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感受的作文

時間:2023-12-28 09:53:59 感作文 我要投稿

感受的作文

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的感受的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感受的作文

感受的作文 篇1

  當生命的第一聲號角吹響,親情就是蕩漾在母親眼眶中的淚水是那綻放在父親臉上的笑痕;當生命之舟開始擺渡親情就是那撥動著清水推動小船前進的雙槳,是哪守候在空中為小船指航的燈塔;當生命之舟即將靠岸,親情就是那靜靜的港灣,是哪擁抱著你的默默流水。

  父愛如山,電影中的犢深情也很感人!额^文字口》,50年來,十八歲的拓海每天都開著父親殘舊的汽車送豆腐,卻無意中練得一手出神入化的漂移技術。一天,對汽車毫無興趣的他被父親慫恿參加山路賽,以平日送貨的舊車挑戰著名賽車隊,比賽結果似乎在有定論,豈料拓海竟在眾人的懷疑之下勝出,一夜成名,這激發了遺傳的賽車欲,于是參加了一連串驚險的挑戰賽……片中所呈現的父子關系很微妙,父子三人之間雖然說話不多,爸爸有時喝多了還會罵兒子幾句,打兒子幾下,但兩人都默默關心著對方,很在乎彼此的情緒和想法,這種含蓄的父子情被黃秋生和周杰倫演繹得淋漓盡致!堕L江七號》:一個窮困潦倒的父親兒子居住在一棟破舊的房屋里,為了讓兒子過上好生活,父親就到工地上班,父親很想給兒子買玩具,但上百元的價格讓他望而退步。每天晚上,他都到垃圾堆中撿鞋子、衣服。甚至家具。毋庸置疑,這部電影中父子情的表達是影片的精華。片中的外星人“長江七號”活潑可愛,吸引了不少觀眾的視線,但它始終是作為一個紐帶,連接父子之間的感情。片頭和片尾的兩場父子戲,打蟑螂和救父親,溫情而不缺喜劇色彩。前者表現了小人物苦中作樂的生活態度,后者表現了濃濃的父子深情。

  在生活中的道路上,朦朧中感到父親的關懷,隱約中聽到母親的叮嚀……

  又是一個澄碧的天空,我向往日那樣高興地走出校門!鞍职帧保∥业难劾镅笠缰鞓,但這次爸爸是和我一起步行,我心中一陣不高興:“騎摩托車費油,還是費事?”想著想著,便加快了步伐,與爸爸隔了一定距離。終于到了家,把書包一扔邊看起了電視,一會兒,門“吱呀”一聲開了,爸爸提著水果走了進來,微笑著,說:“閨女,在學校呆了一個星期啦,多補補。”我不耐煩地接過蘋果啃著,卻發現爸爸拿著一個小袋子進了臥室,我隨后悄悄跟了過去,發現爸爸正在吃藥,傳來一陣陣劇烈的咳嗽聲,我的心一下子緊張了起來,剛才對爸爸的怒氣也消失了,我哭了。

  母愛無聲無息的在我們的身邊洋溢河流淌著,其實,我們每時每刻都沐浴在母愛之下,知識我們未曾察覺而已!桌上香噴噴的飯菜,身上干干凈凈的'衣服,家里明明亮亮的窗戶和地板,院里郁郁蔥蔥的花草,都是母愛的細流所流過的痕跡。另外,世界各國的語言中,有一個詞語是通用的,那就是“mama”!當我們艱難的來到這個世界上時候,第一次見到的是母親的笑容;第一次聽到的是母親的呼喊;第一次投入的是母親的懷抱,第一次吃到的是母親的乳汁。正是母親的默默付出,才成就了這個世界上最溫柔最善良的感情。

  小樹苗的成長旭陽大地的呵護,小草的成長需要雨露的滋潤;同樣,我們從呱呱落地到牙牙學語,從蹣跚學步到翩翩少年,都需要父母的關心和教育。

感受的作文 篇2

  俗話說,百里不同風,千里不同俗。每處地方都有自己獨特的風俗和韻味。說起我們家鄉興化的風俗,那是三天三夜也說不完,就拿端午節來講吧。

  這是為了紀念屈原而設立的節日,有三大主要風俗,讓我來給你介紹介紹吧!

  風俗一:包粽子

  我們這,粽子是只有端午節才能吃到的美味。首先,在粽葉中心部,把它彎成圓錐型,挖上一大層雪白的糯米,再加入自己喜歡的食材,用一片粽葉封頂,用線加固,一個半成品粽子就成了。放在電飯煲里,加水煮半個小時,清香撲鼻的粽子就大功告成了。全是糯米的粽子,吃一口,軟軟糯糯;加入五花肉的粽子,吃一口,咸香淳厚;加入蜜棗的粽子,吃一口,香甜可口;加入蝦仁的粽子,吃一口,Q彈爽滑;加入辣白菜的粽子,吃一口,麻辣鮮香。

  風俗二:賽龍舟

  下午時分,小鎮上那條不知名的`小河邊圍滿了人,這是在干嘛?哦,是在賽龍舟啊。瞧,四條細長的雕著龍頭的獨木舟正在你追我趕,岸邊十八個大鼓,鼓聲沖天。劃船的小伙子個個眉清目秀,借著鼓聲,一號獨木舟像火箭一樣,一口氣奪得冠軍。獎勵是一大罐雄黃酒和一鍋粽子。

  風俗三:扔粽子

  相傳屈原是抱石投江的,老百姓為了不讓他餓了,就把家中的粽子扔到汨羅江里,我們不在那里,只好這樣。煮好的粽子第一個要投河,只見大伙把粽子靠近額頭,在親吻一口,使足力氣,“嗖!啪!”投到了河中。

  這就是我們這端午節的風俗,你們呢?

感受的作文 篇3

  今天夏天我們學校舉行了為時三天的夏令營。這三天使我學到了許多東西。

  我們一行人來到了文理學院大學的博物館,這個博物館共有五層樓,我們從上往下觀看。在第一二層里面,都是一些小動物和昆蟲的標本。我們進入了小動物的世界,看著那可愛的昆蟲標本,那勤奮的小蜜蜂。每個活靈活現。我看了,讓我贊嘆不已,更能讓我們清晰地看到甲蟲的.神經系統,清楚地了解甲蟲是如何生存。蜜蜂的標本可真多,看得我眼花繚亂。

  我們到了第三層,我們來到森林?粗涞睦匣、憨厚的熊、調皮的小麻雀、聽話的小羊羔,還有松鼠、小狗等。最使我震撼的是大恐龍模型,這個模型和真的差不多,兇猛地咆哮者,好像在迎接著我們的到來…

  來到第四層,終于看到了古文物,看著一塊塊光彩耀眼的玉石,美麗極了。我正佩服那些古人能造出這么美麗的玉石。那些玉石有的是玉佩,有的是玉器,有的是玉像……

  來到了第五層,我們看到了很多的絲織品,其中一件絲織品的紡織手法是古代所獨有的,據說已經失傳了,F代人們花費無數心血都沒研究出這種紡織手法。

  游覽完博物館,我發現我們作為未來的接班人,就應該多接觸文明,更多知識。多多學習,將來為國家奉獻自己的力量。

  夏令營的游玩,讓小作者接觸到了很多新奇的文明,學習到了很多知識。最后發出想要學習的感慨。

感受的作文 篇4

  “五一”放假七天,我與爸爸去姑姑家,主要是為了看望奶奶,同時,也是為了找我的表妹麗麗玩。

  到了姑姑家后,我看到客廳里有好幾個人,每人手里都提著大包小包,裝得鼓鼓囊囊,臉上露出焦急、緊張的神色。我感到很奇怪,就問我的表妹麗麗:“這是些什么人?他們是干什么的?”我的表妹驕傲的說:“我爸是局長,這些人有求于他,包里裝的肯定是禮物啦!”我聽了后氣憤的說:“社會主義國家還有這種事情!”我的表妹埋怨的說:“這樣的事多了,你還能管得了?”說完后就拉著我看小人書去了。

  過了一會兒,我的姑父回來了。他一看這些人手中的大包小包,生氣的說:“你們這是干什么?我們這次工程招標實行的是公開、公平競爭,各位還是請便吧!”有幾個聽后,灰溜溜的走了,還剩下一位討好的說:“王局長,你說的在理,不過我們還是朋友嗎?我給孩子買了一點東西,還是應該留下的`嗎!闭f著,他從提包里拿出了一些花花綠綠的糖果、玩具等,讓人看的眼花繚亂。

  我姑父生氣的大聲說:“請把你的東西收起來!”這時,我表妹可動心了,又是打手勢,又是擠眼睛,懇求把東西留下來,而我的姑父好象沒看到一樣,堅決讓那位叔叔把東西帶走,并送他出了門。

  我的姑父回來后,對我的表妹嚴肅而耐心的說:“爸爸是一名共產黨員,絕不能開后門,更不能收禮,你這個‘紅領巾’可要配合好吆!”我的表妹也不好意思的低下了頭。我看到這種情況激動的說:“姑父,所有的共產黨員干部都和你一樣就好了!保夜酶钢t虛的說:“抵制不正之風,每個人都有責任!”我聽到姑父的這句肺腑之言后,覺得象一陣春風一樣吹進了我的心田。

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