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我愛我的校園初三作文（精選22篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我愛我的校園初三作文，歡迎閱讀與收藏。
我愛我的校園初三作文 1
我愛自己的校園，她是一個(gè)美麗而又古老的花園！
走進(jìn)校門，一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)映入眼簾。往右看就是低段的教學(xué)樓。一樓是學(xué)生飯?zhí)茫扇菹?800多人吃飯呢！往左邊的階梯向下走，一排排高大而古老的芒果樹，就像一位位高大魁梧站崗的哨兵，整齊列隊(duì)地守護(hù)著我們美麗的校園。往右看，大片的綠油油的草坪像是鋪上了一張綠色的大地毯，綠得耀眼！從草坪往下看，是一個(gè)寬闊的足球場(chǎng)。看，跑道上有許多人正在跑步呢！足球場(chǎng)旁的'墻上寫著：每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。警示我們要時(shí)刻鍛煉身體。快看，遠(yuǎn)處的柳樹像一群亭亭玉立的仙女，一陣風(fēng)吹來(lái)，仙女們立即忙著梳理自己柔順的秀發(fā)呢。
在往下走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棟凹字形的高段的教學(xué)樓展現(xiàn)在人們的眼前。不知不覺(jué)地來(lái)到了高段教學(xué)樓。一股清香撲入鼻子，頓時(shí)，美麗的花壇映入我的眼簾，花壇上掛著一塊牌子，上面寫著：是你的呵護(hù)，讓花兒更美！花壇里有五顏六色，芳香四溢的花兒，有紅的、有黃的、還有白的...........那個(gè)大花壇就像一個(gè)個(gè)雙層的花朵生日蛋糕，美味極了！從教學(xué)樓往下看，花壇就像四個(gè)英語(yǔ)字母：O、X、G、D。很有個(gè)性。教學(xué)樓的前面是一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)旁是一排排高大而古老的芒果樹，芒果樹真大呀，大得像在地上撐開了一把大綠傘；芒果樹真綠呀，綠得好像披上了一件綠色的大衣；芒果樹真多呀，多得像一片綠色的海洋。看，籃球場(chǎng)上許多男同學(xué)正在打籃球呢，多快活呀！上課啦，教室里發(fā)出了陣陣?yán)世实淖x書聲，同學(xué)們圍著老師轉(zhuǎn)。下課啦，整個(gè)校園又熱鬧起來(lái)了！我愛我這美麗而又古老的校園，不是愛校園里辛勤勞動(dòng)的老師嗎？四年級(jí):鮑俐/黃春芬
我愛我的校園初三作文 2
看，漂亮的校園，處處文采四溢；聽，騰飛的母校，充滿歡聲笑語(yǔ)，>這就是我的學(xué)校——一個(gè)有幾千名學(xué)生組成的大家園。
我們的.校園是個(gè)美麗的大花園，一走進(jìn)學(xué)校的大門，一股誘人的清香撲面而來(lái)。看！那學(xué)校里茂盛的梔子樹多像亭亭玉立的少女，那五彩的花朵像一個(gè)個(gè)小生命，使整個(gè)校園生機(jī)勃勃。
我們的校園是個(gè)充滿文化氛圍的大學(xué)堂，在學(xué)校里低頭是文化，抬頭是知識(shí)。而且我們學(xué)校里還有博雅亭、怡趣亭兩個(gè)亭子，在亭子的石柱上還刻有名言警句、古詩(shī)等。我們?cè)谶@里玩耍嬉戲，不經(jīng)意間就學(xué)得了知識(shí)。
我們的學(xué)校又是一個(gè)歡快的樂(lè)園！上完一節(jié)課的同學(xué)們都累了，就在操場(chǎng)玩耍。每在此刻歡笑聲就傳遍了整個(gè)校園。
咦？是誰(shuí)在花園里亂扔紙屑，太不應(yīng)該了。學(xué)校辛辛苦苦給我們弄得花園，就是讓我們破壞？太可惜了！于是我?guī)ьI(lǐng)幾位同學(xué)決定去花園里拾紙屑，我們小心翼翼的拾，一片，一片，又一片。見到我們這么吃力地拾紙片，旁邊的一位小同學(xué)臉紅了，走過(guò)來(lái)靦腆地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！小姐姐，我不該亂扔紙屑。”我聽了語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小同學(xué)，你能知錯(cuò)就改，就是好同學(xué)！如果你能以身作則，帶動(dòng)其他的同學(xué)都來(lái)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，你就是個(gè)好學(xué)生！”他重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也高興地笑了。
我愛我的學(xué)校，我從此以后一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，多做好事來(lái)回報(bào)學(xué)校，為學(xué)校爭(zhēng)光。
我愛我的校園初三作文 3
在我的印象中，校園是一個(gè)到處都充滿著書香味的地方，也是學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人的地方。
我愛我的學(xué)校，那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛我的學(xué)校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛我的學(xué)校，因?yàn)樗o我知識(shí)，給我快樂(lè)。我們美麗的學(xué)校，在這里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)。我愛我的學(xué)校，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導(dǎo)著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動(dòng)力！
我愛我的.學(xué)校，因?yàn)樗o我許多的快樂(lè)，給我做人的道理，更給我淵博的知識(shí)，引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開創(chuàng)我的另一個(gè)新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢(mèng)想。
我愛我的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)智慧，增才干的好地方。學(xué)習(xí)會(huì)使每個(gè)人生活充滿自信。看到它，我的心情如此的強(qiáng)烈，因?yàn)槲抑勒驗(yàn)樗刮艺业阶孕牛∥蚁矚g校園，它使我向往，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，超過(guò)波濤洶涌的大海，無(wú)平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方，笑對(duì)人生，以自信來(lái)面對(duì)我們所遭遇的挫折與痛苦。
我愛我的校園初三作文 4
我馬上就是升四年級(jí)的小學(xué)生了。我的學(xué)校是雙橋小學(xué)。我愛我的校園，我的校園，帶給我了快樂(lè)，這里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
下面就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家參觀一下我們的校園吧。走到大門口，首先看到的就是我們“雙橋小學(xué)”美麗而平凡。走進(jìn)我們的校園映入眼簾的就是我們的升旗臺(tái)，每個(gè)星期一，我們?nèi)熒紩?huì)站在操場(chǎng)上舉行升旗儀式，歌唱我們的國(guó)歌，莊嚴(yán)而神圣。書形的噴泉告訴我們學(xué)習(xí)知識(shí)，像水一樣源源流淌。右邊的教學(xué)樓是我們上社團(tuán)的地方，也是每個(gè)星期五我們最開心的時(shí)刻！在這里有吹豎笛的`，有練書法的，有的編各式各樣的氣球等等。在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，鍛煉我們的耐心。教學(xué)樓上寫著我們的三風(fēng)。
校風(fēng)：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，教風(fēng)：關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，學(xué)風(fēng)：爭(zhēng)取每一次機(jī)會(huì)。左邊是我們的教學(xué)樓，一樓還有一個(gè)圖書角。有各種各樣的書供我們大家閱讀，二樓三二班是我們的教室。走進(jìn)教室，一排排桌椅擺放的整整齊齊，墻上貼著我們的讀書小明星，黑板上寫著，“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”走廊上也有我們的書架上面也放著各種各樣的書。下課了，同學(xué)們?cè)谧呃壬峡粗约合矏鄣臅谎弁ゾ褪俏覀兊拇蟛賵?chǎng)了，下課了，同學(xué)們就跑向我們的大操場(chǎng)，那里有乒乓球場(chǎng)，足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，大家都在那里盡情的玩耍，同學(xué)們玩累了，就在我們校園的涼亭下休息一會(huì)兒，說(shuō)著一些有趣的事情。
在這里我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，很多老師，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，能夠在這里學(xué)習(xí)，我感到非常的幸福，這就是我的校園，我愛我的校園。
我愛我的校園初三作文 5
在我們附小的校園里，最顯眼的就是綜合樓前面的那一片地方了。那里紅磚綠瓦映著蔚藍(lán)的天空，大榕樹葉映著鮮艷的花朵，鳥語(yǔ)花香映著歡樂(lè)的孩子，真是生機(jī)一片！
往高處望，綜合樓那古樸的綠色琉璃瓦屋頂，在陽(yáng)光下閃著光，仿佛在訴說(shuō)著這百年春秋校園的變化，映著無(wú)暇的藍(lán)天，如同一片無(wú)邊的汪洋蓋在校園的上空。下課的時(shí)候，總能聽見嘰嘰喳喳的鳥語(yǔ)，看見它們嬌小敏捷的身影從眼前閃過(guò)。有一回，我看見一只暗綠繡眼鳥，它頭戴淺綠色的`頭巾，胖乎乎的，兩只小眼睛機(jī)靈地轉(zhuǎn)動(dòng)著。不一會(huì)兒，它飛走了，只留下一串嘰嘰咕咕的鳥語(yǔ)。
再往下邊看去，就是那綜合樓走廊外的勒杜鵑了。它與別的花兒不同，花瓣里邊有著細(xì)密的絨毛，摸起來(lái)很舒服，很柔軟，像天鵝絨一樣。勒杜鵑的花蕊也很特別。它們或紫紅、或玫紅，從花萼處抽出一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的柱狀蕊，托著紫紅色的柱頭，對(duì)著你望。
往下看，便是一樓醫(yī)務(wù)室門口的幾簇山茶。此時(shí)的山茶花雖暫未開出艷麗的花朵，卻也鉆出了花蕾的尖兒，大概有小拇指甲那么大。它們是淡綠色的，淡得讓你覺(jué)得那是白色一般。
再往左邊看去，便是站在綜合樓前那巨大的橡膠榕。濃密翠綠的樹冠，大榕樹葉一簇堆著一簇，一叢疊著一叢，每片綠葉在陽(yáng)光的映照下，都變成了熒光綠，只有縱橫交錯(cuò)的葉脈是深綠色的，顯得格外顯眼。大榕樹的樹干特別粗，幾個(gè)小朋友合抱都抱不住。它長(zhǎng)到一定程度時(shí)，會(huì)有氣根垂下來(lái)，便又成了樹干，這棵樹有很多氣根形成的樹干，于是便成了一個(gè)“樹洞”。下課時(shí)，總有幾個(gè)小朋友在大榕樹周圍摔跤，翻跟頭，賽跑，為這棵大樹平添了幾份生機(jī)。
這就是我們的校園一角，一塊綠瓦映著藍(lán)天，花朵映著榕樹的美麗的地方！
我愛我的校園初三作文 6
我們的校園可美了，現(xiàn)在已是一片迷人的春色。
一進(jìn)大門首先映入眼簾的是一塊巨大無(wú)比的電子顯示屏，它會(huì)不定期播放活動(dòng)安排，比如校年度愛心義賣宣傳，家長(zhǎng)開放日須知等，兩旁花圃里的各種花草，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。里面的三色堇特別引人注目，白的像雪、紫得艷麗，朵朵惹人喜愛。有的盛開、有的含苞欲放爭(zhēng)艷斗麗，它們都盡情地吸著春天的甘露。
走過(guò)花圃再往前走，來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍種植著四季常青的松樹和高大挺拔的銀杏，一到秋天，被秋風(fēng)吹黃的`銀杏葉慢慢飄落，有的像降落傘，有的像跳芭蕾的小姑娘隨風(fēng)飛舞，金黃色的落葉鋪滿地面就像一條金黃色的地毯，走在上面真是賞心悅目啊！操場(chǎng)里鋪上了紅色的塑膠跑道、綠色的足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水。操場(chǎng)對(duì)面最有特點(diǎn)的景物，莫過(guò)于那塊大石頭了。你也許會(huì)說(shuō)：“一塊石頭有什么好稀奇的？”是的，一塊石頭確實(shí)不足為奇，但是石頭上還刻了四個(gè)紅紅的大字：蒙以養(yǎng)正。這塊石頭告訴我們要修身自好，勵(lì)志學(xué)習(xí)。因此每天上下學(xué)，總會(huì)望望那塊大石頭激勵(lì)自己。
進(jìn)門顯示屏兩側(cè)就是我們的教學(xué)大樓所在，一棟高樓是我學(xué)習(xí)所在樓層-養(yǎng)和樓，另一幢是低年級(jí)同學(xué)讀書寫字的地方，兩幢樓高低分布錯(cuò)落有致，每個(gè)教室都非常整潔，鐙綠發(fā)亮的黑板，乳白色的屏幕，銀白色的窗戶……陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái)，照亮我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
下課休息時(shí)看著操場(chǎng)上那些穿著校服的同學(xué)，不都是園丁培育的花朵嗎？花壇里的花和我們這些祖國(guó)的花朵，把校園裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫。
我愛我們的校園！
我愛我的校園初三作文 7
校園，是我們學(xué)生賴以生存的地方；校園，是我們一天生活的所在地；校園，令我們每一個(gè)學(xué)生黨都有了家的歸屬感。我對(duì)我的校園充滿了熱愛，我永遠(yuǎn)愛我的校園。
每天清晨，每一個(gè)學(xué)生都會(huì)背著整齊的書包踏入校園。左右兩旁一排排楊樹與柳樹聳立在那里，如同一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地都毅然決然的保衛(wèi)著我們的`校園。再看向操場(chǎng)，廣闊的大操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)會(huì)有幾名老師在跑步晨練，再看我們那高大的教學(xué)樓上有八個(gè)大字：誠(chéng)信做人，踏實(shí)做事，這是我們的校訓(xùn)。教學(xué)樓一共有五層，我們班在四樓的第一個(gè)教室，教室門口有我們?nèi)?2名同學(xué)的集體大合照，老師常說(shuō)：“你們52朵小花越長(zhǎng)越可愛。”每當(dāng)上課鈴“叮叮叮”的響起時(shí)，我們會(huì)在教室里坐好，隨時(shí)等待著老師的到來(lái)，上課中間時(shí)，每當(dāng)老師提出問(wèn)題無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)認(rèn)真的仔細(xì)去思考，然后爭(zhēng)先恐后的舉起小手，生怕老師看不到自己，每當(dāng)老師叫不到自己名字時(shí)，同學(xué)們便會(huì)放下手，認(rèn)真的聽取別的同學(xué)的意見，找到自己的不足之處，并加以改正。
上課時(shí)是一番景象，下課后又是另一番景象。一下課，我們班所有人就會(huì)像打了雞血一樣，像一群小鳥飛出教室，狂奔到廣闊的操場(chǎng)上，有的玩跳大繩、有的玩三字丁、還有的玩竹蜻蜓……我也不例外，抱著籃球叫上幾個(gè)好朋友，就去操場(chǎng)上打籃球去了，我們每一次都會(huì)玩的熱火朝天，汗流浹背，好不熱鬧。每一次玩得正開心時(shí)，上課鈴總會(huì)“叮叮叮”如期而至的響起，我們一個(gè)個(gè)一張沒(méi)玩夠的臉，但還是很迅速地抱著籃球離開操場(chǎng)回教室去了。當(dāng)然也有同學(xué)會(huì)不出教室，在“家”里看看書寫寫作業(yè)好不自在。這是我們班的日常生活，天天如此，從不破例。
我們的班級(jí)體中每天的生活便是如此，充滿了樂(lè)趣。
我愛我的校園初三作文 8
我的校園在薈萃路“居住”，我的校園給我留下了深刻的印象，這里綠樹成蔭，陽(yáng)光燦爛，金色的理想舒展翅膀，是一座可愛的校園。
走進(jìn)校園，迎接我們是美麗的大花壇，花壇里的花有的含苞欲放，就像害羞的小姑娘；有的仰起頭，像在吹喇叭；有的側(cè)著腦袋，像在聽小朋友說(shuō)怎么夸獎(jiǎng)它；還有的三五成群的簇?fù)碓谝黄穑孟裨谡f(shuō)悄悄話……春天，蝴蝶花跟隨著春風(fēng)吹出的音樂(lè)翩翩起舞。夏天紅紅火火的一串紅開放了，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。秋天，金菊美麗極了，像金黃色的海洋。冬天，臘梅在百花凋謝的隆冬綻蕾，斗寒傲霜。
再往里走是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)有紅色的跑道，綠色的草坪，跑道像是給操場(chǎng)圍上了一條紅領(lǐng)巾。操場(chǎng)周圍是高大的法國(guó)梧桐，桐樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥兒在榕樹上唱歌，彈奏著靈動(dòng)的音符；我們?cè)陂艠湎驴磿d歌載舞。操場(chǎng)的正對(duì)面，就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌，國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
校園里最有生機(jī)的還要數(shù)我們這些學(xué)子。每天清晨，我們?cè)缭绲钠鸫玻跎?太陽(yáng)，踏著歡快的腳步，走進(jìn)校園。我們就像太陽(yáng)，把光明帶進(jìn)了校園；我們就像潮汐，給校園增添了無(wú)數(shù)珍奇。我們滿懷激情地在校園里學(xué)習(xí)和活動(dòng)。因?yàn)槲覀儯@成了一座活力四射的樂(lè)園。
這就是我們的學(xué)校，一所充滿生機(jī)與活力的校園，我們?cè)谶@里愉快的讀書，鍛煉體魄，它是我們心中最美麗的地方。
我愛我的校園初三作文 9
我有一座非常美麗的校園，時(shí)時(shí)美，刻刻美，但最美的，還要數(shù)校園的秋天。
進(jìn)入校園大門，你就會(huì)看見一座小房子，那是我們學(xué)校保安住的保安室。保安叔叔們天天起早貪黑地管理校園，可辛苦了。保安室的旁邊，站著六位身披綬帶的哥哥姐姐，他們是紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，天天提醒大家要佩戴好紅領(lǐng)巾和校牌，熱情歡迎著每一個(gè)同學(xué)進(jìn)入校園。
大門后面的兩旁，長(zhǎng)著一排排高大的銀杏樹，如同一個(gè)個(gè)衛(wèi)士般守護(hù)著校園。秋姑娘悄悄地來(lái)臨，銀杏樹上的葉子慢慢地落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶，在空中翩翩起舞，又像一位位可愛的小姑娘，跳著優(yōu)美的舞蹈飄然而來(lái)，美麗極了！一些低年級(jí)的小弟弟小妹妹們，常常跑到到銀杏樹下，撿一些比較漂亮的銀杏樹葉制作書簽?zāi)兀?/p>
大圓廳的后面，就是我們學(xué)校的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)體育健兒們正在鍛煉，他們就像一匹匹黑馬，在草原上快速地奔馳，一刻也不停留。操場(chǎng)的旁邊是一個(gè)個(gè)籃球框，那是專門給籃球健兒們使用的。而操場(chǎng)上的.足球場(chǎng)地也十分熱鬧，一個(gè)個(gè)足球健兒們正在刻苦訓(xùn)練著。
走進(jìn)高大雄偉的教學(xué)樓，你會(huì)聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。上課時(shí)，映入眼簾的是每一個(gè)同學(xué)都在專心致志聽講的身影，而老師也在三尺講臺(tái)上辛苦耕耘，換來(lái)的是同學(xué)們一張張優(yōu)異的成績(jī)單。
教室的走廊上，有著同學(xué)們親手制作的手抄報(bào)和字母想像畫，一張張報(bào)紙、一張張畫面，都十分精致。教室的后面，有著同學(xué)們親手栽培的一株株小植物，正在茁壯成長(zhǎng)，讓同學(xué)們體會(huì)大自然的風(fēng)景與奇妙之處，格外富有趣味！
我愛這美麗的實(shí)小校園！
我愛我的校園初三作文 10
我的校園，猶如我的家一般溫馨、美好。
——題記
我熱切地愛著我那美麗、圣潔的校園。
我愛校園的一草一木。這里雖無(wú)江南水鄉(xiāng)的秀麗，更沒(méi)有黃土高原的豪邁，但別有一番恬靜。清晨，朝陽(yáng)伴著朗朗的書聲給校園抹上了一層耀眼的金黃色。樹葉和嫩草尖兒上搖曳的露珠在陽(yáng)光的映襯下愈顯得晶瑩剔透。陽(yáng)光飛劍在被輕紗般白霧籠罩的青松之上，盡顯古樸寧?kù)o的優(yōu)雅。夜幕降臨，皎潔的月光透過(guò)碧綠濃密的榕樹枝葉向地面灑下一片玉屑似的斑駁。歸巢的鳥雀早已在桂花濃郁的芬芳中沉沉睡去。此時(shí)的校園早已與白日的喧囂隔絕，只聽見幾聲悠遠(yuǎn)的犬吠。好一個(gè)怡人的校園，怎能叫人不醉呢？
我還愛校園的一磚一瓦。這里沒(méi)有萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉，更沒(méi)有故宮的金碧輝煌，但別有一番氣勢(shì)。那被雪白瓷磚所包裹的莊嚴(yán)的教學(xué)樓，如一座圣潔的豐碑。那寬闊而平坦的'操場(chǎng)是如此潔凈。神圣的孔子塑像屹立于由大理石砌成的臺(tái)基之上。好一個(gè)莊重的校園，怎能叫人不敬呢？
我不僅愛著校園的一草一木，一磚一瓦，更愛著這里的人。校園里，沒(méi)有老師的誤解與同學(xué)的偏見，有的只是人與人之間的關(guān)愛與幫助。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，老師便在一旁耐心的指點(diǎn)迷津，在生活上遇到難題時(shí)，同學(xué)們便會(huì)挺身而出。我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d和引領(lǐng)下，一起領(lǐng)略華光萬(wàn)丈的唐詩(shī)風(fēng)采，感受多彩繽紛的宋詞魅力。泛舟詞藻，讓我們吟誦豪放的千古絕句。是老師將畢生所學(xué)傳授于我們，讓我們懂了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真諦。好一個(gè)有愛的幸福校園，怎能叫人不為人之向往呢？
校園里有如此優(yōu)美的環(huán)境，如此溫馨的氣氛，更有慈母一般的嚴(yán)師，情同手足的同學(xué)。這里就是我的家，我深愛的的家！
我愛我的校園初三作文 11
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的根，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的魂，就在這一棵棵銀杏樹的腳下。校園中的一棵棵銀杏樹，是一杯杯斟滿春光的酒杯，在它們的春色中，迎來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，收獲著一份份春華秋實(shí)，為校園增添著幾分生趣和活力。
校園之中，幾棟教學(xué)樓的墻壁是粉色的。圓頂?shù)膱?bào)告廳在綠草如鶯的操場(chǎng)之中，像大樹上的鳥巢，正孕育著一個(gè)個(gè)春日的新生命；在陽(yáng)光的映照下，幾行銀杏樹被陽(yáng)光映出幾片斑駁的光影，樹枝也早已脫去沉重的“冬裝”，大樹媽媽開始喚出充滿生機(jī)的.葉寶寶，換上輕快的春裝。
春日之晨，我走進(jìn)校園。不知為何，總會(huì)有一股暖流涌上心頭，把學(xué)習(xí)的煩惱沖個(gè)一干二凈。清晨的陣陣霧氣籠罩著校園，若隱若現(xiàn)，給校園多了一番韻味。
春天，校園萬(wàn)畝吐翠，陣陣春風(fēng)拂過(guò)學(xué)生們的臉頰，不禁涌上一股幸福感。左邊一行銀杏樹中間的那一棵，是我最喜歡的，它似愛心造型，又似紅領(lǐng)巾造型，每每看到它，我就會(huì)知道新的一年又開始了。奮斗吧，做一片最美的銀杏葉！
初夏，郁郁蔥蔥的樹木點(diǎn)綴著校園。在長(zhǎng)方形的草坪上，幾棵桃樹正在草坪上茁壯成長(zhǎng)，桃花妖嬈開放，像地毯上縫著的幾朵花，煞是好看。烈日的光和熱散向校園，樹木就像一把把大傘，給我們送來(lái)了無(wú)比的涼爽和快樂(lè)。
秋天，校園中的樹葉子開始變黃，等呀盼呀，第一片樹葉落地了，秋天來(lái)了！一片片樹葉悄然落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，樹葉落光了，掉在地上，給大地鋪上了一層黃地毯。
冬天來(lái)了，已由雪白代替金黃，原本粉嘟嘟的墻壁也變白了，雪花給校園染上了大自然的染料。整個(gè)校園顯得更加圣潔無(wú)比！
我愛我的校園，愛它的美麗，愛它的溫柔；感謝它，正是有了它，才有了如今一個(gè)個(gè)充滿活力的銀杏娃！
我愛我的校園初三作文 12
我的校園——南陽(yáng)市第八小學(xué)，位于南陽(yáng)的老城區(qū)內(nèi)，是一所擁有幾十年歷史的學(xué)校。當(dāng)我迎著朝霞，背著書包去上學(xué)，瑯瑯的讀書聲，把校園喚醒。
我的校園是美麗的。一進(jìn)校園，空氣里彌漫著新鮮的花香草香和泥土味，花壇里鋪著嫩綠的青草，竹林顯得更加美麗可愛，陽(yáng)光透過(guò)斑駁的竹葉縫隙，像一片片碎銀鋪在地上。挺拔的松樹像一個(gè)威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。后院里，數(shù)不清的花兒盡情綻放，白的、粉紅的、深紅的、紫的、黃的……阿娜多姿，用它們最美的容顏裝飾校園的風(fēng)景。
我的校園又是熱鬧的。走進(jìn)校園，陣陣的讀書聲吸引了你，《三字經(jīng)》、《笠翁對(duì)韻》、《論語(yǔ)》、《增廣賢文》、《古詩(shī)》等的聲音不絕于耳，配上老師音昂頓挫的講解聲，此起彼伏，構(gòu)成了一首動(dòng)聽的交響樂(lè)。下課的鈴聲響了，校園里頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們?nèi)宄扇盒腋５貭恐郑黄鹱鲇螒颍械耐孢^(guò)家家，有的玩開火車，還有的玩捉迷藏……令人目不暇接，同學(xué)們的臉上都帶著微笑，和他的小伙伴笑著、鬧著、嬉戲著、幸福著、快樂(lè)著。
我的校園更是忙碌的.。早晨，同學(xué)們背著各色的書包高高興興地來(lái)上學(xué)，老師們步行或騎車來(lái)上課，值日的同學(xué)，有的在路口、有的在打掃衛(wèi)生，還有的在做著統(tǒng)計(jì)……上課鈴聲響了，老師們步態(tài)輕盈地走進(jìn)教室，給同學(xué)們傳授知識(shí)，只見他們一會(huì)兒講，一會(huì)兒寫，一會(huì)兒提問(wèn)，忙得不亦樂(lè)乎。同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著課，做著筆記，不時(shí)舉起右手來(lái)回答問(wèn)題。辦公室里，沒(méi)上課的老師正在伏案批改作業(yè)。窗外，樹葉沙沙也在忙著和風(fēng)兒談話。
學(xué)校，它像水庫(kù)，給我活力；它像心臟，給我力量。我愛我的校園。
我愛我的校園初三作文 13
我們都愛自己的校園，不管它是大還是小，是丑還是美。在這可愛的校園里我度過(guò)了許許多多快樂(lè)的日子。
走進(jìn)校門，一抬頭就可以看見一行大字：沐浴晨風(fēng)想一想，今天該怎么努力？踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)，今天有沒(méi)有進(jìn)步。向左走，就可以看見一座小書。這座書屋是專門給一些放學(xué)后等候家長(zhǎng)來(lái)接學(xué)生的區(qū)域。下午，可以看見有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在寫作業(yè)，剩至有的同學(xué)在草坪上和別的同學(xué)一起做游戲。還記得有一次，我下課要等舅舅來(lái)接我回家，我又不想看書，作業(yè)也沒(méi)有帶來(lái)。所以我就和一位也在等家長(zhǎng)的男同學(xué)做游戲，我們一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩“抓人”。真不知道有多開心。
走上草坪，一股濃濃的花香味朝我撲來(lái)。隨著圖書館旁的“小木橋”向前走，幾米后便能看見一個(gè)“立”在空中的“紅色閣樓”。
向前走，就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)小木門。推開它，里面就是圖書館，它的奇特模樣定會(huì)讓你大吃一驚。大多數(shù)的小孩都應(yīng)該看過(guò)《愛麗絲夢(mèng)游仙境》吧？而我們的圖書館的主題就是《愛麗絲夢(mèng)游仙境》！
走進(jìn)去便可以清晰的看見一個(gè)綠色的大懷表，這可是在《愛麗絲夢(mèng)游仙境》中“兔子先生”的懷表！找到左邊小說(shuō)類的書架前就能看見好幾面白矮墻。好像感覺(jué)自己身在一個(gè)迷宮里，怎么走也走不出去。走到右邊的繪本類的書架，可以十分清楚地看見一道長(zhǎng)長(zhǎng)的`樓梯通往“小紅閣樓”。在樓梯邊上有許多奇形怪狀的玻璃。我們走上樓梯，便可以看見一個(gè)既簡(jiǎn)單又溫馨的小木屋呈現(xiàn)在眼前。里面有幾個(gè)十分大的泰迪熊娃娃。有時(shí)在閣樓里看書，看累時(shí)可以透過(guò)玻璃看校園里的綠樹紅花讓眼睛休息一會(huì)兒。走出圖書館后，我順著小木橋，經(jīng)過(guò)小書屋，我走出了校門。
校園里綠草茵茵，鳥語(yǔ)花香，典雅別致。
我愛我的校園初三作文 14
說(shuō)到“學(xué)校”這個(gè)詞，我的第一反應(yīng)就是紫藤架了。春天，紫藤架上開滿了紫藤花，像一串串葡萄掛在架上，漂亮極了；夏天，紫藤架上長(zhǎng)滿了許多葉子，同學(xué)們都坐在下面乘涼；秋天，架上的葉子變成了金黃色的，一片一片慢慢地落在地上，為大地鋪了一層金黃色的地毯；冬天到了，只剩下一些干巴巴的架子了，但到了春天，它又會(huì)變回那一副非常茂盛的景象，所以我非常喜歡它。
我愛我的校園，愛校園的教學(xué)樓，我們這的教學(xué)樓呀共有四層，第四層則是一個(gè)小型的圖書館和閱覽室，我們經(jīng)常在圖書館里借書給同學(xué)們看，增加我們的課外知識(shí)。三樓嘛有一間電腦房，每一次上電腦課同學(xué)們都非常興奮，可以在電腦上看到自己不知道的`東西，拓展自己的知識(shí)。
我愛我的校園，愛校園的老師。老師們每天認(rèn)認(rèn)真真地教給我們知識(shí)，有時(shí)連休息的時(shí)間都沒(méi)有，為了我們，老師有時(shí)還會(huì)加班批作業(yè)，備課。
我愛我的校園，愛校園的同學(xué)。每當(dāng)有同學(xué)哭了，受傷了，同學(xué)們都會(huì)圍上去安慰，送一張紙巾；如果有一位同學(xué)難題不會(huì)解了，其他同學(xué)肯定會(huì)耐心地教他，直到他會(huì)了為止，同學(xué)們多么友愛！我怎能不更愛我們的校園呢？
愛我們的校園，就要從點(diǎn)滴做起，在學(xué)校里，看見有垃圾就主動(dòng)去撿起來(lái)，不要怕懶就不去彎腰；要愛護(hù)學(xué)校的花花草草，一草一木，不要去隨意踩踏破壞；見到老師主動(dòng)問(wèn)好，聽老師的話；同學(xué)之間友好相處，不能互相打鬧……同學(xué)們，愛校園難道不就是愛祖國(guó)的表現(xiàn)嗎？作為一名小學(xué)生，讓我們從熱愛我們的校園、熱愛我們的老師、熱愛我們的同學(xué)做起，扣好人生路上“愛”的紐扣！
我愛我的校園初三作文 15
我愛我的校園，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)。
廉江市一小坐落在廉江市中心，它規(guī)模宏大，寬闊又潔凈，是廉江市最好的一所小學(xué)。我愛我的校園，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)。
來(lái)到了門口，映入眼簾的是“廉江市第一小學(xué)”這七個(gè)閃閃發(fā)光的大字。進(jìn)入門口，就是一個(gè)高大的.升旗臺(tái)，粗壯的旗桿豎立在升旗臺(tái)的中心，像一根發(fā)光的金剛棒。五星紅旗在旗桿上高高飄揚(yáng)，五顆星星照耀著我們純真的童年。升旗臺(tái)旁的花，美麗、芳香，恰到好處地襯托著這個(gè)高大的升旗臺(tái)。
繞過(guò)升旗臺(tái)，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。每到周一，同學(xué)們就會(huì)排好隊(duì)，穿戴整齊，站在寬闊的操場(chǎng)上向國(guó)旗敬禮。那場(chǎng)面是多么的隆重，九個(gè)大字從同學(xué)們口中堅(jiān)定地說(shuō)出：“忠于祖國(guó)，為祖國(guó)服務(wù)！”聽起來(lái)鏗鏘有力，真是為祖國(guó)感到光榮。每到下課，同學(xué)們就會(huì)在操場(chǎng)上玩耍，有的打籃球，有的打羽毛球，有的跳遠(yuǎn)，還有的在單腳捉人……熱鬧極了！
繞過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到了右邊的大榕樹下，這榕樹一年四季都屹立不倒。春天，大榕樹美麗，而不缺乏生機(jī)勃勃，連小鳥都站在枝頭上歡快高歌了。夏天，大榕樹是那么茂盛，為我們遮風(fēng)擋雨，卻一點(diǎn)也不抱怨。秋天，大榕樹蒼綠欲滴，好像向我們展示出它的生命力是多么旺盛，生生不息。冬天，北風(fēng)呼呼而過(guò)，寒冷刺骨，幸虧有大榕樹，為我們遮風(fēng)，讓我們感受到冬日里的溫暖，大榕樹真是我們最好的伙伴。
來(lái)到了教學(xué)樓，這里有多少人才輩出，小學(xué)生努力讀書，大學(xué)生畢業(yè)了，走出了這座教學(xué)樓，走向各個(gè)工作崗位。
市一小，你是培養(yǎng)人才的搖籃，是知識(shí)的殿堂，我愛你——校園！
我愛我的校園初三作文 16
在你心中什么是最美的?有人回答說(shuō)：“是早上初升的太陽(yáng)。”有人說(shuō)：“百花競(jìng)放的春天最美麗。”還有人說(shuō)：“‘一覽眾山小的壯觀最美麗。”而我要說(shuō)：“在我的心中，我的校園你最美!”
你最美，因?yàn)槟闶侵R(shí)的樂(lè)園。每天都能聽到朗朗書聲，清脆、悅耳;做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂(lè)教室時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造美好的生活;在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀，精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
你最美，因?yàn)槟闶菧嘏膽驯АW(xué)校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個(gè)人;當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的.激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來(lái)既有些許責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。
你最美，因?yàn)槟闶欠瞰I(xiàn)的代表。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識(shí)，是力量!我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂(lè)。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。
我熱愛我的校園，因?yàn)樾@里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛。當(dāng)有一天我們要不得不離開這里時(shí)，我想我會(huì)落淚，但我更會(huì)擦干眼淚，揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。
我愛我的校園初三作文 17
春天到了，春風(fēng)吹，吹醒了小草、樹木、花朵、楊柳……吹來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，吹來(lái)了辛勤的園丁，吹來(lái)了大地的生機(jī)勃勃……春天到來(lái)，我們又回到十分熟悉的校園。最令人難忘是那充滿鳥語(yǔ)花香、姹紫嫣紅、桃紅柳綠的小花園了。小花園內(nèi)百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。可美麗了!有黃的，有白的，有粉紅的;有的形似毛球，有的狀如馬尾……那兒還有一個(gè)小池塘，小池塘里的水清澈見底，水底五彩繽紛的石子都能看得一清二楚，小魚在歡快地游來(lái)游去，小烏龜也在歡快地爬著。
春天的校園鳥語(yǔ)花香，那夏天的校園又會(huì)是什么樣子的呢?
夏天到了，驕陽(yáng)似火。我最喜歡的還是小花園，因?yàn)榈搅讼奶炷抢锸呛苫ǹ擅懒?有的含苞，有的吐蕾，有的綻放……
夏天的校園有千姿百態(tài)的荷花，秋天的校園又有什么呢?
秋天到了，秋風(fēng)吹，吹落了銀杏樹葉，吹紅了楓樹葉，吹香了桂花。在豐收的9月，又走進(jìn)寶小，最沁人心脾的是在仲舒大道上的桂花香。最引人注目的是那隨風(fēng)飄落、金燦燦的銀杏樹葉。最能給人激情的'是那在小花園里巴掌大的楓樹葉。
時(shí)光飛逝，秋姑娘漸漸遠(yuǎn)去，冬爺爺邁著穩(wěn)健的步伐來(lái)了，那會(huì)是怎樣的一幅場(chǎng)景呢?冬天到了，西北風(fēng)呼呼的吹，吹落了剩下的銀杏葉、剩下的楓葉，又吹開了蠟梅花和菊花。冬天的小花園只有菊花，因?yàn)樗慌潞洌拖裥燎诠ぷ鞯膱@丁。正因?yàn)檫@樣，它才是冬天里的一抹色彩。
春天，校園里鳥語(yǔ)花香;夏天，校園里驕陽(yáng)似火;秋天，校園里五彩繽紛;冬天，校園里銀裝素裹。
我愛我的校園!
我愛我的校園初三作文 18
我身處其中學(xué)習(xí)的校園竟如此美麗!
校園大門的兩邊各屹立著一座古樸的教學(xué)樓，散發(fā)著高雅的氣質(zhì)，校園里傳出朗朗地讀書聲，同學(xué)們都在知識(shí)的海洋里遨游。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲……”是啊，青春年少的我們，正是讀書的好時(shí)節(jié)。
清晨，中午，黃昏，校園內(nèi)的每一個(gè)角落都是如此的妖嬈與美麗。校園小徑上，一陣陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中似乎摻雜著一股泥土與草木的清香，給人一種神清氣爽的感受。不時(shí)的，鳥雀從我的眼前飛過(guò)，落在樹梢上，喳喳的叫，好像在說(shuō)：“你好，你好!”不管眼光投向哪里，處處都存在著溫馨與和諧，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，怎能感到不舒心呢?
雨后的校園，更是增添了一層神秘的色彩。被雨水沖洗過(guò)的綠葉，顯得格外新鮮，那種綠，就算是畫家也調(diào)不出來(lái)呀!在陽(yáng)光的撫愛下，葉上的露珠反射出耀眼的光芒，形成了一幅美麗的水彩風(fēng)景畫。我們?cè)谶@清新的校園里，不光接受知識(shí)的傳遞，還接受園丁對(duì)我們心靈的洗滌。
下課了，操場(chǎng)、小徑、籃球場(chǎng)、都是我們喜歡的'活動(dòng)場(chǎng)所。瞧，籃球場(chǎng)上的身影像閃電一樣來(lái)回穿梭著，比賽好激烈呀!嘿!球進(jìn)了，歡叫聲，口哨聲響成一片。贏了球，能不高興么?學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，這可是老師告訴我們的。
我做為其中一員，感到非常榮幸，從進(jìn)校門的那一剎那，我就立志要好好學(xué)習(xí)，入校以來(lái)老師用自己淵博的知識(shí)和誨人不倦的品質(zhì)教導(dǎo)著我們，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，我們都是首屈一指的。我感到深深的自豪，這里面包含了老師的辛勤與勞苦!每當(dāng)我們都已回家，老師卻還在忙碌著為我們整理卷子、備課……一切結(jié)束后，才踏著月色回家。還不是為了我們?cè)谥R(shí)的長(zhǎng)廊上走的更寬更遠(yuǎn)。
校園是美的，我愿在四中這美麗的校園里充實(shí)自己、完善自己!
我愛我的校園初三作文 19
校園是個(gè)神奇的地方，它像深邃的銀河，隱藏著無(wú)窮的奧秘，又像大河，老師踏著清波，把知識(shí)傳送……校園也是歡樂(lè)的，也許是神秘的，還可能是給人希望的。但是我的校園，卻是充滿愛的。
從校園西門進(jìn)，首先映入眼簾的是高大的辦公樓，那里發(fā)出的一次次廣播，依舊在心里回蕩；它的兩側(cè)矗立著美麗寧?kù)o的教學(xué)樓，里面有著一排排，一間間寬敞、明亮、大氣的教室，教室里的桌椅等等一切都干凈整潔，就在這里，老師教會(huì)了不恥下問(wèn)、為人子，方少時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)做人處事的原則，偶爾一次沒(méi)完成作業(yè)，坦率的說(shuō)出來(lái)，老師不會(huì)批評(píng)只會(huì)表?yè)P(yáng)你的誠(chéng)實(shí)。
走出來(lái)，從樓梯間通向大院，樓梯和樓桿被打掃的一塵不染；來(lái)到寬廣的大院，向左看，你會(huì)被大操場(chǎng)驚嘆，那紅色的乳膠跑道上，時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出跑步時(shí)你推我搡，打鬧嬉戲的場(chǎng)景。中間草坪上的白色球網(wǎng)，格外顯眼，這里充盈著我們揮灑汗水的.身影，接力賽失敗了，朋友的哭泣讓人心疼，“沒(méi)事兒的，勝敗乃兵家常事，你忘了你是我們的‘小太陽(yáng)’了嗎？”也許，這里的愛就來(lái)自這一句句暖心的話語(yǔ)吧！這里還留下了我們的許多小秘密……再次回首眺望這紅綠相間的大操場(chǎng)，似乎它就是這個(gè)世界上最美的明珠，鑲嵌在這里；大操場(chǎng)旁邊有個(gè)食堂，正對(duì)著食堂的，是個(gè)綠油油的菜園，春天的生機(jī)與希望，都來(lái)在于這里。這兒也是我們的衛(wèi)生區(qū)，我們的任務(wù)就是把這兒處理干凈，每次打掃完，都讓人心曠神怡。
再次俯視整個(gè)校園，它像面鏡子，反射心靈。這里每一個(gè)地方，每一幅場(chǎng)景都照耀心靈，讓它充滿愛，我愛我的校園。
我愛我的校園初三作文 20
我愛我這美麗，迷人的校園。她在我心中，充滿芳香，這就是我驕傲的理由！
每次來(lái)到學(xué)校，我都會(huì)帶著滿懷的好心情，因?yàn)槲疑钌钐兆碛谛@的美景！
輕輕踏進(jìn)校園，一眼看到的便是我們記憶猶新的那幾個(gè)大字“興華小學(xué)”。兩棵大樹襯托著用潔白的油漆粉刷的門口，真不愧是錦上添花啊！高高的大柳樹，垂下萬(wàn)條柳枝，為人乘涼。柳樹碧綠無(wú)比，猶如翡翠一般。我深深思考，心想：正所謂是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”啊！
校園的桑葚樹尤其招人喜歡，小朋友們經(jīng)常在樹下嬉戲。每到夏天，樹上就會(huì)結(jié)出大大小小的桑椹果，一個(gè)個(gè)小桑椹上有小圓粒粒組成的'。紫紫的嫩嫩的，就像一個(gè)個(gè)活波可愛的小精靈掛在樹梢上，這紫紫的“小精靈”把我們都饞的垂涎欲滴了！我們也真想把這些美麗而又美味的小桑椹摘下來(lái)送給我辛勤的老師呀！
踮著小腳尖跑進(jìn)教室，油墨的書香撲鼻而來(lái)。看到了我的同學(xué)，我很興奮也很激動(dòng)，我熱切地跟他們打招呼。上課了，便聽見朗朗的讀書聲，同學(xué)們都融入了書的世界。老師極細(xì)心又有耐心地將開啟只是大門的鑰匙傳授給我們，我們也認(rèn)真的傾聽。
下課了，走向窗前，俯視樓下的世界。我看到了很多小朋友在下面玩耍，有跳繩的，有打羽毛球的，有跑步的，說(shuō)笑的……最引人注目的便是那塊長(zhǎng)方形的花壇了。那個(gè)花壇有好幾種花組成，突出的是那幾個(gè)英文字母“AXHXZH”，意思是“愛興華，興中華”。這幾個(gè)親切同時(shí)讓我眼前一亮的英文字母，讓我深深體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，我決心要對(duì)社會(huì)做出有用的貢獻(xiàn)。
我愛我美麗的校園，你讓我驕傲，你讓我自豪，你讓我的人生更加美好！
我愛我的校園初三作文 21
校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方；校園，我們一起生活的地方。校園是我們的第二個(gè)家。校園如同一場(chǎng)春雨一樣，滋潤(rùn)著我們，陪伴我們成長(zhǎng)。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
一踏進(jìn)學(xué)校的大門，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)寬闊無(wú)比的操場(chǎng)。操場(chǎng)的左右兩邊分別豎立著連個(gè)籃球架，它們就像兩個(gè)小士兵一樣，日日夜夜地守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)四周種著許多的樹木，每逢夏日，很多小伙伴都去那兒乘涼，有的在樹陰底下看書，有的在樹陰底下乘涼，有的在樹陰下做游戲……那里就是乘涼的圣地。
在操場(chǎng)的正中央，是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在那里。每逢星期一，全校師生都要來(lái)參加莊重的升旗儀式，隨著國(guó)歌，國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起，全校師生紛紛敬起了禮。
沿著右邊的樓梯往上走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，就在樓梯的旁邊有一個(gè)美麗的小花園，雖然這花園并不大，但卻別有一番風(fēng)味。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，蝴蝶在草叢里翩翩起舞；夏天，花園里的草別提多綠了！綠樹成蔭，鮮花盛開，如果是綿羊見了都會(huì)直流口水呢！秋天，樹上的.葉子變黃了，一片片葉子猶如一只只金黃色蝴蝶飄落在地上；冬天，花園里陷入了一片沉靜。
繞過(guò)花園，往前走一會(huì)，就來(lái)到了學(xué)習(xí)的搖籃——教學(xué)樓。仔細(xì)聽著那整齊的讀書聲，瞧瞧同學(xué)們那聚精會(huì)神的樣子……處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處點(diǎn)綴著詩(shī)情畫意……
多么美麗的校園啊，它承載著我的快樂(lè)和夢(mèng)想，每一棵樹，每一級(jí)臺(tái)階，每一間教室，每一條走廊都是那么親切、熟悉。
啊！校園，你讓我的羽翼日漸豐滿；校園，你讓我的智慧更加璀璨 ；校園，你是我成長(zhǎng)的搖籃！我愛你，我的校園！
我愛我的校園初三作文 22
廉江市一小坐落在廉江市中心，它規(guī)模宏大，寬闊又潔凈，是廉江市最好的一所小學(xué)。我愛我的校園，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)。
來(lái)到了門口，映入眼簾的是“廉江市第一小學(xué)”這七個(gè)閃閃發(fā)光的大字。進(jìn)入門口，就是一個(gè)高大的升旗臺(tái)，粗壯的旗桿豎立在升旗臺(tái)的中心，像一根發(fā)光的金剛棒。五星紅旗在旗桿上高高飄揚(yáng)，五顆星星照耀著我們純真的童年。升旗臺(tái)旁的花，美麗、芳香，恰到好處地襯托著這個(gè)高大的升旗臺(tái)。
繞過(guò)升旗臺(tái)，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。每到周一，同學(xué)們就會(huì)排好隊(duì)，穿戴整齊，站在寬闊的操場(chǎng)上向國(guó)旗敬禮。那場(chǎng)面是多么的隆重，九個(gè)大字從同學(xué)們口中堅(jiān)定地說(shuō)出：“忠于祖國(guó)，為祖國(guó)服務(wù)！”聽起來(lái)鏗鏘有力，真是為祖國(guó)感到光榮。每到下課，同學(xué)們就會(huì)在操場(chǎng)上玩耍，有的打籃球，有的.打羽毛球，有的跳遠(yuǎn)，還有的在單腳捉人……熱鬧極了！
繞過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到了右邊的大榕樹下，這榕樹一年四季都屹立不倒。春天，大榕樹美麗，而不缺乏生機(jī)勃勃，連小鳥都站在枝頭上歡快高歌了。夏天，大榕樹是那么茂盛，為我們遮風(fēng)擋雨，卻一點(diǎn)也不抱怨。秋天，大榕樹蒼綠欲滴，好像向我們展示出它的生命力是多么旺盛，生生不息。冬天，北風(fēng)呼呼而過(guò)，寒冷刺骨，幸虧有大榕樹，為我們遮風(fēng)，讓我們感受到冬日里的溫暖，大榕樹真是我們最好的伙伴。
來(lái)到了教學(xué)樓，這里有多少人才輩出，小學(xué)生努力讀書，大學(xué)生畢業(yè)了，走出了這座教學(xué)樓，走向各個(gè)工作崗位。
市一小，你是培養(yǎng)人才的搖籃，是知識(shí)的殿堂，我愛你——校園。
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