描寫的作文

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的描寫的作文3篇，歡迎大家分享。

描寫的作文 篇1

　　我的課余生活豐富多采，奇樂無窮。有畫畫，游泳，做手工，跳繩，羽毛球等等。

　　我最喜歡游泳了，在暑假里，爸爸帶我去游泳班，我學會了自由泳和蛙泳，從此我就喜歡上了游泳。每一周，爸爸都要帶我去一次游泳館，每次到達游泳館，我都迫不及待的換上游泳衣。因為我上了游泳班，所以我的自由泳要比爸爸正規一些，我游泳的影子，象是一條小魚在大海中自在地游來游去。甚至有時候爸爸還要問我怎么游的姿勢是正確的。旁邊游泳的大人們都說我游的.很好，我心里可高興了。

　　我很喜歡游泳，因為可以鍛煉身體，鍛煉意志。我的課余生活真豐富，它陪伴我快快樂樂地度過生活中的每一天。

描寫的作文 篇2

　　試卷發下來了。在老師的口中，她久久沒有聽到她的名字，她的心怦怦亂跳，只覺得耳朵發熱，臉上火辣辣的，手心冒出一片片的冷汗，心亂如麻，如坐針氈。她希望能有奇跡出現：或許是老師把自己的卷子排錯了位置呢?在或者是將我的卷子漏掉了呢?也許，也許這只是一場虛假的'夢......

　　但是，她的心告訴她：這是一個現實，一個令人難以置信的現實......

　　終于拿到試卷了，她名字前的數字：從1變成了23，聽到這一分數，同學們將異樣的眼光齊刷刷的投向了她，有的同學甚至發出了驚異的叫聲，這每一幕都深深的刺痛這她的心，她的眼里有一個無助的精靈在痛苦這......

　　她楞住了，極力把目光避開所有人，把頭埋得很低很低，呆呆地望著自己的腳尖，一顆顆如珍珠般的東西在她的眼中打轉，她竭力控制著自己的情緒。

　　她像丟了魂似的，眼睛失去了神采，臉上一陣白一針紅。連她自己也不知道是如何回到座位上的!

　　望著那張披紅掛彩的試卷，那上面一個個如同咒符般的文字，她恨不得撕了它，但是——她不能!!

　　上課時，她把頭埋得很低很低，此時她感覺度日如年：時間過得很慢很慢，恨不得用毫秒來計算!

　　她懷著忐忑不安的心情往家中走著，天空是灰暗的，云朵黯淡無光，樹木小草失去了生機，花朵在無力地呻吟著......

　　回到家，換來的是一頓無休止的嘮叨，一張張失望的表情，她一頭扎進了自己的那個封閉世界，眼淚像斷了線似的，止不住往下流

描寫的作文 篇3

　　今天，風和日麗，萬里無云。南閘鎮要在紫金廣場舉行一場跳繩比賽。聽說媽媽的單位也要參加，我就纏著媽媽帶我一起去。

　　下午1：00，我和媽媽單位的阿姨們一起來到比賽地點：紫金廣場。只見廣場四周已經圍滿了來觀看的群眾。廣場中間的空地用彩旗圍起來，。裁判和其他的參賽隊也陸續到場。我說：“媽媽，我也會跳的，讓我也參加你們的比賽吧。”媽媽說：“不行，你沒有參加我們的練習，何況這是大人們在比賽。”我看媽媽不同意，只好說：“那我為你們加油吧。”心里卻想：“我倒要看看，有什么了不起。”

　　這時，裁判的哨聲響了。游跳比賽即將開始。只見場上兩隊已做好了準備。“開始！”兩隊就開始跳了起來。我一看，頓時驚呆了。他們跳起來是那樣井然有序，那樣輕松自如。最后一個人和第一個人之間連著，一個也不隔掉。就象一條龍在繩間游走。我一眼不眨地數著他們的`個數。其中一隊2分鐘竟然跳了41個！

　　面對這么強勁的對手，媽媽和他們單位的阿姨們都覺得很有壓力。我連忙給媽媽鼓氣：“媽媽，你一定行！”裁判的哨聲又響起來了。媽媽一隊迅速站到比賽場地上。搖繩的兩位阿姨擺好了架勢。跳繩的阿姨也已經準備“沖鋒”。

　　“開始！”“1、2、3、4、……”“媽媽，加油，阿姨加油！”加油聲此起彼落。響徹云霄。阿姨們一個接著一個穿過跳動繩子，我眼睛也不敢眨一下，生怕少數了一個。“39、40、41、4……”裁判的哨聲又響了。“41。4個！”

　　掌聲、歡呼聲……“我們贏了！”媽媽顧不上擦汗，高興地和其他隊員抱在一起。媽媽和阿姨們多日的辛苦練習終于有了好的成績。就多了那么半個。媽媽一隊贏了。

　　這次的比賽讓我大開眼界。我想起剛才我還要求參賽，這是多么的淺薄與可笑的念頭。我終于明白：強中更有強中手，一山更比一山高。

【描寫的作文】相關文章：

描寫的作文12-06

描寫的作文【經典】09-02

描寫的作文09-15

描寫的作文09-15

描寫的作文09-15

描寫的作文09-15

描寫的作文09-15

描寫的作文09-16

描寫的作文09-16

描寫的作文09-16