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校園一角作文

時(shí)間:2023-12-27 15:51:55 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園一角作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的校園一角作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園一角作文

校園一角作文1

  我是駐馬店三小的一名學(xué)生,我深深的熱愛我的學(xué)校、我的校園。特別是校園中的小花園!因?yàn)樗且环赖漠嫞瑫r(shí)刻印在我的心中;它是一首抒情的詩(shī),時(shí)時(shí)縈繞在我的心中;它是一曲悅耳的歌,時(shí)時(shí)回蕩我的耳邊。

  在花園的周圍種著一棵棵威武的龍爪槐和碧綠的冬青。冬天里冬青樹給校園帶來(lái)無(wú)限的生機(jī),到了夏天,龍爪槐長(zhǎng)出了茂密的枝葉,為同學(xué)們撐起了一把把小綠傘。在花園的中心有一個(gè)圓形的`大花壇,里面的花兒品種繁多。有美麗的玫瑰花、有隨風(fēng)翩翩起舞蝴蝶花、還有芬芳撲鼻的馬蹄蓮……花開的季節(jié)真是爭(zhēng)奇斗艷十分美麗。兩條蜿蜒小路穿過花園,它們?nèi)怯鸣Z卵石鋪起的,各種各色的可愛的石頭大小不一,排列卻十分整齊,踩上去好像按摩一般。小路旁邊種滿了三葉草,挨挨擠擠的,在三葉草中點(diǎn)綴著一朵朵小花,像是夜空中的繁星。在花壇的北面有一片箭竹,郁郁蔥蔥,十分茂盛。夏風(fēng)吹來(lái),竹葉嘩嘩作響,就像一位音樂家在演奏交響曲……

  我喜歡我們學(xué)校的小花園,在我眼中它是最美的。

校園一角作文2

  我愛那像白色城堡的教學(xué)樓,我也愛那五彩斑斕的文化墻,但是我最愛的還是那給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)的大操場(chǎng)。

  我見識(shí)過寬闊的夷陵廣場(chǎng),玩賞過翡翠般的草原,卻從沒看見過像我們學(xué)校這樣特別的'操場(chǎng)。學(xué)校的操場(chǎng)真大啊,大得能站下一千多人;學(xué)校的操場(chǎng)真平啊,平的就像沒起波紋的西湖;學(xué)校操場(chǎng)的草坪真綠啊,綠的就像一塊青翠的地毯。走在操場(chǎng)上就像浮在平靜如鏡的湖面上。

  清晨一進(jìn)校園,操場(chǎng)上立刻傳來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),透過玻璃窗往外一看,操場(chǎng)上的同學(xué)們有的在踢足球,有的在打籃球,有的在跑步,還有的在做游戲……真熱鬧啊!

  到了大課間,操場(chǎng)上變得越來(lái)越鬧騰了,操場(chǎng)上站滿了人,他們都排著整整齊齊的隊(duì)伍,你猜,他們?cè)诟墒裁矗克麄冊(cè)谧稣n間操,那整齊劃一的動(dòng)作非常協(xié)調(diào),就像千百人都在做同一個(gè)手勢(shì)一樣。

  到了傍晚,同學(xué)們都放學(xué)回家了,操場(chǎng)上立刻變得寂靜無(wú)聲,能聽見的只有樹上小鳥清脆的叫聲,草坪里蟋蟀動(dòng)情的歌聲,還有微風(fēng)中香樟樹葉沙沙作響的聲音。這些聲音好像在呼喚同學(xué)們,希望同學(xué)們能再回來(lái)繼續(xù)和它們玩耍。

  我愛這美麗無(wú)比的校園。

校園一角作文3

  花草樹木和小鳥,給我們的校園增添了幾份生機(jī),我們的校園就像一個(gè)鳥語(yǔ)花香的樂園。

  我們校園的中央花壇是最引人注意的,特別是那四棵令人陶醉的桂樹和四周香氣撲鼻的'小花,還有一棵棵枝繁葉茂的大樹。鮮花盛開的季節(jié)來(lái)了,一朵朵花兒像是帶上了發(fā)夾,十分美麗,好像在跟桂樹比漂亮,花兒說(shuō):“你看我多漂亮,哪像你光禿禿的,”桂樹說(shuō);“那到秋天就看我大顯身手吧!”花兒回答道:“好。”風(fēng)兒一吹,花兒就翩翩起舞,像穿著紫衣服的少女在那跳舞。

  秋高氣爽的季節(jié)來(lái)臨了,只有桂樹媽媽懷上了孩子,其他媽媽都沒懷上孩子,桂樹說(shuō):“花兒你我誰(shuí)漂亮呀!花兒回答:”你我一樣漂亮,因?yàn)槲覀兌加凶约旱奶攸c(diǎn)。“桂樹說(shuō):”對(duì),我們一樣漂亮,“桂樹媽媽那些孩子真香呀!香得能把十里外的蜜蜂們引來(lái)采蜜,那些孩子們真小呀!小得那么機(jī)靈。那些孩子們真美呀!橘黃色的皮膚看著那么的優(yōu)雅。

  鳥語(yǔ)花香的樂園美嗎?希望有空來(lái)鳥語(yǔ)花香的樂園參觀。

校園一角作文4

  從馬路邊,踏上層層樓梯,進(jìn)入學(xué)校大門,眼前就是一個(gè)廣闊的籃球場(chǎng)。這是我們上體育課的地方,我們最喜歡的地方。

  籃球場(chǎng)特別大,是長(zhǎng)方形的。我們?cè)诨@球場(chǎng)上做過許多活動(dòng):打籃球、做操、文藝匯演……籃球場(chǎng)周圍栽滿了樹,有桂花樹、樟樹以及其他常青樹木。早晨,來(lái)到籃球場(chǎng)就會(huì)感到空氣很清新,有時(shí)還會(huì)碰到高年級(jí)的學(xué)生在打球。尤其是公布欄附近的'桂花樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,像一把把大傘。我們上體育課的時(shí)候,就可以在樹下休息,可涼快了。課間休息的時(shí)候,這里常常會(huì)傳出同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。站在高樓看籃球場(chǎng),瞬間覺得籃球場(chǎng)變小了,同學(xué)們仿佛就像一只只小螞蟻一樣,在籃球場(chǎng)上游來(lái)游去,真有趣。

  這就是我們學(xué)校,這個(gè)地方給我們帶來(lái)了無(wú)限樂趣,我喜歡這里!歡迎大家來(lái)參觀我們的校園。

校園一角作文5

  校園的左側(cè)有一口池塘,池塘里種了荷花,荷花開的,這里就成了校園里最美麗的一角。

  夏天,正是荷花開放的季節(jié)。你看!池塘里荷葉高高低低、挨挨擠擠,好似體態(tài)輕盈的仙女在沐浴,又美人魚在游動(dòng)。荷葉平平伸展開去,猶如大圓盤,成了采摘的好“傘”;彎曲著,托著透亮的露珠,猶如玉盤里盛著無(wú)數(shù)的珍珠;卷成了長(zhǎng)筒,露出的尖角成了蜻蜓休息的好地方。紅里透白的荷花,舒展開了;展開了一半;含苞欲放,樣子真像含笑的少女。

  秋天,荷花逐漸凋謝了。它的蓮蓬可以吃;荷花的地下莖蓮藕也可以吃;荷葉還可以入藥呢!荷花的好處,正如愛蓮說(shuō)里所說(shuō)的,荷花最可貴的`出于淤泥而不染。

  做人像荷花,在惡劣的條件下,的條件中,都要高尚的品德。了,那朵荷花開得嬌艷了。

  啊!的校園美麗呀!

校園一角作文6

  我們學(xué)校操場(chǎng)的北面有一處美麗的草坪。它是我們課間玩耍的好地方。

  春天,草坪上長(zhǎng)出了新的綠芽,四周的白楊樹也抽出了新的`枝條,長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子。課間到了,同學(xué)們快步走出教室,來(lái)到草坪上做自己喜歡的游戲。有跳繩的,有踢球的,還有玩老鷹捉小雞的,一個(gè)個(gè)都熱火朝天的。就連樹上的小鳥都嘰嘰喳喳的為我們喝彩。

  夏天,樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢的。密密層層的枝葉把太陽(yáng)遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,草坪上顯得格外陰涼。下課了,同學(xué)們紛紛走出教室,來(lái)到草坪上,邊乘涼邊聊天,聊的可提勁兒了。連樹上的知了都聽得忘了鳴叫。

  秋天,白楊樹的葉子紛紛落下,草坪一下子變成了金色的海洋。下課了,同學(xué)們?cè)诓萜荷咸咛咔颍虼驖L兒,玩得可痛快了。

  冬天,雪花在空中翩翩起舞。白楊樹上積滿了雪,草坪上好似鋪上了一層潔白的地毯。下課了,同學(xué)們?cè)诓萜荷隙蜒┤耍蜓┱蹋娴每砷_心了。

  這就是我們校園的一角,一處美麗的草坪。我愛學(xué)校的草坪,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了歡聲和笑語(yǔ)。

校園一角作文7

  我們的校園美麗而芬芳!有許多的植物,有雪松、櫻桃、玉蘭花、有草,還有石楠。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是雪松,它是四層樓這么高,像一座高大堅(jiān)固的寶塔。它一年四季都陪伴著我們的校園,它已經(jīng)來(lái)到我們學(xué)校二十幾年。我忽然想到一首詩(shī):“立高山凜然大將, 居校園不減雄風(fēng)。這就是贊美雪松的一首詩(shī)。

  再往前看就是石楠,它向一個(gè)蘑菇。雪松像一位大將軍,石楠就像一位士兵。

  再往前看就是玉蘭花,它花朵是紫中透出了一點(diǎn)黃色。我還想到了一句詩(shī)句:潔白無(wú)瑕白玉蘭,花開飄香滿校園。

  再往前看就是櫻花,昨天我們剛看到它們,它們都是花骨朵,可到了今開,它們?nèi)奸_放了,我還想到了一句詩(shī):”忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。“它們綻開了笑臉,白里透粉。

  最后就剩下了小草,我發(fā)現(xiàn)有一束小草長(zhǎng)在石頭下面,而它受不到陽(yáng)光的照射,雨露的滋潤(rùn)。可是它長(zhǎng)的'依然那么茂盛。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它們頑強(qiáng)的精神。

  你們說(shuō)。我們的校園美嗎?

校園一角作文8

  在學(xué)校里,都有孩子們的歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)上,孩子們歡呼雀躍的笑聲從我的耳邊掠過

  校園里有許許多多棵茂盛的充滿生機(jī)的榕樹,其中一棵榕樹是我心中最美的一棵。榕樹在孩子們的歡聲笑語(yǔ)茁壯成長(zhǎng)。榕樹的葉子真是不可計(jì)數(shù)。孩子們的歡聲笑語(yǔ)讓我感受到快樂!

  在春天的時(shí)候,榕樹長(zhǎng)出了新的枝葉,漸漸的.,漸漸的,榕樹越來(lái)越大,越來(lái)越壯了!一陣微風(fēng)吹來(lái),它就翩翩起舞。一只鳥飛來(lái)了,被我的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了自己的家,在家里幸福地叫著,那歌聲真美!

  在夏天的時(shí)候,榕樹的葉子越來(lái)越密,不留一點(diǎn)兒縫隙,那綠得像大自然的草原。榕樹彎下了腰,好像正在對(duì)我說(shuō):“不要亂折,破壞大自然,要愛護(hù)綠化!”

  在秋天的時(shí)候,榕樹還是披著綠衣裳,綠綠的葉子,美極了!

  在冬天的時(shí)候,榕樹一點(diǎn)兒變化也沒有,我很開心,我在榕樹面前蹦蹦跳跳的。

  榕樹,你永遠(yuǎn)在我的心中!

校園一角作文9

  在我們學(xué)校的一角,有一棵百年古樹,它就是重陽(yáng)木,是學(xué)校的一道風(fēng)景。

  站在教學(xué)樓上往外望,你一眼就能看到它,那些看不清的葉子就像一團(tuán)綠云降落在樹干上,又像一塊棉花糖,讓你很想咬一口。

  當(dāng)你站在操場(chǎng)上時(shí),你再去看它,它變成了一把遮陽(yáng)傘,在陽(yáng)光的照射下奕奕生輝。陽(yáng)光透過葉子照在地上,就像一朵朵金黃色欣然怒放的小花,“開在”大地上。

  站在樹下看是最有感觸的。它的樹干十分粗壯,樹皮有些掉落了,還長(zhǎng)滿青苔和裂紋。樹枝上蓋著一層枯葉,還長(zhǎng)著一些雜草,是嫩綠色的。樹葉呈雨滴狀,顏色比較深,一簇一簇長(zhǎng)在一起,散發(fā)出淡淡的'光澤。樹上還結(jié)著一顆顆圓溜溜的小果子,呈棕色,一串一串。抬頭仰望,仿佛永遠(yuǎn)也望不到頭,只能在稀疏的枝干邊看到一抹白云或藍(lán)天。

  這就是我們學(xué)校的古樹,它給學(xué)校帶來(lái)勃勃生機(jī)。

校園一角作文10

  我們校園有很多美麗的地方,有大操場(chǎng),有大樹,有小操場(chǎng),有辦公室、教學(xué)樓、食堂、花壇……我最喜歡校園里的花壇了。它春夏秋冬都很迷人,是個(gè)美麗的一角。

  春天到來(lái),花壇變得不一樣了。小樹穿上了油亮亮的衣裳,長(zhǎng)出來(lái)嫩綠的草,綠油油的,剛從土地里探出頭來(lái),欣賞這美麗的世界。走近一看,還有幾朵剛剛展開笑臉的`花兒,同樣顯得格外美麗。

  夏天,小草長(zhǎng)得碧綠碧綠的,所有的花也幾乎全開了,真是百花爭(zhēng)艷。蝴蝶在花叢中跳舞,蜜蜂也在采蜜,真是有趣極了。

  秋天,小草變得枯黃了,樹上的葉子紛紛飄落下來(lái),給大地鋪上了黃色的地毯。

  冬天,天空給花草們穿上了一身雪白的衣裳,樹都被雪蓋住了。

  我愛我們的學(xué)校,但我更愛校園里美麗的花壇。你說(shuō),這樣的花壇是不是美麗極了?

校園一角作文11

  我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。走進(jìn)我們的校園,在東南角有一個(gè)美麗的植物園。

  春天,在植物園里,榕樹抽出嫩嫩的枝芽,小草悄悄地伸著懶腰,探出可愛的小腦袋兒,杜鵑花成了一道最美麗的風(fēng)景。你看,它們開得多么燦爛——一朵朵、一叢叢、一簇簇,就像一張張可愛的笑臉。可愛極了!

  夏天,那高高的白玉蘭樹就像一把綠色的大傘,傘上點(diǎn)綴著潔白的玉蘭花兒,發(fā)出淡淡的清香。這時(shí),要是你從樹下走過,準(zhǔn)會(huì)有一種心曠神怡的感覺。

  秋天,植物園是菊花的世界,你看,菊花們都在競(jìng)相開放,紅的、白的.、黃的、紫的、像一個(gè)個(gè)彩色的絨球,美麗極了!

  冬天,植物園里的花兒都凋謝了,只有那翠綠的竹子和松柏還昂首挺胸地立在那兒,像一位不畏艱辛的士兵,保護(hù)著我們的校園。

  這就是我們學(xué)校的植物園,它是我們校園美麗的一角,它給我們學(xué)校增添了不少生機(jī),我覺得我們校園一角多么美麗啊!

校園一角作文12

  早晨,你走進(jìn)學(xué)校時(shí),你會(huì)看到一番生機(jī)勃勃的景象。田徑隊(duì)的隊(duì)員在操場(chǎng)上刻苦的訓(xùn)練,有的在跑步,有的再跳高,還有的在跳遠(yuǎn)呢。你還會(huì)看見在操場(chǎng)的外圍,會(huì)有一些值日生再掃地。鮮艷的紅旗在秋風(fēng)中乍起。

  要是說(shuō)起最喜歡的地方,我最喜歡的要數(shù)竹林了。春天,春姑娘喚醒了沉睡在大地李德春筍了;夏天,在太陽(yáng)公公的'照射下,春筍一天比一天高大,壯實(shí),還能看見地上有許多西瓜蟲呢;秋天,樹葉從樹上飄落,撿起一片,枯黃枯黃的,真讓人傷感;冬天,下起了鵝毛大雪,為動(dòng)植物穿上了一件雪白的大衣。

  如果你現(xiàn)在想一個(gè)人靜靜地看書,但是有嫌教室太吵鬧了,這是你不用擔(dān)心,你可以帶上書走到竹林了,坐在是登上,好好與知識(shí)共度廣大的海洋。

  如果你現(xiàn)在在和伙伴們玩捉迷藏,但是又不知道藏在哪里好,你不必?fù)?dān)心,竹林里的竹子可以為你提供最隱蔽的地方。如果你要是再玩兒,我保證你百戰(zhàn)百勝。

  “叮鈴鈴”上課的鈴上響了,但是我還陶醉在著美妙而新奇的竹林中,但是課還是要上的我以光速奔到教室,心想:多么美麗的景色呀,清新碧綠的植物,新鮮的空氣,為竹林增添了一種新的氣息,真的太美了!

校園一角作文13

  今年的開學(xué)特有意思,第一天,全班同學(xué)都是充滿著激動(dòng)的心情,早早的來(lái)到學(xué)校,入班、安排宿舍、開班典禮,有條不紊。

  第二天,老師帶我們?nèi)⒂^校園,我們個(gè)個(gè)都心潮澎湃,老師首先帶我們參觀了科技館,剛進(jìn)入里面,最先映入我眼簾的是一件件科技作品,有火箭模型、坦克模型、天文望遠(yuǎn)鏡等一系列精美的作品,個(gè)個(gè)形狀各異,千奇百怪,令人眼花繚亂。然后,我們來(lái)到了操場(chǎng),剛踏入操場(chǎng),我就有一種仰天長(zhǎng)嘯的.快感,因?yàn)槲覀儗W(xué)校的操場(chǎng)非常寬闊,讓人有一種頗為舒暢的快感,我想,在煩心的時(shí)候去操場(chǎng)上散散步,就會(huì)讓你忘記所有不高興的事了吧。

  參觀了這么多地方真的有點(diǎn)累了,那就去放松一下,我們學(xué)校有一個(gè)小花園,那里空氣清新,會(huì)讓你感覺從腳底板到天靈蓋都通了,不僅如此那里還有許多婀娜多姿的花,非常絢爛奪目,還散發(fā)著清香,再往里走還能看見一排排挺拔的竹子猶如士兵,別急還有呢,在水池旁邊有一座小而精巧的小亭子又像冰山一角,引人矚目。

  這就是我們充滿樂趣的校園,我的第二個(gè)家,你們喜歡嗎?我是很喜歡,我相信,在這里我會(huì)健康的成長(zhǎng)、快速的進(jìn)步,我喜歡我們的學(xué)校。

校園一角作文14

  在我的眼里學(xué)校是一個(gè)花香縷縷的地方,醉人的秋意使人陶醉。最美的就要數(shù)謹(jǐn)信溪了。

  進(jìn)入校園向南走,映入眼簾的就是那引人注目地謹(jǐn)信溪。謹(jǐn)信溪上面堆砌著一些形態(tài)各異的大石頭,它們有的橫著,像一個(gè)正在熟睡的大冬瓜,有的站著,仿佛是一們看守學(xué)校的衛(wèi)兵。抬頭仰望,只見在一塊巨大的石頭上刻著紅光閃閃地三個(gè)大字“謹(jǐn)信溪”。

  在巨大的石頭堆里向前看,還有一座用漢白玉搭的小橋,橋的'邊緣有一些小巧玲瓏的圖案。低下頭來(lái),只見池水很清,沙石游魚都可以看得清清楚楚。一群群小魚在水里游著,自由自在,它們忽聚忽散,忽急忽緩,忽停忽游。抬頭仰望石頭,石頭和石頭之間有幾條縫隙。溪水便從縫隙中不斷地流淌出來(lái),發(fā)出了滴滴地聲音,像一曲美妙的音樂從耳邊蕩過。

  走過雪白的小橋,就看見了一大片竹林,這兒林深葉茂,就像到了一個(gè)竹林世界。

  “好漂亮”轉(zhuǎn)過頭來(lái),一叢叢,一簇簇的鮮花呈現(xiàn)在你的眼前,一股股清香在你身旁飄過。各種顏色的菊花爭(zhēng)先開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像是花的海洋,有時(shí)成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在菊花叢中翩翩起舞,給花增添了幾分神奇的生機(jī)。

  校園可真美麗呀,美麗的景色伴著我們學(xué)習(xí),可真幸福呀,你喜歡我的校園嗎?

校園一角作文15

  我的學(xué)校面積不大,但是我很喜歡這里。這里的操場(chǎng)、教室、大樹,就像我的老朋友。其中,我最喜歡小操場(chǎng)四周的四棵桂花樹。

  小操場(chǎng)有四棵高大的桂花樹,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小蘑菇,近看像一把把大傘。葉子一年四季都是綠的。夏天天氣炎熱的時(shí)候,綠樹成蔭,我們可以在樹下乘涼。到了秋天,桂花全部開了,滿樹的桂花像一顆顆黃色的星星。一陣微風(fēng)吹過,樹葉開始搖晃,好像在跟我們招手,要我們趕緊來(lái)聞聞桂花香。

  下課的時(shí)候,我們有時(shí)候會(huì)去桂花樹下捉迷藏、尋寶、找蝸牛。把找來(lái)的.蝸牛排成一排,看蝸牛比賽。這里也就成了我們的秘密小樂園。上課鈴響了,我們都舍不得離開。

  校園的桂花樹給我?guī)?lái)了很多快樂,我特別喜歡學(xué)校的桂花樹,喜歡我的學(xué)校。

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