學期計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編精心整理的學期計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

學期計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃指導思想為指南，本著學校“高標準、嚴要求、精雕細刻 不將就、守住底線不動搖”的管理原則，以學生成才，教師成功，學校發展為最終目標，以學校提出的“五個產品”的培養目標為工作方向，結合初一年級實際特點，以總結假期的社會實踐和讀書活動為切入點，狠抓行為習慣和學習習慣養成教育， 培養學生對自己、班級和學校負責的意識。繼續發揮“大兵團”作戰優勢，激勵教師以甘于奉獻、肯于吃苦的精神投入教育教學工作，科學規劃、高質低耗，達到師生“雙贏”。

　　二、隊伍建設

　　1．以學校育人理念為依托，通過教師培訓和個別交流做好教師的思想工作，使年 級教師能知曉并發揚學校傳統精神，熱愛學校，維護學校榮譽，積淀學校厚重的文化底蘊。

　　2．營造積極健康、樂觀向上的年級氛圍，基本上形成團結拼搏的教師隊伍，為以后的工作打下良好的基礎。

　　（1）學習先進的人物事跡和科學先進的教育理論，激發全體教師都樹立積極樂觀健康向上的思想意識。

　　（2）樹立典型帶動其他教師進步。

　　3．充分發揮黨員教師和入黨積極分子的先鋒模范作用，使黨員在自己的崗位上成為思想上、業務上過得硬的一面旗幟；使骨干教師在教育教學方面都成為學校、年級的領跑者。

　　4．定期對所有教師進行培訓，研究初一教育教學的規律，以學校的育人理念為指導，學會規劃和落實自己的教育教學工作。提高效率，學會科學的工作。

　　（1）學習學校的辦學理念，讓教師樹立高尚的教育價值追求。

　　（2）通過案例分析讓教師學會如何深入挖掘每個教育行為后面的教育價值。

　　（3）在具體的教育過程中，讓教師養成對自己的每個教育行為先挖掘其教育價值，再落實具體方法，然后狠抓落實反饋的思維方式，提高工作的質量和效率。

　　（4）研究初一學生的心理特點，深入了解學生。

　　5．定期組織班主任培訓，以集體主義教育和習慣養成為載體，提高他們的`業務水平，并培養一批在學校有影響的班主任。

　　（1）班主任學會根據學校、年級和本班學生的特點制定并調整一個學期各個階段的教育主題和計劃，對學生進行有系統地教育。

　　（2）推出優秀的晚點評和主題班會，進行案例分析，讓班主任能有效地進行晚點評和召開主題班會。

　　（3）推年級組優秀老師教育個別生的做法，重點研討師生如何溝通，同時從書籍汲取營養，提高班主任和副班主任教育個別生的能力。

　　6．在教育教學上給老師們創造成功的機會，對青年教師進行培養。

　　（1）培養年級骨干教師。

　　（2）培養校級乃至區級骨干教師。

　　三、教學工作

　　1．教師以狠抓學生的學習習慣和激發學生的學習興趣為重點。

　　（1）形成過硬的備課組，建立健全備課組長負責制：對質量負責，對教師教學負責，對學生學習負責。

　　（2）在教師中確立關注每一個學生的課堂觀，確保課堂質效。

　　（3）以學生保質保量地完成作業為突破口，養成并落實嚴謹的學習習慣，為今后的學習奠基。

　　（4）以學科活動為載體，調動學生學習的積極性，培養學生學科學習的興趣。

　　2．定期對教師進行培訓，以挖掘和落實教學目標為載體，大力推行聽評課，提高教

　　師駕馭課堂的能力。

　　3．進一步更新教師的教學觀念，提高教學水平和能力

　　（1）大力提倡老師多聽課，并且走出去聽課，聽名家的課。

　　（2）以年級為單位確定一個各學科都可以參與的科研課題，以此為載體讓老師能深入的研究教材、教法和學生。

　　（3）深入研讀一部教學專著。

　　（4）和備課組一起向學校、區里推出優秀教師的優秀課，鍛煉教師。

　　（5）請學校教學的領導和其他年級優秀的教師和年級老師進行交流。

　　4．狠抓學生學習習慣，各學科尋找一個切入點，滲透自主學習的理念，明確年級尖子生。

　　5．加強對備課組工作的指導與監控，抓好備課組工作。

　　（1）認真抓集體備課，防止備課走形式。主要抓每節課教學目標的挖掘，過程與方法的實施，習題例題的選擇，講評及落實反饋，在不分層的情況下對班級進行分層教學，作業的落實與反饋。

　　（2）抓好達標課和聽評課，提高所有教師的教學水平。

　　（3）培養出每個備課組的骨干教師。

　　6．每位教師，每個學科做好期中，期末和平時考試實質高效的質量分析和總結。

　　7. 在教學上從不同的角度評價學生，初步形成具有本年級特點的教學評價。

　　四、教育工作

　　1. 堅持傳統文化理念和學校辦學理念引導下的教育導行，讓學生在理解中執行學校的各項規章制度，理解并落實學校先成才后成人的教育理念。

　　2．對學生進行集體主義教育，讓學生熱愛班級熱愛學校，形成積極團結初一年級學生集體。

　　3．堅持不懈的抓學生的行為習慣，學習習慣和生活習慣，做到教育導行。

　　（1）教育導行，讓學生懂得為什么養成良好的習慣。讓他們認識到一切的好習慣為了今后的終身學習，為了他人的一個國際公民，為了做一個適應社會發展有用，有能力，有素養的人。

　　（2）讓學生明確每個良好的行為習慣和學習的標準。

　　（3）三分練七分養，堅持前一個月教師人人盯習慣。

　　（4）定期乃至每日，每周。每月講評，重點抓落實反饋。

　　（5）樹立典型，帶動其他同學進步。

　　（6）讓學生在具體的情境中，通過討論、辯論、師生對話等多種形式落實鞏固習慣養成。

　　4． 培養樹立一批年級優秀學生，讓他們成為年級學生的榜樣，帶動其他學生進步。

　　（1）通過班干部培訓和少年團校的學習提升他們的思想意識。

　　（2）通過開展讀書匯報、辯論賽、英語藝術周、社會實踐等活動，提高他們的各種能力和思想意識。

　　（3）指導他們讀一些優秀的人物傳記，激發他們的進取心。

　　（4）組織他們和其他年級優秀的學生進行交流，學習他人的長處。

　　（5）加強師生交流，尤其是和優秀的老師的交流，讓他們成為優秀老師思想上、學術上的崇拜者、追隨者。

　　5．高標準，嚴要求，以對班主任進行個別生教育培訓為主要途徑，抓好個別生的轉變和管理。確保不產生新的個別生。

　　6．班主任例會。每周一下午召開年級班主任例會，研究班級管理與學生教育的相關問題，交流各班集體管理的經驗；并組織班主任學習相關知識，使班主任能夠針對初一年級學生的特點開展工作。

　　五、其他工作

　　1．開學初建立家長委員會，輔助年級對學生進行教育。

　　2．本學期根據實際情況召開兩次家長會。

　　（1）使家長能夠進一步接收學校的辦學理念，充分理解學校的相關安排，支持學校針對初一年級采取的有效的教育措施。

　　（2）建立良好的家校溝通機制，定期為家長進行教育孩子方面的指導，為他們提供

　　相應的知識和方法。

　　（3）定期舉辦家長學校的講座。

　　3．讓教師樹立教科研意識，配合教研中心做好教科研工作。

　　4．認真組織切合學生年齡心理特點的社區實踐活動。

　　5．配合后勤部門做好年級的財產保管工作。

學期計劃 篇2

　　（一）總體目標

　　加強政治業務理論學習，不斷提高自身素養和專業水平。

　　積極參與匯報課、公開課、研究課等，不斷發展自己。

　　鼓勵本組教師積極參與課題研究和論文撰寫，以教研來帶動課題教學管理。

　　（二）具體目標

　　1. 高一：各班根據其學生基礎，合理安排好市學考內容，建議英語基礎較薄弱的班級，就業班，5月份機考之前以《實用生活英語口語（上）為主》，機考后，堅持抓好《市學考復習導引》；實驗班，預科班在堅持抓好市口語考試的同時，穿插省編教材，更好的提高學生的綜合語言能力，取得更好的`學考成績。

　　2. 高二：全力以赴備戰全國英語等級考試一級；由于疫情的影響，原定于3月份的英語等級一級考試延期，具體時間待定。準備好省面向人人抽測。

　　具體措施

　　為了更好地提高英語口語考試成績，本學期將在高一段進行口語競賽。

　　結合市，校的技能節，在校技能節期間，將進行高一高二段學生的英語技能項目——看圖說話比賽。

學期計劃 篇3

　　凡事預則立，不預則廢。

　　——題記

　　為了能在新學期中有更好的進步，我制定了一個新學期新計劃。

　　堅持課前預習，課后復習嗎，按時完成老師布置的作業，上課認真思考，踴躍發言。要多看課外書，擴大知識面，提高作文水平。數學要多做多練，及時鞏固和深化課堂學習，括寬解題思路，不會問的問題可以請教同學老師，要學會不恥下問。而在英語方面，要多聽多說多背，堅持每天早上用半個小時來背英語單詞聽磁帶。沒事的時候可以多翻字典，這樣每天就可以認識一個新單詞。

　　我們要培養廣泛興趣，發展一兩項專長，上體育課的時候要認真，做好課間操，提高體育成績，增強體質。在文育和興趣愛好方面，要做到不影響學習，張弛有度，勞逸結合

　　古時候，有個學問家叫孟軻。他剛上學的.時候，很用心，寫字一筆一劃，很工整。不久，他覺得學習太辛苦，不如在外面玩耍快活。于是，他逃學了，常到山坡上樹林中去玩，好開心啊！一天，他回到家里，正在織布的媽媽問他：“怎么這么早就放學了？”他只好承認逃學了。媽媽生氣地說：“我辛辛苦苦織布供你讀書，你卻逃學，太沒出息了！”小孟軻連忙給媽媽跪下。媽媽拿起剪刀，一下子把沒織完的布剪斷了，說著：“你不好好讀書，就像這剪斷的布，還有什么用處！”小孟軻哭著說：“我錯了！今后再也不貪玩了。我一定好好讀書！”從此，小孟軻勤奮學習，從不偷懶。后來他成了著名的大思想家。

　　這則故事告訴我們無論我們做什么事都不能只是三分鐘熱度，更何況是學習，更不能半途而廢，要堅持不懈。

　　我一定會堅持到底的！加油！

學期計劃 篇4

　　在放寒假的第一天，我就給自己制定了一個嚴密的學習計劃，希望自己可以度過一個充實的寒假。 我的學習計劃把我的寒假安排的滿當當的。我計劃在放假前把所有的作業都一掃而光，在過年后用三天的時間把上冊的知識復習一下，我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛！剩下的時間就要來預習下冊新的知識了，要不然怎么能在高手如云的學校有立足之地呢？llmov.com我把我的這些學習計劃寫在了一張紙上，貼在我的學習桌前，讓它小小的紙張發揮大作用，xo11xo.com它可以起到一個提醒督促的作用。 說與做是兩碼事，yycc8.com在我的寒假學習計劃上可真是體現的淋漓盡致啊！我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床，一整天手中的筆寫寫停停，總是禁不止電視和電腦的誘惑，放在學習桌前的寒假學習計劃表成了廢紙一張。我的作業到大年初十才全部完成，復習計劃用了五天的時間，預習計劃更是完成的不堪入目，數學只預習了老師必須讓預習的前兩單元，其他的學科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了！

　　我的寒假學習計劃就完成得這么不盡人意，原因是什么？我自己覺得是有點懶散，沒有想學習的那股勁頭，自制力太差，學習效率太低。我一定要認真改正，讓自己以后所有的計劃成為現實而不是泡影，希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些！

　　新學期的計劃600字作文

　　新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要很快投入到緊張的學習中，為此，我決定列出以下的學習計劃，時刻提醒自己在學習中努力勤奮：

　　作為好學生，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時刻謹記遵守規則。

　　發揚艱苦奮斗美德，展小軍人風采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學習是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。

　　待人要有禮貌，說話要文明，還要會用禮貌用語。

　　誠實守信，不說謊話，知錯就改。

　　每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業是一個重要的環節，認真仔細完成作業能發現不足，并且可以鞏固知識。語文作業要書寫工整、仔細分析；數學作業不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業書寫規范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報。

　　感覺還有很多要學習，似乎計劃已經難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的！學習應該注意方法，根據爸爸告訴我的一個科學研究結果說，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學習一些技巧性的東西，在上午效果會比較好，同學們，讓我們勞逸結合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學習學習再學習，進步進步再進步，想到說到做到，就一定能天天向上！

　　新學期學習計劃600字：新學期學習計劃

　　開學了，一進學校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的`老師，我暗暗下定決心，要發奮學習，考上理想的中學。

　　俗話說："逆水行舟，不進則退。"這句話說得不錯。今后，我一定要做到以下幾點：

　　一、做好"三定"。一定學習目標，語文97分，數學100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質量。

　　二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到"不恥下問。"

　　三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發言，力爭堂上知識堂上過關。

　　四、課后認真完成作業，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次"電影"。

　　五、虛心學習別人的長處與優點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

　　六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

　　今后，我一定要以"寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來"為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光。

　　這個學期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學最后的一個階段——六年級。

　　這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：

　　一、在新學期繼續努力學習，將自己的成績進一步提高。

　　二、在新環境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。

　　三、在學校組織的活動中積極參加。

　　四、在勞動中積極參與，與同學一起將教室打掃干凈。

　　五、與新同學和睦相處，積極幫助新同學。

　　六、令自己全面發展，當一個全面發展的人。

學期計劃 篇5

　　一、指導思想：

　　堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》，以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設，落實課程設置方案，發展課外體育活動項目，認真組織實施《學生體質健康標準》，認真組織參加首屆“區長杯”校園足球聯賽，堅持開展業余訓練工作，積極開展教科研工作，深化教學改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設。

　　二、工作要點：

　　（一）學習《課程標準》更新教學觀念，積極推進課改實驗工作。

　　體育課程標準是體育教師開展體育教學活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓，促使每一位教師的觀念發生深刻的變化，動員全員參與，制定課改教學計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進程。

　　（二）嚴格執行體育法規，保證體育教學工作的順利進行

　　體育課程是學校課程體系的重要組成部分，是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學生身心發展在素質教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

　　（三）加強教研組管理和建設力度，不斷提高常規管理水平

　　教研組是學校的基層教學組織，也是開展教學研究的重要陣地，一流的組風是保證一流教學質量的關鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領導下，加強教研組內部管理，努力做好以下幾項工作。

　　1、認真貫徹執行《體衛工作兩個條例》精神。

　　2、在教研組內倡導勤學習、共研討之風，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學能力。

　　3、圍繞《課程標準》和新的教材體系，開展教研活動，推進課改，本學期我組教師人人上課改實驗課，在實踐中提煉、升華。

　　4、做好各種資料工作，不斷充實，完善體育資料庫。

　　5、認真開展體育教科研工作，從體育教學中的.點滴寫起，逐步提高教師們的寫作水平。

　　6、落實陽光體育運動要求，確保學生在校每天運動1小時。

　　（四）加大學校體育訓練力度，全力提高運動競技水平

　　堅持普及與提高相結合，這是學校體育工作的重點，在抓好普及的基礎上，下大力抓提高，才能使學校體育工作得以健康發展。因此我們將加大課余訓練工作的科學管理與訓練的力度，結合我校實際，堅持長年訓練，向科學訓練要成績，不斷提高學校競技體育水平。

　　三、主要活動時間內容安排：

　　九月份：

　　1、制定教研組工作計劃，并組織學習；（教研課正常開展）

　　2、參加區新學年教研會議；

　　3、抓好二操質量（特別是一年級）；

　　4、組織校體育隊訓練；（田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊要盡快組織并制定好訓練計劃）

　　5、備戰首屆“區長杯”校園足球聯賽。

　　十月份：

　　1、繼續抓好隊列（進退場）及廣播操的質量；

　　2、各項學校體育社團正常開展訓練；

　　3、做好“區長杯”足球賽的主場準備工作；

　　4、認真準備吳江區四年級的體質抽測

　　十一月份：

　　1、籌備開展學校第八屆田徑運動會；

　　2、全校進行《學生體質健康標準》的測試并把成績錄入到網上；

　　3、繼續上好教研課

　　十二月份：

　　1、加強教師基本功訓練

　　2、繼續上好教研課

　　3、積極開展冬季三項活動。

　　一月份

　　1、迎接區體衛藝檢查

　　2、做好體育課各項成績的測試

　　3、學期體育工作小結

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