實用的與為伴作文3篇【通用】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的與為伴作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
與為伴作文 篇1
那是我一生終不能忘記的一段經歷，那段日子里，野薔薇一直對著整個春天盛開，我的笑臉也曾沉浸在與野薔薇為伴的日子里，享受著青春獨有的味道，那些日子里，我曾經守著我的愛戀，只字未提，那些日子，我曾佇立在原地，眺望著遠去的故事，偷偷飲泣。
——前奏
那年我大三，面臨畢業。大學的三年里，我學到了很多，學好了專業知識，學會了為人處事，曾經在那個偌大的校園里，我為我的青春譜寫著每一首曲子，那時一把破木吉他便是我的全部，我曾帶著它到街角唱過歌，到地鐵，到每一個被人關注的地點，甚至到過別人眼中荒蕪的郊外。
大二的一段故事造就了我當初的生活。那是一個明媚的春日，我和萍子相識，我們一起拿著從圖書館里借來的說，靠著校園中央的那顆大榕樹，盡情地沐浴著陽光。那些書本中的故事，我們用我們輕巧纖細的手指比劃著，我們一起吃晚餐，一起溜出校園逛那繁華的街市。萍子說，等到下一個春天的時候我們還會緊握著彼此的手，走完這冗長的街道，還會肩并肩走完我們的全程嗎？我很輕浮地說，是啊，來年的春天，我們還是可以盡情的享受這與野薔薇為伴的日子。我說著從身后拿出一朵野薔薇，在她眼前晃了晃，她笑了，是那樣的開心，在霓虹籠罩著的夜空里，我看到她潔白的牙齒，像她的笑容一樣純潔，美麗。
在那種幸福的時光里，我們很快便跨過了時間的懷抱，到了第二年的春初。距離畢業的日子越來越近了，在那短短幾個月的時間里，我開始忙碌起來，我知道要是我堅強的熬過這寫日子，我就可以在大學畢業考試中嶄露頭角，我就可以有一個更好的未來。那時候，我曾停了電話，停了上網，我幾乎與外界失去了聯系，萍子是我唯一的聯系，我們接觸的日子也少了許多，只有每個周末，我們才會見一次面。盡管忙碌，我還是忘不了送給她一朵野薔薇，也為每次見面我都可以看見她燦爛的微笑，看見她宿舍花瓶里干枯的野薔薇越來越多。那曾是我感到的最幸福的事。
那是一個極其平常的晚上，我們一起去外面吃飯。吃完飯，在返回學校的路上忽然下起了大雨，我沒帶傘，只見萍子從包里拿出一把傘，撐在我頭頂，我從褲兜里摸紙巾的時候，才記起我三天前寫給母親的`信，我掏出來，它好像還沒有被淋濕，一行顯赫的文字標著家鄉的地址。我對萍子說，我還是把這封信寄了吧，要不就淋濕了。萍子接過我手中的信封，很認真地說，誰叫我們的青春里只有一把傘呢！我們用一把傘就可以遮擋兩個人的風雨，就讓我去寄吧。我抬起了頭，一滴雨水順著傘邊流了下來，流盡了我的眼睛，我的眼睛濕潤了。萍子指著街道對面的郵筒，看，那邊有個郵筒，你在這結交的屋檐下等我，我把它塞進對面的郵筒。我點了點頭，她微笑著離開了，她穿過街道的時候，裙擺在雨水中搖擺著，可就要到街道對面時，我在一聲急促的剎車聲中，看見了萍子倒在了地上，我拼命地沖了過去，抓著她的胳膊，使勁地搖著她，在淅淅瀝瀝的雨中呼喚著她的名字：萍子，萍子……可她還是沒有醒來。我又看見了她手中緊握著的那封信，信中我曾這樣寫道：媽，三個月后，我和萍子結婚。
從那以后，我感覺自己曾經與野薔薇為伴的日子真的已不復存在了，那些為了愛戀的努力，那些轟轟烈烈的過去，忽然在我眼前消失了。此后的每一個春天里，我都會想起那些輕浮的諾言，想起萍子，想起那些明媚的春日。四十年過去了，我還是沉浸在一個人的世界里，每當春天來臨時，我總會告訴萍子，今年的野薔薇又開了，開的那樣嬌艷，那樣美麗，你以后都不會再那么寂寞了，因為我會陪你一輩子。這四十年里，我曾經拿著一把破木吉他四處飄蕩，去過繁華的街角，地鐵，還有別人眼中荒蕪了的郊外。今年已經六十五歲的我，再也經不起流浪，在郊區的那片后山上，我為自己搭了一件茅草屋，門前的院子里種滿了野薔薇，我想以后的每個春天，野薔薇都會開的，而且開得很嬌艷，很純潔，就像萍子的笑容。
我想以后我就又會迎來那些與野薔薇為伴的日子。
與為伴作文 篇2
書籍，是人類進步的階梯；書籍，是精神最好的營養品；書籍，是智慧的結晶；書籍，也是知識和文化的寶庫。
我自小便親近書。楊紅櫻的漫畫故事生動而有趣，沈石溪的動物小說蘊意頗深，羅琳的哈利·波特集想象非常豐富，曹雪芹的紅樓愛情更是引人深思……我最喜歡坐在窗邊的搖椅上，感受微風的.吹拂和陽光的朗照，手里捧一本心愛的書，遨游于文字間，感受書香……
我上了小學后，老師在教室后邊置一書架，呼吁同學們把自己的舊書跟大家分享，我便將我心愛的《三國演義》放在了上面。每天中午，我總會挑一本書，坐在座位上，津津有味地閱讀，把喧鬧的環境置之度外，沉浸在茫茫文字中。看書時，我翻書總是小心翼翼，不舍得讓書籍沾染一絲污垢，留下一縷劃痕。可是也有的同學不像我這樣。
那天我一如既往地去借書，眼前的一幕令我吃驚——架子上的書雜亂無章地攤散著，橫七豎八。有的倒在旁邊地上，有的躺在書架頂上，疊在一塊兒，有的站在架中，卻正反大小混在一起，亂七八糟。甚至還有不少書臟了，封面或頁紙近乎脫落，慘不忍睹。我實在看不下去了，便蹲下身，撿起地上的書，一本一本地讓它們排排站好，再把脫落的書頁夾回書中，擦凈污漬，盡量撫平“皺紋”。整個書架頓時改頭換面，美觀了許多。
事后，我被老師大力表揚，并“擔任”圖書管理員一職。
轉眼間到了學期末，同學們紛紛領回了自己的書。唯獨我在架上翻來翻去，找不到我的書了，那可是我百看不厭的《三國演義》啊！怎么說沒就沒了！我心急如焚。我在班里四處奔走，碰見人就問：“有沒有看見一本黃色封面的《三國演義》？”問了大半天，一點線索也沒有。可我毫不氣餒，無論付出多大的代價，也得找回來！終于，在第四個課間，我終于尋回了失散已久的《三國演義》，開心得手舞足蹈。
書籍拓展了我的知識，開闊了我的視野，它將會伴我一生，陪我一世，是我永遠的好“閨蜜”！
與為伴作文 篇3
讀著一本本好書，就像走進了一片美麗的大森林，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的風景，享受著生命的美好；讀著一本本好書，就像乘上了一列遠行的列車，窗外美麗的風景一幅幅地撲入眼簾，讓人禁不住地目眩神迷、浮想聯翩；讀著一本本好書，感覺心兒插上了翅膀，在云里飛翔，感受刺激的旅程。
在我家的書房里有一個書柜，里面整整齊齊地擺放著很多很多的書，它們散發著淡淡的.書香。一有時間，我就像一只快樂的小鳥朝它飛奔而去，迫不及待地翻開書頁。我捧著書一頁一頁地翻著，每一頁就像一扇大門，我輕輕地推開它，每個字都像在笑著對我說：“嗨，歡迎你進來！”
最近，我迷上了《我的媽媽是精靈》這本書。書中的主人公陳淼淼一不小心把媽媽的飲料倒錯了，發現自己的媽媽是個精靈。陳淼淼害怕精靈，更害怕精靈為了保持人的樣子喝青蛙血的樣子。最后，陳淼淼的媽媽只好和陳淼淼的爸爸離婚了，去了精靈的世界。陳淼淼又想她的媽媽回到人間了……漸漸地，我走進了書的深處，本來不絕于耳的喧鬧聲開始隱退，我看得如癡如醉，也忘了時間的流逝。看到搞笑處，我會捧腹大笑，心情也隨之愉悅；看到揪心處，我會眉頭緊鎖，主人公的曲折遭遇讓我唏噓不已；看到入情時，我會喃喃道：“怎么會這樣？”
一本本好書，為我們展示了一個個繽紛的世界：《十萬個為什么》讓我明白了螢火蟲為什么會發光，蛇為什么會冬眠；捧讀《中國神話故事》，讓我知道了盤古開天辟地、女媧造人；《中華上下五千年》帶我穿越時光，領略秦始皇橫掃六國、統一天下的雄壯場面……
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