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我的漫畫同學作文(精選37篇)
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我的漫畫同學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的漫畫同學作文 1
我們組的黃煊棋有著濃濃的眉毛,柱子般健碩的大腿,全身散發著閃電的威壓,這身材看上去就是跑步的好胚子。
每次上體育課,跑步他敢稱第二,無人敢稱第一。“嘩嘩,準備,嘩!”一聲哨聲響徹天空,“黃一飛”以他驚人的速度沖在最前,沒人在他前面,不是不敢,而是無奈,他輕松拿下第一,當他沖到終點時,別人才到他的三分之二呢。“6秒!大約6秒!”體育老師吃驚地看著“黃一飛”,好像看超人似的。大約6秒,全年級不超過5人,“黃一飛”就在其中,他興奮地念出他的口頭禪。
“我敢稱第二,沒人敢稱第一!”這氣勢,仿佛是一只螞蟻打敗了一頭大象時的`氣勢。他抬頭挺胸,站得挺拔有力,如虎嘯谷,無人能敵,所以他被老師推薦去參加了50米運動會比賽。
“砰!”一聲槍響,“黃一飛”如御劍飛行船沖向終點,對手們也不甘示弱,個個猶如火箭子彈,向終點沖去。“黃一飛”一見大事不妙,立馬火力全開,感覺這不是賽場,而是戰場,拿不到第一就會喪命于此。“30米!20米!10米!”離終點越來越近,大家也越來越緊張。
“黃一飛”無奈于對手太強,最后放出絕招“光之一閃!”只見他身體重心向前,腳尖點地,猶如蜻蜓點水般跑到了終點,拿下了第一,大家都驚嘆不已!
從那以后,“黃一飛”在我們班已經成了大名鼎鼎的“閃電俠”,那一戰成名的“戰績”至今令人難忘。
我的漫畫同學作文 2
個子中等,濃黑的眉毛像爬在眼上邊的兩條毛毛蟲,眼珠兒又黑又亮,高高的鼻梁下一張靈巧的小嘴。他,就是我們班的“大力神”。
說起他是“大力神”,可不是亂說的,提起他的“壯舉”你肯定不知道吧,這是怎么回事呢?請聽我慢慢道來。
瞧,今天要進行大掃除,只見他一手拎著一桶水,往樓上跑去,因為自來水龍頭在廁所里,同學們抬著水上樓,常會弄得到處都是水,所以碰見同學提不動水時,他必定會幫忙提回教室。
還有一次拔河比賽,我們擼起袖子,拿起地上的繩子,擺好架勢,雙手緊緊地抓住大麻繩,隨著一聲哨聲響起,同學們使出了渾身力量,我們班的“大力神”青筋暴出,像一頭兇猛的大獅子,雖然大麻繩把他的手勒得很疼,但是他沒有松懈!不過一會兒,我們班的同學就堅持不住了,紅布一點點移到了對方那邊,這時我們班的“大力神”用盡了全身的力氣,只見他咬牙切齒,眼冒紅光,居然使紅布沒有向對方那邊傾斜,我們看他這么努力,也用起所有的'力氣,很快紅布又到了我們這邊,最后對方體力不支,我們便贏得了比賽。
哈哈,你們肯定不知道他是誰吧?讓我來告訴你們吧,他就是我們班的劉俊熙。他真是一個名副其實的“大力神”,他樂于助人,關心他人,我們大家都喜歡他。
我的漫畫同學作文 3
今天我要給我們班的同學畫一幅漫畫,給誰畫呢?有了,就畫我們班的足球小將——小研吧!
他的個子挺高,身體也很結實。他是個幽默的人,說話輕而不失氣度。他總是穿著足球衣、褲和足球襪,證明了他經常踢足球。他的眼睛很大,炯炯有神的,一看就知道他是個不好惹的人。不過實際上,他是個性格溫和的人,就是有點兒“記仇”:人家輕輕拍他一下,他也要重重地還人家一下。我將他的外貌特征畫在紙上。
小研的`足球踢得十分熟練,還進了學校的足球預選隊呢!有一次,學校舉行足球比賽,大家都爭先恐后地搶球,他一腳就把球掃到了自己腳下,然后快速把球運到對方球門前,沒有絲毫猶豫,飛起一腳,球射進了門。下半場他當守門員,對方的球員飛快地帶著球跑來,他馬上做好了攔球的準備。球踢過來了!不好,它要進球門了!就在這千鈞一發之際,只見他撲倒在地上,成功攔住了球。他為我們立了大功,那我就在他腳邊添一個足球吧!
雖然小研踢球耽誤了不少學習時間,但是他的成績依舊很好,每次學校獎勵考試優秀的同學吃大餐時,總是少不了他的身影。既然這樣,那就在他手中添一張滿分考卷吧!
好了,我的漫畫完成了!我很欣賞畫上這個拿著滿分考卷、踢著足球的同學!
我的漫畫同學作文 4
一口吃萬物,萬物都可吞——這就是饕餮。黃煊棋是我們班的饕餮,他身高九尺,體重萬斤,走起路來世界都會為之顫動,十分強大。
這天,我們來到食堂,恰巧今天食堂的午飯是雞腿,黃煊棋又進入了大饕餮之力,先吃十億盆飯,再吃一百億只雞腿,不吐骨頭,這才填滿了百分之零點零一,他又吃了十億噸米飯加千萬億噸雞腿,這才心滿意足的拍了拍肚子,大搖大擺地從食堂走了出去,嘴上還滿嘴流油,十分開心,笑嘻嘻地走向了教學樓。
他不僅能吃,喝水也是一流,比喝水他就沒輸過。這天,他打籃球累了之后再次開啟了饕餮之力,先是一個吸水大法喝掉了十噸水,再轉換龍吸水的方式喝掉了十億噸水,還遠沒有結束,只見他開啟了大虹口吸水功,直接吸了一千萬億噸水。糟糕,水不夠了,他索性來一個如來佛抱佛腳提起了飲水的水龍頭開始狂飲。
僅一瞬間,飲水機的水變被他喝完。看得我們目瞪口呆,這也太厲害了吧!難道他的肚子,是桶做的`嗎?讓人不可思議。
見識了吧,我們班的饕餮是大胃王吧,如果不信,你來我們班參觀一下,一定一飽眼福。
我的漫畫同學作文 5
上個星期,我右前方的張某某和丁舟童調了位置,她整天精力旺盛,像猴一樣活潑,因此得外號“地油物”。下面我就從四個方面來講述外號的由來。
一、外貌很“油”
丁舟童天天扎個馬尾,走起路來甩來甩去。珍珠般的眼睛嵌在秀氣的臉龐上。身上經常穿件外套,就顯得格外美麗了。
二、需要很“油”
丁舟童上學期進教室前總有句口頭禪“我古娜拉黑暗之神回來了”,一般人聽了,都會不由得發出笑聲。她天天在我們四個小組里談論一些明星的趣事,如蔡某某、肖戰……經常引來周圍同學的`圍觀,所以,下課時,我的位置旁經常都會坐滿人。她之前喜歡和朱佳豪串廣告詞,那些膾炙人口的廣告詞都被他們翻了出來,快聽聽:“嘿,長大以后,我要當旺仔牛奶……知道后很高興,給我買了益達巧克力”,在場的人都被逗得捧腹大笑。
三、動作很“油”
丁舟童是我們班的模仿大王,哪怕老師走路也要學一下。同桌還給她配上背景音樂:“大河向東流……”“ID魔力轉圈……”出現的情況是:在場同學鼓掌,附近同學笑翻。她平時最喜歡做那種耍帥的動作,將頭發往上一掀,再配上那搞笑的姿勢,又得一外號“自戀狂”。
四、神態超“油”
丁舟童,號稱“表情包”,之所以有這個外號,是因為她可以白眼、斜眼、生氣、可憐、哀求、開心、感謝等很多個表情,每當她做完一個動作時,總會向后一轉,眼睛成了一條縫,嘴巴越張 越大,發出“哈——”的笑聲,這就是流行的“傻笑”表情。而且她對我們每個人的表情不一樣,真可以算得上是“全能才女”。
“不好,老師來了!”一同學飛快地沖進教室,剛才還在表演的丁舟童立刻變回寫作業狀態。看來,她又多了個外號“變臉大王”!
我的漫畫同學作文 6
她的頭發很長,一雙好似黑寶小似的眼睛一眨一眨,一張粉紅色的櫻桃小嘴鑲嵌在她那圓潤的`小臉上,頭發時常一搖一擺,好像是正在搖擺著的馬尾巴。她就是我們班的同學——小辰。
她總是穿著一件帽子邊上帶毛的黑襖,她很愛笑,但是有人違反了規則她就會生氣,不過在玩兒的時候,她依然會露出笑容。
說到這兒,我就想起了上個星期天我們到學校排練的事。我們來到了教室,等來齊了之后,我們就開始排練了,當我們正專心地排練時,小宇和小尚感覺有點無聊,于是,小宇從包里拿出一盤象棋,和小尚在一邊玩象棋,她讓小宇和小尚回來,可他們就是不聽,小辰生氣了,她走過去,想把小宇和小尚拉回去,可他們卻還是跑來跑去,排練時間只有一小時可是他們足足浪費了我們半個小時。小辰喊道:你們快點,不然就排不了了!小尚和小宇只好走過來排練了。
下課后,同學們擁出教室,只見小辰和王若萱。趙梓雯在外面開心的玩了起來,一開始,她十分興奮,又蹦又跳地來到了教室外面,她在外面和朋友又唱又跳,一看就知道她們玩的很開心!
這就是我的漫畫同學——小辰。
我的漫畫同學作文 7
如果把一個班級比喻成一片森林的話,那我和同學們就是那百獸,我的同桌一定就是森林中權力最大的動物,人送外號——“獅子王”。
有一次早自習,老班不在,讓“獅子王”管理大家。獅子王家離學校遠,所以一般來得比較晚。森林中沒了獅子王的坐鎮,早就亂成了一鍋粥。就當我被吵得受不了的時候,“獅子王”來了。她放下書包,快步走上了講臺一手叉腰,一手指著大家,面紅耳赤,青筋暴怒運用獅吼功:“吵什么吵,整個年部就數我們班紀律最亂!”臺下總算安靜了,可沒過一會兒,講臺下又有人開始講話,“獅子王”批評了那幾個同學,可他們還是不聽,頗有一股農民起義的勢頭。獅子王見獅吼功無用,就用她那比獅子還大的力氣,把他們拽到門口,面壁思過,起到了以儆效尤的作用,治理好了百獸之亂。
話說,“獅子王”學習中可是所向披靡,戰無不勝,如果把她比成獅子,那么習題就是要被獵殺的動物,在習題的森林中,她就如同一頭獅子般聰明、冷靜、智慧,勇于挑戰。記得有一次,數學題上,老班出了一道很難的思考題,當我還在費盡腦筋讀題時,她早已交上了答案,而且還對了。那姿態頭仰得高高的,步子邁得大大的',神氣極了,可真像戰勝的大獅子一樣威風,可把我給羨慕壞了。
她可真不愧是獅子王啊,不僅有如獅子一樣大的嗓門,也有獅子般的力氣,還有如獅子一樣的智慧,我可太佩服她了!
我的漫畫同學作文 8
徐葉馨,她呢個子挺高,一頭蓬亂的頭發扎成馬尾,就像小松鼠的尾巴,眼睛不大,但笑起來十分好看,她還有一個最典型的動作:抱著一件衣服,叼著衣服的袖口,慢悠悠地走著,似一只懶洋洋的小狗。
提到她,你第一個想到的就是才華橫溢吧,但若是你跟我提起她,那我只有三個字——偽淑女,其中的原因讓我慢慢告訴你。
第一偽:偽安靜,偽安靜有人會問,她是挺安靜的呀,何來“偽”之一說,錯,大錯特錯!你可別被她的外表所迷惑了,只要和她一起久了,她才會露出廬山真面目。有一次吃完午飯,她和我一起回教室,我剛想上樓梯,她一把拉住我說:“我們走那一邊”,說完就拉起一臉蒙的我向另一頭走去。這一去可不得了,一到人少的地方,她立馬一改之前的安靜,頓時活潑起來,剛剛還一本正經地哼著小曲,人一少便成了女高音“在山滴那邊,海滴那邊有一群藍精靈……”,一邊唱,一邊走著六親不認的步伐,這巨大的轉變讓我嘴角抽了抽。天啊,這才叫說變就變啊,我跟在她身后,默默的在心里面計算剛才心里的陰影面積。天知道原來這才是她的'真實面孔啊。
第二偽:偽溫柔,你別看她這個“偽淑女”說話和和氣氣,挺溫柔,可她若用上點真功夫,那真是最不饒人啊!記得那是一個大好的晴天,我和徐葉馨一起去鳳凰書城看書,可我們在里面呆了不到十分鐘便按捺不住吃貨的心,出去買了一堆好吃的,可剛到三樓,我們的目光不約而同的被一家文具店吸引,我倆相視一笑,然后便如兩道風一下就沖到了門口,就這樣,一場精彩絕倫的吐槽大會開始了!
我們在從最左邊開始,徐葉馨先發現了目標:“哎呀呀,你過來看。這個本子很普通吧,它卻要25塊錢,天哪!”
我也不甘落后:“就是,你這個修正帶六塊錢,我們學校對面也才四塊錢呀!”,“還有這個筆九塊,這個也就五塊吧,我有一只,可便宜了!”只見她眉飛色舞,一會兒對這支筆指指點點,一會兒對著那把尺擠眉弄眼。嘴巴里不停地嘰里呱啦地吐槽著各種文具,我默默地在她身后做起了小跟班,心里不禁感嘆:”這才是大神啊!”
就這樣,我們把整個文具店從上到下全部吐槽了一遍,然后揮揮手,不帶走一片云彩的走了,只留下一臉哭笑不得的店長。
這就是我,這就是我興趣相投的死黨—“偽淑女”徐葉馨,這下可是真正地認識她了吧,你們可不要都被她淑女的外表所迷惑了。
我的漫畫同學作文 9
每個人都有自己獨一無二的同桌,而我們班卻有一個“快筆”同學,沒錯,他就是我們班的“陳家豪”。
他有一雙大大眼睛,一個小小的鼻子在臉中間,有雙寫字巨快的手,天下沒有人寫字像他這么快。為什么他叫“快筆”同學呢?那是因為他寫作文很快。
語文課上,老師讓我們寫作文,大家都在認真真地寫作文,不一會兒傳來了一個人的聲音。“呼,終于寫完了”“快筆”同學長舒了一口氣,大家都用驚訝的'眼神看著他,他怎么能在三十分鐘之內寫完一篇作文?
我奪過他手里的作文,居寫了六百字,字還寫得不錯。而他卻伸伸懶腰,繼續寫別的作業。他的手速是那么的快,快到讓人們不敢相信,從這一刻開始,我開始敬佩他的手速。
他不僅寫作文的時候手速快,在學數學時也很快。周三,老師給我們出了一道很復雜的豎式題,大家寫得手發酸。這時“快筆”同學用出了自己的絕招,只見他用筆飛快地在紙上寫,一刻也不停下,那筆就如同閃電一樣,飛速寫出字,沒過多久,他就寫完了算式,不愧是“快手”同學,速度就是快。老師走過去一看,那密密麻麻的過程全對,真讓人佩服。
這就是我們班的”快筆”同學,那手速讓人不敢相信,也讓人敬佩。
我的漫畫同學作文 10
在我們班,聚集了會同縣各路英雄人物,我們個個生龍活虎,各具特色。其中,最最特立獨行的就是我又愛又恨的好朋友——楊清月。
他的頭尖尖的,臉長長的,眼睛小小的,像算盤上的小珠子。小鼻子上架著一副眼鏡,看起來一副書呆子模樣。身子瘦稈稈的,腿細細的,真可以用骨瘦如柴來形容,也許因為身材輕巧的緣故,他的跑步速度居然如豹子的速度一般。
他是我們班的搞怪王。他在上課的時候非常聰明,喜歡回答問題,但是常常會答非所問。他也愛嘀嘀咕咕,老師說一句,他也說一句,而且把喜歡把老師的話改成幽默的句子。老師在講臺念了一個詞語,而他就把這個詞語改變成一個新的詞語脫口而。如語文老師講《將相和》改編自《史記》。他就立馬瞪圓了眼睛,大聲嚷嚷:“什么?古人真是奇怪,連個屎都要記錄一下!”惹起全班哄堂大笑,氣得老師吹胡子瞪眼!老師兩三次都想把他轟出去,但老師還是深呼吸,深呼吸,不住地說:“不知者不為罪!”就這樣,一次又一次原諒了他。
下課的時候,他就成了我們班的“孫悟空”。楊清月喜歡去捉弄別人,比如他會把同學的筆呀、文具盒呀就藏在其他人的桌子里面,害得同學滿天世界地找,而他卻躲在角落偷笑,最后他還是會把東西還給別人。他還喜歡借故和別的'同學打鬧,他在玩的時候總是要把其他的同學惹怒,然后就在教室里追打,常常打得兩敗俱傷,最后那個跟他打鬧的同學肯定會想買十瓶后悔藥吃,因為他會像一個嬰兒一樣在在那哭泣。然后,楊青月會在那里不住地雙手合十作揖賠不是:“對不起,對不起!求你千萬不要告訴老師!來,你打我,你打我!”。他既搞笑,又頑皮,但骨子里還是很善良的。
何其有幸,與此君為友,希望我們之間的友情地久天長。
我的漫畫同學作文 11
一串清脆的笑聲輕盈地越過窗臺,跳到戶外,伴著清晨的朝陽一起升騰。隨著笑聲傳來的方向追溯,你會發現五年級(3)班――一個桃花源般的世界在向你招手,一群活潑可愛的同學正在努力學習著……
我們班里有位同學,她從小就是我的好朋友。自從四年級分班后我們就成了同班同學,她姓徐,名夢茹。因她的成績好,成為我們四人小組的組長。一米五的.身高,不胖不瘦,看著身材挺不錯。留著兩條馬尾辮,一雙如寶石般清澈明亮的眼睛,說起話來一眨一眨地特別好看。年后的某一天突然發現她的鼻梁上架起了一副眼鏡,使原本文靜的她看起來更增添了書卷氣。
文文靜靜的她也有膽小的一面。記得有一次,我們一起去戶外游玩,我在玩那種可以射水的水槍,她卻站在遠處看著不敢玩。其實這種水槍威力不大,也傷不了人,我就遞給她,想讓她體驗一下。可她卻嚇得邊擺手邊后退,一邊嘴里嘀咕著“不要不要”,還差點把她給嚇哭了,因我的太熱心,最后卻使她一溜煙地跑進廁所里不敢出來。每每回想起當時的場景,覺得她真是太可愛了。
雖然她膽子小,但是也有勇敢的一面。記得有次周末去公園玩,看到池塘里有許多魚兒在游動,它們一個個探出小腦袋,嘴巴一動一動地吃著游客投入水中的食物。“哇”里面的魚兒可真多……“瞧,還有烏龜”順著同學手指的地方,不遠處的水草叢中還有幾只小烏龜在爬動。正當看得聚精會神,只聽到一聲“哎呦,我的腳……”我立刻意識到是她受傷了,我趕忙沖到她身邊把她扶起來,支撐著讓她坐到長椅上。看著她額頭滲出密密麻麻的汗珠,原來是腳崴到了,明明很疼卻強忍著沒哭出來,可想而知這份堅強需要多大的勇氣啊!
風兒輕輕地吹,樹葉悄悄地落。時間在變,不變的是彼此的這份友誼更加深厚了。
我的漫畫同學作文 12
如果你來到我們教室,那個手里拿把尺當飛機玩的人一定是李鴻達。他雖然成績不好,但音樂課經常受到老師的表揚。
李鴻達的特點莫過于聲音多變。上音樂課唱歌時,他的聲音很洪亮,都快蓋過我們其他人的聲音了。孫老師夸他音準好、聲音響亮,很適合獨唱。但因為李鴻達的聲音“不合群”,所以在每次合唱、齊唱、唱歌譜時,他的聲音總是“孤獨地”飄蕩在每個同學的'耳中。
李鴻達雖然唱歌聲音洪亮,但也有聲音小的時候。當他作業沒交時,老師嚴厲地讓他站起來,李鴻達只能緩緩地站起來。老師批評他時,他就一直盯著地板,仿佛要把地板瞪出個洞來。此時問他問題,他就是嘴巴說給鼻子聽了。
李鴻達還特別喜歡用語氣詞。作業訂正好了,老師再問他作業有沒有訂正好時,李鴻達就說:“好嘞——。”這個“嘞”拖得特別長,跟唱京劇一樣。你跟他說什么事,他不說“知道了”,而是說“知道嘞——。”他考試考得好時,就會歡呼:“耶——”
他就是我們班聲音最奇特的李鴻達。
我的漫畫同學作文 13
我們班有一個名副其實的假小子——小旖。
她有一口齙牙,總是笑瞇瞇的,但對男生可就不一樣了,面對男生她只有一個動作——白眼。雖然力氣大得像男生,但她卻總是戴著梅花色的蝴蝶大發夾,那幾乎占去頭發六分之一。
還記得那次,“假小子”下課后第一件事就是沖到教室躲到墻壁后,死死地盯著在緩步而來的葛晨。三,二,一——只見她一個猛跳撲到葛晨身上,嘴里大叫著:“昨天欠我的通用本呢!”面對如此強大的小旖,葛晨只能大聲哀嚎,一屁股坐在地上,大叫饒命。但“假小子”可不是這么容易原諒別人的,她拉著他的手,把他揪到女廁所門口,想再次要挾。
小晟以為自己成功了,可路過的胡栩剛好看到這一幕,沖到葛晨旁邊,趁小旖不注意,撓了一下小旖,葛晨這才趁機偷偷逃走了。“胡栩!你過分!”小旖大聲叫起來,發了瘋似的.,鉆到他身后,“哼!”她后退十米遠,跨開腿,來一個大力沖擊,“哐!”進球!狠狠地一腳,胡栩只能哭爹喊娘。而她一溜煙揚長而去。
這就是我的好閨蜜,你喜歡她嗎?
我的漫畫同學作文 14
我有許許多多的同學,有的內向、有的幽默、有的是個“熊孩子”,有的是個“野孩子”……這里,我就和大家談談我的朋友之一,“呆中之呆”——沈雨軒。
他有點肥胖,臉上的肉又Q又軟,是個名副其實的'國字臉。他的皮膚黝黑,有個小鼻子和一個櫻桃小嘴,大門牙上還有白色的斑點。他的笑容猥瑣,眼睛瞇成一條縫,鼻子微上翹,嘴巴形成一道弧線,門牙裸露在外面。
他嘴雖小,飯量不少。有一次我和他出去吃自助餐,剛拿來一杯飲料,桌上火腿腸、炸物、牛扒、小吃、海鮮應有盡有。吃東西時,他好似在戰場上戰斗。一會兒,他就將“敵人”消滅得精光。我在一旁暗想:噢賣!只要他吃自助餐,準能吃回本!哎,有大肚子真好!
此外,他的學習成績也很好,數學、英語、語文、美術……樣樣精通,樣樣拿手。
其中,他最擅長畫畫,有可能前世是一根畫筆。他也在班級里創建了SOSON漫畫公司,只要你想得出來,畫得出來,就可以來投稿!現在公司辦得一帆風順呢!
聽沈雨軒說話,一定要記住一件事,一定不要問他對你來說很急的事,因為他說話有些結巴。記得之前,我問他某件事,于是,他開始了他結巴又傲慢的演講:“我……我不懂那個個什么……”而我,已經坐在了座位上,用手支撐著我的頭,眼睛直視著一旁的同學寫作業。一當我聽見他說“我不懂”三個字的時候,我的頭一下倒了下去,對沈雨軒說話充滿了陰影。哎,等得花兒都謝了,卻等來的這個結果,無語。
沈雨軒又呆又可愛,還是個大吃貨,真像一頭笨拙的熊。我們是好朋友,我們之間有著美好的友誼!
我的漫畫同學作文 15
我有一個同學,他非常愛下棋,談到棋的話,他可是可以說服所有人,他對下棋是多么的執著。
有一次,他在下棋的一個軟件上下棋,他的對手級別比他高,但是他依舊是那么認真,對每一步棋他都可以想很長很長時間。他從九點多開始下,一直下到十二點,結果,他輸了,可他并不傷心,反而非常的開心,覺得非常的有趣。因為他這一戰,讓他知道“定式”并不一定是好的,而是存在一些漏洞,這樣他就可以從中學習了。我問他:“花了三個小時的時間,就只學會這么一個技巧,值得嗎?”他說:“下棋學到了知識,那肯定是好的'啊,至于花多長時間,這個是無需思考的,因為學無止境!所以這些付出是非常值得的,沒有付出沒有汗水,哪能得到回報呢?”我說:“的確,沒有付出,哪來的回報,就像今天沒有學習,那么考試上就會丟分。”
他還是那么認真,有一次,吃飯了,可他還在那下棋,于是我沒有叫他。可誰知,他一下就是一下午,下好棋后,他問我什么時候吃午飯,我說:“午飯早就吃好了!現在已經下午六點了!”他說:“我還以為才下了兩三個小時呢。”
他就是我的同桌,一個愛下棋而且一下起棋來就沒有了時間觀念的人。
我的漫畫同學作文 16
你知道我想寫的是誰嗎?他是我們班的”小書蟲”和”百科大王,”對!他就是”書蟲鄭”。
“書蟲鄭”特別愛看課外書,他不僅在家里有很多課外書,還經常找同學借課外書,這不,今天他又來了:”鄒軼,你的黃同學《二戰史》看完了嗎?””好幾天前就看完了。””那能借我看看嗎?””可以。”我爽快的答應了他,從書包里拿出黃同學《二戰史》,把書給了他,他拿到了書,一路小跑的`回到了自己的座位上,剛坐下就打開了那本書,開始津津有味地看起來。
”書蟲鄭”讀了很多的課外書,課外積累也有很多。那天上《什么比獵豹的速度更快》這篇課文時。我和好幾個人都被一個題給難住了,可是他若有所思的看了,突然,他好像想到了什么,于是就舉起了手,老師見只有他一個人舉手了,便讓他起來回答,他胸有成竹地報出一個答案,果然是正確的,老師問他是用什么方法解答的,他說是在課外書上看到了類似的題目,想了一下就會了。
他就是我們班的”書蟲鄭”他是不是可以算一個”小書蟲”和”百科達人”呢?
我的漫畫同學作文 17
我有一個特別好的同學,我們從一年級一直玩到現在。我們的關系好到什么程度呢?用一句俗語說:“能穿同一條褲子”。
時間久了,自然就特別了解對方了。她呀,最令我頭疼的就是容易生氣。所以我經常喊她“氣包子”。
一天,上完課間操,“氣包子”拉著我的手,讓我陪她上廁所。我記掛著自己剛才還有一條沒做完的數學作業,對她說:“我先去把作業寫完,再陪你上廁所。”
“哼,你不想陪我上廁所就拉倒。”她生氣了。
“不是的,我的作業真的只剩下一條,我去做完,立即陪你去。”我好好給她解釋。
“別找理由,不陪我去就直說。你剛才不是還陪喬佳怡去了嗎?”她更生氣了。
“好,好,好,姑奶奶,我陪你去,行了吧?”我無奈地說。
她一甩袖子,鼻孔朝天,又是一聲冷笑:“不稀罕。”
我連忙拉住她,陪著笑臉說:“去吧,去吧,再不去都要上課了。”
她這才像賞賜似的,給了我一個笑臉。
每次吵架,我都是賠禮道歉的.一方,這個“氣包子”可真難搞哦。再難搞,也必須寵著呀!誰讓她是我最好的朋友。
她就是——鄒佳云。
我的漫畫同學作文 18
文家之子,增之一分則肥,減之一分則瘦,素之一忽則白,黛之一忽則黑,唇如抹朱,肌如白雪,眉如翠羽,齒如含貝。這就是我的同桌——文需辰。
文需辰外表憨態可掬,因為他同時兼備黑眼圈和白皮膚,還很能睡覺,所以同學們都叫他“國寶”大熊貓。
在學校文需辰是一只可愛的大熊貓。每天早自習的`時候只要我一告訴他今天有體活,他就會忘乎所以,一蹦三尺高,臉上露出燦爛的笑容,要不是我催他趕快寫作業,他根本就停不下來。但是每當我告訴他今天有英語課的時候,他的表情馬上由晴轉陰,臉拉長得像一根長黃瓜。連手里的活兒都不由自主的停下了。可三秒鐘不到他就又高興起來,好像什么事也沒發生,時而抱著心愛的竹節筆啃咬,時而活潑地手舞足蹈,時而沖你瞇著眼笑,活脫脫一只可愛的大熊貓!
別看他在學校里很可愛,但一出校園,他的兇悍勁兒就彰顯無疑了。在跆拳道培訓班里,他身形靈活,力大無窮,是一位高手,這可和他的身形完全不相符。哎,“國寶”也需要武技來防身嗎?但凡有人敢向他發起挑戰,他定要將那人打得落花流水,連號稱跆拳道高手的班長都對他退避三舍。
我的漫畫同學作文 19
我的同學有著一束很長的馬尾,大大的眼睛下面有高高的鼻梁,還有一張能說會道的'嘴,以及一張較黑的皮膚。
她是我的好朋友(楊鈺瑩),尤其是她的聲音,就像被天使吻過似的。
她身上最有特征的地方,就是她那一束長發,長得到腰的位置。記得有一次,她那天洗了頭發,見到我扎了一個麻花辮,她想讓我也給她編一個,我一看她的頭發,咽了一口口水,勉強地說了一聲好,她解下皮圈放在了我手上,我開始編了,一開始我編得很慢,到處是結,她的頭發越編越長,我編著編著就蹲了下來,以這個時間計算,我起碼編了十分鐘,一站起來我腿都蹲麻了,我把她的頭發扎好后,她又說:“哎呀!你編得這個太松了。”我只好給她重編一次,我實在蹲不住了就跪下了,把頭發扎好半個小時都過去了,最后才發現上面又打了一個結,不像我的頭發,編個麻花辮二、三秒就可以編好了!
上次我還問她:“你為什么不把頭發剪了呢?”她告訴我:“留了十年的頭發,剪了怪可惜的!”——她成功地說服了我。
我的漫畫同學作文 20
他有一顆歪牙。估計是笑得太多,給笑歪了。
有些人會笑得非常夸張,有些人只會嘴角微微上揚。而他,卻笑得更夸張。
有一次下課,我和他一起看書,我一看到圖畫,我說:”這人長得好像青蛙呀!”我一轉頭發現他哈哈大笑,他一邊笑還一邊流口水,他說:”你說得也太搞笑了吧,哈哈。”我很疑惑真的有這么搞笑嗎?他說話的時候,他那顆歪牙還漏風呢!我又看到他的'口水已經像一個大瀑布,飛流直下三千尺的口水,已經像一條河了。
下課的時候,他在教室后跳著像廣場舞一樣的舞。我說跳得還挺像,他又瞬間笑起來了,我覺得他真是莫名其妙。
但他有時候還真搞笑,比如下課的時候,他會拿著個紙巾,翹著個蘭花指,唱著歌,那時的他還確實挺搞笑的。
他大笑的時候,嘴還張得挺大,他那嘴一張開,大得就像能啃掉一個地球一般大。他笑得時候,聲音像惡魔一般,還能傳遍響徹整個地球。不管我怎么學也學不出來他這種笑法,這笑確實奇特!
有時候,他笑,我也會跟著笑,因為他的笑容能讓人感到開心、愉悅。
他是我最好的朋友,他的笑聲也很讓人大笑呢!
我的漫畫同學作文 21
我們班上有位同學名叫何嘉旻,他活潑開朗,天天笑嘻嘻的,像是沒有煩心事一樣。
他有一個很大的特點:胖!他的肚子圓滾滾的,跳繩時,如果不把衣服塞到褲子里面去,肚子就會露出來。如果他用手抱住身體蹲下身,縮成一團,就像一個會滾動的皮球。
他雖然胖,可是卻很靈活。他經常會趁你不注意時悄悄地靠近你,迅速伸出手來捅你一下,然后變身為“靈活的'胖子”逃之夭夭。這時你如果去追他,那么在你快追上他那一刻,他會突然向左一閃。如果你撲了個空,他就會站在邊上得意地嘲笑著你。你再去追他,他就干脆跟你繞圈圈,不管你怎么抓他最后抓到的都會只是空氣。因此他“膽大包天”,有時都敢跟蹤老師。
有一次他真的跟蹤了吳老師,并且一路尾隨他到了教室,不怕被發現,也不會被發現。
他不但調皮,而且十分搞笑。他喜歡和我們玩抓人,他有次甩掉抓的人之后對我們大喊道:“我真是‘一毛’聰明!”“什么?‘一毛聰明’是什么意思?”我們也喊回去。“你們傻嗎?一毛等于十分呀!只不過有個缺點,再用兩次我就成三毛了,所以我以后還是說十分吧!”他又說。“哈哈,太好笑了。”大家聽完解釋后,都笑個不停。
我們班上的他,可真是一顆胖乎乎的開心果!
我的漫畫同學作文 22
瞧!那位笑得很開心的“四只眼”同學,是我的好朋友——小胡,她可是一位十分樂觀的女孩。
小胡她上輩子一定是個活在漫畫里的人,有著又圓又白的臉蛋,臉上架著一副眼鏡,像長了四只眼睛,她最大的特點就是她的頭發,那頭發又長又細,都到她的腰上了。我想:她會不會是長發公主的女兒呀!
說她樂觀也沒錯,有一次我和她一起上美術補習班時,一位同學走進來撞了她一下,她手中的筆劃出了一條線,我原以為她的畫會因此被破壞了,正在為她擔心。可我看了看她,她將那條劃出來的線變成了一根柳條,還說:“真謝謝那位同學,讓我的.畫變得更好了。”我一下子就笑了,哪兒找這么樂觀的女孩呢?
還有一次上課時老師檢查作業發現她沒有做,問她為什么沒做,她頓時淚流滿面,支支吾吾地說出了原因,老師讓她補好。我一下課就立馬跑去找她,想讓她不要傷心了,下次做好就可以了。可我到了她的位置上,發現她正和同學們在說笑呢!跟剛才仿佛是兩個人,我趴在耳邊對她說:”你是不是會變臉啊!剛才還哭得淚流滿面,現在笑得那么開心,真樂觀!她笑了笑,便走了。
這就是我的漫畫同學小胡,是不是很樂觀?下次我也介紹給你這個樂觀女孩,好不好?
我的漫畫同學作文 23
他有一副大齙牙,他還能從大齙牙的間隙中取出,能讓你一下子忘記全部傷心事,煩惱事,露出開心的笑容。因此他被我們稱為“笑話大王。”
你別看他長相平平,沒有什么過人之處,但“笑話大王”講出來的笑話可謂是出口成章,而且他講出來的笑話,要是印成一本書,那書的`厚度肯定能在地球到火星之間搭一座大橋,而且還有剩余。
你看,“笑話大王”開始講笑話了:“有一本……。”在旁邊的聽完,立馬像中了一個咒語一般,大笑起來。“笑話大王”還添加添油加醋,他們笑的更厲害了,都快把教室燈震下來了。沒過多久他們就笑的沒有力氣,不過“笑話大王”講的笑話還是很有分寸的。給他們留了一口氣,只為以后能再講笑話給他們聽。
如果有人想跟“笑話大王”比不笑,那“笑話大王”一定戰無不勝。因為有一次,“笑話大王”給我們講了一個很搞笑的笑話。我一下子就笑得把瓦震下來,我這一笑,一下子引起全班注意,他們也聽了后,笑得都震了起來,可“笑話大王”就是不笑。
“笑話大王”是我們的好同學,一個有趣的同學,他會讓我們全班開心。
我的漫畫同學作文 24
圓圓的臉上有一顆小小的痣,正好長在貪吃的嘴角,大大的`鼻子非常敏銳,挺起肚子來像只企鵝。這便是我那“貪吃”的同學——小峰。
記得有一次,趙政帶了幾個果凍,小峰同學一見果凍就生了愛慕之心,于是就用起了第一招——“求人法”。可競爭對手韻涵也不甘落后,也用起了和他同樣的方法。見此狀,小峰就用起了“表情包”中的可憐表情,他合并起那一雙滿是污垢的手,口水直流三千尺啊,真是“江山易改,本性難移”呀!
然而普通的第一招在吝嗇的趙政面前不奏效,接著小峰用起了第二招“交易大法”。他誠懇地說:“你要什么?我給你!你要不要海苔,換不換?”“不要,我不吃海苔。”趙政,滿臉不屑地說道。
最后,小峰無可奈何,使起了絕招——“搶大法”!他一把搶過果凍,隨手一撕,包裝一扔,拿起果凍一口就吃了。可惡的是一邊吃還一邊稱贊著果凍有多好吃。惹得趙政同學又好氣又好笑,幸好趙政同學海量沒有與他斤斤計較。
這就是我們個性特別的貪吃同學,你們可別學他哦!
我的漫畫同學作文 25
“你畫的是軸對稱圖形嗎?回去重新認認真真地看一遍!”教室里傳來了黃老師的聲音,原來是馬虎大王——張志翔做題又馬虎了。
說起這位小張同學的外貌嘛,還真是不敢恭維。他身材瘦小,但骨頭卻格外的硬,一頭烏黑而油亮的頭發,兩顆黑珍珠般的大眼睛,最明顯的還是他的大板牙,遠遠看去就像一只瘦弱的小兔子。
別看他瘦弱,干起活來一點也不輸給其他人。暑假的一天,小區里的'物業爺爺們在給花園里的花澆水。我們倆看了對方一眼,會意的拿起了水桶幫著干了起來。看著他一次又一次拎起沉重的水桶,我問他:“你還能拎動嗎”?他輕松地對我說:“小事一樁”!這還是我眼里那個瘦弱的小兔子嗎?
我們課間在操場上聊天時,他總是像一陣旋風似的,刮到我們身邊,趁大家不注意,偷偷地拍誰一下,然后逃之夭夭,再躲在一個安全的小角落里,偷偷地朝著我們笑。如果被我們發現的話,那又是一場惡戰。我們幾個不顧一切地沖向他,想要將他“繩之以法”,但想抓到他可不容易,他一會兒上竄下跳,一會兒左右閃躲,偶爾還會來個調虎離山,可把我們累得夠嗆。
這就是既馬虎、熱心又有些淘氣的小張同學。
我的漫畫同學作文 26
我有一個特別好的同學,我們從一年級一直玩到現在。我們的關系好到什么程度呢?用一句俗語說:“能穿同一條褲子”。
時間久了,自然就特別了解對方了。她呀,最令我頭疼的就是容易生氣。所以我經常喊她“氣包子”。
一天,上完課間操,“氣包子”拉著我的手,讓我陪她上廁所。我記掛著自己剛才還有一條沒做完的數學作業,對她說:“我先去把作業寫完,再陪你上廁所。”
“哼,你不想陪我上廁所就拉倒。”她生氣了。
“不是的,我的作業真的'只剩下一條,我去做完,立即陪你去。”我好好給她解釋。
“別找理由,不陪我去就直說。你剛才不是還陪喬佳怡去了嗎?”她更生氣了。
“好,好,好,姑奶奶,我陪你去,行了吧?”我無奈地說。
她一甩袖子,鼻孔朝天,又是一聲冷笑:“不稀罕。”
我連忙拉住她,陪著笑臉說:“去吧,去吧,再不去都要上課了。”
她這才像賞賜似的,給了我一個笑臉。
每次吵架,我都是賠禮道歉的一方,這個“氣包子”可真難搞哦。再難搞,也必須寵著呀!誰讓她是我最好的朋友。
她就是——鄒佳云。
我的漫畫同學作文 27
我的同桌和我一樣調皮又搗蛋。因此我和我的同桌之間也發生過許許多多的趣事,一起來看看吧!
我的同桌并不高,總是站在班里的前兩排,又小又黑,不過你可別看它又小又黑,老老實實的.,其實他可討厭了,而且力氣也很大,好幾次他動手打人,把我都打哭了呢,他經常穿秋季校服,穿上松垮垮的,一看就想讓人笑。
他呀,最大的特點就是罵人和打人。好幾次,他打我都打疼了。當然,我也不是好欺負的,我就把他打的嗷嗷叫,然后讓她哭著叫我大姐,求我他一條活路。可能他覺得打不過我,所以就來罵我,我也不理睬他,但他可閑不住,追著我罵。不過我也有一條妙計,就是假裝沒事,走來走去的走到老師的辦公室,讓老師們也看看我同桌的“良好”行為。
即使我同桌有好多的“良好”行為,不過這都不會影響她的學習,我的同桌在班里坐著班里學習領頭羊的寶座,數學,語文,英語等科目都是優秀,尤其是英語,他既是英語組長又是英語課代表呢,每次英語考試都是滿分。
怎么樣?這就是我的同桌,你想和他做同桌嗎?如果想,請快點來報名,我是真的不想和她作同桌了。
我的漫畫同學作文 28
我有一個同學,他生性活潑好動,愛湊熱鬧,很喜歡開玩笑。他的頭發比較濃密,身子很黑,尤其是臉部,如果去掉五官,感覺像是泥鰍。
記得今年開學時,正好趕上東京奧運會結束一兩個月,殘奧會剛開始,體育課上他總學“亞洲飛人”蘇炳添在操場上“炫酷”。邊跑邊說:“我是亞洲黑人”!逗得前面的同學都在笑。
有一次,語文老師講到“對比”這個修辭手法,讓同學們造句,點到他時,他上氣不接下氣(笑得氣喘吁吁)地說:“語文老師很溫柔,不像數學和英語老師那樣——”。瞬間,教室里的同學們哄堂大笑,就是老師講解時也笑得停不住。
最搞笑的還是在一次閱讀課上。那時,老師給我們講《小狐貍買手套》這個故事,講到小狐貍伸出狐貍手時,老師讓我們預測小狐貍接下來會遭遇什么,他竟然馬上搶答:“老師,小狐貍應該被那個人殺了,變成了狐貍肉,擺在了餐桌上。”瞬間,笑聲震得地也動了。是呀,他這個答案就是胡說的.,專門來招我們這一笑。
這就是我那個活潑好動又幽默有趣的同學。他是誰?相信不用我說了。
我的漫畫同學作文 29
我有一位同學,她叫小曉。她的眼睛黑黑的,像一顆龍眼籽;眉毛彎彎的,像極了春日微風吹過的柳;一個精致的櫻桃小嘴,像玫瑰花瓣一樣紅;雙手嫩嫩的,像極了嫩藕芽兒。她好似一個小娃娃,有時我還以為是哪個洋娃娃來到了教室呢!
她很聰明,有一次我們在上奧數課,老師送給我們一道超難的奧數題,讓我們做,正當我們大家苦苦思考的時候。小曉大叫一聲:“耶,我做完了!”大家的目光同時看向了她,這時老師說:“那小曉你來說一說,怎么做呢?還沒做的同學好好學學。”她毫不猶豫地講了起來:“我先來讀一下題,等她講完以后,老師都夸她太聰明了。
她也很樂于助人,上次我有題不會做的題,我又不敢向大家問,因為我那時剛到奧數班,只能坐在那一遍一遍地讀題。小曉看出來了我不會做,主動走過來對我說:“你好,我來告訴你怎么做吧。”她剛說完就讀起了題,很有耐心的.。我還是不會做的時候,她會繼續很有耐心的一遍遍講給我聽。
她不僅在我不會的時候幫助我,還會無條件地幫別人撿東西,借東西給別人。這就是我的同學——小曉,一個聰明又善良的好同學。
我的漫畫同學作文 30
他是我的同學,一個口不離球、球不離手的同學,人送外號“足球小子”。
他的.頭發像一口鍋倒扣在腦門兒上,把眉毛都蓋住了。一雙小眼睛不時滴溜溜地轉動著,顯示出他的機靈。一張嘴像連珠炮一樣說個不停。他的皮膚有點黑,因為他經常踢足球。
他是我們班足球隊的隊長,對足球非常癡迷,只要一談起足球就會滔滔不絕,什么球王貝利呀、馬拉多納啦……講三天三夜也講不完,真是口不離球。
他愛談足球,更愛踢足球。記得有一次學校組織足球聯賽,我們班與四(2)班比賽。一開始大家就奮力拼搏,作為隊長的他更是神勇無比。一會兒盤球過人,像小猴子一樣敏捷;一會兒帶球疾進,像小鹿一樣輕快……忽然他接到一個隊友的高空球,他順勢一個頭球把球頂向對手的球門,卻被守門員一個空中撈月“摘”了下來。他們毫不氣餒,又卷土重來。不一會兒,他一腳怒射,攻破了對手的球門,全班都為他喝彩。最后我們班球隊憑借著過硬的球技以4:0大獲全勝!這件事,他得意了好久了呢!
他就是陳其磊,名副其實的“足球小子”。
我的漫畫同學作文 31
我有一位同學,她很乖,今天就讓我為你們介紹一下她吧!
她長得很好看,一雙彎彎的眉毛像一個弓掛在她的臉上,水靈靈的眼睛里含著一種讓人看了就喜歡的氣質,長長的睫毛讓她更添加了些優雅。高又尖的鼻梁像滑滑梯一樣光滑,小嘴巴像涂了口紅般紅潤,每天都會梳著兩條又細又長的雙馬尾。她的皮膚白白的`,像兔子一樣。真的,她長得好好看,優雅又文靜,自從她從廣東轉學回來后,我就喜歡上她了。
她有兩大優點:文靜、學習好。先說文靜吧,她在學校幾乎都不會去主動說話,好像讓她說話就像讓她犯罪一樣。雖然我們改變了她一點點,可她的話依舊對我這樣愛說話的人來說還是少的可憐。大家都說她是“惜字如金”,可我不這么認為,我感覺她是在我們班上太害羞了,不知道是不是真的這樣子哩。
再說學習,她的學習就太強了,語文從來沒有下過85。數學從來沒有下過90,期中期末考試從來沒有退過班里前三年段前五,她的小考數學一般都是98到100,寫作業也是寫得快,對得多。
這就是我的同學,也是我的好朋友涵涵,別看她每次很文靜,不愛說話,很少人與人接觸,其實在班里交朋友她可是第一哦,因為大家都好喜歡她!
我的漫畫同學作文 32
我這個有意思的同學,嘴巴沒有一秒鐘不是在笑的。那雙腿一到下課,就如同椅子上有刺一樣的,就要在課桌間來走來走去。他那雙大大的眼睛睜得鼓鼓的,和玻璃球一樣。
他非常喜歡體育運動,課余時間基本上是在打籃球。開始的時候,場上一片混亂,球突然傳到了他的手上。他立刻回過神來,向籃球架跑去。不過眾人也向他跑去要搶他手中的'球。不過他轉過來轉過去,沒有人能拿到他的球。這時有個人拍用手拍向他的球,這時他把球往下一拍,那個人撲了個空摔了一跤。他一下子就把球投進了籃球架里,那個時候的他,簡直帥呆了!
他也很搞笑,有一天他打完籃球對我說,他不小心把短褲露出來一點了,問我有沒有人看見?我聽完后哈哈大笑!后來我去上個廁所,聽見兩個同學在討論我露短褲的事是真是假。我聽后生氣極了!啥時候露短褲的主角變成我啦?!我聽了立刻沖出來說:“大膽小賊!竟敢在這里說我壞話!找死!”,他見我生氣了就一溜煙地跑了。有些同學看見他跑了就來問我發生什么事。我說出了他的這件事,他們聽了哈哈大笑,看見他們那么開心我也不生氣了。
你們想知道他是誰嗎?他就是我那搞笑的黃康同學。
我的漫畫同學作文 33
“哈哈,哈哈,哈哈哈!”這么魔性的笑聲,這是哪個在笑呢!
同學們的目光齊刷刷地望向劉文凱同學的座位。瞧!他坐在座位上,臉朝著天花板,正笑個不停,就連身體都笑得一抖一抖的呢!奇怪了,又是什么引他發笑的了?噢!原來是大家剛講的牛郎與織女的故事呀!
“砰”的一聲,正在上課的吳老師拿著本子拍了下講臺,厲聲說道:“劉文凱,你給我站起來。”劉文凱笑著站了起來,抬頭看了看吳老師的臉,然后就用手把嘴巴捂上,控制不住偷偷地笑。這下可不好了,把“引線”給點著了,吳老師像一枚炸彈一樣炸開了,漲著紅臉問道:“劉文凱,你笑什么呀?來給大家推薦一下!”頓時唾沫橫飛,像雨點一樣落在了我的眼鏡上和臉上,可是劉文凱還是一點兒沒變,也沒控制住他那笑聲。
科學課上,孫老師點名叫大伙回答問題,當點到劉文凱時,他卻用蚊子般的聲音回答。孫老師板著臉說:“一個男孩子聲音如何會跟小女孩的聲音一樣啊!沒個男孩子樣。”孫老師話音剛落,我們這位劉同學,居然“咯咯,咯咯咯……”像小母雞似的笑起來了。孫老師給了他個安靜的'眼神,就繼續上課了。
哈哈哈哈哈,咯咯咯,一上午緊張的課程就在劉文凱那歡快的笑聲中度過了。
我的漫畫同學作文 34
我有一位女同學,叫小倩(黃雅倩)。她長著一張小巧的瓜子臉,一頭烏黑而又稀疏的頭發,水汪汪的雙眼在鏡片的放大下,猶如兩顆黑寶石,再加上那張能說會道的櫻桃般小嘴,整體感覺猶如一個布娃娃,討人喜歡極了,使人一見就感覺她是個乖巧的小姑娘。
小倩不只人長得討人喜歡乖巧,還特別助人為樂呢!
記得小學二年級,我洗頭洗得還不干凈,常常會有一些泡沫。有一次,我頭發上有些小事的地方沒洗干凈,而且那天非常不巧,吃飯還是吃第一個,我的心里不由地有一些慌張,心想:如何解決?今天可是吃第一呀!假如我一個人胡亂地沖一陣,可能又洗不干凈;假如我仔仔細細地沖干凈,可能又跟不上班級隊伍了。看來,需要得找一個人幫我了。于是,我問室友們哪個能留下來幫我,可是她們都只是低頭匆匆忙忙地干著我們的活,用沉默來回答我的問題,只有小倩大方又果斷地說:“歡歡,我留下來陪你吧!”我問她“你不怕耽誤時間嗎?”哪個知,她居然說沒關系,我的心頭不禁產生了一份感動。最后,我在小倩的.幫忙下,成功把頭發洗干凈了。雖然大家沒跟上班級,但是大家為兩個人的友誼又進了一級臺階。
這就是我的同學,一位討人喜歡、善良又助人為樂的好同學。
我的漫畫同學作文 35
我的同學長得高高的,有一雙有力的手,眼睛水靈靈的,他的性格非常堅強,不懼怕什么惡人,不信你聽我說一下吧。
我同學力大無窮,有一次我和我同學坐公交車的時候,有一個六年級的大哥哥來到我們的座位前,那一個大哥哥說小子把位置讓給我,不然老子揍你,我那個同學聽到,什么話都沒有說,還是低下頭做自己的事情。那個六年級哥哥想了一下,就直接給了我的同學一拳,而我的同學也還擊了一拳,把他打倒在地,我覺得我的同學真的好酷。
不過我的同學他有時候也不守紀律,因為在一次上課的時候,他上課時借了一本漫畫看,被老師發現,漫畫被老師收了,他本來打算買一本漫畫還給那本漫畫的主人的。結果那個主人問起來的'時候,他就說沒有買,可是有一天那個主人再次問他的時候,他就說已經還了,那個主人就說沒有還,我的同學就堅持著,意思說沒得還。
不過最后他經過父母的教訓,父母說借別人的東西應該有借有還,再借不難,他就買了一本跟那個一樣的漫畫,還給了那個主人。
這就是我的漫畫同學。
我的漫畫同學作文 36
我們班上,有一只“土撥鼠”。大家都喜歡叫他“撥撥”。在他身上的怪事還真不少,讓我們覺得全世界只有他在惹事。
他跑步跑得非常快,體力也是一級棒。好似一只豹子在跑道上飛奔。可是他沒那么聽話,跑步是有條件的。一次體育課上,老師讓我們跑800米,跑完的同學可以踢足球。他聽到“足球”二字,就像狼看到野兔一般飛奔起來。總共就三圈,他超了慢的同學整整兩圈,一般人早就累趴了,可他不但不累,還踢起足球來。我可真佩服他啊,體力真好!
他很皮,是我們班的“話癆”。只要有機會,他就一定會講話、搞怪。吃午飯時,他還講出了名堂。竟然發明了一種大媽廣場舞版本的《咖喱咖喱》,還模仿大媽們用杭州話說唱。豐富的表情配上夸張的動作把坐在他周圍的人,也包括我都笑的人仰馬翻,飯都快噴出來了。還好后來老師把他叫走跟老師一起用餐了。不然,這頓飯真吃不下去了。我發現連我們老師都捂著嘴偷偷的在笑呢!
他雖然很皮,但我們全班同學都很喜歡跟他玩,有他的`地方就有歡樂,他是我們的開心果。
我的漫畫同學作文 37
梁永正是我最好的朋友之一,他的皮膚黝黑,讓人印象深刻。他的兩顆大牙是突出的,咬在手上會出現一個“心形’。另外他說起話來很幽默,常常能調節無聊氣氛,總能讓人開懷大笑。他還有一個怪癖,喜歡在冬天吃雪,他說:“雪冰冰涼涼的,舒服極了。”但是我感到他這樣做不利于健康。不過我卻很愿意和他在一起玩,因為我從他身上學到了有益的東西。
他很樂于助人。有一次,我們還是三年級的時候,我的籃球丟了,我非常傷心,于是我用曲奇餅干作為報酬,讓大家一起幫我找球。但梁永正說:“即使我不給他曲奇餅干,也會幫我找球!”他犧牲了課間休息時間,同我一起去找球。這讓我非常感動。
和他相處了幾個月后,我發現他有拾金不昧的品質。有一次,我們中午在玩的時候,發現墻角有一只可愛的小玩具兔子,不知是誰丟下的。當時我們都覺得丟失玩具的人一定很著急,于是梁永正就以最快的速度送到了失物招領處。這又一次讓我對他刮目相看。
他就是一個熱心、善良的.人,他既是我的同學,又是我學習的榜樣。我為有這樣的朋友而自豪!
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