關(guān)于尋找的作文[常用15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)于尋找的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于尋找的作文1

　　愛是什么？愛又像什么？

　　其實(shí)，愛很簡(jiǎn)單，我們身邊處處充滿著愛，愛，無處不在。

　　那是四年級(jí)時(shí)的軍訓(xùn)，我的動(dòng)手能力很差，不會(huì)打結(jié)，又不會(huì)弄蚊帳，結(jié)果給二班的教官逮著了，讓我在一分鐘之內(nèi)掛好蚊帳，我拿著蚊帳，無助地站著，我哪里會(huì)掛啊？我的支架不知道跑到哪里去了，就是有，我也不會(huì)打結(jié)啊！我頓時(shí)難過起來，無助地望著同學(xué)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是，不知道怎么了，大家都不敢動(dòng)，時(shí)間一分一秒的過去了，二班的教官發(fā)出了冷笑：“十五秒，怎么還不動(dòng)？”我真的快要掉金豆豆了，突然，林翠華跑了過來，心靈手巧的她三下五除二就幫我掛好了蚊帳。二班教官走開了，大家摸著黑，小小聲地議論，都為我打抱不平，我閉上了眼睛，心里說不出來的滋味。這是愛，是友愛，這是同學(xué)、朋友間的愛，林翠華在我無助的時(shí)候挺身而出，幫我掛蚊帳，這是友愛。大家在教官走后安慰我，替我鳴不平，這也是友愛。

　　我們考試失利了，回到家里，迎接我們的不是狂風(fēng)驟雨般的打罵，而是溫柔關(guān)切的安慰的'言語，使我們充滿信心，有勇氣去面對(duì)下一次的考試。那是四年級(jí)上學(xué)期的第一次語文考試，題目有點(diǎn)兒難，我一直自信滿滿，自以為能考八九十分，可是考試成績(jī)出來了，晴天霹靂，我竟然只考了七十九分，我留下了眼淚。放學(xué)后，我跑著回家，嗚咽著把試卷給媽媽，撲到媽媽懷里，無拘無束的大哭了起來，媽媽用手輕輕撫摩著我的頭，對(duì)我說：“不是每一次都是你考得最好的，對(duì)不對(duì)？偶爾也要讓別人體會(huì)一下考高分的滋味嘛！這一次沒考好，還有下一次啊！下一次努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，審題仔細(xì)一點(diǎn)，字寫快一點(diǎn)就好了嘛！下一次也許你就考高分了啊！對(duì)吧？”我擦干眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是愛，這是親情，這是家人之間的愛，是父母給我的愛。

　　看，其實(shí)我們身邊無不充滿著愛，最重要的是要有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。尋找愛的足跡，其實(shí)非常簡(jiǎn)單。

關(guān)于尋找的作文2

　　上完最后一天的課，在路上顛簸一外小時(shí)之久，終于到了家。

　　夜晚的風(fēng)吹過，似乎有那么一點(diǎn)寒，我打量著街道，臨近過年，已經(jīng)有了點(diǎn)年味，但，今年的年味似乎淡薄了些呢……

　　今年家辦過白喜事，按照我們這邊的習(xí)俗，稱作“新年”。原應(yīng)在小年前吃年飯，年飯過后直到大年初二，家里人不應(yīng)去拜訪他人，因?yàn)椤皠e人不喜”。但于由一些原因，年飯被推到臘月二十九，爺爺說“新事新辦”。

　　臘月二十九，家中仍同平時(shí)一樣，沒有貼新對(duì)聯(lián)，沒有貼“福”字，也只有寥寥的四個(gè)人，給奶奶上完香，我便入了座，門外照例是年飯前的鞭炮聲，但似乎缺了點(diǎn)什么。

　　是缺了以往的年味嗎？

　　默默低頭吃飯，我想到了去年的年夜飯。

　　大姑媽、小姑媽一家早在上午就來到奶奶這里來，打撲克的打撲克，下棋的.下棋，打麻將的打麻將，看電視的看電視……一大家子人玩得不亦樂乎，熱鬧到不行。到點(diǎn)吃年飯時(shí)，幾個(gè)姑伯手一揮：“走，出去炸鞭”。而我和表哥、表妹三人也早已圍在飯桌旁搶肉吃：上一盤肉串，看誰手快，邊吃邊玩；盡興處我們開懷大笑，而奶奶也樂樂呵呵。等到大家都上了桌，圓形的大桌上擺滿了菜，年飯，敬酒，我們兄妹三人早早吃完，去客廳各種玩耍，大人則在飯桌上繼續(xù)閑話一年的收獲及對(duì)新年里的展望。

　　以往的年飯都是這么熱鬧，甚至“吵鬧”。過年嘛！

　　是啊，這才是年味嘛！

　　而今年，四人各占一方，沒有跟我搶肉吃，飯菜似乎變得難以下咽，誰似乎也沒有什么要說的，吃完飯各各散去。聽著外面此起彼伏的鞭炮聲，我不禁開始想象別人家熱門的年夜飯。

　　我突然理解了為什么在外的游子要提前許久搶購(gòu)火車票，只為能回家過年；我突然理解了為什么在家的父母要在臨近過年的時(shí)候不斷催促兒女回家過年；我也突然理解了為什么有人說有家人陪伴才叫過年。所謂年味，不僅是貼上新對(duì)聯(lián)，貼上“福”字，更是有親人的團(tuán)聚；哪怕沒有貼上對(duì)聯(lián)，哪怕沒有鞭炮，哪怕沒有煙花，只要親人能夠團(tuán)聚一堂熱熱鬧鬧，那才有年味！

　　而今年，說是缺年味，實(shí)際上，是缺了奶奶，是缺了能一同過年的親人，是缺了那份熱鬧。

關(guān)于尋找的作文3

　　圩上的河水，由暗道與港水想通，總是默默地漲落，很難尋見流水的聲音。

　　在我看著河水失落的時(shí)候，罱河泥的老人告訴我，曾經(jīng)的河水是有聲音的……

　　每天清晨，河水的聲音會(huì)悄悄響起。朝日初升時(shí)，會(huì)有圩上的老婦人們端著一筐衣服，蹲在河埠頭，用清澈的河水來汰洗。吸足水的衣服一次次被拎起來，懸置空中，雙手?jǐn)Q動(dòng)，水流嘩嘩地暢快地?fù)湎蛩�面，發(fā)出極其宛轉(zhuǎn)清脆的聲音。再加上老人們不時(shí)地拉一拉家常，爽朗的笑聲飛揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空，奏出一曲和諧古樸的篇章。

　　細(xì)雨蒙蒙，河水的聲音會(huì)悄悄響起。雨滴下墜了，直接撞擊著河面，發(fā)出連續(xù)不斷的，稠密的響聲，河面奏成了一曲宏偉壯麗的進(jìn)行曲。雨落入河畔的泥土，濺起芬芳的紅泥，匯聚成細(xì)細(xì)水流，漫出稻田，穿過菜畦，在河岸邊低洼處，流淌進(jìn)河流時(shí)，演奏著一曲命運(yùn)交響曲。各種聲音都匯聚了，以熱情的姿態(tài)歌唱著對(duì)鄉(xiāng)村的深情。

　　炎炎夏日，河水的`聲音會(huì)悄悄響起。放暑假了，活潑、可愛的孩子們都喜歡到河里去游泳、打鬧……由岸上跳入水中，撲通一聲，河面上濺起了一朵快樂的水花。憑著拙劣的泳技往前游，唰唰聲不停，河面上閃爍著晶瑩奪目的光芒。在水里一泡就是大半天，還舍不得上岸。兒童們快樂的歡笑，伴著天邊的流霞、落日的余輝，奏著一段優(yōu)美的快樂的樂章。

　　聽了罱河泥的老人的講述，我的耳邊似乎也響起了河水的歡笑。看著老人劃著罱泥船悠悠遠(yuǎn)去，我明白了圩上的小河是屬于生活的。雖然它曾經(jīng)被過度的生活化破壞，但人們?yōu)榱烁�好的生活，已�?jīng)明白了治理它的必要。現(xiàn)在小河兩岸正在恢復(fù)當(dāng)年的壯觀，水面正在還原曾經(jīng)的澄澈。

　　我靜坐在小河的身邊，靜靜看著它，心中突然滋生出一種不再迷惘的希望。我將目光從流水移至遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方的天空似乎更加湛藍(lán)，白云幸福地依在耀日身旁。

關(guān)于尋找的作文4

　　幸福是什么?我不知道。我不曾體驗(yàn)過幸福，學(xué)校里，老師除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，家里母親總是嘮叨得我煩不勝煩，而父親卻一臉嚴(yán)肅難得一見笑容。幸福是什么，我踏上背上的列車，尋找幸福。

　　我來到一個(gè)小村莊，住進(jìn)一間寬敞的小旅店，準(zhǔn)備尋找幸福。夜幕降臨，我?guī)е�食物坐在門前。這時(shí)，一個(gè)衣裳襤褸的乞丐蹣跚的走過來，人搖搖欲倒，似乎非常餓了，忽然我旁邊冒出了一個(gè)小孩，他端著一碗水和兩個(gè)面包跑向乞丐，乞丐吃了后，滿足的一笑。哦，他是覺得幸福吧，因?yàn)樗�受到了別人的幫助。而小孩也燦爛的笑了，對(duì)，他也是幸福的，因?yàn)橹�人乃快樂之本�?/p>

　　第二天清晨，窗外響起了一聲聲悅耳的笑聲，我打開窗戶一看，原來是一家四口正走在馬路上，只見大人、小孩子衣服破舊，但從他們口中傳出的.聲音聽起來是那么動(dòng)聽，那么悅耳。這時(shí)，老板娘走過，她說，他們是一戶貧窮人家，但他們很幸福。噢，原來他們是很幸福的，雖然他們無法享受高級(jí)、良好的物質(zhì)，但他們相依相愛，享受著天倫之樂。

　　尋找幸福的旅程似乎要結(jié)束了，但我卻只尋到別人的幸福，沒有尋到我的幸福。我很失望，就打電話給母親。當(dāng)母親在電話中得知是我時(shí)，她“嘩”的一聲哭了，許久，才稍微停息，她說：“孩子，你最近去哪了，怎么都不跟家里聯(lián)絡(luò)一聲?讓媽好擔(dān)心你。” 說完，又是哭泣。爸爸接過話筒在旁邊淡淡的說：“回來吧，別讓……你媽……掛念”忽然，一股暖流進(jìn)我的心窩，濕潤(rùn)我干燥的心。

　　噢，原來我也是幸福的，因?yàn)槲矣杏H人的關(guān)懷。

　　我結(jié)束了這段旅行，因?yàn)槲艺业搅诵腋＃�其�?shí)幸福一直就在我們的身邊，只是我不曾用心去體會(huì)。是啊，幸福其實(shí)只是一種心境，我們健康，我們青春，我們享受著愛……

　　踏上回家的路，我心里滿滿的，我想大聲喊：“我是幸福的!”

關(guān)于尋找的作文5

　　縱然世界再大，縱然我總想看外面的世界，可總有一天，還是會(huì)踏上那條充滿芳香的泥濘小道。

　　題記

　　時(shí)光匆匆，四年不歸家的歲月，在往事的風(fēng)中，逃得不知蹤影。我對(duì)老家的記憶，像車輪碾軋?jiān)谀酀粜÷飞希��?jīng)過一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮里，是那么模糊，卻又歷歷在目

　　浪子重要回頭，游子總要回家我也重新踏上的那條帶著芳香的泥濘小路。一切是那么的熟悉，無邊無際的金黃稻田，大大小小的農(nóng)家魚塘。一切又是那么的陌生，少了一份牽腸掛肚，少了一種和睦與溫晴。

　　艱難地插上發(fā)灰的鑰匙，推開銹跡斑斑的大門，我終于回到了這個(gè)陌生的地方。這里還是跟我離開時(shí)的一樣，還是那樣的毫無生機(jī)，死氣沉沉

　　猛然間，地上殘留的炮竹，勾起了，我對(duì)過往春節(jié)的回憶

　　來啦來啦！爺爺用他那渾厚而飽含親情的聲音，號(hào)召著大家，我將自己的小腦袋往外一看，爺爺用他那粗糙的雙手，提著幾個(gè)嶄新的大紅條鞭炮！

　　自打小過年起，我就特別反感鞭炮，覺得它一天到晚響個(gè)不停，像個(gè)壞孩子，所以我從小就討厭這個(gè)壞孩子。

　　當(dāng)我看到爺爺手中提著的壞孩子時(shí)，我立馬把我好奇地頭縮了回去，可爺爺卻像相機(jī)一樣，捕捉到的那個(gè)茫然探頭的我，便對(duì)我發(fā)出了邀請(qǐng)。一開始我是抗拒的，到頭來在爺爺?shù)能浤ビ才荩�我極不情愿地答應(yīng)了爺爺。

　　爺爺拿著那歷盡滄海桑田的時(shí)候，抓著我那細(xì)白而瘦小的手，將鞭炮通過他的.另一只粗糙油膩的手慢慢地接近的火源

　　我害怕鞭炮在接觸到火源的那一刻，在我手上爆炸，可達(dá)到一定距離之后，爺爺?shù)氖滞Ａ送�上移�?dòng)，只記得當(dāng)時(shí)他說的一些話，不僅僅觀夫如何放鞭炮，還說了一些大道理。他說也許你現(xiàn)在不懂，但你總有一天會(huì)懂得！剛剛說完，他將鞭炮靠近火源，火種一瞬間便爬上了導(dǎo)火索，爺爺瀟灑地往外一應(yīng)，那一年的快樂新年就在鞭炮聲中度過了。

　　三個(gè)月后，爺爺離開了人世。

　　鞭炮聲中從此徹底的消失了在院子里，年味也從此再也未能嗅到。因?yàn)槲抑�道，我要尋找的，終究不會(huì)找到。

關(guān)于尋找的作文6

　　快樂，到底什么才是真正的快樂？

　　從我的角度去想，快樂就是“哈哈”大笑，因?yàn)槲铱偸沁@樣，當(dāng)我開心的時(shí)候，我會(huì)不顧一切地去釋放心中的喜悅；從數(shù)學(xué)的角度去想，快樂就是一個(gè)80度的角，它可以讓你去想象也可以讓你去思考；從語文的角度去想，快樂是一種心德。在你獲取知識(shí)的.同時(shí)，你會(huì)感到一種無限的滿足感，它會(huì)在你心中蔓延蔓延……所以，我一直在尋找，尋找真正的快樂。在我心中，它像“蒙娜麗莎”的微笑一樣神秘而又如此自然。

　　直到有一天，我對(duì)同桌大聲歌唱，她說：“我知道你很快樂，你一直很快樂。”慢慢地，我從生活中找到了答案：

　　當(dāng)我坐在草原上，看見小鳥在歌唱，花草在成長(zhǎng)時(shí)，我快樂因?yàn)槲铱匆娏松�命的精彩�?/p>

　　當(dāng)我望著天空遐想，我快樂因?yàn)槲耀@得了心靈的寧?kù)o。

　　當(dāng)我看到仙人掌在惡劣的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)，我快樂因?yàn)槲铱匆娏松�命的拼搏�?/p>

　　當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，我快樂因?yàn)榭匆娝麄冃腋５奈⑿Α?/p>

　　當(dāng)我獲得知識(shí)的時(shí)候，我快樂因?yàn)槲铱匆娢以谶M(jìn)步……

　　原來，快樂是那么容易，仿佛伸手可及，可我卻沒發(fā)現(xiàn)它在我的頭頂。

　　我握住了它，抓住了它，它每時(shí)每刻都在我心里。我突然發(fā)現(xiàn)它是那么巨大而渺小，在我努力從期盼中滿足時(shí)，它如此巨大，巨大得完全占據(jù)了我的心；而它又那么渺小，渺小的像一個(gè)個(gè)細(xì)胞，它無時(shí)無刻不在我的血液里涌動(dòng)，讓我情不自禁地泛濫這種快樂。

　　有時(shí)，它又那么具有力量，它使我從自卑逐漸轉(zhuǎn)變成樂觀，并讓我從別的角度去思考問題。我越來越喜歡它了，它是我生命的一部分，沒有它，遇到困難挫折時(shí)，我不知道會(huì)淪落到哪種地步；沒有它，我不知道我的生活是否具有生命和精彩。

　　你想擁有它嗎？那你就仔細(xì)體會(huì)生活，那時(shí)，它就會(huì)蹦著跑著跳進(jìn)你的心里！

關(guān)于尋找的作文7

　　秋天是藍(lán)色的。天空一碧如洗，就像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。秋天是紅色的。楓樹葉子全部都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火。果樹上結(jié)滿了蘋果、柿子，就像一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠。秋天是金黃色的。莊稼地里，大片大片的稻子成熟了，沉甸甸的稻穗彎下了腰。

　　秋天的味道是香香的。校園里、大路邊、公園里都會(huì)聞到一股濃濃的桂花香。秋天的味道是甜甜的。果樹上結(jié)滿了梨子、柿子、橘子，數(shù)也數(shù)不清，讓每個(gè)人都大飽口福。

　　我非常喜歡秋天的景色！

　　繁花似錦，百花爭(zhēng)艷的春天固然美麗，瓜果遍地、碩果累累的秋天我更喜歡，美麗的秋姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，她用那神奇的五彩筆描繪著迷人的`秋天。

　　星期天，秋高氣爽，我和姐姐一起到公園去尋找秋天的足跡。一到公園，只見地上鋪了一層厚厚的樹葉，走上去軟軟的、暖暖的像那柔軟的地毯，一陣風(fēng)刮過，地上的樹葉被卷上了天空，像飛來飛去的金蝶，不一會(huì)兒，樹葉又落了下來，我們仿佛至身于蓬菜仙境。在這里，我們找到了秋天的足跡，原來秋天是金色的！

　　我們接著往前走，看見以往茂盛的悟桐樹，這時(shí)已經(jīng)變得光禿禿的。樹枝變得僵硬了，仿佛正倔強(qiáng)地向秋風(fēng)挑戰(zhàn)呢！我們?cè)谖嗤�樹上找到了秋天的足跡，我欣喜地說：“原來秋天是棕黑色的！”。

　　雖然梧桐樹的葉子掉光了，我有些掃興，但值得高興的是那些松柏依然是蒼翠挺拔，郁郁蔥蔥，遮天蔽月。向上望去，陽光透過茂密的樹葉縫隙，射出點(diǎn)點(diǎn)星光，像夜空中的星星，在閃爍、在跳躍。我們?cè)谒砂貥渖希�找到了秋天的足跡，原來秋天是綠色的，充滿生機(jī)活力的！

　　瞧，那有幾棵楓樹，楓葉連成一片，像從天而降的晚霞，分不出哪一枝、哪一杈，只見紅彤彤的一片。秋風(fēng)輕拂，枝枝楓葉搖觶褚黃鏡幕鷓妗Ｎ頤竊詵鬩獨(dú)镎業(yè)攪飼鍰斕淖慵＃辭鍰焓嗆焐模

　　在這美麗的公園里，我們找到了秋天的足跡，原來，秋天是五顏六色的。啊！秋天，你原來是多姿多彩、充滿詩情畫意的。我愛你――碩果累累的秋天！

關(guān)于尋找的作文8

　　生活中不是缺少目標(biāo)，而是缺少尋找目標(biāo)的眼睛和毅力。

　　有人曾告訴我：“目標(biāo)不是每個(gè)人天生就有的，而是需要自己去努力尋找的，并為之而奮斗，實(shí)現(xiàn)它，那你就成功了，而尋找目標(biāo)也是一個(gè)茫然，甚至漫長(zhǎng)的過程。”

　　我沉思，也許是吧，當(dāng)每天的太陽依舊日出日落；每天的鳥兒朝出夜歸；當(dāng)萬物每天為了生存而斗爭(zhēng)，每天的宇宙都在變化。你是否曾想過那是為什么喃？我也是到了現(xiàn)在才明白，原來它們一直在尋找著，尋找讓它們奮斗的目標(biāo)，那是個(gè)漫長(zhǎng)的過程。

　　那我們呢，也是一樣。每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作、事情。上午、下午、晚上。或許一開始是覺得充實(shí)的，因?yàn)橐恢痹趯ふ抑�目�?biāo)，但有時(shí)你也會(huì)厭倦這樣的日子，甚至愈加厭惡，便想到了退學(xué)。可是，你知道嗎，這樣做是最不值得的，一直以來，你一直在尋找著目標(biāo)，可是要接近目標(biāo)，你卻選擇了放棄，累了，倦了，放棄，這是你腦海中唯一浮現(xiàn)的字眼，那你努力了這么多年，用了多少的時(shí)間去尋找到的目標(biāo)，就全都放棄，自動(dòng)棄權(quán)了，當(dāng)你日后想起，便追悔莫及了，人生的一大憾事。尋找目標(biāo)的過程就像是在一條布滿荊棘的路上行走，漫長(zhǎng)、痛苦，可是路旁的籬笆上也布滿了鮮花，那就是給你的鼓舞，讓你覺得這也是件快樂、幸福的事情，之所以覺得漫長(zhǎng)，那是因?yàn)樗麤]有看到籬笆上的鮮花，只有那荊棘。

　　小的時(shí)候。我們尋找著糖果，那時(shí)覺得有糖吃是最幸福的`；長(zhǎng)大了一些，我們尋找著漂亮衣服，那時(shí)覺得有好看的衣服穿，那便是最愜意的；再大了一些，我們已拋開了童年的幼稚和天真，多了一分成熟和懂事，把學(xué)習(xí)當(dāng)做了目標(biāo)，努力的奮斗著，一努力，多少年就過去了，而現(xiàn)在我們把大學(xué)當(dāng)做了最高境界的目標(biāo)，拼命奮斗著，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們舍棄了一切，可是，當(dāng)我們考上了大學(xué)，我們的目標(biāo)又是什么……又回到最初的原點(diǎn)，尋找著，茫然若失。

　　尋找從沒有盡頭，它一直延伸到了下個(gè)路口，終點(diǎn)在哪里，誰也不會(huì)知道，我又一次重新審視它的意義。

關(guān)于尋找的作文9

　　“稍息，立正！”小隊(duì)長(zhǎng)張顯向我們發(fā)出了命令。隨后，她神秘地對(duì)我們說：“今天，我們要搞一次不同尋常的小隊(duì)活動(dòng)。”“不同尋常的小隊(duì)活動(dòng)……”大家用疑惑的目光互相看了看，猜測(cè)著。張煜見我們誰也猜不出來，便得意地宜布：“今夭，咱們?nèi)�尋找‘春的足跡’。”

　　是呵！春姑娘早就給八大處的虎頭山披上了春裝。我們也該去“拜訪”一下春姑娘了。

　　虎頭山可真美啊！粉紅的桃花散發(fā)著陣陣清香，嫩綠的小草點(diǎn)頭微笑，不知名的野花點(diǎn)綴著山坡……這不正是春天的.足跡嗎？我興奮地把這些寫了下來。趙燕不愧是“小畫家”，瞧她，坐在一塊大石頭上，雙手捧著畫夾，正在揮筆作畫，她仿佛要把這大自然的美景都畫在紙上。張聽正舉著望遠(yuǎn)鏡站在高處，眺望遠(yuǎn)方。“多可愛的小蟲里過來，再翻一個(gè)！”我聞聲轉(zhuǎn)過頭，看到被同學(xué)稱為“生物學(xué)家”的許寧，正在津津有味地?cái)[弄著一只小蟲——大螞蟻，不由得“撲哧”一聲笑了。同學(xué)們都在仔細(xì)地尋找著春天的足跡。

　　張煜“收兵”了。我們小隊(duì)全體十一名成員圍坐在一起。我首先站起來說：“報(bào)告小隊(duì)長(zhǎng)，我找到春的足跡是桃花、小草及野花。”張呈點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我找到春的足跡是蜜蜂、燕子，還有蘇醒了的小動(dòng)物。”許寧說完把手里的紙箱打開。嗬里真是品種齊全：螞蟻、野蠶、刺猬，蜜蜂等，但都是標(biāo)本或圖片。張顯接著問道：“你能不能給大家介紹介紹野蠶和家蠶的區(qū)別？”許寧站起來，做了個(gè)怪樣兒，然后說：“那灑家只好露丑了！”同學(xué)們都笑了起來。“家蠶很白，吐出的絲很細(xì)嫩，生命力不如野蠶強(qiáng)。野蠶身體略黃，吐的絲也比家蠶吐出的絲顏色深……”大家一邊點(diǎn)頭一邊鼓起掌來。接著張聽站起來，指著手里的一棵一長(zhǎng)卵形的，四周帶有鋸齒的小草說：“這棵草的名字叫鋸形草，同學(xué)們都管它叫刀邊草，這種草只有春夭時(shí)長(zhǎng)得最旺盛，而且它的邊非常鋒利，督班就是根據(jù)這種草的特點(diǎn)發(fā)明了鋸。”“哦，想不到鋸是這樣發(fā)明出來！”我和幾個(gè)同學(xué)驚嘆著。隨后，我們又聽了兒位同學(xué)的介紹，懂得了不少知識(shí)，收獲可大呢！

　　一陣山間的春風(fēng)迎而吹來，我感到非常舒暢。短暫的小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了。我又抬眼望了望這可愛的大自然，仿佛覺得自己正在知識(shí)的海洋里漫游。

　　我愛大自然，我也愛這次小隊(duì)活動(dòng)。

關(guān)于尋找的作文10

　　我們的身邊總有許多快樂，如果我們努力尋找，那么總有一天，它會(huì)降臨到你身邊。

　　放寒假的時(shí)候，有快樂在。寒假應(yīng)該是每一個(gè)學(xué)生都期待的，吃喝玩樂在寒假里是必須做的事。吃，喝基本上已經(jīng)成為我在寒假最大的樂趣，在平時(shí)的生活中，一到周末，我都會(huì)和媽媽去商城和美食街吃點(diǎn)兒東西，但這是間接性的，過上一兩天，那種快樂就消失了，而寒假卻大有不同，只要一有時(shí)間就可以吃好吃的東西，快樂也就能隨時(shí)隨地跟著我。還可以班同學(xué)聚會(huì)，和以前的小學(xué)同學(xué)去吃飯，去唱歌，聊聊自己在學(xué)習(xí)上的`不足和進(jìn)步，也是一件很快樂的事，因?yàn)榭梢詫⒉缓玫那榫w宣泄出來，也可以當(dāng)一個(gè)很好的傾聽者。

　　春節(jié)快樂多多，當(dāng)自己家的親戚，朋友來串門時(shí)會(huì)有快樂，當(dāng)自己的家人從遠(yuǎn)方回到家鄉(xiāng)時(shí)會(huì)有一種快樂，對(duì)于大人來說，這是相聚之樂。而對(duì)于我們這些小孩子快樂很簡(jiǎn)單，在春節(jié)時(shí)可以放鞭炮，很高興穿新衣服，還有最重要的一件是就是有紅包壓歲錢可以拿，

　　說起這個(gè)，我想起了小時(shí)候和壓歲錢的一件趣事。有一次過春節(jié)，臨近10點(diǎn)，我覺得奶奶爺爺該給壓歲錢了，就一直等著，結(jié)果到了11點(diǎn)多，他們還是沒給壓歲錢，終于在大伯伯的提醒下，他們才想到給我紅包。于是奶奶便調(diào)侃了一句：“小財(cái)迷，怪不得那么晚還不睡，等壓歲錢呢。”

　　寒假過后，便要開學(xué)了，不過開學(xué)也是有很多快樂的，見到了久違的同學(xué)和老師，會(huì)感受到親切和熱情。接下來就是面對(duì)新知識(shí)的時(shí)刻了，那也很快樂的不是嗎？但學(xué)會(huì)一些東西是，就會(huì)產(chǎn)生自豪感。

　　就像我，在自己的努力下，終于將地理的經(jīng)緯線弄明白了，也是很快樂的，地理比我好的人我要虛心求教，地理比我差的人我要幫助他們，當(dāng)他們學(xué)得也比我好的時(shí)候，我會(huì)更自豪，因?yàn)榍喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)。

　　快樂就隱藏在我們的生活中，我們需要一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找。

關(guān)于尋找的作文11

　　小時(shí)候，我一直在尋找“愛”在哪兒？殊不知，偶然的一轉(zhuǎn)頭，卻發(fā)現(xiàn)，愛原來就在那兒，只等著我去發(fā)現(xiàn)。

　　――題記

　　以前，我偏愛姥姥家，討厭奶奶家。不為什么，只因奶奶家太落后，沒有液晶電視，沒有超薄電腦，沒有大魚大肉，甚至沒有暖氣……

　　我討厭奶奶家，每次回去，都要塞給我那些快要過期的糖果，但它們都不符合我的口味……

　　唉，又要回去了。一想到這兒，我就頭痛不已。一路上，即使是那些彩虹糖，也沒有能使我的心情開朗起來。

　　一個(gè)小時(shí)的車程后，又來到了那扇爬滿爬山虎的破爛的大門。我敲敲門，拉開鎖，一言不發(fā)地走到一個(gè)角落里，捧起書，遮住臉，等待那討厭的問候。

　　果不其然……

　　“哎呀，聰聰啊，這么久沒來，可讓奶奶想死了！過來過來，快讓我看看，長(zhǎng)高了沒有啊？”

　　聽完，我別扭地走到她跟前，站定了3秒鐘，轉(zhuǎn)身回到座位上。這一切，都像執(zhí)行任務(wù)一樣。

　　她沒有覺察到我的臉色，立刻又蹲下，從柜子里掏出一大把糖果，一邊往我兜里塞，一邊熱情的說：“快吃快吃，這糖可甜了。”

　　我不耐發(fā)的看了一眼，無動(dòng)于衷，把奶奶給的糖“嘩”的撒在了地上，帶上耳機(jī)，走出門去。

　　外面下著小雨，我漫無目的四處游蕩，在一個(gè)拐角碰見了我在這兒唯一的朋友――珂珂。

　　一見到我，她就拉著我說個(gè)不停。無非是說好久不見了什么的。很突兀的，她冒出了一句――你應(yīng)該好好對(duì)你奶奶。

　　什么？我大吃一驚，急忙追問他原因。

　　從她喋喋不休的話語里，我明白了――原來，鄰居們都知道，那些糖果是奶奶一點(diǎn)點(diǎn)積攢下來的，她都舍不得吃，說是留給我吃……

　　聽完，我沉默了，我才知道我所做的'多么愚蠢。

　　忽然，我聽到一陣熟悉的叫聲，說：“天太冷，又下雨，我給你拿了件衣服，快穿上吧！”我急忙回頭，卻迎上一雙渾濁卻發(fā)亮的眼睛，上面還鑲嵌著一顆如糖果般晶瑩的心……

　　我不知道，太陽落下去的地方是否有永恒的愛情；我也不知道，海水枯竭的地方是否有永遠(yuǎn)的友情；但我堅(jiān)信――即使山崩地裂，親情也不會(huì)消失，縱然海枯石爛，幸福亦會(huì)永存。而我，將會(huì)帶上這包糖果，這份愛，懷著感恩的心，繼續(xù)走下去……

關(guān)于尋找的作文12

　　冬是四季中最美麗的季節(jié)。不光只是有美麗的雪景，還有那還寒冷的空氣……在城市里已經(jīng)不太能尋找到冬的足跡，只有野外才能體驗(yàn)出那種狂野的“美”。今天下午，我們和三年級(jí)的小弟弟、小妹妹一起遠(yuǎn)足到野外。雖然我們經(jīng)常去那個(gè)地方，但在冬季去還是第一次。走在那既熟悉又陌生的路上，不禁感到心潮澎湃。這條路雖然對(duì)我們熟悉，卻因?yàn)楦改傅摹皭圩o(hù)”，冬天是很少來到這條路上。路上，同學(xué)們有的.打鬧、有的滑冰。我可以看出同學(xué)們非常興奮。不光是我們，還有那些小弟弟、小妹妹。只見他們一個(gè)個(gè)凍的直打哆嗦，臉上卻顯示出平常很少見的笑容。走了許久，終于到了我們的目的地：野外。看見這美麗的野外，大家一個(gè)個(gè)像飛出籠里的小鳥，都想投入大自然的懷抱。確實(shí)，在父母的約束下，我們哪還有時(shí)間享受這美麗的時(shí)刻。整天被作業(yè)、輔導(dǎo)書、輔導(dǎo)班壓得喘不過氣來。剛飛奔出去的“小鳥”們第一眼就看見了那條被風(fēng)雪覆蓋住的河。就差沒跳上去了。劉老師及時(shí)制止我們，不然我們真的要出危險(xiǎn)了。老師自己卻跑到了河邊，測(cè)了測(cè)冰的厚度。哇噻！只有十多厘米厚。比起以前來可是小巫見大巫了。沒辦法，只好作罷。我們玩味了一會(huì)，老師指著東邊說：“三年級(jí)的同學(xué)都在那兒，我們必須和他們‘會(huì)師’。”同學(xué)們又來了勁，一個(gè)個(gè)沖向東邊。當(dāng)我們走到橋下時(shí)，都被那一個(gè)個(gè)“糞雷”熏得“精神抖擻”。因?yàn)檎l也不想踩上那臭氣熏天的大糞。終于，歷盡千辛萬苦，到了我們的目的地，卻不見三年級(jí)的同學(xué)。“真是不守信用！”同學(xué)們抱怨道。“大家快來看呀！”突然，有個(gè)同學(xué)像發(fā)現(xiàn)新大陸似的興奮。唉，原來是個(gè)破屋子。大家都靠近那個(gè)破房子，想看個(gè)究竟。“啊~”有個(gè)女同學(xué)驚叫了起來。只見里面有個(gè)白色的蚊帳，不禁讓人心中一顫。……同學(xué)們意猶未盡時(shí)，“可惡”的劉老師竟打斷了同學(xué)們的美夢(mèng)：“好了，天色不早了，大家回去。”唉，真掃興。我們還沒玩夠呢！回來的路上，劉老師又給大家講了個(gè)好像是而又好像不是的鬼故事。使大家再次膽戰(zhàn)心驚。回到家里，媽媽看我一身泥土，責(zé)罵了我一頓。但她無法阻擋我興奮的心情。因?yàn)槲艺业搅搜┑嫩欅E，找到了豁然開朗的心情。

關(guān)于尋找的作文13

　　1月27日，帕臺(tái)古麗·吾甫爾放下手頭的工作，忙著去看她去年才認(rèn)的小“女兒”“阿麗亞·買買提”。帕臺(tái)古麗？吾甫爾，這個(gè)43歲的單身女人，在遭遇高額債務(wù)纏身、離婚凈身出戶時(shí)，不向命運(yùn)低頭，不僅養(yǎng)大了自己的兒子，還把姐姐和弟弟的三個(gè)遺孤及素不相識(shí)的阿麗亞·買買提當(dāng)做自己的孩子來養(yǎng)。（巴音郭楞日?qǐng)?bào)1月31日A3版）

　　世界流行正能量。所謂正能量，就是指一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力和感情。帕臺(tái)古麗？吾甫爾，一個(gè)43歲的單身女人，當(dāng)生活的種種磨難和不幸降臨到她頭上時(shí)，她沒有選擇悲觀失望，怨天尤人，沒有變得一蹶不振，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)。這種堅(jiān)強(qiáng)，可以說就是一種正能量的體現(xiàn)。

　　可不是嗎？當(dāng)你滿腹惆悵，郁郁寡歡甚至憂郁不得志的時(shí)候，我們所要做的不是牢騷和埋怨，也不是消極和等待，而是一種積極、健康、向上的尋找出口的堅(jiān)忍不拔的意志。生活是實(shí)實(shí)在在的，每個(gè)人都會(huì)不可避免地受到來自命運(yùn)的磨礪。悲觀失望只能消磨我們的意志，只有帶著笑臉去迎接，才能更加深刻地感受到生活的真諦。給生命多一種可能性。

　　貝多芬曾經(jīng)說過：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不能讓命運(yùn)使我屈服。”魯迅也說過：“偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切不幸。”偉人之所以偉大，因?yàn)樵谒麄兂晒Φ?背后留有的不僅是一份自信，更重要的是他們敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，并化厄運(yùn)為前進(jìn)的動(dòng)力，踩著厄運(yùn)的肩膀邁向成功的階梯。

　　盡管生活中有許多的不如意，盡管生活中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)不盡人意的打擊，但唯有如此，生命才會(huì)波瀾起伏，才會(huì)真切。與其讓生命順順利利地平滑下去，不如在生命中多些不如意，在一次次失敗的厄運(yùn)后體味生活的精彩、生命的價(jià)值，為自己的生活增添一些濃墨重彩，使它更加充實(shí)，更加美麗。

　　生活賦予我們的不僅僅是鮮花。朋友，請(qǐng)熱情接受體驗(yàn)生活賜給我們的種種感受，從哪里跌倒，就從哪里爬起。記住：即使你有了一千次失敗，可你還有那第一千零一次呢？給生命多一種正能量。當(dāng)有一天，厄運(yùn)向你低頭——請(qǐng)看吧，迎接你的將是燦爛無比的旭日晨光。

關(guān)于尋找的作文14

　　老師發(fā)給我們一個(gè)本子，每天記錄幸福的事情。

　　幸福？我們現(xiàn)在在哪里幸福了？作業(yè)這么多，壓力那么大，看看別人哪里是這樣？我的童年，是泡在書本和補(bǔ)習(xí)那里的！他們都這樣想。

　　我想了想從前，好像是這樣，但是既然有了這樣的一個(gè)本子，我就來尋找幸福吧。

　　第二天起床，上學(xué)了！昨天睡得挺香的，好幸福啊！沒想到剛起床就找到了一個(gè)小幸福。我繼續(xù)尋找，監(jiān)視著生活的每個(gè)角落，看看幸福在哪里？我早上回到學(xué)校，老師同學(xué)都微笑著和我問好，我心里甜滋滋的，好幸福啊！原來和同學(xué)老師這樣的融合和睦也是一種幸福。

　　幸福在哪里呢？我翻了翻早晨抽屜，就找到兩個(gè)，看來找幸福不算困難。我這樣想。

　　一個(gè)早上都是幸福的我來到了下午，也想找到幸福，可是，卻找到了一個(gè)苦惱。昨天考試的卷子錯(cuò)了好多題目，分?jǐn)?shù)不高，好郁悶。于是那天下午都沒有什么精神，更別提尋找幸福了，我很難過，忘記了我的任務(wù)。

　　我垂頭喪氣地回到了家里。爸爸媽媽早下班了，坐在沙發(fā)上等我：“怎么了，好女兒。怎么一臉苦惱？”“我今天只找到了兩個(gè)幸福。”爸爸笑了：“幸福隱藏在十分細(xì)微的角落，但卻隨處不見，只要你用心去找就可以了。”于是我開始不斷地尋找幸福，把生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我揣摩著生活中每個(gè)微笑的`動(dòng)作，一瞬間，我找到了好多幸福：晚餐的時(shí)候媽媽把她自己最喜歡的菜夾給了我；今天我?guī)屯瑢W(xué)撿起了地上的筆，他謝謝我；老師今天鼓勵(lì)我考得更好......這些，都是幸福啊！

　　原來，幸福隨處可見。一句暖心的問候，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，一聲輕輕的感謝都能成為幸福：只是我們都能被壓力和悲傷蒙蔽了雙眼，不再去關(guān)心幸福。我們是幸福的孩子，不要再忽視包裹在四處的幸福！幸福只在小瞬間！

　　我想，本子一定很快就被記滿幸福了。

關(guān)于尋找的作文15

　　看過這么一句話，“文有不通方可愛”。說的是文章不可橫平豎直，一馬平川，一覽無遺，應(yīng)該有點(diǎn)曲折、起伏，甚至不順暢之處，給讀者以想象空間，讓讀者有種快樂的收獲。這與“文似看山不喜平”不謀而合。

　　的確，筆直是令人欣喜的，但即使在平川，我們也見不到筆直的河流。有人說，河流的曲線是為了美麗，當(dāng)一條河流經(jīng)過我們的時(shí)候，彎曲的河道恰能過濾沉淀帶著的泥沙，我們的心也會(huì)隨著九曲十盤的河流沖蕩回旋。

　　人生如文、如河，曲折多多。然而為什么我們處在遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂、生死且經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的地方，卻很難輕松呢？

　　毋庸諱言，處在社會(huì)轉(zhuǎn)型、競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)，刻意追求完美是造成我們不能輕松快樂的一個(gè)主要原因。年幼者不愿被長(zhǎng)輩羈絆著，年長(zhǎng)者擔(dān)心子女前程；貧困者渴望財(cái)富心愿的快速實(shí)現(xiàn)，富有者著急富裕程度被人趕超；男人期待事業(yè)成功，女人則擔(dān)心美貌不再……總之，人人都把追求完美作為人生奮斗的主要目標(biāo)，有條件的上，沒條件的創(chuàng)造條件也拼命地上，這叫人能快樂起來嗎？當(dāng)然，能擁有“完美”固然值得羨慕，但“完美”到底是個(gè)什么概念，誰也沒譜。

　　托爾斯泰在《人的生命的基本矛盾》中分析道：“人不可能想象追求沒有個(gè)人幸福愿望的'生活，但在追求實(shí)現(xiàn)這種幸福時(shí)，人才注意到這種幸福取決于別人的幸福。”大師對(duì)人生的精辟見解啟示我們：一個(gè)人若沉浸于功利境界不能自拔，便只會(huì)顧及自己，永遠(yuǎn)擺脫不掉精神上的痛苦。

　　天空不夠完美，因?yàn)樗�有時(shí)布滿陰霾，甚至狂風(fēng)暴雨；大海不夠完美，因?yàn)樗�總是驚濤駭浪，甚至卷人入底；米洛斯的維納斯不夠完美，因?yàn)樗�失去了雙臂。每個(gè)人、每個(gè)事物都是被上帝咬過一口的蘋果，都有一絲小小的缺憾，只要你不苛求，就會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是那么藍(lán)，大海是那么寬，維納斯是那么美。

　　其實(shí)，一個(gè)完美的人，在某種意義上說也是一個(gè)可憐的人。因?yàn)橥昝溃�他無法承受探險(xiǎn)者命懸一線的刺激；因?yàn)橥昝溃�他無法領(lǐng)略拾荒者飽經(jīng)風(fēng)霜的艱辛；因?yàn)橥昝溃�他無法擁有失敗者臥薪嘗膽的堅(jiān)韌。因此，只有摒棄“完美即快樂”的人生邏輯，人才能快樂起來。

　　當(dāng)然，這世界上壓根兒就沒什么完美的人和事兒。獲得快樂的寶典，就是要學(xué)會(huì)放下。

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