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我愛我的校園作文15篇(優)
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我愛我的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛我的校園作文1
校園是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學習的地方;校園我們第二個家!
清晨,第一縷陽光照射在我們的校園,給我們上學鋪上了一條“金光之道”。同學們來到學校,進了教室,首先干的必須是——交作業,同學們不用小組長攤開雙手說——交作業,才交作業,而是很自覺的就去交作業了。交完作業,大家便回到自己的位置上,開始自己讀書,不用領讀,依然自覺,這就是虹二學子的優良學風。我們有一個大操場,操場正中間是升旗臺,鮮艷的.五星紅旗迎風飄揚。每逢周一,全校師生便來到操場,參加神圣而莊重的升旗儀式,那時全校都很安靜……
我愛校園的事。校園里助人為樂、拾金不昧的好事層出不窮,體現了虹二學子的美好心靈與高貴品質。每天做操,廣播室的人總會說的是:某某人見到某某東西,請到此認領,雖然有些東西不值錢,但是這體現了虹二學子的高貴品質。記得有一次,我的衣服落在操場上,我下去拿卻不見了,我著急得都哭了,這時有個同學對說說他看見我的衣服被放在了廣播室里,后來得知,有個同學撿到我的衣服,不知道是誰的,放在的廣播室,我由心的感謝那位同學,雖然直到現在我都不知道是誰做的好事,但是這讓我對虹橋二中這所初中加深了印象!虹橋二中我為你驕傲!我為你自豪!
我愛校園的人。老師是那么和藹,同學是那么友愛。我們像一個大家庭生活在一起,我為有這個大家庭而開心。當我有不會的題目的時候,不管是同學還是老師都會耐心的教我,我生活在這個大家庭中很開心、溫馨……
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,誨人不倦的老師,友善的同學……總之一句話:我愛我的校園!
我愛我的校園作文2
我身處其中學習的校園竟如此美麗!
校園大門的兩邊各屹立著一座古樸的教學樓,散發著高雅的氣質,校園里傳出朗朗地讀書聲,同學們都在知識的海洋里遨游!昂诎l不知勤學早,白首方悔讀書遲……”是啊,青春年少的我們,正是讀書的好時節。
清晨,中午,黃昏,校園內的每一個角落都是如此的妖嬈與美麗。校園小徑上,一陣陣涼爽的風吹來,風中似乎摻雜著一股泥土與草木的清香,給人一種神清氣爽的感受。不時的,鳥雀從我的眼前飛過,落在樹梢上,喳喳的叫,好像在說:“你好,你好!”不管眼光投向哪里,處處都存在著溫馨與和諧,在這樣的環境中學習,怎能感到不舒心呢?
雨后的校園,更是增添了一層神秘的色彩。被雨水沖洗過的綠葉,顯得格外新鮮,那種綠,就算是畫家也調不出來呀!在陽光的撫愛下,葉上的露珠反射出耀眼的光芒,形成了一幅美麗的水彩風景畫。我們在這清新的校園里,不光接受知識的傳遞,還接受園丁對我們心靈的洗滌。
下課了,操場、小徑、籃球場、都是我們喜歡的活動場所。瞧,籃球場上的身影像閃電一樣來回穿梭著,比賽好激烈呀!嘿!球進了,歡叫聲,口哨聲響成一片。贏了球,能不高興么?學習娛樂兩不誤,這可是老師告訴我們的。
我做為其中一員,感到非常榮幸,從進校門的那一剎那,我就立志要好好學習,入校以來老師用自己淵博的`知識和誨人不倦的品質教導著我們,學習,紀律,我們都是首屈一指的。我感到深深的自豪,這里面包含了老師的辛勤與勞苦!每當我們都已回家,老師卻還在忙碌著為我們整理卷子、備課……一切結束后,才踏著月色回家。還不是為了我們在知識的長廊上走的更寬更遠。
校園是美的,我愿在四中這美麗的校園里充實自己、完善自己!
我愛我的校園作文3
我的校園十分美麗,它是知識的殿堂,是夢想的海洋,它就是我的母!褡鍠|小學。
走進校門,你就看到了一條整潔的成功大道,成功大道的右側有一排紫荊花樹,樹上那碧綠的葉子襯托著紫色的“花仙子”,就好像聚光燈下的焦點,“花仙子”那婀娜多姿的樣子,好像一個個在跳舞的小姑娘,陽光從葉子間的間隔鉆出來。射到紫荊花樹上,好像給校園增添了許多生機。往紫荊花樹的前面看還有幾幅浮雕。說到浮雕,我很為我自豪,你知道為什么嗎?就是因為我在二年級時,參與了這塊浮雕的設計,老師不僅用了我的圖紙,還獲了獎呢!這將永遠刻在那面墻上,這是無比光榮的事!
欣賞完長廊。再走幾步就到了猶如“度假村”的小花園,小花園被一些花草圍著,在靠近跑道的地方,有幾棵大樹筆直的立在旁邊,仿佛保衛著度假村一樣。
“度假村”的外面就是跑道,跑道上有很多小朋友在跑步呢,跑道是深藍色的,包裹綠油油的足球場,就像一塊翡翠外面鑲嵌著碧藍的鉆石,真是美極了!
再往前走就來到了童樂園旁邊還有幾棵高大的人面樹。人面樹站得挺拔,值得我們學習,樹底下還有一些不知名的小花,但可不比其他的花差。每朵花都爭奇斗艷,有的在炫耀自己的新衣裳,有的在和別的花比美。還有的花顏色更是夸張,好像因為自己比不上別的`花,臉漲的紅撲撲的,好像在生氣呢!
這就是我們的校園,非常美麗,開學季,它充滿歡聲笑語,朗朗書聲;休學季,它寂靜雅致的等待同學們的歸來,這就是我美麗的校園,我愛他,你們呢?
我愛我的校園作文4
我們都愛自己的校園,我也愛自己的校園。
每當一絲陽光射進房間時,這時候我已經走在校園的路上了。
走進校園大門,發現里面充滿了同學之間的友誼,和幼兒園小朋友的童趣,你會感覺到無比快樂。
一直往前走,你會看見一面高高的、迎風飄揚著的五星紅旗在向你慈祥的微笑。再看看,左右兩邊有兩排神情嚴肅的“衛士”保護著我們的校園。可愛的風妹妹來到了我們的學校,小鳥們唱起了歡快的歌,柳樹為了歡迎我們竟跳起舞來,看!他們搖著長長的辮子,扭著“腰”,亮出響亮的歌聲,奏起了森林大歡頌。。『妹!
樹的前面是一片松軟的`塑膠操場,同學們可以在這摔跤、跳繩、踢毽子、打球、踢球……即使摔倒了也不會感到疼痛。
操場的左面是一個小花園,小花園里綠草如茵,花團錦簇。小花園前面有一棵不知道多少歲的老松樹,比三層樓還高!
聽,教室里傳出了同學們朗朗的讀書聲,好齊!好響!
下課鈴響了,同學們的歡笑聲又傳進了我們的耳朵里,好快樂!
這就是我愛的天堂般的學校,它也許僅有幾座樓和幾座平房,幾棵老樹,一個小操場。不管怎樣,在可愛的校園里我們都度過了許許多多歡樂的日子。
聽了我的介紹,我更愛我的學校了,那你們有興趣來觀賞我們的學校嗎?
我愛我的校園作文5
我愛我的校園,無論是雪白的寒冬,還是嫩綠的新春,或是火紅的盛夏,抑或是金黃的豐秋,這里都充滿了生命的活力,有一樹夭桃迤邐綻放,有一池夏荷恬靜美麗,有一園丹桂裊裊飄香,有一地白雪銀裝素裹……
走進校門,首先撲入眼簾的是小花壇;▔镉幸恢晟n松,它挺拔地站立著,像一位守護神默默地守護著我們的校園,也迎接著同學們上學、放學;▔线有幾句圣人名言,如孟子的“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之”,正可以用來形容這一位天天任勞任怨守的“守護神”。
花壇的東南面是一座漂亮的假山。假山是用石頭砌成的,每塊石頭之間都有一個小小的洞,如果我們長得像拇指姑娘那么小的話,就可以在小洞間鉆來鉆去開心地玩耍了。假山上的噴泉猶如一支美妙的音樂,這正和我們“陶韻中山”一樣,人人都會吹陶笛,讓陶笛陶冶我們的.情操。水從假山上緩緩流下來,發出“乒乒乓乓”的響聲,好像在提醒我們要多練習乒乓球似的。
穿過假山就來到了行知樓,它是我們學校的教學樓,總共有16個班級,每個班級都有一個小花壇。花壇里種的植物也都不一樣,有月季花,有鳳仙花,有梅花,還有太陽花……在同學們的精心養育下,它們都長得十分蔥郁。
行知樓前面的草坪上栽著幾株桂花樹,瞧,姚老師正領著我們在仔細觀察呢。姚老師說:“同學們都到我這邊來,我要考考你們,你們知道為什么長在上面的桂花是黃的,而下面的桂花是綠的嗎?”同學們你看看我,我看看你,都答不上來。姚老師笑瞇瞇地說道:“那就讓我來公布答案吧。因為上面的桂花都能受到太陽光的照射,可是能照到下面的陽光卻少之又少,所以下面的桂花自然也就長得慢了,就成綠色了!鳖D時,同學們恍然大悟:“啊,原來是這樣呀!”真是生活處處皆學問。
這就是我們的校園,雖然它并不是特別美麗,卻是我們朝夕相處的地方,每一處都藏著知識與秘密,藏著我們的海闊天空,留下了我們說不盡的美好回憶。
我愛我的校園作文6
當我坐在鎮海蛟川書院初一(1)班的課堂中時,我對周圍的一切都充滿了陌生感和新鮮感。
我的新校園是美麗的,巨大的噴水池噴出一股股清澈的水,把一張張笑臉襯托得格外美麗、可愛。一座座高大的教學樓拔地而起,一棟棟嶄新的宿舍在在陽光下更加迷人。不遠處的草坪邊,圍著許多同學,他們不時傳來一陣陣歡快的笑聲,旁邊的小草也似乎很快樂似的,顯得更加生機勃勃。
我的新校園是充滿知識的',你瞧,一張張獎狀就代表著一份份榮譽,也代表著一份份辛勤和汗水。校園內,最顯眼的就要數那圖書館了,不但環境幽雅,而且有著各種世界名著和文學寶典。置身于此處,就如置身于知識的海洋,使人領悟到許多知識。
我的新校園是充滿歡樂的,和我同一寢室的六位女生如同美麗友善的天使一般,給我帶來了無窮的快樂,使我在這個陌生的校園感到第一份友情的力量。
我的新校園是制度嚴格的。在家依賴父母的我們,在校園里學會了自己洗衣服,已有了較好的自理能力,雖然面臨著嚴格的規章制度,也偶爾會遭遇到寢室阿姨的批評,但我感受到了獨自生活的樂趣。看到一件件晾干的衣服,一張張整齊的床鋪,一陣甘甜與苦澀便同時涌上心頭。
我的校園是充滿希望的,當我提筆寫下這篇我進蛟川書院的第一篇文章——《我愛我的新校園》時,一份理想與希望也正從字里行間緩緩升騰。
面對著如此美麗的校園,我想,我一定會用我的勤奮書寫下最為輝煌的第一筆。
總而言之,我愛我的新校園!
我愛我的校園作文7
我們的校園生活是豐富多彩的,校園的景色也和我們的校園生活一樣充滿樂趣和色彩。
進入校門,首先映入眼簾的一座日晷。它是在我們上二年級的時候,即將畢業的大哥哥、大姐姐們留給學校的紀念,用來提醒我們要珍惜時間。
日晷的`前面就座落著我們上課的教學樓。早晨,我們邁著輕盈的步伐走進教學樓,走廊里擺放著展示我們繪畫、寫作或書法作品的櫥窗,陽面是窗明幾凈的教室,我們就在這些教室里學習、開班會、組織聯歡會,這是我最喜歡的地方。
教學樓的東邊,是我們校園最有人氣的地方----清心園。雖然冬天有些蕭條,但只要天氣變暖,那里就是最有生命力的地方。一排排刻著成語的白色石凳,一片片種植著各種植物的園地,是同學們下課后最好的去處。園地里種著薄荷、冬青、棗樹、石榴等植物,到了夏天和秋天,綠草蔭蔭、果實累累,讓我們留戀忘返。最中間還有一尊名人石像,它眼睛盯著教學樓,好像在告訴我們要好好學習!
教學樓的西邊是操場,操場上長長的環形跑道,最西邊有主席臺和很多座位的看臺。這里是我們上體育課、舉行運動會的地方。在這里我學會的跳繩、跳遠等很多的運動項目。
學校的最南邊,就是我們最喜歡去的地方---快樂體育園地。那里有雙杠、攀登架、鐵鏈……許許多多的健身器材,下了課愛好運動的同學們就會聚集在這里,一起健身、游戲。
這就是我們的校園,雖然不是最美麗的地方,但卻讓我感到無比的自豪和溫暖,我愛我們的校園。
我愛我的校園作文8
校園,是我們學生賴以生存的地方;校園,是我們一天生活的所在地;校園,令我們每一個學生黨都有了家的歸屬感。我對我的校園充滿了熱愛,我永遠愛我的校園。
每天清晨,每一個學生都會背著整齊的書包踏入校園。左右兩旁一排排楊樹與柳樹聳立在那里,如同一個個衛兵一樣,無論何時,無論何地都毅然決然的保衛著我們的校園。再看向操場,廣闊的大操場上時不時會有幾名老師在跑步晨練,再看我們那高大的教學樓上有八個大字:誠信做人,踏實做事,這是我們的校訓。教學樓一共有五層,我們班在四樓的第一個教室,教室門口有我們全班52名同學的'集體大合照,老師常說:“你們52朵小花越長越可愛。”每當上課鈴“叮叮叮”的響起時,我們會在教室里坐好,隨時等待著老師的到來,上課中間時,每當老師提出問題無論是誰都會認真的仔細去思考,然后爭先恐后的舉起小手,生怕老師看不到自己,每當老師叫不到自己名字時,同學們便會放下手,認真的聽取別的同學的意見,找到自己的不足之處,并加以改正。上課時是一番景象,下課后又是另一番景象。一下課,我們班所有人就會像打了雞血一樣,像一群小鳥飛出教室,狂奔到廣闊的操場上,有的玩跳大繩、有的玩三字丁、還有的玩竹蜻蜓……我也不例外,抱著籃球叫上幾個好朋友,就去操場上打籃球去了,我們每一次都會玩的熱火朝天,汗流浹背,好不熱鬧。每一次玩得正開心時,上課鈴總會“叮叮叮”如期而至的響起,我們一個個一張沒玩夠的臉,但還是很迅速地抱著籃球離開操場回教室去了。當然也有同學會不出教室,在“家”里看看書寫寫作業好不自在。這是我們班的日常生活,天天如此,從不破例。
我們的班級體中每天的生活便是如此,充滿了樂趣。
我愛我的校園作文9
我的學校坐落在祖國的懷抱里,擁抱在渝北區冉家壩一帶。學校四周交通發達,圍墻周圍一排排茂盛而挺拔的樹木,像一個個衛兵保衛著校園。綠樹成蔭的大樹下面,就是我們的人行走道。大樹為我們遮風擋雨。
我們的學校是新建設的,校長為了我們,把學校布置得很溫馨。進學校大門,第一棟樓就是我們音樂室,和各種課室,那里留下了我們童真的歌聲,歡呼的笑聲。直走就是我們的教學大樓,寬敞明亮的教室里,擺放著一排排整齊的桌椅,同學們聚精會神地聽老師講課。教學樓和音樂室四周都栽滿花草,美麗極了。
春天,五顏六色的鮮花綻放出一陣陣清香,撲鼻而來真讓人陶醉。夏天,農場的蔬菜也可以采摘了,新鮮的蔬菜散發出陣陣清香味,是老師和同學們親手種的綠色蔬菜,放心吃。秋天,桂花飄香,一到學校大門就會聞到一股濃濃的香味。冬天,不怕寒冬大雪的臘梅競相開放,給學校增添了另一道風采。
教學樓前面有個氣象觀測站,可以觀看最近的天氣,這樣就可以預防下雨和天冷。教學樓右邊就是我們的操場,操場的一角有四個籃球架,還有跑道,乒乓球臺等等。下課了,同學們在操場上追逐著。嘰嘰喳喳的笑聲和歡呼聲回蕩在校園里,好不熱鬧!操場的前方就是我們的.國旗,鮮艷的五星紅旗在旗桿上空迎風飄揚。每個周一,全校老師和同學都會整整齊齊站在操場上,舉行升旗儀式,唱國歌。
這就是我美麗的校園,也是我成長和學習的地方,我愛我的學校。
我愛我的校園作文10
優雅的市區里,有一個像家庭一樣溫馨的樂園一一一我的智慧校園。她不僅讓我學到了很多知識;獲得了童年的快樂;還讓我萌生了理想和希望。
瞧!智慧校園的大門也是別具一格,兩扇精制而成的銀白色大鐵網門之間矗立著如同一把"大鎖"般的建筑物上,鑲嵌著"新密八一紅軍小學"幾個大字,校園獲得這個光榮稱號,我覺得是全校師生的自豪和驕傲,而這把"大鎖"則是"智慧之門"的象征,敬愛的老師們像一把把金鑰匙,開啟了智慧的.大門,帶我們步入了知識的殿堂。
仰望校園的上空,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,引人注目,仿佛時刻激勵著我們要勇敢地肩負起傳承紅軍精神的重仼。
沐浴著陽光的校園里,纏繞在長廊上的紫藤在頻頻招手,花壇里的花兒,爭奇斗艷,芬芳撲鼻。聽!教室里傳出了老師抑揚頓挫的講
課聲,同學們聲情并茂的讀書聲,一會兒掌聲如雷,一會兒又傳出歡快的笑聲。和諧的課堂氣氛,激發了每個學生的學習興趣,
下課了,同學們像小鳥一樣飛出了教室。操場上,有的跳繩、有的踢鍵子、有的做游戲??,同學們開心極了!操場四周的大樹也樂了,撐開綠色的大傘,為同學們遮擋住強烈的的陽光。
智慧校園充滿了智慧。校園里還成立了各種社團,如書法社團、軟陶社團、拉丁舞社團??,讓每個學生的愛好都得了發展。
我愛我的智慧校園!我要在這個充滿智慧的樂園里,更加努力地學習!
我愛我的校園作文11
校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學習的地方,校園,我們共同學的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行,德潤人生”。
這醒目的標語,時刻印在我們每一個人的心中。沒錯,這就是我們學校的辦學理念。
一踏進大門,一個操場就呈現在我們眼前,操場的左右兩邊分別有一個籃球架,它們就像衛兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著我們的校園,操場的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時候,你就會看見同學們有的在樹下乘涼,有的則在樹下看書,還有的在樹下做游戲……操場的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌,國旗有節奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走,你就會發現,樓梯旁邊有一個小花園,這時你會情不自禁地往右看:原來右邊也有一個小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風味。春天,野花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的`草別提有多綠了,如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚揚從樹枝下落下來,猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,好像世界都變白了。
于是,三步并作兩步,來到了學習天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,好像身臨其境;在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子,而且個個都抖擻,他們的聲音響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,令無限風光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學習的氣氛,處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我小學年的無數快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學樓卻培養了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢?
我愛我的校園作文12
迎著春風,迎著暖陽,我來到了春天的校園。
從前操場左側穿過展示廊,就走進了我們的中操場,這里空氣清新甜潤,抬頭一望,我的眼前一亮,就像頃刻間拉開了一個巨大的帷幕,四周茂密的榕樹映入眼簾,一派綠意盎然,春光無限。
中操場的前方高高聳立著一根銀白色的旗桿,旗桿的`頂端是一面鮮艷的五星紅旗,襯著藍天,映著白云,顯得更加莊嚴。中操場四周綠樹環繞,有銀杏樹、小葉榕……給我們的校園編了個樸素的花環。春姑娘輕輕推了推小葉榕,把小葉榕喚醒了,春姑娘幫小葉榕脫下了陳舊的冬裝,換上了嶄新的春裝,小葉榕仿佛比以前更加年輕,更加綠意盎然了。筆直粗壯的銀杏樹還在呼呼睡大覺,春姑娘叫也叫不醒他,推也推不醒他,只好離他而去,所以銀杏樹還穿著那陳舊的冬裝,只是在樹梢頭露出了星星點點般的褐色葉苞,需過幾場春雨他們定會綻放綠芽。你看,銀杏樹旁邊的幾棵小葉榕枝葉茂盛,在春姑娘的懷抱中吸取著清新空氣。廣播室陽臺下方有許多株小草,它們嫩嫩的,弱弱的,兩片鵝卵形的葉片向外伸展著,好像伸出兩只小胳膊說:“請給我一點陽光和雨露吧!”初春,春寒料峭,在它們的渴望中,春天總算來了。啊,小草發出新芽了!這個生命被春姑娘喚醒了。“野火燒不盡,春風吹又生!卑拙右椎脑妼懙锰昧,嚴冬一過,小草又生機勃勃地從地里探出了小腦袋來。
校園的早晨,聚在那鮮綠的葉子上的一顆晶瑩透亮的小露珠,像一棵棵小珍珠灑在那翠綠的葉子上。葉片輕輕搖動一下,幾顆小露珠就調皮地躲進草叢里,再也找不著它。太陽公公剛剛拔開層層云被,露出金色的笑容。還有些寒意的晨風中,小露珠昂起小腦袋,向太陽公公笑了笑,一陣微風吹過,小露珠在寬大的葉片打起滾兒來。太陽公公的臉蛋越來越紅了,咦,小露珠跑哪里去了,會不會牽著太陽公公的手到藍藍的天空中玩耍了呢?
校園,你真美麗,整潔,我愛著教書育人的搖籃——XXX小學。
我愛我的校園作文13
在我們附小的校園里,最顯眼的就是綜合樓前面的那一片地方了。那里紅磚綠瓦映著蔚藍的天空,大榕樹葉映著鮮艷的花朵,鳥語花香映著歡樂的孩子,真是生機一片!
往高處望,綜合樓那古樸的綠色琉璃瓦屋頂,在陽光下閃著光,仿佛在訴說著這百年春秋校園的變化,映著無暇的藍天,如同一片無邊的汪洋蓋在校園的上空。下課的時候,總能聽見嘰嘰喳喳的鳥語,看見它們嬌小敏捷的身影從眼前閃過。有一回,我看見一只暗綠繡眼鳥,它頭戴淺綠色的頭巾,胖乎乎的,兩只小眼睛機靈地轉動著。不一會兒,它飛走了,只留下一串嘰嘰咕咕的鳥語。
再往下邊看去,就是那綜合樓走廊外的勒杜鵑了。它與別的花兒不同,花瓣里邊有著細密的絨毛,摸起來很舒服,很柔軟,像天鵝絨一樣。勒杜鵑的花蕊也很特別。它們或紫紅、或玫紅,從花萼處抽出一條條長長的柱狀蕊,托著紫紅色的柱頭,對著你望。
往下看,便是一樓醫務室門口的幾簇山茶。此時的山茶花雖暫未開出艷麗的花朵,卻也鉆出了花蕾的尖兒,大概有小拇指甲那么大。它們是淡綠色的,淡得讓你覺得那是白色一般。
再往左邊看去,便是站在綜合樓前那巨大的'橡膠榕。濃密翠綠的樹冠,大榕樹葉一簇堆著一簇,一叢疊著一叢,每片綠葉在陽光的映照下,都變成了熒光綠,只有縱橫交錯的葉脈是深綠色的,顯得格外顯眼。大榕樹的樹干特別粗,幾個小朋友合抱都抱不住。它長到一定程度時,會有氣根垂下來,便又成了樹干,這棵樹有很多氣根形成的樹干,于是便成了一個“樹洞”。下課時,總有幾個小朋友在大榕樹周圍摔跤,翻跟頭,賽跑,為這棵大樹平添了幾份生機。
這就是我們的校園一角,一塊綠瓦映著藍天,花朵映著榕樹的美麗的地方!
我愛我的校園作文14
實驗小學的根,實驗小學的魂,就在這一棵棵銀杏樹的腳下。校園中的一棵棵銀杏樹,是一杯杯斟滿春光的酒杯,在它們的春色中,迎來了一陣陣歡聲笑語,收獲著一份份春華秋實,為校園增添著幾分生趣和活力。
校園之中,幾棟教學樓的墻壁是粉色的。圓頂的報告廳在綠草如鶯的操場之中,像大樹上的鳥巢,正孕育著一個個春日的新生命;在陽光的映照下,幾行銀杏樹被陽光映出幾片斑駁的光影,樹枝也早已脫去沉重的“冬裝”,大樹媽媽開始喚出充滿生機的葉寶寶,換上輕快的春裝。
春日之晨,我走進校園。不知為何,總會有一股暖流涌上心頭,把學習的煩惱沖個一干二凈。清晨的陣陣霧氣籠罩著校園,若隱若現,給校園多了一番韻味。
春天,校園萬畝吐翠,陣陣春風拂過學生們的臉頰,不禁涌上一股幸福感。左邊一行銀杏樹中間的那一棵,是我最喜歡的,它似愛心造型,又似紅領巾造型,每每看到它,我就會知道新的'一年又開始了。奮斗吧,做一片最美的銀杏葉!
初夏,郁郁蔥蔥的樹木點綴著校園。在長方形的草坪上,幾棵桃樹正在草坪上茁壯成長,桃花妖嬈開放,像地毯上縫著的幾朵花,煞是好看。烈日的光和熱散向校園,樹木就像一把把大傘,給我們送來了無比的涼爽和快樂。
秋天,校園中的樹葉子開始變黃,等呀盼呀,第一片樹葉落地了,秋天來了!一片片樹葉悄然落下,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,樹葉落光了,掉在地上,給大地鋪上了一層黃地毯。
冬天來了,已由雪白代替金黃,原本粉嘟嘟的墻壁也變白了,雪花給校園染上了大自然的染料。整個校園顯得更加圣潔無比!
我愛我的校園,愛它的美麗,愛它的溫柔;感謝它,正是有了它,才有了如今一個個充滿活力的銀杏娃!
我愛我的校園作文15
來到宏宇小學的大門前,陽光明媚,春天的校園,百花齊放,蝴蝶飛舞,蜂兒采花,歌聲嚶嚶。仰頭一看,只見墻上寫著四個大字“宏宇小學”,在陽光下閃閃發亮。
走過大門,你回頭一看,可以看到后面的墻上寫著校訓:“好習慣成就人生”。往里走,迎面看到的就是我們學校里設備最先進的科教樓。科教樓的外墻上裝有一塊很大的電子板,里面有實驗室、器材室。
穿過科教樓,我們來到了藝術樓的前坪。前坪內種著許多的花草和樹木。藝術樓有4層,里面有繪畫室、音樂室等,門廳里掛著同學們的許多書畫作品。
藝術樓的右邊就是宏達路,路邊種著8棵大樹和許多花花草草。那8棵大樹一動不動,像正在站崗的士兵。
走過宏達路,就來到操場,操場最北端就是我們升旗的地方,上面掛著迎風飄揚的`紅旗。我們熱愛祖國,熱愛五星紅旗,每個星期一的早晨,我們都在這里舉行升國旗儀式。
操場的左邊就是體育館,里面可以打乒乓球,羽毛球等,體育館的外面還有沙地,可以練習跳遠......總的來說那里是我們鍛煉的好地方。
我們上課的地方是教學樓A、B、C棟。A棟是5、6年級上課的地方,B棟是3、4年級上課的地方,C棟是1、2年級上課的地方。每棟教學樓的下面都有乒乓球桌和花壇。我們的每個教室里面都有多媒體一體機,圖書角,設備齊全,非常先進。
我們的校園真美呀!我愛我們的校園!
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