實用的初中生作文9篇[經(jīng)典]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的初中生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生作文 篇1

　　秋是一個落葉的季節(jié)。

　　靜每天早晨起來都要掃落葉，她是追求完美的。遺憾的是她家門前的落葉總是掃不完，不是因為她打掃得不干凈不徹底，而是因為鄰居門前的葉子都沒有打掃。這令她非常苦惱。她怪鄰居們這么不愛干凈，自家門口的落葉都不打掃。

　　一陣秋風(fēng)，靜家的門口又飄滿了落葉。

　　靜一邊掃，一邊埋怨著鄰居。每年的這個季節(jié)，是靜最煩惱的時候。

　　你是不是存在著像靜一樣的煩惱呢？如：你被路上的西瓜皮滑倒了，你只會罵西瓜皮，除此之外，你什么都不會做。第二次再經(jīng)過那兒，你又被滑倒，你除了再罵，還能做什么呢？這就是所謂的.“煩惱”。

　　你想消除你和靜這樣的煩惱嗎？其實很簡單。靜只要幫鄰居們把落葉也打掃干凈，她就不會再煩惱了；而你呢？只要把那塊瓜皮撿一撿，這樣，別人不會滑倒，你第二次經(jīng)過那兒也會很安全。

　　記住，幫助別人等于幫助自己，有時為了讓自己快樂一點，適當(dāng)改變你自己也未嘗不可。

　　我們要做于大家有益的事。如果人人都獻出一點愛，世界會變得更美好，生活會越來越燦爛，煩惱就會跟你說再見。你會發(fā)現(xiàn)自己很美，別人很美，你會覺得改變是一種收獲，快樂會使你滿足。

　　你笑了世界才會笑，跟煩惱說再見吧！

初中生作文 篇2

　　在小學(xué)的四年半時間里，我們上了很多節(jié)體育課，有的體育課是很艱難的，有的體育課是有趣的，我最喜歡的'是有趣的體育課，讓我印象最深的是那一場籃球比賽。

　　記得那場籃球比賽是姚老師想讓我們放松一下。分組開始，我的隊友是徐夢迪、王錦濤和潘文杰。我想：“我的隊友，都是很厲害的人，這次我們還能輸？”但是我們的敵人也很厲害，他們是項一涵、荊鑫、吳豐臣和鄧宇杰，所以我們更不能驕傲。正式開打，我們隊的徐夢迪搶到了球，我直奔籃筐，徐夢迪把球扔給我，我直接一投，“去，進球啦！”我們的隊友瘋狂地喊道。“可惡。”球被項一涵搶走了，他還來了一個三步上籃，球居然進了。這位“投籃神”就是我和徐夢迪的好兄弟，項一涵是我們籃球隊的人，他是我們當(dāng)中最厲害的，所以能這么快得分。比賽繼續(xù)，王錦濤搶球很厲害，他直接從項一涵手里拿回了球，過了荊鑫，過了吳豐臣，過了鄧宇杰，跑到籃筐底下，一投，沒投進，這時荊鑫要來搶球了，就在這最關(guān)鍵時刻徐夢迪沖了出來，把籃球再次投向籃筐，進了，現(xiàn)在的分數(shù)是1:2，我們隊比他們隊多一分，但是比賽還沒有結(jié)束。我們跑啊，跑啊，跑啊，王錦濤再一次搶到了球，他傳給了徐夢迪，徐夢迪再傳給我，我來了個三步上籃，把球投進了籃筐。對面的人一臉傻樣，不知所措。離下課還有六分鐘，在這六分鐘之內(nèi)，我們隊討論了一下，只需要防他們，不需要投籃，因為現(xiàn)在我們的分數(shù)比他們高。我們討論好了，開始行動，我故意讓他們搶到球，然后我們就在籃筐底下守著。六分鐘過去了，果然不出我們所料，我們贏了。

　　下課鈴響了，伴隨著下課鈴，這節(jié)有趣的體育課結(jié)束了，真的好希望還有一節(jié)這么有趣的體育課啊！

初中生作文 篇3

　　“居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)”出自唐初詩人虞世南的《蟬》，全詩是：“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)。”虞世南(558—638)，字伯施，余姚人，自幼跟智永和尚學(xué)書法，是初唐四大書法家之一。《蟬》是一首詠物言志的小詩，是唐朝詠蟬詩中創(chuàng)作時間最早的一首。

　　“居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)”的意思是：身處足夠高的地方，聲音自然會傳得比較遠，并不是因為有了秋風(fēng)的傳送。這一句是全詩的點睛之筆。

　　這兩句詩有很深的含義。蟬聲遠傳，一般人往往認為是借助秋風(fēng)的傳送，詩人卻認為這是由于“居高”的原因。詩人想告訴我們：一個品格高潔的人，不需要借助那些外在的力量也能聲名遠播。這讓我想起了爸爸給我講的.一件事：已故中央電視臺主持人羅京給他的孩子取名“疏桐”，正是緣于他特別喜歡的詩——《蟬》中“流響出疏桐”一句，羅京希望自己的兒子能像梧桐樹般挺拔、高遠，長大以后成為品格高潔的人。

　　學(xué)習(xí)了這兩句詩句，我下定決心要做個品德高尚、腳踏實地的人。

初中生作文 篇4

　　你知道我未來的交通工具是什么樣子的嗎？讓我來告訴你吧！

　　它有一對大大的翅膀，翅膀的旁邊豎著一個智慧之眼，既像雄鷹一樣在空中自由翱翔，又可以像鯊魚一樣在水中自由地游來游去：因為它裝上了許多先進的`設(shè)備。看，它有兩個圓圓的輪子，它的鏡子像 兩個會眨的眼睛，能辨別飛行的方向，如果方向錯了，它就會發(fā)出“啪啪”的聲音，它還有一個像蝙蝠一樣的腳架支撐著它，非常堅固，坐在上面不會受到外界的干擾，因為上面裝了智慧之眼，不管在 陸地，海洋，還是太空，它都可以行走自如，它的排氣管也是無污染的。

　　你知道為什么嗎？因為它是用環(huán)保材料經(jīng)過高科技做成的，而且是五顏六色，我未來的交通工具叫“天使與魔鬼”，設(shè)計的漂亮嗎？你喜歡嗎？

初中生作文 篇5

　　在20xx年這個春光明媚的春天里，中國政治生活里的一件大事—-兩會召開了。20xx年的兩會成為了幸福中國的新起點。

　　既然要建設(shè)幸福中國，那就得知道幸福是什么。

　　幸福是一個謎，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。有人說，幸福是擁有一個美滿的家庭；有人說，幸福是一生平安；有人說，幸福是一輩子的健康；也有人說，幸福是每一天都快樂。幸福是一種感覺，這種感覺應(yīng)該是愉快的，使人心情舒暢、甜蜜、快樂。幸福應(yīng)該是心靈深處微妙的感受，是一個人真真切切的感受。因此，幸福首先是一種個人的主觀體驗，也就是說，每個人自己才是幸福生活的.主體。幸福也是使人心情舒暢的境遇和生活。幸福是人們追求的基本價值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。

　　每個人的幸福感都不是一成不變的。常常是得到了一種幸福，又期許更大的幸福。

　　建設(shè)幸福中國是全國人民最殷切的希望，但建設(shè)幸福中國并不是喊口號，而是要實實在在地付諸行動。

　　建設(shè)幸福中國，靠國家政策扶持和行動，更要靠我們每一個人的努力。每一個社會成員都有責(zé)任和義務(wù)為他人，為社會的幸福作貢獻。在追求和建設(shè)幸福的過程中，我們國家需要規(guī)劃，個人也需要謀劃，怎樣通過自己的努力，去創(chuàng)造自己的財富和幸福。從站起來富起來到幸福起來，從而達到真正的幸福中國的愿望目標(biāo)。

　　進入新的歷史時期，我們不得不再次放大民生，不得不重新審視中國人民的幸福。這就是說，我們發(fā)展經(jīng)濟的目的就是為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化的需求，就是讓老百姓的生活越來越好，而這絕不再是權(quán)宜之計了。我們希望幸福中國是：人人都有適應(yīng)自身發(fā)展的工作，家家收入都在增加，處處都有好環(huán)境，個個都有健康身體；老百姓不再為住房愁，不再為養(yǎng)老愁，不再為看不起病愁，也不再為孩子上中小學(xué)、幼兒園愁。

　　人民是幸福中國的主人。建設(shè)幸福中國，就是要讓幸福中國的主人幸福，讓我們一起來建設(shè)我們的幸福中國吧！

初中生作文 篇6

　　大海，一個令人熟悉的名字。我想，許多人都去過大海吧，大海給人予人一種享受，一種舒暢的感受。

　　我還清清楚楚地記得，我第一次到大海時那種驚訝、好奇與一種輕松又害怕的感覺。那一天，我來到了這令我感到又陌生又親切的地方—大海。

　　大海，第一眼看到你時，你正擺出你那洶涌的樣子，我不禁心里一顫，害怕了起來，我似乎聽到了我當(dāng)時心在劇烈的跳動聲，可當(dāng)一陣海風(fēng)，迎面吹來時，我的心漸漸平靜下來，我情不自禁地拖了鞋，光著小腳丫，走向大海，我坐在一塊大石頭上，嬉戲著。浪花歡舞，海水蕩漾。我迷上了這里，天空群星璀璨，夜色迷人的夏日夜景，聽呀，多么美妙呀，海水與浪花奏出了一曲曲動人心弦，優(yōu)美，讓人聽了心靈便舒暢起的旋律。我靜靜地聆聽著，聽呀這海水聲如鋼琴曲，時兒急的抑揚頓挫，時兒緩的柔聲細雨。此時，我聽到大海的`心聲，她在說：“我過得很開心，你看我游得多暢快，浪花們盡興地嬉戲著；浪濤吼咆著，多愉快；海水在徘徊著，多悠然自在。------”這我也聽得出，這不正是快樂的美，給人以興奮的感覺？大海，在我了解你的我又對你產(chǎn)生了許多的好奇，不知誰能為我解答呢？

　　大海，你有一個美麗的靈魂，教給我們面對人生的道路。你那洶涌的波濤襲岸中，你教我們一種以柔克剛、不畏艱難的意志；你讓我們看到一滴水穿石的毅力；你讓我們聽到在洶涌澎湃的怒吼聲中；你讓我們理解到一種百折不撓的決心。

　　大海，你那一曲曲交響曲是永遠不休止的！

初中生作文 篇7

　　時光荏苒，我來給大家介紹一下現(xiàn)在的我吧。

　　我的頭發(fā)又黑又密的，只是有些長了，經(jīng)常梳著兩個麻花辮。眉毛彎彎的，給人一種舒服的感覺叫舒心。烏黑烏黑的`小眼睛，嘴唇越發(fā)變得更紅了，嘴角甜甜的一絲微笑，讓人感覺非常的溫暖。臉上的紅暈就像蘋果一樣。他們組合在一起變成了“一家人“------我的臉。

　　時光總是那么快，我轉(zhuǎn)眼間從一粒種子變成一棵小樹。要知道，當(dāng)我還是一粒種子的時候，書包不會整理，紅領(lǐng)巾不會系，回答問題的時候總是不知道怎么說，連掃地都不會。到現(xiàn)在我已經(jīng)是一棵小樹了，書包已經(jīng)能整理的很整齊了，已經(jīng)能把紅領(lǐng)巾系的像領(lǐng)帶一樣了，回答問題的時候有時還會有妙語連珠冒出來，得到了老師的表揚。

　　來說說我的優(yōu)缺點吧，我的優(yōu)點有：寫字好，試卷經(jīng)常是優(yōu)。我做事比較認真，還樂于助人，所以很多同學(xué)都喜歡我哦。缺點是：做事速度很慢，拖拖拉拉的。自理能力不太好。希望我能盡快改掉這些壞毛病，把它們統(tǒng)統(tǒng)消除。

　　這就是生活豐富多彩，快樂的我。

初中生作文 篇8

　　今天，王老師帶我們?nèi)タ础堕_學(xué)第一課》。今年開學(xué)第一課的主題是夢想。

　　第一個主題班會的班主任是李連杰叔叔，他有著許多個夢想等待著他去實現(xiàn)。他還說了一句話：“我要用感恩的心去回饋世界。”休息時，大家玩了一個小游戲，名叫“夢想長城”。這個游戲需要大家彼此的信任去完成的，他們都信任對方，終就沒有摔跤。

　　第二個主題班會的主題是“堅持夢想”。班主任是馬云叔叔，講了兩個從小就失去了雙臂的哥哥。楊夢衡叔叔在他的奧運冠軍破滅以后并沒有放棄，而且回到學(xué)校，加倍努力學(xué)習(xí)，終于在今年的高考中考取了中山大學(xué)。另外一個就是劉偉哥哥了，他有一個偉大的鋼琴夢，他永不放棄，遇到困難不退縮，而且經(jīng)過辛勤練習(xí)，終于能用雙腳彈鋼琴。想到這里我不禁熱淚盈眶，我們有手有腳，還不珍惜，每天都沒有夢想。一個成功的背后，劉偉哥哥不知付出了多少的努力，多少的'艱辛，也不知他流了多少的眼淚和多少的汗水。我們應(yīng)該向劉偉哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那永不放棄的精神和執(zhí)著，應(yīng)該每天實現(xiàn)一個小夢想，最后變成一個大夢想。

　　第三個主題是“探索夢想”，班主任是試飛英雄李中華。他一直有一個偉大而又艱難的夢想，那就是在無邊無際的天空和白云中穿梭自如，在茫茫天空之中飛翔。他的夢想一直引著他前進，希望就是每個人前進的動力。

　　我的夢想是當(dāng)一位精通醫(yī)學(xué)的醫(yī)生。在病人發(fā)燒時為他們打針，給他們一些安慰;在病人得了腫瘤的時候，對他們說些鼓勵的話，為他們動手術(shù)，我更相當(dāng)一位活佛濟公，幫助所有善良、有愛心、孝順父母的困難人民，為他們造福。

　　轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺的情形中結(jié)束了，經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于迎來了我的初中生活。

　　開學(xué)第一天，緊張、開心、激動等復(fù)雜的心情促使我迫不及待地想要早點兒來到學(xué)校，來到我即將要生活三年的學(xué)校——六中。邁進校門的那一刻，臉上的笑容早已消失得無影無蹤。只剩下了緊張、擔(dān)憂。校園里的一切都是那么陌生，但在這陌生的環(huán)境中處處又充滿了誘惑，讓我渴望去了解它。初一一班是我這三年所在的班級——我在教室隨便找了個座位坐下后東張西望，終于找到了一個熟識的同學(xué)，哎，別人都是三五成群地有說有笑，就我們兩人愣在這兒。不過我相信我一定會和他們成為好朋友。

　　在小學(xué)時，常聽老師們說初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭策”學(xué)生，而且還把家長叫來一起“教育”。經(jīng)過這么長時間的相處果然是名不虛傳的呀!不想受“教育”那就必須乖乖地，雖然老師們都是“練家子”，但是講課那就不得不說是精辟了，很多不懂的問題經(jīng)過老師的開導(dǎo)就豁然開朗了。老師私下里也很平易近人。

　　開學(xué)后，老師并沒有急著評選班干部，給了我很長的適應(yīng)時間。對于從小學(xué)一年級就是班長的我到了初中說不想當(dāng)班長那是假的，畢竟江山易改，本性難移嘛。但是想當(dāng)上班長可不是那么容易的，處處都有競爭對手，所以以后一定要努力才行。不想名落孫山那就力爭上游。

　　初中生活，有快樂，有苦惱，有歡笑，有淚水。但初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學(xué)們，你們說對嗎?

初中生作文 篇9

　　回頭看看走過的路，這段中學(xué)的時光，不長也不短，剛好走進心間，令我難以忘懷。

　　踏入初中生活，我們每個人都在奮力拼搏，想要追上這快的看不到頭的初中生活。初中生活和小學(xué)生活不一樣，不說分詞，光說在學(xué)習(xí)之外，就增長不少。比如：競選進入學(xué)生會，每個星期爭奪流動紅旗，萬圣節(jié)……

　　但給我印象最深的，是元旦舞會。記得那時候，姜老師說要給我們排練舞，我們心里是又激動，又緊張，但一聽說是腰鼓舞，就感覺世界都消失了，這和老年大媽跳廣場舞有區(qū)別嗎？經(jīng)過了緊張的排練時期，終于迎來了我們期盼已久的元旦舞會，我們是開場！上臺前，聽著主持人在臺上說著，我越來越緊張，手心里冒著冷汗，心里不斷的對自己說，別緊張，放輕松……

　　突然，主持人沒聲了，音樂響了起來，開始了！男生們邁著沉穩(wěn)的步子首先登場，緊接著就是我們女生上場。剛開始跳起來的'時候，真的很無語，但是越跳越覺得并不緊張，反而還很好玩。漸漸地，我們也開心地笑了起來。一邊笑一邊跳完了“歡騰腰鼓”。下場之后，我們獲得許多的掌聲。這應(yīng)該是我進入初中，最令我驕傲的一次表演。就這樣，我們給元旦舞會開了一個完美的頭。

　　這是我進入初中，第一次班級集體表演。初中生活真是豐富多彩，20xx年，這是我最驕傲的一次了。

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