校園訪友作文【推薦】
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的校園訪友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園訪友作文1
走出門，就與秋風撞了個滿懷，風中含著淡淡的清爽和秋葉的味道，空氣好清新。
背上書包，帶著滿懷的好心情和甜美的期待，走向我期盼已久的校園。
葡萄架是我要訪問的第一個老朋友。啊，葡萄架，你如一位無私奉獻的老人，一年四季，你都在為我們做著貢獻。春天，你剛長出嫩綠的小芽，讓我們感覺到了春天的.生機勃發；夏天，你枝繁葉茂，像一把綠色的大傘為我們遮陽；秋天，你那一顆顆寶石般的葡萄在架子上掛著，讓我們感覺到了秋天的碩果累累。歲月悠悠，轉眼間20年過去了，但你仍然為我們做著貢獻。
走進學校，小草伴著微風中翩翩起舞，在熱烈的歡迎我，花園中的一草一木都是我的知己，它們給我送來十分舒服的翠綠。我靜靜的看著花兒，不僅進入了幻想，花兒在陽光下和長期澆水，才長得那么好看，那么鮮艷，我們的人生就像花兒一樣，我們不學習，不吃飯，長大以后就像又小又丑的花兒，但是只要你認真學習，好好吃飯，長大以后就像鮮艷的花兒一樣。
這校園中的一切，那個不是我的朋友？我熱情的跟它們打招呼：你好，遼闊的塑膠操場，你敞開寬大的懷抱嗎？你好，挺拔的松樹，你長著高高的個子，粗壯身材，茂密的枝葉仿佛顯得你充滿智慧。你好，閃耀的主席臺，你幾乎每天都有活動和表演，受到了我們所有人的贊揚。
撿起一個葡萄，我仿佛看到了它精心的生長過程；拾起一片落葉我仿佛嗅到了秋天的味道；捧起幾縷泥土，我仿佛聽見了以前孩子們歡笑的時刻。
忽然，鈴聲響起，放學了，我輕輕地揮手，告別校園里的朋友。夕陽伴著我回到了家。
校園訪友作文2
走進校園，就與微風裝了個滿懷，風中含著朗朗的讀書聲。早晨，好清爽！
那棵松樹，是我要拜訪第一個的老朋友。啊，松樹，你如一位精神充沛的年輕人，一年四季都張顯著你的活力。你傲然挺起脊梁，堅定地站著，守護著我們共同的校園。你那挺拔的身軀上布滿了智慧，時時刻刻都充滿了活力。你在這校園里站了很多年了吧？你任由風雨的洗禮，從不退縮，我相信你也為自己驕傲吧！歲月悠悠，唯有你依然如舊。
坐在臺階上，鳥兒呼喚我的名字，微風吹拂我的臉龐。每一只小鳥都是我的知己，它們迎面送來無盡的'愉悅，每一只小鳥都在望著我。我靜靜地，仿佛自己也是一直小鳥。我的身上長出羽毛，長出漂亮的尾巴；胳膊變成鳥的翅膀，血液變流進鳥的身體里。我揮動著翅膀，在空中歡叫，飛翔。
這校園里的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，鮮艷的花朵！你身上特有的香味，沁人心脾。你好，嫩綠的小草！你揮舞著雙臂，是邀我與你共舞嗎？你好，小白鴿！你“咕咕”地叫個不停，是邀請我到你家做客嗎？你好，石頭！你的額頭上記錄了世界的變遷。你好，大地！你每天望著我，一定知道很多的秘密吧！喂！樹葉，你們“嘩啦啦”地在干些什么呢？我猜，你們是在背誦新學的古詩吧！
上課了，我輕輕地揮揮手，告別了我的朋友。我收獲了滿懷的愉悅，滿懷的好心情，還帶回一路景色。
校園訪友作文3
走出門，就與秋風撞了個滿懷，風中含著露水與桂花的氣息。早晨，好清涼。
騎上自行車，帶著一陣陣花香，獨自駛向學校。
那扇鐵欄門便是我要拜訪的第一個好朋友。啊，門爺爺，當您一轉身便會哼出久經歲月的嘎吱小曲，開始了您一天的保安工作。天空的魚肚白是您工作的信號，當您看著校園桃李進進出出，蒼老的面龐是那么慈祥。當風拂過孩子們的笑臉，您便會搖搖晃晃的唱起“嘎吱——嘎吱——”的.歌謠，是那么親切好聽。歌聲悠悠，時光如梭，唯有你依然如舊。
踏入一條幽徑，爬山虎小爪揮舞，向我招著手，亮晶晶的露珠大樹的葉間劃過，跳上我的
腦袋，玩著，耍著，好不淘氣。坐上石椅，清新的空氣沁人心脾，吸入一絲，感受著這小徑中的一切，泥土、青草、大樹，仍至每一粒塵埃，仿佛自己也是一粒塵埃，悠悠揚起，同學們的歡笑充斥耳間，不禁心中蕩漾。
校園中的一切，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，魚弟弟，你搖著尾巴，是邀我與你共舞嗎？你好，假山大哥，你站得那么筆挺，真是神氣十足。櫻姐姐，花落了別哭，明年厚積薄發，定能艷驚四座。哈！螞蟻弟，你瞧你，躲躲藏藏多不好意思，也來玩玩吧！亭中，面對這些老朋友，像是有說不完的話要說。
太陽緩步走上臺階，我也得回去了，我輕輕地揮手，告別了山里的朋友，騎上車，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一身溫暖。
校園訪友作文4
走出家門，就與秋風撞了個滿懷，風中含著露水和桂花的清香。早晨，好清爽！
不坐車，不邀游伴，就帶著滿懷的好心情，走上上學的路，獨自去訪問我的朋友。
那座雕像，是我要拜訪的第一個朋友。啊，雕塑，你如一位德高望重的老人，在這校門口默默地站了幾十年了吧？你送走一批一批的畢業生，迎接一批一批的智樂娃，挺著身子，早晨笑盈盈地迎接同學們的到來；傍晚，默默地目送孩子們離開校園......歲月悠悠，唯有你依然如舊。
再往里走，就到我的另一個朋友—操場。它每天都以自己最好的一面來面對同學們。它像個巨人一樣，熱情地敞開自己的雙臂，讓我們在它的懷抱中盡情地運動、嬉戲。
接下來的朋友是我們每天都在接觸的`。來到我們的教室，課桌呼喚我的名字，黑板和我交換眼神。每一把椅子都是我的知己，它們讓運動完的我們休息休息。我坐在一把椅子上，靜靜地，仿佛自己也是一把椅子，為同學們提供休息的地方，讓同學們放松身心，好好地上課。
與我最熟悉的朋友莫過于小菜園了。曾經我們在那里播下了各種各樣的種子，結出了許許多多的果實，金燦燦的向日葵、綠油油的小青菜、小巧玲瓏的紅番茄......在這里，我們和小菜園結下了深厚友誼。
學校里響起了熟悉的鈴聲，哦，放學時間到了，我該回家了。我輕輕地揮手，告別校園里的朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了好多的新知識。
校園訪友作文5
走進校園，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和桂花的氣息。早晨，好清爽！
不坐車，不邀同學，也不邊走邊玩，就帶著滿懷的好心情，走一條小路，獨自去我的學校。
那座樓梯，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，樓梯，你如一位德高望重的老人，在這站了幾十年了吧？你把多少學生送入學校，又將他們送出校門，你每天都歡快的看著上下學的學生。歲月悠悠，時光荏苒，落葉聚散，唯有你依然如舊。
走進學校，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一顆樹都是我的知己，他們迎面送來無邊的青翠，每一顆樹都在望著我。我躺在草地，仿佛自己也是一顆草，我腳下長出根須，身體變成了草。
這里的一切，哪個不是我的朋友？你好，茂密的大樹，你是那么翠綠，那么美麗。你好，美麗的花兒！你在風中翩翩起舞，是在向我問好嗎？你好，悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空更加寧靜。喂，淘氣的'小鳥，嘰嘰喳喳的在談些什么呢？我猜是飛行中的好風景。
撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了花朵的清香；拾起一片落葉，我仿佛看到畢業時的情景。捧起一本日記，將它打開，我讀懂了歲月的流逝，時光的悲傷。
忽然，上課的鈴響了，我們急急忙忙地跑進教室，開始了一天的課程。
放學了，我該回家了。我輕輕的揮手，告別學校的朋友，帶回了滿懷的好心情。
校園訪友作文6
“綠樹陰濃夏日長”，烈日炎炎的假日，我非常想念校園，就騎著車來到校園，拜訪親朋好友。
第一個拜訪的是教學樓。啊，教學樓，你如一本知識豐富的書，又似一位良師益友，走進你，我們學到了中華上下五千年的悠久歷史，學到了奇妙的加減乘除法，學到了一口流利的英語，學到了在電腦上畫畫打字的本領，學會了莊嚴的國歌。我想在你的懷抱中好好地待六年，做一個“腹有詩書氣自華”的人。
第二個拜訪的是杉樹林。啊，杉樹林，你們如一位溫柔可親的`媽媽，只要一下雨，同學們就會來到你的旁邊，你則會伸出枝繁葉茂的手臂，為我們遮風擋雨，讓我們在你們溫暖的懷抱無憂無慮地嬉戲玩耍，聊天交談，啊！快樂童年時光中少不了你溫柔的注視。
這校園中的事物哪一個不是我的老朋友？你好，花壇，你綻放五顏六色的花兒，是不是想邀請我與你一起吟詩作賦呢？你好，竹林，你天天隨風搖擺，是不是在向我們表演婀娜的舞蹈？你好，跑道，每當同學們在你身上享受，是把腳步聲當作優美的音樂了嗎？你好，操場，每當有同學摔倒時，你敞開溫暖的胸懷抱住他，鼓勵他：爬起來，要堅強！你好，鮮艷的五星紅旗，你迎風飄揚，讓人肅然起敬，告訴我們要好好學習，天天向上。
你好，多姿多彩的五小，這里有：美麗的花壇，寬闊的操場，安靜的教學樓，高大的樹木。所以，我要珍惜在這里的美好時光。
校園訪友作文7
背起書包，涼爽的晨風迎面吹來，滿懷著好心情向校園走去。
那座威嚴的鐵門，是我要拜訪黨的第一位老朋友。啊，鐵門，你如一位兢兢業業的侍衛，在這校門口守衛了多少年？你每天看著活潑可愛的孩子們從你面前走過，你無論白天還是黑夜，都守護著校園的安寧，經歷過多少風風雨雨，歲月滄桑，唯有你依然如舊。
走進這片校園，來到紫藤花架下，我嗅到了來自大自然的芬芳清香。放眼望去，操場上，體訓隊的.同學們正迎著晨光奔跑，起跳，投籃……紫藤花架下，三五好友竊竊私語，分享著各自的訓練趣事。
這校園中的一切，哪個不是我的好友？我熱情地與他們打招呼：你好，健壯的鐵樹！你伸出一根根刺，是在逗弄著那些淘氣的孩子嗎？你好，茂盛的桂花樹！你開出一朵朵金色別致的小花，是在展示你那無雙的美貌嗎？你好，挺拔的旗桿！你矗立在主席臺上，每天護送著國旗升到頂端，在高空飄揚。你好，方正的乒乓球桌！你披著藍色外套，讓乒乓球每天在你身上跳躍、旋轉，為孩子們帶來歡悅的課間時光。
走進教學樓，我拾級而上，看到同學們有的握著筆，在紙上沙沙書寫；有的挺直腰背，眼睛盯著書本，抑揚頓挫、聲情并茂地朗讀課文。他們用實際行動書寫著“好好學習，天天向上”這八個大字。
我趕緊坐到自己的位置上，拿起課本，加入了晨讀的行列。
校園訪友作文8
早晨，剛進校門，陽光就迫不及待地撒在了我的身上，微風中摻雜著一股不知名的暗香，沁人心扉。
校園中的一切我都是那樣熟悉，每一個角落我都記得清清楚楚。那個小池，我更是忘不了。�。⌒〕�，你如同一位貌美如花的姑娘，捧著一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？我的倒影被你體內的魚兒，泛起的波紋打碎了。我想，這應該就是來自你心靈的回應吧。朋友，你在這里悄無聲息地流淌有幾十年了吧，這幾十年里，有上千只魚兒在你的體內暢游，繁衍了一代又一代，但唯有你依然如舊。
過了小池，又進了一片樹林，樹上的鳥兒為我婉轉高歌，這里的每一棵樹我都是那樣的熟悉，它們熱切地跟我打招呼，迎面送來無邊的青翠，令我目不暇接。我依靠在一棵樹上，仿佛自己也成了一棵小樹，雙腳下長出的根須開始延伸，不久便深深地扎進了泥土的巖層。手變成的樹枝叉開了無數枝干，血液凝成了樹的汁液，在年輪里旋轉、流淌。
我來到了操場，撿起了一片樹葉，捧在手心，我看見了時間如箭一般穿梭留下的痕跡，也看到了時間的`輪回；拾一朵飄零而下的落花，我嗅到大自然的芬芳清香。
忽然，飄飄灑灑的雨滴從天而降，如同無數輕捷柔軟的手指，彈撥著大自然中天然的琴鍵。我站在玻璃天窗之下，欣賞著這篇景色，誰能說這不是天地給我的恩澤呢？
雨漸漸地停了，上課鈴也響了，雨后“叮咚——叮咚”的余韻在我的耳畔回蕩……
校園訪友作文9
走出門，就與清風撞了個滿懷，風中含著露水和鮮花的香氣。
不坐車，不邀游伴也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏著一條櫻花小徑，獨自去校園拜訪我的朋友。
那棵大松樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，老樹，你枝繁葉茂，如一位德高望重的老人，在這地方站了幾十年了吧？你看著多少學生在主席臺上領獎，陣陣掌聲流向遠方。你挺著腰，凝望著那路上的人影、笑聲、快樂。歲月悠悠，陽光明滅，唯有你依然如舊。
走進學校，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。每一朵、一棵花草都是我的朋友。我坐在花壇邊，靜靜地，仿佛自己也是一朵花。我的腳下長出根須，深深地扎進泥土里；頭發長成花瓣，胳膊變成葉子，血液變成花汁，在整朵花里旋轉、流淌。
這學校里，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，可愛的蝸牛！你被雨水沖到地上，當心安全第一！你好，晶瑩的露珠！你閃亮的`身姿，真是比鉆石還耀眼！你好，高大的教學樓！你慈祥的樣子，包容了我們所有的錯誤。在您的包容下，我們快樂的成長。喂，淘氣的樹葉，你飄飄落落地干什么呢？我猜你一定是在樹上呆膩了，想下來走走吧。
丁——鈴——丁——鈴。哦！上課了！我揮了揮手，暫時告別了我可愛的朋友們。在回教室的路上，不僅帶來了好心情，還帶回了好記憶。
校園訪友作文10
“綠樹陰濃夏日長”，烈日炎炎的假日，我非常想念校園，就騎著車來到校園，拜訪親朋好友。
第一個拜訪的是教學樓。啊，教學樓，你如一本知識豐富的書，又似一位良師益友，走進你，我們學到了中華上下五千年的悠久歷史，學到了奇妙的加減乘除法，學到了一口流利的英語，學到了在電腦上畫畫打字的本領，學會了莊嚴的國歌……我想在你的懷抱中好好地待六年，做一個“腹有詩書氣自華”的人。
第二個拜訪的`是杉樹林。啊，杉樹林，你們如一位溫柔可親的媽媽，只要一下雨，同學們就會來到你的旁邊，你則會伸出枝繁葉茂的手臂，為我們遮風擋雨，讓我們在你們溫暖的懷抱無憂無慮地嬉戲玩耍，聊天交談，��！快樂童年時光中少不了你溫柔的注視。
這校園中的事物哪一個不是我的老朋友？你好，花壇，你綻放五顏六色的花兒，是不是想邀請我與你一起吟詩作賦呢？你好，竹林，你天天隨風搖擺，是不是在向我們表演婀娜的舞蹈？你好，跑道，每當同學們在你身上享受，是把腳步聲當作優美的音樂了嗎？你好，操場，每當有同學摔倒時，你敞開溫暖的胸懷抱住他，鼓勵他：爬起來，要堅強！你好，鮮艷的五星紅旗，你迎風飄揚，讓人肅然起敬，告訴我們要好好學習，天天向上。
你好，多姿多彩的五小，這里有：美麗的花壇，寬闊的操場，安靜的教學樓，高大的樹木……所以，我要珍惜在這里的美好時光。
校園訪友作文11
清晨，天空就飄起蒙蒙細雨。我踏著輕盈的步子走進校門，就被道路邊的花骨朵吸引了，它們搖曳在雨中，那么凸顯，那么嬌艷，那么柔弱，仿佛那蒙蒙小雨就能把它淹沒，徐徐微風就能把它吹落。
視線離開嬌柔的小花，快步走向前處，操場上已經沒有了以往的活躍與喧鬧，只留下干渴的草地，安靜地允吸著上天的“恩賜”，想要快點找回春天的茂盛。畢竟它承載了我們學校太多的.美麗。
告別草地，走進熱鬧的教學大樓，看見了那片不大卻很美麗的后花園。院子里只有臘梅迎風綻放。顯得那樣堅強不屈。他美好的品質讓我贊賞。
對這些無言的朋友表示感謝，他們點綴了我們沉悶的學習生活，讓我們變得更有活力。
因為有了校園門口那些為我們領路的花朵，讓我們一進校園就會有一種快樂的心情。它是一位讓我們尊敬的朋友，有了它的點綴，讓寬敞的道路更加美麗。
因為有了校園里那片寬廣的草地，讓校園更美，讓校園里回蕩著更多的歡聲笑語，讓學校充滿活力……
因為有了后花園，在春夏秋冬的陪伴，才會讓我們不會“孤獨”。春天，院子里的花草樹木長的郁郁蔥蔥，充滿生機。夏天。這里成了乘涼勝地。秋天，園子里的楓葉生了紅色，遠遠望去像燃燒起來似的。冬天，松樹依然陪伴著你。是個真誠的朋友。
校園里，因為有了這些朋友共同“建設”才會這樣美麗。
校園訪友作文12
早晨，我走出家門，與陽光撞了個滿懷。空氣中含著露水的氣息，好清爽！
我不坐車，也不帶什么禮物，獨自去學校見見我的那些老朋友。
剛進學校大門，我就聞到了校園里那欽人心脾的木瓜香。�。∧竟蠘�，你在這兒站了三十多年了吧！你挺著身子，長出茂密的枝葉，像一位威嚴的士兵，每天看著我上下學。歲月悠悠，光陰似箭，唯有你依然在崗。
我走進了學校大門旁邊的小花園，鳥兒與我交換眼神，蝴蝶輕輕地扇動翅膀，仿佛在召喚我。每一株花都是我的知己，它們迎面送來了無限的芬芳。每一株花都在看著我，我在一株花的旁邊蹲下，這時仿佛自己也成了一株花。我腳下長出的根須扎進了豐沃的泥土里，頭發變成了花瓣，胳膊變成了花刺，血液成了花的汁液在花莖里流淌。
這校園里的一切，哪個不是我的'朋友呢？��！美麗的櫻桃樹，你結出的果實，是讓我品嘗嗎？茂密的葡萄架，你遮出大片的陰涼地，是讓我乘涼嗎？挺拔的雪松，你挺著直直的腰桿，是在為我樹立榜樣嗎？寬闊的操場，你敞開心胸，是讓我在上面盡情地奔跑嗎？整齊的籃球架，你端正的站姿，是在邀我與同學們玩個痛快嗎？筆直的白楊樹，你時常發出“沙沙”的聲音，是在邀我與你合唱嗎？還有“啾啾”叫著的小鳥，我猜你們談論的是同學們上課時那帥氣的姿勢！
我順便看了一下教學樓上的大鐘表，天啊，早上七點三十五分了，該上課了。
我帶著滿滿的好心情，開始了一天的學習。
校園訪友作文13
走進校園，溫柔輕逸的秋風就為我帶來了親切的問候。��！這秋風颯颯的季節，怎會少了那低調芬芳的桂花？馥郁芳香的味道便不由分說地撲面而來。我像一匹餓狼，貪婪地允吸著那沁人心脾的桂香。早晨，好甜蜜！
我首先要拜訪的，便是那“玉樹臨風”的雕塑了。嘿，雕塑！你飽經風沙的軀體已被粉刷得潔白美麗。你昂頭挺胸，笑容有如和煦微風般溫暖人心。你望著多少莘莘學子邁進校園，朗朗書聲流向遠方。歲月悠悠，風來雨去，唯有你依然容光煥發，數十年如一日。
踏一條小徑，我來到葡萄長廊。��！燦爛明媚的晨光斜透過泛黃的枝葉，閃耀在我的臉上，閃爍在我的眸中。此時，在陽光的洗禮下，我的心也一下變得坦坦蕩蕩。這光明仿佛能粉碎一切黑暗，讓你沐浴在這純潔的金子當中。鳥兒也合群的在枝頭歌唱，他們仿佛贊嘆著晨光的'美麗，仿佛在享受著微風的和煦……啊！光芒射在他們的身上，我看到了一群可愛的、迷人的小天使們。
我陶醉在月季花上五彩的珍珠中，暢游在鳥兒歌聲的海洋中，快樂在晨光的浪漫里。哦，鈴聲響了，要開始晨讀了。我踏著優美的旋律，結束了我的拜訪之路。我不舍地與朋友們告別。再見了，朋友，再見了！請你們仔細地聆聽，說不定，在整齊地書聲當中，還有我的聲音呢！
校園訪友作文14
上午一場秋雨，把焉了一個夏天的大地喚醒了。雖說已是初秋，但那小草也依然在雨后明媚的陽光下發出耀眼的光。懷著滿懷的興奮和愉快，拼命吸著雨后那清新的空氣，我們要到校園里去訪友去。
一進校園，一片翠綠躍進我的眼簾，定睛一看，哦，是小草弟弟呀，咦？都秋天了，小草弟弟你為什么還那么綠呀？你肯定是不舍的這美好的世界，一定還想向世人展示你那翠綠吧。
走進花園，一股泥土的清新迎面撲來，石榴大嫂，抱著她的孩子們――石榴笑盈盈的像一位熱情好客的主人歡迎我們的到來，冬青大哥也在秋風下唱著歌歡迎我們，月季妹妹和玫瑰妹妹也跳起歡快、優美的舞蹈，園中的一切生物都在歡迎我們的到來。
音樂樓前邊的石橋爺爺，飽經滄桑[注： 飽：充分。滄桑：滄海變桑田的簡縮。泛指世事的`變化。經歷過多次的世事變化，生活經歷極為豐富。]在您的另一端的音樂樓里，培養出了多少精英，我看到了一種古老、堅韌和無私。
你好！荷花姐姐，你開的花好美啊，白的像一白雪，粉的像粉霞，像詩中說的一樣，朵朵“出淤泥而不染，著青泥而不嬌”像傳說中的仙女一般，婀娜多姿[注： 形容姿態柔和而美好。]，亭亭玉立[注： 亭亭：高聳直立的樣子。形容女子身材細長。也形容花木等形體挺拔。]。你好，柳樹姐姐――春天的使者，雖已過秋天，你還是那么美麗，那飄逸的長發，你探著身子想看看自己的倒影，那長發在秋風下隨風飄搖，更美麗了。
小魚弟弟，你藏什么呢？你總是那么膽小，一點聲音你就害怕，是不是我們來得太突然，嚇到你們了，打擾你們捉迷藏。
校園訪友作文15
早晨，迎著微風，伴著彩霞，帶著滿懷的期待，上了車，來到了我煥然一新的校園——實小
這棵雪松是我要拜訪的第一位老朋友，啊，雪松，你在這里站了幾十年了吧，你如一位校園的守護神，守護這校園幾十年了吧你，送走一個個畢業的英姿勃發的少年，又迎來多少可愛的小弟弟小妹妹們，為多少師生送去涼爽，你都任勞任怨，無怨無悔。
走進葡萄架，蜜蜂與我交換眼神，葡萄輕聲呼喚我的名字，仿佛自己也成了葡萄，腳變成了架子，頭發成了藤蔓，雙手成了樹枝，血液變成汁液，在年輪里旋轉、流淌。
這校園中的一切，哪個不是我的朋友，我熱切的跟他們打招呼：你好！金黃的木瓜，你散發出香氣，是要為我們的校園凈化空氣嗎？你好！紅紅的櫻桃，你披著紅紅的衣裳，是要與我比美嗎？你好！清涼的噴泉，你濺起一朵朵水花，是要與我消暑嗎？你好，高高的銀杏樹，你那茂密的枝葉，是要給我乘涼嗎？你好！圓圓的時鐘，你發出的滴滴響聲，是要教育我不要浪費時間嗎？你好！翠綠的竹林，你那翠綠的.顏色真好看。
撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香。拾一片落葉，細數精致的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧秘，在它們走向們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意儀式。
放學了，我該回家了，告別了朋友，帶回了滿懷的好心情、好記憶。
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