描寫的作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的描寫的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的作文 篇1
許楓大學畢業后，來到一家電視臺當實習記者。這天臺里接到一個熱線電話，說城邊河里有兩個小孩子落水，被一個外地人救了。領導讓許楓立即去現場采訪。
許楓來到現場，見救人者竟是個虎頭虎腦的男孩，大約十四五歲。男孩叫鄭小亮，來自偏遠山區。問到他救人的事，小亮輕描淡寫地說：“我走到橋上，見兩個小弟弟在水里撲騰，挺危險，就跳下去把他們抱上來了�！�
他的話引起圍觀者一陣夸贊，許楓也趕緊表揚了幾句，說：“小亮，我是電視臺的記者，我再問你一句：救人時想過要什么報酬嗎？”小亮搖了搖頭，可突然之間來了精神，他說，他來城里是找爸爸的。聽人說爸爸在這個城市打工，就自己來找了。可是跑遍了全城，也沒見爸爸的影兒。他緊緊抓住許楓的雙手，急切地說：“叔，你能在電視上登個消息，幫我找到爸爸嗎？我爸爸叫鄭永亮！”
許楓心里說：我可沒有權力把你的要求在電視上播出呀，可他不忍心回絕，只得點點頭說一定盡力幫忙。
沒想到，回到電視臺向領導做了簡要匯報后，領導卻表示還有其他重要的新聞，這個采訪不播了，替小亮播放尋人啟事的事也暫不考慮。
許楓心情沉重地下了班。當他一出電視臺的大門，有個人迎上來，他一看正是鄭小亮。“叔，我找爸爸的事電視上什么時候播？你說我爸爸能看到嗎？”
望著小亮那期盼的目光和純真的笑臉，許楓感到一陣心酸，他不忍心往滿懷希望的.孩子身上潑冷水，只好說臺里正在討論，爭取給他播出來，讓他爸爸看到。
小亮聽了，對許楓是千恩萬謝。而許楓則感到陣陣揪心的疼痛，他不死心，要孩子把住址留下來，一有消息就和他聯系。
晚上，他心情煩悶地打開一本雜志，無意間看到有條消息說，歐洲有個叫“尋找你的親人”的紀實節目，在觀眾中間特別受歡迎。許楓突發奇想：如果我們也照這樣做一期“尋親”節目，不僅幫了小亮的忙，而且又做了一檔好節目，這不是一舉兩得嗎？
許楓忍不住馬上打電話給臺里的專題節目負責人孟主任，把自己的這個設想告訴他，說這樣的節目因為真實感人，觀眾感興趣，反響肯定大。沒想到兩人一拍即合。
描寫的作文 篇2
每個人在成長的過程中都會有一個或幾個人無私奉獻，為你指點迷津，指明方向。而會這樣做的人只有我們的老師。我身邊也有一位好老師，他改變了我很多，幫助了我很多。
我第一次看到她是在我剛剛退掉幼稚的外皮，踏入初中的大門時。她是我初中的第一位老師，也是影響我最深的老師。她就是我的班主任張老師。在她教我的階段，我無時無刻不感受到她的關愛。她小心翼翼的呵護著我們這些剛發芽的小苗，一旦有不好的枝杈，她立刻為我們修剪，如果哪棵樹長歪了，她也會立刻沖上去，即使是用自己的身體墊著她也要將樹苗扶直。
俗話說，愛美之心人皆有之，尤其是我們這種處于青春期的少年，對于美更有一種熱切的向往。于是剛上初中的我，由于沒有很好的克制力，我原本花在學習上的心思開始一點一點向穿著外表上轉移。我開始穿奇裝異服、戴各種首飾。原本學習還不錯的`我，上課開始走神，作業不認真完成，考卷上紅叉連篇。老師發現了我的問題，她開始找我談話，一次不行兩次，兩次不行三次。就這樣原本有叛逆心理的我，被老師打動，重新將精力花在學習上，到最后考試時考出了不錯的成績。
記得班里有些同學上課走神，考試發揮失常，每一次張老師都不會像其他的老師一樣上來就劈頭蓋臉的訓斥一頓，而是關心的詢問是家里出了什么事還是有什么不懂的地方。她的溫暖能讓堅冰融化。當發現我們的不足后，她也會幫助我們改正錯誤，重新做回自己。
張老師不光會將我們的錯誤改正，她還會在我們生病時給予我們關懷和照顧。一次在學校快放學時，突然下起大雨，這場雨來的毫無防備，許多離家遠的同學都沒有帶雨傘，張老師回家把自己家里所有的雨傘，雨衣都拿來借給同學，還不夠的她就打電話通知家長來接。直到把我們全都安頓好，回家的路上不會被雨淋她才放心。而她放學后冒雨跑回家，什么都沒說。
這就是我身邊的好老師，她對我們做的超過了一個老師應該做的范圍。毫不夸張地說，她就是我們的第二個媽媽。有了她，我們就有了溫暖，就有了一種回到家的感覺。在這里我想真誠的對她說一句：“謝謝您!”
描寫的作文 篇3
我坐在窗戶前，淡藍的天空上只有朵云，清我坐在窗戶前，淡藍的天空上只有朵云，清清的薄薄的，它的名字叫做思念。打開書，記憶隨之而來……
10歲那年，身子單薄的我常生病，臉色總是那么蠟黃，讓人心疼。一天夜晚，我只喝了一口稀飯，便被疼痛打斷了，放下飯碗回了屋。哥哥進來時，問我：“妹，怎么可以吃這么少呢？你身子本來就不好……”接著，發現了我的`異常——我一直再哭，并咬被子�！懊�，你怎么了？哪兒不舒服告訴哥��！”哥哥比我還緊張�！案纭邸蔽业臏I水像斷了線的珠子，捂著牙�！把捞凼遣皇�？哥帶你去看看！”說著，哥哥背起了我�！艾F在9點了，明天再說吧！”奶奶勸道�！拔也慌潞�！妹看起來很疼呢！”哥哥堅定的話語使我很感動�！霸缁�，慢點兒�！蹦棠绦袆硬槐�，只好囑咐了幾句�！昂谩！备绺缦蛲庾呷�。哥哥當時剛上初二，背我并不輕松，我感到了他搖晃的身子，甚至聽到他咬緊牙關的聲音�！案�，我……”我的話被哥哥打斷，“妹，哥背的動，你別說話了。很疼嗎？馬上到了，乖~”我感到了安全和溫暖，把臉，緊緊貼著哥哥的背。后來到了醫院，哥哥怕我哭，便給我講了個語無倫次的故事，他自己也不知道自己在講些什么，但是，我有很努力的抑制住不哭，認真的聽完。
我以前一直以為，哥哥是上帝派來管教那些不乖的女孩，但是現在，我堅信，哥哥是上帝給女孩最好的禮物，最特別的禮物。
我愛我的哥哥，永遠，永遠……
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