玖玖资源3658稳定更新,野花韩国高清免费神马,激烈18禁高潮视频免费

校園訪友作文(熱門)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的校園訪友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園訪友作文(熱門)

校園訪友作文1

　　一走進校園，迎入耳簾的就是郎朗上口的讀書聲，書聲中飽含著剛入學孩子的興奮與快樂。

　　快樂、興奮、激動在每一個一年級的孩子們的心中徘徊，作為一個六年級的大姐姐我感到無比驕傲和自豪。可我在這學校里還能待多久呢？就這樣我依依不舍地去訪問我的朋友。

　　那張棋盤石桌、石凳是我經常與同學們做作業，分享快樂的地方，它總是看著我做作業，有時剛來到石凳前這個凳子就熱乎乎的，好似精心為我準備一樣，讓我感到無比的溫暖和舒適。

　　走進停車場后，每一棵樹都在好奇地望著我，而這里的每一棵樹都慈母般的'望著我，我走到一棵很不顯眼的樹前，雙手緊緊得抱著這棵樹，眼淚禁不住地流了下來，想起以前在這里爬樹，被警衛發現也不知悔改，在這里，無盡的憂傷也會被抹去，有的時候它好像能感應到我的悲傷，枝頭的樹葉都會不停地搖擺起來……

　　上課鈴響起，我匆匆地離開這里，走進教室，看見同學們那一張張綻開笑顏的臉讓我拂去了悲傷。

　　校園里的一切，那樣熟悉、那樣親切！

校園訪友作文2

　　學校是我溫馨的大家庭，是我學習的快樂天地，是我嬉戲玩耍的游樂場。在清風的簇擁下，我帶著滿臉的喜悅，去拜訪我的校中之友，與他們愉快地交談，吐露自己的心聲！

　　挺立在風風雨雨中的那幾棵白楊，是我有拜訪的第一個老朋友。你們好！挺拔的白楊，你們認真負責地堅守著自己的崗位，在炎炎夏日里為我遮擋驕陽，在溫暖春天中為我帶來萬物復蘇的訊息。你們慈祥地向我點頭，翠綠的色彩撲入眼簾，你們低頭俯視著來來往往的學生，看護著孩子們不斷健康成長。

　　這校園里的一花一草，一木一蟲，哪個不是我的`朋友！我熱切地跟他們打招呼：嗨！鮮艷的五星紅旗，你漂亮的紅色，是勇敢堅強的解放軍戰士的鮮血染成的，那段英勇反抗的歷史，已刻在了每一個中國人的心中，多么莊嚴神圣啊！

　　你好，寬敞明亮的教室，你充滿著無窮的智慧，你充滿著濃厚的學習氣氛，你為多少人創造了學習生活的機會，我要真誠的對你說一聲謝謝！

　　寬闊的操場，同學們歡快的腳步聲中充滿了童趣，清脆的笑聲中充滿了歡樂。讓我們在這寬闊的場地上嬉戲玩耍，跳躍奔跑，鍛煉身體，全方面茁壯成長，將快樂傳遞給每一個人，將快樂回蕩在每一個角落！

　　一張張活潑可愛的笑臉，是我最最親密的老朋友，甜蜜的笑容，與學校中的一切融為一體，多么一個和諧快樂的大家庭！

　　校中訪友，多么快樂，多么有趣！我熱愛你，新華小學，更熱愛校中所有的朋友！

校園訪友作文3

　　走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和玫瑰花的氣息，早晨，好清爽！不做車，不帶什么東西，就帶著滿懷的好心情。踏一條光明大道，獨自去校園拜訪我的朋友。

　　那棵老槐樹是我拜訪的第一個老朋友。啊！老槐樹，你如一位德高望重的老人，在這片土地上站立了很久了吧？！您弓著腰，背上一個個凹凸不平的哇！是一個個悠久古老的歷史啊！潑光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊。我躺在你的身邊，靜靜的，仿佛自己也是一棵樹，我腳下長出的棵須，深深地扎進泥土和巖層里，頭變成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的.汁液。在年輪里旋，流淌。

　　這校園的一切，哪一個不是我的朋友？你好！汩汩的溪流，像你吟誦著一首首詩，是激我與你唱和嗎？你好！威力的雄鷹，你那蓄勢待發的翅膀與鋒利的爪子，是激我與你一起遨游天空嗎？你好！筆直的升旗桿，你那天生高大的身軀，還有那充滿智慧的五星紅旗多么雄偉啊！你好！悠悠的白云！你那潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂！淘氣的小鳥，在嘰嘰喳喳的談些什么呢？我猜津津樂道的是你們飛行中看到的好風景吧？

校園訪友作文4

　　走出門，就與秋風握了個手，風中含著露水和水果的氣息。早晨，好清爽！

　　不騎車，不邀游伴，也不讓爸爸媽媽送，就帶著滿懷的好心情，走著熟悉的小路，獨自去訪問我的朋友。

　　那顆大楊樹是我要訪問的.第一個朋友。啊！楊樹，你如一位學校的守護神人，在這校園里站了幾十年了吧？你給多少小朋友帶來陰涼，還送走了一批又一批學生。歲月悠悠、光陰似箭，唯有你依然如舊。

　　走進這校園里的小樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神，我摸著一片石榴樹葉，仿佛自己也是一棵石榴樹，頭發長出樹冠，身子變成樹干，腳下長出須根。蜜蜂在我的耳邊竊竊私語，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉、流淌。

　　這校園中的一切哪個不是我的朋友，我熱切地跟他們打招呼：你好，平整的操場！你的身軀是那么強壯！你好，鮮艷的紅旗！你就是一顆大星，我們是一顆顆小星，你把我們引向正確的大道。你好，平整的籃球場！你載著多少男孩子飛天的夢想。你好，偉大的教學樓！你把多少同學變成科學家、數學家、作家！

　　不知不覺天黑了，我輕輕地揮手，告別校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路月色！

校園訪友作文5

　　走進校園，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水河果樹的香氣。早晨，好清爽。

　　那一排潔白，整齊的教學樓，是我要拜訪的第一個老朋友。教學樓呀！你如一位知識淵博的學者，捋著胡須，笑瞇瞇地看著我們一天天成長。

　　來到一排楊樹下，樹葉與我悄悄對話，它們迎面送來了朗朗書聲。

　　樓前的那棵老楊樹，你就像把撐開的巨傘，大家在炎炎夏日時都在你身下乘涼，你還像一位戰士，守衛著我們的校園。歲月悠悠，唯有你高大的身軀依然如舊。

　　這校園里的一切，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，燈籠般的柿子，你掛出一串串果實，是想讓我們品嘗嗎？你好，高高的旗桿，你頭上戴著永遠不倒的五星紅旗。喂！淘氣的麻雀，嘰嘰喳喳地在說些什么呢？我猜你們靜靜樂道的，是看到同學們認真讀書的情景吧。

　　撿起一片紙屑，我看到了校園的潔白美麗。拾起一片落葉，細數葉脈的.的規律，我發現了大自然的奧秘。

　　快放學了，我該回家了，我輕輕地揮手，告別校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回了好知識。

校園訪友作文6

　　背上書包，打開家門，呼吸著早晨清鮮的空氣，享受著早上溫暖的陽光，踏一條大道，去訪問我的老朋友。

　　那個大操場是我要拜訪的第一個老朋友。操場你如一位默默無聞的老者，為我們服務幾十年，孩子們在你身上歡快地玩耍，你看他們多快樂啊！

　　來到教室，課桌課椅整齊地擺放著，似乎是在歡迎我來到這兒。春夏秋冬，教室無時無刻都關愛著我們，夏天你讓風扇給我們涼快，冬天你抵擋冷空氣給我們溫暖。走上講臺，黑板的身體上寫著努力學習的字樣，黑板，我的老朋友，你讓我們清楚老師講的知識，讓我們能好好學習，我們一定會取得好成績，讓你的努力不白付出！我的'目光又回到了講臺上，拿起講臺上的教科書，打開書，我仿佛打開了一扇金色的大門，各種知識在這扇門后，我像是融入了這里面。我在這知識的海洋中暢游，里面的各種知識我都貪婪地吸收著，囫圇吞棗地看著一本又一本，仿佛我也是書的一部分，在文字里穿梭，在公式里探索。

　　放下手中的書，走出教室，在校園里游蕩，我的腳步停留在花壇邊。花兒綻開笑臉，綠樹如軍人一般挺著腰。花兒散發的清香鉆進我的鼻子里，一陣清風拂過，鮮花搖擺著身軀為我舞蹈，樹木“沙沙”歌唱，誰能說這不令人感到愉快？

　　我走在回家路上，不僅帶回了好心情，還帶回了夕陽帶著余溫的陽光。

校園訪友作文7

　　走進校園，穿過濕露露的小徑，呼吸著新鮮空氣，開始訪問我的好朋友。

　　瞧！那只黑條紋的黃蝴蝶，是我要第一個拜訪的好朋友。嗨！小蝴蝶，你趴在窗臺上，一動不動，是在做什么呀？你是在聽我們的朗朗書聲嗎？你扇扇翅膀，哦！不是呀！那你一定是想讓我給你畫一幅肖像，對嗎？

　　往前走，就到了草坪，快看那！一片樹葉上躺著五六只蝸牛：有兩只小蝸牛，這應該是這個家庭的寶寶吧！有兩只稍大的蝸牛：有兩只小蝸牛，這應該是這個家庭的`寶寶吧！有兩只稍大的蝸牛在緩緩前行著，這也許是哥哥姐姐吧！還有兩只最大的蝸牛，這一定就是爸爸和媽媽了，多么幸福美滿的一家人啊！看到我，它們也不害怕，還點頭向我問好呢！

　　這校園中的一切，有哪個不是我的朋友：你好！快樂的小蝌蚪，你們在水中一會兒躲在石頭后面，一會兒又一頭扎進泥土里，是在玩躲貓貓嗎？嗨！勤勞的小蜜蜂，你們一會兒飛進紫薇花里，一會又飛進蔥花里，是在采集花蜜嗎？哈啰！美麗的白鷺，你低頭啄食著什么東西？我猜，你啄食的一定是可惡的害蟲吧！

　　咕咕，咕咕，草叢里傳來一陣陣蟋蟀的叫聲，你聽，這聲音一會兒像搖滾的樂隊在演奏，一會兒又像一個溫柔的女歌手在演唱，這可真是天籟之音啊！

　　叮零零！丁零零！上課了！我揮手與我的好朋友們揮手道別，我的好朋友們也好像在與我告別，像是在說：“有空常來做客。”

校園訪友作文8

　　走出家門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和花的氣息，早晨好清爽。

　　不用別人陪伴，唯一陪伴我的是我的書包，書包啊，你天天背那么多書，你不累嗎？你每天陪我起那嗎？你不瞌睡嗎？你要是累的話就趴在我的肩上休息有我背著你。

　　那棟教學樓是我拜訪的第一位老朋友，啊，教學樓你如一位德高望重的老人，你把多少英姿勃爽的少年送出，有迎接多少新生的到來，你筆直地站著，你仰望天空，白云，歲月悠悠，花開花落，唯有你守候著我們的學校。走進校園，一草一木呼喚我的名字，教學樓與我交換眼神，每一朵花都是我的知己，它們迎面送來沁人的幽香，我站在一朵花面前，我注視著它靜靜的`仿佛自己也是一朵花，頭發變成花冠，胳膊變成花枝，心臟變成花芯，血液變成花的汁液在花輪里旋轉，流淌。

　　這校園里的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼，你好飄揚的五星紅旗，你敞開雙手，是要我的擁抱嗎？你好挺拔的大樹，你枝繁葉茂，是為我們遮陽嗎？你好，嗡嗡的蜜蜂，你嗡嗡鳴叫，是在鼓勵我們學習嗎？喂，淘氣的云雀，你們在嘰嘰喳喳的談些什么呢，我猜你們津津樂道的是飛行中看到的美麗校園風景。

　　我該回家了，我告別校園里的好朋友，帶回好心情，還帶回了一路夕陽美景。

校園訪友作文9

　　走進校門，就與芬芳清香的微風撞了個滿懷，風中含著柚子和桂花的氣息。早晨，好清爽！

　　那棵松樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，老松，你如一位德高望重的老人，在這校園內站了幾十年了吧？你高大挺拔的身軀和繁多的枝葉，為同學們遮陽，讓同學們休息、乘涼。你低著頭，看著地上的.人影、車影、樹影。歲月悠悠，花開花落，草長草枯，唯有你依然如故。

　　走進小花園，知了呼喚我的名字，小花與我交流心情。每一棵冬青都是我的哥們兒，它們迎面送來無邊的青翠，每一棵冬青都望著我。我在一棵冬青旁邊，靜靜的，仿佛自己也是一棵冬青。腳下長出的根須扎進泥土和巖層，頭發長成冬青的枝葉，胳膊變成冬青的樹桿，血液變成樹的汁液，在身軀中靜靜地流淌。

　　這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼；你好，大個的柚子樹，你棒出一個個大柚子，是要我們品嘗它鮮美的味道嗎？你好，方方的宣傳欄，你拿出一張張好的作文，是要我們努力學習嗎？你好，挺拔的竹子，你的身影是提醒我們作業要整潔嗎？喂，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的是同學們的認真勁兒吧！

　　快上課了，我揮手告別我的朋友，帶著好心情，迎接一天的學習生活。

校園訪友作文10

　　清晨，天空就飄起蒙蒙細雨。我踏著輕盈的步子走進校門，就被道路邊的花骨朵吸引了，它們搖曳在雨中，那么凸顯，那么嬌艷，那么柔弱，仿佛那蒙蒙小雨就能把它淹沒，徐徐微風就能把它吹落。

　　視線離開嬌柔的小花，快步走向前處，操場上已經沒有了以往的活躍與喧鬧，只留下干渴的草地，安靜地允吸著上天的“恩賜”，想要快點找回春天的茂盛。畢竟它承載了我們學校太多的美麗。

　　告別草地，走進熱鬧的教學大樓，看見了那片不大卻很美麗的后花園。院子里只有臘梅迎風綻放。顯得那樣堅強不屈。他美好的品質讓我贊賞。

　　對這些無言的朋友表示感謝，他們點綴了我們沉悶的學習生活，讓我們變得更有活力。

　　因為有了校園門口那些為我們領路的花朵，讓我們一進校園就會有一種快樂的心情。它是一位讓我們尊敬的朋友，有了它的點綴，讓寬敞的道路更加美麗。

　　因為有了校園里那片寬廣的草地，讓校園更美，讓校園里回蕩著更多的`歡聲笑語，讓學校充滿活力……

　　因為有了后花園，在春夏秋冬的陪伴，才會讓我們不會“孤獨”。春天，院子里的花草樹木長的郁郁蔥蔥，充滿生機。夏天。這里成了乘涼勝地。秋天，園子里的楓葉生了紅色，遠遠望去像燃燒起來似的。冬天，松樹依然陪伴著你。是個真誠的朋友。

　　校園里，因為有了這些朋友共同“建設”才會這樣美麗。

校園訪友作文11

　　叮鈴鈴，下課鈴響了。我沖出教室，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水與香樟樹的氣息。早晨，好清爽！

　　我不呼朋喚友，也不準備什么禮物，只帶著滿懷的好心情，去拜訪我的好朋友。

　　墻下的一株株三角梅，是我要拜訪的第一位朋友。花兒在枝頭上綻放，這兒一串，那兒一簇，玫紅的.，鮮紅的，淡紅的。遠遠望去，花兒簇簇擁擁鋪天蓋地，像一團蘑菇云在升騰，像一片燦爛的云霞在飄蕩。誰曾見過這么美的三角梅？

　　環顧四周，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一棵香樟樹都是我的好朋友，他們的枝干向四周伸展，不擁擠，不爭奪，和諧而優雅。橢圓形的葉子，有深綠色的，有嫩綠色的，有綠中透紅的。輕輕拿起一片葉子，聞一聞，一股奇特的香味撲鼻而來，沁人心脾。

　　校園里的一切，哪個不是我的朋友呢？我情不自禁地與它們打招呼。你好！高大的榕樹，感謝你撐起的綠絨大傘為我們遮風擋雨。你好！美麗的蝴蝶，你在花枝上歡快翻飛，是在展示你迷人的舞姿吧！喂，勤勞的小蜜蜂，你們“嗡嗡嗡”的在談些什么呢？是交流飛行中看到的好風景，還是匯報為人們釀造了多少新蜂蜜呀？

　　“沙沙沙”，春雨下起來了。我輕輕地揮手，告別了校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶。

校園訪友作文12

　　走出門就與風弟弟撞了個滿懷。風中含著菊花的清香，早晨好舒爽。

　　不騎車，不帶禮物，就帶著一縷陽光，走上筆直的校園大道，獨自去探訪我的老朋友。

　　大楊樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，大楊樹，你如一位忠誠的衛士，守衛著我們的校園；你如一位德高望重的老人看著我們走進學校又目送我們升入初中；你又如一把大傘，夏天為我們乘涼，讓我們嬉戲玩耍，回憶美好的童年。歲月悠悠、花開花落、日月如梭，唯有你高大挺拔、依然如舊。

　　走進果樹林，柿子向我點頭問好；棗子向我眨眼睛；石榴咧開嘴向我微笑；木瓜呼喚我的'名字。我靠在樹旁，仿佛自己也是一棵樹，頭發變成了樹冠，身體變成了樹桿，腳變成了樹根，深深地鉆進了泥土里，手變成了樹枝，血液變成了汁液，在年輪里流淌。

　　這校園里的一切哪個不是我的朋友？你好，寬闊的操場，你讓我們在你身上嬉戲玩耍、鍛煉身體；你好，高大的教學樓，你鼓勵我們學習，使我們知書達理；你好，塑膠跑道，你一圈圈的跑道，是激勵我與你一起賽跑嗎？

　　我站在宣傳欄旁，眼前浮現出好學生那一張張的笑臉；來到教學樓下，傳來學生們朗朗的讀書聲；漫步在校園的每個角落，點點滴滴美好的回憶涌上心頭。

　　我輕輕的揮手告別校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路月色。

校園訪友作文13

　　走進校園，理了理雜亂的思緒，踏著沉重的腳步，獨自去訪問我的好友。此時雖是金秋九月，但桂花仙卻姍姍來遲，不詳其言。

　　美麗的長廊，是我要拜訪的第一個老朋友。長廊，你如一位美麗而嚴肅的少女，時刻緊盯著同學們的活動：當同學們坐著休息時，你便放松的.倚著，慵懶得好似一只貓；當同學們嬉戲玩鬧時，你微笑著看著我們，嘴角勾起一個美麗的弧度；當同學們鬧別扭時，你皺著眉頭望著我們，似乎不同意我們這么做。生活就好似一場戲，而長廊，你圍觀著這場戲。

　　校園里的一切都是我的好友，我親熱地跟他們打招呼：嗨，挺拔的銀杏！你挺著腰板站崗在教學樓旁，是在守候我們嗎？嗨，纖纖的石榴！你站在路邊微笑著，是在迎接我們嗎？嗨，美麗的薔薇！你躲在欄柵下，是想等梳妝好了再出來和我們交朋友嗎？喂，智慧的鑰匙，你靜躺在那兒，是在沉思什么吧？我猜你現在想的，無非是誰能打開智慧的大門吧？！

　　撿起一朵落花，捧在手心里仔細端詳，我嗅似乎看見了一位女子在樹下，手里藏著花，口里念著那悲斷人腸的《葬花吟》；拾起一片落葉，高舉在眼前，我仿佛見證了一片葉子的成長史……那些不如愿的事又算得了什么？正視眼前，珍惜現在，豈不快哉？

　　將那片葉隨手夾在一本書中，信步走出校園。也許二十年、三十年，我已淡忘這件事，但那朵花、那片葉，卻會將此事牢記在心……

校園訪友作文14

　　走出門，就與白云撞了個滿懷，和藍天握了握手。早晨，好清爽！

　　坐著車，向校園前行，不用帶什么禮物，就帶著沉重的書包，騎過馬路上的車道，獨自去訪問我的朋友。

　　那一棟棟教學樓，是我要拜訪的第一位老朋友。啊，教學樓，你如無私奉獻的青年，在這地上站了幾十年了吧！你把多少祖國的希望招進這，你挺直腰桿，聆聽著教室里的讀書聲、歡笑聲……時光如流水，辭舊迎新，只有你依然如舊。

　　這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我親切地跟它們打招呼：你好，堅固的校門，你敞開鐵欄，是讓我與你一起學習嗎？你好，嶄新的課本，你那么多精致的課文，是要我用心感受嗎？你好，鮮紅的跑道，你畫出一條條白線，是讓我上前與你進行一番賽跑嗎？你好，籃筐里的籃球，高高的球筐襯托著你圓潤的身軀，你圓潤的身軀上猶如刻著歲月的痕跡。喂，升降的國旗，我想你在做的，是讓我們銘記革命的意義。

　　撿起一朵桂花，捧在手中，我嗅到了學校就好似它的芳香；拾起一片杏葉，看著那精致的.形狀，我看到了它就如人生蘊含的生命奧秘。抬起頭凝視著國旗，我看到了那背后艱苦卓越的故事，聽見炮火發出的隆隆聲。

　　鈴聲響了。喧鬧的教學樓變得平靜下來，我該去上課了，我向教室走去，回過頭告別了校園里的朋友，帶回滿懷的好心情，還帶回了一縷云彩。