- 相關推薦
古詩賞析作文
無論在學習、工作或是生活中,大家對古詩都再熟悉不過了吧,廣義的古詩,泛指鴉片戰爭以前中國所有的詩歌,與近代從西方傳來的現代新詩相對應。那么你有真正了解過古詩嗎?下面是小編整理的古詩賞析作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
古詩賞析作文1
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海
——用于向命運挑戰,不屈服,樂觀向上的人生態度
李白,字太白,號青蓮居士,唐代詩人,被譽為“詩仙”。生性浪漫曠達,豪放不羈。
李白的許多詩都充分表現了他非凡的抱負,及奔放的熱情。他希望有“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”之日,也曾被朝廷召去供奉翰林,但因反權貴和腐敗,而遭受排擠。《行路難》這首詩真是他遭受讒毀后,在被貶長安的途中所寫的。全詩表達了他用于向命運挑戰,不屈服,樂觀向上的人生態度。
“行路難,行路難,多歧路,今安在?”但當他的思路回到眼前現實中來的時候,又再一次感到人生道路的艱難。離筵上瞻望前程,只覺前路崎嶇,歧途甚多,要走的路,究竟在哪里呢?這是感情在尖銳復雜的矛盾中再一次回旋。但是倔強而又自信的李白,決不愿在離筵上表現自己的氣餒。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”他那種積極用世的強烈要求,終于使他再次擺脫了歧路彷徨的苦悶,唱出了充滿信心與展望的強音。“長風破浪”表達了作者強烈的政治抱負,雖被貶謫,但他的報國之志并沒有消退,他希望有“長風破浪”之日,“直掛云帆濟滄海”。這更表明了他曠達豪放,積極的人生態度。雖屢受挫折,卻難抵內心的悲憤,他仍以樂觀向上、積極進取的'態度激勵自己。
含蓄的語言,昂揚的斗志。好一個“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。讓人讀起來有身臨其境的感覺,很能引起讀者的共鳴,從而達到激勵人心的效果,鞭策了很多失意之人的奮進。
古詩賞析作文2
折戟沉沙鐵未銷,白將磨洗認前朝。
東風不與周朗便,銅雀春深鎖二喬。
折斷的戟沉埋在沙子中,雖長滿了銹,但還是沒有爛掉,把它放在水中洗一洗,磨一磨,顯示出它是三國時期留下的兵器。詩人聯想當初,在那里發生了赤壁大戰,那時要不是起了東風,讓周瑜有機可乘,火攻成功,那么東吳就會失敗,連大喬小喬也會變成曹操的俘虜,鎖在銅雀臺上讓他盡情享受玩樂了。
這是一首詠史詩,詩的'前兩句,寫的是詩人在長江邊散步偶爾發現一只斷了的戟,從這只斷戟聯想到了那次赤壁大戰。后兩句寫詩人對這次大戰的看法。人們都認為周瑜在這次戰爭中的偉績可佳,而詩人卻全面地看問題,如果當時沒起東風助周,那么東吳就會失敗,曹操便會大獲全勝,歷史就會改寫。詩人用以小見大的方法,使詩篇既有韻味又讓人深思。
折斷了的戟,使人深思,大戰中的東風,更讓人難忘。若真的沒有那東風,周瑜能贏嗎?打贏一場戰爭是多種綜合因素作用的結果。同樣,我們看待事物要客觀全面地分析,任何事情的結局都與多種因素聯系在一起。這首詩的寓意告訴我們,要做成功一件事,離不開必需的條件,否則,結果就會完全不一樣。
這首詩雖短,確讓人讀后很有回味,可見詩人敏銳的洞察力和非凡的描寫水平,我深深欽佩古詩人。
古詩賞析作文3
大家應該都知道李白寫過很多有名的詩,其中有就有一首古詩《行路難》。金樽清酒斗十千,玉盤珍饈直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪暗天。閑來垂釣坐溪上,忽復乘舟夢日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
這首詩主要在講詩人李白在抒發路途上坎坷的苦痛和憂煩,前兩句是寫面對美酒佳肴,“停杯投箸不能食”的苦悶心情,然而,三、四兩句是寫自己雖然竭盡全力尋找出路,但阻礙重重。接下來兩句,寫出了自己在尋找人生的路上的.急切的心情。最后兩句表達作者決心沖破一切艱難險阻找出路。
讀了這篇古詩我有很多感受,李白竟能在如此坎坷的情況下還下定決心沖破一切艱難險阻,這讓我想起我學自行車時的情景。
那次我姐姐為了能讓我早點會騎自行車,早早的地醒了。一開始,我連車龍頭都控制不住,它好像跟我有仇似的,不聽我使喚,一會兒往左,一會兒往右,直到后來,我摔了下來,摔了好幾次,身上一塊青,一塊紫,都不成人樣了。可是,我還是不放棄。一次不行,兩次、三次……經過我的努力,幾天后我終于會騎車了,我成功了,是用我那汗水換來的。
滴水能把石穿透,何況我們人呢?要想像滴水一樣把石頭穿透,就必須先要經過長期堅持不懈的努力。
古詩賞析作文4
今天,我學習了第25課《山坡羊·潼關懷古》,里面有一首元曲寫的很好。
元曲:繼唐詩宋詞之后,又一文學史上的巔峰,它有著唐詩宋詞所沒有的獨特魅力。
一方面,元曲繼承了詩詞的清秀婉轉;另一方面,元代社會使讀書人位于“八娼九儒十焉”的地位,政治專權,因而使元曲放射出極力奪目的戰斗光束,透出反抗的情緒;鋒芒直指社會弊端,直斥“不讀書最高,不識字最好,不曉事倒有人夸俏”的社會;直指“人背嫌命窘,誰不見錢拿”的世風。
元曲中描寫愛情的作品也比歷代詩詞來得潑辣,大膽。這些均足以使元曲永葆亓藝術魅力。
元曲有雜劇,散曲之分。散曲又有套數,小令帶過曲之別。
我除了知道什么是元曲之外還懂了其中它所表達的詩人的所感所想。
在這首元曲中,作者吊古抒懷,表達了悲憤傷感之情,從而揭示了人民悲慘命運所在。
其中,我喜歡最后一句:
興,興百姓苦;亡,百姓苦。
這兩句為全曲之眼。如果此曲僅僅停留在一般的撫今遣昔的歷史感嘆上,就顯得十分平常,缺乏震動人心的'藝術力量,作者并非如此,而是從一,兩個朝代的興亡史事件概括出一個歷史發展中的普遍規律,把封建王朝的興亡與民生疾苦緊密地聯系起來,明確指出任何一個朝代的興也好,亡也好,受苦的都是黎民百姓。這一主題的提出,表現作者高出常人的歷史見識和高超的藝術概括能力。
此曲絕對為好曲。
古詩賞析作文5
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
這是一首詠物詩,寫的是早春二月的楊柳。它的形象美是在于那曼長披拂的枝條。曾記得那是一年的初春我和家人來到美麗的西子湖,一排排柳樹整齊地站立在平靜的`西子湖旁。它長出了嫩綠的新葉,絲絲下垂,在春風吹拂中,柳枝就像一位少女在歡快的跳舞,有著一種迷人的意態。枝葉上剛剛冒出的嫩芽,遠遠望去就像一塊塊碧玉粘上去的一樣。我們慢慢靠近湖邊,看到那柳枝細長細長的都垂到湖水里去了。古人常常把柳樹來形容美人苗條的身段,那么這“萬條垂下綠絲絳”的千條萬縷的垂絲,也隨之而變成了她的美麗的裙帶。
看到這里我不禁想起,如果這棵柳樹真是一個美人的話,那她的長發肯定能去申報世界吉尼斯。如果她要洗發的話,要不知多少瓶洗發水才能洗干凈吧!同時也不知有多少廣告公司來請她打廣告吧!我邊走邊想:這么美麗的秀發究竟是誰給她修剪的呢?我一定要去看看這位出色的“理發師”,下次也幫我修剪一下自己的頭發,正想著,迎面吹來一陣微風,柳枝那纖腰又在風中款擺。這時我才明白,哦!原來最好的“理發師”是春風啊!
柳樹真是太美了,再加上又春風這么出色的“理發師”使柳樹更添秀色,也使我更加熱愛這美麗的柳樹,這美麗的大自然。這“理發師”不僅裁制出細長的柳枝,也裁剪出了嫩綠鮮紅的花花草草,給大地換上了新妝,這春風正是自然活力的象征,是春給予人們美的啟示。
古詩賞析作文6
今年暑假,媽媽帶我去了張家界旅游。最后一天的行程中我們參觀了聞名瑕耳的書院。我在古木參天,濃蔭蔽日、山光水色的湘江西岸,知道了這一片典雅、莊重的古庭筑群,這就是世人所矚目的“四大書院”之首“岳麓書院”。
我們來到各個庭院,欣賞了濃重的.古代文化歷史。出“岳麓書院”后門,沿石徑上行兩百米,便是愛晚亭。清乾隆五十七年院山長羅典創建,原名為紅葉亭,后來根據唐代詩人杜牧的《〈山行〉》“遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”中的第三句的句意而改為“愛晚亭”。可別小看這座亭,它的盈額可是毛主席親自起筆提的詞呢!
看著“愛晚亭”我在心里默默的讀著《山行》這首詩,我終于領略到了:“一條盤曲而上的石頭小路,由山腳伸向深秋時節的山,在白云升騰的地方隱約可以看見人家的房屋,停下車來,是因為留念這里的美景,像被秋霜打過的楓葉比二月里的山花還紅艷!”愛晚亭不就正如杜牧所說的一樣么!當你離開喧嘩的城市,擺脫繁重的生活負擔,徘徊于千年庭院,你也許會被這古樸、清新、優美的環境所吸引。但是很快,你就會發現,這里更為珍貴的,是它閃爍的文化光彩和濃郁的文化氣息,這里的每一間房舍,每一方石碑,甚至每一片磚瓦,都深含著悠久的文化品位……
【古詩賞析作文】相關文章:
古詩及賞析02-06
經典古詩賞析12-11
《風雨》古詩賞析10-09
古詩《氓》賞析02-22
古詩《氓》的賞析08-02
黃河古詩賞析03-23
古詩原文及賞析11-07
古詩賞析作文(精選55篇)04-14
古詩賞析作文(精選10篇)03-16
古詩賞析作文5篇02-25