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校園訪友作文

時間:2023-11-05 15:02:47 關于校園的作文 我要投稿
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[精選]校園訪友作文

  在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的校園訪友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精選]校園訪友作文

校園訪友作文1

  走進校門,就與秋風撞了個滿懷,風中含著露珠和草木特有的芬芳氣息。早晨,好清爽!

  不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨自去訪問我的老朋友。

  那棵女貞,是我要拜訪的第一個朋友。啊,女貞,這旁邊的是你的兄弟姐妹嗎?他們揮動著手臂,發出沙沙的響聲,是在對我評頭論足嗎?你靜靜地站在操場一旁,聽著歡快愉悅的電子鈴聲,昆吾小學的變化被你盡收眼底,而你依然如舊。

  走上柔軟的塑膠操場,蟋蟀吱吱叫喚著歡迎我,白楊樹用寬大的手掌為我鼓掌,好像每一片落葉都在竊竊私語,我坐在落葉上,就像坐在地毯上,慢慢地,我好像變成了一片落葉――寬大的、金黃的、柔軟的.落葉。風把我吹起來,我好像飄到了另一個世界。

  這校園里的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地和他們打招呼:你好,青翠的竹子!你伸展無數的竹枝和竹葉,是在展現自己無限旺盛的生命力嗎?你好,美麗的月季!你彎曲著柔美的腰肢,綻放一個個嬌嫩的粉紅色笑臉,是為了引來更多的小學生仰慕你嗎?你好,滿墻的薔薇!你不斷地用自己的身體纏住鐵柵欄,是為了讓它顯示你的生機勃勃嗎?我想,你們都想要美化校園,為美麗的校園增添光!

校園訪友作文2

  走進校園,迎面送來的微風像媽媽慈祥的雙手,輕輕地撫摸著我的臉頰。廣播里像靈泉一般流出的優美的音韻,快活地蕩漾在我的耳邊。晨時,好舒服!

  我曾無數次走動在這個我們無比熟悉的校園里。以前的我,都是以學習的名義,而這一次,則是以訪問好友的關系在此踏入這個學校。也許就是因為這樣,才讓我有了一種別樣的感覺。

  這座校標,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,好友!你如一艘車載船裝的`遠帆,迎接送別了幾千幾萬個學子了吧?在你夢一般的容顏中,我看到了有如辛勤園丁的老師,帶領著我們這群淘氣頑皮的小苗遨游在滿富知識的海洋……一年過去,兩年過去;一批批學子離去,一批批學子到來;什么都在變化,看望你的人在變化,你周圍的事物都在變化……唯有你,依然靜靜地站立在這池塘中。

校園訪友作文3

  清晨,真好!帶著愉快的心情,獨自拜訪我的朋友。

  那棵桂花樹,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,桂花樹,你如德高望重的老人,在這泥土中扎根幾十年了吧?你讓多少人在烈日炎炎的夏天尋找到蔭涼,讓多少人在落葉秋日里迷醉芳香?

  走進綠化帶,葉子打著招呼,花兒含著微笑。每一片葉子都是我的知己。我輕輕撫摸那片葉子,慢慢的.,仿佛自己也是一片葉子,我搖搖擺擺,從母親身上掙脫下來,我在天空中自由地滑翔,又落在了地上。

  這校園里的一切,都是我的伙伴,我親切地向他們問好:你好,美麗的花朵,你優雅的笑容把學校裝點得格外艷麗。你好,粗壯的大樹,你優美的頭發隨風擺動,是邀我與你唱歌嗎?你好!無名的小草,你把校園打扮得真美,是邀我與你跳舞嗎?你好!嘰嘰喳喳的麻雀,在談些什么呢?我猜應該是在飛行中看到了美麗的風景吧!

  忽然一陣風吹到了我的臉上,像母親給兒女扇風,輕柔而不用力,涼爽而不寒冷。

  風停了,“叮鈴鈴……”上課了,我該回教室了,我輕輕地揮揮手,帶走的是滿滿的活力。

校園訪友作文4

  一個人騎車穿行在一條幽靜的小路,來到我久別的校園。

  那棵亭亭玉立的桂花樹,是我要拜訪的第一個老朋友。在初秋的午后,你是那樣的讓人喜愛。你的花瓣沒有牡丹那么艷麗,卻小巧玲瓏,閃耀著不一樣的黃色;你的花香沒有玫瑰那般濃郁,卻淡雅清新,沁人心脾。想起你每年秋天,漫天飛舞,飄飄灑灑,掛在樹上猶如繁星點點。我輕輕地拾起在地上的花瓣,放回土里。喃喃自語:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  這校園中的一切又有哪個不是我的好朋友呢?六年多來我熱切地跟它們打過招呼。今天我又見到它們不一樣的`美好了。你好,羞答答的紫藤花!你好似一名仙女,碧綠的頭發,淡紫色的花狀頭飾,倚身靠在架子上。你好,挺拔的玉蘭!你玉杯的顏色恰似白雪。那種白,白得透亮,白得清爽,閃爍著迷人的風采。你好,繁密的五針松,你昂首挺胸,象極了一位英姿颯爽的軍人。

  漫長而又孤獨的暑假讓我們象久別重逢的老友,真想對你說一聲:朋友,別來無恙!

校園訪友作文5

  走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和秋菊花的氣息。早晨,好清爽!

  不騎車,不邀伙伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,走上筆直的校園大道,獨自去訪問我的朋友。

  大楊樹,是我要拜訪的第一個老朋友。啊!大楊樹,你如一位德高望重的老人,在這美麗的校園上站了幾十年了吧?你見證了多少同學從不經事事到德、智、體、美都得到了好的發展,健康快樂的升入初中。歲月悠悠,波光明滅,唯有你依然如舊。

  走進校園,石榴樹呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己,它們迎面送來豐碩的果實,每一棵樹都在望著我。

  這校園中的一切,哪個不是我的.朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,寬闊的操場!你一圈圈的跑道,是邀我與你一起賽跑嗎?你好,一棵棵果樹!你一個個鮮美的果實,就像我們考出的好成績。你好,高大的大楊樹,你筆直的身驅,仿佛在教我們如何做一個正直的人。

  撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾起一片落葉,細數精致的紋理,我看到了它蘊含的生命的奧秘。天慢慢地黑了,我該回家了。我輕輕地揮手,告別校園里的好朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一路月色。

校園訪友作文6

  走進校園,就與微風撞了個滿懷。風中含著花草芬芳的氣息,早晨好清爽!

  那面紅旗,是我要訪問的第一個老朋友。啊,紅旗,你身上那鮮艷的紅色,是用先烈們的鮮血染成的嗎?當我們每星期一站在你的面前唱國歌升國旗時,我對你充滿了敬仰之情!

  走進綠草叢,蝴蝶呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一株綠草都是我的知己。他們都在望著我。我也在望著他們。

  這校園的一切,哪個不是我的朋友?我熱切的與他們打招呼:你好,挺拔的大樹,你那高大的身軀,遮住炙熱的陽光,撐起一片陰涼,你是邀我在樹下小憩一會嗎?你好,五彩的蝴蝶,你在花叢中跳舞,是要我與你一起跳么?你好,芬芳的花朵,你在風中頻頻點頭,實在向我致謝么?你好,悠悠的白云,你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加湛藍。喂,淘氣的'鴿子,嘰嘰喳喳的在談些什么呢?我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風景。

  撿一朵落花,捧在手中,我嗅到了你的芬芳清香。拾一片落葉,細數精致紋理,我看見他蘊含生命的奧秘。捧起一塊石頭,輕輕敲擊,清脆的響聲在耳畔響起。

  突然,下課鈴響了,我該回家了。我輕輕的揮手,告別校園里的朋友們。

校園訪友作文7

  走進校園,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水河果樹的香氣。早晨,好清爽。

  那一排潔白,整齊的教學樓,是我要拜訪的第一個老朋友。教學樓呀!你如一位知識淵博的學者,捋著胡須,笑瞇瞇地看著我們一天天成長。

  來到一排楊樹下,樹葉與我悄悄對話,它們迎面送來了朗朗書聲。

  樓前的.那棵老楊樹,你就像把撐開的巨傘,大家在炎炎夏日時都在你身下乘涼,你還像一位戰士,守衛著我們的校園。歲月悠悠,唯有你高大的身軀依然如舊。

  這校園里的一切,那個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,燈籠般的柿子,你掛出一串串果實,是想讓我們品嘗嗎?你好,高高的旗桿,你頭上戴著永遠不倒的五星紅旗。喂!淘氣的麻雀,嘰嘰喳喳地在說些什么呢?我猜你們靜靜樂道的,是看到同學們認真讀書的情景吧。

  撿起一片紙屑,我看到了校園的潔白美麗。拾起一片落葉,細數葉脈的的規律,我發現了大自然的奧秘。

  快放學了,我該回家了,我輕輕地揮手,告別校園里的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回了好知識。

校園訪友作文8

  走出家門,就與陽光一起走過,太陽中有一種溫暖,也有一種清爽。早晨,好有趣,在一個美好的地方才能有這種感覺。

  不帶禮物,只帶書包去那里,書包就是我們的朋友。不和人一起,只是一人去訪問我的朋友。

  那書包,是第一個要訪問的'朋友。啊,書包,你如一個年輕的小伙到德高望重的老人一直伴隨我度過一個學期,從嶄新到破舊,他一直背在我肩上,我從不嫌棄他,因為他使我想起美好的事情。

  走進校園, 有高高的國旗歡迎你,有操場、教學樓歡迎你。在操場上站立著,多么像國旗一樣,國旗像一名戰士站立,戰士站立著紋絲不動,可以堅持幾個小時,我們在操場上活動。國旗在我們學校可是一位老朋友,我們都很愛護他。早上晴天,國旗升起來,晚上按時降下,下雨時,我們及時把他降下來,不讓國旗被雨淋著一點。這就是我們愛護我們的國旗。

  教學樓是我們的家園,教室是由學生一起維護的,地臟了我們就掃一掃、拖一拖,黑板沒擦,同學們就及時擦干凈,衛生區也是由老師、同學們共同創造的,一起維護,一起打掃。

校園訪友作文9

  走出門,就與寒風來了個擁抱,風中含著露水的冰涼,早晨好清爽。

  懷著求知的欲望,我踏上一條小路,去校園走訪我的朋友。

  國旗是我要拜訪的第一個朋友。啊國旗,你如一位軍人,在這旗臺上站了幾十年了吧,你代表的是我那偉大的國家!每一次向你敬禮,都會感到國家的希望流進我的'心胸。你一直站在這,望著一批批新生,一望就是五年,時間永遠不停,一批批畢業生都會成為愛國人士。這一定是你最希望看到的吧,歲月悠悠,世界在變化,唯有你依然如舊。

  走進寬闊的操場,許多朋友在操場上游戲。我靜靜的坐在操場的一角,想孩子們快樂你也快樂。

  這一刻,美好童年在我血液里流淌。

  這校園中的一切,哪個不是我的朋友,我熱切的和他們打招呼:“你好書本!”你是知識,你教會我們人生的秘訣。你好,高大的木瓜樹,你捧著這一顆顆碩大的果實,是要我品一品香甜的木瓜嗎?我想一定是的。

  拿起一本書,輕聲的誦讀,我聽見知識海洋的聲浪,看見了知識大門的開啟。

  潔白的月亮對我說:“天晚了該回家了。”

  我不舍的揮手,告別校園中的朋友,我緩緩走出校園,月亮為我點起“明燈”我跟著月色回了家。

校園訪友作文10

  清晨,天空中飄起一絲絲蒙蒙細雨,我踏著輕盈的步子走進校園,立刻就被校園里的冬青吸引住啦!它們在微風的吹拂下一搖一擺,顯得那么嫵媚,那么柔美,又是那么嬌弱,仿佛那些蒙蒙細雨就能把它們淹沒。

  轉身望著學校南邊的操場,現在的操場上已經沒有了往常的活躍與熱鬧,只是細雨撫摸著干渴的地面,要想找到以前的熱鬧場面,就要等到雨停后同學們在操場上盡情地歡聲笑語,這里記載了我們學校太多的`美麗與快樂!

  在校園里,到處都有我的朋友,我熱情地跟它們打招呼:你好!筆直的白楊,你是想提醒我們寫作時要做端正嗎?你好!挺拔的旗桿,你把五星紅旗升起時,神圣的你經歷了多少的風風雨雨,依然那么高昂,那么精神!你好!和藹的教師,您為國家輸送了多少的人才!喂,淘氣的麻雀,你們嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂道的是同學們的學習認真勁吧!

  拾起一片廢紙,我感到了學校的清潔美麗;撿起一片樹葉,細數有規律的葉脈,我體驗到了大自然的神奇美麗。

  “鈴……鈴……”上課了,我輕輕地揮手告別校園的朋友,帶著滿懷的心情迎接新一天。

校園訪友作文11

  走進校門,就看到了校園里優美的景色,讓我的心情一下子心曠神怡起來了。

  走進去,就有幾棵大樹種在兩旁,它們的腰筆直筆直的,一陣風吹過,好像在說:“歡迎來到這所美麗的學校!”令我印象最深的要算桂花樹了!一到秋天,桂花樹就結出了花朵,桂花小小的,黃黃的,香香的。當走過這里是,就會聞到一陣清香,香極了!在四年級的時候,我在上課的時候就會聞到沁人心脾的'味道。當我做好作業疲憊時,一聞到這種香味,我的精神就會好起來。

  這校園里的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,茂盛的大樹!你張開手臂,是想要我在這里休息一會兒嗎?你好,綻開的花朵!你咧著紅嘴,是想跟我一起分享快樂嗎?你好,悠悠的白云!你在空中飄來飄去,是想跟我們一起玩耍吧!你好,自由的鳥兒!你在空中嘰嘰喳喳,是要與我一起唱和吧?喂,淘氣的蝴蝶,你在空中翩翩起舞,是要干什么?我猜你們翩翩起舞是因為做了好事情,被別人表揚了,才會翩翩起舞。

  時間像一個淘氣的孩子,一下子就到了放學的時間了,我背起書包,與校園里的朋友說了聲“再見了”“明天見”。

校園訪友作文12

  來到校園,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和大棗的氣息。早晨,好清爽!

  不騎車,不邀游,不帶書,就帶著滿懷的好心情,獨自去訪問我的朋友。

  那一棵白楊樹,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,白楊,你在這站了幾十年了吧?你就像一把打開的巨傘,為我們遮風擋雨。在炎炎的夏日,人們就躲在樹下乘涼、游戲,不時還有一陣陣涼風吹過,好涼爽;在下雨的時候,一些沒帶傘的小學生們,頂著書包,來到樹下躲雨。歲月悠悠,唯有你依然如舊。

  這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,火紅的柿子,你捧出柔軟的果實,是要我細細品嘗嗎?你好,可愛的石榴,你露出一顆顆珍珠和瑪瑙,是要我仔細欣賞嗎?你好,挺拔的旗桿,你多少次把國旗升起,讓國旗高高飄揚,你高高的額頭上仿佛詞匯了智慧。你好,悠悠的白云,你變化多端的身影,讓天空充滿了有趣,變得更加湛藍。你好,淘氣的云雀,嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們討論的是校園的好風景。

  撿起一片落葉,我看到了校園的.路線圖。拾一片落花,我聞到了老師的同學的汗水的歡樂。

  直到夕陽親吻著大地,該回家了,我輕輕地揮手,告別校園里的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶。

校園訪友作文13

  走出門,就與秋風握了個手,風中含著露水和水果的氣息。早晨,好清爽!

  不騎車,不邀游伴,也不讓爸爸媽媽送,就帶著滿懷的好心情,走著熟悉的小路,獨自去訪問我的朋友。

  那顆大楊樹是我要訪問的第一個朋友。啊!楊樹,你如一位學校的守護神人,在這校園里站了幾十年了吧?你給多少小朋友帶來陰涼,還送走了一批又一批學生。歲月悠悠、光陰似箭,唯有你依然如舊。

  走進這校園里的小樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神,我摸著一片石榴樹葉,仿佛自己也是一棵石榴樹,頭發長出樹冠,身子變成樹干,腳下長出須根。蜜蜂在我的耳邊竊竊私語,血液變成樹的汁液,在年輪里旋轉、流淌。

  這校園中的一切哪個不是我的朋友,我熱切地跟他們打招呼:你好,平整的.操場!你的身軀是那么強壯!你好,鮮艷的紅旗!你就是一顆大星,我們是一顆顆小星,你把我們引向正確的大道。你好,平整的籃球場!你載著多少男孩子飛天的夢想。你好,偉大的教學樓!你把多少同學變成科學家、數學家、作家!

  不知不覺天黑了,我輕輕地揮手,告別校園里的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一路月色!

校園訪友作文14

  走進校門,就與芬芳清香的微風撞了個滿懷,風中含著柚子和桂花的氣息。早晨,好清爽!

  那棵松樹,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,老松,你如一位德高望重的老人,在這校園內站了幾十年了吧?你高大挺拔的身軀和繁多的枝葉,為同學們遮陽,讓同學們休息、乘涼。你低著頭,看著地上的人影、車影、樹影。歲月悠悠,花開花落,草長草枯,唯有你依然如故。

  走進小花園,知了呼喚我的`名字,小花與我交流心情。每一棵冬青都是我的哥們兒,它們迎面送來無邊的青翠,每一棵冬青都望著我。我在一棵冬青旁邊,靜靜的,仿佛自己也是一棵冬青。腳下長出的根須扎進泥土和巖層,頭發長成冬青的枝葉,胳膊變成冬青的樹桿,血液變成樹的汁液,在身軀中靜靜地流淌。

  這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼;你好,大個的柚子樹,你棒出一個個大柚子,是要我們品嘗它鮮美的味道嗎?你好,方方的宣傳欄,你拿出一張張好的作文,是要我們努力學習嗎?你好,挺拔的竹子,你的身影是提醒我們作業要整潔嗎?喂,淘氣的云雀,嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂道的是同學們的認真勁兒吧!

  快上課了,我揮手告別我的朋友,帶著好心情,迎接一天的學習生活。

校園訪友作文15

  清晨,一走進校園,我就看見了校園里的好朋友。我決定一一拜訪他們。不邀同學,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條令人愉快的小路,獨自去拜訪我的好朋友。

  那個半月池是我第一個要拜訪的好朋友。半月池,你如一位德高望重的老人,在學校里住了幾百年了吧?你瞧,在您的身上青苔和傷痕,記載著歲月的.痕跡。您是那么古老,又是那么慈祥,有多少快樂的小精靈在您懷中游動著。您從不抱怨人們把吃的東西,扔到您的身上,您只是在這里安靜地接納一切,安靜地看著一批批孩子長大、離開。

  這校園里的一切,哪個不是我的朋友,我熱切地跟他們打招呼:你好!強壯的大樹,你那綠油油的頭發,在陽光下顯得格外的耀眼。你好!可愛的小鳥,你在樹頭快樂地歌唱著,是邀我做你的評委嗎?您好,圖書館檐角古老的風鈴,您在風中叮叮當當,是在訴說歲月的風雨和滄桑和久遠的故事嗎?

  我最后一個該拜訪的朋友,是那毛嘟嘟的蜜蜂。親愛的小蜜蜂,你那身上黃黑的條紋衣服,你那忙碌的身影,讓我覺得你很美麗。你就像園丁一樣勤勞,我們都要向你學習,學會付出,學會奉獻。

  走著走著,就走到了教學樓了,我應該去教室學習了,我告別了我的朋友,帶著滿懷愉悅走進了教室。

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