陽光為題作文（匯總4篇）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的陽光為題作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光為題作文 篇1
早晨的陽光是明媚的，也是充滿活力的，讓我們一起擁抱陽光，擁抱美好生活吧。
我永遠忘不了那個早晨。那早晨，是明媚的，是靚麗的，是充滿活力的。
那天，我很早就起了床，站在窗邊，陽光撫摸著我的雙腮。秋日的陽光，是溫暖的，溫暖得仿佛有一只柔軟的手掠過臉頰。我迫不及待地沖出家門，來到門外絲絨般的芳草地上。
這兒的草，雖沒有荷蘭那兒的茂密，卻具有自己的形狀；這兒的草，雖沒有花兒那般鮮艷，卻擁有自己的色彩；這兒的草，雖沒有小河那樣的清澈，卻有屬于自己的`芳香。在我的心目中，最高雅的地方就是這片草地。在這兒，我能玩任何我想玩的游戲，做任何我想做的事。
撲到草地上，打個滾，翻個身，就有一種流連忘返的感覺。我不再動彈，躺在草地上，感受陽光照耀在身上的溫暖。我用手一摸草地，順手摘下一根草放進嘴里吮吮，一股酸酸甜甜的味道很快從舌尖直沁肺腑！
草地旁是一條小溪，溪水在陽光的照耀下，閃爍著迷人的光點。折幾片草葉編一只草船是最好玩不過的游戲了。“開船嘍！開船嘍！”于是，綠色的船隊便滿載著我的幻想之花，順流而去……
雖然時光不可能回到那天，但我只要一回到老家，一幕幕往事就會浮現在眼前。那個早晨的陽光，也一直留在我的心底……
陽光為題作文 篇2
這是一個陽光濃似花生汕的下午，老師把我叫去辦公室，說是要寫一篇現場作文，關于母愛。我立刻就蒙了，母愛，從小學一年級開始寫，一直寫到初中。
圖書館的陽光很溫暖，照著我，暖洋洋的。我慢慢閉上眼睛，腦海里像開花結果的慢鏡頭一般。
我的母親，不高，也沒有文化，長得更不是傾國傾城。她也就是一個很普通的女人，把她的一輩子，給了她的丈大和孩了。
小時候，我第一個會叫的是“媽媽”。她說，這兩個字讓她興奮得不得了，抱著我手舞足蹈。
三歲時，我很喜歡黏著她，幾乎是她走到哪里我就跟到哪里，像個小跟屁蟲。
四歲，我上了幼兒園。四年來，第一次離開她，我很不習慣，我緊緊抓著她的衣服，不讓她走。最終，她還是狠下了心，她說看著我眼睛掛著淚珠，她會想哭。
七歲，我進入小學，每天回到家第一件事，就是告訴媽媽，我今天學到了什么。
當我慢慢長大了，她對我說：“我們之間沒有秘密，好不好？”我大笑著叫道：“Yes，Sir！”像個士兵對長官的承諾。
現在的我，十四歲。這個平凡普通的女人，養育了我十四年。現在的'我，就算離開她一星期也不會想她。她變得越來越嘮叨，我也變得越來越不想和她在一起了。
我干什么都是慢吞吞的。
早上起遲了，她就說：“你慢慢來！反正你已經遲了，明天我把鬧鐘調到7點半，讓你遲到一次！”
放學，我從教室里出來的時候，天都已經黑透了，她說：“每次你都這么慢！現在外面這么冷，下次你試試吹冷風一個小時，看你受不受得了！明天你自己回來，懶得來接你了！”
晚上，我的作業總是寫得很遲，十一點、十二點是家常便飯，她總說：“你可不可以每天作業寫得快一點，怎么有你這么慢的人！”
但是，每天早上，不管我起得多早或是多遲，她總是早早地幫我準備好早餐。她說：“你貧血，就是要多補充營養。”每天傍晚，不管放學多遲，寒風有多么地刺骨，她總是在校門口等著我，第二天、第三天也是一樣。每天晚上，不管我作業寫到十一點、十二點，甚至凌晨一點，她總是等我睡著了才睡。
她違背了曾經的承諾，她有秘密沒有告訴我，但從她和爸爸的交談中，我已經猜到一些。既然她不想說就不說吧，她怕我擔心，她怕家里的一些瑣事會影響我。
她，一個平凡普通的女人，但是，一個母親的細膩和深情，她一樣也不少地給了我。
童年的陽光，現在的嘮叨，媽媽，你是我生命中抹不去的陽光。
陽光為題作文 篇3
春雨是花兒的陽光，因為只有春雨的滋潤，花兒才可以綻放。
清風是風箏的陽光，因為只有清風的吟唱，風箏才可以飛翔。
夢想是生命的陽光，因為只有夢想的激勵，生命才不會停止前進。
巴爾蒙特曾說過：“為了看看陽光，我來到世上。”有陽光的日子就有希望。陽光，給痛苦的人們點燃了一盞明燈，幫助他們驅趕心中的陰霾；陽光，讓茫茫大海上航行的船只，有了一種欣慰，一種希望，使人感到前方的路依舊光明。
xxx，一個生命如同陽光一樣的盲人，眼前的世界雖然黑暗，然而他擁有一個充滿陽光的心靈，他的每一天都是艷陽高照，多才多藝的他因為有一份希望，更有了勇往直前的動力。
xxx，小時候因為食物中毒，而成了一名聾啞人。曾經，他自暴自棄。但是，他很快認識到自己已經在向自己的命運低頭！后來，他在練舞的過程中領悟到生命的真諦，心中升起一縷陽光，追求起真、善、美。接著又學習了美術，服裝藝術……在眾多年輕的人們中，他只有努力努力再努力，因為他心中充滿了陽光，所以他拼搏到了最后時刻。最終，他以出眾的才藝和智慧留在了舞臺上。今天，曉波帶著他的陽光，感染了周圍的人們，讓懶惰的孩子勤奮努力讀書；讓軟弱的人變得堅強起來；讓心胸狹窄的人學會寬容他人；讓競爭者相互勉勵。他告訴我們：無論遇到什么困難，都要帶著我們心中的陽光一起去面對。因為心中充滿陽光，世界就有光明。
xxx和xxx，他們和陽光是親密的朋友。他們和陽光對話，這使他們感受到了光明、快樂、溫暖、向上、力量。
還有一個真實的故事：北極科考隊隊長xxx在前行途中要求每個隊員堅持寫日記，記敘陽光下美好的景物。返回時因出現特殊情況不得不延期，需在極地度過一段漫長的極夜時光，這讓隊員們難熬得幾乎要發瘋。隊長讓每個隊員朗讀各自的日記，于是陽光下的美好事物浮現在他們的腦海中，給了他們無窮的`力量，伴隨他們度過了最艱難的時刻。
這位隊長的做法是值得我們贊美的。其實，真正的陽光是要用心感受的。考察隊員們在陽光普照的時候記錄了陽光帶給他們幸福快樂的力量，這也就是他們在最艱難的時候勇敢堅持下來的源泉和動力。當我們在碰到困難的時候，心情灰暗的時候，多么需要沐浴溫暖的陽光啊！
陽光，還是一聲祝福。每到節日的時候，我們大家都會彼此送一句真誠的祝福：“節日快樂！身體健康！學習進步，”這些看起來或許微不足道，但卻給人心靈一種滿足，一種快樂，一種溫馨，就如早晨柔和的陽光，那么舒適、幸福。
陽光，還是一句“謝謝”。每一次別人幫助了我，或是我幫助了別人，總會發自內心地說了一聲“謝謝！”不管是我還是別人，聽到這句話，一種滿足，真心，愉悅地笑容總會浮現在臉上，感覺好幸福，好快樂！就像是冬日的太陽，溫暖地落在身上，足以給人一天的好心情了！
陽光，還是。讓我們每個人都能擁有陽光。這樣，我們每天都會感受到幸福、快樂。擁有陽光的日子里，即使走在黑夜的大街上，心靈也不再孤獨，因為人們心里充滿了溫暖，充滿了希望。陽光象征著光明；陽光象征著溫暖；陽光象征著活力，有陽光的地方就有溫暖，有陽光的地方就有希望！
陽光為題作文 篇4
“夏日的午后，艷陽高照，坐于窗前，捧一本書，呷一口茶，夏日的炎熱一切拋置九霄云外……”自從進入緊張的小學畢業班后，此情此景，不知在腦海中浮現了多少次。每每想起，每每感慨：只要熬過這陣，一切都會成為現實。然而事實卻不是這樣的…… 六月，放手一搏的瞬間。六年來所學的知識都在那幾所名校的教室中竭力發揮。六年的夢想能否實現，就靠這最后一搏……七月，郁郁寡歡的一月。曾經，是那樣滿懷希望地等待，那樣急不可耐地等待，因為心里有太多太多的期待，唯恐換來的僅是無邊無際的失望。可最終沒有等來那張日思夜想的錄取通知書。
有些自嘲、有些傷心、有些痛苦……頓時百感交集。六年，整整六年的整裝待發，最后得到的卻是如此悲觀的結果。那段曾經所期待的夏日時光，此時只覺得是如此不可愛：因為受挫，早已失去昔日的雅興，一切皆為悲傷所替代……八月，重整旗鼓的'時段。此時已走出失敗的陰影，畢竟人生的機遇還是有很多很多。于是重新振作，為升學做充分準備……九月，一個全新的開始。窗外的陽光依舊燦爛，卻遠不及夏日的輝煌——夏日的時光已悄然流逝——金秋的腳步近了，近了，又一個新學期開始了。開學了，依舊緊張的學習生活如昔日般令人窒息……如今，在心的深處，依然期待在三年后的夏天，重圓那個，那個曾經破碎的夢……
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