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寫什么的作文

描寫放風(fēng)箏作文

時間:2023-03-03 14:30:14 寫什么的作文 我要投稿
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描寫放風(fēng)箏作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的描寫放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫放風(fēng)箏作文

描寫放風(fēng)箏作文1

  我喜歡的傳統(tǒng)文化節(jié)有很多,比如:包餃子、做湯圓、做燈籠,其中,我最喜歡的是放風(fēng)箏。

  星期天下午,我們來到了會展中心的草坪上,準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏。遺憾的是,我的風(fēng)箏支撐架好像長腳似的,不知跑到哪里去了。我在草坪上四處尋找,找了半個下午支撐架也不知去向。我一抬頭看見大家的風(fēng)箏都飛得又高又遠(yuǎn),心里頓時難過起來。這時,媽媽看到旁邊賣風(fēng)箏的人,心里想出了一個主意。她走上前去,買了一根合適的'支撐架,對我說:“陳陳,你的風(fēng)箏可以放了,你快來放風(fēng)箏吧!”我聽了這話臉上立刻又笑出了燦爛的笑容。我牽著風(fēng)箏,跑啊跑啊……天空飛著許多工作風(fēng)箏:有的像老鷹在盤旋;有的像火箭射向天空;有的像飛機(jī)在天空滑翔;還有的像笑臉在微笑。我不由得想起一首詩:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。雖然現(xiàn)在不是二月,可是我的心情卻如春花燦爛。

描寫放風(fēng)箏作文2

  因?yàn)橄牖匚锻辏罴倮铮壹s了幾個小伙伴一起去放風(fēng)箏。我們來到了一片寬闊的草坪。接著,找來做風(fēng)箏的'材料,有木頭、彩筆、紙、線等等。我們嘗試著開始第一次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)失敗了,因?yàn)槲覀兊牧Χ忍罅耍园鸭埥o弄破了。

  接著,開始做第二次實(shí)驗(yàn),當(dāng)我們做到最后一步時,不幸失敗了,因?yàn)榻壘的時候把線弄了個大死結(jié)。就剩下最后一組材料了,我們小心翼翼地開始,接著到了最后一步,旁邊一下變得鴉雀無聲,終于我們做好了風(fēng)箏。

  大家一起歡呼起來,我們一個人拿著風(fēng)箏,另一個人拿著風(fēng)箏線,而我負(fù)責(zé)指揮。我看到旁邊的花花草草都笑彎了腰,樹葉一直在隨風(fēng)飄動,故意等了幾秒。我開始倒計時,等到一放線風(fēng)箏就像蝴蝶一樣,隨風(fēng)飄動,可是風(fēng)突然猛地一吹,風(fēng)箏被掛在了樹上。

  我們找來一根樹枝,可是太短了。最后,我們通過搭“人梯子”,把風(fēng)箏取下來了。這就是我童年放風(fēng)箏的故事。

  想起童年時放風(fēng)箏,現(xiàn)在都洋溢著開心。

描寫放風(fēng)箏作文3

  今天下午,父親母親帶著我和我的哥哥去市政府的廣場那里放風(fēng)箏。

  我們的風(fēng)箏可漂亮啦!上面畫著一只大大的`鳳凰。看!它的那條長尾巴多讓人羨慕啊!

  終于開始放風(fēng)箏了。一開始,那個鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的,可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏,所以我擔(dān)心這風(fēng)箏會掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個冷水澡啊!于是,父親飛速收線,風(fēng)箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。父親說,放風(fēng)箏也是需要技巧的。如果感覺很輕松的時候,就要慢慢收繩,讓風(fēng)箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時候就要放繩,讓風(fēng)箏飛得更高。

  這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧,還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。

描寫放風(fēng)箏作文4

  陽春三月,天氣晴朗,我和媽媽去公園放風(fēng)箏。

  帶著我新買的風(fēng)箏來到河邊公園,在一片空曠的草地上,我拉著線往前跑,風(fēng)箏飛了起來,隨風(fēng)飄動,它的剪尾在風(fēng)中沙沙作響。不一會兒,我手中的`線越放越長,風(fēng)箏也越飛越高,這時只聽到“叭咔”一聲,風(fēng)箏卡在了一棵高高的樹上。原來,我只顧著往前奔跑,卻忘記注意后面的障礙物。“怎么辦?”我一下慌了神。這時,媽媽跑了過來,她用巧勁輕輕拉動我手中的線,風(fēng)箏在樹梢上緩慢移動,過了一會兒終于掉了下來,有驚無險。

  我撿起風(fēng)箏,又開始逆風(fēng)奔跑,風(fēng)箏越飛越高,就像只快樂的小鳥在空中展翅高飛,我的心,也隨著風(fēng)箏在空中快樂的自由飛翔!

描寫放風(fēng)箏作文5

  上周末我和爸爸媽媽一起去海淀公園里放風(fēng)箏,那天因?yàn)橛酗L(fēng),公園里放風(fēng)箏的人特別多,天上的風(fēng)箏五顏六色,各種形狀,有喜羊羊,灰太狼,老鷹,青蛙……..還有一艘帆船在很高的天空中游,好美呀!

  我和爸爸趕緊拿出我們的風(fēng)箏,它是一只大大的蜻蜓,身子是黃色的,兩只翅膀是綠綠的。爸爸幫我舉著風(fēng)箏,我拿著線跑,但一開始風(fēng)箏總往地上扎,后來爸爸告訴我應(yīng)該換一個跑的方向,要迎著風(fēng)跑,我趕緊換了方向,果然風(fēng)箏迎著風(fēng)飛起來了,越飛越高,高過樹了,然后又超過樓房了,我真高興呀!但是突然我的風(fēng)箏從高空一頭扎了下來,象被射中的鳥兒,這時旁邊一個老爺爺過來幫我們調(diào)整了一下風(fēng)箏線并告訴我們應(yīng)該在感覺線很緊的'時候才能放線,我們按他說的方法重新放風(fēng)箏,果然風(fēng)箏飛得很高很高,快趕上飛機(jī)了。

  我很快樂,并且明白了看似簡單的事情,其實(shí)都有很多需要學(xué)習(xí)的地方。

描寫放風(fēng)箏作文6

  藍(lán)藍(lán)的天空,萬里無云。陣陣涼爽的春風(fēng)把一大群小朋友送到足球場去放風(fēng)箏。

  孩子們拿著風(fēng)箏奔跑著,然后手一松,微風(fēng)把風(fēng)箏吹上了天。孩子們又開始做下一步。他們放風(fēng)箏的姿態(tài)各式各樣:有的坐著,有的站著……

  遠(yuǎn)處的幾個小孩牽著風(fēng)箏線。每條風(fēng)箏線上都有一種動物,有展翅飛翔的鷂鷹風(fēng)箏,有翩翩飛舞的蝴蝶風(fēng)箏,有傲視群雄的龍風(fēng)箏……

  近處的`一個小孩左手拉線,控制著蜻蜓風(fēng)箏,右手拿著線軸。他的風(fēng)箏真是美:兩雙絲綢帶似的翅膀,晶瑩閃爍的雙眼,輕盈的身軀。小孩特想讓這風(fēng)箏飛上去,肯定能引起別人的注意。小孩小心翼翼地拉著線,時而快跑,時而慢跑,終于,“蜻蜓”飛上去了,所有的人都朝它看。一旁的小弟弟見了,高興地手舞足蹈。

  男孩看著風(fēng)箏,自言自語地說:“飛吧,飛吧,去找尋自己的理想,找尋世界的美妙。”

描寫放風(fēng)箏作文7

  春天到了,今天,天氣晴朗。我與爸爸媽媽一起到公園放風(fēng)箏。

  來到公園,我們看見有許多小朋友在放風(fēng)箏。有金黃色的小蜜蜂,好像是在舒展雙臂,翩翩起舞;有紅色的大金魚,在擺動著那一條大尾巴,自由自在;還有一只大大的.鷹,低著頭,好像是在注視著下面的動物美食……而我拿著一只小白兔的風(fēng)箏,那只小白兔嘴里還有一個胡蘿卜呢。但它總是飛不上去,我有點(diǎn)不想放了,有點(diǎn)兒灰心了,當(dāng)我把目光投向媽媽的時候,只聽見她對我說:“孩子,不要灰心,只要你堅(jiān)持不懈,就一定會成功!”聽了媽媽的話,我又充滿信心的站起來,再一次面對風(fēng)箏,經(jīng)過我的不懈努力,我終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。

  這件事也讓我明白了:無論做什么事,只要有耐心、堅(jiān)持不懈,就一定能成功!

描寫放風(fēng)箏作文8

  精彩的放風(fēng)箏比賽開始了。五顏六色的風(fēng)箏爭先恐后地向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的`天空飛去。風(fēng)箏的式樣真多呀!有:“蝴蝶”風(fēng)箏、“小鳥”風(fēng)箏、“老鷹”風(fēng)箏……它們在天空中各顯神通,讓人目不暇接。

  這只艷麗的“蝴蝶”風(fēng)箏在蔚藍(lán)的空中翩翩起舞,仿佛在驕傲地說:“這天空中我最美麗,沒有人能比得過我。”那神氣的孫悟空舉金箍棒,腳踏筋斗云直沖云霄,仿佛在喊:“妖怪別跑!”仿佛在打那狡猾的妖怪;小華扎的“黃馬褂”風(fēng)箏飛得最高,只見小華沉著冷靜地一會兒拉著繩子向前跑,一會兒拽著繩子往后退,這風(fēng)箏仿佛知道主人的心情扶搖直上,越飛越高了。

  這場風(fēng)箏比賽實(shí)在是太精彩了!

描寫放風(fēng)箏作文9

  今天下午,我和媽媽一起去濱江公園放風(fēng)箏。剛到濱江公園,我抬頭一看,哇!藍(lán)藍(lán)的天空簡直成了風(fēng)箏的世界。各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著,有小熊的,有孫悟空的,有奧特曼的,有飛機(jī)的,有孔雀的,有蝴蝶的`,有降落傘的,五彩繽紛,好看極了。

  我的風(fēng)箏是藍(lán)貓和菲菲圖案的,是我自己精心挑選的。我們來到草地上,我拿著線軸在前面跑,媽媽托著風(fēng)箏跟在后面。等到有風(fēng)的時候,媽媽用力把風(fēng)箏向空中一拋,但是風(fēng)箏總是不聽話,好象在跟我們開玩笑,幾次都沒有放飛成功。雖然我和媽媽都滿頭大汗,但誰也沒有放棄。又經(jīng)過幾次的努力,我們的風(fēng)箏終于飛上了天空,我高興地在草地上蹦呀,跳呀。等風(fēng)箏飛穩(wěn)了后,媽媽松開了手,讓我一個人拿著線軸慢慢放線,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。看著飛在空中的風(fēng)箏,我心里真高興,我想我要是也能飛到空中,那該多好呀,我就可以和風(fēng)箏在空中一起玩耍了。

  今天我玩得真開心呀!

描寫放風(fēng)箏作文10

  今天下午,陽光明媚,我和小伙伴們一起去鳳凰廣場放風(fēng)箏。

  我們老師給我們的風(fēng)箏照相,頓時,小草和小花們好像都想跟我們合影似的,所以才靠攏過來!

  開始放飛風(fēng)箏了!我和小伙伴帶著美好的憧憬放飛了手中的風(fēng)箏。哦!對了,我的風(fēng)箏是一架立體飛機(jī),上面有四門大炮,它渾身都是銀白色的。我瀏覽了一下每個人的'風(fēng)箏,五顏六色,各種各樣,有蛇、鳥、飛機(jī)……

  我拉著線,很快就讓它飛起來了,而且飛得最高呢!它在天空中翩翩起舞,多么威風(fēng)啊!

  風(fēng)箏帶著我的夢想飛上藍(lán)藍(lán)的天空。

描寫放風(fēng)箏作文11

  暑假的一天,我捧著爸爸精心為我制作的“哪吒”風(fēng)箏,到廣場和同學(xué)們進(jìn)行風(fēng)箏比賽。

  我和爸爸來到廣場時,同學(xué)們已經(jīng)和家長們帶著五顏六色的風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛了。我先解下紅領(lǐng)巾,測了測風(fēng)向,然后,請爸爸幫我拿著風(fēng)箏,我拿著線輥飛快地跑了起來,我邊跑邊放線,對著爸爸喊了一聲:放!我威武的“哪吒”就飛了起來,只見他拿著混天綾和乾坤圈,踩著風(fēng)火輪,手持火尖槍,上下翻騰,仿佛正在大戰(zhàn)石磯娘娘呢!其他同學(xué)的“孫悟空”、“豬八戒”、“蜜蜂”也都一個個飛上了天,頓時廣場變成了風(fēng)箏王國。

  各式各樣的風(fēng)箏,猶如朵朵鮮花在空中飛舞,我們的.風(fēng)箏一個比一個放得高,我的“哪吒”風(fēng)箏,不但威武,而且飛得最高。

  這一天我們玩得很痛快,很高興,這是暑假以來,我玩得最快活的一天!

描寫放風(fēng)箏作文12

  今天下午,我和媽媽一起去放風(fēng)箏,到了靶山我們就開始放。媽媽一手拿著風(fēng)箏軸,一手拿著風(fēng)箏線,邊跑邊放線。但還沒放多遠(yuǎn)風(fēng)箏線就被地上的石頭纏住了。我看見連忙跑過去幫忙。可是還沒等我動手,風(fēng)箏就自己飛上了天空。我馬上把線從石頭低下拉出來。然后趕緊跑去告訴媽媽。媽媽開始還不信,我就讓媽媽看看天空中的風(fēng)箏,媽媽看見大吃一驚。我們沒費(fèi)吹灰之力風(fēng)箏就自己飛起來了,真應(yīng)該感謝風(fēng)姑娘。我看見天上的風(fēng)箏由大到小時候,心里別提多高興了,真想和它一起飛翔。

  時間過的`可真快呀,我只好戀戀不舍的回家去。路上我拿著風(fēng)箏,媽媽帶著我很快地騎著車,我手里的風(fēng)箏又飛起來了。馬路上的人們都用羨慕的眼神看著我,我心里非常得意。刮風(fēng)天,其實(shí)也不錯嘛!

描寫放風(fēng)箏作文13

  這星期是學(xué)校“放風(fēng)箏周”。星期一我?guī)еL(fēng)箏滿心歡喜地來到學(xué)校,心里默默地想:“我一定要把風(fēng)箏放得最高。”

  下午第二節(jié)是體育課,大家開心地拿起自己的風(fēng)箏,跟著馬老師去操場。一路上,有的同學(xué)不住地贊美自己的風(fēng)箏,還有的`同學(xué)已經(jīng)迫不急待地在放風(fēng)箏了。

  很快到了操場,大家已經(jīng)等不及了,沒等馬老師說解散,同學(xué)們就象一只只出籠的小鳥迅速跑開了。

  我拿著風(fēng)箏,小心翼翼地試著放起來,可風(fēng)箏似乎和我作對,一個勁翻跟頭。我生氣地想:“風(fēng)箏呀,風(fēng)箏,你可要爭氣點(diǎn)啊!”沒過多久,同學(xué)們都陸續(xù)把風(fēng)箏放上了天,原來湛藍(lán)的天空已經(jīng)變成了彩色的。

  時間一分一秒地過去了,可我的風(fēng)箏還沒有上天。不過我沒有灰心,反而更專心了,心想:“我一定要把風(fēng)箏放起來”。風(fēng)箏似乎明白了我的心事,一個勁地往上竄,終于掙扎著飛上了天。看著在天空中自由飛翔的風(fēng)箏,我高興地笑了。

描寫放風(fēng)箏作文14

  今天風(fēng)和日麗,我和父親母親一起去操場放風(fēng)箏。

  到了操場,父親拿出新買的風(fēng)箏。我一看,這個風(fēng)箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏,有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

  父親安裝好后,就開始按照說明書上的做法開始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過頭頂,然后手一松,使勁跑,一邊跑還一邊放線。可是,試了好幾次,風(fēng)箏就是飛不起來。后來,我就想自己試試,看看能不能讓風(fēng)箏飛起來。但是我試了幾次后,風(fēng)箏照樣飛不起來。這時,一個路人說,可能是左翅膀偏重了。于是,父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下,風(fēng)箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線,但不知為什么,風(fēng)箏又掉了下來。我又試了好幾次,直到腳都跑麻了,但風(fēng)箏還是飛不起來。邊上一個人說,可能是風(fēng)箏太重,而今天的風(fēng)又太小,因此產(chǎn)生不了足夠的'升力,風(fēng)箏才飛不起來。

  雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來,但通過放風(fēng)箏,我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。

描寫放風(fēng)箏作文15

  今天下午,我和父親一起去油田的一個公園放風(fēng)箏。在那里父親給我買了一個老虎風(fēng)箏。

  站在公園的中間抬頭看,啊!全部是五彩繽紛、形態(tài)萬千、顏色各異的漂亮風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀也特別多,老虎、燕子、還有的.是紫色的毛毛蟲等等,這些風(fēng)箏真是令人目不轉(zhuǎn)睛。

  再看就是人們正在議論風(fēng)箏的傳說,有人說:“古人把風(fēng)箏看成鳥。”有人說:“古人把風(fēng)箏看成龍”。人們不停的辯論、議論,逗的我和父親哈哈大笑。低頭一看,自己的風(fēng)箏還躺在地上呢!還是抓緊學(xué)放風(fēng)箏吧!

  我激動的一蹦三尺高,我學(xué)會了放風(fēng)箏了。

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