描寫的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的描寫的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫的作文 篇1

　　天一廣場的夜景可美了，每當華燈高照時，整個天一廣場變成了一片燈的海洋，光的世界，奇美無比。

　　走進天一廣場，你一定會看到光彩奪目的噴泉燈，噴泉燈在一片湖的中央，四周的霓虹燈照射著它，把它裝扮成五光十色，美麗極了！噴泉燈一會沖向云宵，一會兒像翩翩起舞的.仙子，一會兒又像一朵五彩的大水花，讓人目不暇接。旁邊明亮的櫥窗、絢麗多彩的廣告，把天一廣場打扮得更加金碧輝煌，天一廣場變成了一個比白天更美的“不夜城”。

　　夜晚的天一廣場真美啊！它真是我們寧波一顆璀璨的明珠。

描寫的作文 篇2

　　在我的心中，有一個地方，那里是綠色的小島、動物的天堂、我的樂園，那就是我的童年小院。

　　我的童年是在老家度過的，小院的一草一木就像我的兄弟姐妹，和我一起快樂成長。

　　小院差不多是正方形的，東南角種著一大片葡萄。葡萄藤沿著籬笆盤成了“天花板”，把這個角落裝飾成了一間“房屋”。到了夏天，葡萄逐漸成熟，由青綠色變成紫黑色，像掛著的珍珠。如果不趕快收摘的話，那些葡萄就會一顆接一顆地掉在地上。我在院子里玩累了，就會順手摘幾顆熟透的.葡萄來吃。

　　小院的中間種著鮮花，有菊花、茉莉、桂花、米蘭，還有月季、牡丹、石榴花。爺爺奶奶把它們當成了寶貝。菊花和茉莉還可以泡茶。春天是花開的季節(jié)，院里的花爭芳斗艷，很快就引來成群結(jié)隊的小蜜蜂和美麗的蝴蝶。它們隨著風兒一起跳舞，甭提多高興了！

　　小院的西南角有兩棵香椿樹，它們枝連著枝，葉蓋著葉，就像一對好兄弟。不僅麻雀會在樹上開舞會，還有些不知名的小鳥會來開演唱會，這兩棵樹簡直成了鳥兒的娛樂世界。

　　小時候，我經(jīng)常在小院里挖土、堆壩，讓澆進花田里的水流不出來，還常常“掘地三尺”，找蚯蚓出來玩……后來，我們搬了新家，只有放假的時候才有機會回老家。每次回老家，我總喜歡坐在小院里發(fā)呆，看著周圍的一切，回憶著往事……

　　隨著我的長大，童年的小院看起來越來越小了，可在我的心里，它一直是個好大好大的天地，因為它給我的東西很多很多。

描寫的作文 篇3

　　太湖，一個美麗的濕地景區(qū)。我就和爸爸媽媽妹妹，一起去了太湖游玩。

　　剛到門口，我就迫不及待的和妹妹奔上前去，欣賞美麗的太湖風光。長長的木吊橋咿呀咿呀的唱著老掉牙的歌，耳邊不時傳來嬉戲聲和汽艇的突突聲。

　　我們走上木橋，橋兩旁是一些纖細的蘆葦微風吹過，蘆葦就像是一個個穿著綠色連衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鵑則成了美麗的裝飾品。蘆葦門乘著微風，扭動著纖細的腰肢，好像在歡迎我們的到來。蘆葦旁有一池白荷，白色花瓣的'頂尖有層胭脂淡淡的彌漫開來，像是小姑娘羞紅了的臉蛋。一朵朵荷花競相開放，帶點亭亭玉立的溫柔。這不禁讓我想起一首詩出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花與蘆葦互不相讓，好像在開選美大賽，而憨厚的荷葉則成了她們最忠實的觀眾。

　　望向那飛馳的快艇。只見那快艇向右側(cè)立，激起數(shù)米高的浪花，一會兒又想左側(cè)立。耳邊不時傳來興奮地尖叫，我們乘了農(nóng)家船。農(nóng)家船行駛到太湖中央便停了下來。我坐在船頭，將腳伸進水里，一絲絲涼意蔓延上來，舒服極了，腳邊還不時有水草拂過……太湖真好玩，不僅有娛樂，還有美景，我下次還要來！

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