一次，在考試的時候，我的筆沒墨水了，我急得抓耳撓腮，正著急呢，他見了，趕緊拿了一支筆遞給我，解決了我的“燃眉之急”。后來，粗心的我把他的筆弄丟了，但是他并不介意，還安慰我說他的筆多得是，丟了一支沒關系。瞧，多么豪爽的人！

　　他最喜歡打籃球了。每次一上體育課，他就會第一個沖進器材室里去借籃球，如果借到了，他就十分高興，如果沒有借到籃球的.話，他會失落一整節體育課。每次自由活動時，他就會第一個去拿籃球，又積極地組織同學們一起去打籃球，組織完同學，又是第一個去找籃筐的，可見，他對籃球是多么熱愛。

　　他打籃球的技術十分高。記得有一次比賽，我們這一隊已經連續輸了兩個球，如果再輸一個的話，我們將被淘汰掉，這個時候，他出場了，只見他身手敏捷，拿著籃球，左沖右突，沖出了重重包圍，到了筐下，一個投球，贏了！我們隊在劣勢下竟然贏了！

　　這就是我的同學，一個又高又壯、豪爽仗義又酷愛籃球的男孩。你知道他是誰了嗎？你愿不愿意和他交朋友呢？

　　“漫畫”同學作文 4

　　我的同桌像一條可愛的“金魚”。

　　她的體型像條打了催化劑的金魚，因為不管從哪個角度看都圓滾滾的。你瞧，那圓圓的“西瓜臉”，笑起來時會有兩個酒窩。那粗壯的手臂，是拳擊選手必備武器。那十足的“啤酒肚”與健壯的大小腿搭配，走起路來簡直是山崩地裂啊。

　　她的記憶也像金魚，只有七秒。永遠也不會為聽寫或考試不理想而悶悶不樂，因為她的傷心只持續七秒。

　　當聽說要聽寫時，她開始變成勤奮的“小金魚”，爭分奪秒地看語文書。直到聽寫前一秒，她才依依不舍地放下書。

　　老師報出第一個時，她信心十足地開始寫了起來。當老師報“荊條”時，我懷疑她會不會寫成“金條”？往她那瞟了一眼，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！哪有什么“金條”“銀條”，她只寫了四個，其中一個還寫錯了。

　　哎，她是寧愿在不及格的坑里徘徊，也不愿站在及格線上看風景嗎？我能想象到老師改聽寫時“爆血管”的樣子了。

　　課間的時候，她又會從“小金魚”進化成“大鯊魚”。你看，有個男生拿走了她的東西，她立馬進化成“憤怒的鯊魚”，沖上去“啪”的一聲打了一下男生的'手。不得不說那聲音真是“響徹云霄”啊，同桌這手上的肉肉真不是白長的。

　　這就是我的“金魚”同桌，一位記憶只有“七秒”的小胖妞，一條隨時可以進化的“小金魚”。

　　“漫畫”同學作文 5

　　張偉康，是我的同班同學兼班長。別看他其貌不揚，皮膚黝黑，但他那一雙大眼睛可不是吃素的。每當你在課堂上說話時，他的目光早已牢牢盯住了你，隨后，你的名字就會“光榮”地出現在那個人人懼怕的記錄本上，然后，老師就知道了，再然后，不用我多說了。

　　張偉康的嚴格在我們班是人人皆知。課間時，別的同學都在休息或玩耍，只有張偉康常常捧著語文書，為那些背誦不過關的.同學檢查背誦，盡職盡責，不允許有一點差錯，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍。所以教室里經常聽到這樣的聲音：“不對！再背一遍！”背誦的同學都背煩了，可張偉康依然是全神貫注，沒有半點厭倦。因此，同學們非常敬愛他。

　　張偉康也有非常可愛的一面。有一次語文課，老師講得十分精彩，我們也聽得津津有味。聽著聽著，張偉康情不自禁地吃起了尺子。尺子的一段已經完全塞進了嘴里，舌頭在尺子上舔來舔去，發出“呲溜呲溜”的聲響，讓人聽了也想嘗嘗。過了一會兒，可能覺得尺子不香了，又開始吃鉛筆尖。老師發現后嚇了一跳，連忙提醒他。他這才意識到鉛筆在嘴里。可是沒過多久，當他投入的時候，又不知不覺地吃起了鉛筆。唉！真不知道他哪里來的這種奇怪的癖好。怪不得這么瘦！鉛筆哪有什么營養？！

　　這就是張偉康，默默為班級做貢獻，有時也令人哭笑不得。希望我和張偉康的友誼天長地久！

　　“漫畫”同學作文 6

　　李悅寧是一個文靜的小女孩，也是我的好朋友。她中等個子，一頭油亮的頭發，白皙的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下襯著櫻桃小嘴，鼻梁上總是掛著一副眼鏡，非常漂亮。

　　李悅寧性格開朗大方，團結同學，從不斤斤計較，也從不和別人吵架。

　　有一次上學的時候我忘記帶水果了，李悅寧知道了，就偷偷地往我書包里塞了一個梨。當我跟她致謝的時候，她只是微微一笑，那一刻我覺得她是那樣的甜美，那樣迷人。

　　還有一次，一個同學不小心把李悅寧的作業本弄濕了，那可是她最喜歡的一個本子。這個同學也嚇壞了，小心翼翼地說：“李悅寧對不起，我不是故意的`。”我們都以為李悅寧會生氣，李悅寧卻搖搖頭說：“沒關系，作業本濕了不要緊，你沒燙到就好。”

　　她還有一個最大的優點就是助人為樂。前幾天我的右手受了點傷，非常疼，拿東西很不方便。那一節的課間，我想把語文書擺在桌子上，可是書在書桌里夾得太緊，怎么也拿不出來，我剛想叫同桌幫我拿，李悅寧的聲音就在身后響了起來：“田梓祺，我來幫你。”她幫我把書拿出來，溫和地說：“你這幾天手不方便，拿東西時叫我就行。”看著她那愛心滿滿的樣子，我的心里暖暖的。

　　這就是我的好朋友，一個善良的小女孩，希望我們的友誼地久天長。

　　“漫畫”同學作文 7

　　每個人都有他自己獨特的風格，每個人也都是獨一無二的。而我們班上，就有一個擁有著“雙重面孔”的人。她有著一頭烏黑靚麗的青絲兒，發際線上還長著幾根雜亂的頭發，只好用頭箍掩蓋住了。她還有兩條濃黑的眉毛，沒錯，她就是小徐。

　　小徐的'面孔可真是多變啊，你可千萬別被她那上課時一臉正經的樣兒給蒙蔽了。曾經我還坐在徐葉馨后面的時候，有一天中午吃完飯回教室，教師里吵吵鬧鬧的，仿佛過年時吃年夜飯時的情景，又像一壺燒開的水，怎么也停不下來。而徐葉馨呢，也跟眾人一樣，不停地在說話，還時不時露出帶點賤的笑容，讓我看的特別想打人，并且徐葉馨的同桌“豪豬plus”朱佳豪，也在旁邊添油加醋般地訴說，常常綻放出屬于朱佳豪特有的”豪豬牌假笑“，引得徐葉馨在那兒捧著肚子拍著我的桌子，發出要命般的”哈哈哈哈哈……“的笑聲，一聲比一聲高。突然，某位坐在門旁的同學叫道”老師來啦！老師來啦！“徐葉馨和我首先反應了過來，一秒從搞笑臉變成了正經臉，隨后，每位同學的聲音都突然靜止，教室一片安靜，然后，全班都一同爆笑。

　　小徐上課時看起來文文雅雅的，不知道的還以為她是個內向的孩子，可是誰又會知道老師在與不在時反差會那么大呢？這可謂真是“雙重面孔“啊！

　　“漫畫”同學作文 8

　　同學，是我們朝夕相處的小伙伴，也是可以幫助你學習的小老師。同學中有勇敢的、堅強的、聰明的……可我最敬佩的還是我那位寬容的同學——蘇同學。

　　蘇同學有一頭烏黑光亮的長頭發，兩只水汪汪的大眼睛，加上一張泛紫色的嘴巴，顯得格外和藹可親。

　　記得那一次，我們全班同學都去上綜合課了。蘇同學帶了一種用“小魚”作形狀的塑料模型，里面裝著一種甜甜的生抽。那是用來拌飯吃的。她的同桌郭同學一看，特別想要。曾經在一次綜合課上，她的同桌就偷偷地拿了幾個然后溜之大吉了。

　　一開始，蘇同學并不知道自己的生抽被偷了。到后來她點清了“小魚”數量，才發現她的“小魚”被偷了幾瓶，她特別的著急，卻又不知道上哪里去找，便哭了起來。原本明亮的`眼睛變得紅彤彤的，絲毫沒有了原來的樣子。之后蘇同學的好朋友知道了她的同桌郭同學也有這種生抽，便將郭同學叫來。郭同學的臉上很陰沉，像是下了暴風雨，在他的眼中那些花兒好像不如以前鮮艷了。他怕蘇同學會生氣，會告訴老師……

　　“是你偷得‘小魚’嗎？”蘇同學擦了擦眼淚。

　　“對不起，是我偷的。”郭同學沉重地低下了頭。

　　“沒事，那你要答應我以后不能再偷別人的東西了。”蘇同學十分溫和地說。

　　“嗯嗯！”郭同學連連點頭。望著郭同學一副虔誠的樣子，蘇同學破涕為笑。

　　我萬萬沒有想到，蘇同學竟如此寬容。我也要向蘇同學學習，做一個寬容善良的好同學。

　　“漫畫”同學作文 9

　　我們班有個同學叫董煒楠，自稱“為難先生”。他確實是一位名副其實，做事愛糾結，總會左右為難的那種人。

　　“為難先生”個子不高，卻有一身肥肉，就像一個大樹墩。眉毛粗粗的，黑黑的，像兩條毛毛蟲爬在他額頭上。他總喜歡穿一雙足球鞋，每次都要炫耀一下他的鞋子，好像這樣能光宗耀祖一樣。

　　“為難先生”幾乎每天會帶一包凍草莓。同學們可開心了，放學了，就會爭先恐后圍到他面前，眨巴著眼，伸著手，向他要。“給我一點！給我一點！”擠著，喊著。“為難先生”看看這個同學，又看看那個同學，“給誰好呢？唉，我太難了！”他捂著頭，嘆著氣，一副一言難盡的樣子。最終，他還是沒有給任何人。

　　還有一次，他帶了一副卡片，這可是我心心念念的卡片呀！我趕緊湊到他面前，盯著他手中的卡片，左瞧瞧，右看看，口水都要流出來了！真像讓這副卡片飛到我手中。于是，我柔聲細語地央求道：“給我一點卡片唄，你最好心了！”他看著我一副真誠的'表情，準備拿出幾張遞給我。正在這時，他的好朋友陳穩也一個箭步地沖到“為難先生”面前，說：“也給我一點吧！”這可讓“為難先生”為難了，只見他手撓著頭，看著我，又看看陳穩。看看陳穩，又瞧瞧我，頭左右擺來擺去，真像一個左右搖擺的鐘擺。最后，他說：“我太難了！我太難了！不給了！不給了！”他一甩手，轉身走了。我一臉無奈，真不愧是“為難先生”啊！

　　你看，這就是我們班的“為難先生”，你喜歡嗎？

　　“漫畫”同學作文 10

　　我們生活在一個大集體里，這里有許多同學，今天，我要給一個同學畫漫畫。

　　他，有著一米五的個子，一雙眼睛炯炯有神，眼睛下挺著一個鼻子，再下面便是他那不知怎么長出來的三寸不爛之舌。

　　每次，不管他和誰吵嘴，他的舌頭總是以一擋十，任憑你怎么辯解，最終都是以失敗告終。有一次，他同桌小李的尺子丟了，正好一人瞅見他手中的.尺子像小李的，那人告訴小李這個“失蹤案”的作案人一定是他。于是小李伸出那肥大又不靈活的手去搶，可竹籃子打水一場空。他的反應太快，躲過了小李。于是他們開始吵架了，小李吞吞吐吐地說：“這…這明明是…是我的尺子。”他說：“這是我早上剛剛帶來的好不好？只準你買這款尺子嗎？上面也沒有寫你的名字啊……”他口水四處亂飛，把小李節節逼退。最后，小李只好抹著滾下的眼淚，以失敗告終。但是他也因為這個“特技”得罪許多的人，所以你可千萬不要跟他吵嘴，免得被結成冤家。

　　他還天天丟三落四，記憶不好。語文老師叫他去領個掃把，忘記；數學老師叫他去搬個作業，忘記；衛生評比時，總是要別人來我們班叫他，他才去。不過他的作文寫的很好，每篇作文好詞好句都用了很多，每次都是被老師當成范文展示。他還多才多藝，會拉大提琴、會寫毛筆字、唱歌……

　　說的口干舌燥，你們猜出他是誰了嗎？沒錯，他就是我們班的老許同志！

　　“漫畫”同學作文 11

　　我們班有一個名副其實的“放哨員”。

　　“丁零零”，上課了，一位坐在前排的同學又跑到了教室的門口探出一丟丟頭發和兩只眼睛，正幫我們“放哨”呢！他有一頭烏黑的短發，彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨的，那張能說會道的大嘴巴仿佛每一分每一秒都在不停地笑著說話。

　　他觀察了一會兒，沒有發現“敵情”，對我們做了一個搖手的動作，示意我們目前還很安全。我知道“戰斗”隨時可能來臨，所以就先將書放在了桌子上。班里鬧哄哄的.，卻沒有一位老師進教室，我們一邊講著話，一邊做著動作，開心極了！“放哨員”也在和后排的同學開派對呢！突然，“放哨員”仿佛感覺到了一絲危機感，便立馬跑到了前排，先是把書拿到桌子上，又跑到教室門口探出了個小腦袋，像小鴨子一樣又開始觀察“敵情”了，先是沒發現，他又等了一會兒，果然發現“敵情”了！“放哨員”立馬大喊：“老師，來了！”一聲令下，全班同學都把書放到桌子上，坐得端端正正的，還放聲背起書來。沒一會兒，老師果然來了！幸好我們有“放哨員”，要不然就完蛋了！老師看我們坐得那么端正，自然沒生氣。我不禁贊嘆：這“放哨”的功夫沒個一年兩年是練不出的！

　　我們的“放哨員”叫——馬卓，他是不是很了不起呢！

　　“漫畫”同學作文 12

　　“唉，遭了。”鄒予晗嘆了口氣，臉上一副沮喪的表情。嘆氣的并不止他一人，這次考試大家都發揮得不好，都很沮喪。唯獨有一人眉開眼笑，手舞足蹈，大家都習以為常了。此人正是“考神”趙文源。

　　班上傳言，2009年不是個普通的年頭，不普通之處就在于“考神”降臨了。別看他平時笑嘻嘻，考試時卻和平時不太一。

　　每到考試，他總是一臉嚴肅，把輕松愉快的樣子收了起來，好像變了個人。他的“裝備”也很齊全，鋼筆、鉛筆、簽字筆，尺子、圓規、橡皮擦。都說強將手下無弱兵，他的文具就像一個個身經百戰的將軍，腰桿筆直，威風凜凜。

　　考試戰役打響，同學們都與“題魔”展開戰斗，戰火紛飛，一片狼藉。有的`同學堅持不住了，被一道填空題難得直撓頭。生死攸關的時刻，只見“考神”兩眼死死盯著卷面，似乎要噴出火來。他手握“重兵”，他們配合默契，他們干掉了一個又一個難題。等他把題目都收拾完，戰場打掃干凈，臉部肌肉才舒展開來，嘴角微微上揚，看樣子又完成了一張100分試卷。

　　同學們都說他是天才，我之前也這么認為。有天，我和“考神”扳手腕，覺得他的手很粗糙，握筆的手指上竟然長了老繭。此時我才明白，天才兩個字的背后隱藏著多少的努力呢？

　　當我們笑稱他是考神時，他卻用《火影》中的經典臺詞回我們：我可是拼了命去做的，不要用天才兩個字來抹殺我的努力。

　　“漫畫”同學作文 13

　　她有著一雙明亮的眼眸，像天上的星星，像海里的珍珠，像融在玉杯甘露的兩片牡丹花瓣，漂亮，有神！

　　她就是我的同學——顧鳴珂，十足的.一個小吃貨。

　　一天，有同學從家里帶來了許多小番茄，一人一個，和大家分享。只見顧鳴珂，一小口一小口細細品嘗，仿佛在吃人間美味。吃完后，她又眼巴巴地看著那位同學，咽了咽口水，說道：“那個……可以再給我一個嗎？”“什么？”同學沒明白。“小番茄，再給我一個？看在你美麗漂亮又善良純真的份上，再給我一個唄！”顧鳴珂死死地盯著小番茄，仿佛隨時都能把它吃掉。“不行，你怎么這么貪心啊！”同學毫不留情地拒絕了。可作為吃貨的顧鳴珂怎么可能輕易放棄呢？她像強力膠一樣粘住那位同學。經過一番死纏爛打后，同學終于妥協了，給了她好幾個小番茄吶。

　　還有一次，在我生日的時候，大家分蛋糕。顧鳴珂一看見蛋糕，便兩眼放綠光，口水都要“飛流直下三千尺”了。當她分到她的那塊蛋糕時，便如同餓狼看見兔子一樣，猛烈進攻，只顧著低頭吃蛋糕，眼里再也容不下別的了。沒一會兒，就吃完一塊。她打了個飽嗝，顧不上摸掉嘴角的奶油，趕緊又拿了一塊。當吃完第三塊的時候，她倒頭靠在椅子上，瞇著眼睛，摸了摸肚子，一幅心滿意足享受美食的樣子。接著她又拿起桌上的餐巾紙，擦了擦嘴角那剩下的碎渣。看著這樣的她，我腦子里就蹦出兩字“吃貨”啊！可我還就喜歡這樣的吃貨，真實可愛。跟她在一起，世界上所有的食物都變得格外美味了。

　　“漫畫”同學作文 14

　　瞧!我在畫什么呢?原來是畫我的同學——何卓展。如果想知道得更多，就往下看吧!

　　她留著短短的頭發，臉有點圓圓的，一雙大眼睛，粗眉毛，一張小嘴。她的鼻子有點塌，不過并不難看。

　　她的性格有些倔。如果你不小心碰倒了她的東西或是碰到了桌子，她就會破口大罵，一點都不在意自己的.形象。她邊罵邊用手指在空中比劃，我真想用相機拍下來讓她自己看一看。不過，她也有求人的一面。如果她的東西掉了，她會撒嬌讓你幫她撿;如果不撿，她就會記仇，然后報復你。如果她還不爽，就會在走路時把你的東西撞倒，或是在你的卷子上踩幾腳再走。她有時會讓我幫她做手工，讓我用我的3D打印筆為她做一只小兔子。如果答應了她會很高興，如果不答應，她還會報仇呢!

　　這天下午，我正在看書，她跑過來向我借水喝。我還沒有答應，她就把我的水喝去了一大半。我很生氣，就跟她吵了起來。最后還是同學來勸架，剛好上課鈴也響了，我們才停止爭吵。這一下午我的心情很不好。

　　放學的時候，她故意把垃圾踢到我這里，害得我被老師罵了一次，她還在后面偷笑。我一氣之下就把她告了出來。最后毫無疑問，她被罵了一頓。回家路上她竟然求我給她做小兔筆筒，沒辦法，我只好答應。第二天，我把小兔筆筒送給她，她竟高興地抱了我一下。沒等我開口，她就拿去顯擺了。

　　哈哈，同學像終于畫完了。快瞧!她一只腿站在椅子上，跟我吵架呢!我畫的好吧!我要藏起來，免得被何卓展發現，哈哈!

　　“漫畫”同學作文 15

　　每個人都有他自己獨特的風格，每個人也都是獨一無二的。而我們班上，就有一個擁有著“雙重面孔”的人。她有著一頭烏黑靚麗的青絲兒，發際線上還長著幾根雜亂的頭發，只好用頭箍掩蓋住了。她還有兩條濃黑的眉毛，沒錯，她就是徐葉馨。

　　徐葉馨的'面孔可真是多變啊，你可千萬別被她那上課時一臉正經的樣兒給蒙蔽了。曾經我還坐在徐葉馨后面的時候，有一天中午吃完飯回教室，教師里吵吵鬧鬧的，仿佛過年時吃年夜飯時的情景，又像一壺燒開的水，怎么也停不下來。而徐葉馨呢，也跟眾人一樣，不停地在說話，還時不時露出帶點賤的笑容，讓我看的特別想打人，并且徐葉馨的同桌“豪豬plus”朱佳豪，也在旁邊添油加醋般地訴說，常常綻放出屬于朱佳豪特有的”豪豬牌假笑“，引得徐葉馨在那兒捧著肚子拍著我的桌子，發出要命般的”哈哈哈哈哈……“的笑聲，一聲比一聲高。突然，某位坐在門旁的同學叫道”老師來啦！老師來啦！“徐葉馨和我首先反應了過來，一秒從搞笑臉變成了正經臉，隨后，每位同學的聲音都突然靜止，教室一片安靜，然后，全班都一同爆笑。

　　徐葉馨上課時看起來文文雅雅的，不知道的還以為她是個內向的孩子，可是誰又會知道老師在與不在時反差會那么大呢？這可謂真是“雙重面孔“啊！

　　“漫畫”同學作文 16

　　在校園中，一定有許多同學會引起你的注意，他們有的動作敏捷，有的搞笑有趣，有的學習上進，有的樂于助人，每一位同學都有自己的特點，而我要說的是我的'同桌。

　　一頭烏黑的短發在燦爛的陽光下顯得格外靚麗，似小船的眉毛越發又黑又濃，高高的鼻梁下架著一副外黑內紅的眼鏡，遠看貌似是一個知識淵博成績拔尖的優等生呢！摘下眼鏡再看，眼睛明顯小了很多，像飽滿的葡萄被人一口吞進，只留下了一層又小又薄的皮兒。是不是很可愛？

　　他的性格時而有趣，時而活潑。每逢學校有什么活動，什么勞動，他都第一個報名參加。有一次學校舉行“校園歌手大賽”，全班同學都畏首畏尾，沒有人敢參加，只有他高舉雙手，只可惜，因為他五音不全，老師沒有讓他參加。不過這種活潑積極的性格，真叫我佩服。

　　他這個人啊，最大的特點就是——“慢”，因為他的慢在班里是出了名的，所以我們給他取了一個外號——“李慢慢”。他啊，慢得使人發困，慢得使人頭疼，慢得讓人受不了。在一次語文考試中，整整一個小時三十分鐘，可他連閱讀題都沒有做完，作文更是沒有寫了。再有，平時我們的作業基本在學校都能寫完，只有他，還要回家繼續“加班”，甚至“熬夜”。因為他的“墨跡”，李老師沒少生氣。可是，誰又有什么辦法呢？

　　至于他的愛好嘛，就是玩兒：考試時玩兒，寫作業時玩兒，下課還玩兒，這就是為什么每次都這么慢的原因了。

　　這就是我的同桌，一個名副其實的“慢男孩兒”。

　　“漫畫”同學作文 17

　　今天我要來介紹一位同學。他個頭偏高，體重偏胖，有一個蓬松的發型，在一雙烏黑烏黑的眼睛下，有一張瓜子臉。他最大的特征就是頭上有一個黑點。

　　他的性格十分豪爽，還經常送我筆和本子。有一次，在考試的時候，我的筆沒墨水了，我急得抓耳撓腮，正著急呢，他見了，趕緊拿了一支筆遞給我，解決了我的“燃眉之急”。后來，粗心的我把他的筆弄丟了，但是他并不介意，還安慰我說他的筆多得是，丟了一支沒關系。瞧，多么豪爽的人！

　　他最喜歡打籃球了。每次一上體育課，他就會第一個沖進器材室里去借籃球，如果借到了，他就十分高興，如果沒有借到籃球的.話，他會失落一整節體育課。每次自由活動時，他就會第一個去拿籃球，又積極地組織同學們一起去打籃球，組織完同學，又是第一個去找籃筐的，可見，他對籃球是多么熱愛。

　　他打籃球的技術十分高。記得有一次比賽，我們這一隊已經連續輸了兩個球，如果再輸一個的話，我們將被淘汰掉，這個時候，他出場了，只見他身手敏捷，拿著籃球，左沖右突，沖出了重重包圍，到了筐下，一個投球，贏了！我們隊在劣勢下竟然贏了！

　　這就是我的同學，一個又高又壯、豪爽仗義又酷愛籃球的男孩。你知道他是誰了嗎？你愿不愿意和他交朋友呢？

　　“漫畫”同學作文 18

　　我有一個同學，名叫朱怡軒。她的個子有點矮，但是她的相貌“拯救”了她。她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個櫻桃般的小嘴，配上雪白的皮膚和烏黑的頭發，好像動畫片里的白雪公主，和白雪公主不一樣的地方就是，她扎著一個活潑的馬尾。

　　她不怎么愛說話，性格比較內向，但是我熱情洋溢的性格感染了她，我們放學一起回家的路上，總要彼此交換一些班級里有趣的事情，每當我們說到激烈的地方，她就會哈哈大笑起來。

　　從長相和性格上看，她是一個不折不扣的“淑女”，但在運動場上卻是一個名副其實的“假小子”。她是我們女子棍網球隊的主力，打起球來，就像一匹脫韁的“野馬”。棍網球是對抗性很強的運動，我們班許多同學都退出了。朱怡軒是我在三年級時邀請進隊的，她一上場就展現了很強的運動天賦，她雖然個子不高，但身手非常敏捷，速度驚人。打比賽的時候，無論做前鋒、中場還是后衛，她都是一把好手。當她做前鋒的時候，只要她拿到了球，就會憑著她的`速度優勢，幾個虛晃，甩開防守她的人，像一只離弦的箭沖向對手的球門，更像一把刀插進了“敵人的心臟”。只見她射的球飛進了對方的球門，場下一片歡呼。當她做中場時，她和前鋒配合得無可挑剔，傳球給前鋒的時候，都準確無誤。當她做后衛的時候，她總能把對方的前鋒盯得“死死的”，即使對方有渾身的解數，都無法施展。

　　這就是我可愛的同學——朱怡軒，一個即淑女又漢子的“公主”！

　　“漫畫”同學作文 19

　　小區門口。一個胖胖的戴著眼鏡的小男孩，面帶微笑地向我走來。“楊博焜，我們找劉正去打籃球吧！”“好啊！”我高興地迎了上去。

　　這就是我的同學莫靖祺。他圓圓的臉上戴著一副大大的眼鏡，眼鏡下藏著兩只小小的眼睛，圓滾滾的身軀走起路來晃晃悠悠，就像《西游記》里的大肚彌勒佛。平時我都叫他“老莫”。

　　老莫非常貪吃。有一次我們去吃西餐，他點了很多好吃的。望著滿桌的佳肴，他兩眼直放光，還沒開吃就已經垂涎三尺了，只見他飛快地拿起刀叉一頓狼吞虎咽，吃飽了橫躺在長椅上，一邊打著飽嗝一邊說：“美，美，美……”望著他大腹便便的樣子，我不禁哈哈大笑起來。

　　老莫雖然貪吃，但是性情溫和，還很大方。我忘記帶文具啥的他總是把自己的.借給我用；我不開心時他會默默陪著我；有時候我毛手毛腳的，把他的東西弄壞了，他也不介意。所以和他在一起真的很開心很放松。

　　別看老莫脾氣好，有時候也很勇猛。一次我們幾個小孩在一塊兒打圓牌，其中一個小孩輸了，他很生氣地把牌扔在地上，還推倒了老莫。老莫氣得緊握拳頭，怒目圓睜，爬起來就向那個小孩沖去，把那個小孩嚇得趕緊逃跑了。而老莫跑得比旋風還快，結果可想而知，那個小孩被老莫狠狠地教訓了一頓，當然他回去后也被家長狠狠地教訓了一回。

　　這就是我的好朋友——性格多變的老莫。

　　“漫畫”同學作文 20

　　你在學校里因為什么事而笑得最多？可能是因為被表揚了，可能是考了100分，但我最多的可能還是因為咱們班上的一位同學——徐宇哲。

　　圓圓的腦袋相當于一個大籃球，又白又嫩又肥的大臉蛋，好似春天剛發芽的小草一般，還有那雙不失智慧的眼睛。看到這你就會認為還挺可愛呢，其實他有著肥肥胖胖的身材，班里的人不是叫他“小胖墩”就是“鐵憨憨”。他之所以叫鐵憨憨也是有原因的哦，有次大課間下去跳繩，只要他一跳，那肥肉就像甩不掉的小跟班似得也跳一下，再加上他鎮定自若的表情，那樣的畫面足以讓人笑100年啦。吃飯時，原本安靜的場面，一下子就被他的一聲“嗯……好吃！”打破了。接著就是哈哈大笑的場面，有的同學笑得飯都噴了出來，就連老師也笑了，其實他自己也被自己逗笑了。

　　他不僅是個“鐵憨憨”，也是一個語言搞笑大師。有一節課上有個同學的.筆不小心掉到了他的腳上，只聽一聲“哎喲……好你個’大沙雕’！”一邊摸著完好無事的腳，一邊又說了句：“你等著瞧，看本王咋收拾你。”說完又閉著眼睛，“哎喲，哎呦”地叫了起來。那同學拿他沒辦法就不理他，保持著”紳士”獨有的范兒。看著這樣的場面，有誰能不笑？

　　他讓我們大家每天都能哈哈大笑，讓我們原本沉悶的班級也變得生機勃勃。我第一次覺得原來一個”鐵憨憨“，這么搞笑幽默，這么可愛，這么討人喜歡呀！

　　“漫畫”同學作文 21

　　我在班上有一個好朋友，叫丁美月，她唱歌非常好聽，像極了一只百靈鳥。

　　前幾個月老師讓我們回家唱紅歌，她說：“我們一起唱吧，今晚你來我家一起練習。”我只好答應了下來。

　　晚上，我來到她家，我們一分鐘也不敢耽誤，很快排練起來。我們合唱了一遍，只聽到她那動聽的聲音，如同一泓潺潺的細流，洗滌了你的心靈；那歌聲，如同一縷燦爛的陽光，照亮你的心扉；那歌聲，如同一陣微微的春風，拂去了你的悲傷……瞬間我覺得自己唱得很不好，再也不敢唱下去了。

　　她很奇怪我為什么越唱越小聲了，我說明了原因。她信誓旦旦地說：“我今天一定要讓你改掉這個膽小害羞的毛病。”在她一番勸解和威逼利誘后，我們總算越唱越順利，完成了作業。

　　回到家，我做了一個決定，以后有唱歌這種作業，千萬不能去她家唱，對比度真的太大了。但每次和她出去玩，她總是邊走邊哼小曲兒，那俏皮的`音符鉆進我耳朵，讓人無比愉悅，一切的學習的煩惱都能一掃而空。

　　后來，當我覺得學習壓力很大的時候，總是要聽一會兒輕音樂。聽完輕音樂后再回去學習，腦子就像充完電一樣，一下子就做完了作業。

　　在她的影響下，我漸漸地愛上了唱歌，但我還是不敢當著人的面唱，自己偷偷唱的時候覺得非常快樂。

　　這就是我的同學，像百靈鳥一樣的丁美月，她很會唱歌，也很善解人意。你喜歡她嗎？

　　“漫畫”同學作文 22

　　人人都有自己最好的同學，我也不例外，我想說的是我的“漫畫”同學——阿陳。

　　阿陳同學的眼睛很小，幾乎瞇成了一條縫，小巧的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，簡直是個話嘮。阿陳同學性格古怪，說他善良吧，的確是啊！前幾天我們放學回家，某位同學下樓時絆了一跤。那同學臉色發，眼淚像止不住的水龍頭，那條腿更是慘不忍睹。褲腿破了，鮮血直流，那個同學眉頭緊皺，咬緊牙關，阿陳按了按他的腿問到：“這兒疼嗎？這兒呢？還有這兒？確認傷勢以后阿陳同學冷靜地說：“你去叫老師給這個同學的家長打電話。”“還有你們扶這個同學去醫務室等著。”過了一會兒老師和家長都來了，醫生為受傷的同學消了毒，貼上創可貼。他才勉強能走動。那家長激動的.感激了阿陳，阿陳謙虛極了，老師也表揚了阿陳。

　　說他脾氣差吧！沒錯啊。一天我早讀時玩尺子，阿陳粗暴的喋喋不休批評了我，還把這件事告訴了班長，班長要扣我分，我被嚇了一跳。說他脾氣好吧！沒錯呀！當我表現好時，她又把我夸贊了10分鐘，我都不好意思了呢！說他膽小吧！真的呀！有一次黃蜂飛進課堂，他嚇得幾乎要暈在那。還有一次我把死蟑螂放在他的書本里，他更是嚇得要命，大聲尖叫了一聲，我耳朵都要震破了！真是不鳴則已，一鳴驚人。

　　這就是我的“漫畫”同學，一個古靈精怪的同學。

　　“漫畫”同學作文 23

　　我們組的黃煊棋有著濃濃的眉毛，柱子般健碩的大腿，全身散發著閃電的威壓，這身材看上去就是跑步的好胚子。

　　每次上體育課，跑步他敢稱第二，無人敢稱第一。“嘩嘩，準備，嘩！”一聲哨聲響徹天空，“黃一飛”以他驚人的速度沖在最前，沒人在他前面，不是不敢，而是無奈，他輕松拿下第一，當他沖到終點時，別人才到他的三分之二呢。“6秒！大約6秒！”體育老師吃驚地看著“黃一飛”，好像看超人似的。大約6秒，全年級不超過5人，“黃一飛”就在其中，他興奮地念出他的口頭禪。

　　“我敢稱第二，沒人敢稱第一！”這氣勢，仿佛是一只螞蟻打敗了一頭大象時的.氣勢。他抬頭挺胸，站得挺拔有力，如虎嘯谷，無人能敵，所以他被老師推薦去參加了50米運動會比賽。

　　“砰！”一聲槍響，“黃一飛”如御劍飛行船沖向終點，對手們也不甘示弱，個個猶如火箭子彈，向終點沖去。“黃一飛”一見大事不妙，立馬火力全開，感覺這不是賽場，而是戰場，拿不到第一就會喪命于此。“30米！20米！10米！”離終點越來越近，大家也越來越緊張。

　　“黃一飛”無奈于對手太強，最后放出絕招“光之一閃！”只見他身體重心向前，腳尖點地，猶如蜻蜓點水般跑到了終點，拿下了第一，大家都驚嘆不已！

　　從那以后，“黃一飛”在我們班已經成了大名鼎鼎的“閃電俠”，那一戰成名的“戰績”至今令人難忘。

　　“漫畫”同學作文 24

　　我們班有一位學霸，他有一張能說會道的嘴巴，一天到晚說出一些道理，還會說我們不懂的問題。

　　他有一頭烏黑的頭發，還有一雙炯炯有神的眼睛，身材苗條，很高，寫作業，做筆記，他都會寫的非常滿，一眼掃過去，答案寫的如此順暢，優美，做筆記，他會認真的寫下來，下課再一個個的'背出來，難怪他學習那么好，因為他很勤快。

　　有一次期末考試時，在課間，他去上了一趟廁所，回來看看書，背背課文，看看筆記，不慌不忙地把筆記再背了一遍。叮叮叮，考試開始了，他輕松地寫完了試卷，不到七十分鐘，他就已經寫完了試卷，正在反反復復的檢查呢！到成績發下來那天，他居然考了一百分，下課我問他：“你是怎么做到次次拿高分的。”他說：“把你做錯的題反反復復的做，直到你會做為止。”

　　他不但是學習中的霸主，還是體育中的霸主。有一次，老師要測50米跑步，到他了，“開始“他像光一樣射了出去，比誰都快。籃球，足球，他各項都很厲害。

　　他還會樂于助人，有一次，一位同學的水彩筆掉的滿地都是，他彎下腰，耐心地幫那位同學撿起來，并還給那位同學。還有一次，我被一位同學欺負，我說不過那位同學，他就出來幫助我說他，學霸出場，無人能擋，當場用他那能說會道的嘴“秒殺”了那位欺負我的同學。

　　他是個善良，勤學，熱心腸的人，我們都喜歡跟他做好朋友，他就是我們班的班長——潘屹霖。

　　“漫畫”同學作文 25

　　我們班有一個“假小子”，之所以這樣稱呼是因為她有著一副和性別不相符的外表。你瞧，她那烏黑的短發，水汪汪的大眼睛，一對劍眉就像《三國演義》里面的張飛一樣，又粗又黑。要說我這位同學最大的特點必然是那一頭短發，就因為這發型讓她曾無數次被老師誤認為是男孩子，如果再加上她的火爆性格那就更是一個活脫脫的男生。

　　在這樣的外表下卻又包含著像包公一樣剛正不阿的品質以及善解人意的好性格。

　　俗話說“清不過包公”，張毓函就是現代版的“包公”。她的正直在班級里是大家公認的第一，即使是她的.朋友或是同桌犯了錯，她也絕不留情、鐵面無私，不會因為關系好就徇私枉法。

　　說完了張毓函剛正不阿的品質再來說說她那善解人意的性格吧。

　　因為張毓函是我們年級赫赫有名的學霸，所以我們班的同學經常會去向她請教難題。她總是那么有耐心，將解題方法毫無保留地奉獻出來。最讓我佩服的是那一次，因為她是班長，老師讓她負責管理班級紀律，她考慮到同學們在班里太無聊了，所以在中午的自習課上偷偷地給我們設置了一點兒休閑時間，在這期間我們想干什么就干什么，既得到了快樂又提高了學習效率。她也因此得到了大家對她的尊重。

　　這就是我最要好的朋友，一個剛正不阿、樂于助人、善解人意的“假小子”——張毓函。

　　“漫畫”同學作文 26

　　我有一個“超能力”同學，也是我的好朋友，他就是“老路”。

　　老路并不老，他只是比我大幾個月而已。他胖胖的，全身都是肉，摸上去軟軟的，似乎皮下有一層彈簧，黑色的眼鏡，顯得他很有精神，也很有學問。

　　老路的第一個超能力就是干活似“閃電”。他干事風風火火，只要是正經的事情，就一定會搶第一名，而且干凈，麻利，快，絕不拖泥帶水。尤其是寫作業，為了寫作業，老路連體育課都帶作業去寫，再用自由活動的時間，瘋狂地寫，體育老師雖然說過體育課不準帶作業來寫，只要帶了一律撕掉。可是，體育老師看到老路奮筆疾書的樣子，就感覺有一只無形的手推著老師，不讓她撕。不光這個，老路寫作業的速度很快，托管時間，忙著玩的人感覺才過一分鐘，老路一篇作文就能“躥”出去七八行。這個速度，恐怕只有光才比得上。

　　老路的'第二個超能力就是干啥都是“狀元”。老路干什么都能干好，幾乎無所不能。不說考試，說作文，老路寫的作文，經常被老師拿來當班里的范文，還在我們的班級小報上刊載過好幾次。寫的是真正好，精彩，扣人心弦，幾乎可以呼風喚雨，還無人能敵；如果他的作文扣分了，不要懷疑是他的問題，肯定是閱卷老師不懂得欣賞。考試更不用說了，至少在前五名，而且非常穩定。不像我，這回考第六，下回就有可能考二十六，三十六。

　　我也好想擁有這老路的“超能力”呀！

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