(優(yōu)秀)實(shí)用的感受的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的感受的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
星期日上午兩點(diǎn)，我們就來(lái)到溜冰場(chǎng)我拿出我的護(hù)漆和護(hù)腕穿好溜冰鞋就預(yù)備往溜冰了。
我走上溜冰場(chǎng)，扶著欄桿慢慢的往前走，起初我以為我學(xué)過(guò)滑板，學(xué)溜冰應(yīng)該非常輕易就把手松開往前走。我覺(jué)得這樣學(xué)太慢了就把腳登了一下地板，我就快速移動(dòng)起來(lái)，由于平橫不大好所以摔了個(gè)大跟頭。我爬起來(lái)一看腳被欄桿撞青了一快痛的我哇哇大叫。可我還是不放氣用腳一蹬又移動(dòng)起來(lái)這次我平橫把握的很好，我想不開學(xué)溜冰這么易如反掌。可到了后面就摔倒了。經(jīng)過(guò)前幾次的教訓(xùn)后，我就老老實(shí)實(shí)從頭開始。我先一步一步往前走，覺(jué)的差未幾了就慢慢溜。熟練了之后速度慢慢加快這樣一直練習(xí)就學(xué)會(huì)溜冰了。我用腳用力一蹬，我快速移動(dòng)起來(lái)這次我的平橫把握的很好也順力溜完了一圈。
再看看其他同學(xué)吧！
你們瞧！那個(gè)小胖，老師教了他半天可他總是學(xué)不會(huì)，只敢慢慢往前走，后來(lái)我們來(lái)比賽誰(shuí)溜的快，結(jié)果我輸給一個(gè)叫林鑫的男孩我從心底佩服他。
老師又叫我們玩花樣式一下往后溜，一下又玩開火車有的'同學(xué)還連續(xù)摔了好幾個(gè)跟頭。時(shí)間一分一秒的過(guò)往了我們的溜冰實(shí)踐也結(jié)束了，我們依依不舍的離開了溜冰場(chǎng)。
這次溜冰告訴我們不管做什么事都要貫徹始終，不放棄。就像學(xué)溜冰要不怕苦、不怕疼痛、不怕摔倒，這樣才能做個(gè)頂天立地的男子漢。
感受的作文 篇2
長(zhǎng)城，是中華民族的象征，它全長(zhǎng)一萬(wàn)二千多里，是世界上最偉大的建筑之一。從小我就聽別人說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢”。現(xiàn)在，我終于有幸登上這凝結(jié)著萬(wàn)千中國(guó)人智慧的奇跡------長(zhǎng)城。
8月3日那天，我和朋友們一起登長(zhǎng)城，沒(méi)約有40個(gè)左右。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的巴士旅途，終于來(lái)到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城。到了長(zhǎng)城一望，第一感覺(jué)不是長(zhǎng)城好雄偉，而是感嘆現(xiàn)在地球人真多。更感嘆的是外國(guó)人好多。放在以前，怕是會(huì)以為外敵入侵。以前，我們修長(zhǎng)城就是為了不讓外國(guó)人進(jìn)來(lái)，現(xiàn)在就是為了讓世界的人都進(jìn)來(lái)。真的是“世道必進(jìn)，后勝于今”。 歷史，真的是讓人思考······。
登上長(zhǎng)城，我們選擇了東邊。望著眼前重重疊疊的山巒，和相互映襯的'樹木，盤延而上，像一頭灰色的巨龍臥在山上，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。當(dāng)我爬上第一層階梯，心中有一種莫名的激動(dòng)。朋友們也是摩拳擦掌，準(zhǔn)備干一番大事業(yè)。開始了！開始爬了！
我爬了幾層，往上一望，不禁產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)：“我行嗎？”算了，管他的。相信自己，成功屬于你。這時(shí)我想起來(lái)一篇課文《走一步，再走一步》。我就把每一步都當(dāng)成一個(gè)目標(biāo)來(lái)做。就這樣，一步，又一步。一步，又一步~~~~~~很快便看到了游人止步的牌子，終于到長(zhǎng)城之顛了。望著這一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，心中有種無(wú)法言語(yǔ)的喜悅。我真的體會(huì)到了“不到長(zhǎng)城非好漢”的情懷。
突然間想起了一句歌詞“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么”。對(duì)啊，這點(diǎn)痛又算得了什么呢？長(zhǎng)城之巔好比是夢(mèng)想。而那一步一步的階梯，就是通往夢(mèng)想的困難。只有一步步的通過(guò)艱難險(xiǎn)阻，才能到達(dá)夢(mèng)想的目的地。
我想，生活中很多事都跟爬長(zhǎng)城一樣。今后無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)城精神，達(dá)到最終的目的地！
感受的作文 篇3
昨天我們進(jìn)行了月考。
考試前，我們班的許多人都很緊張，心里忐忑不安。生怕自己考不好，會(huì)被家長(zhǎng)批評(píng)，我的心情也是一樣。
緊張的開始經(jīng)過(guò)認(rèn)真的答卷終于結(jié)束了。過(guò)了一天，成績(jī)出來(lái)了，在發(fā)試卷前，我很緊張，就像揣著一直小兔子一樣“碰碰”的直跳。但是發(fā)下試卷我一看成績(jī)，自己覺(jué)得還可以，我很高興，自己心目中的'愿望終于實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)希望趕緊放學(xué)，讓父母看看自己的成績(jī)。
通過(guò)這次開考試，我明白了一個(gè)道理，看到成績(jī)時(shí)，不要給自己找借口，不要說(shuō)自己粗心，粗心就是學(xué)得不扎實(shí)。一份付出，一份收獲。我會(huì)更加努力，下次考個(gè)更好的成績(jī)。
感受的作文 篇4
爸爸的愛(ài)是非常珍貴的，是無(wú)論多少金錢也買不來(lái)的，是什么東西也取代不了的，是世界上最無(wú)私和無(wú)價(jià)的。
記得有一次，我考試沒(méi)考好，覺(jué)得回家肯定會(huì)被爸爸批評(píng)。當(dāng)把試卷交給爸爸的那一瞬間，我都不知道會(huì)被罵成什么樣子，哪知道爸爸不但沒(méi)有罵我，反而鼓勵(lì)我說(shuō)：“考試一次沒(méi)考好不要緊，關(guān)鍵是要知道錯(cuò)在哪，以后不要犯同樣的'錯(cuò)誤就行了。”每天放學(xué)，爸爸都會(huì)把我錯(cuò)的那些題目細(xì)心地給我分析，耐心地把我教會(huì)，很快，又一次考試了，我考了九十幾分，回家時(shí)，爸爸看了我的試卷，滿意地說(shuō)：“這就是努力學(xué)習(xí)的成果，以后你也不能驕傲，也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，遇到難的別急，多開動(dòng)腦筋，沒(méi)有解決不了的難題。”
經(jīng)過(guò)這件事情，我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，謝謝你。”
感受的作文 篇5
如果說(shuō)我是一葉小舟，那么成長(zhǎng)就是一條溪水，它用它的清澈洗滌了我的身心，使我順著碧波蕩漾的水流漸行漸遠(yuǎn)。
我看到過(guò)驚心動(dòng)魄的一幕——一輛大眾汽車是怎樣在電光火石間靠近一位行人，是怎樣用它龐大、堅(jiān)硬、無(wú)情的鋼鐵之軀結(jié)束了那個(gè)人的生命的。我親眼見到了生命的脆弱和單薄，它是多么不堪一擊啊！幾十年來(lái)柴米油鹽的滋養(yǎng)，幾十年來(lái)家人的噓寒問(wèn)暖，都在那一秒之間不復(fù)存在了。那一刻，我看到了不幸者成長(zhǎng)道路上的殘忍，也同時(shí)明白了生命的寶貴。我無(wú)法抗拒成長(zhǎng)帶來(lái)的窒息的魅力。
我聽到過(guò)許多不同的聲音——在地鐵中，在公園里，在廣場(chǎng)上……我閉上眼睛，來(lái)自四面八方的聲音紛紛入耳。我聽到了那些身為母親的人對(duì)自己的.寶貝千叮嚀萬(wàn)囑咐的聲音，聽到了新聞中對(duì)我國(guó)五年來(lái)輝煌成就的報(bào)道，聽到了……那時(shí)的我，忽然意識(shí)到自己的渺小，原來(lái)在這大千世界中，我只是一粒“微不足道”的塵埃。但正是像我這樣的許多“微不足道”的存在，卻用希冀鋼鐵般的意志，用擲地有聲的語(yǔ)言，告訴人們：“塵埃”的力量多么偉大！現(xiàn)在我明白了，那一刻，我聽到的聲音是成長(zhǎng)。
我摸到過(guò)自己內(nèi)心深處濃濃的愧疚、自責(zé)和擔(dān)憂。小時(shí)候，我總喜歡把腿蹺到桌子上，蹬來(lái)蹬去的多有意思呀。母親總會(huì)提醒我小心，不要摔倒。對(duì)于這些“嘮叨”，我總是愛(ài)搭不理。于是悲劇發(fā)生了——我看到鮮血順著母親的腳流下來(lái)，滴答，滴答。母親用腳擋住了倒下的椅子，接住了我，自己卻受傷了。因?yàn)樨澩妫也铧c(diǎn)付出慘痛的代價(jià)；因?yàn)椴欢拢赣H為我付出了高昂的代價(jià)。我聽到母親的血滴在我心頭的聲音，我摸到了自己的心咚咚跳著的聲音。那一刻，我感受到了母愛(ài)的偉大，感受到了心痛和自責(zé)，感受到了責(zé)任感。這就是成長(zhǎng)的魅力。
我嗅到過(guò)令人魂?duì)繅?mèng)繞的味道——十五歲的我被親愛(ài)的家人包圍著，在幸福的氣息中許愿。我聞到了家人一起做的蛋糕的甜美，聞到了每個(gè)人祝福的情意。在我生日的那一天，閉上眼睛許愿的那一刻，我嗅到了成長(zhǎng)的魅力。
我的喜怒哀樂(lè)，我成長(zhǎng)的每一個(gè)難忘的時(shí)刻，都是我最寶貴的財(cái)富。我這一葉小舟，將因?yàn)檫@些財(cái)富，在碧波蕩漾、無(wú)比澄澈的溪水中更加堅(jiān)定地前行！
感受的作文 篇6
一年級(jí)的“六一”兒童節(jié)上午，我們學(xué)校組織了“跳騷市場(chǎng)”的活動(dòng)。
我們是在操場(chǎng)舉行的活動(dòng)。寧?kù)o的操場(chǎng)頓時(shí)炸開了鍋。同學(xué)們四五個(gè)分成一組，互相協(xié)助著賣東西。我呢，就是自賣自銷發(fā)大財(cái)。看！我站在自己的攤位上叫賣著：“快來(lái)看嘍！走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！我的東西物美價(jià)廉，東西齊全……”沒(méi)一會(huì)兒，就來(lái)了一大群哥哥姐姐們。有的還在竊竊私語(yǔ)：“哎，這個(gè)挺好，買三個(gè)吧？”“去你的`，好不容易碰上這么好的東西，五個(gè)！”很快，我就掙了一大筆錢。看看別人的，那邊的四個(gè)五年級(jí)大姐姐正在舉行用圈套書活動(dòng)。五元三個(gè)圈，套上那本就是那本。一個(gè)哥哥正在準(zhǔn)備套，他弓著腰（也許他要的書離他很遠(yuǎn)），鎖著眉，繃著臉，擺出信心十足的架勢(shì)。引來(lái)了許多人。最后，他套著了最喜歡的書，面容一下子舒展開來(lái)，他歡呼著，跳躍著，笑得像一朵盛開的花兒。
一場(chǎng)成功的“跳騷市場(chǎng)”活動(dòng)就在快樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。同學(xué)們都買到了各自喜歡的東西，也都掙到了不少零花錢，滿足地回到了教室。
從這場(chǎng)活動(dòng)中，我感到這場(chǎng)活動(dòng)的意義。不僅鍛煉了我們?cè)趧e人面前主動(dòng)交流的勇氣，還節(jié)約了許多資源，更重要的是我們學(xué)會(huì)了分享；把自己不要的東西拿出來(lái)賣給需要的人，再買回自己所需要的物品是一件多么美好的事情。
我希望以后能夠多多舉行類似這樣的活動(dòng)。
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