描寫的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的描寫的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的作文 篇1

　　青蛙是兩棲動物，它可以在陸地上生活，也可以在水中自由自在地游。青蛙大的有30厘米，小的大約有5厘米。它披著一件青綠色的衣裳，上面還有幾條淺黃色的花紋。它的肚皮雪白雪白的'。它的頭又寬又扁，三角形的頭上長著一對燈泡似的眼睛，經(jīng)常靈活地轉(zhuǎn)動著。

　　青蛙的叫聲非常洪亮，尤其是快要下雨的時候，叫聲此起彼伏，一陣比一陣大，真像在開一場音樂會。

　　青蛙是運動健將又是捕蟲能手。當有危險靠近的時候，它就會突然猛的一跳，跳進水里，以它最標準的蛙泳姿勢，迅速地游到安全的地方去。你可別小看它這一跳，它跳的距離是它身長的20倍。我要是有青蛙的一雙腿，那運動會上，我肯定得跳遠冠軍。

　　青蛙捕食時，弓著背，撐著四爪，張開大嘴，瞪著眼睛，仰著頭，等待獵物的出現(xiàn)。這時，如果有一只小蟲子飛過來，青蛙就會猛地向上一躍，吐出長長的舌頭，一眨眼，小蟲子就不見了。青蛙又恢復了原來的樣子，安靜的等待獵物的再次出現(xiàn)……

　　青蛙一天能吃掉一千多只蚊子和害蟲，它是我們的好朋友，我們要保護它。

描寫的作文 篇2

　　瞧！相片里的女孩是誰呀！一雙水汪汪的大眼睛，在那明媚的陽光照射下閃爍著亮光，還有那粉嘟嘟的臉峽，像是打過腮紅般的，白里透紅，看上去是那么的可愛，就像一只溫柔的小綿羊，那女孩就是我！但“人不可貌相，海水不可以斗量”，有時我會從一只溫順的小綿羊變成一只脾氣暴躁的老虎，所以同學們就給我取了個外號，叫“母老虎”。

　　身為“母老虎”的'我，自然就會與老虎的性格相似：兇狠。對豬物窮追不舍，不達目的，誓不罷休。記得那一次，烈日當空，我懷著輕松的心情與幾位同學到走廊上乘涼，突然，一位男同學迎面跑來，把我撞得四腳朝天，我拍拍身上的灰塵，生氣地說：“快跟我說對不起！”那男同學對我不理不睬地走了，我氣急敗壞上前一把抓住了他的肩膀，狠狠地說“說‘對不起’！”沒想到他竟不說對不起，還對我做了個鬼臉，這時，我橫眉怒目，渾身上下散發(fā)著怒火，都能與天上的驕陽一決高下了，那同學見我發(fā)火了，便一溜煙兒逃跑了，我見他逃之夭夭，就跑去追趕著他，時間滴答滴答地過去了，熱浪迎面撲來，我與那男同學揮汗如雨。汗流浹背，眼看就要追到那個男同學了，但力氣似乎被太陽吸收光了，我們倆都沒力氣了，就坐在了地上，我便用最后的力氣拍了一下男同學的背，氣喘吁吁地說；“快跟我說‘對不起’！”男同學豎起大拇指說；“你真是窮追不舍，真不愧是我們班的“母老虎”，對不起了！”我笑了笑說；“這就是我的個性！以后少了惹我！”

　　這就是我，有個性的我！

描寫的作文 篇3

　　今天，我和媽媽去花鳥市場買了只可愛的小白兔。小白兔渾身潔白，臉上鑲嵌著兩顆紅寶石，長長的耳朵，短短的尾巴，湊成一只可愛的小白兔。

　　先說它的.毛吧，它的毛潔白得像一團棉花糖，又細又密，遍布全身。耳朵上的毛，很短，而且不如身體上的茂密。要是用的毛來做一條羽絨被，在冬天一定會很溫暖的。腳上的毛很臟，有點黃，又有點濕。你看，它正在津津有味地吃番薯藤呢。我又買了一包飼料，我打開飼料封口，再把籠子的門打開，接著把飼料放在家門口，它迫不及待地把頭伸出門外，一個勁地吃飼料。我怕她吃得太多，就把它趕回去，可是它還是不肯把頭縮回去，用哀求的目光看著我，好像在說：“主人，再給我吃一點吧。”雖然，我很想再喂它，但怕它會撐死，就狠狠地把它推了進去，可它還是把頭伸出來了，目光緊緊地盯著那袋飼料，我看看它，又看看飲料，想出了一個妙計，把飲料放在背后。我再推它一把，它就無奈地退回了家。進了籠子，還是不甘心，它四處張望，用嘴巴摸索著出去的道路，它一連弄了10多分鐘，還是找不到出去縫隙。

　　小兔子真可愛。

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