我為自己喝彩作文15篇[通用]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我為自己喝彩作文，希望對大家有所幫助。

我為自己喝彩作文1

　　在我金色的童年里，有許多事情隨著歲月的流逝而漸漸淡去，像云，像煙，像霧，然而有一件事，猶如烙印一般印在我心里，使我難以忘記。

　　從小時(shí)候到現(xiàn)在，我一直不是很自信，比較膽小。一次讀書中，我無意間看到了一句話：“每個(gè)人的心中都有一個(gè)小太陽，只要勇敢，自信，用自己的努力去創(chuàng)造，心中的太陽才會萬丈光明�！睆倪@之后，我把這句話當(dāng)作座右銘，時(shí)刻提醒著自己要勇敢，要自信。

　　在一次公開課上，老師提了一個(gè)很難的問題，頓時(shí)教室里鴉雀無聲，許多同學(xué)都在靜靜思考。有的同學(xué)抱著腦袋思考，有的同學(xué)托著下巴思考，有的同學(xué)目光掃視著書本，希望能找到一點(diǎn)答案。此刻，我突然靈機(jī)一動，想出了答案，想舉手回答，可是又不敢。我心想：萬一說錯(cuò)了，不僅丟人，而且老師也會批評我的。

　　剛一抬頭，我卻望見老師正好看著我，我膽怯的目光看著她，只見她走過來，眼睛里充滿了對我的鼓勵，似乎在說：“小明，老師相信你！”

　　于是，我鼓足勇氣舉起手，老師微笑著點(diǎn)我站起來回答問題，我響亮地說出了答案，自信地坐下。同學(xué)們都用驚訝的目光看著我，如同看著一個(gè)外星人，我微微一笑，因?yàn)橹挥形也胖�道其中的秘密�?/p>

　　教室的燈光是那么溫暖，像五月迎面吹來的微風(fēng)。同學(xué)們的微笑是那么可愛，如花園里剛剛綻放的.花朵。老師的聲音是那么清脆，像被微風(fēng)吹過的鈴鐺。聽課的老師是那么和藹，如中秋的月光照耀著大地。

　　一份耕耘，一份收獲，從此以后，每當(dāng)我面對老師的贊揚(yáng)和同學(xué)羨慕的目光時(shí)，我總會暗暗為自己喝彩，為自己加油，為自己打氣。老師如此信任我，我怎能讓老師失望呢？

　　慢慢地，我的成績越來越進(jìn)步，每次考100分時(shí)，我就像自由自在的小鳥在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飛翔著，我跟著隊(duì)伍從東飛到西，從北飛到南，玩耍著，討論著，快樂極了。我的能力并不差��！我只是缺少自信，缺少勇氣。

　　我想起了李白，他學(xué)習(xí)的時(shí)候有點(diǎn)厭學(xué)，很不自信。然而，他遇見了一位老奶奶，老奶奶在磨鐵棍，李白便好奇地問道：“老奶奶，您磨鐵棍干什么？”老奶奶回答：“可以把它磨成繡花針��！我一天一天地磨，總有一天會成功的�！崩畎茁牶�，恍然大悟，一下子有了勇氣，有了自信，從此發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的努力和成就，為中華文學(xué)添上了亮麗的色彩。

　　擁有了自信以后，我更加發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，課堂上又多了一個(gè)聚精會神的身影，夜晚燈下又多了一個(gè)用功的孩子。我會一直努力，我會一直成功，我會永遠(yuǎn)為自己喝彩！

我為自己喝彩作文2

　　成功的喜悅?cè)缤�冬日暖陽，溫暖你的心房；成功的喜悅，如同一陣和諧的風(fēng)，吹去你心頭的不悅……但是，有時(shí)失敗也是一種快樂，因?yàn)槟阒�道了自己的不足，需要改進(jìn)，需要再次拼搏。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，在遇到重重困難時(shí)，我們就要用自己的“閃光點(diǎn)”去選擇一條合適的路，造就一步步的小成功，一步步的小成功可堆積成以后的大成功。成功！為自己喝彩！

　　我曾經(jīng)在艱苦和屢屢失敗中迷茫過，但是當(dāng)我拿到我用汗水換來的獎杯和證書時(shí)，我知道了這就是我的閃光點(diǎn)、我的'路……。我于三年級下學(xué)期開始學(xué)跳拉丁舞，不論嚴(yán)寒與酷暑、繁忙與閑暇，我都堅(jiān)持練舞。優(yōu)美的舞姿和被老師無數(shù)的鼓勵、批評與指點(diǎn)伴我度過了日日夜夜，天天的艱苦的練習(xí)和滴滴的汗水使我垂頭喪氣，想放棄。可是“我能行！如果你放棄，成功將離你而去，如果你堅(jiān)持成功就會在你眼前�！边@句鼓勵的話使我堅(jiān)持到了最后，我需要成功，我要為自己鼓勵和喝彩。

　　一天幾小時(shí)的練習(xí)，汗珠滾滾，滴進(jìn)眼里；每當(dāng)休息時(shí)，雙腿已麻木不堪。終于要比賽了，我和舞伴一起走進(jìn)金碧輝煌的演播大廳，看到四面都是評委，參賽者多達(dá)幾千名時(shí)，一時(shí)的膽怯籠罩了我，我氣餒了。這時(shí)的我強(qiáng)迫自己改變思緒，想起昔日練習(xí)后麻木的腿和那豆大的汗珠以及老師耐心的指導(dǎo)，我又恢復(fù)了自信——我能行，一定行！我為自己喝彩。在心理上，我提前戰(zhàn)勝了那些比賽的對手，因?yàn)槲矣凶孕牛?/p>

　　我有自信的心理，我展示出了我最最優(yōu)美的舞姿。啊！我連自己也不敢相信——我跳的這么嫻熟和優(yōu)美，連平常的我也不知道，我比任何人都優(yōu)秀！專注的心和跳動的腿使我越跳越精神。果然“老天不負(fù)有心人”，我抱回了老師面帶笑容頒發(fā)的證書和獎杯。此時(shí)的我在心里為自己豎起大拇指，為自己喝彩！

　　我雖然沒有很好的身材，但我有自信和為自己喝彩的心態(tài)，使我獲得了成功。我將繼續(xù)努力，在今后人生的道路中獲得更多、更大的成功……！

　　為自己喝彩！只要你找到自己的閃光點(diǎn)，去選擇一條合適的路，那么最后獲得成功的那個(gè)人一定是你！

我為自己喝彩作文3

　　我為雄鷹喝彩，因?yàn)樗�能在高空中展翅翱�?我為黃牛喝彩，因?yàn)樗�任勞任�?我為運(yùn)動健兒喝彩，因?yàn)樗麄冇赂移床�；我為自己喝彩，因�(yàn)槲医?jīng)過了不懈的努力，戰(zhàn)勝了孤獨(dú)，不再沉默！

　　“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。”這不僅是魯迅的至理名言，更是老師時(shí)常激勵我們的一句話，鼓勵我們在課堂上積極踴躍地舉手發(fā)言，鼓勵我們，讓我們不再沉默。

　　記得剛剛步入小學(xué)，我還無法融入到班級，無法參與到課堂中。下課了，所有人都在嬉戲打鬧、談笑風(fēng)生，我卻只能呆呆地坐在位置上。每次想過去和她們一起聊天，剛站起來，就仿佛有一股神秘的力量牽制住了我，讓我不得不坐在位子上。孤獨(dú)的光圈瞬間纏繞在我周圍，使我無法掙扎。課堂上，許多人都踴躍地舉起手來，對不懂的問題提出質(zhì)疑。而我，只是靜靜地坐在一旁。當(dāng)我鼓起勇氣舉手發(fā)言時(shí)，原本想好說的話不知怎的從肚子到喉嚨就梗住了，站起來啞口無言。雖然老師沒有做出批評，但是我覺得自己殠大了。從那以后每一堂課我都沒有發(fā)言，時(shí)不時(shí)開小差，成績也是忽上忽下，極不穩(wěn)定。

　　我就這樣一直渾渾噩噩地走到了4年級。班上新來了一位班主任，姓余。第一眼見到余老師就覺得她特別的和藹，就像冬天里的一束陽光照進(jìn)了我的生命，安撫著我的心靈。班上的同學(xué)都很不習(xí)慣，上課的積極性大不如前，余老師就經(jīng)常和我們說“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡”，聽到這句話，我心里也反復(fù)念叨著。

　　班上的發(fā)言量因?yàn)橛嗬蠋煹倪@番話而逐漸增多。雖然我依然沒有舉起那似乎有千斤重的手，但是上課我不再發(fā)呆，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一份筆記，成績也有了明顯的提高。

　　又過了一個(gè)學(xué)期，我漸漸和班上的同學(xué)走進(jìn)了，孤獨(dú)的光環(huán)也漸漸從我身邊褪去，但似乎還殘留著一些。我平均每周也會發(fā)言一兩次了，這對于我來說，是一個(gè)很大的突破！每當(dāng)我失敗的.時(shí)候，老師對我的鞭策，就好像止痛劑般，不容許我沉溺在痛苦中。我很想感謝老師的那份仗義，但為何每次說話總哽住在喉間說不出來，在老師的課上，我找到我沒有的勇氣，很不入格，不規(guī)則，但這就是余老師課獨(dú)特的吸引力，觸到時(shí)會覺得很安全。

　　升上了高年級，父母的管教也嚴(yán)厲了不少，我每天都覺得壓力山大。原本最討厭去的學(xué)校，那時(shí)候卻分外覺得那很溫馨，很溫馨···

　　六年級了，我不再像以前那樣沉默，每天舉手發(fā)言已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，和同學(xué)打成一片也成了我的一大樂趣。

　　孤獨(dú)的光環(huán)不再留下痕跡，現(xiàn)在我的身邊環(huán)繞著的是自信，是一種無上的殊榮！

我為自己喝彩作文4

　　一個(gè)塌塌的鼻子，一張黝黑發(fā)亮的臉，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛得了“高度近視”，這就是一個(gè)其貌不揚(yáng)而又任性的我。

　　記得有一次暑假，爸爸媽媽都去上班了，只留下我一個(gè)人在家。臨近中午，該吃午飯了，但一下嬌生慣養(yǎng)的我哪會做飯呀！我開始責(zé)怪起爸爸媽媽來：多么狠心的父母啊，竟丟下女兒一個(gè)人在家，是不是想把我餓壞呀！哼，你對我不仁，別怪我對你不義，我今天干脆就不吃飯了，讓你們看看你們的女兒活活餓死！我一咬牙，躺在床上開始睡覺。可我被饑餓搞得實(shí)在是睡不著，肚子也開始“咕咕”地抗議了。唉，忍不住了，本小姐豁出去了，自己親自下廚吧。

　　我走進(jìn)廚房，系上媽媽平時(shí)燒飯時(shí)的圍裙，從米箱里勺出兩勺米，倒進(jìn)了電飯煲里，接著把米洗凈，加了水之后，就開始燒了起來。我就在一旁耐心地等著，實(shí)在無聊了就拿過一本書看起來，還時(shí)不時(shí)的抬頭望一望電飯煲的按鈕，希望飯能早一點(diǎn)燒熟。飯終于熟了，我懷著自豪的心情，打開了電飯煲。真是不看不知道，一看嚇一跳：竟然燒成稀飯了！唉，就將就點(diǎn)兒吧。

　　有飯沒有菜可不行。我想起了冰箱里還有兩三個(gè)土豆，就做炸土豆片吧。我從冰箱里取出土豆后洗凈，接著開始削皮。削皮可真不簡單呢！那幾個(gè)土豆被我削得坑坑洼洼的，活像一個(gè)殘疾的.老爺爺。然后就是把土豆切成片兒。畢竟我是第一次用刀，要么把土豆切地太厚，要么把土豆切地太薄，要么就是快把自己的手指切斷了。平時(shí)在媽媽手里運(yùn)用自如的菜刀在我的手中顯得那么的笨拙。干完這些，我便點(diǎn)火燒油了，等油鍋里冒出層層熱氣，我便一股腦地把土豆片全倒進(jìn)了鍋里。只聽見油鍋里發(fā)出“啪啪”的聲音，嚇得我連連后退，生怕油濺在自己身上。等“啪啪”聲弱一點(diǎn)的時(shí)候，我才小心翼翼地走上前去，拿起鍋鏟把土豆片翻了一個(gè)身。天哪，只見那些土豆片全都粘在一起，而且大多都焦了！我一時(shí)不知所措，慌忙把土豆片撈了出來。哎，勉強(qiáng)一下唄！

　　這次燒的飯菜雖然沒有媽媽的美味，但我卻吃出了樂趣，發(fā)現(xiàn)自己長大了。我笑了，為自己喝彩。

我為自己喝彩作文5

　　握起毛筆，染濕筆尖，點(diǎn)上墨水，卻遲遲沒有下筆的意思。

　　筆尖染上濃墨，桌上擺著文房四寶，潔白的宣紙鋪?zhàn)釉诿珰稚�，握著毛筆的手卻抖個(gè)不停，與這濃厚的氛圍極其不協(xié)調(diào)。看，那窗外樹葉蕭條，是在笑我膽小么？聽，那樹上鳥鳴啼叫，是在說我懦弱么？嗯，我想也是，我，確實(shí)沒有那個(gè)信心。

　　坐在椅子上，挺直了腰桿，手中輕輕握著毛筆，一次次地抬頭，看投影中老師畫的竹子；一次次地在廢紙上揮動筆墨；一次次地感嘆我為什么做不到。低頭，看看自己桌上潔白的宣紙；轉(zhuǎn)頭，看看同桌畫好的部分；抬頭，看看老師流暢的線條。懊惱地?fù)崃藫岚欀�的眉心，只因自己技不如人。一個(gè)國畫中的白癡，她能畫出什么樣的畫呢？一個(gè)連毛筆都不會握、連毛筆的類型都分辨不出來的傻瓜，會交上什么樣的作品呢？估計(jì)也只能在紙上胡亂涂抹罷了�？粗�秒針一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)著圈，看著同桌一次一次地?fù)]著筆，我早已心急如焚。經(jīng)過無數(shù)次的心理斗爭后，提起筆，落在了宣紙上。

　　筆尖輕點(diǎn)，落下一條條彎折的曲線；揮動筆墨，紙上頓時(shí)一片磅礴；用力劃過，更添濃厚氣息。指間緊扣筆桿，身體隨著手的移動搖擺，畫上葉子，繪上花瓣，點(diǎn)上心蕊，動作如行云流水般一氣呵成。我這是怎么了？手如同被施了魔法一般，竟一次停不下來，早已不像之前顫顫巍巍、不敢下筆的樣子。我的`進(jìn)度趕上了同桌，無意間瞟到了她之前畫的竹條，一根竹子竟大小不一，有的還不安分守己，正向著一邊倒去�？纯此�的，再看看我的，心情一下子豁然開朗，嘿！怎么覺得我一下子與她的級別就不一樣了呢！滿意地看了看自己所作的畫，筆尖又點(diǎn)上宣紙，如同神助般順暢，揮動筆墨間滿滿都是自信。

　　交成品了，我小心翼翼地托著畫，恭恭敬敬地遞給老師。老師接過畫，細(xì)細(xì)端詳了一番，笑著撫了撫我的頭，夸我在這方面有天賦。臉上，洋溢著自信的微笑。

　　看，窗外那樹依舊搖曳，是在為我鼓掌么？聽，樹上那鳥兒依舊啼叫，是在為我喝彩么？還記得那句：天生我材必有用。我，不該為自己突破了自身而喝彩嗎？

　　在古色古香的氛圍中，揮動毛筆，筆墨間洋溢著自信。

　　——尾記

我為自己喝彩作文6

　　眼看離高考就剩4個(gè)月了，但是我的成績卻總是上不去，在我的自我反思下，我意識到了其實(shí)并不是我的成績上不去，而是我沒有盡全力，我相信我是有這個(gè)水平和能力去達(dá)到更高的分?jǐn)?shù)的，只是我還沒有用盡全力罷了，在一模的考試之中，我獲得了很低的分?jǐn)?shù)，自從那次之后我便開始認(rèn)識到我該好好努力了，從那以后我便開始了辛勤的學(xué)習(xí)。

　　以前的我總是睡到6:30再起床，然后匆匆忙忙的洗漱到教室上早自習(xí)，早自習(xí)的時(shí)間我也并沒有好好珍惜，一般都是用來發(fā)呆或者是一邊背書一邊想事情，效率非常的低下。我意識到我曾經(jīng)的錯(cuò)誤之后改正了這一習(xí)慣，我6點(diǎn)就起床，爭取在15分鐘之內(nèi)洗漱好到6:20的時(shí)候，我就可以坐在教室里了，那個(gè)時(shí)候教學(xué)樓是沒有班級亮著燈的，我算是第1個(gè)的。于是我便開始拿出了政史地和英語語文的書開始記憶起來，每天都給我羅列一些我今天需要背誦的內(nèi)容，如果早自習(xí)沒有背完，那就留在課間和晚上抽出時(shí)間來背。我爭取把我的精神提高到最大，讓我不因?yàn)槠渌�事情而走神，使效率降低�?/p>

　　曾經(jīng)我在上課的時(shí)候也沒有很好的.認(rèn)真聽講，頂多是跟著老師的思路走，現(xiàn)在我懂得了，我不僅要緊跟著老師的思維，好好的回答老師的問題，還要進(jìn)行自我思考，這樣才能更高效率的學(xué)習(xí)。在我強(qiáng)迫自己集中精力學(xué)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)一節(jié)課下來我的臉都是紅的，這說明我的思維在高速運(yùn)轉(zhuǎn)那一瞬間，我會覺得自己是好樣的。

　　以前我是一個(gè)很吝嗇于問老師問題的人，但是我知道了班里的同學(xué)不會說每一個(gè)問題都能很準(zhǔn)確的為我解答，我必須得去找老師回答一些難點(diǎn)和重點(diǎn)，于是我學(xué)會了在下課的時(shí)間經(jīng)常往辦公室里跑，特別是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，而我的數(shù)學(xué)老師每次也會很認(rèn)真的為我講解。

　　在努力了一個(gè)月之后，我的成績總分提高了20分，在第2次聯(lián)考中獲得了比較好的成績，在第3次聯(lián)考中我的成績又提高了10分，在高考的時(shí)候我超常發(fā)揮比我平時(shí)又高了20分，最后考到了比較好的分?jǐn)?shù)。我為自己喝彩，因?yàn)槲乙庾R到了自己的錯(cuò)誤之后，好好的努力比別人更勤奮，勤能補(bǔ)拙，我用勤奮證明了，只要我努力學(xué)習(xí)還是能學(xué)好的。

我為自己喝彩作文7

　　為別人喝彩是一種祟拜，為自己喝彩是一種自信。

　　從小，我的體育成績就一直很不理想，受盡了同學(xué)的嘲笑，久而久之，我也對自己喪失了信心，但在那件事之后，我又重新拾起了自信。

　　那天放學(xué)后，我悶悶不樂地走在去上補(bǔ)習(xí)班的路上，腦子里不斷浮現(xiàn)出上學(xué)期我各項(xiàng)體育技能不達(dá)標(biāo)，同學(xué)笑話我的情景，我的心不由地一顫。我不禁仰天自嘲：“唉，郭林燕，你長得身強(qiáng)體壯，體育卻不達(dá)標(biāo)，就如同這路邊的小草，灰頭土臉，一無是處�！薄班�！干什么呢？仰天長嘆的。我媽讓我告訴你一個(gè)好消息：她在校園網(wǎng)上的“十佳書香家庭”獲獎名單中看到了你的名字�！迸c我一同去上補(bǔ)習(xí)班的二班同學(xué)蔣霖冷不防從背后襲來，嚇了我一大跳�！罢娴�？”我一掃陰郁的心情，欣喜萬分�！笆前�！你可真行，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒評上，你卻輕松上榜，佩服死你了！”我疑惑地望著她，不會吧，一無是處的我也會有讓人佩服的.地方？

　　在補(bǔ)習(xí)班上了半節(jié)課，周老師讓我們休息一會兒，白云小學(xué)的白浪拿著老師要他們做的《古詩文提升卷》來問周老師。我湊過去一看，上面開滿了“天窗”，可當(dāng)我再一細(xì)看，我都會，我不禁脫口而出：“萬里赴戎機(jī)，天山度若飛。”出自北朝民歌——《木蘭辭》。“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。”出自李白的《行路難》……我頓時(shí)來了興致，侃侃而談。言罷，我才發(fā)現(xiàn)眼前好幾雙眼睛都在目不斜視地盯著我，露出羨慕的神色。“你真厲害，知道這么多�！蔽夷樢粺�，什么？我？一個(gè)其貌不揚(yáng)、體育不達(dá)標(biāo)的小女生？周老師見此情景，拍拍我的肩，“腹有詩書氣自華，不是嗎？”聽了這番話，我頓時(shí)感到撥云見日，愉快、自信、充滿斗志——是我從未感覺到的，原來我也有為人之處。猛烈間發(fā)現(xiàn)，我擁有著他人沒有的優(yōu)點(diǎn)：上進(jìn)、好強(qiáng)、勇敢。知識墊高了我，我無需因?yàn)轶w育成績的不如人意而失去自信。《簡·愛》中有一句話——“我貧窮、低微、不美麗，但當(dāng)我們的靈魂走過墳?zāi)箷r(shí)，我們都是一樣的�！笔前�，放飛心情，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，才能到達(dá)成功的彼岸。

　　為別人喝彩是一種祟拜，為自己喝彩是一種自信。面對重拾自信的自己，我坦然高呼：“我為自己喝彩！”

我為自己喝彩作文8

　　每個(gè)人都有值得自己驕傲、自豪的地方。我也不例外，我從小就是一個(gè)自信的男孩子。翻開我的獲獎證書，各級各類，大大小小，裝了滿滿的一大盒。我更有理由為我自己喝彩！

　　記得那還是我五歲的時(shí)候，就在爺爺66歲生日的宴會上主持儀式，我口齒伶俐，一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，儼然一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的節(jié)目主持人。我的記憶力特好，那時(shí)候就能背誦一千七百多個(gè)字的《三字經(jīng)》，就在宴會上我為嘉賓做了精彩的表演。令在場的親朋好友個(gè)個(gè)豎起大拇指。還問媽媽這樣的孩子是怎么培養(yǎng)出來的。媽媽美得眼睛瞇成了一條縫兒。似乎從小我就為主持節(jié)目奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。上學(xué)后我參加英語二課的學(xué)習(xí)，每到元旦，學(xué)校都會舉行“慶元旦迎新年”聯(lián)歡會，男主持人非我莫屬！我的主持日漸成熟！為我自己喝彩！

　　上學(xué)后，我參加過大大小小的比賽，演講比賽、英語口語大賽，小到班級的故事賽，大到局里的演講比賽，鐵嶺市級、遼寧省級的口語大賽，我都能以認(rèn)真積極的態(tài)度參加，并在多次比賽中榮獲驕人的成績！我獲得最高級別的獎項(xiàng)是“星星火炬”杯全國少兒英語口語大賽金獎。每一次參賽都增強(qiáng)了我的自信心，所以我一次比一次更有進(jìn)步！為我自己喝彩！

　　我的寫作能力很強(qiáng)，可以說，二十分鐘就能完成一個(gè)五、六百字的小作文，而且內(nèi)容精彩，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，好詞佳句運(yùn)用恰到好處，讀后使同學(xué)們耳目一新。學(xué)校的作文競賽、各級各類的'主題征文比賽，我頻頻獲獎。就在去年的九月份，我還在媽媽的鼓勵與幫助下建起了自己的讀寫博客，更激發(fā)了我的寫作積極性，比賽中我被評為“調(diào)兵山市學(xué)生博客之星”！為我自己喝彩！

　　我還是一名愛好并擅長文藝的男孩子，喜歡唱流行歌曲，還擅長吹竹笛，敲揚(yáng)琴，參加了學(xué)校的揚(yáng)琴隊(duì)訓(xùn)練，還多次參加演出取得優(yōu)異成績！為我自己喝彩！

　　我還是一個(gè)陽光、健壯的男孩子，很帥氣、自信！為我自己喝彩！

　　長大后，我的理想是成為一名著名的節(jié)目主持人，我認(rèn)為我很有這個(gè)天賦，當(dāng)然，我會更加努力積累知識，豐富自己，到那時(shí)我更會為自己喝彩！

我為自己喝彩作文9

　　“喝彩”這個(gè)詞大家一般是用來對別人得到的榮譽(yù)而大聲地呼喊，以表示高興的心情。而我現(xiàn)在卻要為自己喝彩。

　　在一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績。我當(dāng)時(shí)高興極了，朋友們也為我高興。這次考試之后，我心里想：別人取得好成績后，都特別驕傲，很容易忘乎所以。我應(yīng)該怎樣才能保持這樣優(yōu)異的成績呢？我百思不得其解，最后我詢問了班上成績比較好并且成績很穩(wěn)定的同學(xué)，他們對我說：“要想成績一直保持得很好，并且有向上奮發(fā)的力量。首先你取得好的'成績時(shí)千萬不能驕傲，沾沾自喜的，要保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，因?yàn)椤�謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’。其次，如果你的成績落后了，千萬不要灰心，也不要?dú)怵H。

　　因?yàn)檫@樣做是不會起到任何作用的。我們應(yīng)該把那張考差了的試卷看一遍，看一下是哪里出差了。然后把錯(cuò)題抄到本子上重新做一遍。”我聽了他們給我的意見。我雖然取得了優(yōu)異的成績，但是我并沒有驕傲，而是繼續(xù)努力地復(fù)習(xí)功課、預(yù)習(xí)功課。這些事對于我來說還不夠，我還要做得更好。這樣才能使我取得優(yōu)異的成績，保持好的成績。真是功夫不負(fù)有心人。我在另外一次的考試中，取得了優(yōu)異成績，我也沒有驕傲。而是繼續(xù)默默地復(fù)習(xí)，遇到不懂的問題，問一下同學(xué)和老師讓他們告訴我這種題應(yīng)該怎么做？怎樣更好地理解，讀懂題意。通過他們地指點(diǎn)，我做的題大多是正確的。我一直用這樣的方法。期末考試的時(shí)候，我覺得題并不難，可能是題真的不難，可能是題真的不難，也可能是我經(jīng)過反復(fù)的復(fù)習(xí)得到了效果。我拿到了成績單，我高興極了。心里想這個(gè)成績真好。真是我用全部的努力換來的，這不是我抄襲別人的，而是我自己憑著自己的知識儲備換來的。別人都為我喝彩，我也為自己喝彩，為自己高興。那一刻，我覺得天空是蔚藍(lán)的，鳥兒在歌唱，楊柳在跳舞……這一切的一切似乎都在為我高興，為我喝彩。

　　在這世界上有很多能讓我們?yōu)樗麄兒炔实娜宋铩５�是千萬不要忘記為自己喝彩，因?yàn)槟阕约菏亲畎舻�，不要拿自己和別人攀比，你們是獨(dú)一無二的。

我為自己喝彩作文10

　　在人生的旅途中，自己做的許多事值得喝彩，為自己成功的喝彩，為自己克服困難而喝彩，為自己樂于助人和喝彩......而我，為自己的善良而喝彩。

　　記得那一件令我刻骨銘心的事。那是一個(gè)星期天，那天早晨，陽光明媚，這晴朗的天氣使我的也變得很好。我拿上我攢了一個(gè)月的零花錢，向那間布滿溫馨的禮品店走去。那天是母親的'生日，我攢了一月的零花錢就是為了給母親買一塊他最喜歡的手表。一路上，我都在微笑。就在我快到商店門口時(shí)，一位小弟弟拉住了我。只見那位小弟弟臉上帶著羞愧的表情，我微笑著說：“小弟弟，你有什么需要我?guī)椭�的嗎？”那位小弟弟遲疑著，最后結(jié)巴的開口：“今天......是......我......我媽媽......的生日。”他停頓了一下，又鼓起勇氣，說：“我把媽媽買禮物的錢弄丟了，我們家很窮，那錢是我省了幾頓午飯攢的，大姐姐，你可以借給我二十元么？”我臉上的笑容僵住了。

　　要知道，我口袋里的二十元是我放棄了許多零食和好看的發(fā)夾，我怎么可以把錢借給他呢？可是，這位小弟弟也急需要錢，我是不是要借給他呢？小弟弟看著我，說：“求求你了，大姐姐，我媽媽患有心臟病，她從來都沒有過過生日，我想讓媽媽開心，我會還給你的！”我到底要不要幫助他呢？我的心如同一條繩子打了一個(gè)死結(jié)，怎么解也解不開。我到底該怎么辦呢？幫助他，我就不能讓媽媽收到一個(gè)滿意的禮物；不幫他，我就會很內(nèi)疚。那小弟弟看我猶豫不決，便失望的低下頭，說：“大姐姐，如果你不能幫我，沒關(guān)系的�！�

　　便轉(zhuǎn)過身，看著他的背影，是那么哀傷。我叫住了他：“等等！”那個(gè)小弟弟轉(zhuǎn)過頭，原本暗淡的眼睛頓時(shí)亮起來。我把口袋中的錢拿出來，遞給他，他接過錢，感激地說：“謝謝你，大姐姐，我一定會把錢還給你的！”他道過謝，便走到商店。我也走進(jìn)一家商店，看著媽媽最喜歡的那塊表，感到很遺憾。但至少在這場人生的考驗(yàn)中，我通過了！

　　這件我至今難忘的事，讓我感到欣慰。我為自己喝彩，為自己的善良喝彩！

我為自己喝彩作文11

　　我是一個(gè)初二的學(xué)生，沒有顯赫的家世，父母都是地地道道的農(nóng)民。在這個(gè)大城市上學(xué)和周圍的同學(xué)優(yōu)越的家世對比相比我是那么低微、卑賤�？晌覜]有絲毫的自卑，我一直為是農(nóng)民的孩子而喝彩為自己喝彩！

　　從孩提時(shí)我就知道，我的父母固然很愛我，可因?yàn)樗麄儚氖碌穆殬I(yè)沒有閑暇時(shí)間來照顧我。母親在一家早點(diǎn)店里打工，每天天沒亮就動身前往，父親也是早早的就到工地去了。我每天都是自己起床、做飯，當(dāng)別的孩子還在睡意朦朧的躺在暖暖被窩里，我已是踏著晨曦趕往學(xué)校的操場鍛煉、晨讀。當(dāng)上課鈴響起時(shí)，我已晨讀了一個(gè)小時(shí)。因?yàn)樽约旱那趭^努力，我一直都是班級的佼佼者，我沒有華麗的衣服、沒有靚麗的容顏可我備受各科老師的喜愛關(guān)注，我大聲的'為自己喝彩！

　　我深深知道未來的社會需要全面型人才。而今我已是個(gè)初二的學(xué)生。由于從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣，生活上的自律上課我沒有遲到過一次。生活中的瑣事沖沒有讓父母煩心過。我還經(jīng)常給父母洗衣服、做飯，照顧弟弟妹妹。可由于生活的優(yōu)越，加上現(xiàn)在獨(dú)生子女的嬌生慣養(yǎng)使許多孩子生活不能自理。為此學(xué)校決定舉行了一次長途跋涉，并加野炊活動。許多家長早早為孩子買這買那，我深深懂得父母的艱辛、不易，并沒有提出任何要求。在他們都外出后我寫了留言以防他們擔(dān)心，并自備些許食物。就在那天經(jīng)過十幾里的步行，許多同學(xué)叫苦連天而我主動擔(dān)負(fù)起做午餐的任務(wù)�？吹酵瑢W(xué)們吃得那么香甜心中有一種說不出的甜蜜。在學(xué)習(xí)上我也從沒放棄對自己的嚴(yán)格要求在全校舉行的詩歌朗誦比賽中我以一首【母親我要成為你的驕傲】而榮獲榜首，在全校長跑比賽中我勇奪第一的佳績。就在這個(gè)學(xué)期我被提名為校詩社社長、小校長、班級團(tuán)支部書記，我沒有顯赫的家世，可我享受到了別人沒有的優(yōu)厚待遇，我深深地為自己大聲喝彩！

　　未來的社會是我們這一代的。而今的社會風(fēng)云變幻，國家周邊局勢也是不斷的變化，這就要求我們這一代有優(yōu)厚的多方位的才能，只有接受暴風(fēng)雨的洗禮，才能接受未來社會的挑戰(zhàn)。讓我們?nèi)�方位的提升自己，不斷的拓展進(jìn)取為把自己打造成現(xiàn)代化的人才而奮斗。我們是驕傲的二十一世紀(jì)的接班人。一定讓祖國在我們的手上更加富強(qiáng)，讓他屹立在世界的東方成為名副其實(shí)的巨龍。我們大聲為自己喝彩！

我為自己喝彩作文12

　　我以前在父母眼里是個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子。今天，我要為我自己而喝彩，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。

　　今年暑假，由于我要參加鋼琴考級，每天都在家里彈琴，沒空去看外婆，她非常掛念我。

　　“叮咚”門鈴響了，我從貓眼洞里看見了外婆，她滿頭大汗，手里還拎著我喜歡吃的水果呢？我見了又驚又喜，急忙打開門，接過外婆手里的水果，拿出拖鞋給外婆換上，然后把外婆迎進(jìn)媽媽的房間，打開空調(diào)給她解熱，接著我去廚房打了盆涼水，放上毛巾端給外婆洗臉，還從廚房間挑了個(gè)大西瓜洗了，剖好端給外婆吃。我又怕外婆寂寞，還打開電視機(jī)，換到外婆最喜歡的節(jié)目—京劇給她看。我久等媽媽不回來，便對外婆說：“外婆，媽媽去買菜了，到現(xiàn)在還不回來，爸爸去辦事了，中午才能回來，您在家看電視，我去叫媽早點(diǎn)回來�！庇谑�，我便去菜場，剛走到菜場門口，便看見媽，我大聲說：“媽，外婆來了，你再去買點(diǎn)外婆愛吃的菜�！眿寢屄犃擞趾臀曳祷夭藞�，買了魚、蝦、牛肉、燒雞……

　　我們回到家，外婆要幫媽媽揀菜，我見了，上前攔住說：“天這么熱，你年紀(jì)大，又難得來我家，快去房間歇歇……”說著，我把外婆推進(jìn)了房間。媽媽下廚燒飯做菜，我給她揀菜，洗菜。不一會兒，媽媽飯菜做好了，爸爸也回來了，我又幫媽把飯菜端到桌上，擺筷子、放湯匙和碗。還拉外婆坐到上座，我坐在她身邊。吃飯時(shí)，我不停地把魚、蝦等菜夾到外婆碗里，因此，外婆碗里的菜堆得像小山似的，連飯都不好吃了，便要將碗里的菜夾給我吃，我連忙避開碗說：“外婆，你現(xiàn)在牙不太好，能吃就多吃點(diǎn)，不用顧我們，我們牙好，日子長著呢！”外婆聽了我的話，笑得額頭的皺紡都舒展開來了，連連說“這孩子既懂事，又孝順。”媽媽又說逸逸是長大了懂事了，每天做完作業(yè)還經(jīng)常幫我拖地、洗碗……一旁的'爸爸也笑著說：“有時(shí)候她還能主動幫我打文章呢！

　　聽了爸爸、媽媽、外婆的話，我感到臉上火辣辣的。媽媽看了看我又說：“雖然孝敬老人，幫助父母，做力所能及的家務(wù)事是中華民族的傳統(tǒng)美德，但我們的逸逸能做這些事，就表明她長大了�！�

　　聽了媽媽的話，我圓嘟嘟的臉上頓時(shí)變得通紅。

　　你們說，我應(yīng)不應(yīng)該為自己長大而喝彩呢？

我為自己喝彩作文13

　　我為自己喝彩，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的缺點(diǎn)膽小。一年級時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績是班上數(shù)一、數(shù)二的，但我天生膽小，不是很愛說話，更不喜歡參加一些活動。

　　一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在上五年級，我遇到了這位班主任吳老師。吳老師看我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當(dāng)班上的班干部，想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千般百計(jì)的推脫，但還是不行。在我剛開始做班干部的那段時(shí)間里，我常常覺得很害怕，站在講臺上面紅耳赤，心里就像七、八個(gè)吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學(xué)安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學(xué)們笑我。同學(xué)們一笑我，我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管，讓有經(jīng)驗(yàn)的班長去管。

　　有一天，胡老師把我叫到門外。溫和地對我說：“你現(xiàn)在長大了，要大膽點(diǎn)，不要害怕。如果你連這個(gè)班都管不了，長大后又怎樣管理公司呢？”我覺得胡老師說的話很有道理，以后就試著去管理班上大大小小的.事。像給全班同學(xué)整隊(duì)，帶大家早讀，我都主動去做。好像也不是那么難嘛，我在同學(xué)面前說話的聲音越來越響亮了。在那段時(shí)間里，自己都感覺自己精神了許多。但一遇上有什么競賽，或是競選主持人之類的事，我還是往后退縮，非常害怕，不敢參與競爭。這是為什么呢？

　　在第二學(xué)期的一節(jié)班會課，胡老師語重心長地對我們說：“‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！�這句話告訴了我們做人要有一個(gè)目標(biāo)，我們要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神�！彼�的話使我豁然開朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標(biāo)。

　　在以后的道路上，我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標(biāo)。我變得越來越大膽。三年級時(shí)，班主任王老師訓(xùn)練我主持年級家長會，非常成功�，F(xiàn)在我會主動報(bào)名參加英語節(jié)目的人員競選，主動報(bào)名參加作文競賽，開運(yùn)動會時(shí)，我更是主動報(bào)名參加二百米跑和跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。競爭讓我嘗到了甜頭，我家的獎狀越來越多。確定目標(biāo)讓我有了前進(jìn)的動力，雖然我現(xiàn)在讀小學(xué)，但我已確定要努力朝著名牌大學(xué)的目標(biāo)前進(jìn)。

　　“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！边@句話改變了我的過去，更激勵著我奔向燦爛的未來！

　　我為自己喝彩，因?yàn)楝F(xiàn)在我可以自豪地說：“我戰(zhàn)勝了膽��！”

我為自己喝彩作文14

　　在這個(gè)奇怪的世界里，每一個(gè)人都是一株花，是一株隨風(fēng)搖曳的花，每個(gè)人都希望自己在生命結(jié)束之前，能夠綻放出美麗的花朵，使人放眼望去便能瞧見�？捎謺�有幾人是真正留心觀察過這些呢？我想應(yīng)該是沒有。

　　這時(shí)，墮落只是一些愚蠢之人的行為，我們只有為自己喝彩，才是聰明的選擇。每個(gè)人都有自己耀眼的一面與丑陋的一面，有的人雖然是富翁可他們卻不懂得關(guān)心他人；有的人雖然是窮人，可他們卻懂得奉獻(xiàn)；有的人雖然很平凡，可他們卻做過很不平凡的事；還有的人雖然長得漂亮，可她們的內(nèi)心卻是如同蝎子一般的狠毒……雖然我們的生活中，也有一些優(yōu)秀的人，可那絕對是極少數(shù)的。所以，我不求自己做的有多么的好，只要把自己分內(nèi)的事給做好就行了。

　　記得那一年，我已經(jīng)10歲了，可讓我頭疼的是：我居然不會騎自行車，這是我當(dāng)時(shí)受到的最大打擊，每次看見比我年齡稍微大些的'哥哥姐姐騎著自行車，在我身邊騎過時(shí)，我總是有一些嫉妒。星期六的下午，我回到家后，跑到廚房對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)自行車�！眿寢尶粗�我臉上那副“堅(jiān)定的臉”只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)答應(yīng)我了。第二天的早上，我早早的起了床，一起來我就跑到媽媽的房間里拉媽媽陪我練自行車。過了一會兒，我和媽媽來到了今天練自行車的地方——小公園。我們來到公園后，我連忙把屁股放到了自行車上，可是我一坐上車才發(fā)現(xiàn)原來媽媽并沒有用手握住車，于是我只好從自行車上下來了�！澳阊�！真是個(gè)猴脾氣，我都沒扶住你就上去了�！眿寢屵呅�邊說著。我看到媽媽是這樣不嚴(yán)肅的態(tài)度，心里就像火在燒一樣的難過。可是沒有辦法，家里只有媽媽有空，于是我只好再次去懇求媽媽了。媽媽調(diào)好自行車后，認(rèn)真的對我說：“聰聰，你要記住，騎自行車的時(shí)候一定要穩(wěn)，身子不要向兩邊斜過去�！蔽衣犃藡寢寣ξ艺f的那番話后，連忙又騎上了自行車。我的腦子里全是媽媽剛才囑咐我的話。經(jīng)過一次又一次的失敗，現(xiàn)在我終于學(xué)會了騎自行車，我的心里非常的開心。我一邊騎著自行車，一邊在想：這些苦，總算沒有白受，我終于學(xué)會了如何騎自行車，我為自己喝彩，為自己的那份執(zhí)著的勇氣喝彩。

　　“人無完人，金無足赤”，我雖然有許多的不足，但是我也為自己那閃光的一面感到高興。

我為自己喝彩作文15

　　“外公，再來一次吧!”我哭喪著臉央求著，看著他手中玩轉(zhuǎn)自如的魔方，我心里很不爽，再看他臉上得意的笑容，我越發(fā)暗暗為自己打氣：我一定行的!

　　作為某日忽得其法寶的外公，每天好為人師地教我，看著他手中的魔方，我卻毫無頭緒，越看心越亂。最后直接搶過魔方，不高興地說：“外公，你也不讓我玩玩呢!”可每次說出這句話，迎接的一定是，諸如“你不會啊!”“不讓你走彎路，教你啊!”之類的話，我只好快速打消了這個(gè)尚未成熟剛剛萌發(fā)的想法。

　　一日，我自覺無聊，便坐在沙發(fā)上，拿起魔方在手中轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，可仍然像一幅畫上的紛亂色彩一樣，毫無美感。剛想放下，又抓得更緊了，亂成一團(tuán)的大腦中忽然冒出了一個(gè)泡：網(wǎng)上的“十字說”，即不管復(fù)原一面抑或六面，都需要先完成一面十字復(fù)原，這個(gè)泡越冒越大，很快主導(dǎo)整個(gè)大腦，使大腦做出一個(gè)決定：試!

　　經(jīng)過很長一段時(shí)間的摸索后，十字終于出現(xiàn)在我眼前，看著這個(gè)半成品，我好不歡喜，更加令我高興的是，十字成功后，一個(gè)面中只剩下四個(gè)角塊了!這時(shí)，另外一個(gè)泡也冒了出來，何不自己開辟一條路呢?很快，我那沒有主見的大腦墻頭草似地倒向了這個(gè)泡泡。

　　自己探索，這可沒有先前按圖索驥來得容易了，漸漸地，我被處于復(fù)原面的倒立面上的方塊困住了。由于，無法通過相對簡單的`步驟復(fù)原，所以在這兒卡住了。試了多種可能性，還是行不通，當(dāng)我腦子快要倒向“放棄”的這個(gè)泡泡時(shí)，我無意扭了一下，發(fā)現(xiàn)那個(gè)方塊上來了，這個(gè)發(fā)現(xiàn)無疑如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，同時(shí)也很快“收復(fù)”了剩下的兩個(gè)角塊，復(fù)原一面的大工程在萬千泡泡推波助瀾下總算告捷了。

　　一次的成功激起了大腦皮層深處更多的泡泡，它們爭相涌出，皆為了我更好更快還原一面而努力著，泡泡們成了大功臣。終于，我能在十幾秒內(nèi)輕松還原一面了，不勝歡喜，當(dāng)然成功之后還得教教外公呢，看他速度在30秒左右停滯不前的著急樣，我暗自竊喜，我知道有一個(gè)泡泡叫“偷著樂”。

　　當(dāng)然，六面這座高山仍不曾攻破，但對于老媽承諾六面轉(zhuǎn)好獎勵1000元的強(qiáng)烈誘惑，我可是每天都在盤算著如果那樣可買20xx袋“脆花”(方便面可以干嚼)喲!總之，我想為自己喝彩：六面的六分之一是一面，一面成功，那么六面還遠(yuǎn)嗎?泡泡有了，脆花還可能沒有嗎?

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