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小學生演講稿

時間:2023-12-02 07:35:00 演講稿大全 我要投稿

小學生演講稿(共8篇)

  演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在日新月異的現代社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的小學生演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生演講稿(共8篇)

小學生演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!我是初一年九班的王璐璐,今天我演講的題目是——《感謝您,老師》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感謝您,老師,因為沒有您的教誨,就沒有我們的進步和成長。

  當我懷著忐忑不安的心情跨進校門時,是您陽光般的笑容給了我以安慰,將我帶進了豐富多彩校園;當我懷著疑惑的心面對難題時,是您將我帶進了趣味無窮的知識海洋里;當我懷著失落的心情面對失敗時,老師,是您用細雨般輕柔的語言,將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,當我懷著喜悅的`心情對待成功時,是您將我那顆驕傲,浮躁的心帶進了自強不息的世界里。

  記得一位我的一位老師曾經這樣說過:”我當初為什么選擇做老師?不是沖著太陽底下最光輝這個榮譽而來,也不是沖著靈魂工程師這個雅號來的。我只是喜歡單純教教書,聽聽學生讀書的樣子。我選擇教書,只是希望辛辛苦苦、毫無保留地教完知識后,能有人真心真意地叫我一聲“老師”;在自己老時,還有幾個學生能記得,我曾經教過他們,曾經和他們像朋友一樣學習過,像一家人,這就夠了!

  多么質樸的語言,多么感人的心聲啊!敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過自己,但您卻用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……老師,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批學生的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  老師,我們感謝您的辛勤教育,感恩您的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。就讓我們在課堂上專心地聽課,高高舉起自己的右手;在走廊里帶一抹淡淡的微笑,說一聲”老師好“;在平時,用自己一點一滴的進步來告訴老師”我能行“;在新學年里,自覺遵守學校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業,用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優異的各科成績向老師匯報。

  一年一年冬雪飛,一年一年春花紅。無情歲月會帶走我們的花樣年華,染白老師兩鬢的青絲;鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L,卻永遠也抹不掉我們心中美好的回憶,帶不走我們對老師永遠的感激。

  老師,謝謝您!

小學生演講稿 篇2

各位老師、同學們:

  早上好!

  今天我講話的題目是《勞動最光榮》。

  同學們,我們每天都生活在美麗的校園里,沐浴著陽光雨露,享受著優質的教育,不可謂不幸福?墒,你們可曾想過:是誰曾經頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習?是誰種下這一草一木,讓我們的校園生機勃勃,四季如春?是誰,夜深了,還在伏案疾書,只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰在我們還沉浸在夢鄉中時,他們卻早已開始忙碌了,只為了給我們準備營養而可口的.早餐?的確,他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們,用自己辛勤的勞動,為我們創造了美好的學習環境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長!

  "勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。"這是高爾基對勞動的詮釋,也是勞動的真諦。的確,勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。想擺脫困境,你就去勞動;想創造未來,你就去勞動;想尋找快樂,你就去勞動;想實現夢想,你就去勞動。誠實的勞動,創造了美好的世界,也彰顯了勞動的光榮。對同學們來說,當晨光微露的時候,你們揮舞掃帚,清潔著綠樹成蔭、鳥語花香的校園,這就是勞動!走過校園、草坪,悄悄揀起地上的紙屑,這就是勞動!在教室,積極發言,認真作業,刻苦鉆研,這就是勞動!在家里,為父母洗洗碗筷,整理一下自己的房間,做一點力所能及的家務事,這就是勞動!

  同學們,時代變了,勞動方式也發生了很大變化,但"以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥",這是我們應該永遠崇尚的人生觀和價值觀。所以,老師希望同學們從今天起,要以勞動為美德,人人爭做勞動小能手,自己的事情自己做,家里的事情自覺做,學校的事情搶著做,養成熱愛勞動的好習慣。

小學生演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  又是康乃馨盛開的季節,提醒著那個充滿柔情的日子,親節就要到來了。每年的這個日子,我都用省下的零花錢買一支康乃馨送給母親;m然只有一支,但母親接過花的時候卻蕩漾著滿臉的笑。我愛我的母親,我愛全天下擁有博大愛心的母親。這熱烈的愛從我有記憶時起,從母親們帶給我心靈震撼的那一幕幕起。

  假期,坐在家里。手拿遙控器搜尋著最愛看的動畫片。突然被一個畫面吸引了。電視上,是冰天雪地的季節,皚皚茫茫。一個母親用她的四肢和頭圍成一個襁褓溫暖著剛剛生下不久的孩子。這時電視畫外音說也許是因為天氣實在寒冷,孩子太小,體質太弱,此時已經夭折。其實母親已經知道孩子離她而去,但她不肯放棄,她心存希望地堅持著,堅持著。最后,當她確信自己無力回天時,將頭深深地扎在雪地里,久久地,久久地不肯起來?吹酱,我早已淚流滿面。雖然電視畫面上的母子只是兩只靈猴,但那痛切心靈的母愛,深深地震撼了我。

  看完這個畫面,我就想,動物的母愛尚且如此令人感動,那么人類呢?那么我們身邊呢?那么自己的母親呢?令我們感動、感慨、感激、回憶、景仰的愛,又何止體現生死離別那一種!

  讀過這樣一個故事:有一個青年,愛上一個女子,青年不知這女子是魔鬼所變。為討得女子歡心,青年傾其所有,盡其所能。一日,魔鬼要青年去挖他母親的心來吃,青年毫不猶豫地答應了。黑夜里,他捧著母親的心,匆匆趕回魔鬼身邊。經過一片樹林時,不小心摔了一跤,心被仍出去老遠,當青年費力地從地上爬起時,聽見那顆心在問“跌疼了嗎?我的兒?”多么博大無私的母愛呀,這愛里永遠沒有自己!

  一個隆冬的`早晨,慘淡的天空中,那輪蒼白的太陽似乎也害怕寒風的淫威,在瑟瑟發抖。媽媽送我出門,一再囑咐我路上小心。我走出很遠,回頭看見一個身影佇立在風中。

  生活中有多少平平凡凡的母愛呀,點點滴滴匯成江河湖海!萬萬千千疊加起來聳入云天!

  在母親節到來的日子,全天下的母親,讓我要為你唱支心中的歌吧!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  在這個百花齊放的季節里,我們又再次迎來了競選盛會!

  我是五年級1班的蔣成銘。在半年前,我也曾站在這里競選衛生委員。當時,我也是費了九牛二虎之力才評上,如今的`我,更是增添了信心,鼓足了斗志。

  我覺得當好衛生委員要做到以下幾點:

  一:把地掃干凈。每天早上先來學校,把地掃干凈,把垃圾桶里的垃圾倒了,把桌子擺到原來的地方,打開窗戶。在周醫生檢查十分鐘前把一切都搞定。在放學后認真監督掃地的同學把地掃干凈。

  二:合理安排好打掃工作。不要讓該掃地的同學偷懶,也不要讓某一個同學任務過重,做到公平公正。

  三:讓每一個同學都養成講衛生的習慣。只要有人丟垃圾,我一定要讓他撿起來,如果他不撿就罰他掃一個星期。

  如果我有幸能夠繼續當選,我一定會一如既往地當好衛生委員,在原來的基礎上我會更加的努力!

  如果我沒能夠繼續當選,我也不會自暴自棄,我會找出自己的不足之處,繼續努力,真正做到勝不驕敗不餒!

  別忘了投我一票啊!謝謝!

小學生演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  “孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎一天下養”,“有了感恩,世界才會如此絢麗”。有了感恩,才會有如此溫馨的生活;有了感恩,才會有如此和睦的世界;有了感恩,才會讓我們明白如此多的人生真諦,世界因感恩而美好,讓我們感恩身邊的`所有人。

  感恩既能讓他人感受到幸福,也能讓自己感受到快樂,擁有感恩之心,是為了讓心靈享受到道德的滋潤,是為了讓快樂傳到心靈的每個角落。想要擁有這些,就要擁有感恩之心,想要擁有感恩之心,就要懂得感恩。

  感恩父母,他們給了我們無私的愛與關心。有一次生病,全身乏力,頭暈腦脹,如千萬個蜜蜂在腦子里轉來轉去,一回到家,便乏力的躺在了沙發上,爸爸見勢感覺不妙,連忙跑過來,一摸我額頭,燙!用溫度計一量,39度5,于是他馬上帶我去了醫院。雖然過程很苦,但是心里有一種說不出來的甜味。

  爸爸媽媽,母親節剛剛過去,父親節即將來臨。在此,我要向你們說一聲謝謝!在你們溫暖的懷抱中,懵懂無知的我漸漸變得成熟,我在漸漸長大,而你們在漸漸變老,對不起,你們辛苦了!

  感恩朋友,他們讓我們永不孤獨。在校園生活中,課間生活永遠離不開朋友,傷心時,抱住她們哭一場;開心時,拉著她們的手繞操場跑幾圈;生氣時,向她們抱怨。當我尋求幫助時,她們永遠都是第一個站出來的,當我孤獨寂寞時,她們永遠都在我的身邊,永不離去。朋友,能與你們相識,我是幸運的,在萬千人中,我相識了你們,我絕不后悔,謝謝你的真誠關心。

  感恩老師,他們傳授給了我們無窮的知識與道理。有一次和同學一起放學回家,突然想起有東西沒帶,便往回走,經過老師辦公室時,發現還有老師在里面,仔細一看,原來是我們老師在準備有關明天上課的資料,拿完東西后,發現她還在那里,便進去說:“老師,這么晚了,回家吧”!“不了,我還要批改你們的作業呢,你怎么還在這?快回去!”她回答道。

  這句簡單的話語,流露出老師多少的汗水與愛。老師,不知有多少您的時光被我們奪取,不知您頭上有多少根黑發被我們染白,不知有多少個作業本在您手下流過。在犯錯時,您會嚴厲的批評,不是故意針對,而是希望不至于越錯越深。您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。我們明白,您是真心對我們好!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  可能是要到父親節了吧,最近常聽到這一首歌“感恩的心”我也去找來聽過,聽了之后讓我感觸特別多,所謂沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們。沒有親情和友情,世界就會一片孤獨和黑暗。這些都是很淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們卻常常缺少一種感恩的思想和心理。

  “誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這是我們小時候常常背誦的詩句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報;銜環結草,以報恩德,這些流傳至今的成語,告訴我們的也是要感恩。

  父母賦予我們生命,我們應該懂得感恩并用實際行動來回報他們;老師賦予我們知識,我們應該懂得感恩并用成績來回報他們;祖國賦予我們一片和平寧靜的土壤,我們應該懂得感恩并奉獻自己,自然賦予我們希望,我們應該懂得感恩并用愛來回報。

  雖說大恩不言謝,但感恩不僅要存之于心,還要付之于行。對你要感謝的人,一定要把那份心意表達出來,因為那不僅僅是表示感謝,更是一種心靈的交流。在這樣的交流中,我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。

  著名科學家錢學森為了回報祖國母親對他的哺育之恩,拒絕了美國政府對他的高薪聘請和一切榮譽稱號,毅然回到貧窮落后的祖國,投身于科學事業,為我國的.現代化國防的建設作出了突出貢獻。

  懂得感恩的人,是有謙虛之德的人;懂得感恩的人,是有敬畏之心的人;懂得感恩的人,是對生命有深刻理解的人。

  其實不管做什么,在我們生活當中必不是只對父母感恩,還有很多方面值得我們去感恩,甚至于一些微不足道的小事。,感恩是一種美德,也是道德的體現,朋友們,讓我們將感恩的心永遠記在心中,讓我們永遠懷著一顆感恩的心吧,謝謝大家!

小學生演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是四四班的朱琳,今天我演講的題目是《和諧班集體》。和諧的班集體是每個成員對集體有著強烈的責任感、有著強大凝聚力;我們要學會關愛、溝通,建立良好的師生關系和同學關系,師生之間要以誠相待、互相尊重,親其師,信其道;同學間發生矛盾時主動檢討自己的錯誤,積極化解矛盾;有了困難要伸出援助之手,學會助人為樂;培養自己的合作意識,學會理解、幫助他人,這樣才能增強班級的凝聚力、班集才能像自己家一樣溫馨、友善。

  在我們班,班干部以身作則,起到了很大的帶頭作用:在學習上,大家積極努力;在禮儀方面,大家舉止文明;在勞動上,大家你爭我搶…如果早上你來到我們班,迎接你的必定是一番勤奮好學的景象,同學們都在認認真真地朗讀課文,我班還開展了許多活動,如“學習小博士”、“每日讀書一小時”活動!皩W習小博士”可以調動同學們學習的'積極性,提高學習效率,更能主動的去學習;“每日讀書一小時”可以讓同學們遨游在知識的海洋,增加同學們對讀書的興趣。

  在一次足球聯賽中,我們班足球小將張寒露由于發揮失常,沒有踢到自己理想的成績,帶著失落而又遺憾的心情離開足球場地,回班后,同學們并沒有責怪他,而是去鼓勵他,給他信心,老師微笑的說:“失敗乃成功之母,不要灰心,相信自己,你是最棒的”!聽完老師的話,他的臉上洋溢著自信的笑容,同學們給了他加油的手勢,從此,他勤學苦練,在操場上揮灑著汗水,像野馬般奔騰著…

  同學們,友誼是無價的,那和諧更是無價的,因為有了和諧,我們的校園到處是陽光;因為有了和諧,我們在老師和同學間得到的是鼓勵和贊賞。因為有了和諧,我們的班集體更加相親相愛。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生演講稿 篇8

各位家長:

  大家好。大家能在百忙中來參加這次家長會,我首先代表學校全體師生對大家表示熱烈的歡迎。

  學校召開家長會的目的在于給老師和家長創造一個溝通交流的機會。我新接了這個班,對班里的學生還不是很了解,發言權不大,不過,機會難得,我要好好把握這次機會。

  學習重要,這個我們大家都很清楚。望子成龍、望女成鳳。如果你希望你的孩子將來考上大學,出人頭地,有自己的一片天下,這沒說的,現在小學是基礎的基礎,必須學好。有的家長可能要說了,我可不想孩子上什么大學,花錢多不算,而且將來找到找不到工作,工作趁心不趁心很難說的。就是不想讓孩子上大學,但小學、初中,你總得讓孩子上吧,小學學不好,到初中跟不上了,小腦袋總不會閑著吧。學習的心要是沒了,那準惹事,成群結伙打架,到那時,惹了什么事咱家長還不得給兜著。所以現在必須要好好學習,為初中打好基礎,到那時咱做家長的可就省心多了,就是不為別的,就為孩子少給咱惹事,現在也得支持、幫助孩子把學習搞好。那天我就對孩子們說了,你們還小不知道知識的重要性,現在不好好學習,可是當你知道的時候就晚了。

  因為生活中好多地方都在有意無意的應用小學、初中學到的知識,只是有時候我們沒有意識到。比如我們日常過日子吧。同樣的一塊地為什么人家收1000,咱收800?是碰巧了?可為什么人家總能碰巧,咱就碰不巧呢?其實就是知識和智慧在做怪。同樣的買賣,人家賺多,咱賺少,鬧不好還賠,為什么?人家小日子越過越火,咱家越來越跟不上趟兒,眼看,人家時髦電器一樣一樣往家搬,咱呢,看著干眼饞,為什么?還不是人家知識多點,腦瓜子靈點,方法多點,路子廣點嗎?人家腦瓜為什么靈?知識多了,方法多,自然就顯的靈了。小學是開發學生智力、形成好習慣最關鍵的階段。動腦動腦越動越巧,在學習的過程也就是開發大腦、營養大腦的過程。

  我說這些顯得有些多余了,其實家長們對這個早就有很深的體會了,是不是?

  孩子走進這個教室,請你放心老師就會象對自己的孩子一樣,盡全力來幫助孩子們學好的。那天,我第一次給孩子們上課,我就問他們了:同學們走進教室做什么來了?他們說:學習。我又問“老師走進教室來做什么來了?就是來幫助大伙學習的。所以我們的目的是一致的。那今天我也要對各位家長朋友們說了,你們把孩子交給我們,首先要感謝你們對我們的信任,我在這里也會承諾:請放心,我們會盡力把孩子們教好的?墒钱吘购⒆觽兇蟛糠謺r間還是在家里度過的,在學校里我們抓的緊看的嚴還是不夠的。這就需要家長們多配合,孩子在學校里,老師千說萬說,可如果家長一點也不過問,就連那點作業都做不好,那怎么行?要讓孩子學的好,我們就要協調一致,為此我向各位家長提幾點建議供你參考:

  1、首先要讓孩子形成有規律的作息時間。幾點起床,幾點休息,什么時間寫作業,形成有規律的.作息時間,對孩子以后的發展會有很大幫助的。

  2、給孩子創設安靜的、有利于學習的環境。孩子這邊寫作業,那邊電視哇哇叫,麻將戳的叮當響,那孩子能安心寫作業嗎?

  3、在看電視的問題上,要給孩子把把關?措娨暤臅r間要把關,我們不是要求孩子一點電視也不看,但對看的節目要有所選擇。什么武打、愛情、兇殺的一些節目對孩子沒有好處,有的甚至有害。但有些節目很好的,比如:開心辭典、道德觀察、走進科學等這些節目都是很好的節目。當然也要家長做出點犧牲了,要么把電視放到孩子寫作業以外的房間,把音量放低點。要么干脆別看。家長看,孩子也看,回頭一看,十點了,“你還不睡覺去!明天還上不上學?”猛一聽,還感覺挺關心孩子呢?其實你想想,孩子不是塊木頭,他是有大腦的,雖然表面上他不得不遵命,但是睡在被窩里還一個勁為導演編排節目呢。

  4、不要結伴寫作業。象數學,抄個算式得數,老師一看都對,其實什么都沒學會,一點用都沒有。再有,就是家長最好能給孩子檢查檢查作業,有的家長可能會說,現在的題有點難,不會做了,但是孩子寫的清楚不清楚,對勾多還是叉多總能看出來吧。一看清清楚楚的那就是認真做了,一看亂七八糟的那就是不用心做了,那可就要管管了。經常給孩子看看作業,和孩子聊聊學習的事,將來的事,學校的事,孩子會感覺到我們家長對他的關心,這對于孩子來說也是一種學習的動力。咱們抓孩子的學習要從平常抓起,別等孩子考試了,一看分數低,就一頓狂風暴雨,過后又不管了。

  5、放學后不要結伙出去玩。孩子一成群,什么事都能做出來。而且玩野了,想收心也收不回來了,想管也管不了。讓孩子在家里寫完作業幫家長做些力所能及的活,可以培養一下孩子的做事能力和對家庭的責任感,同時也能幫我們家長減輕一下負擔。

  6、經常和孩子溝通,了解孩子的心理,發現問題及時引導。要把問題解決在萌芽之中。也許有些家長很忙,沒時間。我要說那是借口,等孩子出了問題你就有時間了嗎?等孩子出了問題再大喊大叫,還有用嗎?

  7、還有更重要的一點,就是如果你對老師和學校有什么意見,我建議你到學校來,我們可以坐在一起交流一下,沒什么問題不能解決的?墒悄阋敽⒆用嬲f老師這不好、那不好,那我要說最后吃虧的是孩子。為什么呢?說了一大堆,完事了,你又不見老師的面,可孩子就慘了,家長說了老師一大堆不是,當孩子上課時,怎么看老師都不順眼,怎么都學不進去,那你想最矛盾、最受傷、最吃虧的還不是孩子嗎?

  8、如果沒有大人的引導或看護,最好讓孩子遠離網絡。因為現在孩子們的自制能力還不是很強,而網絡中一些不健康的東西,比如游戲、色情一些不健康的東西很容易侵蝕孩子們天真的心靈。

  好不容易和家長見面了,你看說個沒完了,不過,話說回來了,孩子還是你的,我們會盡力教育好的,可是他發展的怎么樣,還要靠我們雙方的共同努力,我們只能陪孩子一年多,而家長你呢,卻要陪孩子走很長的路。所以我最大的愿望就是:沒有最好只有更好,在我們的配合下,能把孩子管理的更好。

  教育好孩子是我們的希望,更是各位家長的希望。為了我們共同的希望,以后讓我們多溝通,多關心,多支持,多幫助孩子走上健康發展的道路。

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