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放風箏敘事作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的放風箏敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風箏敘事作文1
五一期間,媽媽沒有帶我出去旅游,但她帶我出去放風箏了。
到了濱海廣場,桃花早已盛開,綠油油的小草隨風搖擺。向遠處望去,大海波濤澎湃,幾位老人正在釣魚。我拿出風箏,先把風箏的支架支上,把風箏支起來。可是,總有那么一根小木棍在跟我作對, 我怎么也串不上它,費了九牛二虎之力才把它串上,還是個彎的。也罷,湊合著用吧。又把鉤子掛到了線上,大喊:“媽媽,快把風箏扔起來,我準備好啦!”
媽媽把風箏一扔,我趕緊拉著它跑,隱隱約約地聽見了媽媽在喊:“趕緊放線啊!”我哪會呀?手忙腳亂的',風箏不一會兒就掉下來了。媽媽跑了過來,撿起了風箏。
“你應該適當?shù)姆乓环啪,”她說,“我來示范一次給你看。”
她把風箏一扔,將手里的線放長,邊跑邊放,還不停地拉。當風箏飛到了很高的地方的時候,她就停了下來,任風箏在空中自由的飛翔。
“你來試一試。”
她又把風箏扔了起來,我拉了幾下,放了放線,再拉幾下,放一放線……就這樣循環(huán)著,風箏不一會兒就飛得老高老高的,在天上飛翔著,好像在沖著我笑,別提我的心里有多高興了。因為我學會放風 箏啦!
我這才知道,原來就連放風箏也是那么難的。
放風箏敘事作文2
在一個春光明媚、春風和煦的日子里,小美、小明和小剛一起去公園放風箏。
一走進公園,他們就被空中飄著的各式各樣的風箏吸引住了。活潑可愛的“金魚”在空中暢游,長長的“蜈蚣”在蠕動,“雄鷹”在空中展翅翱翔……真是千姿百態(tài),熱鬧極了!
小明和小剛迫不及待地沖到了草地上,小剛高高舉起手中的“燕子”大聲對小明說:“一、二、三,跑!”小明立刻像離弦的箭一樣向前奔去。小明一邊跑,一邊緊緊地拉著手中的線,“燕子”搖搖晃晃地飛上藍天,越飛越高,在空中翩翩起舞。這時,小美拿著她的五彩斑斕的“蝴蝶”,跑到小明身邊興高采烈地說:“你們倆配合得真默契!”小剛望著空中靈巧的“燕子”開心得手舞足蹈。
遠處,一個小男孩興奮地喊道:“爸爸、媽媽快看!我的.風箏終于飛起來了。”小男孩的爸爸媽媽并肩站著,欣常著美景。
空中的風箏越飛越高,草地上的笑聲越來越多,放風箏的人意猶未盡。
放風箏敘事作文3
周末的上午,我、小紅和小力約好一起去公園的草坪上放風箏。我的風箏是“鴛鴦”,小紅的.風箏是“蝴蝶”,小力的風箏是“老鷹”。等我們到了公園,發(fā)現(xiàn)天上有各種各樣的風箏,有奧特曼、老虎、蜈蚣和金魚等等。
準備放風箏了,我拿著線軸,扯著線,而小力在后面雙手舉高,把風箏放在手上,小紅在旁邊幫我們,如果風箏落了下來,小紅就去幫助我們找回來。一切準備就緒,就等風來了。
不一會兒,風來了,我迎著風在前面跑,小力在后面跑,風箏慢慢地飛起來了。風箏飛了上去,好像活了似的。仿佛在對我們說:“我飛起來了!我飛起來了!”旁邊是其他小朋友放飛的“蜈蚣”,“鴛鴦”好像又說,“蜈蚣大哥,你可不可以不要咬我呀?”“蜈蚣大哥”說:“可以!這樣吧,我們一起做朋友,我就不會咬你,可以吧?”“當然可以,以后我們就是好朋友,好兄弟!”鴛鴦說。
往遠處望去,一個小男孩正在扯著風箏線放七彩風箏,一邊放還一邊說:“爸爸媽媽,你們快看,我放得多高、多高,你們快看啊!”爸爸媽媽一起說:“哇!真高,寶貝再放高一點,這樣你放得就是最高的了,加油!”
天上的風箏越來越高,地上的笑聲越來越響。今天是我們與風箏們一起快樂玩耍的一天!
放風箏敘事作文4
三月的清晨,“我”醒來,起來就看到窗戶外的碧綠色的草地,還有藍藍的天,時不時就吹出一陣陣的微風。我想“今天是放風箏的好日子”。
“我”拿起風箏就向廣場飛奔而去,終于我跑到了廣場就看到了天空中到處都是風箏,有蜈蚣風箏、金魚風箏、大雁風箏,等……
在前面有兩個小男孩、一小女孩。一個小男孩叫小剛,一個男孩叫小軍。小女孩就叫小紅。兩個小男孩正在放一個大雁風箏。小軍在前方跑著,而小剛正在放線、放呀放呀,終于放起來了,小紅說小軍幫我的.蝴蝶風箏放起來吧,接著蝴蝶風箏也被放到了藍藍的天空上。
前方有一對父母,前方有一個小男孩正在放三角風箏,可是有幾次都沒有放成功,終于小男孩這一次成功了,他高興的不得了,他又大:“爸爸媽媽,我成功了”。
放風箏可真有趣。
放風箏敘事作文5
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天真是放風箏的好季節(jié)啊!
小紅、小明、小軍約好一起去公園放風箏,一到公園就看見滿天飛著各種各樣的風箏:有金魚風箏,他在空中悠閑地游來游去,好不快活;有蜈蚣風箏,它在天空中跳起了扭腰舞,好不自在;還有一只老鷹風箏,它在空中展翅翱翔,好不威武……
“我們也快把風箏放起來吧!”小明興奮地說。小軍將風箏高高舉起,小明一手拿著線軸,他逆著風跑了起來,一邊跑一邊放線,小軍也抓住時機將風箏拋向空中。哇!風箏飛起來了,它越飛越高,不一會兒就投入了藍天的`懷抱。三個小伙伴高興的一蹦三尺高。
遠處,還有幸福的一家三口也在放風箏,爸爸媽媽依偎在一旁看著兒子的風箏在空中飄蕩……
快樂的時光總是短暫的,不一會兒,就到了傍晚,小朋友們意猶未盡地離開了公園,風箏們也戀戀不舍地告別了天空,它們相約明年還要來一次風箏的盛宴。
放風箏敘事作文6
一天,我和媽媽還有我一個同學去放風箏,可好玩了。
我們到了幸福公園,那里人真多,放風箏的人也不少,有的小朋友放不起風箏,但是還要努力著,媽媽對我和韓林言說:“看她們,放不起風箏還在努力著,你們一定要像她們學習喲!我們倆異口同聲的說:“好”!
接著媽媽又開始放自己的風箏,我們帶了三個風箏,韓林言帶了一個風箏,加起來有四個風箏了。
我問媽媽:“先放哪個風箏”?
媽媽笑著說:“你說吧”!
我又去問韓林言放什么風箏,韓林言笑著說:“你媽媽說放什么風箏”?
“媽媽說放章魚風箏”!韓林言馬上跳了起來說:“好!就放章魚風箏吧!”
我把嘴噘了噘說:“忘了不告訴你了”!
媽媽拿起章魚風箏說:“我要放了啊”!
我拿著風箏媽媽扯著線,風箏迎風飛起來了。太好了!
章魚的尾巴各種顏色都有,放在空中,尾巴和身子在天空中跳舞。也像是章魚在藍色的大海里游泳。
我和韓林言放小風箏,也在天空中飛。
難忘的一天很快結(jié)束了,下次我要把風箏放飛的.高高的。
放風箏敘事作文7
春天的陽光非常明媚,風兒輕輕地告訴我:“這正是放風箏的好時節(jié)。”
星期天的上午,李明明、張麗麗和王小剛約著一起去公園放風箏。他們來到公園里,只見寬闊的`草坪上已經(jīng)有很多人在放風箏了。李明明叫王小剛把“燕子”舉起來,他拉著風箏線一邊往前跑,一邊大聲喊:“王小剛,把風箏舉高一點!”
“我已經(jīng)舉得很高啦!”王小剛回答道。
李明明大喊:“王小剛,放手!”
王小剛趕緊松開手。在李明明和王小剛的配合下,風箏迎著風飛了起來,一只快樂的“小燕子”飛上了藍藍的天空。風箏越飛越高,越飛越遠。
張麗麗拿著自己的“蝴蝶”風箏,面帶微笑地看著李明明和王小剛把他們的風箏升上了天空,她期待著自己的“蝴蝶”也能飛起來。
在不遠處的草坪上,有一個小朋友在爸爸媽媽的幫助下成功地把自己的風箏放上了天空。
臨近中午的時候,藍藍的天空中風箏越來越多,有“蜈蚣”,有“金魚”,還有“老鷹”……風箏們在自由地飛翔。
在這明媚的春天里,放風箏是一件多么有趣的事情啊!
放風箏敘事作文8
接連好幾天的雨終于在這個星期天好了,于是我們來到了上海,當我配好了眼鏡,爸爸看看時間還早,就說帶我去公園玩一會,我高興的一蹦三尺高。
我們來到了和平公園,這么好的天氣公園里的人就很多了,有鍛煉身體的,有唱歌的,有劃船的,還有放風箏的。以前每次來我都是玩游樂園里的設施,現(xiàn)在我覺得自己長大了,玩那些就沒有意思了 。天空中飛翔的風箏吸引了我,于是我眼前一亮,便提議放風箏,爸爸也滿口答應了。
我們來到公園門口賣風箏的'地方,各式各樣的風箏看的我眼花繚亂,有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“機器貓”、威風的“蜈蚣”等,最后我還是挑了一個漂亮的“蜻蜓”風箏。來到 廣場上,我們裝好線,再把一根木桿撐在“蜻蜓”的背面,強壯的“蜻蜓”就立起來了。接著爸爸讓我拿著“蜻蜓”,他自己拿著線放到一定的長度,便叫我跟他跑,只聽見爸爸說:“松手。”我趕緊 把手一松,風箏便搖搖晃晃的往空中飛去,隨著爸爸的線越放越長,風箏也越飛越高,樂的我手舞足蹈。
快樂的時光總是過的那么快,就要到我們回家的時候了,在我依依不舍中,爸爸收下了風箏,我跟爸爸約定好了,下次還要去放風箏。
放風箏敘事作文9
今天是星期六,陽光明媚。我和朋友們一起去草坪上去放風箏。
來草坪放風箏的人可真多呀!人山人海的。有的人準備放風箏,有的人拿著線圈正在放,還有的'人已經(jīng)把風箏放上去,正在那里放線……
我們抬頭望著天空,好多的風箏呀!有搖搖擺擺的“長龍”,有翩翩起舞的“燕子”,還有飛來飛去的“小黃鳥”……
我拿出我的“蜻蜓”風箏,我讓一個人舉好風箏,我就拿著線圈跑了起來。我看線放得差不多了,我就對他說;“放!”他趕緊松手,這時我跑得更快了,我把線一拉一放,讓風箏飛起來,可是風箏搖搖擺擺的,我擔心風箏掉下來,所以拉放得更快了。過了幾分鐘,風箏終于平穩(wěn)上升,我高興地喊:“我成功了。”我還不滿意,又繼續(xù)放,風箏越飛越高,最后變成了一個小不點。
天色漸晚,夕陽西下,我們依依不舍地收線回家。
放風箏敘事作文10
大年初七,老爸帶我和向子能一起去世紀廣場玩。
”今天真是個好天氣,“爸爸說,是呀,風和日麗,還有一陣清爽的風吹來,是個放風箏的好時候呀。
在廣場上,我和向子能各買了一個風箏就開始放起來。我放了一點線,讓風箏慢慢地飛上天去,風箏在我頭頂上盤旋了幾圈,就像一個紙飛機似的,一頭栽了下來。哼!我就不信我放不起來風箏。放了一會兒后,風箏還是在地上拖著”飛來飛去“。
我跑累了,就坐下來休息。看見向子能的'風箏高高的”飛“在天空中,甚至她手上拿著的風箏線都快放完了!我又拿起了風箏,看著我手里這只”雄鷹“,似乎在我的手中就變成了只能在矮樹上撲騰幾下的”老母雞“。看著吧,我一定要讓你飛上天……
”我來教你吧!“只見向子能向我跑來。我氣餒的對她說:”我還是別放了吧!“”你不能灰心,我找到了你的缺點,就是你是順著風放的,你逆著風放才放的高。“說完她又給我演示了一遍。我終于明白了。我按照向子能說的那樣,逆著風飛快地跑,再把風箏線一點一點的放出去。矯健的雄鷹和我快樂的心情越飛越高。
通過這次放風箏,我懂得了:有些事看起來簡單,做起來卻很難。只有堅持做下去,就一定能成功。
放風箏敘事作文11
“放飛風箏,放飛夢想。”這是人們都常掛在嘴邊的話,為此我們學校,舉辦了風箏藝術(shù)節(jié)。今天是第十六屆了。
在今天放的風箏各式各樣,有水母風箏、蜜蜂風箏、草條風箏、飛機風箏、蝙蝠風箏、KT貓風箏、八卦風箏、比目魚風箏、如意風箏、金魚風箏……,其中飛機風箏是獨一無二的',而且他出現(xiàn)時真正的飛機也出來了。還有就是,那KT貓風箏更好,他在天上飛的時候,竟做出了好幾個高難度動作,竟然可以在空中,連續(xù)做好幾個三百六十度大轉(zhuǎn)彎呢!大家都非常吃驚,這還是二年級小朋友放的呢!我也自愧不如,還有再一次賽場上出現(xiàn)了兩只老鷹,一只金黃,一只灰暗,那兩只老鷹好像在打斗呢!還有就是那比目魚風箏,我一直凝神的看著,看著看著,這里仿佛就是比目魚的家鄉(xiāng):‘大海’呢!還有還有……天上的風箏特別美。
放飛風箏,放飛夢想,讓夢想伴隨著風箏遠航吧!
放風箏敘事作文12
今天是重陽節(jié),天氣晴朗,風和日麗。
小天、小飛和小紅去廣場上放風箏。廣場上人山人海,大家都是在放風箏,天空上的風箏可真多呀!有長長的“蜈蚣”,有兇猛的“獅子”,有可愛的“企鵝”等等各種各樣的風箏,讓人看了會眼花繚亂。
小天對小飛說:“不如我們也來放風箏吧!”話音剛落,小紅就大聲喊:“好啊。”小飛說:“也好,我們來一場風箏比賽吧!”小天說:“好呀!”
大家拿出各種各樣的風箏開始比賽,開始了小天的風箏是一條:“青龍”,他一手拿著線團一手拿著風箏線拼命跑著。小飛的.風箏是一只可愛的小“企鵝”他右手拿著風箏線,左手拿著線團在慢慢的跑。小紅的風箏是一條美麗的“小魚”她一只手拿著風箏線,一只手拿著線團,也開始小跑起來。
小天贏了,小紅輸了,小紅說:“這次是我太大意了,下次我一定贏你們的。”小天說:“小紅好樣的,不要灰心繼續(xù)加油。”小飛說:“對。”
“哈哈......“爽朗的笑聲充滿了整個廣場,三個小朋友感嘆道:“今天玩得真高興。”
放風箏敘事作文13
周六的下午寫完作業(yè)后,我到窗戶邊上,打開窗戶感到身上涼絲絲的,就想去放風箏。
我拿著我的考慮風箏和爸爸、媽媽一起到河邊去放風箏。我讓爸爸拿著風箏,我拿著手柄。我叫爸爸放手。然后,我迎著風飛快地跑起來。我抬頭一看,啊,我的風箏飛起來了。我一邊叫爸爸看我的風箏飛得多高,一邊放線,讓風箏飛得更高。爸爸看了看我放得風箏后說我放得還不夠高,我就說:“那爸爸你來放,我就不信你放得比我高。”爸爸把風箏弄飛起來后說:“怎么樣?我放得比你高吧?”我說:“的確比我放得高,不過就比我放得高一點點而已。”
看,我的老虎風箏多漂亮、多威猛呀!它的`眼睛大大的,張著血盆大嘴,四只腳隨著微風而亂舞,它的尾巴一陣亂擺,好像權(quán)捕捉獵物一樣。
天色漸漸地暗了下來,時候不早了,我們慢慢地把系風箏的線收攏起來,然后我們一家三口高高興興地回家了。
放風箏敘事作文14
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”周六,天氣晴朗,我們準備去放風箏。
媽媽帶著我還有哥哥來到大壩,哇,這里人山人海,熱鬧非凡,我抬頭一看,天空成了風箏的海洋,各種各樣的風箏,有天真可愛的白雪公主,有五顏六色的蝴蝶,還有霸氣十足的貓頭鷹……
我拿出早已準備好的蝴蝶風箏,哥哥也拿出老鷹風箏,我們都迫不及待地把風箏放上天。我拽起風箏線,飛快地跑起來,一邊跑一邊放線,風箏飛上了天。我抬起頭一看,哥哥的.風箏比我高好多,哥哥得意洋洋地說:“看,我的老鷹多厲害,不愧是天空戰(zhàn)士。”我嘟起嘴巴說:“哼,你別驕傲!”果然,沒過一會兒,哥哥的風箏線和另一個小朋友的風箏線纏在了一起,他們倆的風箏都掉了下來,哥哥氣急敗壞地說:“不玩了……”我的風箏呢,越飛越高,飛過大樹,感覺就要飛上云宵了。
時間像奔跑的馬兒,我們該回家了,我只好戀戀不舍地收拾風箏線,我們迎著晚霞走在回家的路上……
放風箏敘事作文15
今天氣很好,風和日麗。爸爸媽媽帶著胖姐姐和我去放風箏。
到了廣場,爸爸說:“放風箏要頂風放”沒等爸爸說完,我就說:“知道了,我們會放”。我讓胖姐姐拿著風箏,我拿著線軸兒,胖姐姐把風箏往高一扔,我趕緊跑,一邊跑一邊放線,風箏就飛起來了。我們倆很高興,可是不一會兒,風箏就掉下來了。我們?nèi)フ野职帧0职终f:“風箏飛起來后,要學會控制風箏,線松了,就趕緊收線,線緊了,就放線,總之讓風箏線保持一定的拉力,這樣風箏就不會栽下來了。”我有些不好意思了,后悔剛才沒聽爸爸說完。我們按著爸爸說的方法,把風箏放起來了,并且很好的控制風箏,風箏飛的高高的,再也沒掉下來。爸爸還給我們講了很多關(guān)于風箏的故事,例如:古代利用風箏傳遞情報,士兵利用風箏飛入敵人的`城堡里等等。
直到太陽快要落山的時候我們才回家,今天我不但學會了防風箏,還知道了許多關(guān)于風箏的故事,我真高興啊!
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