描寫的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫的作文3篇，歡迎大家分享。

描寫的作文 篇1

　　今天上午，媽媽帶我去了蘭亭風景區玩，雖然天氣很熱，但是人依然很多。在進去的時候我看見了一塊大石頭上面寫著蘭亭兩個字。

　　在蘭亭景區進去不遠的地方有一個景點叫鵝池，里有很多鵝，其中有灰色的，白色的，黑灰相間的很是醒目。有一只白鵝特別活躍，游人跟它拍照，我也跟它開玩笑，讓它們笑一個，結果鵝沒笑，我卻忍不住先笑了。走過鵝池不遠處有一個亭子，里面是用沙寫字，寫出的字很有意思。夏天嘛蘭亭也不會少荷葉這一景，一片片荷葉像雨傘一樣，而且是綠色的雨傘噢。離荷池不遠處就聞名海內外的曲水流觴，傳說公元353年王曦之約四十一位友人在此地飲酒作詩，對不上詩文者要受罰。印象最深的還有十八缸，十八缸的由來也很有趣：王曦之能練得一手好字，是因為他練了十八缸墨的結果。

　　蘭亭之游收獲不少啊，讓我了解了蘭亭的.由來，了解了古代詩人王曦之的著多典故，我喜歡蘭亭！

描寫的作文 篇2

　　我有一個可愛的小弟弟，他是媽媽去年七月份生的，他現在已經十一個月了，他長著一張圓圓的臉，嘴巴小小的.，長著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，媽媽還給他理了一個光頭像燈泡一樣，他還有一雙潔白的小手，我很喜歡我的小弟弟。

　　記得有一次我剛放學回家弟弟就面帶微笑的和我玩，每次別人要抱他的時候他總是不讓而且還抓人。

　　我的小弟弟很貪吃，每次有好吃的東西的時候他總是第一個抓著要吃，不給他，他還大喊大叫，有時還抓人，他的小手抓人可痛了。

　　小弟弟還是一個小鬧鐘，每到六點半的時候他都要起來吃奶，這樣我就不怕遲到了。

　　我的小弟弟很愛和我玩，他只要一看見我，就非常高興，雙手伸這讓我抱。

　　我非常喜歡我的小弟弟。

描寫的作文 篇3

　　窗外一片片鵝毛般的雪花爭先恐后地飄落下來，它們是在忙著給大地換新衣裳呢。我穿著厚厚的棉襖站在窗前靜靜的看著，像是在欣賞畫家作畫，為恐驚擾了他。

　　看著這畫家一筆一筆的.涂抹著大地，我的思緒突然回到了小時候。

　　記得有一年冬天，天也是下著這么大的雪，天也是這么冷。我早上一起床就驚奇地發現屋頂上、馬路上、樹枝上……到處都是白，我從來沒有見過大地上所有東西穿一種顏色的衣服。我興奮得不停手舞足蹈，馬上跑出門邀上好朋友，我們要在這雪白的畫布上留下我們的圖畫。我們追逐著、打鬧著……那笑聲依然印刻在我的腦海里。

　　"行行，在什么發呆呀!英語讀了嗎?作業做了嗎?……"

　　我無語，快樂只能在童年嗎?

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