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感受的作文

時(shí)間:2023-12-28 09:53:59 感作文 我要投稿

感受的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的感受的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感受的作文

感受的作文 篇1

  當(dāng)生命的第一聲號(hào)角吹響,親情就是蕩漾在母親眼眶中的淚水是那綻放在父親臉上的笑痕;當(dāng)生命之舟開(kāi)始擺渡親情就是那撥動(dòng)著清水推動(dòng)小船前進(jìn)的雙槳,是哪守候在空中為小船指航的燈塔;當(dāng)生命之舟即將靠岸,親情就是那靜靜的港灣,是哪擁抱著你的默默流水。

  父愛(ài)如山,電影中的犢深情也很感人!额^文字口》,50年來(lái),十八歲的拓海每天都開(kāi)著父親殘舊的汽車(chē)送豆腐,卻無(wú)意中練得一手出神入化的漂移技術(shù)。一天,對(duì)汽車(chē)毫無(wú)興趣的他被父親慫恿參加山路賽,以平日送貨的舊車(chē)挑戰(zhàn)著名賽車(chē)隊(duì),比賽結(jié)果似乎在有定論,豈料拓海竟在眾人的懷疑之下勝出,一夜成名,這激發(fā)了遺傳的賽車(chē)欲,于是參加了一連串驚險(xiǎn)的挑戰(zhàn)賽……片中所呈現(xiàn)的父子關(guān)系很微妙,父子三人之間雖然說(shuō)話不多,爸爸有時(shí)喝多了還會(huì)罵兒子幾句,打兒子幾下,但兩人都默默關(guān)心著對(duì)方,很在乎彼此的情緒和想法,這種含蓄的父子情被黃秋生和周杰倫演繹得淋漓盡致!堕L(zhǎng)江七號(hào)》:一個(gè)窮困潦倒的父親兒子居住在一棟破舊的房屋里,為了讓兒子過(guò)上好生活,父親就到工地上班,父親很想給兒子買(mǎi)玩具,但上百元的價(jià)格讓他望而退步。每天晚上,他都到垃圾堆中撿鞋子、衣服。甚至家具。毋庸置疑,這部電影中父子情的表達(dá)是影片的精華。片中的外星人“長(zhǎng)江七號(hào)”活潑可愛(ài),吸引了不少觀眾的視線,但它始終是作為一個(gè)紐帶,連接父子之間的感情。片頭和片尾的兩場(chǎng)父子戲,打蟑螂和救父親,溫情而不缺喜劇色彩。前者表現(xiàn)了小人物苦中作樂(lè)的生活態(tài)度,后者表現(xiàn)了濃濃的父子深情。

  在生活中的道路上,朦朧中感到父親的關(guān)懷,隱約中聽(tīng)到母親的叮嚀……

  又是一個(gè)澄碧的天空,我向往日那樣高興地走出校門(mén)!鞍职帧!我的眼里洋溢著快樂(lè),但這次爸爸是和我一起步行,我心中一陣不高興:“騎摩托車(chē)費(fèi)油,還是費(fèi)事?”想著想著,便加快了步伐,與爸爸隔了一定距離。終于到了家,把書(shū)包一扔邊看起了電視,一會(huì)兒,門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了,爸爸提著水果走了進(jìn)來(lái),微笑著,說(shuō):“閨女,在學(xué)校呆了一個(gè)星期啦,多補(bǔ)補(bǔ)!蔽也荒蜔┑亟舆^(guò)蘋(píng)果啃著,卻發(fā)現(xiàn)爸爸拿著一個(gè)小袋子進(jìn)了臥室,我隨后悄悄跟了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)爸爸正在吃藥,傳來(lái)一陣陣劇烈的咳嗽聲,我的心一下子緊張了起來(lái),剛才對(duì)爸爸的怒氣也消失了,我哭了。

  母愛(ài)無(wú)聲無(wú)息的在我們的身邊洋溢河流淌著,其實(shí),我們每時(shí)每刻都沐浴在母愛(ài)之下,知識(shí)我們未曾察覺(jué)而已!桌上香噴噴的飯菜,身上干干凈凈的'衣服,家里明明亮亮的窗戶(hù)和地板,院里郁郁蔥蔥的花草,都是母愛(ài)的細(xì)流所流過(guò)的痕跡。另外,世界各國(guó)的語(yǔ)言中,有一個(gè)詞語(yǔ)是通用的,那就是“mama”!當(dāng)我們艱難的來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)候,第一次見(jiàn)到的是母親的笑容;第一次聽(tīng)到的是母親的呼喊;第一次投入的是母親的懷抱,第一次吃到的是母親的乳汁。正是母親的默默付出,才成就了這個(gè)世界上最溫柔最善良的感情。

  小樹(shù)苗的成長(zhǎng)旭陽(yáng)大地的呵護(hù),小草的成長(zhǎng)需要雨露的滋潤(rùn);同樣,我們從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ),從蹣跚學(xué)步到翩翩少年,都需要父母的關(guān)心和教育。

感受的作文 篇2

  俗話說(shuō),百里不同風(fēng),千里不同俗。每處地方都有自己獨(dú)特的風(fēng)俗和韻味。說(shuō)起我們家鄉(xiāng)興化的風(fēng)俗,那是三天三夜也說(shuō)不完,就拿端午節(jié)來(lái)講吧。

  這是為了紀(jì)念屈原而設(shè)立的節(jié)日,有三大主要風(fēng)俗,讓我來(lái)給你介紹介紹吧!

  風(fēng)俗一:包粽子

  我們這,粽子是只有端午節(jié)才能吃到的美味。首先,在粽葉中心部,把它彎成圓錐型,挖上一大層雪白的糯米,再加入自己喜歡的食材,用一片粽葉封頂,用線加固,一個(gè)半成品粽子就成了。放在電飯煲里,加水煮半個(gè)小時(shí),清香撲鼻的粽子就大功告成了。全是糯米的粽子,吃一口,軟軟糯糯;加入五花肉的粽子,吃一口,咸香淳厚;加入蜜棗的粽子,吃一口,香甜可口;加入蝦仁的粽子,吃一口,Q彈爽滑;加入辣白菜的粽子,吃一口,麻辣鮮香。

  風(fēng)俗二:賽龍舟

  下午時(shí)分,小鎮(zhèn)上那條不知名的`小河邊圍滿了人,這是在干嘛?哦,是在賽龍舟啊。瞧,四條細(xì)長(zhǎng)的雕著龍頭的獨(dú)木舟正在你追我趕,岸邊十八個(gè)大鼓,鼓聲沖天。劃船的小伙子個(gè)個(gè)眉清目秀,借著鼓聲,一號(hào)獨(dú)木舟像火箭一樣,一口氣奪得冠軍。獎(jiǎng)勵(lì)是一大罐雄黃酒和一鍋粽子。

  風(fēng)俗三:扔粽子

  相傳屈原是抱石投江的,老百姓為了不讓他餓了,就把家中的粽子扔到汨羅江里,我們不在那里,只好這樣。煮好的粽子第一個(gè)要投河,只見(jiàn)大伙把粽子靠近額頭,在親吻一口,使足力氣,“嗖!啪!”投到了河中。

  這就是我們這端午節(jié)的風(fēng)俗,你們呢?

感受的作文 篇3

  今天夏天我們學(xué)校舉行了為時(shí)三天的夏令營(yíng)。這三天使我學(xué)到了許多東西。

  我們一行人來(lái)到了文理學(xué)院大學(xué)的博物館,這個(gè)博物館共有五層樓,我們從上往下觀看。在第一二層里面,都是一些小動(dòng)物和昆蟲(chóng)的標(biāo)本。我們進(jìn)入了小動(dòng)物的世界,看著那可愛(ài)的昆蟲(chóng)標(biāo)本,那勤奮的小蜜蜂。每個(gè)活靈活現(xiàn)。我看了,讓我贊嘆不已,更能讓我們清晰地看到甲蟲(chóng)的.神經(jīng)系統(tǒng),清楚地了解甲蟲(chóng)是如何生存。蜜蜂的標(biāo)本可真多,看得我眼花繚亂。

  我們到了第三層,我們來(lái)到森林?粗涞睦匣、憨厚的熊、調(diào)皮的小麻雀、聽(tīng)話的小羊羔,還有松鼠、小狗等。最使我震撼的是大恐龍模型,這個(gè)模型和真的差不多,兇猛地咆哮者,好像在迎接著我們的到來(lái)…

  來(lái)到第四層,終于看到了古文物,看著一塊塊光彩耀眼的玉石,美麗極了。我正佩服那些古人能造出這么美麗的玉石。那些玉石有的是玉佩,有的是玉器,有的是玉像……

  來(lái)到了第五層,我們看到了很多的絲織品,其中一件絲織品的紡織手法是古代所獨(dú)有的,據(jù)說(shuō)已經(jīng)失傳了,F(xiàn)代人們花費(fèi)無(wú)數(shù)心血都沒(méi)研究出這種紡織手法。

  游覽完博物館,我發(fā)現(xiàn)我們作為未來(lái)的接班人,就應(yīng)該多接觸文明,更多知識(shí)。多多學(xué)習(xí),將來(lái)為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的力量。

  夏令營(yíng)的游玩,讓小作者接觸到了很多新奇的文明,學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。最后發(fā)出想要學(xué)習(xí)的感慨。

感受的作文 篇4

  “五一”放假七天,我與爸爸去姑姑家,主要是為了看望奶奶,同時(shí),也是為了找我的表妹麗麗玩。

  到了姑姑家后,我看到客廳里有好幾個(gè)人,每人手里都提著大包小包,裝得鼓鼓囊囊,臉上露出焦急、緊張的神色。我感到很奇怪,就問(wèn)我的表妹麗麗:“這是些什么人?他們是干什么的?”我的表妹驕傲的說(shuō):“我爸是局長(zhǎng),這些人有求于他,包里裝的肯定是禮物啦!”我聽(tīng)了后氣憤的說(shuō):“社會(huì)主義國(guó)家還有這種事情!”我的表妹埋怨的說(shuō):“這樣的事多了,你還能管得了?”說(shuō)完后就拉著我看小人書(shū)去了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我的姑父回來(lái)了。他一看這些人手中的大包小包,生氣的說(shuō):“你們這是干什么?我們這次工程招標(biāo)實(shí)行的是公開(kāi)、公平競(jìng)爭(zhēng),各位還是請(qǐng)便吧!”有幾個(gè)聽(tīng)后,灰溜溜的走了,還剩下一位討好的說(shuō):“王局長(zhǎng),你說(shuō)的在理,不過(guò)我們還是朋友嗎?我給孩子買(mǎi)了一點(diǎn)東西,還是應(yīng)該留下的`嗎。”說(shuō)著,他從提包里拿出了一些花花綠綠的糖果、玩具等,讓人看的眼花繚亂。

  我姑父生氣的大聲說(shuō):“請(qǐng)把你的東西收起來(lái)!”這時(shí),我表妹可動(dòng)心了,又是打手勢(shì),又是擠眼睛,懇求把東西留下來(lái),而我的姑父好象沒(méi)看到一樣,堅(jiān)決讓那位叔叔把東西帶走,并送他出了門(mén)。

  我的姑父回來(lái)后,對(duì)我的表妹嚴(yán)肅而耐心的說(shuō):“爸爸是一名共產(chǎn)黨員,絕不能開(kāi)后門(mén),更不能收禮,你這個(gè)‘紅領(lǐng)巾’可要配合好吆!”我的表妹也不好意思的低下了頭。我看到這種情況激動(dòng)的說(shuō):“姑父,所有的共產(chǎn)黨員干部都和你一樣就好了!,我姑父謙虛的說(shuō):“抵制不正之風(fēng),每個(gè)人都有責(zé)任!”我聽(tīng)到姑父的這句肺腑之言后,覺(jué)得象一陣春風(fēng)一樣吹進(jìn)了我的心田。

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