敘事的作文【通用4篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1

　　我是一個(gè)臉圓圓的女孩，喜歡笑，但是你要是以為我很文靜的話，那就錯(cuò)了。俗話說：兔子急了還會(huì)咬人呢。我要是急了，我也會(huì)呸、呸、呸，說什么呢？反正你要知道我也不是好惹的。

　　嘿，這世上還就有不長(zhǎng)眼的。

　　這不，那天，我一進(jìn)教室就看到我那渾身都是肥肉的同桌——梁燁居然把我大半個(gè)位置都給占了，我就氣不打一處來(lái)。一天的好心情瞬間化為云煙，我瞪大了眼睛盯著他，如果目光可以殺人，他已經(jīng)被我千刀萬(wàn)剮了。

　　看著我的樣子，他立刻心虛地把臉埋進(jìn)了書本里。

　　哼，現(xiàn)在躲有什么用？我還沒坐在位置上，就向梁燁發(fā)起宣戰(zhàn)，梁燁，你那兒是準(zhǔn)備再養(yǎng)一頭豬嗎？那么大地方。你再看看我的地方，你是不想讓我坐這里，是吧？如果是，你去跟班主任講，我沒意見。反正我也不想跟你坐了。

　　梁燁聽到了我的話，沉不住氣了，那氣球般的頭終于從書本里抬了起來(lái)：你那邊才養(yǎng)豬呢，我今天早晨一來(lái)，哇，你的位置才那么大，我的座位和你的一比，那簡(jiǎn)直是天差地別。你平時(shí)欺負(fù)我就算了，可你只給我留那么一點(diǎn)位置，那又怎么能坐下我這么偉岸的身軀呢？

　　還好幸虧我及時(shí)把位置拉開，不然我都坐不下去，更別談把書包放下了。

　　還唧唧哇哇的，這種囂張的氣焰必須壓下去。喲，看來(lái)，你該給你和你的書包減肥了呀。梁燁，你長(zhǎng)得胖點(diǎn)，咱也不是不講理，我昨天可是給你多留了半個(gè)巴掌的`位置，你非但不領(lǐng)情，還得寸進(jìn)尺。是不是想把整個(gè)位置都占了，你才安心啊？

　　梁燁最怕人說他胖，他頓時(shí)像是被踩到尾巴一樣氣急敗壞，那眼神恨不得把我撕成碎片：你才要減肥呢，再說了我給你的地方可有5個(gè)手掌那么大呢，你們女生真是難以滿足。

　　你這是什么意思，什么意思，你還一手掌一手掌地跟我計(jì)較，你好歹是個(gè)堂堂男子漢好吧？怎么一點(diǎn)都不大氣呢？

　　別廢話，趕緊給我讓位置。眼看老師快要來(lái)了，梁燁自認(rèn)也說不過我，只好擺了擺手，不情愿地讓出了位置。

　　見他讓出了位置，我便得意地昂起頭坐了下來(lái)，看也不看他一下，然后拿出書本，準(zhǔn)備上課。

　　你看，我就是這樣一個(gè)看似文靜的女孩，但千萬(wàn)不要惹我喲，因?yàn)槲铱刹皇呛萌堑模?/p>

敘事的作文 篇2

　　今天，我去商店買了一個(gè)厚厚的日記本，這是我 的第三個(gè)日記本了。從小學(xué)四年級(jí)開始，我每天都堅(jiān) 持寫日記。我的好朋友們都佩服我說：你真有毅 力！

　　我寫日記是受叔叔的影響，叔叔在沈陽(yáng)當(dāng)兵，每天他都 會(huì)把部隊(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴以日記的形式記錄下來(lái)。 看到他那厚厚一摞的日記本，我真羨慕。四年級(jí)的一 天，叔叔鼓勵(lì)我也要堅(jiān)持寫日記，把美好的童年時(shí)光 記錄下來(lái)。我覺得這真是一個(gè)好主意，于是，我到商 店里買了一個(gè)封皮上帶米老鼠圖案的日記本，動(dòng)筆寫 下我的'第一篇日記。從那時(shí)開始，我便養(yǎng)成了寫日記 的習(xí)慣。時(shí)間長(zhǎng)了，我覺得寫日記是一種樂趣，一天 不寫就好像缺了點(diǎn)什么似的。

　　寫日記前，我會(huì)總結(jié)一下今天的學(xué)習(xí)和生活，思考自 己做對(duì)了哪些事情，做錯(cuò)了哪些事情，這樣一來(lái)，我 每天都在進(jìn)步。我不但在日記里記錄下每天發(fā)生的趣 事，還會(huì)對(duì)一些事物發(fā)表評(píng)論，這鍛煉了我的思考能 力。另外，日記還是我最知心的朋友，我把高興的事 寫在日記里，我會(huì)再高興一次；如果遇到了委屈的事 情，日記是我最好的傾訴對(duì)象，它永遠(yuǎn)都不會(huì)煩厭。 閑暇之際，我總是喜歡翻開日記，讀到以前的糗事，我會(huì)笑出聲來(lái)，而那些令我感到難過的事情，現(xiàn)在都變成了特別的回憶。總之，我要感謝日記，是它讓我 在字里行間，體味到了豐富多彩的童年。我會(huì)一直堅(jiān) 持寫下去，并且把這份寶貴的財(cái)富珍藏起來(lái)。

敘事的作文 篇3

　　我們的美文班啊，那可真是人才濟(jì)濟(jì)、是藏龍臥虎的地方。

　　看！阿玲姐姐又在聚精會(huì)神地作文了，她那認(rèn)真樣兒啊，不愧是我們的班長(zhǎng)。阿玲姐姐給我們?cè)u(píng)作文時(shí)專心致志，一寫就是一大篇，甚至比我們的作文還長(zhǎng)，讓我們目瞪口呆，佩服得五體投地。她大方起來(lái)時(shí)，真讓我們大跌眼鏡。就說今天吧，她當(dāng)小老師主持成語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)，買了一大口袋獎(jiǎng)品，差不多要一百多元了。她用的是自己的零花錢啊，不禁讓我“哇”地叫一聲……

　　再說李識(shí)鵬吧！石頭小屋里的作文，他幾乎每篇都去看、去評(píng)，他的作文進(jìn)步可大啦，這才能叫美文班的班長(zhǎng)！他雖然一玩起來(lái)就像發(fā)瘋了，但是一學(xué)習(xí)起來(lái)，就全神貫注，所以他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是我們班的`學(xué)習(xí)委員呢！

　　還說說張博維，雖然他不是班長(zhǎng)，但是也起到了班長(zhǎng)的模范帶頭作用，他真正做到了“六認(rèn)真”：專心聽、仔細(xì)看、積極說、認(rèn)真想、大膽寫、勇敢評(píng)。老師一見到他就非常喜歡。特別是昨天，他為大家演奏了薩克斯，一口氣吹了好幾首曲子，把全班同學(xué)帶進(jìn)了音樂的殿堂。

　　最后得說說我——魏萌，我的上進(jìn)心很強(qiáng)，做事不甘落后。只要我想做的事一定會(huì)做得很好的。就說寫美文吧，別人的文章能在石頭小屋發(fā)表，我也一定要爭(zhēng)取。別人能做到的事我一定要做到，別人做不到的事，我也要爭(zhēng)取做到。我寫自己不是“老鼠爬秤鉤”——自己稱贊自己哦，我可是實(shí)事求是的。人要自信嘛！

　　我們的美文班人才濟(jì)濟(jì)、藏龍臥虎，那是因?yàn)槲覀冇惺�頭老師。石頭老師教的學(xué)生全是人才，所以我愛美文班，更愛石頭老師！

敘事的作文 篇4

　　老A說過，有些地方去過就不會(huì)忘記。

　　我去到地方并不多，但我依然信仰每一個(gè)地方我都會(huì)記住。

　　去到重慶幾次，記得有一個(gè)地方叫石碾盤的，那下車的地方有一家叫作高佬牛肉面的面館，至于為什么不叫高佬面莊或是高佬莊，就無(wú)從知曉了。有那么幾天，我黑白顛倒，開始如鬼魅一般晝伏夜出，所幸高佬二十四小時(shí)營(yíng)業(yè)，白日睡去，夜間還能到這里，吃一碗面或是米線，再要一杯純凈水，然后熬通宵，寫自己的稿。夜間到這里吃東西的人，無(wú)非四種。一、致力于麻將的，二、努力上網(wǎng)卻挨不住餓的，三、生活白無(wú)聊賴，靠著父母供著的無(wú)業(yè)青年，他們對(duì)夜生活充斥著極大的興趣，不到凌晨四、五點(diǎn)斷不會(huì)回家，四、即是工作一直到深夜的公司職工。一、二、三是可恥的，而我就在這群可恥的人中愈加可恥地用自己的文字光冕堂皇的浪費(fèi)光陰。在朋友的文字中，看到過這樣一句話，浪費(fèi)光陰本不是錯(cuò)，錯(cuò)的是明知自己在浪費(fèi)光陰，卻依舊裝做懵然不知。我或許即是這種人罷？

　　坐在店里，店里店外皆是不絕的過客、路人，我平靜地看著他門南來(lái)北往，匆匆行色。

　　我出了高佬沿著人行道一直走，路過一個(gè)三岔口，未作停留便向右拐，經(jīng)過外觀幾墩石柱很似圓明院的沙坪公園，接著上橋，那是一座很小，小得我已記不得名的橋，只記得橋下有火車在進(jìn)站出站，向南向北。我路過的時(shí)候，一似乎眼瞎而戴著墨鏡的老先生正拉著二胡，是名曲《二泉映月》，我聽了許久，竟迷離地將手伸進(jìn)口袋，拿出5元錢，走向他面前放錢幣的小桶，突然曲聲戛然而止，老先生估計(jì)越吹越?jīng)]了興致，對(duì)數(shù)錢興致勃勃，摘下墨鏡一張一張小心翼翼的`數(shù)錢，立馬轉(zhuǎn)身，把手縮回口袋，心里暗慶沒有失財(cái)。

　　去到八中，大門不讓進(jìn)，我看了看一旁不高的鐵柵欄，毫不猶豫的跳了進(jìn)去。我想八中的保安可能比較懶，甚至懶得理我，見我進(jìn)去也假裝沒看見，因?yàn)槿羲��?dāng)作看見，勢(shì)必要叫我出去，而我勢(shì)必會(huì)跑，他若不追勢(shì)必沒面子，追又勢(shì)必得繞一大圈，等他繞到，我勢(shì)必又早跑得無(wú)影無(wú)蹤，而他不僅徒勞無(wú)功，且勢(shì)必更沒面子，經(jīng)過一陣勢(shì)必，他選擇了沉默是金。

　　八中的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，占地面積與我們校相差無(wú)幾，只是人家操場(chǎng)是塑膠的，而我們是水泥的。他們的教室設(shè)施也明顯較為先進(jìn)，一個(gè)班人數(shù)也較少，不似我們像搞幫會(huì)的――多多益善。轉(zhuǎn)了兩圈，我終明了什么叫浪費(fèi)人力財(cái)力物力，就他們那五、六層的教學(xué)樓，竟也弄一電梯，真不把錢當(dāng)錢花，不過也充分體現(xiàn)了，恩！八中人都很懶。

　　走來(lái)走去，只見到初一和高三的教室，我就十分納悶，莫不是八中人個(gè)個(gè)IQ二百五，讀完初中直接跳級(jí)讀高三。但轉(zhuǎn)想不太可能，唯一可能就是他們?yōu)楣?jié)省門牌把初中統(tǒng)一為了初一，高中為高三，不過想想夠嗆的，讀三年才升一個(gè)級(jí)。

　　路過一個(gè)路口，看見四、五青年站在一起，各自叼著煙閑聊。我心里暗自慶幸數(shù)數(shù)是從小數(shù)到大，否則這四五青年立馬升級(jí)成了五四青年，多么迅速，且極具跳躍性，四五青年怡然自得地向空中吐著煙圈，樣子似乎童心未泯，還互相比較，恩！我的要大些。

　　看了四五青年后，我特郁悶地想找個(gè)無(wú)人的地方坐坐，無(wú)意間走到了街心公園，里面的人并不多，但每隔十米必有一對(duì)情侶，最后漫搠了半小時(shí)之久，才勉強(qiáng)找到一處可坐的地方坐下。行人三三兩兩地走，讓我忽然覺得生命中真的過客許多，不曾停留。日后，定要寫個(gè)什么記住這個(gè)城市，也記住這些個(gè)過客，就命名為重慶行者記，之后若再寫，就叫重慶者行記，再次就叫重慶記行者，（怎么聽著像捅了猴子窩似的）但定不可叫重慶記者行，那會(huì)產(chǎn)生歧義，產(chǎn)生誤導(dǎo)作用，或許就存在無(wú)數(shù)誤導(dǎo)，誤導(dǎo)我行色匆匆，誤導(dǎo)我從生命中過客。

　　風(fēng)過無(wú)痕，卻已吹過。于是，起身繼續(xù)地向前行走，去和更多的人相遇、相錯(cuò)。

　　沒有人會(huì)去記住一個(gè)沒必要記住的人，但是我會(huì)，因?yàn)榭偟靡�一個(gè)人去記住，不是你，便是我。

　　離開的前一晚，我出去走走，路過那座小橋，老先生沒在，橋下的火車，不在向南向北，進(jìn)站出站，全都靜靜地停在那里。走過八中，里面很暗，只在昏暗的路燈下有那么一小塊光明，大門緊鎖，寂靜無(wú)人。今天，有些冷四五青年不知去到了哪里，不知是否依舊會(huì)叼著煙，比著煙圈。街心公園的情侶都已不知去到何處，只剩一位老人和我，老人在不遠(yuǎn)處發(fā)呆，我在昏暗的街燈下寫著自己的文字。記得過去聽收音機(jī)，最喜歡聽中午十二點(diǎn)整，丟丟主持的音樂賀卡和晚上十點(diǎn)、不知誰(shuí)主持的清風(fēng)夜語(yǔ)。

　　今夜，我也在清風(fēng)夜語(yǔ)，只是我的語(yǔ)只在紙上。

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