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實用的為伴作文18篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的實用的為伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的為伴作文18篇

　　實用的為伴作文 1

　　書是一片知識的海洋，我就是一葉扁舟；書是一曲優美的音樂，我就是跳動的音符；書是一片碧綠的草地，我就是迎著風霜成長的小草。

　　高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”沒錯，書滿足人類對知識的渴望，教會了人類做人的道理。

　　讀書就是我的工作。我讀過許多書，有《綠山墻的安妮》，其中安妮那可憐的身世，勾起了我的憐憫之心，使我為她接下來的'生活而擔心。《魯賓遜漂流記》寫出了魯濱遜聰明、智慧地在荒島中生活、努力地求生。他那聰明的技巧，教會了我許多事情。作文書教會了我很多寫好作文的技巧，同時積累了很多的妙詞佳句，大大提高了我的寫作水平；我有時還會讀一些動物小說，比如，《狼王夢》，其中母狼渴望自己孩子成為狼王的夢想使我欽佩，最后母狼為讓自己的狼孫成為狼王，與雕同歸于盡了。《最后一頭戰象》寫出了戰象不忘記自己的戰友和自己曾經的家，使我感到戰象這種對朋友的深厚友誼。

　　其實，讀書也不能不用心讀，首先，讀書要做到三到，其中三到指：口到，心到，眼到。缺一不可，只用心和眼讀，就會對文章的記憶不會深刻；只用口和心讀，就容易讀著讀著，走馬觀花，想到別處去了；只用口和眼讀，心里卻不知道想什么，不知道心早飛到那里去了，這叫心猿意馬，根本不算是讀書。總而言之，讀書這三到缺一不可。

　　讀書有很多好處，它可以豐富你的大腦，陶冶你的情操，使你懂得更多事情，也能讓你更有感情。比如讀書時，我們經常會為故事中的主人公所遭遇到的事而感到傷心、高興、快樂……這樣我們就可以對待別人更加有感情。在讀書中，我們還可以找到其中的方法。

　　我在讀書中一般用到的方法是：首先，我會想這本書的主人公是誰，講了一件什么事；其次我會一遍又一遍的讀，把文章中的佳詞妙句記錄在一個小本上，最后，我會猜想故事中的主人公是個什么樣的人，有過什么樣的經歷，生活環境是怎樣的。

　　讀書使我一生受益，我愛讀書，讀書使我更加聰明，讓我的生活變得更加充實。

　　我愛讀書。

　　實用的為伴作文 2

　　書，是我的父母。爸爸媽媽是我的生身父母，書是我的精神父母。父母給了我身體，書塑造了我靈魂。父母給了我衣物，為了讓我溫暖;給了我食物，為了讓我填飽肚子;給了我房屋，為我遮風擋雨，給了我如安全港灣的家。但是，如果沒有知識，沒有書的陪伴，一個再有健康體魄的人，都不是一個健全的人，不是一個脫俗高雅的人。為了成為一個健全的人，我要與書相伴!

　　書，是我的老師，他不用鞭子抽打我，不用怒容和惡語對待我。它跨越了學科，跨越了國界，跨越了時代。當我們離開了老師，離開了學校，回到家，還有授于我們知識的老師，那就是書。為了擁有豐富的知識，我要與書相伴。

　　書，是我的力量。在拳擊場上，是強壯的體魄打敗對手。在戰場上，是先進的武器和英勇的軍隊趕跑了敵人。書，是一種最強大的無形力量。培根說過:“除了書之外，世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中，在人的思想、想象、見解、信仰中建立起統治和權威。”為了能有走向清華的力量，我要與書相伴。

　　書是我的兄弟姐妹。在這個獨生子女的時代，父母都忙事業，這么大的'房子里，只剩下我們這些孤獨的孩子。是書讓我們忘掉寂寞的日子，走向快樂健康的成長之路。為了擁有快樂，我要與書相伴。

　　書是我的精神父母，是我永恒的老師，是我智慧的力量，是我的兄弟姐妹。所以，我不能一日不讀書!我要與書相伴直到永遠!

　　實用的為伴作文 3

　　太陽每天東升西落，循環往復。東升，照耀大地，萬物生機勃勃;西落，暮色降臨，世界陷入沉睡。

　　每當黎明之時，我即便睜開雙眼，卻毫無起床之意，只是蜷縮著身子躺在床上，雙眼朝天花板看去一動不動，直到太陽完全掛在天空中，聽到不時從街道上傳來汽車的鳴笛聲，路人的喧鬧聲，還有從樹枝上傳來的鳥兒的鳴啼聲時，我才慢吞吞地穿上衣服，極不情愿地走出臥室。

　　此時，我都會問自己起床干什么呢，你有什么可干的，有誰會來陪你啊？還不如就這樣躺在床上，等待暮色來臨。

　　暮色降臨，回到臥室。還是我獨自一個人，我靜靜地坐在書桌旁，回想著這一天都經歷了什么。

　　我努力回想著，終于，原本一片空白的腦子里多了一些東西，我有些興奮，但很快又恢復了平常的冷漠，因為這一天與往常一樣，仍是我獨自一人。多了那一些東西也只是我在讀書中，打籃球中，消磨去的時光。

　　我現在也不覺得孤單，因為我早已習慣了孤單，而孤單也成為了我的朋友，陪伴著我。

　　每當老師入睡了，同學們入睡了，爸爸媽媽也入睡了，整個村子入睡了，全世界入睡了，孤單就會出來重新陪著我，我拿起手機與孤單一起刷著視頻，拿起書與孤單一起看著書，放一首歌，與孤單共同享受，走到陽臺上，與孤單一起欣賞沉睡的世界的景色。

　　可當全世界都睡醒了，孤單也就離開了。這時我或許會感到更寂寞。因為我獨自一人徘徊在人海里，卻無人問津。但孤獨認為我并不會孤獨，所以我感到更加的'孤獨。

　　這就是我的一天，太陽東升，我感到孤單，太陽西落，孤單陪著我，只不過現在我已經擁有了享受孤單的力量。

　　實用的為伴作文 4

　　在我們家，每個人都有自己的書，我家三個人都很喜歡讀書。

　　看，剛剛吃完飯，把筷子放在桌子上，一家人就開始興致勃勃地看書。我們三個有不同的閱讀方法和習慣。

　　爸爸：邊看書邊在書上畫記號。你看。他多認真啊！以后寫評論；有一段時間，用筆畫寫出漂亮的單詞和短語；過一段時間，靜靜看書就可以認真了。幾乎是自我遺忘。爸爸曾經說過，做一輩子老師唯一的財富就是書。所以，他每次出差，行李都是空的，但是回到家，總是帶回來裝滿書的大包小包。但是每次，我媽總是罵我！在我們書房的書桌邊上，有一個特殊的抽屜，里面放著我父親發表的許多文章。

　　媽媽：為了讓我和爸爸有更多的時間讀書學習，媽媽在家做了大部分家務。然而，每當她有空的時候，她就會認真看書看報。前段時間為了參加職業資格考試，整天拿著厚厚的一本書看書做筆記，很認真。活到老學到老。

　　我：我是一個愛看書的.小女孩。我的閱讀方法是：再讀一遍。你會覺得很奇怪。昨天看不懂的，今天完全看懂了！

　　快看！我們家堪稱書香門第，家人的日常生活都是有書相伴的。父母總是用自己的讀書經歷和榜樣讓我明白一個簡單易懂的道理：“知識可以改變一個人的命運！"

　　實用的為伴作文 5

　　我，總是一個人，總是習慣于躲在黑暗的角落里，看盡這世態炎涼。自詡為可以獨自一人，仗劍走天涯，然而遍體鱗傷之后，才在某個地方尋找慈悲。經歷現實的磨練之后，才明白，一個人走不通的路，需要結伴而走，成群而行。

　　春天有雁為伴，所以盡顯生機；星星有夜為伴，所以更而明亮；而我們，因為有世間萬物為伴，所以成就了輝煌的自己。

　　在生活中，我看到過太多一樣的人，經歷幾次坎坷，便一蹶不振。但往往成功的大門是給那些與樂觀為伴的人。在苦難交織的現實中，我們不是等著暴風雨過去，而是要學會在雨中跳舞。就算人生是場悲劇，我們也要有聲有色地演完這場悲劇，莫要失去了悲劇的壯觀與華麗；就算人生是場夢，也不要失去了夢的純真與快慰。那何不與樂觀為伴，向著成為輝煌的自己前進。

　　然而，在抵達勝利的彼岸之前，我們所能做的，就是堅持著自己的理想。其實，理想是一個說出來就矯情的東西，它是生活在暗地里的一顆種子，只有破土而出，拔節而長，才能光明正大地站在別人面前。在此之前，除了堅持，別無選擇。“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”堅持，是你唯一能證明你自己的方法。很多人看到別人比自己優秀，就覺得資質比他們低，然而，未來的成功與每個人都是等距離的，從來都只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。未來的道路是什么樣的，我們不知道，現在只顧攜上堅持，與其為群，義無反顧的走下去。

　　在取得了一番名利與成就之后，我們也該沉下心來，用平凡的'心態去面對這個世界了。我常常幻想，能否回到從前，回到那個最天真，最年少輕狂的我。我懷念著那故鄉的老屋，那每日清晨婉轉的鶯啼，那木質樓梯凄楚的呻吟，那透過碧綠的樹葉灑落的細細碎碎的陽光，那讓人無法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。曾經無知的我，覺得一點要干出一番大事，才能彰顯人生價值。然而長大后的我才發現，平凡才是最難得的。這么多年我一個人一直在走，走過了人性的背后和白云蒼狗，想著人生真正所要追求的是什么，本以為答案會在下一個路口，驀然回首，才發現它就在我身邊。人生有太多的瑣事，有著平凡的相伴，活出屬于自己的人生。

　　人生在世，必須結伴而走，成群而行，你走不通的路，同行的人幫你一起走。

　　實用的為伴作文 6

　　是什么顏色，賦予我生命中絢麗的光芒，為我開啟璀璨的銀河，讓我走向夢想的遠方，不退縮，不回頭。那是書的顏色。

　　白色童話

　　童話在我心中一直是最溫柔最細膩的存在，它自有一種純凈神圣的力量，珍藏著人們心底最純粹無邪的夢想，不容任何侵犯。讀著它的時候，我們似乎站在了時光的齒輪之上，又回到了那個天真無邪的時代，每天都有花雨降落，我們坐在桌前悠閑地和兔子先生喝下午茶，風輕輕來，連同花兒一起微笑……那些美好，讓我們連呼吸都不忍放重，生怕驚擾了這白色的夢想。

　　青色散文

　　散文自身就有一種清麗脫俗的氣質，像一朵青蓮緩緩開放在人們心上。朱自清的《荷塘月色》帶著一路芳香月色進入我的生活，余秋雨的《千年一嘆》又嘆在了誰的心坎，林清玄的《處處蓮花開》又以獨有的佛教的`虔誠通悟洗滌了我的心靈，《星星上的花》也在我的心上開出一朵絢爛的花……散文以青色的明澈輕靈駐扎我的心底…

　　橙色詩歌

　　詩歌的精致簡明，瑯瑯上口，意韻雋永一直是我所喜愛的。“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”，你聽，那是易安嘆出的無奈，嘆出的凄愁。“面朝大海，春暖花開”，這是海子溫暖的想像。唐伯虎面對世俗的不解道出“別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿”的灑脫豪言……

　　字字句句都有感人肺腑的力量，像一縷暖陽給予我莫名的安慰，所以詩歌是橙色的，溫暖的，耀眼的。

　　每本書都有各自的色彩，讓我領略五彩世界，讓書香伴我成長。

　　實用的為伴作文 7

　　書，對我來說，它不是沒有生命的一頁頁紙，而是我生活中不可缺少的老師朋友，因為它讓我學到了很多知識，也給我帶來了無窮的快樂。

　　小時候，天真無知的我，看著桌上的書，便好奇地問道：“這個是什么呀，怎么這么硬？”媽媽抱著我，教我認：“書。”“書？這里面有什么呀？”“這里面有好聽的故事，聽我給你講……”看著書上美麗的圖案，聽著媽媽講著有趣的故事，我真是又驚訝又喜悅，連忙抱著書，好像發現了什么寶貝似的，仔仔細細地看，就這樣，我愛上了書。

　　幼兒園里總是有很多玩具，當然，也有圖書。我上幼兒園時，就喜歡待在圖書角，翻看一本本圖書。看完后，會想著書中的`圖片，再用積木擺出來。每次一到故事時間，我就特別高興，坐得筆直筆直的，希望老師叫我去讀。老師每次提問，我都能答上來，并得到老師的表揚，這都是因為書呀！

　　到了小學，那些繪畫書，已經滿足不了我，我更喜歡看文學名著。現在，原先高高的書，我可以直視它，翻開第一本，細讀里面的優美句子，與主人公一起歡笑、一起悲傷……小時候，我只是記住了故事情節，現在不同了，我可以體驗書中的感情，受到某種啟發，還可以學習文中的寫作方法，嘗試著運用到自己的作文中去。因此，我的作文水平有了大大的進步。

　　書，是我們的知識來源，是我們的精神支柱，在我們成長的道路上，它就像是我的老師，我的朋友。

　　書，人生路上，有你陪伴，真好！

　　實用的為伴作文 8

　　高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”我認為，書是我的好伙伴，它陪我一起笑，一起鬧，一起憂傷，一起煩惱，一起成長！

　　你可能不知道，以前，我和書幾乎算得上是敵人，你想知道我和它是怎樣“化敵為友”的嗎？那就看一看我和書的這段曲折故事吧。

　　小時候，我認為有時間看那些乏味的書，還不如看一集動畫片、玩一次電腦來得起勁。一次，媽媽強拉硬拽，好不容易把我“拎”到圖書館，我三番五次地想要“逃脫”卻都沒成功，在媽媽苦口婆心的勸說下，勉勉強強地坐到了圖書館的座位上，坐了好一會兒，我發覺，其它正在看書的人用異樣的眼神看著我，我不知所措地站了起來，心想：可能是我沒在看書，所以他們的眼神才怪怪的吧。我只好朝那一排排的書架走去，并隨手拿起一本書，翻了幾頁，只覺得看書更加無聊了。

　　正當我在那一排排的書架中徘徊不定時，突然被一本封面很精致的吸引住了，趕緊拿過那本書，仔細地端詳著它的封面，過了一會兒，我才慢慢地打開這本書，第一次那樣認真在閱讀起來，我津津有味地看著，越來越好看，越看越著迷，有種身臨其境的感覺，仿佛來到了書里的'世界，就連媽媽走到我身邊也沒發現。從那一刻開始，就逐漸愛上了閱讀，而我那原本空空如也的書架，不到半年，就被這些有趣的書塞得滿滿的。我的知識也越來越充實，書對我的改變，那可不只是一點點，而是翻天覆地的。

　　其實，只要我們慢慢地走進書的世界，你就會得到成長和進步，所以，書，是我們成長道路上極其重要的一樣東西，它是我們終身的良師益友。

　　實用的為伴作文 9

　　在一間房間，任意一種姿勢，一種心情，靜靜地翻開一本書，細細品味。與書中主角一起體驗丑惡善美;一起感悟生活;一起明白道理。

　　有時候，我感覺書就是我最好的朋友。

　　一本好書，散發著一種淡淡的墨香，真是書未打開人先醉。精讀了幾分鐘，神已經全入書里，我就像一只小牛瘋狂的吸收著春雨的甘霖。

　　有一次，我在讀《蜻蜓眼》的時候，母親叫我廚房里的菜需要蒸15分鐘，然后把菜盛出來，我敷衍地答應了，并沒有當回事兒，過30分鐘了左右，我聞到一股味，覺得不對勁，難不成家里著火了?我放下書走去廚房，一拍腦袋說：“哎呀，我中午吃什么啊?算了，餓著吧。”正如高爾基所說的“我撲在書上就像饑餓的.人撲在面包上。”書就是我的精神食糧。

　　晚上，媽媽回到家問：“小雅，家中究竟怎么回事?”我不耐煩地說了一句，“我在看書呢，別吵我。”母親怒氣沖天地走到書房，揪住我的耳朵。

　　“今天究竟干嘛了。”

　　“哎呀，好疼啊。”我說，“今天我看了一本《蜻蜓眼》，還有一頁就看完了，讓我看完吧。”

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，書是我的良友，我從牙牙學語到逐漸懂得是非;我從第1本繪本到老舍等知名作家的好多書。書已經陪伴我走過了9個年頭，我相信書本能一直陪我走下去。

　　它們伴我成長!

　　實用的為伴作文 10

　　尋一處清涼之地，攜一本書，與潺潺流水為伴，和著清脆鳥鳴和縷縷花香，多么愜意。

　　掩卷，思緒穿過歷史的長廊，去尋一尋，這千年間的悲歡離合。

　　“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，屈原的嘆息從幽遠處傳來。他看到民生疾苦，眼淚不由自主地流下來。“眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫”，他一次次為國獻策，那天地日月可鑒的忠心卻敵不過小人的讒言，他被疏遠，甚至被流放。“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，命運弄人，卻改變不了志士的心，屈原始終保持高潔的品行，沒有一絲改變。楚王負了屈原，可是，華夏大地上對屈原的祭奠成為傳承千年的民俗，直至今天。這便是人心所向。

　　“來人，上酒！”帳中傳來項羽的聲音。虞姬走上前，看著他端坐在上，眉頭緊鎖，鎧甲上的血跡已凝結成了深紫色。他們互相望著對方，都知道，明日又是一場血戰！虞姬捧過酒壺，為他倒上酒，將酒壺放下，緩緩轉身，擎起一柄寶劍，在燭光下舞起來。項羽看著美人依然曼妙的舞姿，看著她目光流盼中的柔情，眼前恍然浮現出兩人曾經的動人時光，而劍光閃動間，他又想到自己這一世的輝煌，想到眼下的困境，如何不感到心痛？“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”情至深處，難以自已，項羽一介武夫，也吟出了這一千古絕唱，表達自己的滿腔深情和英雄末路的悲涼。

　　“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”如此鏗鏘有力、震撼人心的詩句，若是第一次看到，你絕不會想到是出自一位女詩人之筆。“知否？知否？應是綠肥紅瘦。”那時的她，還幸福地生活在閨中，有父母家人的庇護和疼愛，只是個會偶爾感傷的普通女子。然而，后來經歷了國破、家亡、夫死，她“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，這是何等悲痛與凄慘，可她只是一句“這次第，怎一個愁字了得！”縱然滿腹才華，她也深切地感到，手中的筆遠遠表達不出她的滿腔愁緒。經歷了一系列重大變故后，她心中愁苦郁結，對統治者失望，當這些情感因某種機緣觸發噴薄而出時，才華橫溢的她如何寫不出這一首擲地有聲的.《夏日絕句》？

　　清風吹起，歸巢鳥鳴，睜開眼，才發現淚水已爬滿了雙頰。“青山依舊在，幾度夕陽紅”，古人已湮沒在歷史的長河中，但詩歌會帶我們回到從前，感受他們波瀾壯闊的人生，感受他們的喜怒哀樂。在這樣的感受中，我們的生命不斷獲得滋養，我們也不斷成長、壯大。

　　實用的為伴作文 11

　　暑假快到了。暑假看了很多書，其中《成語故事》讓我明白了很多成語，故事，道理。比如“不貪則貴”，形容誠實為公，“開石”，意思是真誠可以打動一切。“程門雪梨”：尊師重道的隱喻。

　　“書”讓我變成了一個不愛讀書的學生，變成了一個愛讀書的學生。記得那年暑假，我做完所有作業后，媽媽讓我讀書，我拿起一本書，毫不猶豫地讀了起來。幾天后，我讀完了一本書。那一年看了很多書，讓我的知識一飛沖天。

　　書是我們的朋友或老師。書上有很多東西是你在學校沒學過的，書上的東西你都記不住。當你讀很多書的時候，你會發現，就像詩人杜甫說的“讀一本書，就寫一本神一樣的書”。還會發現，就像普希金說的“人的影響是短暫而微弱的，書的影響是廣泛而深遠的”，但也像蘇軾說的“舊書不厭讀背，熟者自知”。

　　大家一定很熟悉“年輕人不努力，老年人傷心”這句詩。就像詩里說的`，如果我們現在學習不好，長大了就沒人找你工作了，因為你學歷很低。只能撿破爛。所以我們要好好學習，長大后報答父母！

　　你讀了這本書，但是你讀得好嗎？當你讀完一本（爛）書，你會發現這種書根本沒有知識，就像列夫說的“一本理想的書是智慧的鑰匙。”當你讀完一本好書，你會發現你的知識增加了很多。

　　如果你想豐富自己的知識，就找一本好書來讀！但要記住，“半夜三更讀不了五鼓，除了把自己暴露在外，什么都做不了”。

　　實用的為伴作文 12

　　她以緗綺為下裙，以紫綺為上襦；她，足下躡絲履，頭上玳瑁光；她，腰若流紈素，耳著明日珰。她便是引無數人折腰的詩歌。

　　她從雪山走來，春潮是她的風采。“積玉堆瓊，山巔橫臥，似矯健玉飛龍。巍峨奇美，直入上蒼穹。”是她在雪山上留下的足跡；“晴霞五色爭相熠，夜月雙輝染晝眠。原始森林蒼郁翠，高原草甸百花鮮。”是她為遠方人的真切描繪；“春江潮水連海平”那春潮邊是她別樣的風采。她告別雪山，乘著滾滾長江中的小楫輕舟向東海奔去。

　　她向東海奔去，波濤是她的氣概。“星垂平野闊，月涌大江流。”是她對江的歌頌；“云青青兮欲雨，水澹澹兮生煙。”是她對水的歌頌；在向東海奔去時，她為人們營造一幅幅壯闊的圖畫。在這些圖畫上，每一個景物都有她的身影，小到一個微波，一陣清風；大到江海湖泊，連綿高山；她都用自己無盡的情懷為我們展現出來。“峰巒如聚，波濤如怒”便是她別樣的氣概。

　　她用甘甜的乳汁，哺育華夏兒女；她用自己的風采，開創新的時代。

　　她從遠古走來，巨浪蕩滌著塵埃。從“窈窕淑女，君子好逑。”的`先秦，到“大行不顧細謹，大禮不辭小讓。”的西漢，到“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”的盛唐，直至“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”的今日，她一直與人類相伴，不曾遠去。她出現在“采菊東籬下，悠然在南山”的山村，出現在“東市買駿馬，西市買鞍韉。”的集市，也出現在“五步一樓，十步一閣”的宮廷巨浪未能擋住她的去路，塵埃為能蒙住她的雙眼，她只是不忘初心，與我們同行。

　　她向未來奔去，湖面泛起層層漣漪。她與高科技聯手，一起嶄露新的風采。《中國詩詞大會》上有她的身影，《經典詠流傳》上她被唱了起來，就連國外也有了她的天地。她正一點一點融入我們的生活，一點一點的泛起層層漣漪。

　　她用磅礴的力量，推動新的時代；我們贊美她，她是無盡的源泉；我們依戀她，她有不凡的情懷；他，被綺繡，戴朱纓，腰白玉，左佩刀，右備容臭。他是中華兒女。當他與她同行時，不知是我們為她折了腰，還是她為我們折了腰

　　實用的為伴作文 13

　　走在回家的路上，一陣銀鈴般的笑容自我后方響起，有些好奇的扭過頭，看見的是幾個結伴而行的女孩，有說有笑的從我身旁走過，殊不知，她們的笑容引起了我的一股思緒。

　　笑容這東西，自我上了初中，也是逐漸的少了，總覺得自己的生活少了一絲幸福。父親為了工作，多掙些錢，經常很晚才回到家。媽媽則是每天在耳邊嘮叨，每天不厭其煩。小時候的幸福隨著時間越沖越淡。

　　愛在左，同情在右；走在生命的'兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴的香花彌漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。

　　這是冰心的話，讀了之后，我愈加的相信幸福是與快樂共存的。只有想白開水中添加白糖，水才會是甜的。只有向生活不斷添加快樂，生活才會幸福。快樂亦是幸福的指導者，有了快樂，幸福還會遠嗎？

　　想到這些，我的臉上也罕見的洋溢起了笑容，快走著回家，向幸福走去。

　　實用的為伴作文 14

　　在豐富多彩的課余生活中，你會選擇什么為伴？是悠揚悅耳的音樂，是培養拼搏精神的球類，是開發智力的棋類，還是精彩刺激的電子游戲……至于我，卻對要沁著墨香的書卷獻上一片癡情。

　　我愛閱讀，因為讀書使我增長知識。讀了《十萬個為什么》，我知道了天為什么是藍的？草為什么是綠的？太陽為什么是圓的？含羞草為什么一碰到就會合攏等等；讀了《森林報》，我知道了所有鳥類中雌烏鴉最先產蛋，最先開放的鮮花是榛子花等，讓我體驗到了春的快樂、夏的'蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷……

　　我愛閱讀，因為讀書使我與許多高尚的人走在了一起。讀書讓我認識了國學大師季羨林，他告誡我們要多讀“閑書”，要積累一定數量的古詩、古文、要做到文理貫通、古今貫通、中西貫通；讀書讓我走進了臺灣著名女作家杏林子，知道了生命雖然短暫，但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值……

　　我愛閱讀，因為讀書使我走進了更為廣闊的天地。讀書讓我知道了堯、舜、禹三王；來到了戰火紛飛的三國；感受到了大唐的盛世……不讀書的人，只有短短的幾十年時間，而讀書可以使我的生命延長到幾百年，甚至幾千年。

　　我愛閱讀，因為讀書使我的作文水平得到了提高。我一見到優美在句子就把它摘抄到本子上，并記熟它。慢慢地，我的作文水平便有了提高。從前寫作不起眼的我，現在作文不僅定性好，還常常被評為“精華”，在作文比賽中常常獲獎，老師經常夸我。我的心里總是甜滋滋的！

　　我愛閱讀，因為讀書使我……

　　閱讀已成為了我生活中必不可少的一部分了。讀著，讀著，我常常會忘記了吃飯，忘記了睡覺，正像高爾基所說的一樣：我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣！因為我經常提醒自己：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！

　　實用的為伴作文 15

　　新房裝修好的時候，從老家寄過來的三個大箱子也到了，這是我心心所念的寶貝。在午后溫暖柔和的陽光里，我虔誠的打開了箱子，滿懷著一種繾綣悱惻的心情，拿起我的這些寶貝書。

　　書卷多情似故人，我的老朋友，承載著我所有回憶和心情的老朋友。已經泛黃的書頁，如光陰拂過的皮膚，是歲月劃過的痕跡，你也許會納悶這些好像破爛的老古董怎么就讓我那么激動？這些書，陪伴我的青春歲月的朋友，每一頁上都有我的歡笑、淚水、迷茫、憧憬幼時獨自在家度過的夜晚，是讀書讓我不再恐懼；那些守護在母親病榻前的日子，是讀書讓我戰勝絕望；獨自漂泊在外艱難求生的歲月，是讀書給我繼續出發的力量。

　　我因為原生家庭的原因，從小生活就充滿不如意，我很早就感受到世態炎涼。人類情感總在出乎意料地瞬間變臉，甚至連親情都反目成仇。曾經流過很多淚水，也曾經質問上蒼，人心的善變讓我懷疑這個看似光明的世界。當我在困苦的泥沼中掙扎的'時候，是讀書給了我另一個溫暖的世界，它就像一個忠實的伙伴，陪伴著我，鼓舞著我，讓我脫離自己如滄海一粟的個人生活，滿懷著對更廣大世界的憧憬和對于未來的向往，漸漸擺脫悲觀自卑，變得堅強樂觀。

　　打開一本書，就是開了一扇窗，窗外風景旖旎，思緒便如展翅飛翔的白鴿，馳騁于廣闊的蒼穹。讀書讓我不再孤單，讀書讓我觸摸到很多光彩的靈魂，與那些不畏艱險勇往直前的人做伴，使我從容豁達。讀書是門檻最低，而又最為貴氣的一件事。讀書之人心靈都是一樣的，不分高低貴賤。不管你是達官貴人還是凡夫卒子，都可以胸懷天下，指點江山。帝王將相又如何？照樣可以去評判他的功與過，平凡百姓又怎樣？照樣可以令人牽腸掛肚。

　　人活在世上，天生便有無法跨越的差距，卻唯有讀書的人是平等的，平等的體味書中不同的人生，愛情、喜悅、榮耀、憤怒、悲哀，只有在書中才能夠徹底領悟。書開啟了光明之窗，掃除被迷霧蒙蔽的雙眼，閱遍風起云涌的歷史，體味不同的人生，成功者的經驗讓人斗志昂揚，失敗者的悲劇讓人引以為戒，英雄自有慷慨悲歌，凡人也有螢螢精彩。

　　讀書不僅可以陶冶情操，而且也是改變命運的最簡單方法。自古多少先賢皆是通過讀書而實現了有為天下的抱負，他們有的曾經是農夫，有的曾經是奴仆。他們曾經遭受過世人的白眼唾棄，曾經被家人或者權貴欺凌侮辱。他們身受饑寒漂泊之苦，卻始終堅持讀書，鑿壁偷光，懸梁刺股，囊螢映雪數不勝數的事跡鼓舞著身處困境的人。

　　曾經不堪回首的歲月，是灰暗而悲傷的，但是讀書的時光卻為回憶涂上了鮮艷的顏色，在那些荒蕪的歲月里種下一畝田，長滿綠草、開滿鮮花。我撫摸著這些書，回味那些青蔥歲月，那是最單純美好的情懷。現在，已經很久沒有靜下心去讀書了，沒有時間、沒有精力，找出各種借口，轉過頭卻又抱怨生活的狼藉。靜下心來，打開書，和這個老朋友敘敘舊，猶如打開窗，豁然灑下一片明媚的陽光，我終于又找回我那顆純美的心靈，無論身處怎樣污濁的環境，也不要忘記初心。

　　實用的為伴作文 16

　　《走遍天下書為侶》的作者在文中寫到：“如果要獨自駕舟環繞世界旅行，只能帶一樣東西供自己娛樂，我會毫不猶豫地選擇一本書。”讀到此句時，我的心猛然觸動，大有伯牙遇子期之感。從小大到，我如同一臺消化書籍的機器，在書香的潤澤下，慢慢長大。

　　年幼時，我得到了一本《大魚海棠》。圖中的巨鯤“脫鬐鬣于海島，張羽毛于天門。刷渤澥之春流，晞扶桑之朝暾。燀赫乎宇宙，憑陵乎昆侖。”一下便勾住我的靈魂，幼小的`我心中無比欣喜，急切地想了解人物的所思所想。在大人的幫助下讀起了這本繪本。“北冥有魚，其名為鯤……”自此，我與書初次相識，一見鐘情。海棠花的種子生根發芽，在它的陪伴下慢慢長大。

　　春去秋來，海棠花開。進了小學，讀書成了必修課。超越同齡人的詞匯量令我信心倍增，更加認定了閱讀是一件好事情。經老師的推薦，捧起了中外名著，入三國，識智勇英雄；奔水滸，結金蘭弟兄；登紅樓，一樽還酹江月；隨西游，一路斬妖除魔。

　　春去秋來，海棠花開。隨著年齡的增長，對于讀書我又有了不同的想法。孟子所謂“盡信書不如無書”，拋開作者的主觀情感，自己去思考，去領悟。曹操敗北割須換袍，為得人而倒履出帳，寵辱不驚，坐看云起，一世英明。這又使我對他發生新的敬意了。在書的帶領下，我從懵懂走向成熟。

　　春去秋來，海棠花開。如今吾十又五。閑時手捧《晉書》，看嵇康眾人或坐或臥，或飲酒或彈琴，或清談老莊，或長嘯山林。看那赤膊打鐵時的爽朗，看那遇到鐘會時的不亢……當《廣陵散》后一個音符歸入天際，洛陽城外的海棠巨木又長一寸，書又將我帶到另一個精神層面。超游青霄，與道逍遙。

　　春去秋來，海棠花開。與書為伴，不甚自在，我就這樣慢慢長大。

　　實用的為伴作文 17

　　人類的文明自火中蘇醒，火光熊熊燃燒了一路，連接了千萬年的未來。火是最原始的符號，卻被如今的人們遺忘。

　　臺風蘇迪羅一路張牙舞爪地推進，像法西斯的坦克一樣四處毀壞。當家中電路斷絕時，我只覺得在意料之中。沒人擋得住這場泛著血光的風暴。我安慰著自己，從落滿灰塵的柜子深處刨出蠟燭。

　　當握住這光滑的蠟燭時，我是那樣的安心。臨近夜晚的時刻，家中的黑暗是如此的兇惡，連陰影都不能生存，也沒有一絲光亮。我想找個打火機，卻遍尋不獲。也是，平常用不著的東西沒有準備也是情有可原。

　　我自嘲地想著，難不成要鉆木取火？沒有電的日子，電腦停止運轉，手機即將關機，燈泡也渾身冰冷。我就像是回到了遠古社會的原始生活一樣。也就在此時，我才猛然意識到火的重要不弱于空氣。文明是呼吸，沒有火就不會有文明的出生。

　　我感到懊惱，我應該在平時更關注火。這屋中的黑暗久久不能驅散，我心中充滿恐慌。就在此時，我摸到了一盒火柴。那是前不久旅游時帶回來的，由賓館免費提供的普通火柴。我卻如獲珍寶。

　　我此時的心情快樂的'連屋外的風雨也不能摧毀。我欣喜若狂的點燃了蠟燭，火光似乎分割了安靜的房子和房外的瘋狂。燭火微微晃動著，灑出一片光暈，照亮了一整個房間。這火燭在我眼里神圣極了，想必千萬年前的先祖也是懷著這樣的虔誠和崇拜注視著火吧。

　　提著蠟燭在家中穿梭，一切陰影都恐懼于火的燃燒，在燭火的照耀下的每一件物品都柔和的迷人。我的視線四處張望，滿懷著寧靜的情感欣賞在平日普通之極的事物。我欣喜而深情地看著，在火光的映襯下。

　　一直到臺風結束，電源回到了整棟房子。我竟不舍得吹滅這火。它陪伴了我將近兩個夜晚的漫長時光，已成為我不愿分離的好友。

　　但我最終熄滅了它。因為我發現火其實從未離開。它藏在炙熱的燈泡中，藏在溫暖的電暖氣里，始終陪伴我們，與我們為伴。哪怕今日我們已不再記得最初發現火時，激動地屏住呼吸，但我們卻依舊在火光的照耀下讀書潑墨。

　　它始終沉默著，燃燒了數萬年，在光陰里滿懷愛意。火啊，與你為伴，是我們的幸運。因為你的不離不棄，才有今天輝煌的人類文明。

　　實用的為伴作文 18

　　人，總要有什么作伴。絕大多數的人會選擇與人為伴，但也有不少人會選擇與書為伴。

　　與書為伴的人，通常都是內向的人、安靜的人，他們從不大聲喧嘩，也不喜歡湊熱鬧，他們喜歡靜靜地待在家里，讀完一本又一本的書。在與書為伴的人心中，似乎書才是他們理想的伴侶。當然，事實確是這樣，書是他們不用費勁心機去討好的伴侶，書是他們可以翻開又放下的伴侶，書是他們可以任憑自己的心情選擇閱讀的伴侶。這樣的伴侶，如何又能稱為不理想呢？

　　當絕大多數的.人都選擇與人為伴時，他們選擇了與書為伴。他們將書一本本從書店里帶回來，又將書一本本整齊擺放在書架上，有時候立馬就要讀完，有時候又選擇過段時間再讀。與書為伴的人是自由的，因為他們不會將自己被動地放在一個自己不樂意去的地方，因為他們可以選擇時間去讀他們作為伴侶的書。

　　我也要與書為伴啦！這是我新的決定，是我將走出理想結局的開始，亦是我生活的再出發。我會將書當做我的伴侶，小心呵護它們，時常閱讀它們，將它們給我帶來的收獲都記錄下來，也將它們給我的陪伴都記在心上。我要將自己的時間都花在安靜地閱讀上，讓自己成為一個不大聲喧嘩的人，也讓自己那湊熱鬧的心思也自然消亡，要成為一個更好的自己，成為一個從書里讀到人生幾何的人。

　　與書為伴的人，還有一種就是我這樣想要變得安靜的人，他們意識到自己有一些聒噪，也意識到自己需要一些改變，于是他們決定與書為伴，要成為肚子里有墨水的人，要成為有涵養的人。他們會把時間花在與書為伴上，久而久之，他們就會變成理想的自己。

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