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我愛我的校園初三作文（精選22篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我愛我的校園初三作文，歡迎閱讀與收藏。
我愛我的校園初三作文 1
我愛自己的校園，她是一個美麗而又古老的花園！
走進校門，一個巨大的籃球場映入眼簾。往右看就是低段的教學樓。一樓是學生飯堂，可容下1800多人吃飯呢！往左邊的階梯向下走，一排排高大而古老的芒果樹，就像一位位高大魁梧站崗的哨兵，整齊列隊地守護著我們美麗的校園。往右看，大片的綠油油的草坪像是鋪上了一張綠色的大地毯，綠得耀眼！從草坪往下看，是一個寬闊的足球場�？�，跑道上有許多人正在跑步呢！足球場旁的'墻上寫著：每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。警示我們要時刻鍛煉身體�？炜�，遠處的柳樹像一群亭亭玉立的仙女，一陣風吹來，仙女們立即忙著梳理自己柔順的秀發呢。
在往下走，遠遠望去，一棟凹字形的高段的教學樓展現在人們的眼前。不知不覺地來到了高段教學樓。一股清香撲入鼻子，頓時，美麗的花壇映入我的眼簾，花壇上掛著一塊牌子，上面寫著：是你的呵護，讓花兒更美！花壇里有五顏六色，芳香四溢的花兒，有紅的、有黃的、還有白的...........那個大花壇就像一個個雙層的花朵生日蛋糕，美味極了！從教學樓往下看，花壇就像四個英語字母：O、X、G、D。很有個性。教學樓的前面是一個籃球場，籃球場旁是一排排高大而古老的芒果樹，芒果樹真大呀，大得像在地上撐開了一把大綠傘；芒果樹真綠呀，綠得好像披上了一件綠色的大衣；芒果樹真多呀，多得像一片綠色的海洋�？�，籃球場上許多男同學正在打籃球呢，多快活呀！上課啦，教室里發出了陣陣朗朗的讀書聲，同學們圍著老師轉。下課啦，整個校園又熱鬧起來了！我愛我這美麗而又古老的校園，不是愛校園里辛勤勞動的老師嗎？四年級:鮑俐/黃春芬
我愛我的校園初三作文 2
看，漂亮的校園，處處文采四溢；聽，騰飛的母校，充滿歡聲笑語，>這就是我的學校——一個有幾千名學生組成的大家園。
我們的.校園是個美麗的大花園，一走進學校的大門，一股誘人的清香撲面而來�？矗∧菍W校里茂盛的梔子樹多像亭亭玉立的少女，那五彩的花朵像一個個小生命，使整個校園生機勃勃。
我們的校園是個充滿文化氛圍的大學堂，在學校里低頭是文化，抬頭是知識。而且我們學校里還有博雅亭、怡趣亭兩個亭子，在亭子的石柱上還刻有名言警句、古詩等。我們在這里玩耍嬉戲，不經意間就學得了知識。
我們的學校又是一個歡快的樂園！上完一節課的同學們都累了，就在操場玩耍。每在此刻歡笑聲就傳遍了整個校園。
咦？是誰在花園里亂扔紙屑，太不應該了。學校辛辛苦苦給我們弄得花園，就是讓我們破壞？太可惜了！于是我帶領幾位同學決定去花園里拾紙屑，我們小心翼翼的拾，一片，一片，又一片。見到我們這么吃力地拾紙片，旁邊的一位小同學臉紅了，走過來靦腆地對我說：“對不起！小姐姐，我不該亂扔紙屑�！蔽衣犃苏Z重心長地說：“小同學，你能知錯就改，就是好同學！如果你能以身作則，帶動其他的同學都來維護環境衛生，你就是個好學生！”他重重的點了點頭，我也高興地笑了。
我愛我的學校，我從此以后一定會認真學習，多做好事來回報學校，為學校爭光。
我愛我的校園初三作文 3
在我的印象中，校園是一個到處都充滿著書香味的地方，也是學習知識、學習做人的地方。
我愛我的學校，那是嫩苗成長的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進知識的土壤。我愛我的學校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛我的學校，因為它給我知識，給我快樂。我們美麗的學校，在這里，我學到了豐富的知識。我愛我的學校，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導著我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動力！
我愛我的.學校，因為它給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會。讓我放飛遠大的理想。開創我的另一個新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢想。
我愛我的學校，這是我們學知識，長知識，長智慧，增才干的好地方。學習會使每個人生活充滿自信�？吹剿业男那槿绱说膹娏�，因為我知道正因為它使我找到自信！我喜歡校園，它使我向往，揚起自信的風帆。
同學們，讓我們揚起自信的風帆，超過波濤洶涌的大海，無平微風蕩漾的漣漪。你會發現，成功的彼岸就在不遠的前方，笑對人生，以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。
我愛我的校園初三作文 4
我馬上就是升四年級的小學生了。我的學校是雙橋小學。我愛我的校園，我的校園，帶給我了快樂，這里充滿了歡聲笑語。
下面就讓我來帶領大家參觀一下我們的校園吧。走到大門口，首先看到的就是我們“雙橋小學”美麗而平凡。走進我們的校園映入眼簾的就是我們的升旗臺，每個星期一，我們全校師生都會站在操場上舉行升旗儀式，歌唱我們的國歌，莊嚴而神圣。書形的噴泉告訴我們學習知識，像水一樣源源流淌。右邊的教學樓是我們上社團的地方，也是每個星期五我們最開心的時刻！在這里有吹豎笛的`，有練書法的，有的編各式各樣的氣球等等。在玩樂中學習培養我們的動手能力，鍛煉我們的耐心。教學樓上寫著我們的三風。
校風：每天進步一點點，教風：關愛每一個學生，學風：爭取每一次機會。左邊是我們的教學樓，一樓還有一個圖書角。有各種各樣的書供我們大家閱讀，二樓三二班是我們的教室。走進教室，一排排桌椅擺放的整整齊齊，墻上貼著我們的讀書小明星，黑板上寫著，“好好學習，天天向上�！弊呃壬弦灿形覀兊臅苌厦嬉卜胖鞣N各樣的書。下課了，同學們在走廊上看著自己喜愛的書，一眼望去就是我們的大操場了，下課了，同學們就跑向我們的大操場，那里有乒乓球場，足球場和籃球場，大家都在那里盡情的玩耍，同學們玩累了，就在我們校園的涼亭下休息一會兒，說著一些有趣的事情。
在這里我認識了很多同學，很多老師，學習了很多知識，能夠在這里學習，我感到非常的幸福，這就是我的校園，我愛我的校園。
我愛我的校園初三作文 5
在我們附小的校園里，最顯眼的就是綜合樓前面的那一片地方了。那里紅磚綠瓦映著蔚藍的天空，大榕樹葉映著鮮艷的花朵，鳥語花香映著歡樂的孩子，真是生機一片！
往高處望，綜合樓那古樸的綠色琉璃瓦屋頂，在陽光下閃著光，仿佛在訴說著這百年春秋校園的變化，映著無暇的藍天，如同一片無邊的汪洋蓋在校園的上空。下課的時候，總能聽見嘰嘰喳喳的鳥語，看見它們嬌小敏捷的身影從眼前閃過。有一回，我看見一只暗綠繡眼鳥，它頭戴淺綠色的`頭巾，胖乎乎的，兩只小眼睛機靈地轉動著。不一會兒，它飛走了，只留下一串嘰嘰咕咕的鳥語。
再往下邊看去，就是那綜合樓走廊外的勒杜鵑了。它與別的花兒不同，花瓣里邊有著細密的絨毛，摸起來很舒服，很柔軟，像天鵝絨一樣。勒杜鵑的花蕊也很特別。它們或紫紅、或玫紅，從花萼處抽出一條條長長的柱狀蕊，托著紫紅色的柱頭，對著你望。
往下看，便是一樓醫務室門口的幾簇山茶。此時的山茶花雖暫未開出艷麗的花朵，卻也鉆出了花蕾的尖兒，大概有小拇指甲那么大。它們是淡綠色的，淡得讓你覺得那是白色一般。
再往左邊看去，便是站在綜合樓前那巨大的橡膠榕。濃密翠綠的樹冠，大榕樹葉一簇堆著一簇，一叢疊著一叢，每片綠葉在陽光的映照下，都變成了熒光綠，只有縱橫交錯的葉脈是深綠色的，顯得格外顯眼。大榕樹的樹干特別粗，幾個小朋友合抱都抱不住。它長到一定程度時，會有氣根垂下來，便又成了樹干，這棵樹有很多氣根形成的樹干，于是便成了一個“樹洞”。下課時，總有幾個小朋友在大榕樹周圍摔跤，翻跟頭，賽跑，為這棵大樹平添了幾份生機。
這就是我們的校園一角，一塊綠瓦映著藍天，花朵映著榕樹的美麗的地方！
我愛我的校園初三作文 6
我們的校園可美了，現在已是一片迷人的春色。
一進大門首先映入眼簾的是一塊巨大無比的電子顯示屏，它會不定期播放活動安排，比如校年度愛心義賣宣傳，家長開放日須知等，兩旁花圃里的各種花草，一陣陣香氣撲鼻而來。里面的三色堇特別引人注目，白的像雪、紫得艷麗，朵朵惹人喜愛。有的盛開、有的含苞欲放爭艷斗麗，它們都盡情地吸著春天的甘露。
走過花圃再往前走，來到了操場，操場周圍種植著四季常青的松樹和高大挺拔的銀杏，一到秋天，被秋風吹黃的`銀杏葉慢慢飄落，有的像降落傘，有的像跳芭蕾的小姑娘隨風飛舞，金黃色的落葉鋪滿地面就像一條金黃色的地毯，走在上面真是賞心悅目��！操場里鋪上了紅色的塑膠跑道、綠色的足球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水。操場對面最有特點的景物，莫過于那塊大石頭了。你也許會說：“一塊石頭有什么好稀奇的？”是的，一塊石頭確實不足為奇，但是石頭上還刻了四個紅紅的大字：蒙以養正。這塊石頭告訴我們要修身自好，勵志學習。因此每天上下學，總會望望那塊大石頭激勵自己。
進門顯示屏兩側就是我們的教學大樓所在，一棟高樓是我學習所在樓層-養和樓，另一幢是低年級同學讀書寫字的地方，兩幢樓高低分布錯落有致，每個教室都非常整潔，鐙綠發亮的黑板，乳白色的屏幕，銀白色的窗戶……陽光透過玻璃照射進來，照亮我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
下課休息時看著操場上那些穿著校服的同學，不都是園丁培育的花朵嗎？花壇里的花和我們這些祖國的花朵，把校園裝點得如詩如畫。
我愛我們的校園！
我愛我的校園初三作文 7
校園，是我們學生賴以生存的地方；校園，是我們一天生活的所在地；校園，令我們每一個學生黨都有了家的歸屬感。我對我的校園充滿了熱愛，我永遠愛我的校園。
每天清晨，每一個學生都會背著整齊的書包踏入校園。左右兩旁一排排楊樹與柳樹聳立在那里，如同一個個衛兵一樣，無論何時，無論何地都毅然決然的保衛著我們的`校園。再看向操場，廣闊的大操場上時不時會有幾名老師在跑步晨練，再看我們那高大的教學樓上有八個大字：誠信做人，踏實做事，這是我們的校訓。教學樓一共有五層，我們班在四樓的第一個教室，教室門口有我們全班52名同學的集體大合照，老師常說：“你們52朵小花越長越可愛�！泵慨斏险n鈴“叮叮叮”的響起時，我們會在教室里坐好，隨時等待著老師的到來，上課中間時，每當老師提出問題無論是誰都會認真的仔細去思考，然后爭先恐后的舉起小手，生怕老師看不到自己，每當老師叫不到自己名字時，同學們便會放下手，認真的聽取別的同學的意見，找到自己的不足之處，并加以改正。
上課時是一番景象，下課后又是另一番景象。一下課，我們班所有人就會像打了雞血一樣，像一群小鳥飛出教室，狂奔到廣闊的操場上，有的玩跳大繩、有的玩三字丁、還有的玩竹蜻蜓……我也不例外，抱著籃球叫上幾個好朋友，就去操場上打籃球去了，我們每一次都會玩的熱火朝天，汗流浹背，好不熱鬧。每一次玩得正開心時，上課鈴總會“叮叮�！比缙诙恋捻懫�，我們一個個一張沒玩夠的臉，但還是很迅速地抱著籃球離開操場回教室去了。當然也有同學會不出教室，在“家”里看看書寫寫作業好不自在。這是我們班的日常生活，天天如此，從不破例。
我們的班級體中每天的生活便是如此，充滿了樂趣。
我愛我的校園初三作文 8
我的校園在薈萃路“居住”，我的校園給我留下了深刻的印象，這里綠樹成蔭，陽光燦爛，金色的理想舒展翅膀，是一座可愛的校園。
走進校園，迎接我們是美麗的大花壇，花壇里的花有的含苞欲放，就像害羞的小姑娘；有的仰起頭，像在吹喇叭；有的側著腦袋，像在聽小朋友說怎么夸獎它；還有的三五成群的簇擁在一起，好像在說悄悄話……春天，蝴蝶花跟隨著春風吹出的音樂翩翩起舞。夏天紅紅火火的一串紅開放了，一股淡淡的清香撲鼻而來。秋天，金菊美麗極了，像金黃色的海洋。冬天，臘梅在百花凋謝的隆冬綻蕾，斗寒傲霜。
再往里走是我們的操場，操場有紅色的跑道，綠色的草坪，跑道像是給操場圍上了一條紅領巾。操場周圍是高大的法國梧桐，桐樹展示出它郁郁蔥蔥的神姿，鳥兒在榕樹上唱歌，彈奏著靈動的音符；我們在榕樹下看書，載歌載舞。操場的正對面，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
校園里最有生機的還要數我們這些學子。每天清晨，我們早早的起床，迎著初生的'太陽，踏著歡快的腳步，走進校園。我們就像太陽，把光明帶進了校園；我們就像潮汐，給校園增添了無數珍奇。我們滿懷激情地在校園里學習和活動。因為我們，校園成了一座活力四射的樂園。
這就是我們的學校，一所充滿生機與活力的校園，我們在這里愉快的讀書，鍛煉體魄，它是我們心中最美麗的地方。
我愛我的校園初三作文 9
我有一座非常美麗的校園，時時美，刻刻美，但最美的，還要數校園的秋天。
進入校園大門，你就會看見一座小房子，那是我們學校保安住的保安室。保安叔叔們天天起早貪黑地管理校園，可辛苦了。保安室的旁邊，站著六位身披綬帶的哥哥姐姐，他們是紅領巾監督崗，天天提醒大家要佩戴好紅領巾和校牌，熱情歡迎著每一個同學進入校園。
大門后面的兩旁，長著一排排高大的銀杏樹，如同一個個衛士般守護著校園。秋姑娘悄悄地來臨，銀杏樹上的葉子慢慢地落下來，像一只只黃蝴蝶，在空中翩翩起舞，又像一位位可愛的小姑娘，跳著優美的舞蹈飄然而來，美麗極了！一些低年級的小弟弟小妹妹們，常常跑到到銀杏樹下，撿一些比較漂亮的銀杏樹葉制作書簽呢！
大圓廳的后面，就是我們學校的操場了。操場上，一個個體育健兒們正在鍛煉，他們就像一匹匹黑馬，在草原上快速地奔馳，一刻也不停留。操場的旁邊是一個個籃球框，那是專門給籃球健兒們使用的。而操場上的.足球場地也十分熱鬧，一個個足球健兒們正在刻苦訓練著。
走進高大雄偉的教學樓，你會聽見同學們朗朗的讀書聲。上課時，映入眼簾的是每一個同學都在專心致志聽講的身影，而老師也在三尺講臺上辛苦耕耘，換來的是同學們一張張優異的成績單。
教室的走廊上，有著同學們親手制作的手抄報和字母想像畫，一張張報紙、一張張畫面，都十分精致。教室的后面，有著同學們親手栽培的一株株小植物，正在茁壯成長，讓同學們體會大自然的風景與奇妙之處，格外富有趣味！
我愛這美麗的實小校園！
我愛我的校園初三作文 10
我的校園，猶如我的家一般溫馨、美好。
——題記
我熱切地愛著我那美麗、圣潔的校園。
我愛校園的一草一木。這里雖無江南水鄉的秀麗，更沒有黃土高原的豪邁，但別有一番恬靜。清晨，朝陽伴著朗朗的書聲給校園抹上了一層耀眼的金黃色。樹葉和嫩草尖兒上搖曳的露珠在陽光的映襯下愈顯得晶瑩剔透。陽光飛劍在被輕紗般白霧籠罩的青松之上，盡顯古樸寧靜的優雅。夜幕降臨，皎潔的月光透過碧綠濃密的榕樹枝葉向地面灑下一片玉屑似的斑駁。歸巢的鳥雀早已在桂花濃郁的芬芳中沉沉睡去。此時的校園早已與白日的喧囂隔絕，只聽見幾聲悠遠的犬吠。好一個怡人的校園，怎能叫人不醉呢？
我還愛校園的一磚一瓦。這里沒有萬里長城的雄偉，更沒有故宮的金碧輝煌，但別有一番氣勢。那被雪白瓷磚所包裹的莊嚴的教學樓，如一座圣潔的豐碑。那寬闊而平坦的'操場是如此潔凈。神圣的孔子塑像屹立于由大理石砌成的臺基之上。好一個莊重的校園，怎能叫人不敬呢？
我不僅愛著校園的一草一木，一磚一瓦，更愛著這里的人。校園里，沒有老師的誤解與同學的偏見，有的只是人與人之間的關愛與幫助。每當在學習上遇到難題時，老師便在一旁耐心的指點迷津，在生活上遇到難題時，同學們便會挺身而出。我們在老師的諄諄教誨和引領下，一起領略華光萬丈的唐詩風采，感受多彩繽紛的宋詞魅力。泛舟詞藻，讓我們吟誦豪放的千古絕句。是老師將畢生所學傳授于我們，讓我們懂了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的真諦。好一個有愛的幸福校園，怎能叫人不為人之向往呢？
校園里有如此優美的環境，如此溫馨的氣氛，更有慈母一般的嚴師，情同手足的同學。這里就是我的家，我深愛的的家！
我愛我的校園初三作文 11
實驗小學的根，實驗小學的魂，就在這一棵棵銀杏樹的腳下。校園中的一棵棵銀杏樹，是一杯杯斟滿春光的酒杯，在它們的春色中，迎來了一陣陣歡聲笑語，收獲著一份份春華秋實，為校園增添著幾分生趣和活力。
校園之中，幾棟教學樓的墻壁是粉色的。圓頂的報告廳在綠草如鶯的操場之中，像大樹上的鳥巢，正孕育著一個個春日的新生命；在陽光的映照下，幾行銀杏樹被陽光映出幾片斑駁的光影，樹枝也早已脫去沉重的“冬裝”，大樹媽媽開始喚出充滿生機的.葉寶寶，換上輕快的春裝。
春日之晨，我走進校園。不知為何，總會有一股暖流涌上心頭，把學習的煩惱沖個一干二凈。清晨的陣陣霧氣籠罩著校園，若隱若現，給校園多了一番韻味。
春天，校園萬畝吐翠，陣陣春風拂過學生們的臉頰，不禁涌上一股幸福感。左邊一行銀杏樹中間的那一棵，是我最喜歡的，它似愛心造型，又似紅領巾造型，每每看到它，我就會知道新的一年又開始了。奮斗吧，做一片最美的銀杏葉！
初夏，郁郁蔥蔥的樹木點綴著校園。在長方形的草坪上，幾棵桃樹正在草坪上茁壯成長，桃花妖嬈開放，像地毯上縫著的幾朵花，煞是好看。烈日的光和熱散向校園，樹木就像一把把大傘，給我們送來了無比的涼爽和快樂。
秋天，校園中的樹葉子開始變黃，等呀盼呀，第一片樹葉落地了，秋天來了！一片片樹葉悄然落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，樹葉落光了，掉在地上，給大地鋪上了一層黃地毯。
冬天來了，已由雪白代替金黃，原本粉嘟嘟的墻壁也變白了，雪花給校園染上了大自然的染料。整個校園顯得更加圣潔無比！
我愛我的校園，愛它的美麗，愛它的溫柔；感謝它，正是有了它，才有了如今一個個充滿活力的銀杏娃！
我愛我的校園初三作文 12
我的校園——南陽市第八小學，位于南陽的老城區內，是一所擁有幾十年歷史的學校。當我迎著朝霞，背著書包去上學，瑯瑯的讀書聲，把校園喚醒。
我的校園是美麗的。一進校園，空氣里彌漫著新鮮的花香草香和泥土味，花壇里鋪著嫩綠的青草，竹林顯得更加美麗可愛，陽光透過斑駁的竹葉縫隙，像一片片碎銀鋪在地上。挺拔的松樹像一個威武的戰士守護著校園。后院里，數不清的花兒盡情綻放，白的、粉紅的、深紅的、紫的、黃的……阿娜多姿，用它們最美的容顏裝飾校園的風景。
我的校園又是熱鬧的。走進校園，陣陣的讀書聲吸引了你，《三字經》、《笠翁對韻》、《論語》、《增廣賢文》、《古詩》等的聲音不絕于耳，配上老師音昂頓挫的講解聲，此起彼伏，構成了一首動聽的交響樂。下課的鈴聲響了，校園里頓時成了一片歡樂的海洋。同學們三五成群幸福地牽著手，一起做游戲，有的玩過家家，有的玩開火車，還有的玩捉迷藏……令人目不暇接，同學們的臉上都帶著微笑，和他的小伙伴笑著、鬧著、嬉戲著、幸福著、快樂著。
我的校園更是忙碌的.。早晨，同學們背著各色的書包高高興興地來上學，老師們步行或騎車來上課，值日的同學，有的在路口、有的在打掃衛生，還有的在做著統計……上課鈴聲響了，老師們步態輕盈地走進教室，給同學們傳授知識，只見他們一會兒講，一會兒寫，一會兒提問，忙得不亦樂乎。同學們都聚精會神地聽著課，做著筆記，不時舉起右手來回答問題。辦公室里，沒上課的老師正在伏案批改作業。窗外，樹葉沙沙也在忙著和風兒談話。
學校，它像水庫，給我活力；它像心臟，給我力量。我愛我的校園。
我愛我的校園初三作文 13
我們都愛自己的校園，不管它是大還是小，是丑還是美。在這可愛的校園里我度過了許許多多快樂的日子。
走進校門，一抬頭就可以看見一行大字：沐浴晨風想一想，今天該怎么努力？踏著夕陽問一問，今天有沒有進步。向左走，就可以看見一座小書。這座書屋是專門給一些放學后等候家長來接學生的區域。下午，可以看見有的同學在看書，有的同學在寫作業，剩至有的同學在草坪上和別的同學一起做游戲。還記得有一次，我下課要等舅舅來接我回家，我又不想看書，作業也沒有帶來。所以我就和一位也在等家長的男同學做游戲，我們一會兒玩捉迷藏，一會兒玩“抓人”。真不知道有多開心。
走上草坪，一股濃濃的花香味朝我撲來。隨著圖書館旁的“小木橋”向前走，幾米后便能看見一個“立”在空中的“紅色閣樓”。
向前走，就能發現一個小木門。推開它，里面就是圖書館，它的奇特模樣定會讓你大吃一驚。大多數的小孩都應該看過《愛麗絲夢游仙境》吧？而我們的圖書館的主題就是《愛麗絲夢游仙境》！
走進去便可以清晰的看見一個綠色的大懷表，這可是在《愛麗絲夢游仙境》中“兔子先生”的懷表！找到左邊小說類的書架前就能看見好幾面白矮墻。好像感覺自己身在一個迷宮里，怎么走也走不出去。走到右邊的繪本類的書架，可以十分清楚地看見一道長長的`樓梯通往“小紅閣樓”。在樓梯邊上有許多奇形怪狀的玻璃。我們走上樓梯，便可以看見一個既簡單又溫馨的小木屋呈現在眼前。里面有幾個十分大的泰迪熊娃娃。有時在閣樓里看書，看累時可以透過玻璃看校園里的綠樹紅花讓眼睛休息一會兒。走出圖書館后，我順著小木橋，經過小書屋，我走出了校門。
校園里綠草茵茵，鳥語花香，典雅別致。
我愛我的校園初三作文 14
說到“學�！边@個詞，我的第一反應就是紫藤架了。春天，紫藤架上開滿了紫藤花，像一串串葡萄掛在架上，漂亮極了；夏天，紫藤架上長滿了許多葉子，同學們都坐在下面乘涼；秋天，架上的葉子變成了金黃色的，一片一片慢慢地落在地上，為大地鋪了一層金黃色的地毯；冬天到了，只剩下一些干巴巴的架子了，但到了春天，它又會變回那一副非常茂盛的景象，所以我非常喜歡它。
我愛我的校園，愛校園的教學樓，我們這的教學樓呀共有四層，第四層則是一個小型的圖書館和閱覽室，我們經常在圖書館里借書給同學們看，增加我們的課外知識。三樓嘛有一間電腦房，每一次上電腦課同學們都非常興奮，可以在電腦上看到自己不知道的`東西，拓展自己的知識。
我愛我的校園，愛校園的老師。老師們每天認認真真地教給我們知識，有時連休息的時間都沒有，為了我們，老師有時還會加班批作業，備課。
我愛我的校園，愛校園的同學。每當有同學哭了，受傷了，同學們都會圍上去安慰，送一張紙巾；如果有一位同學難題不會解了，其他同學肯定會耐心地教他，直到他會了為止，同學們多么友愛！我怎能不更愛我們的校園呢？
愛我們的校園，就要從點滴做起，在學校里，看見有垃圾就主動去撿起來，不要怕懶就不去彎腰；要愛護學校的花花草草，一草一木，不要去隨意踩踏破壞；見到老師主動問好，聽老師的話；同學之間友好相處，不能互相打鬧……同學們，愛校園難道不就是愛祖國的表現嗎？作為一名小學生，讓我們從熱愛我們的校園、熱愛我們的老師、熱愛我們的同學做起，扣好人生路上“愛”的紐扣！
我愛我的校園初三作文 15
我愛我的校園，因為它給我帶來了無限歡樂。
廉江市一小坐落在廉江市中心，它規模宏大，寬闊又潔凈，是廉江市最好的一所小學。我愛我的校園，因為它給我帶來了無限歡樂。
來到了門口，映入眼簾的是“廉江市第一小學”這七個閃閃發光的大字。進入門口，就是一個高大的.升旗臺，粗壯的旗桿豎立在升旗臺的中心，像一根發光的金剛棒。五星紅旗在旗桿上高高飄揚，五顆星星照耀著我們純真的童年。升旗臺旁的花，美麗、芳香，恰到好處地襯托著這個高大的升旗臺。
繞過升旗臺，就來到了寬闊的操場。每到周一，同學們就會排好隊，穿戴整齊，站在寬闊的操場上向國旗敬禮。那場面是多么的隆重，九個大字從同學們口中堅定地說出：“忠于祖國，為祖國服務！”聽起來鏗鏘有力，真是為祖國感到光榮。每到下課，同學們就會在操場上玩耍，有的打籃球，有的打羽毛球，有的跳遠，還有的在單腳捉人……熱鬧極了！
繞過操場，來到了右邊的大榕樹下，這榕樹一年四季都屹立不倒。春天，大榕樹美麗，而不缺乏生機勃勃，連小鳥都站在枝頭上歡快高歌了。夏天，大榕樹是那么茂盛，為我們遮風擋雨，卻一點也不抱怨。秋天，大榕樹蒼綠欲滴，好像向我們展示出它的生命力是多么旺盛，生生不息。冬天，北風呼呼而過，寒冷刺骨，幸虧有大榕樹，為我們遮風，讓我們感受到冬日里的溫暖，大榕樹真是我們最好的伙伴。
來到了教學樓，這里有多少人才輩出，小學生努力讀書，大學生畢業了，走出了這座教學樓，走向各個工作崗位。
市一小，你是培養人才的搖籃，是知識的殿堂，我愛你——校園！
我愛我的校園初三作文 16
在你心中什么是最美的?有人回答說：“是早上初升的太陽。”有人說：“百花競放的春天最美麗。”還有人說：“‘一覽眾山小的壯觀最美麗�！倍乙f：“在我的心中，我的校園你最美!”
你最美，因為你是知識的樂園。每天都能聽到朗朗書聲，清脆、悅耳;做作業時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣;一件件精美而富有創意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創造美好的生活;在操場上盡情展現我們英姿颯爽的身軀，精神抖擻的面容，以強健的身體迎接每一天的挑戰。
你最美，因為你是溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當我們有一點進步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的.激動與喜悅;當我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些許責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
你最美，因為你是奉獻的代表。你知道學校給予了我們什么嗎?是知識，是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血�！皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟�！睂W校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。
我熱愛我的校園，因為校園里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛。當有一天我們要不得不離開這里時，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續遠航。
我愛我的校園初三作文 17
春天到了，春風吹，吹醒了小草、樹木、花朵、楊柳……吹來了歡聲笑語，吹來了辛勤的園丁，吹來了大地的生機勃勃……春天到來，我們又回到十分熟悉的校園。最令人難忘是那充滿鳥語花香、姹紫嫣紅、桃紅柳綠的小花園了。小花園內百花齊放，爭奇斗艷�？擅利惲�!有黃的，有白的，有粉紅的;有的形似毛球，有的狀如馬尾……那兒還有一個小池塘，小池塘里的水清澈見底，水底五彩繽紛的石子都能看得一清二楚，小魚在歡快地游來游去，小烏龜也在歡快地爬著。
春天的校園鳥語花香，那夏天的校園又會是什么樣子的呢?
夏天到了，驕陽似火。我最喜歡的還是小花園，因為到了夏天那里是荷花可美了!有的含苞，有的吐蕾，有的綻放……
夏天的校園有千姿百態的荷花，秋天的校園又有什么呢?
秋天到了，秋風吹，吹落了銀杏樹葉，吹紅了楓樹葉，吹香了桂花。在豐收的9月，又走進寶小，最沁人心脾的是在仲舒大道上的桂花香。最引人注目的是那隨風飄落、金燦燦的銀杏樹葉。最能給人激情的'是那在小花園里巴掌大的楓樹葉。
時光飛逝，秋姑娘漸漸遠去，冬爺爺邁著穩健的步伐來了，那會是怎樣的一幅場景呢?冬天到了，西北風呼呼的吹，吹落了剩下的銀杏葉、剩下的楓葉，又吹開了蠟梅花和菊花。冬天的小花園只有菊花，因為它不怕寒冷，就像辛勤工作的園丁。正因為這樣，它才是冬天里的一抹色彩。
春天，校園里鳥語花香;夏天，校園里驕陽似火;秋天，校園里五彩繽紛;冬天，校園里銀裝素裹。
我愛我的校園!
我愛我的校園初三作文 18
我身處其中學習的校園竟如此美麗!
校園大門的兩邊各屹立著一座古樸的教學樓，散發著高雅的氣質，校園里傳出朗朗地讀書聲，同學們都在知識的海洋里遨游。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲……”是啊，青春年少的我們，正是讀書的好時節。
清晨，中午，黃昏，校園內的每一個角落都是如此的妖嬈與美麗。校園小徑上，一陣陣涼爽的風吹來，風中似乎摻雜著一股泥土與草木的清香，給人一種神清氣爽的感受。不時的，鳥雀從我的眼前飛過，落在樹梢上，喳喳的叫，好像在說：“你好，你好!”不管眼光投向哪里，處處都存在著溫馨與和諧，在這樣的環境中學習，怎能感到不舒心呢?
雨后的校園，更是增添了一層神秘的色彩。被雨水沖洗過的綠葉，顯得格外新鮮，那種綠，就算是畫家也調不出來呀!在陽光的撫愛下，葉上的露珠反射出耀眼的光芒，形成了一幅美麗的水彩風景畫。我們在這清新的校園里，不光接受知識的傳遞，還接受園丁對我們心靈的洗滌。
下課了，操場、小徑、籃球場、都是我們喜歡的'活動場所。瞧，籃球場上的身影像閃電一樣來回穿梭著，比賽好激烈呀!嘿!球進了，歡叫聲，口哨聲響成一片。贏了球，能不高興么?學習娛樂兩不誤，這可是老師告訴我們的。
我做為其中一員，感到非常榮幸，從進校門的那一剎那，我就立志要好好學習，入校以來老師用自己淵博的知識和誨人不倦的品質教導著我們，學習，紀律，我們都是首屈一指的。我感到深深的自豪，這里面包含了老師的辛勤與勞苦!每當我們都已回家，老師卻還在忙碌著為我們整理卷子、備課……一切結束后，才踏著月色回家。還不是為了我們在知識的長廊上走的更寬更遠。
校園是美的，我愿在四中這美麗的校園里充實自己、完善自己!
我愛我的校園初三作文 19
校園是個神奇的地方，它像深邃的銀河，隱藏著無窮的奧秘，又像大河，老師踏著清波，把知識傳送……校園也是歡樂的，也許是神秘的，還可能是給人希望的。但是我的校園，卻是充滿愛的。
從校園西門進，首先映入眼簾的是高大的辦公樓，那里發出的一次次廣播，依舊在心里回蕩；它的兩側矗立著美麗寧靜的教學樓，里面有著一排排，一間間寬敞、明亮、大氣的教室，教室里的桌椅等等一切都干凈整潔，就在這里，老師教會了不恥下問、為人子，方少時的點點做人處事的原則，偶爾一次沒完成作業，坦率的說出來，老師不會批評只會表揚你的誠實。
走出來，從樓梯間通向大院，樓梯和樓桿被打掃的一塵不染；來到寬廣的大院，向左看，你會被大操場驚嘆，那紅色的乳膠跑道上，時不時會浮現出跑步時你推我搡，打鬧嬉戲的場景。中間草坪上的白色球網，格外顯眼，這里充盈著我們揮灑汗水的.身影，接力賽失敗了，朋友的哭泣讓人心疼，“沒事兒的，勝敗乃兵家常事，你忘了你是我們的‘小太陽’了嗎？”也許，這里的愛就來自這一句句暖心的話語吧！這里還留下了我們的許多小秘密……再次回首眺望這紅綠相間的大操場，似乎它就是這個世界上最美的明珠，鑲嵌在這里；大操場旁邊有個食堂，正對著食堂的，是個綠油油的菜園，春天的生機與希望，都來在于這里。這兒也是我們的衛生區，我們的任務就是把這兒處理干凈，每次打掃完，都讓人心曠神怡。
再次俯視整個校園，它像面鏡子，反射心靈。這里每一個地方，每一幅場景都照耀心靈，讓它充滿愛，我愛我的校園。
我愛我的校園初三作文 20
我愛我這美麗，迷人的校園。她在我心中，充滿芳香，這就是我驕傲的理由！
每次來到學校，我都會帶著滿懷的好心情，因為我深深陶醉于校園的美景！
輕輕踏進校園，一眼看到的便是我們記憶猶新的那幾個大字“興華小學”。兩棵大樹襯托著用潔白的油漆粉刷的門口，真不愧是錦上添花啊！高高的大柳樹，垂下萬條柳枝，為人乘涼。柳樹碧綠無比，猶如翡翠一般。我深深思考，心想：正所謂是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊！
校園的桑葚樹尤其招人喜歡，小朋友們經常在樹下嬉戲。每到夏天，樹上就會結出大大小小的桑椹果，一個個小桑椹上有小圓粒粒組成的'。紫紫的嫩嫩的，就像一個個活波可愛的小精靈掛在樹梢上，這紫紫的“小精靈”把我們都饞的垂涎欲滴了！我們也真想把這些美麗而又美味的小桑椹摘下來送給我辛勤的老師呀！
踮著小腳尖跑進教室，油墨的書香撲鼻而來�？吹搅宋业耐瑢W，我很興奮也很激動，我熱切地跟他們打招呼。上課了，便聽見朗朗的讀書聲，同學們都融入了書的世界。老師極細心又有耐心地將開啟只是大門的鑰匙傳授給我們，我們也認真的傾聽。
下課了，走向窗前，俯視樓下的世界。我看到了很多小朋友在下面玩耍，有跳繩的，有打羽毛球的，有跑步的，說笑的……最引人注目的便是那塊長方形的花壇了。那個花壇有好幾種花組成，突出的是那幾個英文字母“AXHXZH”，意思是“愛興華，興中華”。這幾個親切同時讓我眼前一亮的英文字母，讓我深深體會到學習的重要性，我決心要對社會做出有用的貢獻。
我愛我美麗的校園，你讓我驕傲，你讓我自豪，你讓我的人生更加美好！
我愛我的校園初三作文 21
校園，我們共同學習的地方；校園，我們一起生活的地方。校園是我們的第二個家。校園如同一場春雨一樣，滋潤著我們，陪伴我們成長。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
一踏進學校的大門，展現在我們眼前的是一個寬闊無比的操場。操場的左右兩邊分別豎立著連個籃球架，它們就像兩個小士兵一樣，日日夜夜地守護著我們的校園。操場四周種著許多的樹木，每逢夏日，很多小伙伴都去那兒乘涼，有的在樹陰底下看書，有的在樹陰底下乘涼，有的在樹陰下做游戲……那里就是乘涼的圣地。
在操場的正中央，是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在那里。每逢星期一，全校師生都要來參加莊重的升旗儀式，隨著國歌，國旗有節奏地冉冉升起，全校師生紛紛敬起了禮。
沿著右邊的樓梯往上走，你會發現，就在樓梯的旁邊有一個美麗的小花園，雖然這花園并不大，但卻別有一番風味。春天，萬物復蘇，蝴蝶在草叢里翩翩起舞；夏天，花園里的草別提多綠了！綠樹成蔭，鮮花盛開，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，樹上的.葉子變黃了，一片片葉子猶如一只只金黃色蝴蝶飄落在地上；冬天，花園里陷入了一片沉靜。
繞過花園，往前走一會，就來到了學習的搖籃——教學樓。仔細聽著那整齊的讀書聲，瞧瞧同學們那聚精會神的樣子……處處洋溢著學習的氣氛，處處點綴著詩情畫意……
多么美麗的校園啊，它承載著我的快樂和夢想，每一棵樹，每一級臺階，每一間教室，每一條走廊都是那么親切、熟悉。
��！校園，你讓我的羽翼日漸豐滿；校園，你讓我的智慧更加璀璨 ；校園，你是我成長的搖籃！我愛你，我的校園！
我愛我的校園初三作文 22
廉江市一小坐落在廉江市中心，它規模宏大，寬闊又潔凈，是廉江市最好的一所小學。我愛我的校園，因為它給我帶來了無限歡樂。
來到了門口，映入眼簾的是“廉江市第一小學”這七個閃閃發光的大字。進入門口，就是一個高大的升旗臺，粗壯的旗桿豎立在升旗臺的中心，像一根發光的金剛棒。五星紅旗在旗桿上高高飄揚，五顆星星照耀著我們純真的童年。升旗臺旁的花，美麗、芳香，恰到好處地襯托著這個高大的升旗臺。
繞過升旗臺，就來到了寬闊的操場。每到周一，同學們就會排好隊，穿戴整齊，站在寬闊的操場上向國旗敬禮。那場面是多么的隆重，九個大字從同學們口中堅定地說出：“忠于祖國，為祖國服務！”聽起來鏗鏘有力，真是為祖國感到光榮。每到下課，同學們就會在操場上玩耍，有的打籃球，有的.打羽毛球，有的跳遠，還有的在單腳捉人……熱鬧極了！
繞過操場，來到了右邊的大榕樹下，這榕樹一年四季都屹立不倒。春天，大榕樹美麗，而不缺乏生機勃勃，連小鳥都站在枝頭上歡快高歌了。夏天，大榕樹是那么茂盛，為我們遮風擋雨，卻一點也不抱怨。秋天，大榕樹蒼綠欲滴，好像向我們展示出它的生命力是多么旺盛，生生不息。冬天，北風呼呼而過，寒冷刺骨，幸虧有大榕樹，為我們遮風，讓我們感受到冬日里的溫暖，大榕樹真是我們最好的伙伴。
來到了教學樓，這里有多少人才輩出，小學生努力讀書，大學生畢業了，走出了這座教學樓，走向各個工作崗位。
市一小，你是培養人才的搖籃，是知識的殿堂，我愛你——校園。
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