放風箏敘事作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的放風箏敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏敘事作文1
燕子從南方飛回，萬物蔥蘢，鳥兒在林間嬉戲，柳枝隨風起舞，百花盛開，處處生機盎然，正是踏春的好時節。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”小朋友們最喜歡在這個時節放風箏，小紅、小華、小明拿著他們最喜歡的風箏，來到了公園的草地上，也準備放風箏。
哇，草地上放風箏的人可真多呀！藍藍的天空中飄著各種各樣、絢麗多彩的風箏，有七彩的三角形風箏，有展翅飛翔的老鷹風箏，有紅色的鯉魚風箏，還有長長的大蜈蚣風箏數也數不清。它們在空中飛翔，自由自在，他們在風中起舞，無憂無慮。
小華迫不及待地拿起風箏就放，他一手拿著線軸，一手扯著線，拉著風箏就向前跑，風箏搖晃著漸漸的飛了起來。小華跑了一會兒，回頭站住，用手扯著線，可是，剛剛還在半空的風箏卻慢慢地掉了下來。正當小華正不知所措時，小明走了過來說：“風箏要逆風才能放起來，你先把風箏舉起來，我來放給你看。”于是小華拿著風箏，跑到后面雙手高高舉起風箏，小明一手握著線軸，一手扯著線高高舉起，邁著輕快的步伐往前跑，小華感覺到自己手上的風箏往前扯，立刻把手一松，風箏像爬樓梯一樣向上飛去，小明跑了一會兒停住腳步，一邊仰著頭，一邊扯一邊放線，風箏迎著風越飛越高，燕子風箏在藍天中成了一個小黑點。“成功啦，成功啦，我們的風箏飛起來啦！”
“小紅，小紅，把你的蝴蝶風箏給我，我幫你舉著，你也放著試試看。”小紅學著小明的樣子，她的“蝴蝶”不一會兒也在空中翩翩起舞了。
“媽媽、爸爸快看呀，我的風箏飛起來了！”不遠處一個小男孩兒開心地叫喊著。“兒子，你真棒！”男孩的爸爸媽媽開心著望著他的孩子，多么溫馨的一家。
孩子們的笑聲在綠茵茵的草地上回蕩！
放風箏敘事作文2
今天下午，風和日麗，天空中萬里無云。天顯得格外明朗。我仰望藍天，心想：這真是一個放風箏的好天氣。于是，我和媽媽，哥哥弟弟妹妹一起去仰韶公園放風箏。
我們興高采烈的上了路，一路上，我們踏遍了歡聲笑語，不一會就到達了目的地。此時，我們每個人的臉上都掛滿了笑容，每個人的心中都洋溢著自信和驕傲。誰都想讓自己的風箏飛得最高。
我透過車窗外看見地上的枯草冒出嫩嫩的小芽兒，柳樹也發芽了，在微風的吹動下像小姑娘舞動的頭發。走到公園里看見放風箏的人可真多啊！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“貓頭鷹”……，就是沒有“小燕子”，我連蹦帶跳地說：“快，快把咱們的‘小燕子'放上天吧。”
我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，可是風箏還是沒飛起來，媽媽對我說：“你應該逆風跑。等風箏飛起來，再用右手扯線，左手放線軸。”我按照媽媽說的去做，果然風箏飛起來了，我一邊放線，“瞧！我放的多高！”突然，風箏一下子栽下來了，我急忙收線，并用右手帶著風箏，風箏終于飛高了，我松了一口氣，心里的大石頭落了地。不一會兒，風箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見“小燕子”變成了真的燕子飛向藍天。這次放風箏，給了我無盡的歡樂，讓我難以忘懷。
我愛放風箏。
放風箏敘事作文3
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”生機勃勃的春天到來了，萬物復蘇，這正是放風箏的好時節。
郊外，許多小朋友都在興致勃勃地放著風箏。你瞧，小明一手拿著風箏線，一手托著著大大的風箏，正尋思著怎么把風箏送上天。后面的小剛舉著“燕子風箏”也準備著開始放呢。一陣風吹來時，小明急忙招呼小剛：“小剛，快點放手，風箏要飛起來了！”小剛聽后，用力將風箏一拋，風箏搖晃著身體飛高了一點，可是不一會兒，風箏就像泄氣的氣球一樣直落了下來。小明和小剛試了好幾次，怎么也飛不起來，正當他們決定想放棄的時候，一旁的小花看見了，說：“你們應該帶著風箏，逆風助跑一段路，再慢慢松開風箏線。風箏飛上去后，拉一拉，放一放風箏線，這樣風箏才能越飛越高”聽了小花的話，小明和小剛的臉一下子就紅了，遇到一點困難挫折就輕言放棄，怎么能把事情做好呢？俗話說，失敗乃成功之母！想到這里，小明和小剛重拾起信心，吸取剛才放風箏的失敗教訓，逆著風帶著風箏跑起來在他們的努力下，風箏穩穩地飛上了藍天。三個小伙伴歡呼起來：“太棒了！我們的風箏飛起來啦！”
遠處的一家三口，也在放風箏。小強的風箏飛得可真高呀！他的爸爸摟著媽媽的肩，眼角浮著笑容，充滿愛意地看著孩子放風箏，贊許地說道：“小強，你可真厲害！”
天空中的風箏越來越多，有火紅的金魚，有兇猛的老鷹，還有長長的蜈蚣孩子們一個個拉著風箏線，歡笑著、奔跑著，盡情地享受著童年的快樂時光。
放風箏敘事作文4
如果說一個地方有著“一年一場風，從春刮到冬”的氣候特點，那么這個地方也就最最適合我們一起去放風箏了。
我們學校正處在這樣一個地理位置上，這使得我們親愛的校長把“放風箏”列為了我們學校體育活動的一項，讓我們可以在草長鶯飛的季節里，迎著風盡情地玩耍，既愉悅了身心，又強壯了體魄。
風來了，我們一起去放風箏吧！你瞧，草坪里已經有幾個同學拿著風箏準備試飛了。只見那幾個同學中的一位同學，拿著一個大大的燕子風箏，還有兩位同學一人舉著燕子風箏的一扇尾羽，剩下的其他人則口中念念有詞地倒數著，等到數到一的時候，那位拿著燕子風箏的同學就會迎著風奔跑，那兩位舉著燕子尾巴的同學則會同時松開手，直到那位拽著風箏線的同學一直跑到風箏掛到高高的天空中，大家才會都慢慢停下來仰望那個剛剛放飛的風箏。
風大的時候，風箏飛得也高，有時候飛到放風箏的幾個同學一起拽，都拽不回來風箏的地步。在我們這里，不會沒有風，而風小一點的時候，大家最喜歡。大家都追著風箏跑著、走著，唯一拽著風箏線的同學，一會兒放放線，一會兒又把線拽回來幾圈，那只風箏就乖乖地成為了同學們注視的寶貝，在天空里享受著可以回家的自由。
風來了，我們一起去放風箏吧！我們可以換著不同的風箏去放，可以讓燕子飛上天空，也可以讓蜈蚣飛上天空，可以讓孫悟空飛上天空，也可以讓豬八戒飛上天空，只要你想要哪樣的風箏飛上天空，我們就可以讓哪樣的天空。
這場風會一直刮到冬天呢！如果在春天溫暖的時候，抓緊去跑一跑，等到天冷了，我們也就沒法兒再放風箏啦！我們就在此刻，我們一起去放風箏吧！
放風箏敘事作文5
陽春三月，萬物復蘇，春暖花開，天氣晴朗，天上正飄著一朵朵潔白的云朵。媽媽見今天天氣這么好，決定帶我和我的好朋友文文去市民廣場的大草坪放風箏，我和文文都興奮極了！
來到草坪，小草都長出來了，遠遠望去，這就像一大片綠色的地毯。現在也正是“忙趁東風放紙鳶”的好時候，所以過來放風箏的人也非常多。我們買了一只飛龍的風箏，威武極了！我和文文找了一個有利的位置，他拿著線跑，我拿著風箏，我們的合作開始了。他拿著線迅速往前跑，一陣風吹過來了，我瞬間用力往上拋，這時的風箏就像一個剛學會走路的小娃娃，在天上跌跌撞撞的，然后又像一個喝醉酒的大漢，下墜在綠綠的草坪上。我和文文決定再試一次，他就像脫韁的野馬一樣快速地向前跑去，一陣風吹來，我就像大力士一樣往天上拋，這次我們的“龍”比上次飛得還高，我們緊張地連呼吸都不敢呼吸了。眼看我們的“龍”馬上就要飛上天了，但是不知怎么的，風停了，風箏落下來了，我們再一次以失敗告終。我和文文都傷心極了！
這時，媽媽走過來對我們說：“你們就這樣放棄了，失敗乃成功之母，你們不要放棄，只要努力，成功一定會來到你們身邊的。”聽了媽媽的話，我和文文的興致又燃起來了。潔白的云朵在天空中徘徊，好像在為我們加油。開始了，文文迅速地跑過去，忽然一陣大風吹來，我使出全力往上拋，“飛起來了！飛起來了！”我大聲地喊叫著。“龍”來天空，逆風而行。
天上還有許多風箏，有“燕子”，“老鷹”等等，白云在天上漂浮，好像在歡迎風箏的到來。
今天玩得好開心啊！
放風箏敘事作文6
春姑娘邁著輕盈的步伐走來，為大地換上了新裝。在一個風和日麗的春日下午，我和小伙伴們相約去公園放風箏。
一到公園，抬頭仰望，曠亮的天空中早已飄蕩著許多風箏。有高大兇猛的雄鷹、威風凜凜的蜈蚣、富麗華貴的鳳凰、憨態可人的熊貓、機靈迷人的金魚……這么多五顏六色、千奇百怪的風箏，把天空裝飾得像美麗的萬花筒。
紅紅準備的是一只絢麗的蝴蝶風箏，我和小明準備的是翅膀上繪著紅花的燕子風箏。“我們也來放風箏吧!”我著急地催促著小明。小明雙手把風箏舉過頭頂站立不動。我一手拿著線軸，一手拉著風箏線，邊跑邊對小明說：“我數到三，你就把風箏扔向天空。”我才數到二的時候，小明就把風箏拋向天空，只聽“啪”的一聲，我的小燕子一下子就掉落在草坪上了。
接著，我們又開始了第二次嘗試，我順著風跑起來，沒跑兩步，風箏撲騰兩下還是掉下來了。“怎么回事呢?順風不行逆風試試。”紅紅在旁邊給我們出主意。我們繼續挑戰著，這一次，我逆風在前面猛跑著，小明舉著風箏在后面緊隨著，老天爺也作美，送來一陣急風，風箏線快繃直的時候，我大聲喊著：“放!”小明立馬松開手。我的小燕子像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃地飛上了天。眼看風箏越飛越高，我們心里一陣得意，仿佛那小小的風箏，帶著我們的夢想飛向更燦爛的明天。
不遠處，有一家三口，兒子正在放風箏，放得可高可高了。爸爸把手搭在媽媽的肩上，他們一邊欣賞著遠處的風景，一邊眺望著兒子放飛的風箏，一派其樂融融的景象。
滿天飛舞的風箏，伴隨著歡聲笑語充滿了整個公園。
放風箏敘事作文7
艷陽招搖，白云和藍天模糊成一片。一段隨風飄來的歌曲：“飛啊！飛啊！飛上天吧！”
一個陽光刺眼的午后。風徐徐的吹來，在草地上的我，一時興起，買了個風箏，與風一起奔馳。我不停地跑著，隨著風的強弱，時而跳躍，時而放輕身子，希望能讓風箏飛得又高又遠。然而不管我是如何的激動，它就是無動于衷，讓我有些落寞。
休息一陣子后，風大了起來，我決定再試一次。逆著風，我一邊跑，一邊放線，希望那細細的一線，能把我的豪情傳遞給風箏，讓它像只鳥般，翱翔于天際。我的汗水，因為激情而不斷地落下，從發間流到臉頰，從臉頰流到下巴，再從下巴落到泥土里，滋養著大地。風箏也因為我的努力，無所畏懼，無論天空里是否有其他的阻礙，它只是越飛越高，直到我全身無力，躺在地上，享受這成功的喜悅。
腦海里，風箏還在盤旋，時而高，時而低，沒有目的，沒有方向，對我來說，卻是誘人的絕對，引我進入天空的世界。眼前開始模糊，慢慢地，漸漸地……
等我醒來，映入眼簾，手里握著風箏，起身離去，伴著的，是我嘴角的一抹微笑。
老師評語：
作者這篇短文，就如同紙鳶一般，乘著一股適宜的氣流自然浮沉，毫無著力的痕跡。又如同水，從源頭順勢流至小河塘。輕盈宜人的一篇小品。
放風箏敘事作文8
童年的回憶是五彩斑斕的，童年有酸、有甜、有苦……每一件事都使我難忘。但最讓我難忘的是一次去人民公園放風箏。
那是一個天氣晴朗的夏天，我們全家來到了人民公園。那里的樹都已長滿了大葉子，一片一片的草地宛如一張碧綠的地毯。我聞到了陣陣的花香，感受到了夏天的氣息。
我來到人民公園準備放風箏。我帶了一個大風箏，是小黃人圖案的。爸爸幫我打開了風箏，給風箏支上十字骨架，拴上風箏線……一切準備就緒，我們就放起風箏來。在人民公園放風箏的人很多，天空中飄著大大小小的風箏：有小鳥的、老鷹的、小魚的……各種形狀，我們的風箏在里面顯得格外特殊。
我不是很會放風箏，但看見別人把風箏放得那么高，我也想一試身手，就把風箏的轉輪拿過來自己放。爸爸一再提醒我不要把風箏線放得太快，可是我根本就不聽他那一套，仍然瘋狂地搖著風箏線。可是搖著搖著，就聽“嚓”的一聲，我覺得轉輪在不停地轉動，根本不受控置。我低頭一看，把我嚇了一跳，風箏線放完了。再抬頭一看，只見風箏和線飄然遠去，飛向了對面的小區。我和媽媽找了好幾個小區也沒有找到。
通過這件事我明白了：做什么事都是要講方法的，不能一味地自己蠻干。真是不聽老人言，吃虧在眼前。
童年是五彩斑斕的，我們要在這多彩的童年生活中吸取教訓，增長知識，用智慧照亮我們人生的道路。
放風箏敘事作文9
這個春，一切都那么美好，好得簡直不像是真的，處處都看到鳥兒做窩筑巢，花兒含苞待放，葉兒擠擠攘攘，萬物都顯得快樂忙碌、奮進。
周末的午后，天氣晴朗，陽光明媚，暖風徐徐，這難道不是放風箏的好時節嗎？我們一家決定去體育公園放風箏。這里的人可真多啊！有的陶醉在公園步道兩旁的桃樹林里，一陣微風吹來，桃花仙子飄蕩在空中為人們舞蹈呢！有的在青綠色的毛毯似的草坪上，鋪起野餐墊，放上各種美味的食物野餐呢！還有的在廣場上放著千姿百態的風箏，抬頭一看，哇！藍藍的天空變成了風箏的海洋。有搖擺著身子，數不清多少只腳的“蜈蚣”，有展翅飛翔的“老鷹”，還有穿著火紅長尾裙的“金魚”。啊！多么生動有趣的一幅畫面呀！
我要把我的“小燕子”也加入到這幅美麗的圖畫中。一陣春風拂過，借著東風，我拉著手中的線，把風箏拋向了天空，用獵豹般的速度使勁向前沖。這時，手里拉著線的風箏，呼的一聲，已由那頭斜飛到這頭的上空中。家人們歡呼著，吶喊著。我知道，我不能停下腳步，我繼續向前跑，仿佛感到“小燕子”拉著我要把我一起帶向天空。我一點一點放開了手中的線，“小燕子”越飛越高。
我忽然覺得自己仿佛就是這只“燕子”。我展開一對輕快有力的翅膀，帶著剪刀似的尾巴，在陽光燦爛時，斜飛于曠亮無緣的天空，我由這里飛到那里，還在原地轉了一圈兒。一陣春風輕柔的吹過，我在天空翩翩起舞，不光是我，天空中所有的風箏都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地飄在空中。小鳥飛過來告訴我，爛漫無比的春天多么美好啊！過了好一會兒，我才記起我不是風箏，我是在放風箏呢！
放風箏敘事作文10
三月，是放風箏的季節！我呢，也要“忙趁東風放紙鳶”了。
我拿起風箏，邁著歡快的步伐走向公園。
公園里，人山人海，往天空一望：什么樣的風箏都有：“燕子”、“老鷹”、“金魚”……只見放風箏的人都抬著頭，張著嘴，一手抓線軸，一手拉著線，緊盯著自己的風箏，那只抓線的手還不時地拽一拽線。我迫不及待地想把自己的風箏也放飛到這藍藍的天空中。
開始放風箏了。這時媽媽說：“你一定要逆風跑，只有這樣風箏才能飛得起來。”我偏不信，就說：“應該是順風跑，要不然我們打個賭。”媽媽說：“好啊。”
突然，天上刮起了一陣風，這可是放風箏的大好時機呀！我左手拿線，右手拿風箏，開始迎著風跑了起來。我把身體中的力量都用在了腿上，飛快地跑了起來。可是風箏就像青蛙跳似的，剛起來就掉下去。跑著跑著，我已經精疲力盡了，可風箏還在地上，根本起不來了。
這時候媽媽走過來說：“放不起來吧！看我來放一次。”說完就接過風箏。
“呼呼”，又起風了。媽媽逆著風跑，風箏“嗖”的一下子就飛到了空中！它越飛越高，越飛越穩，飛到了云朵上，一陣風吹來，風箏翩翩起舞！這會兒風停了，風箏也沒有掉下來！
望著天上數不勝數的風箏，我不禁感慨：人生也是如此吧！貪圖安逸、享受，永遠飛不上蔚藍的天空；只有在遇到困難時，迎難而上，像風箏一樣逆風而飛，才能飛得更高更遠。
放風箏敘事作文11
四月，初春時節。大自然不知不覺變成了綠色，鋪上了滿天滿地，遍山遍野的綠。小草抽出了芽，嫩綠；楊柳又變青了，翠綠；樹林間新發樹葉了，碧綠。梨花也正是這個時候變成了白色的點綴了大地。這是為了即將到來的清明節渲染了白色的哀愁。
近了！近了！踏著伶仃飄落的白色花瓣，清明節到了。我跟著爸爸媽媽一起去踏青一路上的風景十分的美麗。車窗外鳥兒在自由自在的飛翔，有的還躲在灌木叢中唱著它那動人的曲子，一棵棵高大挺拔的大樹矗立在道路的兩旁，樹葉迎風飄搖，好像在迎接春天的萬物復蘇，姹紫嫣紅又好像在跟冰冷的冬天說再見。
一陣微風徐來輕輕拂過我的臉頰，風中夾著些許淡淡的`花香和青草的味道，讓我心曠神怡。四月，正是一個放風箏的絕佳時節。只見爸爸在后備箱拿出了一個巨大的風箏，我迫不及待的想給大家展示一下，我一手拿著線盤，一手托著風箏，飛快地跑了幾步后，便輕而易舉的放飛了風箏。它乘著柔柔的春風，悠閑地蔚藍的天空中遨游。望著藍天上的風箏，我的心仿佛也隨著風箏越飛越高。忽然，風好像一下子停了下來，就如同鐵扇公主突然收回了她的芭蕉扇。只見我的風箏像一個醉酒的老漢一樣搖搖晃晃地飄了下來，這時媽媽提醒把線收一收，我手忙腳亂的風箏還是墜落了下來一頭扎進了菜田里。后來我試了好多遍風箏不一會兒就墜落到地上來，我有點失望了。于是，我暗地里決定作最后嘗試。終于望著天上迎風飛舞的風箏，我忽然想到：這放風箏如同我們的人生。多少絕處逢生，多少峰回路轉，都交織在人生里。只有那些不畏艱險、抓住機會的人，才能最終實現自己的目標。
我愿化作一只小小的風箏，飛向更高更遠的天空
放風箏敘事作文12
春天來了，桃花紅了，柳樹發芽了，小動物們都從自己溫暖的“被窩”里蘇醒過來了。坐在教室里讀著“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”讀著讀著，我不禁萌發起放風箏的沖動。抬頭望向窗外，春光明媚，風和日麗，好一幅美麗的春光圖!這不就是放風箏的好天氣嗎?
放學了，我叫上哥哥和他的小伙伴拿上他新買的花燕子風箏和我的花蝴蝶風箏一起去公園的草坪上放風箏。
來到綠毯似的草坪上，我們迫不及待地拿出風箏想要大顯身手，比一比誰的風箏飛得又高又遠。哥哥的小伙伴華華向上托舉著花燕子風箏，笑著對哥哥說：“軍軍，可以跑了。”聽完這話，哥哥立即跑了起來，一邊跑一邊回頭看向后面的風箏。看著哥哥的風箏在空中翩翩起舞，我抱著我的花蝴蝶風箏不禁露出來羨慕的眼神，如果能有小伙伴陪我一起放風箏就好了。
一回頭我看見遠處有一家三口，爸爸把手搭在媽媽的肩膀上，媽媽親昵地把頭靠在爸爸的肩膀上一起看著兒子放風箏。小男孩左手拿著線軸，右手拉著線控制著風箏的方向，一邊拉一邊后退。他的彩色三角形風箏在天空的映襯下顯得特別好看，小男孩的臉上洋溢著快樂的微笑。
抬頭望向天空，形態各異的風箏都在空中自由地舞蹈。小魚風箏把天空當做了小溪，在空中游來游去，十分快活。蜈蚣風箏擺動著自己的長尾巴，在空中爬行。老鷹風箏張開翅膀，在空中自由自在地翱翔。各式各樣的風箏飄在天空中，天空仿佛成了一塊五彩繽紛的畫布。
今天玩得可真痛快，小小的風箏卻給了我們莫大的歡樂。
放風箏敘事作文13
春暖花開，微風習習，正是放風箏的好時候。蔚藍的天空中萬里無云，空中五顏六色的風箏自由翱翔，在風的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空變得美不勝收！
今天，我約上伙伴們一起來放風箏。我們來到一處空曠的草坪上，綠油油的草地上到處充滿了歡樂的笑聲。有的人的風箏放得高高地，我們不約而同的向他投去羨慕的眼神。我心想這還不簡單，放風箏不就是動動手指的事情嘛。我肯定比他放得還要好，還要高！我把風箏放在地上，然后手里拿著線跑了起來。可是風箏卻給了我一個下馬威，無論我怎么用力，風箏就是飛不起來。我急得有點不知所措了。我撿起風箏，仔細的觀察了其他伙伴們是怎樣把風箏放起來的。呀！原來是我弄錯方向了！我迎著風把風箏往上一送，然后向前使勁跑起來。哈哈，風箏總算是飛起來了。這下可把我樂壞了，然而就在我高興的那一刻，風箏卻像是魚兒一樣不停地在空中左右搖擺掙扎，最后急轉而下，一頭扎在地上。我那興奮的勁頓時煙消云散。我跑過去把風箏撿起來，仔細檢查了風箏，還好風箏完好無損。我就不信邪了！別人可以的我也可以！再來一次！我重新調整好方向，把風箏輕輕往上一送，然后大步向前跑去，邊跑邊回頭看看風箏，手中的線則慢慢的松開，終于我的風箏飛起來了！我在下面仔細的盯著它，通過手中的線與它配合著。它也很努力的在空中飛的是又高又穩。
一會兒，大家的風箏都放好了，我們跟在下面歡快的跑著，叫著，盡情地追逐著，久久地沉浸在這歡樂的時光中！
放風箏敘事作文14
今天陽光明媚，窗外鳥語花香，連空氣中都彌漫著春的味道。“彤彤，我們可不要辜負了這春光啊！”急性子的媽媽拉起了爸爸的手，讓我帶上風箏，一起向附近的公園出發了。
還未走進公園，我遠遠就望見了綠茵茵的草地，滿目青翠，十分美麗。再走近，公園里人山人海，放風箏的、看風箏的，比比皆是。此時抬頭，天空早已變成了風箏的天地了：美麗的蝴蝶、可愛的小金魚、兇惡的老鷹、長著大腳的大蜈蚣它們仿佛是可愛的小精靈，在與太陽公公做游戲，特別是那金魚垂下來的蓬松的“尾巴”，像仙女的彩帶，十分好看。
我都看得入神了，尤其羨慕那些會放風箏的小朋友。為了能把自己手中的風箏成功地放上天空，我對旁邊正在放風箏的小朋友仔細觀察和學習起來：只見他們一個左手拉著線，右手拿著線軸，雙腳飛似的跑著；另一個男孩兒雙手高舉著風箏，嘴里大叫著：“三、二、一！我放手了哈！”說著，便放了手。風箏乘著風，高高地飛起，在空中翱翔！
我看得心里癢癢的，恨不得把手里的風箏馬上放上天！我試著與媽媽合作：媽媽拿著風箏跑，我緊緊地拽著線軸。每當風箏飛起來時，沒多久，它便一頭栽下來。我不泄氣，再努力試了一次。媽媽飛快地向前奔跑，我也跟著跑了起來。當我大喊一聲“放”，媽媽便松開手。風箏離開媽媽的手慢慢地飛起來，我再一緊一松地抽動著線，爸爸也幫著我一起拉。終于，我們的風箏也飛上了無垠的天空。我歡呼起來：“風箏飛上天啦。”風箏很頑皮，一會兒和白云捉迷藏，一會兒與小鳥比賽誰飛得高，一會兒在天空中表演馬戲，它看起來比我們地上的小朋友都歡快呢！
在這美好的天氣里，和爸爸媽媽一起放風箏，真好！這份甜蜜讓我久久不能忘懷，多期盼下周再來一次啊。
放風箏敘事作文15
今天，陽光燦爛，風兒“呼呼”地刮著，但天氣并不冷。這種天氣最適合放風箏了，我決定讓爸爸教我放風箏。
下午，我們來到了綠城廣場，哇!放風箏的人可真多呀！天上飛的風箏各式各樣，五花八門。有繽紛可愛的小魚，有翩翩起舞的蝴蝶，還有展翅翱翔的老鷹……我們的風箏也是一只老鷹。再向前看，一群群可愛的孩子正牽一個個小巧玲瓏的小風箏，在廣場上無憂無慮的奔跑嬉戲呢！爸爸把風箏拿了出來，用支架把風箏支起來，又勾上了線，這些動作十分嫻熟。開始放風箏了，爸爸要先給我示范一次。爸爸先放了一些線，然后又拉著線跑了起來，爸爸邊跑邊放線，不一會兒風箏就飛上了蔚藍的天空。我羨慕的一直拍手叫好，迫不及待的想要試一試。爸爸把線收了回來交給我。我也學著爸爸的樣子放了一些線，然后又拉著線順風跑了起來，我也邊跑邊放線。可是，結果卻令我大失所望。我跑了半天，風箏一點也沒有起來，反而拖在地上跟著我跑著。我一連試了幾次，竟然都沒有放起來。剛開始的那種興趣早已煙消云散了，我失去了信心，一屁股坐在了地上，出神的望著天空中的那些風箏。我望著那個和我們一樣也是老鷹的風箏，這只“老鷹”在蔚藍的天空中迎著風努力地搏擊著。突然，我眼睛一亮，難道風箏逆風可以飛起來?霎時間，我信心倍增，我又重新拿起了風箏。我拉著線逆風跑去，邊跑邊放線，不一會兒，風箏果然飛上了天。“哦！耶！我學會放風箏了！”我興奮地手舞足蹈，一蹦三尺高。心想：我終于學會放風箏了，我一定要好好慶祝一下！
通過這次學放風箏的經歷，我覺得做任何事情都要有堅持不懈的精神，而且還要有一雙善于發現的眼睛！
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