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青春原文及賞析
青春原文及賞析1
《青春》之一
席慕容
所有的結(jié)局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎么樣的一個開始
在那個古老的不再回來的夏日
無論我如何的去追索
年輕的你只如云影掠過
而你微笑的.面容極淺極淡
逐漸隱沒在日落后的群嵐
逐翻開那發(fā)黃的扉頁
命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣
含著淚 我一讀再讀
卻不得不承認(rèn)
作者簡介
席慕蓉，1943年10月15日生，出生于四川，成長于臺灣，蒙古族，全名穆倫·席連勃，當(dāng)代畫家、詩人、散文家。原籍內(nèi)蒙古察哈爾部。
賞析
歲月是把殺豬刀，誰也躲不過。
青春，它只是我們?nèi)松飞系囊恍《�，短暫而美好，我們�?jīng)歷著、歡樂著、幸福著，但“所有的結(jié)局都已寫好”，我們雖然不忍放手，但它終將離開，然后就成了一本書，我們時常拿在手里，含著淚去閱讀，去回念，去留戀……
青春原文及賞析2
曾經(jīng)，在六月的陽光里
我們戴上紅領(lǐng)巾
——走進(jìn)少年
而今，也在這六月的陽光里
告別心愛的輔導(dǎo)員
——我們走進(jìn)青春
就這樣，手拉著手
有點(diǎn)驚慌有點(diǎn)盼望
就這樣，邁著喜悅的腳步
我們走進(jìn)這翠綠的鵝黃的青春
還想看一看身后的少年
還想聽一聽童年的歌謠
卻又忘不了忘不了
——青春在眼前在眼前
青春在眼前
這翠綠的迷人的青春
我們走進(jìn)去
就被染成晶亮的翠綠
綠得不知冬天不知秋
綠得不知黃葉不知雪
青春在眼前
這鵝黃的燦爛的青春
我們走進(jìn)去
就成了燦爛的一片
燦爛得溶進(jìn)赤橙黃綠
燦爛得心如一片蔚藍(lán)
就這樣，邁著期待的腳步
走進(jìn)去，走進(jìn)這迷人的青春里
也走進(jìn)那神秘的領(lǐng)地
走進(jìn)無法解釋的羞澀
走進(jìn)人人羨慕的美麗
走進(jìn)悄悄觀望過的夏日海灘
走進(jìn)威嚴(yán)肅穆的.圖書館大廳
走進(jìn)這燦爛的陽光里
也走進(jìn)無限神秘的感情
或者為早謝的一朵小花
或者為遠(yuǎn)方的一封來信
或者為“環(huán)境污染”
或者為“生態(tài)平衡”
誰知道啊
走進(jìn)這燦爛的陽光里
也走進(jìn)憂郁走進(jìn)孤獨(dú)
走進(jìn)綿綿無盡的
——憂國憂民
邁開吧，我們還不穩(wěn)的腳步
走進(jìn)青春走進(jìn)生命
走進(jìn)春的浪漫夏的奔放
走進(jìn)秋的惆悵冬的遐想
青春啊，你這生命的季節(jié)
誰都沒法拒絕你
青春這一串綠色的風(fēng)鈴
叮叮地呼喚我們的心
——走出混沌
——走出無憂無慮
青春這一片淡紫的輕云
飄飄地招引我們的心
——走出混沌
——走出無憂無慮
青春你要把我們帶到哪里
青春你這里究竟有多少秘密
我們期待的腳步啊
一步一步走進(jìn)你走進(jìn)你
不管你苦澀不管你甜蜜
真的，我們還沒好好準(zhǔn)備呢
就匆匆地勇敢地走進(jìn)你
你不說我們太大膽
你不怪我們太坦率
啊，我們想悄悄改變你
讓你別再朦朧別再朦朧
我們想永遠(yuǎn)記著你
等我們走出青春
依然有你的豪放
依然有你的多情
真的，沒有好好準(zhǔn)備
我們也勇敢地走進(jìn)你
不管你苦澀不管你甜蜜
我們也勇敢地走進(jìn)你
我們來得這樣坦蕩這樣匆忙
我們來得這樣熱情這樣奔放
青春啊——
真想告訴你我們的期望
——我們走進(jìn)你
是為了讓我們美麗
我們走進(jìn)你
是為了不忘你的美麗!
我們和青春對話賞析
《我們和青春對話》是 寫的一首現(xiàn)代青春的詩，作者以 人稱的口吻，從 的角度表達(dá)了剛剛走進(jìn)青春期的少年少女們對 的復(fù)雜感受：有對青春的期盼，有對青春的神秘體驗(yàn)，有對青春的苦澀和甜蜜滋味的品嘗。表達(dá) 了詩人對青春的 之情。
青春原文及賞析3
無怨的青春
在年輕的時候，如果你愛上了一個人，
請你，請你一定要溫柔地對待他。
不管你們相愛的時間有多長或多短，
若你們能始終溫柔地相待，那么，
所有的時刻都將是一種無瑕的美麗。
若不得不分離，也要好好地說聲再見，
也要在心里存著感謝，
感謝他給了你一份記憶。
長大了以后，你才會知道，
在驀然回首的剎那，
沒有怨恨的青春才會了無遺憾，
如山岡上那輪靜靜的滿月。
無怨的青春賞析
在年輕的時候，有很多不得已的原因造成兩個相愛過的人最終痛苦分手。無論世事如何變幻，當(dāng)愛已成往事，彼此都要從容面對，平靜接受。即使對方作過傷害你的事，也喲盡量忘記，學(xué)會釋懷。在多的'怨恨和淚水都挽留不住已經(jīng)消逝的愛，受傷的心是不能撒仇恨的鹽的，因?yàn)楹奘码p刃劍，傷對方的同時，也傷害了你。心中應(yīng)多存些感謝，感謝對方讓你經(jīng)歷了一場幸福與痛苦的掙扎，感謝對方于你曾經(jīng)共同擁有過一段美好的回憶。只有這樣，你才能對愛有了更深刻更真切的體驗(yàn)，才能用一顆平常心面對生活的變幻，才能重新開始新的生活。
青春原文及賞析4
鐵馬蒙氈，銀花灑淚，春入愁城，柳梢青·春感。笛里番腔，街頭戲鼓，不是歌聲。
那堪獨(dú)坐青燈!想故國,高臺月明。輦下風(fēng)光，山中歲月，海上心情。
柳梢青春感賞析
【鑒賞】
[上片]
上片寫想象中今年臨安元宵燈節(jié)的凄涼情景。開頭“鐵馬蒙氈，銀花灑淚，春入愁城。”三句，寫元統(tǒng)治下的臨安一片凄涼悲愁的氣氛。“鐵馬”，指元軍的鐵騎：“銀花”，指元宵的花燈，“愁城”，借指臨安。頭一句“鐵馬蒙氈”，不僅點(diǎn)明整個臨安已經(jīng)處于元軍鐵蹄的蹂躪之下，而且渲染出一種凄慘陰森，與元宵燈節(jié)的喜慶氣氛形成大相徑庭的氛圍。開篇就揭示出了全篇的時代特征。元宵佳節(jié)，原是最熱鬧而且最富國泰民安氣氛的，而現(xiàn)實(shí)的景象卻將種種承平氣象一掃而光。在元軍的鐵馬踐踏之下，廣大人民心情凄慘悲涼。加之陰冷森嚴(yán)氣氛的包圍，竟連往常那火樹銀花不夜天的光灑淚“了。這一句將客觀景象的主觀化、擬人化，使銀燈似有人的形象和感情。這種想象看似無理，實(shí)則入情�！便y花灑淚“的形象給這座曾經(jīng)是繁華熱鬧的城市帶來了一種哀傷而肅穆的凄涼氛圍。緊接著，又用”春入愁城“對上兩句作一形象的概括。”愁城“一詞，源出”攻許愁城終不破。“一句，出自庾信《愁賦》，本指人內(nèi)心深處的憂悶愁思，此時借指充滿哀愁的臨安城。春天不管興亡，依然來到人間，但它所進(jìn)入的竟是這樣一座”鐵馬蒙氈，銀花灑淚“，充滿人間的哀愁的愁城”！“春”與“愁”，自然與人間的鮮明對照，給人以強(qiáng)烈感受。
“笛里番腔，街頭戲鼓，不是歌聲�！比浣又鴮懴胂笾信R安元宵鼓吹彈唱的情景：橫笛中吹奏出來的不是漢家的故音，而是帶有北方游牧民族情調(diào)的“番腔”，街頭上演出的也不再是熟悉的故國戲鼓，而是是異族的鼓吹雜戲，一片嘔啞之聲，身為忠于故國的南宋遺民，聽來根本不能稱為“歌聲”。這幾句對元統(tǒng)治者表現(xiàn)了義憤，感情由前面的悲郁蒼涼轉(zhuǎn)為激烈高亢，筆勢勁直；激憤直率，可以想見作者其時填膺的義憤，古詩大全《柳梢青·春感》。
[下片]
“那堪獨(dú)坐青燈，想故國高臺月明�！边@兩句承上啟下，用“想故國”三字點(diǎn)明上片所寫都是自己對故都臨安的遙想�！肮蕠吲_月明”化用南唐后主李煜《虞美人》詞“故國不堪回首月明中”的情境，表達(dá)了作者對故都臨安和南宋故國的深沉懷念和無限眷戀之情�！蔼�(dú)坐青燈”，指自己在故鄉(xiāng)廬陵山中，獨(dú)自面對青燈。故國舊都、高臺宮殿，如今都籠罩在一片慘淡的明月之下，繁華散盡，都已化成無邊的寂寞與悲涼，這本已使人不能忍受。更何況獨(dú)又居于寂寞的深山，夜闌人靜，遙想淪亡之故都，不但無力恢復(fù)故國，連再見到故都臨安的機(jī)會也很難有，苦悶之情那堪禁受啊。熒熒青燈與故國蒼涼明月，相互映照，更顯出情深摯無比凄涼。這兩句文勢由陡急轉(zhuǎn)為舒緩，而感情則變得更加沉郁。
接下來是三個并列的四字句：“輦下風(fēng)光，山中歲月，海上心情。”輦下風(fēng)光，指故都臨安的美麗風(fēng)光。作者所指的`“風(fēng)光”應(yīng)是宋亡前臨安城元宵節(jié)的繁鬧場景，以及亡國前的升平歲月。山中歲月，指自己隱居山中的寂寞歲月。海上心情，一般都指宋朝一部分愛國志士，在臨安失守后在福建、廣東一帶繼續(xù)進(jìn)行抗元斗爭的事情，以及作者對他們的掛念之情因?yàn)檫@首詞作于歸隱“山中”的時期，那時離宋室徹底覆亡已不遠(yuǎn)了，因此不再存在“海上”的抗元斗爭。吳熊和說：“‘海上心情’，用蘇武在北海矢志守節(jié)事。這個理解非常正確，符合詞人思想感情的實(shí)際。
這三句表現(xiàn)的內(nèi)涵深遠(yuǎn)，層層推進(jìn)，“山中歲月”指自己身之所在：“輦下風(fēng)光”指自己心之所系：“海上心情”則是自己志之所向。作者之志向躍然于茲，隱居不仕，甘愿在山中度過悠悠歲月，保持遺民身份，時時掛念故國舊都，這就是他的“海上心情”即表現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。因此，以“海上心情”作結(jié)，不僅點(diǎn)出了“山中歲月”、“輦下風(fēng)光”的實(shí)質(zhì)，而且是對全篇思想感情的一個總概括。我們甚至可以說，作者寫此詞的目的正是為了表明自己的這種“海上心情”。然而，在故國淪亡以后，除了感懷心傷，憤慨填膺之外，再沒有別的行動。這種“心情”表現(xiàn)了劉辰翁這一類知識分子的特點(diǎn)和弱點(diǎn)。
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