學(xué)期計(jì)劃
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的學(xué)期計(jì)劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
新的一個(gè)學(xué)期款款地走來，為了更好地完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，使工作更有成效，特制定本教學(xué)計(jì)劃。
本學(xué)期根據(jù)教材大綱的指導(dǎo)結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)習(xí)感受，語言領(lǐng)域的培養(yǎng)重點(diǎn)是以從詞匯入手逐步遞進(jìn)使幼兒能夠正確的掌握量詞、形容詞、反義詞，并在日常的生活中完整的對(duì)事物、情感進(jìn)行表述。
為了更加系統(tǒng)的促進(jìn)大班幼兒語言領(lǐng)域的發(fā)展制定計(jì)劃如下：
三月份：
1、幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
3、喜歡與他人交往。
4、學(xué)會(huì)初步理解幼兒文學(xué)作品。
四月份：
1、詞匯：幼兒學(xué)習(xí)形容詞、量詞，大班組以海報(bào)的形式將形容詞、量詞公布出去，與家長(zhǎng)形成互動(dòng)，為幼兒創(chuàng)造良好的.語言環(huán)境，使幼兒在講述時(shí)語言表達(dá)流暢，用詞用句盡可能準(zhǔn)確連貫。
2、開展“詞的擴(kuò)散”練習(xí)，即在學(xué)習(xí)及日常活動(dòng)中以一個(gè)詞為擴(kuò)散點(diǎn)做組詞造句的訓(xùn)練，如“火”——“火車”“火箭”引導(dǎo)幼兒說出更多的帶有“火”字的詞。并逐步向完整的句子過渡“爸爸帶我去看火車展覽”。
五月份：
1、在本月進(jìn)行的家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)中對(duì)語言領(lǐng)域的培養(yǎng)內(nèi)容進(jìn)行展示。
2、學(xué)習(xí)反義詞。
3、通過觀察，理解圖片、情境中蘊(yùn)含的主要人物關(guān)系和思想情感傾向，有重點(diǎn)的講述實(shí)物、圖片和情景，并進(jìn)行創(chuàng)造性講述。
由：?jiǎn)我坏膭?dòng)作→分步表述→完整連續(xù)表述。
六月份：
1、開展幼兒謎語大賽，把幼兒原創(chuàng)的謎語寫在彩紙上制作成燈謎的形式，請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)猜一猜。
2、能報(bào)告活動(dòng)的過程和結(jié)果，并能用口語、圖畫、文字等多種方式準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法、做法、感受。
以上是3~6月份大班組的月計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上在幼兒的一日生活中還滲透以下環(huán)節(jié)：
1、報(bào)菜譜：幼兒根據(jù)幼兒園當(dāng)天的食譜在三餐的時(shí)候進(jìn)行播報(bào)
2、天氣預(yù)報(bào)員：幼兒可通過收看天氣預(yù)報(bào)的形式，為其他幼兒進(jìn)行播報(bào)。
第一周：《過大年》《福氣糕》
第二周：《小桃仁》
第三周：《猜燈謎》《鬧花燈》
第四周：《游子吟》《絕句》
第五周：七個(gè)妞妞來摘果》
第六周：《小烏龜和小蝸牛》
第七周：《早發(fā)白帝城》
第八周：《尖嘴巴和短嘴巴》
第九周：《桃樹下的小兔》
第十周：《小狐貍畫春天》
第十一周：《小刺猬燙發(fā)》
第十二周：《小熊過橋》
第十三周：《野貓的城市》
第十四周：《可愛的房子》
第十五周：《快樂的小屋》
第十六周：《三只小豬蓋房子》
第十七周：《大海貝貝旅行記》
第十八周：《快樂的公主》
第十九周：《小樹和小鳥》
第二十周：《眼鏡哪去了》
學(xué)期計(jì)劃 篇2
指導(dǎo)思想
本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作以基于學(xué)情的課堂教學(xué)研究為載體，繼續(xù)深抓課堂有效性及作業(yè)有效性，以有效教研為抓手，結(jié)合四校聯(lián)動(dòng)，提升教師專業(yè)化素養(yǎng)。
主要工作
抓教學(xué)常規(guī)、規(guī)范教學(xué)行為
通過聽校內(nèi)外公開課，備課組、學(xué)科組內(nèi)互相聽課，以此達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。35周歲以下青年教師必須聽滿10節(jié)，35周歲以上中老年教師必須聽滿8節(jié)。
加強(qiáng)備課組建設(shè)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。落實(shí)教學(xué)各環(huán)節(jié)，要求：備課認(rèn)真細(xì)致，練習(xí)設(shè)計(jì)重實(shí)效，課后反思勤提升。緊緊抓住備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)、反思這六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查與指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)學(xué)習(xí)推廣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
堅(jiān)持聽課制度，堅(jiān)持作業(yè)、教案及教學(xué)活動(dòng)檢查和反饋制度。
以“宛平杯”教學(xué)節(jié)為載體，鼓勵(lì)數(shù)學(xué)組教師報(bào)名參加教學(xué)研討活動(dòng)，讓數(shù)學(xué)組教師風(fēng)采得以展示。
做好單元訓(xùn)練及期中、期末的命題、閱卷等工作。
時(shí)間安排如下：
第一次單元訓(xùn)練：第5周，
第二次單元訓(xùn)練：第16周，
第11周4月18、19、20期中考試；
第20周6月19、20、21期末考試。
6、做好每次測(cè)試后的分析與講評(píng)。多方面、多角度、深層次地分析學(xué)生錯(cuò)誤原因，尋找教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，調(diào)整自己的教學(xué)思路和教學(xué)方法。要做好校內(nèi)與校際比較，尋找差距，認(rèn)真總結(jié)，不斷反思，尋找有效措施。認(rèn)真把好質(zhì)量關(guān)。
7、了解各年級(jí)的拓展課開展情況，制定詳細(xì)的拓展課計(jì)劃，重在落實(shí)。
（二）切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性
加強(qiáng)備課組建設(shè)
備課組是組成教研組的一個(gè)重要分支。每位教師一定要對(duì)教學(xué)用書進(jìn)行精讀并瀏覽相關(guān)課的教學(xué)資源，分析學(xué)情，然后再對(duì)各環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真取舍與添補(bǔ)，詳細(xì)記錄插記，本著“減負(fù)增效”的原則，精心設(shè)計(jì)每堂課的作業(yè)布置，提高作業(yè)有效性；教后反思要圍繞“有效”認(rèn)真進(jìn)行思考與記錄。本學(xué)期每一個(gè)備課組結(jié)合四校聯(lián)動(dòng)方案，重點(diǎn)進(jìn)行新授課的研究活動(dòng)。
本學(xué)期六年級(jí)備課組作為四校聯(lián)動(dòng)的實(shí)踐備課組，將結(jié)合聯(lián)動(dòng)方案，認(rèn)真做好備課、四題編制、說課、上課及反思等工作，其他備課組積極參與其中的活動(dòng)，共同研修以優(yōu)化課堂教學(xué)目的的新授課的教學(xué)設(shè)計(jì)。
重抓有效教研
本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組準(zhǔn)備把教師自主學(xué)習(xí)，教研組自培、校際互動(dòng)結(jié)合起來，以促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)化發(fā)展。
教師要有自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。每位教師要通讀本學(xué)科各年級(jí)的教材和教師用書，整體把握好教材，使教學(xué)更具系統(tǒng)性。對(duì)自己在實(shí)踐過程中的點(diǎn)滴做法及效果進(jìn)行思考與提升，不斷更新教師的教育理念，提高專業(yè)及教科研的能力。
本學(xué)期是四校聯(lián)動(dòng)的第二輪，進(jìn)行的是“新授課”專場(chǎng)。活動(dòng)依托教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)的.專家資源，充分發(fā)揮各校優(yōu)勢(shì)，圍繞課堂、有效作業(yè)，開展有效教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。結(jié)合本次活動(dòng)，數(shù)學(xué)教研組全體教師將進(jìn)行新授課的備課活動(dòng)，重點(diǎn)是新授課的四題編制，以此提高新授課的課堂有效性及作業(yè)有效性。
（3）本學(xué)期開展主題為“四題編制”（四題指新課例題、課堂例題、課后作業(yè)、課內(nèi)檢測(cè)題）的教研組自培活動(dòng)，結(jié)合平時(shí)教學(xué)工作進(jìn)行主題發(fā)言，并組織教研組集體學(xué)習(xí)討論交流，以此來提升教師的上新授課的能力。
（4）在上學(xué)期有效作業(yè)總結(jié)的基礎(chǔ)上，各個(gè)備課組在日常教學(xué)中要注重加以落實(shí)。
其他工作
本學(xué)期繼續(xù)配合教導(dǎo)處工作計(jì)劃，落實(shí)教研組各項(xiàng)常規(guī)工作。
認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐，積極參與校優(yōu)秀教研組和備課組的評(píng)選活動(dòng)，以此推動(dòng)教研組、備課組工作的主動(dòng)性與創(chuàng)新性。
組織做好校際聯(lián)動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)，并做好資料的積累。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
隨著新學(xué)期的到來，同學(xué)們走出了快樂的暑假，又將繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去；在開學(xué)之初，大家有必要給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，制定一個(gè)計(jì)劃。使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績(jī)。
首先，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。“態(tài)度決定一切”！心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，擁有好心態(tài)是取得好成績(jī)的前提！
其次，上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個(gè)問題，按時(shí)完成作業(yè)。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余時(shí)間要“少玩一會(huì)兒游戲，多看兩本兒好書”，擴(kuò)展知識(shí)面，提高閱讀以及寫作能力。
第三，“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記，認(rèn)真對(duì)待每一次口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以積累更多。
最后提醒，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間。這對(duì)于目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施非常重要。
英語學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂，一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語學(xué)習(xí)的方法：
（1）我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候要學(xué)會(huì)“重復(fù)和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多，我們每天背單詞，都會(huì)有一定比例的遺忘。所以，我們每天要盡量多背一些單詞，增加積累并及時(shí)復(fù)習(xí)。
單詞要“隨時(shí)”背。我們可以把生詞做成手抄本，有空就拿出來看看，這樣既很好的利用了時(shí)間又不覺得枯燥；人的記憶周期是7天，一個(gè)單詞經(jīng)過7天的記憶，會(huì)掌握的牢固。也就是說，我們前一天背過的單詞要在第二天復(fù)習(xí)，同時(shí)“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞，同時(shí)再“裝進(jìn)”新的單詞……直至記牢；我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候，不僅僅要記住拼寫，同時(shí)還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己，背下來的單詞可以一帶而過，但一定要“掃一眼”，重點(diǎn)放在不會(huì)的單詞上。
（2）語法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn)，但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環(huán)境，只能自己創(chuàng)造。每天抽出一定的時(shí)間聽和英語有關(guān)的東西，聽不懂沒關(guān)系，重在提高“語感”，要養(yǎng)成習(xí)慣。此外，“開卷有益”對(duì)學(xué)習(xí)英語同樣適用。讀英文小故事、小短文，有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)；雖然我們學(xué)習(xí)英語沒有母語一樣的完美環(huán)境，但每天堅(jiān)持大量的'聽，大聲的讀，也是非常有效的方法。看過的文章，要爭(zhēng)取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。
（3）作文，不僅考察單詞量，同時(shí)也考察同學(xué)們的寫作能力。較強(qiáng)的寫作能力，要靠長(zhǎng)時(shí)間的積累。堅(jiān)持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞，背誦下來的優(yōu)美段落，我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個(gè)過程中同學(xué)會(huì)真正的體會(huì)到“溫故而知新”的真正含義。
最后，祝同學(xué)們，新學(xué)期，新氣象，取得更好的成績(jī)！
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、情況分析
我班這學(xué)期在原有幼兒的基礎(chǔ)上，又新增加10名幼兒，共計(jì)40名幼兒，其中男孩18名，女孩22名，年齡在兩歲半左右。新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園，所以入園有分離焦慮的種種表現(xiàn)。通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，大多數(shù)孩子的生活自理、與人相處等方面都有進(jìn)步，但還有許多需要努力。如：孩子不愿意自己吃飯；有個(gè)別孩子不知道怎樣與同伴相處，出現(xiàn)和他人爭(zhēng)、搶的現(xiàn)象，動(dòng)手能力在不同幼兒身上發(fā)展不同，以上情況有待于在本學(xué)期中進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、工作重點(diǎn)
小小班的幼兒是離開家庭走向集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期，因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們開展小小班保教活動(dòng)必須要遵循的`一條重要準(zhǔn)則，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點(diǎn)。結(jié)合規(guī)程與實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題，以培養(yǎng)幼兒愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓他們?cè)诳鞓返挠螒蚝蜕钪薪】党砷L(zhǎng)。
（一）健康領(lǐng)域
逐漸適應(yīng)集體生活，保持穩(wěn)定、愉快的情緒。初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。能合群地參加體育游戲，并能執(zhí)行簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則能從中獲得愉快的體驗(yàn)。
（二）語言領(lǐng)域
喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。樂意回答成人提問，也能向成人提出簡(jiǎn)單的問題。喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的積極性。喜歡結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前念兒歌。
（三）社會(huì)領(lǐng)域
樂意在成人的幫助下學(xué)習(xí)自己的事情自己做。能遵守簡(jiǎn)單的生活常規(guī)和行為準(zhǔn)則，并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。能親近老師和同伴，樂意幫助他們做點(diǎn)事。在成人的指導(dǎo)下，樂意與同伴交換或分享事物和玩具。會(huì)主動(dòng)地或在成人的提醒下使用禮貌用語。
（四）科學(xué)領(lǐng)域
對(duì)周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探索的愿望。能認(rèn)識(shí)并說出3~4種顏色，認(rèn)識(shí)圓形、方形。
（五）藝術(shù)領(lǐng)域
樂意參加音樂活動(dòng)，能大膽地嘗試用多種材料進(jìn)行造型游戲，對(duì)線條、色彩等有初步的感受和表現(xiàn)力。
三、保育工作
繼續(xù)建立合理的生活作息制度,對(duì)幼兒進(jìn)行飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng),并以鼓勵(lì)、表揚(yáng)形式培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,做好春季傳染病的預(yù)防工作,保持室內(nèi)外空氣流通,每天堅(jiān)持對(duì)幼兒的生活用品進(jìn)行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒,根據(jù)天氣變化或活動(dòng)量大小,及時(shí)地幫助幼兒增減衣服,幫助幼兒逐步學(xué)會(huì)自己吃飯、搬小椅子、收拾好玩具、脫鞋子、主動(dòng)入廁等,使其學(xué)習(xí)自己的事情自己做,并不斷提高幼兒的生活自理能力。
四、家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響，因此重視家長(zhǎng)工作是十分必要的。和家長(zhǎng)共同商討孩子的教育問題，促進(jìn)家園教育，并和家長(zhǎng)一起同步前進(jìn)。
提出家長(zhǎng)配合事項(xiàng)，聽取家長(zhǎng)意見和建議，以便班級(jí)保教工作的改進(jìn)。
以家長(zhǎng)園地、電話、qq空間等形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排，并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等，隨時(shí)與家長(zhǎng)保持教育一致。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
新學(xué)期來了，忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將腳踏實(shí)地，追求卓越。特制定如下計(jì)劃：
一、思想政治
熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的'時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。
三、課堂教學(xué)
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方 案，本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以特色學(xué)校創(chuàng)建為重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變教育思想，面向全體學(xué)生，升華教育理念，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，改革教學(xué)方法，規(guī)范師生行為，加強(qiáng)學(xué)校管理，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校。
二、學(xué)校概括分析
1、學(xué)校基本情況分析
（1）校產(chǎn)校舍基本情況 我校占地7978㎡（約12畝），有校舍45間，建筑面積 1127 ㎡其中教室24間，辦公室5間，功能室13間，傳達(dá)室3間，無危房危墻。校院內(nèi)外栽植法桐、垂柳、國槐、木槿、芙蓉樹、月季、冬青、黃楊等花木，綠化面積2780㎡。硬化面積980㎡。在現(xiàn)代化教學(xué)手段上，現(xiàn)已配備了便攜式多媒體1臺(tái)，語、數(shù)、外手提電腦5臺(tái)，投影儀10臺(tái)，錄音機(jī)3臺(tái)，新配備了教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，圖書500余冊(cè)，掛圖一批，基本上能滿足課堂教學(xué)的要求。
（2）教師基本情況 學(xué)校共有15名教師，其中本科學(xué)歷1人，大專學(xué)歷3人，中師學(xué)歷11人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%；高級(jí)職稱2人，中級(jí)職稱13人；教師平均年齡50歲，全體教師愛生樂教，勤懇工作，忠誠于黨的教育事業(yè)。
（3）學(xué)生基本情況 本學(xué)期我校共5個(gè)教學(xué)班，有學(xué)生111人，一年級(jí)21人（其中4人不足齡），二年級(jí)21人，三年級(jí)18人，四年級(jí)25人，五年級(jí)26人。學(xué)生中，大多數(shù)具有較好的思想道德素質(zhì)，他們遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，熱愛班級(jí)體，積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，助人為樂，學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。
2 、各項(xiàng)工作現(xiàn)狀分析
（1）德育工作。上學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)抓了德育工作，學(xué)校利用升旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng)和體育、文藝活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，各班利用班隊(duì)活動(dòng)，社會(huì)公益活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，任課教師結(jié)合教材經(jīng)常地給予學(xué)生德育教育，學(xué)生在良好習(xí)慣的養(yǎng)成上進(jìn)步非常快，良好的校風(fēng)已初步形成。
（2）教學(xué)工作。全體教師認(rèn)真工作，勤勤懇懇地抓教學(xué)，大多數(shù)教師工作成績(jī)優(yōu)秀，個(gè)別由于多種原因，成績(jī)稍差。學(xué)校在教學(xué)上制定了獎(jiǎng)懲制度，切實(shí)把教學(xué)工作放在中心位置。
（3）教研教改工作。學(xué)校劃分四個(gè)教研組，開展一系列教研活動(dòng)。每學(xué)期必須組織的活動(dòng)有“五個(gè)一”教研活動(dòng)，教育理論講座，講課比賽等。
（4）體育衛(wèi)生工作。環(huán)境衛(wèi)生上一學(xué)期抓得較好，保持一天一小掃，一周一大掃，校園整潔，無衛(wèi)生死角。教室內(nèi)窗明幾凈，衛(wèi)生檢查經(jīng)常有秩序。體育工作上學(xué)生已學(xué)會(huì)了做廣播體操、眼保操，兩操能正常進(jìn)行，隊(duì)列訓(xùn)練方面初見雛形。學(xué)校購置乒乓球臺(tái)6個(gè)，足球門1副，籃球、足球、排球、乒乓球拍、羽毛球拍、跳繩、毽子等一批體育器材，極大地滿足了師生的運(yùn)動(dòng)需求。
（5）勞技教育方面。學(xué)校重視勞動(dòng)技術(shù)教育，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。
（6）現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備應(yīng)用方面。本校在現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備方面，學(xué)校已配備了便攜式多媒體1臺(tái)，投影儀10臺(tái)，教學(xué)用錄音機(jī)，手提電腦5臺(tái)，今學(xué)期爭(zhēng)取各方面資金配齊實(shí)驗(yàn)器材。
（7）安全工作方面。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，時(shí)刻把安全工作放在各項(xiàng)工作首位。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列安全教育，層層落實(shí)安全責(zé)任制，建立了學(xué)生課間值班小組。
（8）充分發(fā)揮少先隊(duì)的'帶頭作用，學(xué)校經(jīng)常開展少先隊(duì)活動(dòng)，以少先隊(duì)帶動(dòng)班級(jí)、學(xué)校各方面的學(xué)生工作。
（9）做好后勤工作。為師生提供了良好的服務(wù)，提出了“為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的口號(hào)，并落到實(shí)處，加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)務(wù)管理，將有限資金用于教學(xué)。
（10）全體教師能堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，每周記學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，不斷提高政治思想覺悟，能落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，師德水平較高。
（11）在教師培養(yǎng)與提高方面，我校已有4名教師達(dá)專科以上水平，有3名教師還在參加專科培訓(xùn)學(xué)習(xí)，其他教師也積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，繼續(xù)教育工作開展較好。
（12）學(xué)校利用課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，組建了各類藝術(shù)活動(dòng)小組，舉行多種藝術(shù)活動(dòng)，如歌詠比賽、詩歌朗誦會(huì)、書畫作品展覽、文藝演出等，收到良好的效果。
（13）在公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)上，學(xué)校組織了“清掃一條街”、“修好一段路”、“節(jié)約一分錢”、“不浪費(fèi)一粒米”和各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)，培養(yǎng)了品質(zhì)，提高了能力。
（14）在培優(yōu)工作上，學(xué)校要求各位任課教師建立興趣小組，做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記錄、有落實(shí)。使學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)得以充分發(fā)揮。
（15）育人環(huán)境上，校內(nèi)外墻面上寫了標(biāo)語，園內(nèi)栽植了花木，擁有高標(biāo)準(zhǔn)旗桿及底座，懸掛大幅教育方針，教室內(nèi)懸掛名人名言，名人畫像，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，優(yōu)化了育人環(huán)境。
三、辦學(xué)方向
（1）全面貫徹黨的教育方針，打造優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍，提高教師整體素質(zhì)；形成規(guī)范的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)管理；全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)合格人才，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校。
（2）學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)
實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生能力，使學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展；提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷更新教育觀念；開創(chuàng)“創(chuàng)新教學(xué)”研究的新局面，尋找符合自身特點(diǎn)的教學(xué)新模式；改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)手段，設(shè)備配置合理完善；提高教學(xué)成績(jī)，力爭(zhēng)全鎮(zhèn)第一。三年內(nèi)辦成縣級(jí)規(guī)范化學(xué)校。加強(qiáng)書香校園建設(shè)，積極開展乒乓球運(yùn)動(dòng)、寫字教學(xué)、古詩詞誦讀活動(dòng)，力爭(zhēng)三年內(nèi)特色學(xué)校建設(shè)凸顯成效。
（3）近期發(fā)展目標(biāo)
加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理，起點(diǎn)要高；育人環(huán)境改善，標(biāo)準(zhǔn)要實(shí)；課堂教學(xué)改革，觀念要新；教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，力爭(zhēng)本學(xué)年內(nèi)成為全鎮(zhèn)教育教學(xué)先進(jìn)單位。
四、本學(xué)期各項(xiàng)工作的具體任務(wù)、目標(biāo)及內(nèi)容
（1）加強(qiáng)學(xué)校德育工作，把育人放在教學(xué)工作的首位，“學(xué)校無小事，事事有教育”，全體教師要牢牢把握“學(xué)高為師，身正為范”的教育理念，為人師表，潛移默化地影響學(xué)生，學(xué)校各項(xiàng)工作圍繞德育這個(gè)中心去開展。
（2）教學(xué)工作是學(xué)校工作的主旋律，本學(xué)期狠抓課堂教學(xué)這一主陣地，向課堂40分鐘要效益；進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查制度，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，努力提高教學(xué)質(zhì)量，使各年級(jí)各科成績(jī)均達(dá)到中上游水平。
（3）抓好教研教改工作，努力改革教學(xué)方法，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，科研興教，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步縮短學(xué)科之間、班級(jí)之間的差距。
（4）體育衛(wèi)生工作，繼續(xù)保持上一學(xué)期的體育衛(wèi)生工作傳統(tǒng)，上好“兩操一課”，搞好大課間活動(dòng)；環(huán)境衛(wèi)生檢查制度化，保持環(huán)境整潔。
（5）爭(zhēng)取多方資金，購置部分現(xiàn)代化教學(xué)器材，應(yīng)用于教學(xué)，計(jì)劃購置投影儀（帶屏幕）達(dá)到每班一套，錄音機(jī)每班一臺(tái)，購置部分教學(xué)儀器，滿足教學(xué)需求。
（6）加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，開展一系列安全教育，定期對(duì)校舍進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除；各種安全演練做到經(jīng)常化、規(guī)范化。
（7）確實(shí)做到“為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”，搞好后勤服務(wù)，加強(qiáng)校產(chǎn)及財(cái)務(wù)管理，將有限資金向教學(xué)一線傾斜；做好學(xué)校食堂工作，保證路遠(yuǎn)同學(xué)中午有質(zhì)量上乘的可口飯菜。
（8）搞好少先隊(duì)組織建設(shè)，發(fā)揮少先隊(duì)作用，開展多種活動(dòng)，帶動(dòng)全校各方面的工作。
（9）全體教師要堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，了解社會(huì)形式，同黨委、政府、教委保持高度一致；不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，按要求書寫學(xué)習(xí)筆記。
（10）在教師分層次提高方面，要求全體教師人人參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，專科以下（45周歲以下）教師必須進(jìn)修專科學(xué)習(xí)，按照培訓(xùn)計(jì)劃按時(shí)達(dá)標(biāo)。力爭(zhēng)到20xx年，教師學(xué)歷專科率達(dá)70%以上，同時(shí)鼓勵(lì)已有專科學(xué)歷教師進(jìn)修本科學(xué)歷。
（11）按照教學(xué)計(jì)劃上好音樂課、美術(shù)課，開展好藝術(shù)教育活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，各項(xiàng)活動(dòng)力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
（12）繼續(xù)做好公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，上好綜合實(shí)踐課；除繼續(xù)做好上學(xué)期開展的各項(xiàng)活動(dòng)，還結(jié)合時(shí)令開展“栽植一棵樹，綠化一塊地，清掃一條街”活動(dòng)，舉辦多種形式的社會(huì)調(diào)查。
（13）學(xué)校、教師要落實(shí)好培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，有檢查，有記錄。應(yīng)多加指導(dǎo)，將該項(xiàng)活動(dòng)與興趣小組有機(jī)結(jié)合起來，抓兩頭，促中間。
（14）優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)幽雅氛圍，結(jié)合我校特色學(xué)校創(chuàng)建，盡一切物力加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，文化建設(shè)，使學(xué)校真正成為學(xué)生的“家園、學(xué)園、樂園”。
(15 ) 深入扎實(shí)開展特色創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)1-3年形成自己獨(dú)特風(fēng)格的教育特色。
五、完成任務(wù)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施和要求
（1）加大工作力度，嚴(yán)格各項(xiàng)制度落實(shí)。修定《教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)比制度》、《教學(xué)工作獎(jiǎng)罰制度》、《教師考勤制度》等一系列制度，規(guī)范教學(xué)工作。抓好評(píng)價(jià)、考核，考核成績(jī)作為教師競(jìng)爭(zhēng)上崗、獎(jiǎng)金發(fā)放的重要依據(jù)。
（2）抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)。依據(jù)《齊河縣中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》規(guī)范備課、上課、批改、輔導(dǎo)、測(cè)試一系列教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)根據(jù)課程計(jì)劃，開全課程、開足課時(shí)，不降低教學(xué)目標(biāo)要求。
（3）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)和個(gè)人素質(zhì)，組織本學(xué)區(qū)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力。現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)以《導(dǎo)學(xué)質(zhì)疑、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)法》為主。
（4）加大教研力度，向教研要質(zhì)量，建立好教研網(wǎng)絡(luò)，明確教研內(nèi)容，制定考核評(píng)估措施，抓好課題研究，強(qiáng)化集體備課，寫好每一節(jié)教案，嚴(yán)禁抄襲舊教案；要求既備教法，又備學(xué)法；既備過程，又備習(xí)題。教案真正實(shí)用，徹底解決只備知識(shí)點(diǎn)的問題。
（5）充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代教學(xué)手段，提高課堂效率；節(jié)約資金，控制開支；購置部分電教設(shè)備，充實(shí)電教手段。
（6）搞好綠化、美化，栽植花木，使校園內(nèi)草綠、樹大、花艷。
（7）對(duì)師生進(jìn)行安全教育，杜絕安全事故發(fā)生，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)，嚴(yán)格按收費(fèi)程序辦事。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以寶安區(qū)“創(chuàng)建廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”為契機(jī)，以舉辦“中學(xué)教師綜合素質(zhì)大賽”為著眼點(diǎn)，以鄭局在中心新學(xué)期開學(xué)會(huì)議上提出的“強(qiáng)化全面質(zhì)量關(guān)”為目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，聚集有效課堂教學(xué)，提高政治學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量；促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提升政治教師隊(duì)伍的整體水平，以此履行“服務(wù)教育決策，導(dǎo)引學(xué)科發(fā)展”的職責(zé)。
二、主要工作
1．推進(jìn)“一化”
推進(jìn)寶安區(qū)政治學(xué)科教學(xué)教研的信息化，真正落實(shí)好網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)教研工作，提高電子教研水平。本學(xué)期，將逐步建立寶安區(qū)政治學(xué)科教學(xué)網(wǎng)，qq政治交流研討群，政治學(xué)科信息專用公共郵箱等，通過依靠現(xiàn)代信息技術(shù)，提高教學(xué)教研的即時(shí)性、高效性、便利性、互動(dòng)性，做到分工協(xié)作，資源共享，提高效率。
2．備好“三考”
核心的工作是高三的高考備考。要充分調(diào)動(dòng)全體高三教師的.主動(dòng)性、積極性，發(fā)揮集體的智慧力量，定時(shí)認(rèn)真開展研究，學(xué)習(xí)課標(biāo)、考試說明，探討高考真題、摸索命題規(guī)律，洞悉社會(huì)熱點(diǎn)，把握備考方向。
高二年級(jí)主要是做好學(xué)業(yè)水平考試的備考工作。一是要依據(jù)學(xué)業(yè)水平考試的特點(diǎn)把握好教學(xué)的“度”，以20xx年的學(xué)業(yè)水平考試試題為樣本，加強(qiáng)研究，力爭(zhēng)落實(shí)到每個(gè)考點(diǎn)上。二是要依據(jù)考試的時(shí)間提前做好教學(xué)內(nèi)容的安排。
高一年級(jí)主要是做好學(xué)期末的統(tǒng)考備考。高一年級(jí)的教學(xué)要大力推進(jìn)新課程改革，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。
3．開好“三會(huì)”
科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)會(huì)議。通過召開定期的聯(lián)席會(huì)議了解各校教學(xué)情況，共同制定學(xué)科教研計(jì)劃，共同探討教學(xué)中存在的各種問題，通過集思廣益，營(yíng)造和諧的教研氛圍，打造我區(qū)政治學(xué)科的領(lǐng)軍隊(duì)伍。
考試質(zhì)量分析會(huì)。通過對(duì)考試試卷的評(píng)價(jià)和考試質(zhì)量的分析，及時(shí)總結(jié)我們?cè)诮虒W(xué)中做得好的一些經(jīng)驗(yàn)做法，同時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，查找原因，及時(shí)糾正。
高考備考研討會(huì)。中心組成員要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定主題地開展高考研討，及時(shí)給予高三一線教師指導(dǎo)。
4．上好“三課”
通過開展新教師的“匯報(bào)課”，中青年骨干教師的“優(yōu)質(zhì)課”，高級(jí)教師的“示范課”活動(dòng)，老、中、青教師同臺(tái)獻(xiàn)藝，幫教扶學(xué)，促進(jìn)政治資源的優(yōu)化，提高教師的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，也要經(jīng)常深入到學(xué)校，開展聽評(píng)課活動(dòng)，對(duì)某些薄弱的學(xué)校，可以采取蹲點(diǎn)的方式，集中進(jìn)行指導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)科的均衡發(fā)展。
5．做好“三事”
一是協(xié)助做好創(chuàng)建廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)的相關(guān)工作。
二是協(xié)助做好中學(xué)教師綜合素質(zhì)大賽的相關(guān)工作。
三是繼續(xù)做好舉辦“高中的政治學(xué)習(xí)經(jīng)典試題，探究命題思路、技巧、方法大賽”的工作和高中學(xué)生時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽的工作。
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